小學三年級元旦晚會的主持稿
在現實社會中，接觸并使用主持稿的人越來越多，主持稿是主持人為節目進行過程中串聯節目而事先準備好的文稿。如何寫一份恰當的主持稿呢？以下是小編為大家收集的小學三年級元旦晚會的主持稿，希望對大家有所幫助。
小學三年級元旦晚會的主持稿 篇1
A：敬愛的老師
B：親愛的同學們，
合：大家上午好！
C：時光荏苒，歲月如梭
A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
B:過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲
C:有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
A：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
B：是老師們帶我們走過風雨,是老師們用知識的營養將我們哺育,卻從來不求回報與索取.
C：是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄.
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
A：即將過去，將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
B：我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
C：xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的xx年！
合：元旦聯歡會現在開始！
A：首先，由我們敬愛的林校長為大家致新年祝詞!感謝林校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
B:學校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學習，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請xxx等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
C:謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。
A:校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請六年級學生xxx三人詩朗誦《中華少年》，請xxx老師做好準備。
B:感謝他們三人的精彩演講，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
C：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請xxx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
A:接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。
B:謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由xxx等為大家帶來的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場。
C:讓很多同學期待的游戲環節到了，下面我們進行第一輪游戲：心有靈犀
A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢；通過觀眾提示猜對的詞作廢；猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進行，每組在規定的時間（2分鐘）內答題，答對最多的即為獲勝。游戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數。
B：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望；接下來有請周琪浩同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請！
A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
B：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞xxx等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請!
C：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
A：下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。
B：第二輪游戲開始了，大家期待嗎？那我們開始第二輪游戲：智慧運氣球各組參賽選手兩人相互協助用背夾著氣球，將氣球從起點運到終點后，并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填錯也視為不合格，三組同時進行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。
C:精彩的游戲結束了，大家開心嗎？愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子�？墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍�'呢？讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
A:欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請老師。
B:下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
C:在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞xxx老師和她的學生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。
A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越
B：難忘今天你我團聚的感動，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請張婧、劉超老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。
結束語：
A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
C：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
B：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：在這充滿生機與希望的xx年
A：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好
B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福
C：祝愿我們的同學學習進步，再創佳績
合：祝愿我們的xx小學向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節，朋友們，再見！
小學三年級元旦晚會的主持稿 篇2
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們：
合：大家新年好!
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學的春天，這是我們每個人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
(校長講話)
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重
甲：心存感恩，使我們的道德根基長存
乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
乙：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點。
�。航裉欤屛覀冇谜嬲\的火花將激情的火焰點燃。
戊：今天，讓我們為六十一班的明天更添絢麗的一筆；
甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。
乙：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
丁：六十一班，一個溫馨的集體。
戊：一個充滿真誠的家園。
甲丙：一個聯系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。
齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。
甲：首先，請聽笛子獨奏：，表演者趙煦陽。
乙：悠揚的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時候小學元旦聯歡會。
丙：而現在，中華武術已經吸引了世界的目光。
乙丙：下面請欣賞《武術操》，表演者劉鴻立。
�。何湫g不愧是中國的國粹，她表演的武術可真讓我們眼花繚亂。
戊：(停2秒)北京奧運會雖然已經過去，但我們對北京的祝福還在繼續著。
丁戊：下面，有請班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?
乙：下面進入互動環節，詞語接龍!
丙：規則是：由主持人想一個詞，告訴第一個同學，然后向后傳，輪到你時站起來說。
�。赫f錯要學5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!
戊開始說第一個詞。
甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!
乙：是啊，你看陳進賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!
甲乙：來來，讓他們為我們表演一個小品：《1+1》
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。
甲戊：下面由合唱隊同學，為他們獻上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。
乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙：(停2秒)泰坦尼克號的故事，想必大家都聽過吧?
乙丙：那么，就讓吳家樂同學演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中!
�。核_克斯的演奏使我們走進了音樂的殿堂。
戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
甲：真好聽啊。喲，陳進賢他們這一伙笑星又來了!
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請陳進賢同學為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請他們。
丙：喏，我們的.蔡班長也來表演了。
丁：哦，他表演的是什么?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長!
戊：欣賞完民族樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學們也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學帶來的童話�。骸侗肯眿D》。
丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動環節了。
丁：這次的互動是拍七令。方法：多人參加，從1-71報數，但有人數到含有7的數字或7的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰小學元旦聯歡會。
戊：懲罰就是：這個說錯的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進垃圾桶。
乙：想必大家對變幻莫測的魔術世界很感興趣吧，那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學表演2個魔術。
甲：接下來請聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學。
丙：成語是我國的文化之一，有請朱靈朱穎同學說一串成語接龍
戊：下面是活動環節。
甲丙：本次聯歡會即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。
乙�。喝欢�，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
戊：最后，讓劉暢等同學朗誦《走進新年》讓聯歡會結束在這朗誦之中。
ad：親愛的老師、同學們
合：大家新年好
ab：新的鐘聲
cd：新的一年
合：新的
合：新的期待
a：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
b：xx年的鐘聲即將敲響
c：回首往事，我們滿懷豪情
d：展望未來，我們重任在肩
ab：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
cd：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
ab：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
cd：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
a：今夜無眠
b：今夜有夢
c：讓我們手牽手
d：讓我們肩并肩
合：我們宣布xx年元旦聯歡會正式開始
（結束語）
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
b：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
c：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
d：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
ab：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
cd：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
a：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
b：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
c：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
d：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
bc：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
ad：因為，我們始終相信：明天會更好
合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
小學三年級元旦晚會的主持稿 篇3
女：尊敬的各位領導、各位來賓
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學們
合：大家上午好！
男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別
女：充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來
男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放
女：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷
女：首先請校長為我們作新年致辭。
合：大家掌聲歡迎！
男：感謝校長的新年致辭
合：下面我們宣布水巖希望學校20xx年元旦文藝匯演——
合：現在開始！
男：當明朗的陽光沐浴著燦爛的笑容，已能感覺春天的腳步臨近
女：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂悠揚的激情互動中，欣賞到多才多藝的表演。
男：首先是五年級的同學們給我們帶來的《嘿，加油》
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！請四年級舞蹈《火花》做好準備！
女：好的音樂讓我們靜靜聆聽，優美的舞蹈讓我們眼前一亮，敞開你火熱的心，釋放如花季節的美麗吧！請欣賞四年級帶來的動感舞蹈《火花》，大家歡迎！請二年級、三年級舞蹈《日不落》做好準備！
男：偉大的祖國母親就像是耀眼的太陽，我們沐浴在母親的溫暖中，愿我們的母親永遠燦爛，耀眼，愿我們的祖國永遠繁榮，昌盛，接下來請欣賞二年級和三年級共同帶來的舞蹈《日不落》，大家掌聲歡迎！請五年級合唱《讀唐詩》做好準備！
女：唐詩我們都很熟悉的，那么接下來就有請五年級的同學們給我們帶來的合唱《讀唐詩》大家掌聲歡迎！請一年級的相聲《吹�！纷龊脺蕚�！
女：哎，陳昊，聽說你最近在學吹牛，學的怎么樣了？
男：吹牛還用得著學？多簡單阿！
女：喲，這么說你練成了？給我們學學？
男：我不行，我不行。不過我今天把我的兩個小老師給帶來了。怎么著？領教領教？
女：那好阿。
男：下面有請許梓林、吉慧欣兩位小朋友為我們帶來相聲《吹�！�，掌聲有請。
女：請七年級年級舞蹈《棉花糖》做好準備！
男：有人說，幸福就像棉花糖。吃在嘴里，美在心里。七年級今天給我們帶來舞蹈《棉花糖》送給大家。讓大家在寒冷的冬天。感受幸福帶來的溫暖。大家歡迎！請二年級的合唱《左手右手》做好準備！
女：下面有請二年級小朋友給我們帶來的合唱《左手右手》，大家掌聲歡迎！請八年級舞蹈《小人舞》做好準備！
男：節日的氣氛越來越高漲，我們的激情也再繼續，那么接下來有請八年級同學給我們帶來的《小人舞》大家族掌聲歡迎！請六年級帶來的小品《一只雞腿》做好準備！
女：有一種表演，令人賞心悅目，有一種表演，讓人么在歡笑聲中明白真理，看清事實，這就是小品。下面有請六年級帶來的小品《一只雞腿》，大家歡迎！請四年級的舞蹈《小蘋果》做好準備！
男：你是我的小呀小蘋果兒，怎么愛你都不嫌多？”這首哥老火了。都已經情不自禁了。那今天，我就帶大家欣賞四年級到來的舞蹈《小蘋果》大家掌聲歡迎！請一年級合唱《魯冰花》做好準備！
女：天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽。
男：夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花”，
女：凡是聽過“魯冰花”這首歌的人，都會為開頭的童聲合唱所打動。
男：接下來有請一年級帶來的合唱《魯冰花》，
合：大家掌聲歡迎！
女：九年級舞蹈《愛》做好準備！
男：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞�，F在請欣賞九年級帶來的舞蹈《愛》大家歡迎！請八年級手語《爸爸媽媽》做好準備！
男：有一個人他經常說大道理，而這個人就是爸爸，有一個人她嘮嘮叨叨很長，而這個人就是媽媽。下面有請八年級給我們帶來的手語《爸爸媽媽》，大家歡迎！請七年級舞蹈《洗刷刷》做好準備！
女：剛才的節目可真精彩啊，我們的同學可真棒，讓我們再一次給予他們熱烈的掌聲好不好？下面是七年級給我帶來的舞蹈《洗刷刷》，大家掌聲歡迎！請三年級舞蹈《軍中姐妹》做好準備！
讓我們感受軍營的火熱，感受軍訓帶給我們的青春激情的撞擊！看，那邊走來了一群英姿颯爽的小兵！請欣賞三年級帶來的《軍中姐妹》，大家歡迎！請九年級的歌曲《武裝》做好準備！
追逐夢想，奮力前行，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激情昂揚，為青春，為夢想，我們奮力追逐，只因我們已將夢想全副武裝。九年級同學一首《武裝》送給大家，相信，全副武裝的我們，夢想即將發光！掌聲歡迎他們！請六年級的詩歌朗誦《語文鐘你廣闊，愛你芬芳》做好準備
最后給我呈現的精彩的表演的是六年級的詩歌朗誦，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！
男：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠
女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年
男：今天，學校因我們而精彩
女：明天，學校因我們而自豪
男：今天，我們是學校的主人
女：明天，我們是祖國的棟梁
合：老師們、同學們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。
A：尊敬的各位來賓、
B：親愛的老師們、小朋友們：
合：大家新年好!
A：新的鐘聲。
B：新的一年。
C：新的祝福。
D：新的期待。
A：今天，我們xx這個大家庭在這里又團圓啦!
B：新的.一年的春天又來了!
C：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!
合：祝大家新年快樂，合家幸福!
A：年年歲歲花相似。
B：歲歲年年人不同。
C：過去的一年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。
D：嶄新的一年的鐘聲即將敲響。
A：回首過去的一年，我們驕傲。
B：回首過去的一年，我們自豪。
C：女：當我們滿懷喜悅的告別過去的一年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
D：在即將過去的一年里，我們全體小朋友在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了幼兒園帶來的無窮無盡的快樂。
C：讓我們在新的一年里，展開騰飛的翅膀。
D：向著更高的藍天白云飛翔。
A：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上。
B：用信念和汗水，再鑄育才的輝煌。
合：共繪xx美好的明天。
C：xx幼兒園元旦迎新晚會現在開始!
C：幼兒是祖國的花朵，是初升的太陽。看，中班的小朋友多么的活潑，他們正《踏浪》而來，接下來請欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
D：我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強壯，一定要健康，請欣賞中班帶來的舞蹈《牛奶歌》。
A：接下來是大班的小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》。
B：請欣賞電子琴獨奏《兩只老虎》《小星星》。
C：下面請欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。
D：小白船，飄呀飄，載著我們的理想，載著我們的希望，飄向幸福的港灣，請欣賞學前班舞蹈《小白船》。
A：新年好。
B：新年好。
C：祝賀大家新年好!
A：我們唱歌。
B：我們跳舞。
C：祝賀大家新年好!
A：請欣賞歌曲《新年好》，由學前班xx演唱。
C：我是父母的寶貝，我是祖國的希望，我在成長的道路上，最能干!我最棒!請看中班表演的舞蹈《我最棒》。
D：兔子是可愛的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀!接下來請欣賞舞蹈《兔子舞》。
B：別看我們的年紀小，可是我們志氣高，從小好武功，長大保衛祖國，讓我們看看學前班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《男兒當自強》。
C：接下來的節目是中班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
A：這里歡歌笑語。
B：這里滿堂融融。
C：這里暢想未來。
D：這里放飛新世紀的夢想。
A：讓我們記住這美好的時光。
B：讓我們明年再相逢。
C：元旦迎新晚會到此結束!
D：再一次祝大家——
A：今天快樂!
B：明天快樂!
C：今年快樂!
D：明年快樂!
合：天天快樂!年年快樂!
小學三年級元旦晚會的主持稿 篇4
男：敬愛的老師
女：親愛的同學們，
合：大家下午好！
男：時光荏苒，歲月如梭
女：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
男：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，
女：有汗水也有掌聲；
男：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
男：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取、
女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄、
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
男：在三年級，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
男：即將過去，將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的！
合：元旦聯歡會現在開始！
1：有請我們今天第一位表演者出場，江婷為大家帶來拉丁舞表演表演。掌聲有請。
2：接下來請欣賞朱雨婷、陳曼妮帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
3：謝謝，接下來有請邱敏、龍靖，他們帶來了歌曲演唱《逆戰》，大家鼓掌歡迎。
4：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的`琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。
5：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報歌》，有請演唱者高鑫婷。
6：聶俊豪、邱敏等同學為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請欣賞。游戲環節：搶板凳
游戲規則：選11人圍著10個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓�？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環，直到最后一人勝出。
7：接下來王小蕃等同學為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請！
8：同學們喜歡猜謎語嗎？有請羅程為我們帶來腦筋急轉彎，大家一起猜一猜吧。
9：下面這個精彩的節目是由肖曼琴等同學帶來的《每當我走到老師窗前》，請欣賞。
10：接下來請聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：龍靖、邱敏。
11：《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲，下面就請欣賞李薇薇為我們帶來的這首歌。
游戲環節：你來比劃我來猜
兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個！另外一個人猜所做的動作是什么成語。
12：同學們喜歡聽故事嗎？請聽陳徐宇、王向陽來給我們講故事吧。
13：《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎？請聽陳靜為我們帶來的這首歌曲。
14：接下來請欣賞由陳逸凡同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。
結束語：
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
女：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
男：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
男：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
今天的聯歡會圓滿結束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂！祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
小學三年級元旦晚會的主持稿 篇5
開場白：
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天；
丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
丁：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
甲：三年級六班xx年元旦聯歡會現在開始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！感謝班主任的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
丁：新年新氣象，回味過去的x，我們感謝那些為了我們的成長付出心血的家長和老師，感謝我們的朋友和同學，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時刻。所以，讓我們全班同學以一首《感恩的心》拉開今天聯歡會的序幕。（全體同學手語歌《感恩的心》）
乙：大家有請xxx。她們表演的是《小白兔遇險記》。
甲：欣賞完了她們的話劇，我們進入第二板塊“朗朗歌聲”
乙：大家請欣賞xxx演唱的《送別》。
丙：接下來我們有請xxx演唱《小烏龜》，大家歡迎。
甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》，大家歡迎。
乙：每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底。長大了，每每想起童年，我們都會回味無窮。下面我們有請xxx上臺演唱《童心是小鳥》，大家歡迎。
甲：聽完了歌曲，我們進入第三板塊“故事樂園”。
乙：首先來聽聽xx的英語故事，《小約翰購物》。
丙：相信同學們喜歡聽謎語，所以我們來聽聽xxx的《謎語故事》。
丁：故事聽完了，我們進入下一板塊“天籟之音”。
甲：請欣賞xxx的《五月里》。
乙：請欣賞xxx的《星光圓舞曲》。
丙：請欣賞xxx的《溪水》。
�。赫埿蕾pxxx的《天使的歌聲》。
甲：請欣賞xxx的《賽馬》。
乙：請欣賞xx的《美麗的黃昏》。
丙：請欣賞xxx的《鈴聲叮叮當》。
�。盒蕾p完了天籟之音，我們進入下一個板塊“大吃一驚”。
甲：下面請欣賞xxx的《變雞蛋》《置換空間（大）（小）》。
乙：請欣賞xxx的《神奇鐵圈》。
丙：請欣賞xxx的《色子魔術》。
�。赫埿蕾pxxx的《變錢》《穿錢術》。
甲：請欣賞xxx的《把短、中、長的繩子變成一樣長》。
甲：剛才我讓xxx教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。
乙：請欣賞xxx的，《硬幣魔術》。
丙：請欣賞xxx的《碎紙粘合》。
�。赫埿蕾pxxx的《雙節棍》。
甲：請欣賞xxx的《空扇飛雪》。
乙：請欣賞xxx的`《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：看完了“大吃一驚”這個版塊，我們在來看看“開懷一笑”這個板塊。
�。菏紫�，我們欣賞一下xxx的《上天堂》。
甲：讓我們欣賞一下xxx的《捉小偷》。
乙：請欣賞xxx的《30年前，30年后》。
丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會有收獲，精彩的課文被同學改編成有趣有充滿哲理的課本劇，請欣賞xxx的《金子》。
�。赫埿蕾pxxx的《1+1》。
甲：聽完了這些笑話，我們進入下一個版塊“動動腦子”。
乙：請聽好xxx的《謎語》。
丙：請聽好xxx的《腦筋急轉彎》。
�。郝犕炅�，讓我們一起來觀看一段模特吧！
結束語：
甲：多么有趣的聯歡會，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的聯歡會更加體現我們是一個充滿活力，面向未來的集體；
丙：在這里，校訓“讓我們成為有教養的人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；
�。涸谶@里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
甲：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好。
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