中學生校園管理規章制度
在當今社會生活中，大家逐漸認識到制度的重要性，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的中學生校園管理規章制度，歡迎大家分享。
中學生校園管理規章制度1
為規范學校管理，提高學校辦學水平，依法治校，依法執教，特制定制度如下：
一、獎懲制度
1、日常積分
每學期每位教師交50元做為獎勵基金，其中考勤占40%，日常積分占60%。考勤每月一總結、一兌現。獎金計算辦法為：(每月總獎金/當月教師總積分)X當月個人總積分。日常積分每學期一總結、一兌現，獎金計算辦法為：(總獎金/教師總積分)X個人總積分。
2、教學成績
(1)教學成績每學期上學區紅榜一等獎、二等獎、三等者，學校分別獎金50、30、20元。分別積20、15、10分。學校期中、期末實行縣教研室(或同等水平)的測試卷進行統一考試、統一評卷，按及格率進行積分，(百分制)及格率達到40%積50分，4l～50%每增加5個百分點加5分，51～60%每增加3個百分點加3分，61～70%每增加2個百分點加2分，71～80%每增加一個百分點增加1分，及格率80%以上者積100分。
(2)以第一次月考及格率為基數，按上升的幅度進行排隊，每增加1個百分點積1分，保持在80%(含80%)以上者每一次加10分。
(3)每個教師教學成績總積分=各科積分和/科數。
按總分排隊進行獎勵前1/3受獎，分成三等，一等獎3人(科)，每人(科)獎金100元;二等獎4人(科)，每人(科)獎金70元;三等獎6人(科)，每人(科)獎金50元。
3、班主任積分獎勵
從一二年級四個班;三、四、五三個班;六、七、八三個班中;各選出一名進行獎勵。
4、畢業班獎勵同學區。
完成學區分配指標，獎教師人均100元每多一名良好生加獎全體教師100元;若完成學區分配指標80%(含80%)不獎不罰;若完成良好生低于學區分配指標80%則罰任科教師人均100元，每降低10個百分點加罰100元。每出現一名單科狀元，獎該任科教師200元，學生初招總分在全鄉前10名中有一名，獎任科教師人均50元，加一名加50元，前10———20名獎任科教師人均20元，同時獎該生50元。
5、幼兒園
(1)、在學區幼兒活動中只要獲獎，獎勵100元。
(2)、幼兒園入園率達到90%以上，鞏固率達到85%以上，兩項完成給一個優秀指標。
二、業務制度
1、考勤
(1)學校堅持公開點名制度，請假者必須自己寫出請假條，注明調課情況，經校長批準后方可離校，否則視為曠勤，請假l～2天由校長審批，3天由學區校長審批，3天以上由局人士股審批。
(2)每天按10分計算，每周一總結，每請假5分扣一個積分，每遲到2次扣一個積分，曠勤一晌，本周積分為零，每多曠一晌倒扣一分，早退按曠勤處理。全勤積3分。
(3)時間界定，每次點名結束后再來者為遲到，遲到未消號者視為曠勤。
(4)臨時點名或教師開會包括全體師生會因私事請假者扣1分。
(5)法定假期除外。婚、喪假為7天(含星期天)，蓋房假：主房為5天，陪房為3天，超過天數，按請假對待。
2、備課
兩周檢查一次，交本時間、次數、備課質量，每項積1分，共3分。
(1)首頁寫出教學計劃，有教材分析、學生分析、教學方法措施、進度安排等。
(2)課時教案書寫要認真規范，步驟齊全、詳細實用，作到“四備、八有”做到超1～2周。
(3)科目齊全、內容詳實，不抄襲、不后補、不用舊教案，否則積分為0。
(4)每次檢查要按時交，節數足，每推遲一晌或少一節備課扣一分，直到本周積分為0。不交不備者通報批評。
(5)積極參與教研教改，利用新教法教學。只要在學區檢查中通報表揚一次加2分，通報批評一次扣1分，并做出書面檢查。
(6)每檢查一次教案，分為一、二、三等分別積3、2、1分。
3、上課
(1)上課嚴格按照《中小學教師行為規范》執教，學校認真執行《邯鄲市中小教學常規管理意見》。
(2)教師要嚴格按照課程表上課，小預備后，站在教室門口候課，上課鈴一響進入教室，授課要有教案、教具，凡上課不按課程表上課、無教案、講備不一者，每次扣1分，空堂者每次扣3分，并通報批評，空堂3次本學期業務積分為0，并向全體教師做出書面檢查。本年度不平優，評模。
(3)課堂教學，教師要認真分析教材，做到目的明確，重點突出，難點處理得當，不能有知識性錯誤，板書規范，否則扣一分。
(4)講課要體現“三為主”原則，體現師生互動，嚴禁滿堂灌，要面向全體，因材施教，實現“三維目標”。
(5)上課期間嚴禁學生睡覺，隨意外出，否則扣上課教師1分，嚴禁體罰和變相體罰學生，不能將學生趕出室外，剝奪學生的學習權利，發現一次扣1分。
(6)上課期間，被上級領導查出一次不規范行為(如坐著上課、穿拖鞋、抽煙、打手機等)扣3分。
(7)體育課，室外課學生不準在教室，學生亂跑無教師視為空堂。
(8)嚴禁上課期間帶小孩，發現一次扣1分，通報批評，(住校教師找保姆除外)。
4、教研活動
(1)實行“說”“講”“評”活動，每次活動授課教師要寫出教案，采用新法教學，以學生的自主學習，自主發展，自我完善為目標，注重知識的形成過程，落實“三維目標”，采用新的評價機制，每次授課教師積2分，參與教師要有評課記錄，評出自己的見解(優缺點、推廣經驗、改進措施等)每次積1分。
(2)聽評課記錄兩周檢查一次，每次檢查積3分，要求有聽課時間、詳細記錄、評課意見、授教師簽名等，每少一項扣1分。
(3)參加縣鄉舉行的授課竟賽獲獎者加2分。
(4)有發表論文、實驗課題、優質課、優秀教案等，鄉級積2分，縣級積3分，縣級以上積5分。
5、作業
(1)作業每兩周檢查一次，全批全改，不打大對號，不讓學生代改，不錯改，不漏改，有記錄，每次檢查作業次數和本數，按質量積分，主科每少批兩次、副科每少批一次扣1分，每科作業每少5本扣一分。
(2)作業批改記錄，要寫出學生作業中的共性優、缺點及糾正措施，努力方向等，每檢查一次分別積3、2、1分。
(3)在學區檢查中受表揚者加2分，受批評者扣1分并寫出檢查。
三、班級積分
(一)、學生出勤
1、每次開學后核定各班人數，每周不定期檢查各班人數;實到人數/應到人數×100%，100%積3分，90%以上積2分，80%以上積1分。低于80%不積分。
2、對于學生人數變動情況，每月更改一次人數，中途不更改。
(二)、學生行為
1、學生應嚴格遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》。
2、學生在上課期間私自不進班者，每人次扣該班1分。
3、學生損壞公物者，除將該生行為記入個人成長記錄袋外，每人次扣該班1分。
4、學生打架斗毆者，除將該生行為記入個人成長記錄袋外，每人次扣該班1分。
5、損壞公物、打架斗毆超過三次經教育仍不悔改者，學校給予記過處分，并做為畢業鑒定的'依據。
6、見義勇為、拾金不昧、大做好人好事者，視其具體情況給予該班特殊積分(不超過3分)，通報表揚。
(三)、控輟保學
1、每學期對各班核實、驗定人數，學生轉出轉入必須履行轉學手續。
2、對輟學率在5%以內的班進行獎勵，所在班的班主任及任課教師均優先晉級、評模。
3、對輟率在5%～10%以內的班，不獎不罰。
4、對輟學率在10%以上的班進行處罰，所在班的班主任及任課不得晉級、評模，并進行一定的經濟處罰，情節嚴重的報上級有關部門處理。
(四)、安全教育
1、班主任定期召開安全教育會，寫好安全教案，作好記錄。教師對學生積極進行安全教育，積極上交有關安全材料。
2、樹立“安全第一意識”，牢記安全不能肯定一切，但能否定一切，確保無重大安全事故發生，對發生安全事故的班扣該班2分，并對該班的任課教師進行處罰。
(五)、衛生
每次檢查積10分
A、打掃不及時扣1分，預備前為準。
B、有衛生死角扣1分
C、有丟堆扣1分
D、地面有雜物視情況扣3、2、1分
E、界限上有雜物相關班級各扣1分
F、不打掃不積分
G、衛生區內墻壁無亂寫亂畫，視情況分別扣2、1分
對于向衛生區內隨意亂扔果皮，紙屑，包裝袋等雜物，一經發現扣除該生所在班級3分
(六)、班內布置
1、地面、窗臺、玻璃及墻面干凈各項積1分
2、標語、兩表一冊、好人好事本、手抄報及黑板報整潔干凈，內容恰當，各項積1分
3、門窗玻璃無破損，離校鎖好門關好窗各項積1分
4、桌凳及勞動工具擺放整齊各項積1分
5、標語整齊無塵土;教室內外無亂寫亂畫現象。
(七)、課間操
1、無班主任跟班或老師扣2分/次，遲到扣1分/次(以學生開始跑步為準)
2、無故不做操，做操不認真扣1分
3、做到快、靜、齊，缺一項扣1分
4、人數不齊扣1分
(八)、學生集會
每次積6分，站隊不迅速扣1分，不安靜扣1分，不整齊扣1分，不認真聽會扣1分，人數不齊扣1分，無班主任扣1分。
四、后勤制度
(一)、門崗制度
1、學校實行封閉管理，上課期間大門上鎖，隨意開門一次扣當日值班人員各1分。
2、做好出入人員登記工作，校外人員私自進校一次，扣當日值班人員各1分。
3、上課期間，學生私自外出一次，扣當日值班人員各1分。
4、因值班人員失職造成學校財產丟失的，經學校核實，當日值班人員照價賠償并寫出書面檢查。
5、因值班人員工作失誤，影響學校工作，扣當日值班人員10元，通報批評。
6、嚴禁零食進入校門，一經發現立即禁止。
(二)、財物管理制度
1、借用學校公物先寫借條后取物，按時歸還，若有丟失、損壞照價賠償，因公者視其情節酌情處理。
2、教師宿舍財物定期檢查登記，妥善保管，若有丟失照價賠償。
3、學校財物定期公開公示。
4、嚴禁私自亂架電線，使用大功率用電器。
中學生校園管理規章制度2
一、例會制度：
1、例會每周將召開一次，與會成員應提前5分鐘到場。會議由副主席主持，并負責點名;另外，綜合部應專人負責會議記錄。
2、例會內容為及時匯報近期工作情況、總結近期工作中的得失、點評內部成員近期工作表現，并制定下一步工作安排。
3、每次例會由綜合部制定簽到表，登記到會成員，與會者不得無故遲到、早退或缺席。
4、會議期間，將所有所有通訊工具設置為無聲，并保持會場秩序;每次會議由紀檢部部長、副部長做紀律觀察員，監督紀律。
5、例會時，與會成員應做好會前準備工作，并做好會議記錄，有不明之處及時指出。
6、著裝整潔，精神飽滿，須佩戴工作證件。
7、保持會議室的安靜和衛生，并于會后予以打掃。
二、監督、考核制度：
1、建檔：
對于每一個加入校學生會的成員，均建立一份工作檔案，對其工作履歷加以登記，以確認其工作。
2、活動監督：
為了進一步強化校學生會各職能部門工作的嚴謹性、系統性，主席團成員將對各部門開展的各項活動進行監督和考評，具體考評由主席團負責實施。
(1)學校的每次活動，綜合部將派出至少兩名成員分別做出客觀詳盡的活動記錄，其相關部門負責人必須將每次活動或任務安排情況詳細記錄，活動和任務結束后，負責人必須將完成情況加以記錄，并及時向主席團上交總結并撰寫寫一份校園快訊。
(2)綜合部將設專人對每次的活動記錄統一存檔。
(3)活動記錄將作為學期考評時評價各部門工作情況的'重要參考。
3、校學生會各職能部門負責人工作標準
各部門的主要負責人，可獨立組織并策劃相關活動，對于沒有工作業績僅在本部掛名不做事者，將予以除名。每次活動各職能部門負責人必須以身作則，要到活動中鍛煉并且指導工作，要認真負責，完成自己的本職工作。同時，還要對本部門的成員的工作進行監督與考核，要調動成員工作的積極性
三、責任制度：
1、校學生會的負責關系是：
2、校學生會的各項事務的解釋權在主席團。
3、各部部長要負責統籌規劃部內的各項工作與活動，各部部長在每學期開學第一周內，必須將學期計劃、制度完善交到綜合部。部內的每個成員有責任督促部長完成。在每項具體的工作和活動正式開始之前，都必須擬定詳細的計劃，工作和活動結束后，必須有詳細的總結，及時寫出校園快訊。
四、請假及考勤制度：
1、請假制度：
(1)事前填寫請假條，事后不得補寫假條。
(2)所有成員請假條均由副主席審批。
(3)因公事請假需由副主席簽名，不記入考勤。
(4)遲到、早退、請假累計達三次者，記一次曠勤。
(5)成員每曠勤3次者給予一次處分。
2、考勤制度：
(1)校學生會的各項會議與活動，全體成員必須按時準時參加，不得無故遲到、早退或缺席，有特殊情況必須向部長遞交請假條，以待批準，未經批準，遲到、早退累計達3次者記1次曠勤。
(2)在校學生會的工作與活動中，成員必須自覺佩戴工作證件，以代表成員身份，不佩戴者記一次曠勤。
五、校學生會干部的任免制度：
1、主席、副主席有權任免副部長以及副部長以下級成員。
2、主席團全體成員有權任免部長及部長以下級人員，有權給予不合格成員予以解聘。
3、校學生會成員禁止做的事項：
(1)工作不認真，搞形式主義，敷衍了事;
(2)不遵守校學生會制度、行為散漫、無組織性、無紀律性;
(3)不服從校學生會安排，搞個人主義;
(4)有意破壞校園公共設施;
(5)在公共場所打架、滋生是非;
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