我的初三作文匯編15篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的初三作文1
當時間在不經意間推開大二的門檻時，我還在門口憂郁，彷徨，找不到方向。面對著即將開始的大二生活，自己竟有些恐懼。害怕得到什么，也害怕失去什么，更害怕的是，自己在不知不覺中蹉跎歲月。20歲的人了，恍惚一夕之間老去很多，也漸漸的多愁善感起來，面對著生活，已無兒時的激情和憧憬了。
總覺的自己多少有些悲觀主義，當別人看到事物好的那一面時，我卻看到的是另一面。總有一天，我會悲憤而死。突然感覺話題有些沉重，我似乎太放縱自己了，將自己的悲哀傳給別人，不是一件好事。
換個話題吧，今天是開學的第一天。無論如何，也要紀念一下大二的第一堂課。我們的第一堂課是聽力，專業課，相當無聊。老師在前面口若懸河，我卻在下面哈欠連天。換作一年前，我或許會相信老師所講的話，而現在，這一切在我看來都是在忽悠我們，無稽之談。
可悲吧?自己墮落在這樣一個環境里，只能自己去承受。所以，我已明白，生活不相信眼淚。
窗外，陰雨綿綿，冷風吹過，已有些入秋的.感覺。一年的光景又過去大半，不知道未來的生活將是怎樣。
加油，enya,勇敢些，堅強些，做最好的自己!
我的初三作文2
今天下午放學回家后，我放下書包就去衛生間洗手。
洗完后，我沒用帕子擦干，直接甩了幾下，就去看電視了。剛一會兒，我伸手去拿遙控板，發現手背上在冒白煙，一縷縷的打著旋兒往上升，嚇得我大聲喊起來：“媽，我的手冒煙了!”媽媽趕緊從廚房跑出來，拉著我的手左看右看，卻笑了。媽媽說：“這不叫冒煙，這是水蒸氣。”“那我的手干嘛會冒水蒸氣呢?”我疑惑地問媽媽。“天氣冷了，水的溫度沒有人體的高。你剛洗過手，附著在手上的'水珠吸收你手上的熱量，就變成水蒸氣了，所以你就看見‘白煙’了。”聽了媽媽的話，我恍然大悟，這跟六月艷陽天突然下陣雨，地上冒白氣是同樣的道理啊!因為不懂得這個道理，虛驚了一場。
生活中處處有科學，我要好好學習，學好科學，用好科學，做個明白人。
我的初三作文3
小時候，我曾想，初中是什么樣子，那里都有什么，它是什么意思，是不是難以找到出口的迷宮，是不是高摩林立的大廈？我問過母親，母親卻說：“那是一所學校，只要你努力學習，就一定能考得上。”天哪，上個初中還要測驗，那么復雜。
上了一年級，在一次班會上，老師對我們講，從一年級就要打好基礎，養成良好的學習習慣，考初中時就不會為學習成績不好而煩惱。老師又一次提到了“初中”，使我對初中充滿了好奇。
有一天晚上，我做了一個夢：在一所初中里，有高大的教學樓，有20xx米長的跑道，我正在教學樓里，認真地聽老實講科，一絲不茍的做著筆記。老師和藹可親，我正聽的津津有味，突然，一個同學“砰”的一聲把氣球弄爆了，我被驚醒了，原來初衷是那么的好，感謝蒼天，讓我知道了什么是初中。
直到小學快畢業時，老師意味深長的對我們說：“同學們，你們要努力，爭取考上理想的初中。這次考試，意味著你們將來的發展。把握好這次機會，祝你們考出優異的成績。”最終，我考上了理想的`初中。
我的初中，我的夢，終于實現了！
我的初三作文4
不知不覺已經進入初中最后一年了--初三。
今天我早早來到學校，也是我第一次這么早來學校。但當我跨入教室門時，眼前的景象讓我吃了一驚，已經有一大半的同學在教師里看書了，是那樣的認真，那樣的安靜，連一根針掉到地上都聽得到。我貓步似的走到自己的座位上，隨便打開一本書看了起來。
但實際上我并沒有在認真看書，而是想剛才的那一幕，也是那一幕讓我有了感慨。我也明白了為什么上幾屆的初三同學為什么說讀初三難了。是啊！我也有這樣的感覺。每天的時間都被學習分配的滿滿的，這使同學們的臉上改變了第一步跨進初中大門時的那張臉，變得緊張、苦悶、哀愁的`表情，這也許是壓力的原因吧。有來自家長的壓力，有來自老師的壓力，有來自同學們自己的壓力。
在明年六月的那幾天，將是改變同學們命運的幾天，也是同學們在這三年里努力的一個總結。經過這次的改變同學們將會走上自己人生的道路，有走到社會上的，有去讀各種學校的，有拿著自己理想的高中學校入取通知書跨進了高中的大門。因此同學們現在如此的努力，也許是應該的吧，也是每個人所必須經過的道路。
時間一點一滴的過去了，希望同學們能夠實現自己的愿望吧！
我的初三作文5
“哎，又要開學了！”這句話成了我最近幾天的口頭禪。
我現在初三了，下學期一開學對我來說意味著什么我很清楚！就似這種去“魔鬼集中營”的感覺吧！呵呵！
其實還沒有開學，放寒假布置的作業就已經彌漫著“魔鬼”的氣息，說真的'，我還有點不服氣！為什么初三就注定要背負這么多的壓力和重擔？為什么過年也要我們在一堆堆習題中度過？為什么我們不能自由？
老師常常板著一副臉，惡狠狠地說道：“我告訴你們！中考題比高考還難！你們著些孩子不認真，我看別說重點高中，業都畢不了！”聽著這些話，心里就似壓了一座大山，別說翻身，喘氣都喘不過來。
哎！想到這些，真想一輩子不上學，當學生多累啊！好想長大，長大了就不怕老師念“緊箍咒”了！
我想，看到我這篇隨記的朋友們，如果你們也是想我一樣的同學，一定會產生共鳴如果是學弟，學妹們，你們聽我的決沒錯。但是，決不能放棄！一定要為爸爸媽媽爭氣！
我算過了，我們辛苦地學習了3年，到時候回報爸爸媽媽的只是一張畢業證書，想想長輩們的感受吧！
謝謝，觀看我的隨記的朋友。謝謝你們肯看我發的牢騷！謝謝！
我的初三作文6
隨著時間的飛逝，不知不覺的我已經走進了初三的旅程，一切仿佛在昨天。此時的我們不再是那個對初中生活充滿好奇的初一學生，也不再是那個整天抱怨作業太多，總想“擠”點時間出來玩的初二學生，我們已經是隨時迎接挑戰，準備迎戰人生中第一大考的初三畢業生。
開學一周了，我的第一感覺是新鮮。老師講課是那樣富有活力，引人入勝;同學相處，是那樣融合愉快。第二感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我領會了很多的知識。我也想有那么一天能像他們一樣站在高高的演講臺上，演講著自己的心聲，而臺下的都是我的聆聽者。再有的`便是緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也有一定的壓力。我必須要在短時間內適應這種緊張的學習氛圍。給自己定一個偉大的目標朝著它奮發前進，有目標才有成功!
在這一周里，我們既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態對待初三的生活!
我的初三作文7
初三，一個放飛夢想的時間；初三，一個充滿幻想的歲月；初三，一個從幼稚走向成熟的年齡；初三，一個承擔責任的開始。
現在，我們坐在考場上拼搏；昨天，我們在題海里漫游；明天，我們向更美好的人生進發。或許很多人會埋怨初三作業太多，升學壓力大，但如沒有這種知識的積累、心靈的沉淀，我們，憑什么步入社會？我選擇努力奮斗的初三，這是我自己的選擇，只為明天的夢想。
這時的我們，不再像小時候那樣幼稚，那樣無知。我們已經懂得了一些人生的道理，我們已經懂得沉淀自己，讓自己更成熟，更智慧。雖然有時，我們會做出可笑的事情，但我們已經在努力了。因為我的`初三我做主，我要一個不斷成長的初三，要自己變得成熟。
時間飛逝，初三轉瞬即逝，我們都不再是小孩子。面對未來，雖然迷茫但并不恐懼，因為我自己做主的初三是我選擇的，我并不后悔。我的初三我做主，我已經給了自己一個夢幻而理智，放飛希望而又逐漸成熟的青春年華……
我的初三作文8
他，頭發稀疏，臉上架著一副黑框眼鏡，脖子上掛著一個口哨，可能是常年在戶外運動的緣故，皮膚有些黑，但整個人精神又干練。
每每在操場上遇見他，他都會笑盈盈地問我一句：“徐子晴今天跑得怎么樣啊？”我總不好意思地低下頭，告訴他，“還行”。他也不惱，只是眉頭微皺，對我說：“要加油！”
前幾天體育中考，跑八百的時候，他就站在考場外圍的`欄桿邊，每當我跑過，他都會大聲向我喊：“徐子晴，加油！”一圈下來，我已經落在了隊伍的最后，明明天氣很涼爽，還下著小雨，我卻已經滿頭大汗，氣喘吁吁。看著別的同學一個個從我身邊超過，沖向終點，我心里很著急，可怎么也提不起力氣，腳似有千斤重。我漸漸放慢了腳步。
“徐子晴，不能走！還有最后一百米，加油沖！”他的聲音又傳進我的耳朵，仿佛給了我力量，我使勁邁開腿，努力向終點沖刺。
他雖然不教我們，但他對每個同學的關心都是一樣的。他常常來我們班里鼓勵同學，開導同學，引領同學們走上正確的道路。
他就是我的老師，一位認真又負責的老師，一位總能帶給人信心和力量的老師。
我的初三作文9
我有一個知己，她也是我最好的朋友。她長著滿頭短發，烏黑發亮。圓圓的臉上 有著一對水靈靈的大眼睛和一個櫻桃小嘴。看起來可愛極了。我和她是從幼兒園開始認識的，為此我倆親如姐妹。
有一次，考試我才考了八十分，心情非常沮喪，她看見我垂頭喪氣的`樣子。便講笑話來安慰我。過了一會兒，我的煩惱都跑光光了。這時他對我說："王夢竹，你要試著去自己嘗試克服困難，一路平坦并不好，有時讓你走一個斜坡，也是對你的考驗。就在這一個小地方沒有站穩，摔了一跤，就不想再站起來了。以后那不順心的事多得讓你數不清。那你又怎樣克服呢？如果你在一個地方倒下，就不想再站起來，這可不是我認識的王夢竹呀！"聽了這段話我又重回了自信。讓我一直在前進的動力也就是這一段深刻的話。
還有一次，在考試的時候，我忘帶尺子了。自己著急的像油鍋里的螞蟻。這時，她不顧一切的把自己新買的一把尺子，弄成了兩截。給了我一截。這時，我心想：多么漂亮精致的尺子呀！怎么讓她給弄折了呢！如今我把那一截折了的尺子保存了起來，因為這里有我倆的友誼。
我的初三作文10
微風清徐，陽光明媚。
這兩天天氣突變好，讓心情也越來越好了，今天他生日，我有一瞬間忘了，終于，不在以他為中心了，我要好好愛自己，保護自己，全心全意的我好的真的就只有家里人，朋友也好，但不會完全。
開學兩個月了，也慢慢變了好多，有過開心，奔潰，但現在的自己在慢慢成長，成長的這條路會很殘忍，但我明白了，這是必然的，沒有十全十美的，不完美才是最美。
最近看美人為餡上癮了，第一集就刷爆我的眼，很喜歡很喜歡。在學校說學也沒學什么，但只希望自己好好努力，你心里的那個自己在十八歲一定要出來。
我今天第一次中午洗澡洗頭，也第一次洗澡那么急，也第一次沒帶帽子在學校教室。剛剛開始有些擔心，但后來不自覺的不在意了，很開心這樣的'自己。今天經歷了好多次第一次，很開心。
還有我創的那個群很嗨，我也答應如果他們爆照我也發，哈哈，照騙。
開心不開心一天都在慢慢走，開心就更加開心點，不開心就想辦法讓自己開心起來，加油吧。
我的初三作文11
在燈光閃爍的T臺上，一位氣質非凡的女士走了出來。她向來自世界名地著名的服裝設計師介紹自己此次服裝設計的想法，創意以及靈感……臺下響起了熱烈的掌聲，臺底下的著名人士都不約而同地站了起來，為她喝彩！
她走下T臺，一群身材高挑、容貌迷人的模特出來走秀。臺下的人被深深地吸引了，他們沉浸在其中，而吸引他們的并非是人，而是由謝遼遼設計的獨特的、美麗的服裝……
此時的我，已經有了一家屬于自己的服裝公司。還有一套房，一輛奔馳車。我每天早早地來到公司，投身于事業之中。雖然累、苦，但覺得很幸福，非常值得。
回到家中，滿臉皺紋的'媽媽為我做出香噴噴的飯菜，等我回來。客廳里，爸爸正看著報紙，見我回來，笑著說：“工作了一天累了吧！洗完手趕緊吃飯吧！”“嗯，呵呵！”我們一家三口人圍在飯桌前，吃著媽媽親手做的飯菜。我給媽媽說：“要不就別做飯了吧！”她說：“我閑著也是閑著，還不如給你們做飯，正好也可以鍛煉身體，不是嗎？”“好好好，我說不過你，你厲害！”全家都笑了，笑得那么開心！
在以后的日子里，我時常這樣想：不能因為取得了一點小小的成績就驕傲，你還要繼續努力，設計出更多美麗的服裝！
我的初三作文12
我最喜歡的植物是水仙花。碰巧我家陽臺上有一盆水仙花。
許多水仙花已經開花了。水仙花的花瓣是白色和綠色的，雄蕊是黃色的。有的只是鋪兩三片花瓣；有的`花瓣全部展開，露出金色的雄蕊；還有花和骨頭，像害羞的小女孩。從遠處看，水仙花就像一個穿著綠色衣服和綠色斗篷的仙女，臉色蒼白。它是那么的純凈優雅，散發著淡淡的清香，用它短暫的生命擁抱著這個美麗的世界。
仔細看看，盛開的水仙花真的不一樣！有的花昂首闊步，很得意；有的人低著頭，仿佛在思考一個難題，想著上帝，感覺心里滿是委屈，卻不敢說出來；有些人擠得真像兩個好朋友在竊竊私語。一陣微風吹來，水仙花開始翩翩起舞，一股清香撲鼻而來。
它沒有牡丹的優雅，沒有月季花的婀娜身姿，沒有桂花的十里香，卻有梨花的素雅，有辛夷的清香，有飽經風霜的臘梅。這是水仙花，我最喜歡的植物。
我的初三作文13
我的陽臺上有許多美麗而著名的花。但是陽臺角落里最小最不起眼的蘆筍是我最喜歡最珍惜的植物。
蘆筍離開時，它的顏色是淡綠色。蘆筍長大后，顏色變成綠色。微帶微黃色。看她更大，像秋天的楓葉一樣美麗。
蘆筍的`枝條是淡綠色的，下面的顏色是褐色，略帶綠色。樹枝上有樹枝，越往上越嫩。當它們到達葉子的頂端時，一點綠色幾乎看不見。只有一點黃色。
松樹雖大，蘆筍樹雖小，但外形相似。葉子左右延伸，細如銀針。沒有人會想到如此美麗的植物是大自然創造的。
不管是冷還是熱。不管刮風下雨，文竹還是那么堅強不屈。蘆筍是我們做人的好榜樣。風只會讓蘆筍更有女人味；下雨只會讓蘆筍更漂亮。不管是什么，都抵擋不住文竹不屈不撓的精神。
我的初三作文14
又回到學校里了，似乎學校才是我們的歸宿。今年我們是初三了，不可以懈怠了。第一個轉折點就要出現了。
2年了，我沒有什么值得懷念的東西。我想，這一年，會有所不同吧。汗水與笑容交織在一起，叛逆和放肆，是我們的專屬權利。這就是青春。
我沒有太多的專屬權利，我也不會去實行這些專屬權利。因為我初三了。我要怎么做，要怎么學，要怎么痛并快樂著，這是我每天要想的.事情。我的初三，不是場戰爭，而是個讓我展示自己的舞臺，而我則要在這個舞臺上舞出青春，綻放光彩。
這一切，都要資本。我的資本亦只有拿的出手的成績，在這個舞臺上，我要贏得漂亮。
我的初三，應揚起旗幟，輕裝啟程。我的一切準備，都應該儲存在腦子里。
我的初三，這是開始，也是結束。
我的初三作文15
想起上一次寫這個的時候好像就在昨天，那次學校的開學計劃，這次是期末總結，我先說說我的工作總結吧。
第一的是勞動委員和初中相比，這里更辛苦，辛苦我不怕，怕的是心累，中途不止一次想過放棄，讓我心里又不允許自己半途而廢，在前幾天自己還在糾結中，因為職業規劃老師說班干部要每門八十分以上才會有證書，我當初當選勞動委員就是鍛煉自己，和想獲得證書。這些對我以后會有幫助的東西，我都會努力去爭取，但每一本八十分是不可以的，我有最明顯的短板，這讓我又一次迷茫了，但在昨天散步的時候，我想通了，不管怎樣，我都不允許自己養成半途而廢的習慣，當然只是對于自己覺得有用才會堅持的`東西，有些東西太頑固也是不好的。
第二是樂理課代表當初自己是因為喜歡音樂，所以選擇了這個，但當第一次上課。1萬點蒙了，老師講的時候一半不懂一半，聽懂了，但當寫作業的時候完全不會了。后來也有想過放棄，因為真的聽不懂。但當后來冷靜下來去看去問去記慢慢明白了些，加上后來老師的復習，我大部分聽懂了。我心里很開心，我畢竟是課代表，成績不能第一但也要拿得出手啊。
所以到了現在，不管是對于哪個我都很喜歡現在努力的自己。加油吧實習生
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