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      小學體育自查報告

      時間:2022-09-11 14:28:15 自查報告

      小學體育自查報告

        在當下社會,報告十分的重要,寫報告的時候要注意內容的完整。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的小學體育自查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小學體育自查報告

        小學體育自查報告 篇1

        為深入貫徹國家、省、市教育主管部門關于開展學校體育工作與增強學生體質的有關文件精神,全面推進學校的體育工作,促進學生全面、健康、和諧發展,現將我校體育工作自查情況匯報如下:

        一、提高認識,加強領導。

        體育教育是素質教育的重要組成部分。領導充分認識到體育運動對新時代人才的特殊作用,增強青少年體質,對全面貫徹教育方針,全面實施素質教育,具有重要意義。因此,學校教導處、體育教研組在制定學期工作計劃時,都把體育工作作為重要內容,并有明確的內容和要求。

        二、按照國家規定開足體育(健康)及活動課時,保證學生的體育鍛煉時間。

        1、體育課。1~2年級每周4課時;3~6年級3課時。

        2、兩操。廣播體操(《初升的太陽》)每天1次;眼保健操每天1次。

        3、大課間活動。每天1次(20分鐘)。

        4、運動會每學年一次。

        三、增加投入,創造條件,創設良好的體育環境。

        學校自開辦以來,不斷加大投入,加強對體育設施的建設。今年暑假,又新建了4張乒乓球臺,配置了1副新玻璃鋼籃球架和一副新羽毛球網,為學生正常開展體育活動提供了保障,給學生創設了良好的體育環境。

        四、重抓教師能力,提高體育教師業務水平。

        我校現有專職體育教師6人,學歷達標率100%。為提高體育教師的專業理論水平,學校充分利用政治、業務學習時間,組織體育教師學習現代化教育理論和新課標等有關資料;開展體育優質課評比。而且還將學生體質健康測試作為體育教師考評的依據之一。同時還關注體育教師的師德修養,嚴禁體罰學生。

        五、開展各類體育競賽,豐富校園文化生活。

        根據學校的實際情況,我校每學期舉行班際廣播體操比賽、高年級籃球賽、乒乓球擂臺賽、跳繩比賽、羽毛球比賽等一系列比賽,讓學生感受快樂、合作、拼搏的體育精神,增強了學生的體質,同時也豐富了校園文化生活。

        六、存在問題與對策。

        我校注重體育常規工作方面的管理,并做到有效落實,體育工作得到有效發展,但在體育特色方面還比較遜色,所以學校努力尋求體育特色之路,找到適合學校實際、適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目,并能根據特色要求制定出“抓普及----出特色----創品牌”的學校體育發展之路。同時學校在體育硬件設備、設施添置方面還存在不足和不夠完善,有待今后不斷補充和完善。

        小學體育自查報告 篇2

        通過學習《教育部辦公廳關于開展做好學校體育衛生與藝術教育專項督導自查工作的通知》,使我校感到此工作就當前前教育形式非常重要。因為教育是立國之本,是提高整體國民素質的根本所在,學校體衛藝工作作為教育的重要組成部分,在增進學生身心健康,提高其綜合素方面起到不可替代的作用,而營造良好的校園體育文化氛圍及學習生活環境,積極引導學生掌握健康常識,使其養成良好的鍛煉習慣,學會審美,會使其終身受益。

        我校在自查工作小組共同學習《學校體育衛生與藝術教育專項督導自查的主要內容》及《兩個條例》和《藝術教育工作規程》后,本著“軟件從嚴,硬件從實”的原則,立即分頭對各項工作進行評估,經綜合有關口負責人意見,現制定出《桃花園小學體育衛生與藝術教育工作自查報告》,情況如下:

        一、組織管理:

        1、我校有專職體育衛生與藝術教育工作管理機構,并配備專職管理人員。

        2、(1)我校同其它校一樣,有校長負責體育衛生與藝術教育工作;由體衛主任主抓此項工作并兼衛生工作;有副校長、體衛藝主任及德育主任抓社團活動;同時下設體、音、美教師各兩名完成本崗工作。

        (2)每次上級下發的有關學校體育衛生與藝術教育工作政策、法規,有關領導都共同學習、熟悉、以便今后的工作。

        (3)在歷年度制訂我校工作計劃及總結本年度工作時,我們全體領導班子成員先分別說各自部門的工作內容,然后大家再加以認定,各部門修改完畢后上交主管教學校長,經過教學校長綜合整理,再制訂出學校總體工作計劃。其中,里面含有《體衛藝工作計劃》。

        3、(1)我校在經濟困難的情況下,仍堅持學校體育衛生與藝術教育活動的開支,確保了學校體衛藝工作正常進行。

        (2)目前我校已被市命名“雙高普九”校和市“素質教育規范校”。目前,我校各項工作均已走向正軌,均已符合《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》和《藝術教育工作規定》。

        4、為了配合素質教育工作,我校對體育、衛生、藝術師資分期編入區教師培訓計劃中。

        二、定期培訓:

        為了抓好《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》和《藝術教育工作規定》的落實工作,每在學期初由體衛主任和衛生教師在每月第三個周二下午全體會給班主任、音體美教師進行培訓,以便讓班主任教師明確自己的職責,配合學校工作的開展和落實。

        三、學校各項工作落實情況

        (一)學校體育工作:

        1、近兩年,我校加強了教師隊伍建設。

        1)從師德抓起,請來紅橋黨校的校長為我們做做有關師德內容的報告;組織音體美教師進行校師德演講比賽。

        2)加強教師的基本功訓練,積極報名參加教案評比,并獲得區二等獎;還參加說課、課件等比賽。

        2、為了加強兩極教研業務機構,我校設置了科任教研組。并設立了教研組長,有計劃地定期開展學科教研、科研及校本培訓活動認真學習《新課標》及《新課標解讀本》;從2002年承擔了我區國家級“健康工程”科研課題,現已結題,有兩篇論文被選登在《“十五”科研課題論文集中》,并有兩篇獲得區、國家機級等級證書;同時,音體美教師還在教導處的牽頭下,自粘性我校的“小班化教育”教改實驗。

        3、為將大課間活動開展好,我校歷年都認真制定《大課間活動實施方案》,并進行日評、月評,并列入評選先進班級和個人的重要條例之一,班主任更加關注學生體質狀況,督促學生積極參加體育活動,嚴格學生體育活動的考勤記載,我校已將此項工作列入檔案中。

        4、做為全日制小學,我校積極按照國家頒布的課程計劃,開足開齊每體育課,做到1—2年級每周4節體育課、3年級每周3節體育課、4—6年級每周2節體育課,并要求體育教師結合學校場地、器材及學生狀況,按照學校教學大綱及《新課標》進行備課、授課。

        5、我校積極響應“樹立健康第一”指導思想。

        (1)堅持雙間制,落實每天1小時體育鍛煉時間。

        (2)歷年度開展體育、藝術節。其中,上半年召開春運會,其中開幕式有各班的隊列、會操表演,學生100%均參加;下半年進行三跳比賽、冬季堅持三跳、長跑、游戲等冬季鍛煉,做到規范化、制度化。“六、一”、“十、一”、學工、學農、“元旦文藝匯演”各項活動也穿叉在其中。

        (3)積極落實《學生鍛煉標準》,按照上級要求1、3、5年級推著落實考核項目,今年已全部推開落實了,并認真進行數據登統、輸機、上傳。

        (4)為了保證學生參加體育活動時的安全,體育組制定了《參加體育活動的安全與措施》。

        6、我校積極響應區體衛藝處的號召,建立了田徑組、棋類組、、合唱組、幼兒繪畫組、科技組、硬筆書法組、朗誦、舞蹈組等社團小組,并要求每組有活動計劃、備課、活動記錄,社團活動內容豐富,活動有序。我校在市“慧騰杯”和“弈海杯”圍棋冠軍賽中連續兩年獲得團體第一的好成績;樂器組的學生又有多人取得國家音樂考級證書;今年的秋季達標賽多人進入前12名,團體總分排在小場地的第三名。

        7、做為一所學校,必須有體育課用的場地、器材。我校有3400多平米的方磚場地,體育器材均按市“雙高普九”和市“素質教育規范校”要求配備齊全,基本上能保證學生體育教學、課外活動和課余活動。體育器材有專人保管,并每學年進行一次財產檢驗登記。

        (二)、學校衛生工作:

        1、教學衛生:

        (1)、按照《中小學校教室采光和照明衛生標準》進行自查:

        1)、教室的采光照明,平均照度已達到150lx;

        2)、教室黑板無破損、裂縫,無眩光,有局部照明。

        (2)、按《學校課桌椅衛生標準》進行自查:我校已安裝了可調節式桌椅,已達到標準。

        2、學校食品衛生:

        (1)、食堂衛生:

        1)、我校根據區教育局轉發《學校食堂與學生集體用餐管理規定》,已對食堂有關人員進行了工作部署,并把有關要求用文字寫下,《食堂餐廳、操作監視屏衛生制度》、《食堂工作人員、操作人員衛生要求》等有關規章制度,發給了食堂負責人,并組織有關人員進行了學習。

        2)、我校結合區教育局下發的《紅橋區中小學事物中毒責任追究制度》擬訂了我校的《食物中毒責任追究制度》、《食物中毒等突發公共衛生事件的應急寓案》,以便抓好食堂食品衛生。

        3)、因我校對食堂管理一直十分重視,并建立了衛生管理制度和措施,及食品衛生主管校長負責制,并有專人負責食品衛生安全工作,根據防疫站的要求,食堂有衛生許可證,而且從業人員也定期查體,持有健康證,設備、食品加工、存放器具均符合衛生要求,布局也合理,每日衛生教師進行食堂工作人員的著裝、操作、采買、加工、留樣等必要的檢查,并有記錄。所以至今未發生過食物中毒事件。

        4)、目前,我校食堂已按市要求重新改建,已經符合標準,并達到A級。

        (2)、飲用水:

        為了保證師生的在校飲水,我校為每個教室、辦公室均配備了引水機,并飲用局規定的純凈水。

        3、健康管理:

        (1)按區保健所的要求,對學生進行一年一度的體檢,并為每個學生建立了《學生體質健康卡片》。體檢后資料及時匯總,出現問題的及時與家長聯系,并將匯總表上報區保健所。

        (2)在冬、春傳染病高發季節,我校及時通過廣播進行流感、禽流感等各種傳染病的預防講座;加強了晨檢、考勤的管理及學生個人衛生的管理;每天堅持早到校,進行各班的通風檢查、考勤情況;并制定了《傳染病應急方案》、《傳染病上報制度》等有關制度。

        4、健康教育:

        我校按區要求1-6年級每班隔周上一節健康教育課,并配備了專職教師,由教師按區保健所的要求進行上課。學生能根據自己的年齡段,掌握了一定的健康知識,并養成了良好的健康行為和習慣。同時,我校每星期安排一次衛生講話,作到有記載。

        5、衛生室建設:

        我校有獨立的衛生室,并配備了一些急用的器材和常用藥品。

        (三)、藝術教育工作:

        1、認真落實《藝術教育若干意見》,并參加區級培訓,由落實了整檔立案、自查,接受了區檢查、驗收。

        2、按要求分別配備了專職音樂、美術教師,并按國家頒布的課程計劃,開足、開齊藝術教育課程,且按《新課程標準》的要求進行授課。

        3、為加強教師的教學基本功,組織教師報名參加區樂器、繪畫、說課、做課等比賽。均取得優異成績。

        4、我校為科任組建立了大教研組,做到有計劃、有組織的開展教研、科研活動,還結合我校的“小班化教育”實驗課題進行教改。

        5、班主任結合我校主題班會、慶“六一”、校“體育、藝術街”,積極引導學生自編自導各種文藝節目,做為課余文化成果向全校展示。

        6、為培養學生的特長,我校開展了社團活動,器樂、美術、硬筆書法、舞蹈等社團小組,并設立了領導機構;輔導員定期對學生進行輔導,每周活動一次;在每年的“六一”大隊會、校“體育、藝術節”上,讓學生展示自己的特長。總之,我校將“六一”、學工、學農、“元旦文藝匯演”等各項活動作為展示學生特長的大好時機。

        7、我校為了讓學生上好專業課,并開設了音樂、美術的專業教室,作為學生活動的又一天地,并按規范校的要求配備了鋼琴、電教板等教學設備,現已符合國家配備標準。各專用教室教具有專人保管,并有《教室使用記錄》、歷年進行一次教具檢驗記錄。

        (四)、存在的問題:

        由于學校場地是方磚地,在體育教學進度中安排的一些強運動量的項目,如:跳遠、快速跑,再如一些素質練習:收腿跳、蛙跳等都容易給學生的膝關節、踝關節造成損傷。

        (五)、整改措施:

        及時調整教學內容,為學生開設一些有利于學生身體健康的教學內容,在學校經濟條件允許的情況下,改善體育場地,避免各類傷害事故的發生。

        小學體育自查報告 篇3

        一、統一思想,形成共識,全面加強學校體育建設。

        體育衛生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號,全校教師統一思想,形成共識,牢固樹立人才培養新理念。

        1、提高認識,加強領導。

        校長、政教處主任、體育教研組長在制定學期計劃時,都把體育工作列為重中之重,并有明確的內容和要求,還在行政會議、教研組長會議及教師會議上學習,提高全體教師對體育工作改革的認識。我校還成立體育衛生工作工作領導小組,由校長擔任組長,政教處具體負責工作,做到專項管理,專人負責,規范體育工作。

        2、齊抓共管,健章立制。

        為了使體育衛生工作開展的扎實有效,我們制定了相應的《體育課常規管理制度》、《體育器材管理制度》,《體育器材使用制度》等,還制定出有利于學校體育衛生工作改革創新的管理制度,如《實施體質健康標準制度》,《廣播操、眼保健操評比制度》。將體育、衛生保健教師、班主任統一納入體育專項考評管理中,統一評比成績,統一實施評定考核。

        3、重抓教師能力,提高體育教師業務水平。

        我校現有專職體育教師1人,兼職教師5人。為了提高體育教師的專業理論水平,學校充分利用政治、業務學習時間,組織體育教師學習現代教育理論,學習新課程標準等有關課改方面的資料。在資金比較緊張的情況下,仍然鼓勵和支持教師們外出學習,組織教師參加市、縣的教科研活動。同時關注體育教師道德修養,嚴禁體罰學生。學期結束,通過學生問卷及根據《學生體質健康標準》對學生體育進行測試,實行體育教師師德修養、教學業務水平、學生體質健康測試情況三位一體的獎勵機制。

        二、增加投入,創造條件,創設良好的體育環境。

        一年來,學校不斷加強對體育設施的建設,在原有200米操場的基礎上,今年暑期又新建了水泥籃球場1個,配置1副新籃球架。學校另外還有聯合器械、單杠、爬桿等,體育基礎設施較齊全,給學生創設了良好的體育環境。

        三、深化改革,陽光體育,營造快樂的體育氛圍。

        體育改革創新的唯一宗旨,就是以增強學生體質為主,就是要營造寓教于樂,趣味健身,陶冶情操的教學氛圍。

        1、體育器械讓學生快樂起來。

        我們把現有的固定體育器械進行定期改造和維修,充分利用好這些體育器材所能發揮的作用。強調每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材,有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等,使學生隨時隨處都可以健身,確保學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材,每學期都有所投資,還落實體育器材管理員一名并做好記錄。

        2、課堂教學讓學生身心愉悅。

        學校嚴格執行縣教育局印發的《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》,在課表上落實“三課兩操兩活動”,并嚴格要求專課專用,不許占課,教導處隨機抽查。

        每星期三節體育課是快樂體育的主渠道。以轉變觀念,實施“快樂教育”為突破口,增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點,使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能,以改革教學方法和組織形式為基本途徑,不斷優化課堂教學。

        兩活動是這學期體育改革的大舉措,我校在班級數不多,體育老師師資不足的前提下,安排了一節由體育老師集體安排,班主任老師負責管理的全校性大活動課,內容主要有學跳集體舞,韻律操,隊列訓練等。還有一節體育活動課大多由其他老師執教,活動內容、活動器材由體育組安排提供。體育組設計一系列活動內容,制成表格,減少了非體育老師上活動課的后顧之憂。還有在開學初教導處安排一名體育教師上了一節體育活動示范課,讓非體育老師對活動課有更多地認識。

        3、陽光體育運動讓學生喜聞樂見。

        (1)創設寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動小組,主要以培養學生體育運動的興趣,增強學生體質為主要宗旨,喜歡體育運動的學生都能參加。

        (2)經常開展體育競賽活動。

        學校每學年召開兩次運動會,兩次廣播操比賽和一次校園集體舞表演,邀請學生家長參加,讓家長關心孩子的體質,支持學校體育工作。通過以上體育競賽,使學生不斷增強體質,不斷產生競爭意識,培養了學生的進取精神。

        3、牽一發而動全身。

        學校中一些學生在學習上本來是一般化,平凡得很。但由于開發了他們的運動領域,使他們在體育方面成為姣姣者,這就自然帶動了他們學習的勇氣,使他們智、體同步發展。這些學生在學習上的進步,是由體育上的興趣愛好得以充分的發展所帶來的,因此,是體育衛生工作開發了他們的智力。

        四、存在問題與對策

        多年來我校注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實,體育工作得到有效發展,但在體育特色方面遜色些,所以學校努力尋求一條體育特色之路,找到適合學校實際,適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。并能根據特色制定出抓普及的學校體育發展規劃。

        同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾,體育師資配備方面也不足,有待今后不斷補充與完善。

        小學體育自查報告范文二:

        為了深入貫徹落實國務院頒發的《學校體育工作條例》,及地區教委的關于開展學校體育工作與提高學生體質健康的精神,全面推進學校的體育工作,增進學生的身心健康,促進學生全面、健康、和諧發展,現將我校自檢自查情況報告如下:

        一、統一思想,形成共識,全面加強學校體育建設。

        體育教育是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號,全校教師統一思想,形成共識,牢固樹立人才培養新理念。

        1、 提高認識,加強領導。

        我校雖人只有一位專人體育老師,可我們從領導開始,動員全體老師,在制定學期計劃時,都把體育工作列為重中之重,并有明確的內容和要求,還在教師會議上學習,提高全體教師對體育工作改革的認識。我校還成立體育教育工作領導小組,由校長擔任組長,教導助理具體負責工作,做到專項管理,專人負責,規范體育工作。

        2、齊抓共管,健章立制。

        為了使體育教育開展的扎實有效,我們一來這幾年校內施工階段,二來本來就是山溝里的一所鄉村小學,條件不是很好,即沒有體育器材室更沒有體操房,但是學校還制定了相應的常規體育管理制度,還制定出有利于學校體育教育改革創新的管理制度,如《學生健康和體質評價與班主任崗位制度》,《廣播操、眼保健操評比制度》。將體育、衛生教師、班主任統一納入體育專項考評管理中,統一評比成績,統一實施評定考核。

        二、增加投入,創造條件,創設良好的體育環境。

        一年來,學校不斷加強對體育設施的建設,在原有160米土質操場的基礎上擴修了土質跑道,今年在上級的重視下配置2副新籃球架。羽毛球,乒乓球臺4張……,學校另外還有單杠、爬桿等,體育基礎設施較好,給學生創設了良好的體育環境。

        三、深化改革,陽光體育,營造快樂的體育氛圍。

        體育改革創新的唯一宗旨,就是以增強學生體質為主,就是要營造寓教于樂,趣味健身,陶冶情操的教學氛圍。

        1、體育器械讓學生快樂起來。

        我們把現有的固定體育器械進行定期改造和維修,充分利用上這些體育器材所能發揮的作用。強調每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材,有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等,使學生隨時隨處都可以健身,保證學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材,每學期都有所投資,還落實體育器材管理員一名并做好記錄。

        2、課堂教學讓學生身心愉悅。

        學校嚴格執行地區教委印發的《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》,在課表上落實“三課兩操兩活動”,并嚴格要求專課專用,不許占課,教導處隨機抽查。

        每星期三節體育課是快樂體育的主渠道。以轉變觀念,實施“快樂教育”為突破口,增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育專任老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點,使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能,以改革教學方法和組織形式為基本途徑,不斷優化課堂教學。

        兩活動是這學期體育改革的大舉措,我校在班級數不多,體育老師師資不足的前提下,安排了一節由體育老師集體安排,班主任老師負責管理的全校性大活動課,內容主要有學新的鍋莊舞形式的課間操,隊列訓練等。還有一節體育活動課大多由其他老師執教,活動內容、活動器材由體育組安排提供。體育組設計一系列活動內容,制成表格,并設計一個大轉盤,只要學生轉動大轉盤,指針轉向什么內容,該班級就開展此項活動。此舉措既激發學生興趣,又減少了非體育老師上活動課的后顧之憂。還有在開學初教導處安排一名體育教師上了一節體育活動示范課,讓非體育老師對活動課有更多地認識。

        3、陽光體育運動讓學生喜聞樂見。

        (1)創設寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動小組,主要以培養學生體育運動的興趣,增強學生體質為主要宗旨,喜歡體育運動的學生都能參加。

        (2)隨時隨地開展小型競賽活動。5月份學校開展了以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育月活動,活動器材以自制為主,每周六下午體育大聯賽,項目有短跑,花樣跳橡筋、跳繩、接力(利用廢舊物自制高蹺)。每年學校還召開一次運動會,邀請學生家長參加,讓家長關心孩子的體質,支持學校體育工作。通過以上體育競賽,使學生不斷增強體質,不斷產生競爭意識,培養了學生的進取精神。

        四、存在問題與對策

        一年來我校(包括各教學點)注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實,體育工作得到有效發展,但在體育特色方面遜色些,所以學校努力尋求一條體育特色之路,找到適合學校實際,適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。并能根據特色制定出抓普及——出特色的學校體育發展規劃。

        同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾,體育師資配備方面也不足,有待今后不斷補充與完善。

        小學體育自查報告 篇4

        指導思想

        全面貫徹黨的教育方針,堅持以健康第一、育人為本為指導,根據《xx市中小學體育發展三年行動計劃》的文件精神,學校有組織有計劃地開展體育教學、科研活動。積極改革學校體育管理制度,大力推進體育新課程實驗,不斷創新體育活動方式、方法,全面提高我校體育教育水平,促進學生素質的全面發展。遵照學生身心發展規律,讓學生體驗合作學習的快樂,享受體育活動的樂趣。結合學校實際,對體育工作進行自查,自查過程中存在問題匯報如下:

        一、組織和管理

        (一)領導重視 管理到位

        1.我校成立以校長郭建新為組長,副校長孫錦鈞為副組長的體育工作小組,認真組織有關人員認真學習《xx市中小學體育發展三年行動計劃》文件精神,結合學校的實際情況,制定學校體育工作計劃,把學校體育工作列為學校的重點工作來抓,做到有計劃、有檢查、有總結。

        2.學校主管領導和分管領導定期檢查體育課堂教學,了解實際情況,并且結合學校情況制定好體育工作實施細則,把體育工作開展落到實處。

        二、各項工程實施進展良好

        (一)體育課提升工程

        我們學校嚴格按照國家《體育與健康課程標準》和市《體育與健康課程教學指導意見》國家課程要求體育課(小學1-2年級每周4課時,小學3-6年級和初中每周3課時。課堂教學規范,教學質量有保障。每學期開展課程教學質量監控,強化課堂教學和大課間活動安全教育。保證每節體育課學生的體能素質與運動技術都能夠得到發展,我鎮積極開展運動技能比賽活動,以檢驗學生的技能掌握情況。每節課體育課必須安排5-8分鐘身體素質練習內容,課的練習密度達到60%以上;小學階段平均心率達到130±5次/分,在課堂教學中有部分教學內容的練習密度不能達到60%,平均心率不能達到130±5次/分,以后要加強教學課程的研究,構建合理化課堂教學模式,改進教學方法和手段,提高課堂教學的效率。引導我們的體育課堂向素質型、技能型的轉變。我校結合學校實際開展了跳繩為特色教學,由于開展時間較短,還沒有成熟,以后教學過程中不斷完善,爭取成為特色課程。

        (二)強師工程

        學校按照《xx省中小學校體育衛生工作條件基本標準》(試行)的要求基本配齊體育教師,部分體育課由其他科課教師擔任,滿足體育課教學需要。同時認真做好師資的提升工程。學校大力支持我們體育老師積極參加鎮,市各種培訓。如葉達良老師參加市20xx年xx市校園足球小學非足球專項專職體育教師培訓,劉彩云老師獲得市教學能手。我校體育老師積極參加體育教師技能大賽、論文比賽和參與學科帶頭人、教學能手的評審。

        (三)體育場地實施器材工程

        我們學校達到《xx省中小學校體育衛生工作條件基本標準》(試行)要求。學校進行器材配置,爭取在新學年按照"標準"配置齊體育器材,每學期全面檢查學校戶外體育器材安全情況,發現問題及時整改和維護。今年我們學校的草場進行升級為7人足球場,為校園足球的發展提供了有力的保障。

        (四)陽光體育運動工程

        1.學校制定了確保落實學生每天一小時校園體育活動管理的具體措施,明確了校長為第一責任人。嚴禁擠占學生校園體育活動時間,學校能每天組織當天沒有體育課的學生進行一小時集體體育鍛煉,并將其列入教學計劃。并全面實行大課間體育活動,建立督查、評比制度,每天統一安排30分鐘的大課間體育活動。

        2.每年11月舉行秋季的校運會,學校積極參加市教育局、鎮教育辦和鎮足球學會的集體活動,每年20xx年7月參加鎮中小學游泳冠軍賽獲得團體總分第三名,一年級團體總分第三名,20xx年11月中小學籃球賽獲得小學組第一名,20xx年3月鎮足協會舉行"集明電力杯"乙組第三名的成績。

        3.積極引導和支持成立學生成立了籃球、毽球、太極拳、跳繩等體育社團,每周一下午開展活動,形成良好的校園體育傳統和特色。

        4. 以《關于開展第七屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》為指導,制定了長跑活動計劃,通過開展冬季長跑運動,既能鍛煉學生體質,又能磨練學生意志,有效提高耐力素質水平,培養學生吃苦耐勞的良好品質。

        5. 在開展"人人有項目、周周有比賽"和校園足球競賽的活動中存在不足,主要表現在學生在校時間較短,大部分學生乘坐校車上學,時間、場地、專職體育教師不足,今后加強競賽安排和工作人員專業技能培訓,爭取活動開展,通過開展各種足球競賽活動不斷提高學生技戰術水平,改善校園足球的發展環境和氣氛,帶動其他校園運動的開展,逐步豐富學生校園體育活動的內容。

        6.確定了太極拳、立丹功為體育傳統項目,我校把太極拳、立丹功貫穿于整個大課間活動,讓學生對傳統項目得到更深層次的'認識,收效明顯。

        (五)《國標》推進工程

        學校成立以校長為組長的《國標》工作小組,開學初體育科組制定了《國家學生體質健康標準》達標計劃,要求各體育老師嚴格按照《國標》標準進行測試,班主任配合體育老師開展訓練和測試工作。通過多方面的努力,每學年《國家學生體質健康標準》測試順利完成,成績并列入學生成長記錄表。

        (六)體育育人工程

        積極落實 "立德樹人"的教育根本任務,正確樹立"健康第一"的體育與健康理念、努力改變"重智輕體"的觀念和單純追求分數與升學率的現象,采取有效措施,積極鼓勵和引導學生通過參加體育鍛煉,培養學生的集體主義、團隊精神和平等公正等社會主義核心價值觀,增強學生社會交往能力和適應能力。學校積極按照市局體育大課間全覆蓋的要求,保證每所學校開好大課間,保證每位在校生"每天鍛煉一小時".通過田徑運動會、籃球、足球、跳繩等比賽平臺和體育社團的建設,"強化體育課和課外鍛煉,促進青少年身心健康、體魄強健"的國家體育大計。

        三、保障措施

        學校體育經費投入能隨公用經費標準的提高逐步提高。把學校體育工作評估和年度報告作為基本工作,每年按時將資料報鎮教育行政部門。學校能建立體育工作安全管理機制。學校能建立體育教師工作獎懲機制。

        四、存在問題和改進措施

        對照三年行動計劃,我校做了大量的工作,由于經驗和一些措施的不足,在工作中我們認真總結,主要存在如下方面的問題:

        1.認識不足。

        體育三年行動計劃是一項我市的體育工作大計,學校在對待體育工作的認識上不夠深刻,沒有從"體育即教育"、"體育有助于智育發展"的觀念中轉變過來,沒有形成行之有效的計劃、方案。

        改進措施:加強文件學習,認真領會精神,結合學校發展,認真做好體育文件管理。

        2.體育特色課程建設

        我校特色課程構建,體育師資相對薄弱,談不上具有自己的特色精品。

        改進措施:提高教師培訓的力度,積極向其他學校學習,爭取開展自己的特色課程教學。

        3.校園足球工作有待落實。

        校園足球在專業體育和場地建設方面相對欠缺,在校園足球大力推廣的今天,客觀上有點制約了我校的發展,但我們努力去解決。

        改進措施:創設平臺,加強"師資再造";經費保障,有序改建足球場地;因地制宜。按要求有計劃實行足球進課堂。

        xx小學

        20xx年6月24日

        小學體育自查報告 篇5

        我校認真貫徹落實國務院辦公廳《關于加強學校體育工作若干意見》的精神,堅持樹立“健康第一”的指導思想,把面向全體學生,全面推進素質教育,增強學生體質,促進學生身心健康協調發展作為工作目標,建立健全學校體育工作機制,充分保證學校體育課和學生體育活動的落實,加強體育設施和師資隊伍建設,全面實施《學生體質健康標準》,促進學生身心健康發展。對照《學校體育工作督導檢查學校用表》我校進行了認真自查,現將自查情況匯報如下:

        一、領導重視,制定體育工作規劃

        我校領導十分重視體育工作,把加強體育工作作為實施素質教育,提高教育質量的重要措施。把體育鍛煉作為提高學生健康素質,加強學生思想品德、智力發育、審美素養和健康生活方式的有效途徑。致力于促進體育與德育、智育、美育有機融合,提高學生綜合素質。我校一貫把體育工作納入到學校整體工作計劃之中,建立校長領導下的學校體育工作領導小組,實行分管負責制。成立校體育領導小組,余校長任組長,副校長任副組長指導學校體育的全面工作。德育主任、體育教研組長學期初商討工作計劃、注重過程檢查、及時進行期末總結,把體育工作作為學校規劃的重要內容。對于學校舉行和參加的重大體育活動,學校給予人力、物力、時間上的保證。學校還安排專人親自督促檢查全校“兩操、二課、大課間”的進行,將檢查結果納入班主任量化考核。以推動學校的體育工作進一步發展。

        二、嚴格執行課程計劃,確保正常教學秩序

        我校嚴格執行課程計劃,按要求開齊開足體育課程。教師按學年、學期和單元備課,備課中教學任務、方法和進度符合規定。并按課程標準的要求進行授課,充分發揮體育課堂的主陣地作用。確保1—2年級每周4課時,3—6年級每周3課時體育課的落實,確保上課質量。學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間,同時每天開展大課間活動,全體教師也與學生一起,參與鍛煉,保證了陽光體育鍛煉的實施。

        三、開展豐富多彩的活動,提高學生綜合素質

        我校每年制定和實施體育課程、大課間和課外體育活動一體化的陽光體育運動方案,確保每天一小時陽光體育活動的開展。做到“定時間、定人員、定內容、定場地、定責任”。做到陽光體育活動內容豐富,落實到位。成立空竹特色隊,每周訓練,活動開展形式多樣。健全學生體育競賽體制,每年舉辦春、秋兩季體育(競技、達標)運動會,在達標運動會上,做到人人有項目、人人有器械、班級有活動,年級有特色。因地制宜地開展陽光體育活動及以班級為單位的學生體育活動和競賽,讓學生在各項競賽中展現自己的才能。

        學校每年還開展冬季長跑、“三跳”等比賽,其主要目的是面向全體學生,讓他們感受自身的價值,樹立自信心、感受體育給他們帶來的歡樂,從而增強他們的集體主義精神和團結合作精神,在活動的時間安排上,基本上做到每學期有活動內容,并且在各種競賽的內容上有新意創新激發學生的興趣,使學生的參與率達到100%。

        同時,我校組織體育教師學習有關文件資料,建立學生健康檢查制度,每年對學生進行體質健康檢查測試,健全學生體質健康檔案,并將有關情況向家長通報。積極做好20xx年《國家學生體質健康標準》的測試和上報工作,加強過程監管,確保報送數據真實、準確、有效。

        四、條件保障,加強評價機制

        1、師資配備

        我校共有3名專兼職體育教師,結構合理,能夠滿足學校體育教學工作的需要,確保學校體育各項工作的開展。我校還積極組織體育教師參加體育專業的學習或培訓,注重提高體育教師的專業技術技能。

        2、體育設施

        學校體育場地和器材能保障體育教學,滿足學生需求。

        3、風險管理

        學校建立了校園意外傷害事件的應急管理機制,購買了校方責任險,建立和完善了學生意外傷害保險制度。能依法妥善處理學校體育意外傷害事故。制定了安全管理工作方案,明確管理責任人,落實安全責任制。加強了體育設施的維護和使用管理,體育器材、場地的管理有專人負責;設置有體育器材室;實行器材使用、耗損、品種和添置登記,專人保管,切實保證使用安全。保證體育經費的合理支出。確保體育工作的順利開展。

        五、查找問題,認真整改

        近年來,學校體育工作取得了很大的進步,但還存在一些不足,如學校的硬件條件還不達標;體育教師教學水平存在一定的差距。今后,我們要不斷加強學習,加強體育教師工作的責任心培養,進一步提高教師隊伍整體水平,不斷開創學校體育工作的新局面!

        小學體育自查報告 篇6

        根據關于國務院辦公廳《關于進一步加強學校體育若干意見》(國辦發【20xx】53號)提出的“從20xx年組織開展中小學體育工作評估”的要求,結合我校實際情況,成立體育工作專項督導檢查自查小組,對照《指標體系》各項指標,認真的自查,現將自查情況匯報如下:

        一、 學校基本情況:

        我校目前在20xx-20xx學年度:共14班,其中:一年級2個班,二年級2個班,三年級2個班,四年級2個班,五年級2個班,六、七、八、九年級各1個班;在校學生人數510人,現有教職工70多人,專職體育教師2名。

        二、加強領導,確保學校體育工作正常開展。

        我校一貫重視體育工作,成立了以袁校長任組長、蔣校長為副組長主抓我校體全面工作。由學生處負責體育日常工作。領導小組堅持學習貫徹國家有關體育方面的政策和規定;制定貫徹落實體育工作《條例》的規劃;學校每學期都把體育列為學校正常工作內容,召開體育工作專題會議,研討怎樣開展好一年一度的體育競賽活動,總結先進經驗,解決體育工作中的存在的實際問題,使學校體育工作不斷加強和改進;每學期的德育、教學中均對體育作出相應的計劃、總結、考核、評比、學生獎勵等工作。并列入校行政議事日程,實行目標管理, 學校部門之間工作協調,齊心協辦地搞好學校體育工作。

        三、指標完成情況:

        1、教育管理方面:

        (1)我們嚴格按教學計劃開齊體育課、健康教育課,并列入課表,1-2年級開4節體育課3--6年級開開3節體育課7-9年級開2節體育課力爭保證學生每天有一小時體育活動時間。學校嚴格按《體育教學大綱》和課本規定內容制定教學計劃、寫好教案、備好課,認真組織教學,教學效果好。

        (2)積極推行《國家體質健康鍛煉標準》。堅持了每天的早鍛煉,并制定了評分考核細則,并且嚴格按照細則對學生進行督促、檢查,做好詳細的記載。做到了時間、學生、教師、場地器材及鍛煉內容落實。同時積極認真實施《學生體質健康標準》,各種體育活動,每位輔導教師都制定了教學輔導計劃,認真組織學生進行活動,培養了他們的各種興趣、特長。

        (3)學校每學年都要舉辦全校性競賽表演活動或綜合性運動會活動,學生參與率在98%以上。同時參加了省級區級的各種活動(省運動會區運動會和文化藝術節活動)通過這些活動的不斷開展和參與,不僅豐富了學生的課余生活,既增強了他們的體質,又陶冶了他們的情操,同時也促進了他們對科學文化知識的學習和掌握,對全面提高學生的素質,提高學校的教育教學質量起到一個良好的推動作用。

        (4)我們嚴格執行學生體育合格標準,切實抓好達標工作,施行面達100%,達標率、優秀率逐年提高。

        2、條件保障方面:

        (1)我校有專職體育教師2人,達到《條例》規定的體育課教學、課外體育活動、課余體育訓練和體育競賽的要求。我們十分重視體育師資隊伍建設,通過鼓勵教師參加在職進修培訓,我校體育教師今年分別參加了北京體院和四川西華大學的國陪活動,不斷提高了體育教師隊伍的素質。

        (2)即使學校經費困難,學校仍堅持從公用經費中年年投入體育經費,平均每年投資2萬元用于場地、設施的維修改善,器材、教具、掛圖的購置,體育教師業務培訓及勞保待遇的落實等,基本保證了體育教學、課外體育活動和課余體育訓練的進行。

        (3) 學校體育體育設施、設備相對農村學校基本上達到了標準:在局領導和學校領導的努力爭取下現有正規塑膠田徑運動場(200米環形)和硅膠排球場一個籃球場兩個,體育器材也在不斷增加。

        3、評價機制和體質狀況

        (1)實施《學生體質健康標準》及學生體質監測情況。學校對全體體育教師進行了的實施培訓,使他們明確了此項工作的意義,掌握了測試方法,學會了表格的填寫和統計,掌握了學生身體素質、發育和體能情況。每年按照國家要求完成了學生體質健康測試。

        (2)學校自20xx年開始由鎮衛生院每年對全校學生進行一次體質健康檢查,對檢查結果進行了統計測查,保證學生健康成長。

        四、存在問題和整改措施

        存在問題:

        1、學校體育場地狹小,體育設施相對較少,體育器材不足。由于學校經費緊張,致使體育教學受到一定的影響,學生的活動受到限制,有些運動項目不能正常開展。

        2。專職體育教師較少,1-2年級時兼職老師帶體育課。

        整改措施:

        1、加強與上級的聯系,搞好新學校擴建工程,盡快改變學校硬件不足的現狀。

        2、進一步籌積資金,加大體育工作的投入。

        總之,學校體育工作在各級領導的重視和關心下,通過全校師生的共同努力、特別是體育教師們的勤奮工作和無私奉獻,取得了一些成績。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點,但我們要珍惜所取得的成績,并在此基礎上,踏實的工作,不斷進步來回報關心和支持我們工作的領導、同行和同學,為努力開創學校體育工作的新局面而作出自己的貢獻。

        Xx中心學校

        20xx年12月

        小學體育自查報告 篇7

        尊敬的各位領導;

        為了深入貫徹落實《學校體育工作條例》及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神,全面推進學校的體育工作,增進學生的身心健康,促進學生全面、健康、和諧發展,現將我校體育工作自查情況匯報如下:

        一、基本情況:

        xx縣xx鎮第一小學是一所辦學歷史悠久的完全小學。在職教職工 人,有基本足球場1塊、籃球場4塊、體育器材室2個學生器械活動區1塊。學校現有教學班37個,在校學生2400余人,有體育專職教師4人.多年來學校堅持“健康第一”的教育理念,認真落實體育工作條例,大力開展陽光體育運動,學校體育工作取得了顯出成績。近幾年通過全校師生的共同努力,學校先后獲得“云南省文明單位”、“云南省文明學校”、“曲靖地區素質教育示范學校”和“云南省體育先進學校” 等榮譽稱號。

        二、建立制度,強化管理

        體育衛生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號,全校教師統一思想,形成共識,牢固樹立人才培養新理念。特別是近幾年,學校歷任領導都非常關心支持學校體育工作。做到校長領導下的學校體育工作領導小組,實行校長——分管領導——體育教師一條線,做到專項管理,專人負責,規范體育工作。對每一次大型體育活動的組織開展形成體育組教師討論制定———學校行政會議討論———教師會議學習,提高全體教師對體育工作改革的認識。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅實的基礎,為我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障。為了使體育衛生工作開展的扎實有效,我們體育組都會利用開學初制定出相應的《xx鎮第一小學體育課堂常規要求》、《xx鎮第一小學學生體育成績考試評價制度》、《xx鎮第一小學學生體質健康管理數據上報制度》、《課間操檢查評比制度》,《xx一小體育器材管理制度》等制度組織學習。為確保學生活動需要學校每年堅持從緊張的辦公經費中劃出部分資金用于改善和添購體育器材。每年,體育節、體育大型活動都都為學生活動創設良好的體育環境。特別是今年,學校改建了基本足球場1塊,配置乒乓球桌2副,學校另外還配備了各類體育設施,如:小籃球、小足球、小排球、電子肺活量測試儀以及呼啦圈等,體育基礎設施的逐步改進和體育制度的規范為學生創設了良好的體育環境。

        三、主要成績

        xx鎮第一小學陽光體育活動的開展可謂是人人皆知,口碑較好的小學。無論是學校運動會、體育節還是體育興趣小組活動的開展以及縣區組織的體育比賽都是走在了眾多小學的前列。也是一所縣區乃至昆明市至今已經連續18年保持“省級文明單位”稱號,連續6年保持“省級文明學校”稱號為數不多的學校。1999年參加體育文化局組織的 “迎香港回歸”第八套廣播體操比賽的一等獎,同年,組隊參加縣體育文化局組織的城區中小學生“環城賽跑”優秀組織獎;多次組隊參加縣級以上中小學生體育比賽獲得較好成績:其中,XX,XX,XX年連續三年獲得xx縣縣區小學雛鷹體育活動比賽的一等獎;XX年組隊參加昆明市小學生“奮進杯”足球賽,取得u---12組第四名和體育精神文明獎;XX年組隊參加昆明市中小學生田徑運動會獲得團體第八名; XX年獲得昆明市中小學生田徑運動會取得5個第五名的好成績;XX年,參加昆明市中小學體育大課間評比活動二等獎。1998年組隊參加縣體育文化局組織的職工籃球運動會榮獲冠軍。多年來,xx鎮第一小學在上級領導的關心支持下,學校認真貫徹《學校體育工作條列》,積極開展陽光體育活動,吸引廣大青少年教師走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起群眾性體育鍛煉熱潮。近年來學校一直重視師生身體健康狀況的研究,認真組織廣大師生開展體育健身活動。學校積極組建田徑、足球、乒乓球、籃球等體育活動興趣小組;堅持每年舉辦一屆體育文化節和五六年級學生籃球比賽活動深受學生的喜愛;從1992年舉辦第一屆體育文化節至今已經舉辦了19屆各種形式的田徑運動會、趣味體育運動會和綜合運動會;我們體育教師緊跟時代步伐,堅持普及推廣播體操、武術操和校園集體舞,并結合當地民族特點創編校園民族集體舞——民族大團在體育大課間活動中實施。

        四、讓學生動起來,課堂教學得先行

        體育課是落實體育工作的一個重要環節,課堂上體育教師實行學生課堂出勤記載制,保證每個學生參與體育鍛煉與學習,行政值周、教導處隨機抽查。學校一直把體育教研工作與課題研究工作放在教學工作的首位,同時也作為提高體育教師專業水平的重要方面來抓。我們堅持以“健康第一”為指導,認真落實新“課標”的教育理念。在實施體育教學過程中,依據“新課標”精神,結合我校的具體實際,要求教師制定出切實可行的教學和工作計劃,并重點突出學生的體育素質和基本能力的培養,同時結合體育教學的特點,有意識地培養學生熱愛祖國,拼搏向上,團結協作和勇往直前的良好品質和作風。為他們將來的生活、工作和學習都打下了良好的基礎。在每周四開展教研活動與集體備課活動中,體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點,以轉變觀念,實施“快樂教育”為突破口,增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能,以改革教學方法和組織形式為基本途徑,不斷優化課堂教學。在教學實際中,我們重點抓好課堂教學這一環節,教師按教學計劃備好課,設計出最佳的教學方案,充分利用場地和現有的器材,調動學生的學習和鍛煉的積極性和自覺性,嚴密課堂的組織和管理,特別是對一年級新生加強了課堂常規的教育,在教學方法上也在不斷地探索創新,改變以往那種以講為主的一人練,多人看的作法,實行講練結合,在學中練,練中學,合理利用場地和器材,以多練多動為主。通過教學實踐,我們感到這種方法切實有效,在練習密度、程度、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善,學生的運動能力和運動水平大有所提高,終身體育的興趣和習慣逐漸養成。

        陽光體育運動開展以來,我們體育教師認真學習、領會上級有關文件和精神,使廣大教師普遍認識到“健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,健康的體魄不僅是青少年當前完成學習任務的基礎,更是將來成為社會主義建設者和接班人的基本前提”。為此,無論是體育課,還是學校體育活動隊訓練以及學校體育大課間活動的開展有聲有色,豐富多彩。體育教師認真學習和領悟體育新課程標準精神和理念,認真鉆研教材和積極教學,以“游戲”、“興趣”為主線,抓好“三基”教學,認真參考和使用好課標教材并結合地方民族傳統體育特點將“民族傳統體育游戲"引入小學體育課堂,如:彝族的“蹲斗游戲“、回族的“趕木球”、白族的“跳虎”以及黎族的“竹竿舞”等游戲深受學生的喜愛。積極開展校本體育教材的研究和繼承,特別是“讓彩旗在體育教學中‘舞’起來——彩旗游戲十列”的開發運用更讓學校常態體育課煥發勃勃生機。學校體育教研組努力營造教研氛圍,形成“人人都來上好一節研究課,都能組織一次學校大型體育活動,都能承擔一個專題研究”的好局面。

        五、堅持開展課外體育興趣隊訓練,確保每天鍛煉一小時

        “讓跨世紀的人才擁有強健的體魄”。跨世紀的人才必須具有強的體魄才能肩負起祖國建設的重任。我校是市的示范小學,多年來歷任領導都非常重視學生的全面發展,為推動全民健身活動在我校沿著正確方向的發展,以增強學生體質,增進健康為目的,開展了多種形式的體育活動,組建了體育興趣訓練隊并堅持每天一小時的活動訓練,確保學生體育特長得到培養,個性得到發揮。正真體現了“體育從學生抓起”的戰略思想。特別是隨著XX年我國申辦奧運會的成功,我們體育教師改變了落后的思想觀念,以舉辦奧運會為契機,將奧林匹克運動知識生動的引入小學體育課堂,發揮網絡優勢,自制多媒體課件率先對體育室內課進行了研究,教師所上的每一節室內課深受學生喜愛,并取得了較好的教學效果。特別是近幾年,學校領導加大了對體育的投入,新購置了體育器材,規劃修建了籃球場、50米跑道和快樂體育活動場地,確實解決了師生活動難的問題。新組建的教師健身操隊,利用休息時間進行訓練,積極參與縣組織的比賽及表演,為全民健身活動的開展起到了積極的作用。

        六、堅持舉辦一年一度大型體育文化節,讓學生感受體育運動的快樂

        一年一度的體育文化節是全校師生共同參與體育比賽的重要的健身活動。也是展示師生精神風貌的舞臺。學校校長室與體育組教師認真組織,從項目的選擇到運動會的策劃到組織實施,始終堅持從學生身心活動發展為出發點,科學的開展體育比賽活動并根據各年級體育課教學要求及學生年齡特點,開展了以體育興趣、鍛煉健身為主的活動,不斷豐富學校運動會內容,開展了廣播操、集體拔河、跳長繩、30米迎面接力、50米跑、跳高、雙人跳短繩、立定跳遠、50米x8往返跑籃球運球計時跑和投籃,以及趣味體育:袋鼠跳、運輸實心球、蹦蹦球等滿足了學生發展的需要,與此同時組織了教師的象棋、“過獨木橋”、“同舟共濟”以及踩氣球的比賽。為師生鍛煉提供了一個展示自我的平臺。

        七、積極開展《學生體質健康標準》項目的達標及成績評價活動

        《國家學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,期初制定了學校《標準》達標計劃,要求各任課體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作,將達標鍛煉項目始終貫穿于每節課的練習中,有的放矢地根據學生現有能力和水平,采取切實有效的訓練提高學生的生理機能和水平。堅持每年上報國家教育部數據庫。堅持每學期末都對所教學生進行一些項目的測試評價工作,現在,經過多方努力,齊抓共管,學生的體質健康水平有了明顯的提高。

        八、積極開展“陽光體育”體育大課間和冬季長跑活動

        為落實學生每天鍛煉一小時,我校組織實施了體育大課間活動,每天課間操時間由原來的15分鐘改為30分,地方民族校園集體舞和新廣播操、武術操交替進行,下午第二節課是學生10分鐘的眼保健操時間,每周進行一次綜合性體育大課間體育項目鍛煉活動,讓每一位學生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與,個個快樂,人人受益。

        九、存在問題:

        多年來我校注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實,體育工作得到有效發展,但在體育特色方面遜色些,所以學校努力尋求一條體育特色之路,找到適合學校實際,適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。并能根據特色制定出抓普及的學校體育發展規劃。同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾,體育器材配備不合格、特別是《學生體質健康標準》測試設備不合格不齊全、體育師資嚴重配備不足,體育教師工作量個個都是超負荷,體育器材室沒有專人管理有待今后不斷補充與完善。

        總之,陽光體育活動活動的開展,讓全校廣大師生受益匪淺,學生的體質健康水平有了明顯提高,學生疾病少了,學習和工作效率提高了;在參與過程中既陶冶了情操,又鍛煉了意志,同時增進了人與人之間的交往。陽光體育活動活動的開展推動了學校體育的健康發展,促進了校風建設,增強了師生的集體榮譽感。讓我學生在陽光下享受體育運動的快樂和自信。學生掌握了運動技能又能在長期的鍛煉中養成了良好的鍛煉習慣,更重要的是讓我們的學生在體育運動中健康地快樂成長。

        小學體育自查報告 篇8

        為了深入貫徹落實《學校體育工作條例》及《中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神,全面推進學校的體育工作,增進學生的身心健康,促進學生全面、健康、和諧發展,現將我校體育工作自查情況匯報如下:

        一、基本情況:

        xx小學現有6個教學班,學生x人,教師x人。其中體育專職教師x人。

        二、主要成績:

        1、統一思想,形成共識,全面加強學校體育建設。

        體育衛生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想,提出了健康第

        一、我運動、我健康、我快樂等口號,全校教師統一思想,形成共識,牢固樹立人才培養新理念。

        (1)提高認識,加強領導。

        學校每年都將體育工作納入學校整體工作計劃之中,做到專項管理,專人負責,規范體育工作。校長、教導主任、體育老師在制定學期計劃時,有明確的內容和要求,提高全體教師對體育工作改革的認識。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅實的基礎,為我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障。

        (2)健章立制,齊抓共管。

        為了使體育衛生工作開展的扎實有效,我們制定了相應的《學校體育工作條例》、《體育工作會議制度》、《體育課常規管理制度》、《體育器材管理制度》等。

        (3)重抓教師能力,提高體育教師業務水平。

        我校現有專職體育教師1人。為了提高體育教師的專業理論水平,學校充分利用現有條件,鼓勵體育教師學習現代教育理論,學習新課程標準等有關課改方面的資料。在資金比較緊張的情況下,仍然鼓勵和支持教師外出學習。同時關注體育教師道德修養,嚴禁體罰學生。

        2、增加投入,創造條件,創設良好的體育環境。

        一年來,學校不斷加強對體育設施的建設,配置4副乒乓球桌。維修、加固室外體育器械。

        3、深化改革,陽光體育,營造快樂的體育氛圍。

        體育改革創新的唯一宗旨,就是以增強學生體質為主,就是要營造寓教于樂,趣味健身,陶冶情操的教學氛圍。

        (1)體育器械讓學生快樂起來。

        我們把現有的固定體育器械進行定期改造和維修,充分利用好這些體育器材所能發揮的作用。

        (2)課堂教學讓學生身心愉悅。

        學校嚴格執行國家頒布的課程計劃開足開齊了體育課程,在課表上落實三課兩操兩活動,并嚴格要求專課專用,不許占課。充分保證了學生每天在校一小時的體育鍛煉時間。

        兩活動是學校施行陽光體育的一項新舉措,由于我校在班級人數多,為了更好落實陽光體育運動,學校設置了兩個時間段的鍛煉時間。一是實行課間40分鐘的陽光體育鍛煉時間,由體育老師集體安排。落實廣播操、長跑等活動。二是根據當天沒有體育課,增加下午兩節課后時間開展特色20分鐘的體育鍛煉時間。由體育教師和班主任老師共同負責管理內容主要有學跳繩操,打籃球,隊列訓練等。學校每學期都把特色體育鍛煉和大課間體育活動內容,制成表格,下發到每個班級,每個班級就按照活動內容和時間開展各種體育活動。

        3、陽光體育運動讓學生喜聞樂見。

        (1)創設寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建乒乓、跳繩等體育興趣活動小組,主要以培養學生體育運動的興趣,增強學生體質為主要宗旨,喜歡體育運動的學生都能參加。

        (2)經常開展體育競賽活動。根據各年級學生年齡特點,本著由小到大科學運動規律安排運動量的原則,教導處協同體育組精心策劃,明確各階段的活動內容、地點及責任人,這樣既保障了活動的規范有序,又確保了活動的安全有效。

        (3)牽一發而動全身。

        學校體育工作的深入開展,帶來了學生一系列的變化,一些在學習上本來是一般化的學生,由于開發了他們的運動領域,使他們在體育方面成為姣姣者,這就自然帶動了他們學習的勇氣,使他們智、體同步發展。這些學生在學習上的進步,是由體育上的興趣愛好得以充分的發展所帶來的,因此,是體育工作開發了他們的智力。

        三、存在問題:

        多年來我校注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實,體育工作得到有效發展,但在體育特色方面遜色些,所以學校努力尋求一條體育特色之路,找到適合學校實際,適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。并能根據特色制定出抓普及的學校體育發展規劃。同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾,體育師資配備方面也不足,有待今后不斷補充與完善。

        xx學校

      20xx.12.29

        小學體育自查報告 篇9

        為了深入貫徹落實《學校體育工作條例》及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神,全面推進學校的體育工作,增進學生的身心健康,促進學生全面、健康、和諧發展,現將我校自檢自查情況報告如下:

        一、統一思想,形成共識,全面加強學校體育建設。

        體育衛生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號,全校教師統一思想,形成共識,牢固樹立人才培養新理念。

        1、提高認識,加強領導。

        校長、政教處主任、體育教研組長在制定學期計劃時,都把體育工作列為重中之重,并有明確的內容和要求,還在行政會議、教研組長會議及教師會議上學習,提高全體教師對體育工作改革的認識。我校還成立體育衛生工作工作領導小組,由校長擔任組長,政教處具體負責工作,做到專項管理,專人負責,規范體育工作。

        2、齊抓共管,健章立制。

        為了使體育衛生工作開展的扎實有效,我們制定了相應的《體育課常規管理制度》、《體育器材管理制度》,《體育器材使用制度》等,還制定出有利于學校體育衛生工作改革創新的管理制度,如《實施體質健康標準制度》,《廣播操、眼保健操評比制度》。將體育、衛生保健教師、班主任統一納入體育專項考評管理中,統一評比成績,統一實施評定考核。

        3、重抓教師能力,提高體育教師業務水平。

        我校現有專職體育教師1人,兼職教師5人。為了提高體育教師的專業理論水平,學校充分利用政治、業務學習時間,組織體育教師學習現代教育理論,學習新課程標準等有關課改方面的資料。在資金比較緊張的情況下,仍然鼓勵和支持教師們外出學習,組織教師參加市、縣的教科研活動。同時關注體育教師道德修養,嚴禁體罰學生。學期結束,通過學生問卷及根據《學生體質健康標準》對學生體育進行測試,實行體育教師師德修養、教學業務水平、學生體質健康測試情況三位一體的獎勵機制。

        二、增加投入,創造條件,創設良好的體育環境。

        一年來,學校不斷加強對體育設施的建設,在原有200米操場的基礎上,今年暑期又新建了水泥籃球場1個,配置1副新籃球架。學校另外還有聯合器械、單杠、爬桿等,體育基礎設施較齊全,給學生創設了良好的體育環境。

        三、深化改革,陽光體育,營造快樂的體育氛圍。

        體育改革創新的唯一宗旨,就是以增強學生體質為主,就是要營造寓教于樂,趣味健身,陶冶情操的教學氛圍。

        1、體育器械讓學生快樂起來。

        我們把現有的固定體育器械進行定期改造和維修,充分利用好這些體育器材所能發揮的作用。強調每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材,有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等,使學生隨時隨處都可以健身,確保學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材,每學期都有所投資,還落實體育器材管理員一名并做好記錄。

        2、課堂教學讓學生身心愉悅。

        學校嚴格執行縣教育局印發的《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》,在課表上落實“三課兩操兩活動”,并嚴格要求專課專用,不許占課,教導處隨機抽查。

        每星期三節體育課是快樂體育的主渠道。以轉變觀念,實施“快樂教育”為突破口,增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點,使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能,以改革教學方法和組織形式為基本途徑,不斷優化課堂教學。

        兩活動是這學期體育改革的大舉措,我校在班級數不多,體育老師師資不足的前提下,安排了一節由體育老師集體安排,班主任老師負責管理的全校性大活動課,內容主要有學跳集體舞,韻律操,隊列訓練等。還有一節體育活動課大多由其他老師執教,活動內容、活動器材由體育組安排提供。體育組設計一系列活動內容,制成表格,減少了非體育老師上活動課的后顧之憂。還有在開學初教導處安排一名體育教師上了一節體育活動示范課,讓非體育老師對活動課有更多地認識。

        每天眼保健操由衛生保健老師帶領小督察進行檢查評比,廣播操有體育老師、大隊輔導員及小督察成立的檢查小組進行檢查評比。

        3、陽光體育運動讓學生喜聞樂見。

        (1)創設寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動小組,主要以培養學生體育運動的興趣,增強學生體質為主要宗旨,喜歡體育運動的學生都能參加。

        (2)經常開展體育競賽活動。

        學校每學年召開兩次運動會,兩次廣播操比賽和一次校園集體舞表演,邀請學生家長參加,讓家長關心孩子的體質,支持學校體育工作。通過以上體育競賽,使學生不斷增強體質,不斷產生競爭意識,培養了學生的進取精神。

        3、牽一發而動全身。

        學校中一些學生在學習上本來是一般化,平凡得很。但由于開發了他們的運動領域,使他們在體育方面成為姣姣者,這就自然帶動了他們學習的勇氣,使他們智、體同步發展。這些學生在學習上的進步,是由體育上的興趣愛好得以充分的發展所帶來的,因此,是體育衛生工作開發了他們的智力。

        四、存在問題與對策

        多年來我校注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實,體育工作得到有效發展,但在體育特色方面遜色些,所以學校努力尋求一條體育特色之路,找到適合學校實際,適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。并能根據特色制定出抓普及的學校體育發展規劃。

        同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾,體育師資配備方面也不足,有待今后不斷補充與完善。

        小學體育自查報告 篇10

        我校在《中央7號文件》精神指導下,在新課程理念的引領下,牢固樹立面向社會、全面育人、全面發展的教育觀,高度重視學校體衛工作,為學校發展再上臺階創造條件。自本校接到區教育局下發的《關于做好中小學體育專項督導檢查自查工作的通知》后,結合實際,對我校貫徹落實體衛工作情況進行了認真自查,現將自查情況匯報如下:

        一、高度重視,提高認識

        學校領導首先向中層班子成員傳達和學習文件精神,認識體衛專項督導檢查是貫徹黨的教育方針,促進和加強學校體衛教育工作的重要措施,接著向全體教職工傳達文件精神,組織全體教師學習《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》,通過學習,大家提高認識,統一了思想,決心共同把體衛教育專項檢查工作做好.

        二、健全組織、加強領導

        學校成立了由政教處、團委、年級組長、班主任、體育教師共同參與的體衛工作領導班子,將體衛工作納入學校工作整體計劃,定期召開會議落實體育工作,并把體育工作業績列入年終考核內容,使之步入良性循環,可持續發展之路。

        三、指標完成情況:

        1、教育管理方面:

        (1)我們盡可能按教學計劃開足體育課,保證學生每天有一小時體育活動時間。

        (2)積極推行《國家體育鍛煉標準》。按照教務處的統一安排,堅持了每天的兩操和冬季長跑運動。認真組織學生進行其它體育活動,培養了他們的各種興趣、特長。

        (3)學校每學年都要舉辦幾次全校性體育活動小比賽,比如拔河、乒乓球、羽毛球、跳繩、呼啦圈等比賽,學生參與率在70%以上。通過這些活動的不斷開展,豐富了學生的課余生活,既增強了他們的體質,又陶冶了他們的情操,同時也促進了他們對科學文化知識的學習和掌握,對全面提高學生的素質,提高學校的教育教學質量起到一個良好的推動作用。

        (4)我們嚴格執行學生體育合格標準,利用體育課,切實抓好達標工作。

        2、條件保障方面:

        (1)我校有體育教師3人,其中一人不是專業的。

        (2)即使學校經費困難,學校仍堅持從公用經費中年年投入體育經費,用于場地、設施的維修改善,器材的購置,基本保證了體育教學、課外體育活動和課余體育訓練的進行。

        (3)學校落實專人(團委與總務處)負責衛生管理,學校衛生組織、工作計劃(包括宣傳教育工作計劃)及管理制度齊全,職責明確。定期檢查環境衛生、教學衛生、飲食衛生、宿舍衛生。檢查及時到位,確保校園整潔和學生健康成長。但學校目前沒有專職校醫。

        (4)學校體育場地較好,但體育設施、設備一般,無正規的足球場,體育器材較少。

        3、評價機制和體質狀況

        (1)實施《學生體質健康標準》及學生體質監測情況。學校對全體體育教師進行了《學生體質健康標準》的實施培訓,使他們明確了此項工作的意義,掌握了測試方法,學會了表格的填寫和統計。建立有學生體質健康卡,掌握了學生身體素質、發育和體能情況。

        (2)學校每年對全校學生進行愛眼、防艾滋并加強體育煅煉等活動的宣傳,學生一些的問題的認識更加深刻 。

        四、存在問題和整改措施

        存在問題:

        1、體育設施相對較少,體育器材不足,致使體育教學受到一定的影響,學生的活動受到限制,有些運動項目不能正常開展。

        2、由于體育教師少,造成師資力量不夠,個別年級未能開足體育課,下一步克服困難開足開齊體育課。

        3、學校廁所由于農村條件限制,現在還沒有進行水沖式改造。

        整改措施:

        (1)加強與上級的聯系與溝通,盡快改變學校硬件不足的現狀。

        (2)進一步籌積資金,加大體衛工作的投入。

        總之,學校體衛工作在各級領導的重視和關心下,通過全校師生的共同努力和無私奉獻,取得了一些成績。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點,但我們要珍惜所取得的成績,并在此基礎上,踏實的工作,不斷進步來回報關心和支持我們工作的領導和同行,為努力開創學校體衛工作的新局面而作出自己的貢獻。

        小學體育自查報告 篇11

        為了深入貫徹落實《學校體育工作條例》及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神,全面推進學校的體育工作,增進學生的身心健康,促進學生全面、健康、和諧發展,現將我校自檢自查情況報告如下:

        一、統一思想,形成共識,全面加強學校體育建設。

        我們興隆小學是一所有24個教學班,一千一百多名學生。體育工作是素質教育的主要組成部分。我校全面樹立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號,全校教師統一思想,形成共識,牢固樹立人才培養新理念。

        1、提高認識,加強領導。

        校長、辦公室主任、體育教研組長在制定學期計劃時,都把體育工作列為重中之重,并有明確的內容和要求,還在教師會議,提高全體教師對體育工作改革的認識。我校還成立體育工作領導小組,由校長擔任組長,副校長具體負責工作。

        2、齊抓共管,健章立制。

        為了使體育衛生工作開展的扎實有效,我們制定了相應的《體育器材管理制度》,《體育器材使用制度》等,還制定出有利于學校體

        育衛生工作改革創新的管理制度,如《實施體質健康標準制度》,《廣播操、眼保健操評比制度》。

        3、重抓教師能力,提高體育教師業務水平。

        我校現有,兼職體育教師20人。在資金比較緊張的情況下,仍然鼓勵和支持教師們外出學習,組織教師參加市、縣的教科研活動。同時關注體育教師道德修養,嚴禁體罰學生。學期結束,根據《學生體質健康標準》對學生體育進行測試,實行體育教師師德修養、教學業務水平、學生體質健康測試情況三位一體的激勵機制。

        4、體育專業教師現狀。

        我校共有5個體育專業畢業教師,由于學校教師不夠用,我們這些專業教師變成語文和數學老師,自從畢業十幾年從來沒有帶個專業課。也沒有享受專業教師的待遇。

        二、增加投入,創造條件,創設良好的體育環境。

        一年來,上級主管部門不斷加強對學校體育設施的建設,在原有200米土質跑道的基礎上,現在變成塑膠跑道,去年暑期又新建了水泥籃球場1個,配置1副新籃球架。學校另外還有聯合器械、單杠、爬桿等,體育基礎設施較齊全,給學生創設了良好的體育環境。

        三、深化改革,陽光體育,營造快樂的體育氛圍。

        體育改革創新的唯一宗旨,就是以增強學生體質為主,就是要營造寓教于樂,趣味健身,陶冶情操的教學氛圍。

        1、體育器械讓學生快樂起來。

        我們把現有的固定體育器械進行定期改造和維修,充分利用好這些體育器材所能發揮的作用。強調每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材,有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等,使學生隨時隨處都可以健身,確保學生每天一小時體育活動時間。

        2、課堂教學讓學生身心愉悅。

        學校嚴格執行縣教育局印發的《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》,在課表上落實“三課兩操兩活動”,并嚴格要求專課專用,不許占課。

        每星期三節體育課是快樂體育的主渠道。以轉變觀念,實施“快樂教育”為突破口,增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。

        兩活動是這學期體育改革的大舉措,我校在班級數不多,體育老師師資不足的前提下,安排了一節由體育老師集體安排,班主任老師負責管理的全校性大活動課,內容主要有學跳繩,踢毽子等。

        每天眼保健操由政教處督察進行檢查評比,廣播操有體育老師、大隊輔導員及小督察成立的檢查小組進行檢查評比。

        3、陽光體育運動讓學生喜聞樂見。

        (1)創設寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組織學生跳繩,踢毽子比賽,主要以培養學生體育運動的興趣,增強學生體質為主要宗旨,喜歡體育運動的學生都能參加。

        (2)經常開展體育競賽活動。

        學校每學年舉行兩次廣播操比賽和一次校園“六一”文藝表演,邀請學生家長參加,讓家長關心孩子的體質,支持學校體育工作。通過以上體育競賽,使學生不斷增強體質,不斷產生競爭意識,培養了學生的進取精神。

        3、牽一發而動全身。

        學校中一些學生在學習上本來是一般化,平凡得很。但由于開發了他們的運動領域,使他們在體育方面成為姣姣者,這就自然帶動了他們學習的勇氣,使他們智、體同步發展。這些學生在學習上的進步,是由體育上的興趣愛好得以充分的發展所帶來的,因此,是體育工作開發了他們的智力。

        四、存在問題與對策

        多年來我校注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實,體育工作得到有效發展,但在體育特色方面遜色些,所以學校努力尋求一條體育特色之路,找到適合學校實際,適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目,并能根據特色制定出抓普及的學校體育發展規劃。

        同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾,有待今后不斷充與補完善。

        小學體育自查報告 篇12

        我校認真貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校體質健康標準》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生用餐衛生管理條例》、《學校藝術教育規程》和《喜德縣學校藝術教育工作規程實施意見》等有關規定,進一步加強和發展學校的體育、衛生和藝術教育工作,現把我校有關工作自查匯報如下:

        一、制度保障管理到位

        1、管理體制。

        我校把體育、衛生和藝術教育工作納入學校整體工作計劃之中,實行由校長領導下的體育、衛生、藝術教育分管負責制,流程為:

        主管領導(校長)吉克阿牛→分管領導(副校長)尼苦克古→體育、衛生教師:分管領導:阿破瓦格→藝術教育。

        主管領導、分管領導非常熟悉學校體育、衛生、藝術教育工作政策、法規。學校年度計劃總結、教導處工作計劃總結中都有學校體育、衛生、藝術教育工作內容。

        2、經費設備。

        我校是一所中心小學,雖然教育經費緊缺,但非常重視學校體育、衛生、藝術教育工作,不斷改善體育、衛生、藝術教育教師的辦公條件和學生學習條件,有具體措施,并已初見成效。

        3、師資培訓。

        我校教師資源短缺,學校體育、衛生、藝術教育教師都是兼職教師,但是我們把它作為一項重要工作來抓,充分利用各種資源,通過自我提高、學校自培和上級培訓相結合的方法來提高體育、衛生藝術教師師資隊伍水平。

        二、體育工作

        1、課程設置。

        我校嚴格按照喜德縣的課程計劃及《學校體質健康標準》規定,一至三年級每班每周設體育課4節,四至六年級每班每周設體育課3節,不僅開齊開足體育課程,并按照教學大綱要求授課。

        2、教學設備。

        我校設有籃球場一個、配有陽光體育器材三個,藍球兩個,跳繩若干條和教學需要的各種教具、掛圖。

        3、隊伍建設。

        我校體育課由吉多子體及沙馬吉爾擔任,確保學生體質狀況,督促學生參加體育活動。

        4、學生體質。

        我校體育組按照上級精神,制定落實《學校體質健康標準》實施方案,學校每天堅持做好早操,推行第三套廣播體操《七彩陽光》,認真組織早鍛煉和課外體育活動,上好體育課,保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。

        5、課外活動、

        課外、校外體育活動規范化、制度化,學校每學期每班舉行一次體育競賽考核,比賽形式多種多樣。學校在組織這樣的活動時,都向每一位教師提出明確要求,確保比賽及考核安全有序。

        三、衛生工作

        1.教學衛生:

        (1)教室采光:教室采光符合防近要求。平時對學生開展防近教育,通過講座、板報宣傳防近工作。

        (2)教室黑板采取無眩目材料,無破損和裂縫,有利于保護學生視力。

        2.學校食品衛生:

        經常組織管理員學習相關的食品安全普及知識,建設一個“文明、干凈、公平”的氛圍,防止意外、事故的發生。

        3.健康管理:

        (1)每年新學期對新生進行入學體檢,每學年對全校學生進行一次健康檢查。

        (2)全校建立學生體質健康卡片,并根據體檢資料進行統計分析。

        4.健康教育:

        (1)學校重視在學生中開展健康教育,并將有關健康教育內容通過圖片、講座、黑板報等對學生進行健康教育。

        (2)我校健康教育主要是通過體育與健康理論課教學,結合常見病、流行病開設電視、廣播講座,師資主要由體育教師、班主任擔任。

        (3)我校運用黑板報、紅領巾廣播站等多種形式進行健康教育,預防流感防控工作,努力培養學生良好的衛生行為習慣,學生的健康知識知曉率和衛生行為形成率較高。

        (4)藝術教育工作

        1.加強藝術教育工作的管理。學校成立了體衛、藝術教育領導小組,負責學校藝術教育及活動的開展。大隊部、班主任重視把藝術教育作為對學生進行思想教育、審美能力培養的重要渠道,積極引導和組織全體學生參加課外藝術活動。

        2.我校按縣頒布的課程計劃開齊、開全藝術教育課程,并按教學大綱和課表認真授課。

        小學體育自查報告 篇13

        根據國家《關于開展中小學體育工作督導檢查的通知》精神,結合我校實際情況,堅持軟件從嚴,硬件從實的原則,對照《湖北省中小學體育工作督導評估細則(試行)》進行了自查,現將自查情況報告如下:

        一、統一思想,形成共識,全面加強學校體育建設,體育工作督導評估自查報告。

        學校本著“一切為了學生,為了學生的一切,為學生的終身發展負責”的辦學理念,以生為本,立足實際,面向全體學生,認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》,落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《學校體育工作條例》等有關規定,按照“健康第一”的指導思想和素質教育的要求,切實加強和改進學校體育工作。我校全面樹立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號,全校教師統一思想,形成共識,牢固樹立人才培養新理念。

        (一)、管理體制

        1、提高認識,加強領導。

        校長、體衛主任、體育教研組長在制定學期計劃時,都把體育工作列為重中之重,并有明確的內容和要求,還在校務會議、教研組長會議上學習,提高全體教師對體育工作改革的認識。我校還成立體育教育工作領導小組,由校長擔任組長,體衛主任具體負責工作,做到專項管理,專人負責,規范體育工作。學校還制定了體育一系列規章制度,保證學校體育教育工作的全面落實,有專項的體育計劃及工作總結。

        2、經費保障及設備添置。

        幾年來,我校十分重視發展學生個性,培養學生特長,促進學生全面素質的提高,為了抓好體育教育工作,學校加大了經濟投入,改善辦學條件,近三年,投資近萬元,添置籃球、羽毛球等體育用品,體彩捐贈的健身器材為學生體育鍛煉提供了有力保障,大大改善了辦學條件,優化了育人環境。

        3、師資培訓。

        我校把優化學校體育教育師資隊伍作為一項重要工作來抓,充實教師隊伍,通過校本培訓和送教師外出培訓學習相結合的方法,優化隊伍,體育教師除了參加專業培訓之外,還參加了新課程上崗培訓、計算機等級、普通話等各類培訓,在崗教師整體具有較強的專業素養。

        (二)、深化改革,陽光體育。

        二、體育改革創新的唯一宗旨,就是以增強學生體質為主,就是要營造寓教于樂,趣味健身,陶冶情操的教學氛圍

        1、體育器械讓學生快樂起來。

        我們把現有的固定體育器械進行定期改造和維修,充分利用上這些體育器材所能發揮的作用。強調每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材,有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等,使學生隨時隨處都可以健身,保證學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材,每學期都有所投資,還落實體育器材管理員一名(體育教師兼)并做好記錄。

        2、課堂教學讓學生身心愉悅。

        學校嚴格執行市教科局印發的《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》,在課程表上落實“兩操兩活動”,廣播操、眼保健操、課外活動長期堅持。推行第三套中小學生系列廣播體操和校園集體舞,并嚴格要求專課專用,不許占課,教導處隨機抽查。每星期的體育課是快樂體育的主渠道。以轉變觀念,實施“快樂教育”為突破口,增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點,使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能,以改革教學方法和組織形式為基本途徑,不斷優化課堂教學。

        3、陽光體育運動讓學生喜聞樂見。

        (1)創設寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動小組,主要以培養學生體育運動的興趣,增強學生體質為主要宗旨,喜歡體育運動的學生都能參加。

        (2)提出“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的號召,鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉,隨時隨地開展小型競賽活動。學校開展了以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育活動,活動器材以自制為主,學校還舉行了校園集體舞比賽,開展了以班級為單位的集體性體育游戲項目。讓學生體味了快樂、合作、和諧,同時也豐富了校園文化。每年學校還召開一次田徑運動會,一次趣味運動會,邀請學生家長參加,讓家長關心孩子的體質,支持學校體育工作。通過以上體育競賽,使學生不斷增強體質,不斷產生競爭意識,培養了學生的進取精神。

        (3)每年冬季,我校舉行“陽光體育冬季晨跑活動”,要求高年級學生每天跑步不少于1000米,并因地制宜結合實際地開展好此項活動。當天有體育課的,在課上由體育教師組織千米跑,當天沒有體育課的,課外活動由班主任組織千米跑,雨雪天不能開展千米跑的情況下,由班主任組織好學生在走廊、過道等室內開展千次以上跳繩活動。

        近年來,學校的體育教學質量逐步提高,學生體育鍛煉的態度和習慣普遍增強,校內自覺進行體育活動人數不斷增加,學生健康狀況明顯改善。

        三、存在不足,努力方向

        總之通過幾年努力,學校在體育、衛生等教育工作中取得了一定的成績,豐富了學生的課余生活,為發展學生個性特長提供了舞臺,增強了學生的體質。但也存在一些問題,譬如:活動場地偏小、部分學校體育器材設備不足,體育教學與活動的開展受到限制,對學生體質健康水平的提高產生一定的影響。為此,我們將積極爭取辦事處黨委、市政府的大力支持,加大投入,加強學生運動場地的擴建與體育器材設備的添置,確保體育教學與活動的正常秩序,為全面實施素質教育,增加學生體質奠定堅實的基礎。

        時代在進步,社會在發展,學校體育、衛生工作的要求與標準也在不斷提高,我們的工作還任重而道遠,我們將繼續扎實努力工作。

        小學體育自查報告 篇14

        為深入貫徹落實《縣教育局關于做好全省中小學體育工作專項督導檢查迎檢工作的通知》及《全省中小學體育工作專項督導檢查實施方案》的精神,全面推進學校的體育工作,增進學生的身心健康,促進學生全面、健康、和諧發展,現將我校體育工作自查情況匯報如下:

        一、建立機制,強化管理。

        體育工作是素質教育的重要組成部分,我校全面樹立健康第一的思想,提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號,全體教師統一思想,形成共識,牢固樹立人才培養新理念。做到校長領導下的學校體育工作領導小組,實行校長——分管領導——體育教師一條線,做到專項管理,專人負責,規范體育工作。

        二、陽光體育運動,培養學生興趣。

        1、創設寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓球、跳繩等體育興趣小組,主要以培養學生體育運動的興趣,增強學生體質為主要宗旨。

        2、提出“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的號召,鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉,并開展豐富多彩的體育競賽運動,讓學生體味到了快樂、合作、和諧,同時也豐富了校園文化。

        三、積極開展《學生體質健康標準》項目的達標及成績評價活動。

        《國家學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的評價標準。為了順利完成測試工作,提高我校體育《標準》的成績,制定了學校《標準》達標計劃,要求各任體育課教師認真開展《標準》測試工作,將達標鍛煉項目始終貫穿于每節課的練習中,堅持每學期都對學生進行一些項目的測試評價工作,現在,經過多方面的努力,齊抓共管,學生的體質健康水平有了明顯的提高。

        四、存在的問題。

        多年來,我校注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實,但在體育特色方面遜色些,所以學校努力尋求一條體育特色之路,找到適合學校實際,適合不同年齡段學生樂于參與的體育項目。同時學校在體育硬件添置方面還存在不足,體育場有待進一步改善,體育器材應進一步添置,專職體育教師配備不足有待今后不斷補充與完善。

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