學(xué)校班主任的管理制度（精選8篇）
在我們平凡的日常里，我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到制度，制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。我敢肯定，大部分人都對(duì)擬定制度很是頭疼的，下面是小編精心整理的學(xué)校班主任的管理制度（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校班主任的管理制度1
班級(jí)是學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的基本單位，班主任是班級(jí)工作的引導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者和促進(jìn)者，是青少年學(xué)生形成優(yōu)良品德、健全人格的導(dǎo)師，是協(xié)調(diào)本班各科教育教學(xué)工作，溝通學(xué)校、家庭和社區(qū)教育的橋梁，決定著德育工作的質(zhì)量。為更好的對(duì)青少年學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)造良好的班集體，提高班主任工作的專業(yè)化發(fā)展水平，特制定本制度。
1、注重過程管理，堅(jiān)持常規(guī)考核，實(shí)行班主任月津貼發(fā)放辦法
常規(guī)管理堅(jiān)持每天檢查評(píng)比、通報(bào)的制度，由政教處組織評(píng)比，實(shí)行一天四檢查，一天一小結(jié)，一月一評(píng)比，結(jié)果及時(shí)上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)，并將每月的評(píng)比結(jié)果與班主任月津貼發(fā)放相結(jié)合。
考核內(nèi)容：
1、學(xué)生出勤；
2、學(xué)生儀表；
3、教室及保潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生；
4、自行車管理；兩操情況；
5、材料上交；
6、文明宿舍；
7、各種活動(dòng)；
8、其他應(yīng)急項(xiàng)目。
考核方法：見《班級(jí)量化細(xì)則》。
2、搭建平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)
分管專項(xiàng)的校長、政教處定期召開班主任會(huì)議。了解情況，交流經(jīng)驗(yàn)，研究和指導(dǎo)班主任工作，關(guān)心班主任的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)注班主任的`身心健康。班主任定期召開各班級(jí)的班會(huì)活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)生的思想工作。發(fā)放《奮進(jìn)生幫扶檔案》和各類優(yōu)等生材料匯集。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的過程管理，將過程管理與結(jié)果考核有機(jī)地結(jié)合起來，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。
3、加強(qiáng)班主任的各項(xiàng)規(guī)章制度的管理
學(xué)期初，班主任要寫出本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，學(xué)期末寫出班主任工作總結(jié)。政教處對(duì)各項(xiàng)制度進(jìn)行專人檢查，并及時(shí)反饋給班主任，增強(qiáng)政教處和班主任之間的互動(dòng)，達(dá)到相互交流經(jīng)驗(yàn)。提高班主任責(zé)任意識(shí)和師德意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)、檢查、考核等。在常規(guī)檢查和專項(xiàng)檢查的基礎(chǔ)上，政教處組織對(duì)班主任的量化考核，使班主任對(duì)學(xué)生的德育教育和對(duì)班級(jí)的管理工作跟上時(shí)代的要求，用時(shí)代的觀念去思考和探索德育工作的新途徑。
4、與班主任一起重視家校聯(lián)系
政教處和班主任一起重視了解學(xué)生校外表現(xiàn)情況，幫助家長做好家庭教育工作，建立家校聯(lián)系制度。我校曾經(jīng)在4月21日由黃友龍副校長牽頭，邀請國家教育部有關(guān)專家到校內(nèi)開展子女家庭教育活動(dòng)。展示學(xué)生取得的成果，交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與家長一起研討子女的教育問題，互相了解、互相溝通，形成家校教育合力。
德育工作離不開班主任的大力配合，班主任的工作態(tài)度、工作水平、決定了學(xué)校德育工作是否能順利地開展，學(xué)校將堅(jiān)定不移的抓好這項(xiàng)工作，努力培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家的班主任隊(duì)伍，通過班主任的工作，不斷凈化德育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
學(xué)校班主任的管理制度2
1、班主任在學(xué)校校長，學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)班級(jí)的教育，教學(xué)工作，認(rèn)真執(zhí)行《德育教學(xué)大綱》推動(dòng)學(xué)生德、智、體、美、勞五育和諧發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
2、根據(jù)學(xué)校學(xué)生德育工作計(jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育，品德教育，優(yōu)良心理品質(zhì)教育，認(rèn)真開好主題班隊(duì)會(huì)（每學(xué)期一次），上好班會(huì)課及各種教育活動(dòng)，填好《班會(huì)記錄本》，期末交政教處存檔。每月班主任必須將班務(wù)工作筆記本、家訪記錄本、主題班會(huì)記錄和周安全記錄等資料交政教處存檔。
3、貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、開展校風(fēng)檢查評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育，文明行為教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。有計(jì)劃地培養(yǎng)班干部；對(duì)后進(jìn)后生要愛字當(dāng)頭，一視同仁，積極引導(dǎo)，熱情幫助。
4、教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的'學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。組織學(xué)生開展好課內(nèi)外教育、教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真填寫班主任工作手冊。
5、認(rèn)真填寫家長聯(lián)系手冊，領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)家長委員會(huì)，主持召開班級(jí)家長會(huì)（每學(xué)期兩次），有計(jì)劃地進(jìn)行家訪（或家長校訪），每學(xué)期人數(shù)不得少于二分之一，并做好訪問記錄，期終交政教處檢查評(píng)比。
6、協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)的開展，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)，協(xié)調(diào)各科教師之間、師生之間的關(guān)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家長的關(guān)系，調(diào)動(dòng)各方面的積極因素為教育教學(xué)服務(wù)。
學(xué)校班主任的管理制度3
班主任是班集體的組織者、管理者和本班學(xué)生的教育者，是學(xué)校實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手。班主任在學(xué)生全面健康的成長中起著重要的作用，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班的教育和各學(xué)科教學(xué)的關(guān)系以及溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間聯(lián)系的作用。為進(jìn)一步規(guī)范我校班主任工作，提高教育質(zhì)量，增強(qiáng)德育實(shí)效性，特?cái)M訂本制度。
一、班主任同聘用
1、推行班主任聘任制度。每一學(xué)年初，由教師本人提出意向和學(xué)校任命相結(jié)合，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，討論決定。
2、應(yīng)聘班主任應(yīng)具有較強(qiáng)的責(zé)任心，熱愛班主任工作；具有較強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力；有開拓創(chuàng)新意識(shí)和吃苦耐勞精神；具有良好的心理素質(zhì)和個(gè)性品質(zhì)；了解學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，具有豐富的思想教育方法和一定的`工作經(jīng)驗(yàn)、管理能力。
二、考核及獎(jiǎng)勵(lì)
1、加強(qiáng)對(duì)班主任的過程管理，引導(dǎo)班主任做好常規(guī)工作，提高班級(jí)管理工作的質(zhì)量。實(shí)施班主任過程管理制，每月對(duì)班主任進(jìn)行一次考核。并依據(jù)考核細(xì)則規(guī)定納入績效工資。
2、期末依據(jù)班主任每月考核、班級(jí)教育教學(xué)情況，評(píng)選出文明班級(jí)及模范班主任。
3、對(duì)于學(xué)期內(nèi)班級(jí)學(xué)生有違法或安全事故、連續(xù)兩學(xué)期期末班級(jí)考核為最末，取消下一學(xué)年的班主任聘任資格。
三、培訓(xùn)
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍培訓(xùn)，提高班主任整體素質(zhì)。邀請專家、學(xué)者或外出參觀學(xué)習(xí)等形式對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。
2、不斷加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)定期對(duì)班務(wù)工作進(jìn)行總結(jié)，各級(jí)參加每學(xué)期兩次的經(jīng)驗(yàn)交流，提高班務(wù)工作水平。
四、常規(guī)管理工作
1、開學(xué)初依據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，和本班實(shí)際，在開學(xué)兩周內(nèi)制定并實(shí)施好班主任工作計(jì)劃。
2、重視班級(jí)班干部隊(duì)伍建設(shè)，每學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)建立班級(jí)組織，健全班委會(huì)制度，每周召開一次班委會(huì)，作好會(huì)議記錄。
3、加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育，認(rèn)真組織本班學(xué)生參加升旗儀式；有升旗任務(wù)時(shí)，民主競選升旗手，寫好“旗手事跡”，規(guī)范、準(zhǔn)時(shí)升降旗。
4、重視班集體的文化建設(shè)。注重抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。開學(xué)兩周內(nèi)完成教室布置。按時(shí)組織學(xué)生出好宣傳看板，一月一換，督促學(xué)生及時(shí)打掃并保持教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生。力求體現(xiàn)環(huán)境育人。
5、進(jìn)行守紀(jì)、守法和安全教育，學(xué)生無違紀(jì)違法現(xiàn)象，無打架斗毆事件發(fā)生，預(yù)防和杜絕安全事故的發(fā)生，無安全責(zé)任事故。
6、做好班級(jí)貧困生、學(xué)困生摸底建檔工作，并積極研究、落實(shí)相關(guān)措施，資助貧困生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生。
7、做好學(xué)生參加各類競賽、活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員、組織工作，并力爭取得好成績。
8、組織學(xué)生積極開展各項(xiàng)有益活動(dòng)，及時(shí)制止學(xué)生參加各項(xiàng)有害活動(dòng)。班隊(duì)活動(dòng)正常舉行且力求主題明確、富有教育實(shí)效。
9、關(guān)心學(xué)生校內(nèi)外生活，及時(shí)認(rèn)真做好家校聯(lián)系工作。家訪工作做到平時(shí)與期末相結(jié)合，學(xué)期到訪平均每生不少于1次。
10、搞好家校聯(lián)系會(huì)，組織召開本班學(xué)生家長會(huì)，提前寫好家長會(huì)發(fā)言稿交學(xué)校檢查，有記錄，會(huì)議針對(duì)性強(qiáng)、效率高。
11、教育學(xué)生“愛護(hù)公物，人人有責(zé)”。一學(xué)期結(jié)束，班級(jí)公物的完好率保持在95%及以上。
12、注重班主任工作經(jīng)驗(yàn)的探索、積累，積極進(jìn)行個(gè)案研究、撰寫相關(guān)論文進(jìn)行交流。
13、客觀、公正、準(zhǔn)確對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)定。
14、學(xué)期結(jié)束認(rèn)真總結(jié)班主任工作，撰寫工作總結(jié)，總結(jié)有一定的深度，能提出改進(jìn)措施。
學(xué)校班主任的管理制度4
一、加強(qiáng)消防安全教育
1、教育學(xué)生嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆危險(xiǎn)品。如：打火機(jī)、火柴、鞭炮、香煙等；教育學(xué)生嚴(yán)禁吸煙，亂扔煙頭。如發(fā)現(xiàn)，班主任立即制止并沒收。
2、加強(qiáng)對(duì)教室內(nèi)電器的管理，教室內(nèi)所有電器開關(guān)要明確專人負(fù)責(zé)為安全員，教室無人時(shí)，必須關(guān)掉教室內(nèi)所有電器、電源的開關(guān)。
二、加強(qiáng)本班安全措施的`管理
1、本班前后門鑰匙，要明確專人管理，不得外借。
2、班內(nèi)所有門窗，要明確專人開關(guān)，窗戶打開要用撐鉤撐好，關(guān)窗時(shí)，必須把窗戶用插銷插好。
3、每天安排一人放學(xué)時(shí)最后離班，負(fù)責(zé)檢查本班教室內(nèi)電源、門窗是否關(guān)好，易燃處是否有明火。
4、嚴(yán)禁本班學(xué)生帶外班、外校人員進(jìn)入本班教室。
5、未經(jīng)學(xué)校同意任何班主任不得將本班教室轉(zhuǎn)借他人使用。
總之，班主任有責(zé)任按照《21中安全條例》內(nèi)容及以上逐條內(nèi)容，經(jīng)常對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行教育、檢查、督促，使其嚴(yán)格遵守執(zhí)行。
學(xué)校班主任的管理制度5
班級(jí)是學(xué)校工作的基本單位，班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，班主任工作的`好壞，直接關(guān)系到學(xué)校多項(xiàng)任務(wù)完成，教學(xué)效果的好差和學(xué)生身心健康的發(fā)展，為了加強(qiáng)學(xué)校管理和班級(jí)管理，以形成好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，特制定如下管理制度。
一、班主任工作的.任務(wù)和要求
1、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作，使本班形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的班集體；
2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加各種活動(dòng)，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；
3、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情緒，使學(xué)生目的明確，態(tài)度端正，不斷提高學(xué)生成績；
4、與學(xué)生家長和社會(huì)有關(guān)方面取得聯(lián)系，尤其做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作；
5、班級(jí)進(jìn)行各種大型活動(dòng)須報(bào)請學(xué)校批準(zhǔn)。
二、班主任崗位職責(zé)
1、按時(shí)到位到崗，做到五到位；
①早操、課間操要到位；
②下班輔導(dǎo)要到位；
③就寢查寢要到位；
④各種集會(huì)、集體活動(dòng)、食堂監(jiān)隊(duì)要到位；
⑤班上出現(xiàn)突發(fā)事件或重大問題要及時(shí)到位；
2、組織學(xué)生對(duì)教室、寢室、清潔區(qū)每天的大掃除；
3、每天查閱班務(wù)日志，利用班會(huì)時(shí)間對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行小結(jié)；
4、遇重大情況和突發(fā)事件及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作方法，禁止采取粗暴的教育方法，不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁隨意把學(xué)生趕出課堂。
三、班津發(fā)放
班津按每月四查記分發(fā)放，第一名為200元，第二名為195元，依次遞減5元，最后三名為150元；
學(xué)校班主任的管理制度6
1、學(xué)校德育工作計(jì)劃和要求，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行思想政治、基礎(chǔ)道德、個(gè)性心理的教育和培養(yǎng)，再教育中能針對(duì)學(xué)生年齡與個(gè)性差異，采取切實(shí)有效的方法，有計(jì)劃的上好班會(huì)課。
2、抓好班級(jí)行為規(guī)范的`教育、訓(xùn)練，抓好班風(fēng)建設(shè)。
3、實(shí)施對(duì)班級(jí)的日常管理，建立班級(jí)管理常規(guī)，指導(dǎo)班委會(huì)和本班團(tuán)隊(duì)組織工作，積極培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生自理能力。
4、以素質(zhì)教育為核心，全方位、多渠道安排學(xué)生課余生活，建設(shè)優(yōu)美、高雅、文明的育人環(huán)境。
5、積極組織學(xué)生參加校內(nèi)外和向有利于學(xué)生發(fā)展的科技、藝術(shù)、文體、競賽活動(dòng)。
6、督促檢查學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
7、關(guān)心學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成健康文明的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
8、注重班級(jí)文化建設(shè)，倡導(dǎo)積極向上的班級(jí)文化。
9、引導(dǎo)學(xué)生積極爭創(chuàng)文明班、示范班。
10、科學(xué)、藝術(shù)地做好困難學(xué)生的工作。
11、主動(dòng)關(guān)心困難學(xué)生的身心健康 ，及時(shí)、準(zhǔn)確把握特殊學(xué)生的思想和行為動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)學(xué)校社區(qū)、家庭的教育聯(lián)系，及時(shí)、妥善處理好班級(jí)的偶發(fā)事件。
12、定期對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行家訪，及時(shí)了解學(xué)生的情況，努力做好學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，以取得家長的支持和配合。
13、及時(shí)、恰當(dāng)?shù)靥幚韺W(xué)生中的違紀(jì)事件。
14、認(rèn)真填寫學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊，發(fā)揮評(píng)價(jià)中的教育功能。
15、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地開好家長會(huì)。
16、認(rèn)真執(zhí)行《班主任崗位職責(zé)》。
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一每日常規(guī)：
每日衛(wèi)生要求：每天上午一節(jié)課前和下午一節(jié)課前督促值日生搞好教室和責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生。
每天提前分鐘深入班級(jí)（寄宿班利用早操時(shí)間），了解學(xué)生到校情況。對(duì)學(xué)生的出勤情況，做好點(diǎn)名記錄的核實(shí)，如有學(xué)生曠課及時(shí)與激聯(lián)系。
按規(guī)定督促檢查學(xué)生的課間操情況，保證出操人數(shù)齊全，隊(duì)伍整齊。
要求班干部記好班級(jí)日志，通過查看班級(jí)日志，了解學(xué)生的思想動(dòng)向。
每日放學(xué)前（寄宿班晚點(diǎn)）點(diǎn)評(píng)班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律等方面的情況。
二每周常規(guī)：
每周按時(shí)參加德育處或級(jí)部召開的班主任例會(huì)，做好記錄（利用好《班主任工作手冊》），認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
認(rèn)真組織周一的`升旗儀式，組織學(xué)生按要求著裝整隊(duì)，嚴(yán)肅認(rèn)真，確保升旗儀式的教育效果。
每周一下午四節(jié)召開班會(huì)，充分利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行做人求學(xué)等各方面的教育。
每周召開一次班干部會(huì)議和班級(jí)考評(píng)小組會(huì)議，做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定過程記錄，征求意見，同探討班集體的發(fā)展和建設(shè)。
每周有目的有計(jì)劃地和幾名學(xué)生激聯(lián)系，征得激的及時(shí)配合教育，重大問題迅速向?qū)W校反映。
認(rèn)真寫好班主任工作周記，對(duì)一周的工作進(jìn)行總結(jié)和反思，做好下一周工作計(jì)劃。
按學(xué)校的統(tǒng)一安排到崗值班。
三每月常規(guī)
根據(jù)學(xué)校確定的本月教育主題，結(jié)合本班實(shí)際組織教育活動(dòng)。
每月至少召開一次主題班會(huì)，要有班會(huì)詳案。
月末結(jié)合班級(jí)量化考核結(jié)果，認(rèn)真分析班級(jí)存在的問題，及時(shí)與德育處級(jí)部交換意見。
做好月度工作總結(jié)，重點(diǎn)表揚(yáng)先進(jìn)，糾正不足。
四學(xué)期常規(guī)
開學(xué)前，制定班主任工作計(jì)劃，其目標(biāo)要求可操作性強(qiáng)，措施得當(dāng)。
做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，利用開學(xué)日加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引領(lǐng)教育和紀(jì)律教育。
組織好各類考試工作，根據(jù)成績統(tǒng)計(jì)，組織好班級(jí)教導(dǎo)會(huì)，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題。
在級(jí)部統(tǒng)一安排下認(rèn)真組織激會(huì)（原則上，每學(xué)期次），虛心聽取激的意見和建議，密切家校關(guān)系。
認(rèn)真做好學(xué)生的期末學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定，充分發(fā)揮班級(jí)考評(píng)小組的評(píng)價(jià)作用，客觀公正地給學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。，
學(xué)校班主任的管理制度8
第一章總則
第一條：班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單位。班主任是學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分，是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，是學(xué)校思想道德教育的骨干，是協(xié)調(diào)本班各科的教育工作，溝通家長和社區(qū)的橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。
第二章班主任工作職責(zé)
第二條：一日工作常規(guī)
1、班主任每天應(yīng)提前到校進(jìn)入教室，組織學(xué)生做好清潔，并認(rèn)真作好晨檢，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
2、搞好學(xué)生每天上下午出勤情況檢查。對(duì)未按時(shí)出勤的學(xué)生及時(shí)查明原因，并與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。對(duì)于學(xué)生在校期間出現(xiàn)的各種疾病、意外傷害等現(xiàn)象，在第一時(shí)間送醫(yī)院治療，并及時(shí)與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，做好相應(yīng)工作。
3、指派學(xué)生負(fù)責(zé)一日三掃工作，并親自進(jìn)行衛(wèi)生及保結(jié)情況抽查，以保證教室及清潔區(qū)衛(wèi)生，養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、課間操鈴響，到班組織學(xué)生按順序整隊(duì)到操場做操，做操過程中巡查學(xué)生做操情況，督促學(xué)生動(dòng)作到位。
5、督促學(xué)生認(rèn)真做好眼保操，保護(hù)視力。
6、課間時(shí)間適當(dāng)抽空了解學(xué)生活動(dòng)情況，杜絕學(xué)生追逐、瘋鬧、打逗現(xiàn)象發(fā)生。
7、每天巡查一兩門學(xué)科上課情況，對(duì)本班學(xué)生上各門課的課堂紀(jì)律做到心中有數(shù)，采取正確的方法幫助學(xué)生上好各門功課，并與科任教師及時(shí)溝通，齊抓共管，形成合力，共同抓好本班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8、每天安排學(xué)生作好《班級(jí)日志》記載，班主任放學(xué)前應(yīng)查看并簽閱，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
9、放學(xué)時(shí)到班，檢查班級(jí)清潔，叮囑學(xué)生按時(shí)回家，注意安全，并督促班干部關(guān)窗鎖門。
10、適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并作好安全教育工作記載。
第三條：一周工作常規(guī)。
1、按時(shí)地保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的一周班級(jí)工作任務(wù)。
2、認(rèn)真組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式。學(xué)生進(jìn)場后維持好紀(jì)律，班主任不得遲到早退，不與其他教師交談。
3、落實(shí)好每周一次的班會(huì)，做到班會(huì)課專時(shí)專用，不得擅自挪為他用。應(yīng)利用班會(huì)課有針對(duì)性的作好上周班級(jí)情況總結(jié)，尤其是安全、紀(jì)律、衛(wèi)生和對(duì)學(xué)校上周布置的工作完成情況進(jìn)行仔細(xì)回顧。
4、搞好學(xué)生干部的培訓(xùn)和使用，每周開展一次有針對(duì)性的`培訓(xùn)活動(dòng)，使他們能更好地成為班主任的小助手。
5、每周檢查一次學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，教育學(xué)生不留長指甲，勤洗澡，勤換衣，勤理發(fā)，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、每周對(duì)教室和清潔區(qū)進(jìn)行一次小掃除，間周開展一次大掃除。
7、教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校班級(jí)財(cái)產(chǎn)，節(jié)約用水用電，嚴(yán)禁學(xué)生在桌椅和墻壁上亂刻亂畫。每周五開展一次班級(jí)財(cái)產(chǎn)自查。
第四條：一月工作常規(guī)。
1、每月至少召開一次本班科任教師會(huì)，商討本班教育教學(xué)事宜，會(huì)議有針對(duì)性，且有記載。
2、按時(shí)參加政教處召開的班主任月工作例會(huì)。
3、根據(jù)本班班情，并綜合科任教師意見，適時(shí)召開家長會(huì)。
4、總結(jié)當(dāng)月班級(jí)工作，提出下月工作目標(biāo)。
第五條：學(xué)期工作常規(guī)。
1、每學(xué)期開學(xué)第二周內(nèi)，班主任要完成班主任工作計(jì)劃，計(jì)劃要分析班級(jí)工作對(duì)象，結(jié)合學(xué)校要求，明確班級(jí)工作目標(biāo)，制定層次分明的工作步驟。
2、參考科任教師和學(xué)生意見，公平公正地評(píng)選各類受表彰的學(xué)生。
3、規(guī)范認(rèn)真填寫學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊。學(xué)生操行評(píng)語要充分滲透素質(zhì)教育和養(yǎng)成教育內(nèi)容，符合學(xué)生實(shí)際，忌千篇一律，要讓學(xué)生感受到教師的愛心，增強(qiáng)成功的信心，使之成為師生情感溝通的橋梁。
4、撰寫班主任工作總結(jié)。即可以全面總結(jié)一學(xué)期班級(jí)工作情況，也可以從某一方面談自己的體會(huì)和感受，還可以寫成班主任工作小論文。
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