小學公民道德宣傳日活動總結(jié)
【第1篇】小學公民道德宣傳日活動總結(jié)
20xx年9月20日是全國“第xx個公民道德宣傳日”。為深入貫徹落實中共中央印發(fā)的《公民道德建設實施綱要》的精神，大力踐行社會主義核心價值觀，提高全校師生的公民道德建設整體水平，培育學校文明向上的健康風尚，我校組織開展了形式多樣的道德實踐活動。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、加強領導，精心組織，保證活動順利開展。
9月20日是全國第xx個“公民道德宣傳日”，為進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》，全面提高公民道德素質(zhì)，學校對“公民道德宣傳日”活動高度重視，及時成立了領導機構，精心組織，周密安排，召開專門會議對“公民道德宣傳日”活動進行動員部署，并把此項活動作為加強學校黨建及團隊工作的重要組成部分，在全校形成了領導親自抓，分管教師協(xié)助抓，教師學生人人參與的良好道德建設氛圍。
二、創(chuàng)新形式，廣泛開展各項活動
我校在開展“公民道德宣傳日”活動中，通過組織開展道德宣傳與道德實踐系列活動，廣泛宣傳《公民道德建設實施綱要》，大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，不斷增強全校師生的道德意識，為學生的健康發(fā)展筑牢思想基礎。
(1)加強校園環(huán)境建設，結(jié)合學校實際，以文明禮儀、規(guī)范教育、愛國教育為主題，科學規(guī)劃，精心布置校園環(huán)境、連廊文化和班級文化氛圍，營造濃厚的育人氛圍。使學生走在校園的每一個角落，都能受到道德教育。
(2)通過校園“雛鷹”電視臺“大眼睛聚焦校園新聞”欄目，播報各班的好人好事，熏陶、引導學生“向真、向善、向美”。認真組織全校學生學習小學生守則、小學生行為規(guī)范，踐行公民道德的良好氛圍。
(3)9月18日公民道德宣傳日組織學生走出校園，走進社區(qū)，宣傳普及社會禮儀，向廣大社區(qū)居民宣傳公民道德建設的有關知識，發(fā)動廣大社區(qū)居民講文明話、辦文明事、做文明人。
(4)結(jié)合“9.10”教師節(jié)，組織一年級的新生在開學首日禮上，向老師行入學禮。讓學生走近孔子，走進傳統(tǒng)文化，重溫感受我國傳統(tǒng)文化的博大精深，深刻領悟孔子的思想精髓。讓學生從小樹立“好好學習、努力向上、回報師恩”的信念，延續(xù)尊師重教的良好風尚。
(5)開展志愿服務假日小隊走上街頭、走進社區(qū)活動，深入公共場所，開展義務衛(wèi)生清掃保潔、文明勸導、社區(qū)服務、清潔家園等豐富多彩的志愿服務活動，普及志愿服務理念，弘揚志愿服務精神，推動學雷鋒活動常態(tài)化。
通過開展“公民道德宣傳日”活動，在全校營造了公民道德建設的良好氛圍，全校師生的公民道德意識有了顯著提高。今后，我校將認真總結(jié)活動經(jīng)驗，將公民道德建設工作深入持久地開展下去，積極引導師生以道德的.力量催生文明行為，以文明行為樹立良好公民形象，以良好公民形象促進學校全面發(fā)展。
【第2篇】小學公民道德宣傳日活動總結(jié)
為進一步推動《公民道德建設實施綱要》的貫徹落實，大力營造公民道德建設的濃厚氛圍，廣泛動員廣大師生積極關心、自覺參與道德建設，努力提高廣大師生的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，我校對“公民道德宣傳日”活動高度重視，及時成立了領導機構，精心組織，周密安排，召開專門會議對“公民道德宣傳日”活動進行動員部署，在“公民道德宣傳日”的宣傳和實踐活動的開展中也做到了認真組織，全面落實，師生參與，深入人心，產(chǎn)生了積極的效應。
一、領導重視、組織健全
為貫徹執(zhí)行“公民道德宣傳日”活動，學校領導對“公民道德宣傳日”工作，作了認真研究和全面安排，尤其健全了“宣傳教育”的具體領導機構，以保證其工作的順利開展。總負責人：德育主任;具體實施人員;大隊輔導員以及全體班主任。
二、全校動員，人人參與
在升旗儀式的“國旗下講話”中，校長作了全校動員，在校園周邊張貼了“公民道德建設”的宣傳標語，并利用紅領巾廣播站、板報等進行宣傳，使道德建設深入人心。還給師生印發(fā)了道德建設的各項內(nèi)容和《公民道德建設綱要》等資料并組織學生學習討論《公民道德建設綱要》，班主任還相繼開展了文明禮貌、行為習慣、道德規(guī)范教育。
三、多樣活動，深入教育
為了使“公民道德宣傳日”活動收到更加切實的效果，使廣大學生受到更深刻的教育，我們還開展了豐富多彩的多樣活動，把宣傳教育落到了實處。
四、走進社區(qū)，推動社會
“公民道德建設”不僅要使師生受到教育，而且，學校有責任對社會作廣泛宣傳，以推進全民道德教育工作的開展。因此，我們在9月20日當天，特別組織了數(shù)十名師生，走進社區(qū)進行宣傳。同學們利用自己親手繪制圖畫，向社區(qū)的人們展示著一系列的文明行為，他們還向不文明開拍，把他們在生活中拍到的不文明畫面在社區(qū)展示。除此之外，他們用自己的行動來扮美社區(qū)，打掃社區(qū)衛(wèi)生，做了多項公益事務，使公民道德建設的內(nèi)容更具體化。
通過開展“公民道德宣傳日”活動，在全校營造了公民道德建設的良好氛圍，全校師生的公民道德意識有了顯著提高。今后，我校將認真總結(jié)活動經(jīng)驗，將公民道德建設工作深入持久地開展下去，積極引導師生以道德的力量催生文明行為，以文明行為樹立良好公民形象，以良好公民形象促進全面發(fā)展!
【第3篇】小學公民道德宣傳日活動總結(jié)
學校，擔負著塑造人類靈魂、培養(yǎng)社會人才的重任，是“公民道德宣傳日”的主要陣地。按照縣教育局關于開展“公民道德宣傳日”活動的精神，我校十分重視 “公民道德宣傳日”的宣傳和實踐活動的開展，認真組織，全面落實，師生參與，深入人心，產(chǎn)生了積極的效應。
一、領導重視、組織健全
為貫徹執(zhí)行《通知》，學校領導對“公民道德宣傳日”以及本期的道德建設工作，作了認真研究和全面安排，成立了具體領導機構，以保證其工作的順利開展。組長：王春雷校長、孫悅副校長;副組長：大隊輔導員;成員：全體師生。二、全校動員，人人參與
在9月20日上午的啟動儀式上，校長作了全校動員，學生代表發(fā)言倡導全校學生積極參與公民道德建設實踐活動中來。領導小組又在校園各處張貼了“公民道德建設”的宣傳標語，并利用校園廣播站、宣傳欄、班級板報和觀看影片進行宣傳，使道德建設深入人心。班主任把文化禮貌、行為習慣、道德規(guī)范教育及實施活動作為重中之重并堅持以恒。
三、多樣活動，深入教育
為了使“公民道德宣傳日”活動收到更加切實的效果，使廣大學生受到更深刻的教育，我們還開展了豐富多彩的多樣活動，把宣傳教育落到了實處。(1)利用班會、隊會、校園廣播站宣傳關于公民道德方面的知識和典型事跡，增加了學生的公民道德知識。
(2)各班舉行了一次“我們的節(jié)日.中秋”主題班會。(3)各班學生結(jié)合自己的感想，以“爭做合格小公民”為題寫心得體會。(4)各班利用黑板報進行公民道德宣傳，領導小組組織相關人員進行評比。(5) 利用雙休日，組織四至六年級學生開展學雷鋒志愿服務活動。
經(jīng)過一系列的公民道德宣傳活動，我校師生的道德思想素質(zhì)有了進一步提高，秩序更良好，校風更優(yōu)，學風更濃，教育教學工作更順利地進行。雖然，“公民道德宣傳日”已經(jīng)結(jié)束，但“公民道德宣傳”的工作永遠沒有結(jié)束，我們還將持之以恒、常抓不懈，讓公民道德宣傳工作開出絢爛的精神之花，結(jié)出豐碩的教學之果。
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