關于包容的作文集合七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的包容的作文7篇，歡迎大家分享。
包容的作文 篇1
這個寒假我隨父母去了泰國。在那里，我真切地感受到：這個神秘的國度以包容的姿態接納著差異，接納著來自世界各地的人們。
脫去厚重的冬裝，換上輕便的短袖，我隨著人流走進雄偉的大皇宮。穿過長長的走廊，立刻就能感受到那古老神秘的氣息。這股氣息使得喧囂的人潮在涌入宮殿后霎時寂靜。放眼看去，大理石的地面上跪滿了虔誠的人們。喃喃的祈福聲，長長拖地的袍子，古老的雕塑，純白的屋宇，更讓我覺得肅穆莊嚴。
走出皇宮，不遠處就是熱鬧的集市，攤販們笑著，忙碌著。七彩的泰布，冰鎮的海底椰，以及五顏六色的各種水果映入眼簾。大聲的叫賣，高聲的交談，爽朗的開懷大笑，仿佛都不應該出現在莊嚴輝煌的皇宮旁邊。可轉身再看，竟也不覺得有任何的不妥，仿佛本就該是這樣。貴族的生活與百姓的和樂僅只一墻之隔，人們稀松平常但又美好的每一天，才是最該追求、重于一切的。這個國家，有著尊貴的帝王，也有平凡的人民，他們正因這包容祥和的氛圍，得以幸福美滿地生活在一起。
泰國的夜市是出了名的熱鬧。走在那長長的巷子里，我聽到身邊傳來不同的語言：泰語，英語，俄語，當然還有最親切的中文，雖然略顯生硬但是充滿熱情。路邊的指示牌上寫著繁復的泰文，但我也看到了一排清晰的中文。商販們黝黑的臉上綻開溫暖的笑容，他們熱情地推銷著令我眼花繚亂的商品，對來自異國他鄉的人們用夸張的手勢和微笑表達著歡迎。
赤腳在白沙灘上散步，總會有賣蕓豆的小販笑瞇瞇地向我走來。他們不收錢，也不計較，慷慨地在我手中塞上一把把的豆子，用生澀的中文和發自心底的歡迎包圍了來自異國的我。夜晚圍著篝火，那又唱又跳的.人們，雖有著不同的膚色，說著不同的語言，卻和著同一首歌舞蹈、嬉鬧。廣播里循環播放著英語、俄語、泰語以及中文的歡迎詞，仿佛正在告訴我們這個國家愿意包容不同的文化，并用對生活的熱情感染每個來自異鄉的人。
在機場，我看著那天邊的一抹晚霞，就像是給這個國度蒙上了一層神秘的薄紗。回想這段旅程，泰國用她特有的包容的姿態，融合了神圣與市井，連接了不同的文化，而散開在每寸土地上、每戶人家里的包容，就是那輕紗下最美的面頰。
包容的作文 篇2
包容是什么？有人說，包容是一束陽光，可消融彼此間猜疑的積雪；有人說，包容是一座橋梁，連接著兩顆充斥抱怨的心；也有人說，包容是一泓清泉，可以滋潤人干涸的心田。不知道大家又沒有想過，我覺得，包容是首詩，就像這首詩所說：
土地包容了種子，擁有了收獲；
大海包容了江河，擁有了浩瀚；
天空包容了云霞，擁有了神采；
人生包容了遺憾，擁有了未來。
我曾看到過這樣一個小故事：有一次，理發師正在給周刮胡須時，突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周并沒有責怪他，反而和藹地對他說：“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”
這雖然是一件小事，卻使我們看到了周身上的美德——包容。
包容是首詩，讓我們學會包容，包容每一個傷害過你的人，相信我們的.世界會更加和諧！
包容的作文 篇3
一開學，英語補習班給我分了個女同桌，叫周丹。大腦袋，爆炸頭，松松垮垮，邋邋遢遢，整個一“恐龍”級。我好“杯具”啊!還取了個英文名字叫“琳達”，不如叫“胖丫”，叫“lion”算了。“lion”，“獅子”，嗯，不錯，挺形象。暗暗地，我給她取了個外號叫：“lion”。
我在課桌上畫了條“三八線”。并和她約法三章，互不過界。
“lion”學習一般，嗓門特大。讀起課文，聲如洪鐘，甕聲甕氣，跟“功夫”里的大喇叭有一比，我很鄙視她，也從不給她好臉色。每每見她笑瞇瞇地貼過來，我便大喝一聲：“無事獻殷勤，非奸即盜。滾!”。
我對她的厭惡態度僅僅保持了兩周你，就來了個180度大轉彎，說起原由，還得說說上周單元測試的事。
上周六單元測試，正在答題，我的鋼筆竟然罷工了，一滴水也不出，我急得滿頭大汗，差點哭出聲來，這時“lion”悄悄伸過手來，遞給我一支中性筆。我才順利地答完了題。那支中性筆很可愛，只有8厘米長，金黃色，上面還有個可愛的王子，我愛不釋手，哎!還回人家吧!誰讓咱是男人呢!
“這支中性筆是親戚從法國帶來的，我很喜歡，干脆，送給你吧!”同桌的話，真是一鳴驚人，給我的震撼可不是一般地大。我一下子怔住了。
好半天，我才疑惑地問：“我對你那樣，你怎么對我這樣呢?”我兩手擺弄著衣角，低下頭來，臉有點發燒，可能紅了一點吧!
“媽媽說，對待同學要真誠，有一顆包容心。我們一定會成為好朋友的`。”
看著周丹真摯的眼神，我羞愧地笑納了這支中性筆，誰叫它那么可愛呢!
周日的課上，再看同桌，圓圓的臉，大大的眼，也不那么“恐龍”嘛。我偷偷地擦去“三八線”，幸好“lion”的外號還沒有叫開，干脆，損失幾個腦細胞，另取一個吧，還得褒義些。將心比心，我也要對她包容一點啊!
包容的作文 篇4
包容是人際交流中的橄欖枝，它讓人與人之間變得和諧友好；包容是為人處世的基石，只有它可以讓人的美德升華;包容是人性最光輝的星辰，只有它可以照亮靈魂，使之能海納百川，容天地之大，讓人性熠熠生輝！
包容是“宰相肚里能撐船”的氣度。三國時期的蜀國，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有一個叫楊戲的.，性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他也只是只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕：“楊戲這人如此傲慢，太不像話了！”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說贊揚我的話，那可不是他的本性;讓他當著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以，他只好不做聲了。其實，這正是他為人的可貴之處。”后來，有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。
包容讓蔣琬真正做到了肚里能撐船，也讓他流芳后世。
“雖然我不同意你的觀點，但是我有義務捍衛你說話的權利。”這句話大家都知道，但是真正領會并付諸行動的又有幾人？良言一句三冬暖，包容便是那皚皚冬日里的暖陽；惡語傷人六月寒，沒有了包容之心，即使在酷熱的六月也會讓人心寒透。學會包容要從小處做起，即使別人不經意的一句話傷害了你，請你不要急于還擊，體諒并包容別人的過失，你將擁有美麗的心情！正如一位哲人所說：“狗咬了你一口，難道你也要咬它一口？”與其丟失你的美德和形象，毀掉美麗的心情，還不如選擇包容。
包容是一種美德。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。包容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。包容是鮑叔牙每次多分給管仲的“黃金”，鮑叔牙包容管仲自私自利的毛病，幫助他脫離困境、走上仕途，并與他成為了生死之交，并傳為一段佳話，鮑叔牙的美德也永留千古！
與朋友交往，包容便是鐘子期和俞伯牙的“高山流水”，原諒對方的不足和自身缺陷，才能使友情歷久彌新。
包容也是你踩在腳下的紫羅蘭，你一腳踩扁了它，可香氣卻留在了你的腳上。包容是相互的，你包容別人，別人也就會體諒并包容你，這樣社會才會變得更加和諧！
朋友，讓我們從小事做起，從點滴做起，學會包容，擁有一顆海一樣寬廣的心吧！
包容的作文 篇5
唐代有一位人教育他的弟弟待人要包容。他弟弟說：“如果有人往我臉上吐口水，我自己把它擦了，行嗎？”那人聽了，說：“這還不行，你把它擦去，是違背了發火人要侮辱你的意思，依我看，還是讓口水自然干為好。”
俗話說：“處事讓一步為高，待人寬一步是福。”
香港有一位作家，他有一本隨筆集叫《包容是首歌》，一出版就銷售一空。由此可見，儒家的包容愛人思想至今任有著道德基礎。
但是，對窮兇極惡，損人利己的敗人，我們千萬不要像東郭先生一樣包容，應當“敬君子，治小人”才行。
有一篇文章叫《小人不可得罪，我不敢恭維》。對危害社會不良分子以包容，溫柔對待，到頭來倒霉的總是自己。
在生活中學會包容，便能明白一些道理。
忍耐就是包容。生活中有些事會遭到同事的'批評，同學的誤解，如果一直反擊，只會使矛盾越來越深，是不可采取得。唯有冷靜，忍耐最重要。，要記住“包容是在荊棘叢中長出來的谷粒。”這句名言。
忘記也是包容。忘記昨日的是非，忘記別人對自己的埋怨，誤解……放開眼前的仇恨，迎接新的未來。
沒有包容，人將變得危險；一味包容，人將變得脆弱。
包容的作文 篇6
包容是什么？包容是一個人心胸寬廣，氣度從容的表現。
人人都應學會包容。隨著閱歷的增加，隨著書桌上的圣賢之書堆積愈厚，你會發現：你的一句包容的話語，一個理解的微笑，一個大度的'眼神，可以為他人，為自己冰釋誤會；使友誼常青；使心情輕松愉悅。
包容在于忍耐。當別人觸怒了你，不管是有意還是無意，有心還是無心，要想使誤會不再升級，不由動口變成動手，你就要去忍。塞萬提斯說：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會成就一顆博大的心，才會有包容一說。
包容在于調整心態。包容寄宿在寬廣的心胸中，生長在平等的目光中。它厭惡周瑜那狹窄的心胸，以平和的話語，真摯的感情，去制造友誼，創造快樂，解開心結。
包容在于換位思考。誤會，誤解，斗氣不是一方的責任，在于雙方。也許是你一句不經意的話，一個不經意的動作，一個不經意的眼神，傷害了對方的心靈，對方才會表現出生氣，發怒。也許你會覺得他心胸狹窄，也許你會覺得他不值得去交朋友。我們何妨換一個角度去思考，拐一個彎想一想？
包容不是表面上的原諒，是出自內心的真誠；包容不是別有用心的施舍，是雙方獲益的美德。學會包容，包容者的胸襟才更顯得博大，靈魂更趨于純潔。有了包容，世界將會變得和諧，和平，和氣。
包容的作文 篇7
在《人民日報》寫給青少年的8封信中有這么一段話：也許被大城市的高房價壓得喘不過氣，我們也會抱怨這個時代對年輕人太不友好；也許在網絡上看到太多的負能量和“毒雞湯”，我們也會在酒后微醺中重回當年的憤世嫉俗；也許迎接新的一天的不是朝陽而是霧霾，我們也會對著天氣覺得心情沮喪。
56天，這個時間在100天前的我看來就是大局已定的時間，再怎么努力抖改變不了太多，所以100天前的我拼命的逼自己學習，給自己很高的要求和標準，可是，我的內心并不堅強。看到很長時間都沒有取得突破，我可能因收貨不了成就感而失落和沮喪。一些正常錯誤因為不合我的目標，我會因此而深受打擊，心累和無力不斷的刺激著我，在這樣的情況下，成績反而沒有長進，只會產生無盡的負面能量，讓我愈發頹廢。
在日常生活中，我相信，無論是我們學生還是家長，也會遇到很多難言的苦處，可能是現實生活中無法忽略或著逾越的事實，或是自己的成就滿足不了自己定的.目標，或是一些刺人心痛過去的經歷。但是，若是這種苦處不能為我們提供動力或者相關經驗，只會帶來無盡的抑郁和煩惱，這些事情就應不去在意。若是能刻在潛意識的苦處，我們也應該去理解和包容。在高考路上，成績的提升可能不是很顯著，但在處理與內心的關系上，我收貨很多，而處理與內心的關系是值得我們每個人去終身修煉的。
最后以《人民日報》送給青少年的信中的一段話來結尾：“每一代人有每一代人的可愛，每一代人也有每一代人的苦惱。其實從來沒有哪一代人是輕松的，但卻有那么一代人足夠幸運，可以用自己的奮斗見證偉大我們咬緊牙負重前行，是因為我們正是這被歷史選中的一代。”
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