安全的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的安全的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全的作文 篇1
在北京，有一輛自行車很方便。騎自行車，去哪都可以，可以千萬別騎太快。那樣很容易發(fā)生交通事故。昨天我就朋要一起。
昨天下午我騎車去看一個朋友。起到一個十字路口，遇上了紅燈。我下了車，想等綠燈亮了在過去。這時候，一個戴眼鏡的小伙子從后邊騎過來。他氣得很快，到了十字路口也買停車，還繼續(xù)往前邊騎。忽然從右邊路口開過來一輛汽車，小伙子沒注意，一下子撞到了汽車上。小伙子摔了一跤，手摔破了，眼鏡也摔碎了。大家趕快幫他扶起車，騎車司機(jī)也下車來看他。看到他也沒收什么傷，大家都放心了。
發(fā)生交通事故的原因很多，但是不遵守交通規(guī)則是其中一個重要原因。這起事故就是因為小伙子騎快車，不遵守交通規(guī)則造成的。
為了保證交通安全，大家都要遵守交通規(guī)則。騎自行車時，一定要在自行車道里騎，不要騎得太快。到了路口，更要特別注意。遇上紅路燈時，一定要停下來，等紅綠燈了再走。碰到旁邊有汽車時，不要跟他比賽。只要人們遵守交通規(guī)則，注意交通安全，就會減少事故的。
“為了你和他人的.安全，請遵守交通規(guī)則”。
安全的作文 篇2
星期二，學(xué)校前面馬路邊的煤氣發(fā)生泄露，可把我們嚇出了一身冷汗。
那天下午第一節(jié)一下課，我們就像小鳥一樣飛出了教室，來到走廊里，有的踢毽子，有的跳繩，有的玩悠悠球，好不開心。忽然，一股濃濃的刺鼻的氣味直沖我的腦門。我連忙拉住身旁的王瑜問：“王瑜，你聞聞，好像有煤氣味。”王瑜嗅了嗅，伸出右手，抹了抹鼻子，又嗅了嗅，肯定地說：“沒錯，是煤氣味！”這時，走廊里也有好多同學(xué)在喊：“煤氣味好濃啊！”“是不是食堂的師傅忘記關(guān)煤氣閥了？”王瑜警惕地說。“有可能。”我邊說邊向食堂奔去。見師傅們都在，我上氣不接下氣地說：“師傅，有很濃很濃的煤氣味，趕快檢查一下吧！”一位姓帥的師傅連忙跳起來，走到煤氣罐旁，檢查了一個個煤氣罐后說：“沒有啊，閥門都關(guān)得緊緊的。”“關(guān)了就好。”說完我又立刻奔向四樓。
我來到教室，同學(xué)們都在議論：“這么重的煤氣味，好難受啊…‘哪來的煤氣味啊，快去報告校長。”……我看了看張武、殷龍，他們用手捂著鼻子，坐在位置上發(fā)呆。我連忙走過去，摸了摸他們的額頭說：“快去洗手間，洗個臉，緩解一下。”聽了我的話，他們二話沒說，跟著我直奔洗手間。洗過臉之后，我們感覺好多了。“看那邊！”不知是誰喊了一聲。我連忙向馬路邊望去，只見學(xué)校大門西邊不遠(yuǎn)處，停著幾輛消防車。幾名消防隊員正端著水槍，水流猛烈地向一輛挖土機(jī)噴射著。“一定是挖土機(jī)挖壞了煤氣管。”我立刻跑下樓，直奔出事點，想看個究竟。“周圍的人趕快離開，煤氣泄漏，危險！”一位消防戰(zhàn)士邊喊邊疏散著看熱鬧的人群。兩輛警車也鳴著警笛來了。幾名警察立即下車，拉起警戒線，封鎖了道路。我一看，好家伙，警戒線外，大小車輛排起了長龍！這邊，消防戰(zhàn)士的水槍毫不吝嗇地噴射著。“嘀嘟，嘀嘟……”隨著刺耳的警笛聲，又一輛寫著“110聯(lián)動”的搶修車趕來了，幾名全副武裝的搶修人員下了車。他們在一陣簡短的'商議后，就利索地關(guān)掉了煤氣管的總閥，開始搶修。經(jīng)過搶修人員的努力，向外猛烈噴發(fā)的煤氣終于停息了。堵在警戒線外的車輛漸漸地開走了。
雖然這次的煤氣泄漏沒有造成爆炸，但是也讓我們心有余悸，也提醒我們時刻要注意身邊的易燃易爆氣體，及時發(fā)現(xiàn)制止悲慘的事故發(fā)生。
安全的作文 篇3
“叮”伴著下課鈴的響起，學(xué)生們一窩蜂涌向了停車場。遠(yuǎn)處的十字路口，紅路燈不斷地變換著。
一
小蘭和小麗兩個人騎著車，飛快地出了校門。
“小麗，我們來比比誰想到路頭！”小蘭看到遠(yuǎn)處的紅綠燈，腦中靈光一閃。激動，興奮，喜悅一剎那充滿小蘭的大腦，不得小麗阻止，便只見她加速沖了出去。
二
紅路燈路口。東西方向的紅燈不停地閃耀著，顯示屏上倒數(shù)著“十，九”，南北方向車水川流不息，一切看似和平安寧。
“嘀——”一聲刺耳的破碎聲響徹路口，南北方向的馬路似乎被時間凍結(jié)。路邊的一輛轎車身上顯現(xiàn)出明顯的劃痕，一輛電瓶車被“狠狠”地反彈了出去。只剩下了小麗焦急的呼喊聲：“小蘭！小蘭！”回蕩在空氣中。
三
醫(yī)院中，小蘭躺在病床上，一臉的后悔。
小蘭躺在病床上，后悔地想：早知如此，我當(dāng)初就不應(yīng)該騎那么快
經(jīng)過前來探病的父母，同學(xué)的嚴(yán)格訓(xùn)誡，小蘭這才明白了要注意安全，騎車不能騎快，要注意紅綠燈，及時避讓行人等交通規(guī)則，若
是當(dāng)初就遵守這些事項，自己也不會因傷住院了。這幾個月來，小蘭想了很多很多。
四
慢慢行，紅綠燈。黃燈，紅燈停，綠燈行。小麗和小蘭在路上留下一串串銀鈴般的笑聲，灑下來喜悅 的背影。
文明交通，安全出行。為了自己，也為了親人，請注意交通安全，不能存在僥幸心理，更不能抱有無所謂的心態(tài)。
交通安全伴我行
“嘀嘟嘀嘟嘀嘟”又是一陣震撼人心的救護(hù)車聲。馬路上又出現(xiàn)了一片血跡。近10年來，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年1月至10月，全國就發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財產(chǎn)損失20.2億元，死亡人數(shù)比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。北京的交通狀況，更是 不容樂觀。尤其是近期以來，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們許多慘痛的'教訓(xùn)。
隨著社會的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便，在大家感嘆社會進(jìn)步、享受社會進(jìn)步的同時，它也給我們帶來了災(zāi)難，一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不
堪。特別是那些還沒有踏上社會的小學(xué)生，也遇到了這樣的災(zāi)難，親人哀傷的呼喚，留不住幼小的生命。因此我們要遵守交通規(guī)則，安全行駛，才能避免這種事情的發(fā)生。
交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例，所以我們要遵守交通規(guī)則。
同學(xué)們，讓我們多等一分鐘的紅燈，多一份安全。讓我們多一份責(zé)任，少一份犧牲。為了你我他的人身安全，請讓我們攜手努力共創(chuàng)美好家園。珍惜生命吧！
安全的作文 篇4
“安全第一”每當(dāng)我從大家嘴里聽到這句話時，都會想起那次慘不忍睹的畫面，使我一直難忘。
那天是個平常的日子，我們班的小方想開一個小玩笑，就把小趙同學(xué)的尺子悄悄的拿走了，過一會，小方覺得不好玩，又還了回去，但小趙可不知道，他認(rèn)為還在小方那里，所以發(fā)生了一悲慘的事件。“叮呤呤、叮呤呤”下課了，小方剛走出教室后門，說時遲那時快，小趙像一頭猛虎沖了過去，小趙直撲在小方身上，小趙出其不意，攻其不備，把小方壓倒在地，不料，小方的門牙摔松了，鼻血流了出來，他痛的嚎啕大哭，很多人看見都上去幫忙，把他扶起來，把鼻血洗干凈。
小方跑去陽老師的'辦公室哭了一陣，但是陽老師也不知道小方的牙掉了，只以為他和小趙是打一打，痛一痛。過了幾天，陽老師火冒三丈到了教室，說：“小方那天到底是怎么回事?”知道事情的人才把發(fā)生的一切原原本本的告訴了陽老師，陽老師再次說：“那天小方受那么重的傷你們?yōu)槭裁床桓嬖V我，這樣就能提前帶去醫(yī)院治療，安全、安全第一呀。他們兩個都有錯，小方首先不應(yīng)該拿小趙的尺子，但是小趙不應(yīng)該這樣，應(yīng)該告訴老師，老師會幫助你的，不應(yīng)該去壓小方，會有生命危險的。”
小趙雖然只是一撲，誰也沒料到變成了這樣。所以我們做任何事都要三思之后再做決定，不能橫沖直撞。牙掉了，并且是恒牙，所以做事一定要小心啊!安全第一啊!
安全的作文 篇5
到現(xiàn)在，我依然記得自己親眼所見的那件事，也依然把這件事牢記在心中。
有一次，我和媽媽一起去甌江邊散步，突然傳來一陣緊急的叫喊聲“救命！救命！有人掉進(jìn)江里了……”叫喊聲引來了很多圍觀的群眾，我和媽媽也迫不及待地圍了上去，只見一個年輕人奮不顧身地跳進(jìn)江里，幸好水流不是很急，很快一個小男孩被救上來了。一大群人趕緊將小孩子抱走了，漸漸地，人群散去了，可是大家的議論聲依然回蕩在甌江邊，依然傳進(jìn)我的耳朵里，我拉著哈哈哈手，昂起臉對媽媽說：“媽媽，你放心，我不會獨自去江邊玩耍，更不會一個人來游泳的。”媽媽也望著我，深情地說：“就是啊，你可一定要記住‘安全’二字啊！”
每當(dāng)夏日炎炎的'中午，大家最盼望的就是吃上涼爽可口的冰西瓜，喝上清涼舒爽的飲料解渴，大家一定更希望痛痛快快地在水中自由自在地玩耍吧。的確，游泳不但可以強身健體，而且可以讓人在水中嬉戲，忘記所有的煩惱。但是，在我們無憂無慮的在水中玩耍的時候，你是否想起過那最為重要的防溺意識？
“夏天游泳好是好，防溺意識不能少！”同學(xué)們，我們時刻要牢記啊！
安全的作文 篇6
在生活中，左右看，不在路上跑和玩，看見紅燈停一停，看見綠燈向前行。幼時，爸爸媽媽常常教導(dǎo)我，不要在馬路上玩，不要闖紅燈，黃燈慢行。
長大了，在學(xué)校里，老師也常常教育我們，人車各行其道，走路要走人行道，不要闖紅燈，要遵守交通法規(guī)。學(xué)校也經(jīng)常舉行交通安全活動，讓我們收獲不少。
最近，我也有那一幅驚人的交通故事：那一天，我放學(xué)回家，在那個十字路口，我正要過馬路，啊，綠燈了，我向左右看了看，見沒汽車，就向前走去，只聽“唔”的一聲，我向右邊一看，一輛汽車正向我飛奔而來，我進(jìn)退兩難，這輛車好像并沒有停下來，顯然，他在闖紅燈，我往后一退，那輛汽車在我面前絕塵而去，尾氣害得我嗆了幾下，我回頭一看，那輛車已無影無蹤，好險哪！
后來，我又在報紙上看到了幾則重大交通事故：
8月6日，滬昆高速特大交通事故至17人死亡。
8月9日傍晚，在日湖公園旁的.人行道上，13歲的蓉蓉被出租車撞了，在昏迷中……
現(xiàn)在我已經(jīng)將交通規(guī)則牢牢地記在心上：當(dāng)我們走在繁忙的大街上，我會拉著爸爸媽媽的手，靠街道的右邊走。穿過馬路時，我們先左右看再走在斑馬線上；有一天，爸爸送我上學(xué)，嗨！又是紅燈，雖然我心急萬分，但還是提醒他不要闖紅燈，爸爸也是一個遵守交通的人。
朋友們：讓我們一起自覺準(zhǔn)受交通規(guī)則，讓明天，更加美好。
安全的作文 篇7
今天，我和爸爸媽媽一起看電視里面講乘電梯的安全知識。
首先，進(jìn)電梯的時要看電梯和地面平整才能進(jìn)去。第二，當(dāng)電梯出現(xiàn)故障往下墜的'時候要把帶數(shù)字的按鈕都按一次。第三，身體緊靠電梯墻。第四，如果有扶手請抓好扶手。這些安全知識對大家都有好處。
安全的作文 篇8
“…………衣、食、住、行，”是人們生活中最基本的內(nèi)容，其中的“行”要涉及交通問題。同學(xué)們平日里上學(xué)、放學(xué)，節(jié)假日外出，旅游，除了步行以外，還要騎自行車，乘公共汽車，路程遠(yuǎn)的還要乘火車、乘船、乘飛機(jī)。所以，交通安全問題是我們必須重視的，我們要……。
在學(xué)校的“交通知識講座”上，交警叔叔正頂著炎烈日，苦口婆心地給我們講解交通安全知識，但與此同時形成鮮明對比的是同學(xué)們，他們巴不得交警快點講完，不耐煩地東張西望，叫苦聲一片，根本沒有心思聽講，因為他們認(rèn)為交通安全不值一提。不就是騎車嗎？我騎“英雄”車都有幾年歷史了，什么事也沒發(fā)生呀？不知哪位同學(xué)再也忍不住了，一吐為快。
對，那完全是費話連篇嘛，浪費我們‘寶貴’的時間，另一位同學(xué)立即贊同著說。
接著，同學(xué)們紛紛議論開了。若是以前，我一定會十分贊同他們的看法，但是現(xiàn)在，我卻只想嚴(yán)肅地對他們說一句：那絕不是開玩笑！
學(xué)習(xí)固然是重要的，但交通安全更重要。那天早上，離上課有十分鐘了，我慌忙起床，拿了幾塊面包，背上書包便往學(xué)校趕。一手拿面包，一手騎車，邊走邊吃，像一匹脫韁的野馬一樣，直往前沖。
馬路上人來人往，有匆匆趕去上班的，有去鍛煉身體的，也有像我一樣慌忙趕去上學(xué)的。車輛也是川流不息，在夾雜著車輛馬達(dá)聲，賣早點的小販們的'叱喝聲中，我卻急得像熱鍋上的螞蟻，完全沒有心思去理會它們。
來到一個十字路口的時候，突然，一輛摩托車朝我沖來，由于車騎得太快，距離又近，我完全被嚇得不知所措，方寸大亂了。眼睜睜地看著沖過去，就在這千鈞一發(fā)的時刻，騎摩托車的叔叔及時把車頭一扭，猛抓剎車，馬路上立刻出現(xiàn)了一條又黑又長的“感嘆號”。但竟管這樣，由于車頭失去平衡，已無法控制而“砰”的一聲翻倒在地，辛好那位叔叔及時跳下摩托車，要不然后果將不堪設(shè)想，“小同學(xué)騎車怎么騎得這么快？生命可不比那幾分鐘便宜……”我已站在那說不出話了，心里充滿了愧疚。
這時，我明白了，父母，老師的囑咐沒有錯，交通安全沒有我們想像的那么單純，它是無時不刻地潛伏在我們的身邊，是因為你對它的輕視或疏乎而出現(xiàn)的。只有重視它，才能避免它。
作為新世紀(jì)接班人的我們，是中華民族的希望和未來。保護(hù)自己，對于親人，對于國家，對于民族都有十分重要的意義。讓我們愛護(hù)生命吧！保護(hù)自己，重視交通安全。
安全的作文 篇9
安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。
我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當(dāng)戶主把頭探出窗來看原因時，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險。
現(xiàn)在，小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校，越是高年級的'人越是不注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對大家進(jìn)行了“安全教育”，可有些同學(xué)一句也聽不進(jìn)，干了許多危險的事。上學(xué)違反交通規(guī)則，騎車開小差；上自然課玩火；爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢？
我覺得青少年應(yīng)該時刻注意安全，愛惜財產(chǎn)，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒；多學(xué)習(xí)安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，了解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好！
安全的作文 篇10
“安”，平安之意。“無危則安，無缺則全”，指的就是安全兩字。對于安全，歷史上就有很多記載，以及古代一些國家、朝代也都有相應(yīng)的法則。如今，我們中國，也有一套相對詳盡的法律。
對于校園安全，每個學(xué)校也有相應(yīng)的措施，最尋常的便是各處的提示語。就像“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等，警示我們?nèi)プ裱鼈儭Ｍ瑫r，也有對災(zāi)害的“安全通道”燈牌以及安全燈之類的東西也提醒著我們對安全行為的重視。同時也開展了一些活動，諸如安全演習(xí)、報告、主題班會、組織同學(xué)們?nèi)ビ^看安全的宣傳教育片警示著我們?nèi)チ私獍踩フJ(rèn)知安全，讓我們能更好地去深入安全、去了解安全的重要性。
以上是對于安全的教育，其實校園安全應(yīng)該以人為本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活的`每一時段，貫穿于懷文校園的每一個角落。
街邊的攤販，小賣部，是學(xué)生們熱愛光顧的地方，在我們學(xué)校，每一節(jié)體育課，每一次放學(xué)，同學(xué)們都熱衷于買零食，有些零食是正統(tǒng)的“標(biāo)桿產(chǎn)品”，就像“上好佳”、“樂事”之類的食品，對于初中學(xué)生課程多，一天下來肚子餓的情況，我們都可以理解。因此，學(xué)校也沒有對零食現(xiàn)象做出禁止。但同時，這樣也引來了商販的目光，一些“小車”出現(xiàn)在了校園門口，變成了學(xué)生們最熱衷的地方，一塊兩塊的“物美價廉”即實惠，又好吃，殊不知這里有太多的贓物。一些無骨雞柳、紹興臭豆腐、鐵板燒、燒烤等等，都是具有對人體有害的物質(zhì)，竟敢還打著“正宗”的字號，就拿臭豆腐來說吧，先別說是用穢物鹵制的吧，光是物美價廉地只用幾塊錢，就讓人心生懷疑，真正的臭豆腐，它的鹵汁就有好幾種調(diào)料組成，發(fā)酵數(shù)年甚至幾十年才制成的，價格都在上百元一公升，怎么可能這么便宜？再說湯汁，真正的臭豆腐根本沒有湯汁之說，是沾調(diào)料食用的。
有些同學(xué)說了，“我從不吃這些東西，我只吃那些煮面。”，這便是很大的誤區(qū)了，有一次，我也去買這些東西，可是看到鴛鴦鍋中的面條卻買完了，正當(dāng)我回家去時，他說“別走，我這里還有”便從上方拿下生面條，放進(jìn)去，只是過了半秒的水，便想夾起，看到這樣的情景，我便忍住不吃回家了，生鮮面條中物質(zhì)不易被人體吸收，加重胃腸負(fù)擔(dān)，比吃油炸類還嚴(yán)重。
有人又會說，我吃“小包裝”，這樣總行了吧，其實，那些“棒棒牛”之類的玩意兒都是用面粉制成，吃多了對健康百害無一利，同時浪費了我國的糧食資源，不僅是坑害學(xué)生，更是坑害國家，簡直可恥！
所以，我認(rèn)為，在食品校園安全方面，我們要：
①：要少吃零食，克制自己，或者從家里帶東西來；
②：若克制不了，買零食時要選擇大牌零食，雖然不是百分百安全，但也比小攤食物好得多；
在學(xué)校的方面，我們應(yīng)該要：
①：學(xué)會宣傳教育；
②：從實處落手，打擊攤販，或是給學(xué)生們配置點心，去買來發(fā)放同學(xué)，實在不行，去引進(jìn)學(xué)校小超市，給學(xué)生帶來實惠。
校園安全事關(guān)千家萬戶，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。
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