初中話題作文(合集15篇)
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的初中話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中話題作文1
爺爺走的那年，我還不滿九歲。也許是天意吧，那天我本該在學校上課，早上卻突然發燒了，便請了一天病假。中午，接到從醫院打來的電話，說是爺爺不行了。當我和媽媽趕到醫院，推開病房門時，已經聽到了一聲聲哭泣聲。我走到病床前，叫著爺爺，可爺爺卻沒有像以往那樣帶著欣喜的笑容回答我。當時我不懂，還以為是爺爺睡著了，直到爺爺被火化的那一刻，我才明白爺爺已經永遠地離我而去了。
到現在，已經快五年了，我的.印象已經漸漸模糊了，只是靠一張黑白照片勉強回憶起爺爺的臉。可有一個親近卻在我腦海生根，像是一幅靜態畫：爺爺坐在陽臺上，右手拿著一把小榔頭，敲著核桃，一臉幸福的笑容。陽光照在爺爺身上，我想一定很暖。我夢到這個畫面已經不只一次了，每一次都是那么的清晰。
現在，我也總喜歡坐在那兒，坐在爺爺以前經常坐的那張椅子上，嚼著核桃仁，細細品味那份香甜。那束陽光依舊是那么的暖，照在我身上，照著爺爺曾經坐過的地方。
爺爺走了，我心里自有無止境的悲傷，可是，他留給我一束溫暖的陽光，一份美好的回憶。只要是有太陽的日子，我依舊坐在那里，感受著溫暖的陽光，我的眼睛遙望沒有一絲雜色的藍天，我知道，在那兒，爺爺一定面帶微笑地看著我。
初中話題作文2
人在成長的過程中，總要不可避免地經歷許多挫折，有的人逃避，有的人被擊敗，而更多的人像我一樣，直面挫折，并從中悟出道理。
那是一次期末考試，成績一向令人驕傲的.我竟只考了91.5分。我回到家里，不聲不響的摔下書包，掏出試卷，然后對著鮮紅刺眼的91.5分開始發呆。媽媽見我這樣，柔聲說道：“行了，不就一次沒考好嗎，下次努努力，不就好了嗎？”“沒考好，如果這是高考，你就不是這態度了！”心情極度不好的我咬牙切齒地說。媽媽見我這樣，嘆了口氣，沒再說話。卷子上鮮紅的91.5分格外刺眼，我恨不得把這張卷撕碎。但撕碎也不是辦法，就這樣我陷入了沉思：唐僧去西天取經，經歷了九九八十一個挫折，但師徒四人團結一心，取得了真經;偉大的發明家愛迪生為了發明白熾燈，試了一千六百多種材料，失敗了不知多少次，才找到合適的鎢絲······而我，卻因為這樣一件小事而發脾氣，不很可笑嗎？想到這里，我開始想，是什么原因導致這次挫折或說失敗的發生呢？我仔細的回憶了前幾個星期的情景：媽媽讓我做題，我就和媽媽鬧；奶奶讓我寫字，我就嘲笑奶奶是文盲；對于爺爺的批評我更是對著干。其實爺爺、奶奶、媽媽他們都是懂語文的，而他們對我的勸說，我只當耳旁風，一點也不放在心上。現在呢？驕兵必敗！慚愧、后悔一起涌上我的心頭。
在今后的成長旅程中，我還會遇到許多挫折，我要不驕不躁，努力的克服它。
初中話題作文3
還記得去年深秋里的一天，我和媽媽在小區花園散步時，在樹叢里發現了一只受傷的小麻雀。它的一只小腳似乎被劃傷了，使不了力，整個身體歪躺在地上，在秋風中瑟瑟發抖，動彈不得。
它那可憐兮兮的眼神把我整個心都揪了起來。我懇切地拉著媽媽的手說：“媽媽，我們救救它吧！”媽媽點頭同意。于是，我蹲下身子，小心翼翼地將小麻雀捧在手心，一路小跑回了家。
到家后，我在小桌板上攤開一塊手帕，把小麻雀輕柔地放在手帕上。這只小麻雀長著黑亮亮的小尖嘴，玲瓏的身體上披了一層棕褐相間的羽毛，腹部的絨毛是灰白色的，十分柔軟。它的翅膀收攏歸在身側，身后的尾羽則輕輕翹起，仿佛在向人撒嬌。平時在鳥群中，它一定是非常漂亮的那只吧！可是，此刻，它的眼睛卻半閉著，痛苦不堪。我先拿出棉球為它擦拭傷口，然后剪下一條細長的紗布，將它小腳上的傷口一圈圈包扎起來。不過十多分鐘，我的`頭上已經密密層層地冒出了薄汗，小麻雀則平靜地躺著，默不出聲地看著我為它包扎。不多久，“手術”順利完工，小麻雀可以“出院”了，我把轉進了“特殊醫護病房”——一個鋪上了柔軟布料的鞋盒里，讓它暫時住在這里養傷。
小麻雀乖乖地趴在鞋盒里，忽閃忽閃的小眼睛里又恢復了神采。它一定覺得這個“新家”很溫暖吧！看著它的樣子，我的心里也覺得很溫暖呢！
初中話題作文4
一個炎熱的下午,小木偶在池塘邊玩耍,忽然一不小心,小木偶掉進河里了。“救命啊”！小木偶一邊掙扎著，一邊呼叫著。樹上有只鴿子看到了這情景。“可憐的小木偶，我得幫幫它。”鴿子趕忙去叫森林里叫其他的朋友來幫忙。“小兔子，小猴子，快去河邊幫幫小木偶，他掉進河里了！”這時又碰見了龜伯伯，龜伯伯問小鴿子：“你有什么事情這么著急啊？”小鴿子告訴龜伯伯說：“小木偶不小心掉進河里了，我正要去叫朋友去幫助他哩。”
龜伯伯說“快帶我去，我能幫助他，我能把他拖上來啊！”小猴子聽見立刻背上龜伯伯，大家向河邊跑去。不一會，大家終于把小木偶救上岸了，大家都松了一口氣，為救上小木偶而感到高興！ 一天早上，鴿子正在樹枝上和小猴子玩耍，有獵人來了，用槍瞄準樹上的鴿子和小猴子，但是他們一點兒也不知道。小木偶對著他們喊“鴿子，小猴子你們快跑。”可是樹那么高，他們根本聽不到它的聲音。于是，小木偶悄悄地走到獵人的后面，狠狠踢了獵人一腳。“哎呀！好痛啊！”獵人一痛，就把子彈打歪了。他們得救了，他們來到小木偶身邊來道謝，小木偶說：“不用謝，記得嗎？上次你們也救了我的命。”小木偶還幫助小兔子制服了欺負它的紅狐貍，幫龜伯伯找到正和它鬧別扭離家出走的兒子。他們都來感謝小木偶，小木偶說“不用謝，你們還救過我的命，我們是朋友，大家應該互相幫忙的.。” 再大的困難，只要大家團結一心、齊心合力一定能把這些問題解決的，人多力量大啊！這是我們每個人都知道到的道理。以報恩為題的作文
初中話題作文5
媽媽，我要對您說媽媽，我要對您說，是您一直陪伴著我，一直到我長大；是您一直鼓勵著我，讓我充滿了信心；是您一直相信我，讓我有了勇氣……媽媽，我要對您說，您就像一位勤勞的園丁，辛勤的培育著我，讓我茁壯的成長；您就像一只蜜蜂，辛勤地采著蜜，為的是讓我吃好；您是一只螢火蟲，努力地發著光，為的是能讓我看清楚前面的路……媽媽，我要對您說，我感謝您，我感謝您為了我付出了這么多。您為了我，公司里舉辦的活動也不參加了，瑜伽也不去練了。您曾經對我說過，瑜伽是女人必不可少的運動，可是您有時為了我，連瑜伽也不去練了。媽媽，我要對您說，您辛苦了。您每天都要工作，工作得經常腰酸背痛的.，非常地不舒服，可是您還是堅持洗衣服、掃地、拖地、擦窗、擦桌子、整理房間……即使到了星期六和星期天，您也連休息的時間也沒有。媽媽，我要對您說，我現在一定要好好學習，天天向上，取得更好的成績，將來長大以后，我一定要賺許許多多的錢，來孝敬您，來回報您，讓您每天都過得快快樂樂的，讓您每天都過得開開心心的，讓您每天都過得無憂無慮的……另外還有，我要為您實現您的夢想——開一家咖啡店。那樣子，您就可以在這一家咖啡店里面坐著，一邊喝著美味的咖啡，一邊聽著美妙的音樂，一邊看著窗子外面那美好的景色，這樣子多美妙呀！媽媽，我要對您說……
初中話題作文6
期待是什么？有人說，期待是希望；有人說，期待是美好事物的源泉；有人說，期待是人成功的引導思想等等。每個人都有對同一事物同一個詞抱于不同態度，各抒不同觀點，這就是現實。期待是什么沒有一個唯一定義，隨著人們的想法而改變。
可你們知道嗎？花兒也在期待著什么……
風兒輕輕掠過花兒，留下淺淺的芬芳，那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角，花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎？不，我想，它們流下的是幸福的淚水，因為它們在期待著明年再次綻放。
玫瑰是幸福的。因為它期待著綻放時，他把它送給了她，把幸福送給了她，把溫暖送給了她。于是玫瑰帶著幸福，帶著溫暖，帶著感動，濃情蜜意地溢滿了它的心房。從此，玫瑰幸福了，只因為別人幸福。
康乃馨是幸福的.。因為它期待著綻放時，她把一束鮮艷的康乃馨送給了媽媽。她撫摸著媽媽的手說康乃馨只為您綻放，媽媽感動地落下了淚，說自己很幸福。媽媽的淚水濕潤了康乃馨的心。從此，康乃馨幸福了，只因為別人幸福。
百合是幸福的。因為它期待著綻放時，它是最美麗的新娘手中的鮮花。當他把一束潔白的百合送給新娘，并承諾愛她一生一世的時候，新娘落下了幸福的淚水，新娘說這是她一生中最幸福的一天。百合見證了他們的幸福。從此，百合幸福了，只因為別人幸福。
又是春殘花落時，花兒們開始期待下一季的幸福……
初中話題作文7
離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。80多天，那么短，我們就要畢業了。
想著剛進學校的我們，一個個都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現在，長大了，成熟了，我們都在努力的復習，準備著迎接中考。三年的時間，只為這幾小時的努力一搏！
想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的.時候，老師帶著我們參加了一次學會感恩的勵志教育活動。那一次，我真的長大了。當時，我在很多人的目光下發誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會永遠的感謝著我的班主任，也會永遠感謝我的父母。我永遠不會忘記，我的老師，花費著她所有的時間與精力來教導我們。
想著同學，能和她們在一個班里，我很開心。回憶是最美好的，想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，我們都會分開了，以后的見面，也會越來越少了。想想著三年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠回味無窮。
80多天過后，將會遇到我們人生中的另一個轉折點。我們的名字會在同學錄上面，一張張笑臉，會永遠刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業了。
初中話題作文8
世界上的萬物都是有生命的,雖然有些東西不能動,不能說話,但他們都由有生命的東西轉化而來的人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的生命屬于我們,生命只有一次,我們要珍愛自己的生命.
曾記得以前看過許多關于生命的文章,它們都體現了生命的堅強,生命的偉大與脆弱.
在生活中,也許一次小小的車禍都會讓人失去生命,但有些人是幸運的,沒有失去生命,而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾,使人行動乃至生活與學習很不方便,所以我們要珍惜自己的生命,珍惜自己所僅有的`唯一的生命,我們要保護好它,不讓它受到任何傷害,這是作為人的重中之重.
我想大家一定都看過四川大地震中關于生命的故事,他們在快要失去生命之時,知道如何安慰與保護自己,得到自己僅有的唯一的生命,這是因為他們知道人的生命只有一次,失去了就已經不再.
在生活中,每個人都應該知道如何保護自己的生命,不光是大人,就連小孩也應該知道如何保護自己.在危險與災難之時,應該知道如何為自己爭取時間,爭取生活下去的機會.在四川汶川大地震中,有些人在廢墟下十幾小時乃至幾十個小時也能活下去,就是因為他們知道生命的寶貴,知道如何保護自己的生命!在災難中,一定要保持自己的體力,這就是保護生命的一種方式.
生命是寶貴的,生命也是唯一的,也是脆弱的除了自己的生命之外,我們還要尊重與愛護他人的生命,自己的生命才能得到他人的愛護與尊重.所以我們不要做傷害他人的事.
生命是偉大的,生命也是寶貴的,而生命又是唯一的,所以請大家一定要珍愛自己的生命,愛護他人的生命.
初中話題作文9
今天，我和媽媽去超市買東西，恰巧大路上人多又堵車，于是我們就改走小路。
走了一半的時候，我和媽媽看見路邊有幾個人在乞討。一個年齡和我相仿的男孩，長得邋里邋遢，看見我們使勁地點頭，眼里流露出可憐、乞求的眼神，我想他是想向我們討錢。小男孩的'對面坐著一個滿臉滄桑的女人，不知是不是小男孩的媽媽。她的旁邊還站著一個蓬頭垢面的小女孩。我想他們是不是一家人啊？或許是家里遭了什么災難？反正看著挺可憐的。他們看見我和媽媽，就拿著裝零錢的碗伸向我們。我看到他們可憐的樣子，就對媽媽說：“我們給他們一些錢吧？他們看起來好可憐啊。”媽媽朝我微微一笑，說：“你真是一個有愛心的孩子。好吧，你去把這些錢給他們吧！”我朝媽媽笑了笑，接過媽媽遞過來的十元錢說：“只是奉獻一點點愛心而已。”我把錢放在了那只破破爛爛的碗里，我看到小男孩的眼里透出了激動與感謝，我朝他笑了笑就和媽媽一起離開了。
我和媽媽快步走進商場，買了我們要買的東西，媽媽又多買了幾袋沙琪瑪。付了錢，我們走出商場。媽媽還是帶我走小路，我們又看見了那些可憐人。走到他們身邊，媽媽讓我把那幾袋沙琪瑪送給了他們吃。他們接住連忙說：“謝謝，你們真是好人呢！”
我心里高興極了，媽媽說過：贈人玫瑰，手留余香。現在我心里很甜蜜，我做了一件力所能及的事。只要人人都獻出一點愛世界就會變成美好的人間。
初中話題作文10
自然在我的面前展開了一幅秀美絕倫的巨幅長卷，牽扯著我青春的靈魂，去感悟那驛動的美麗和飛揚的靈韻。
伴著留戀那嵫蹋易囈旱拿位茫夾唪齙惱趴肆常簿駁等待著太陽探出頭來，楊樹從沉睡中醒來，擺動著窈窕的身軀，搖落了一身的疲倦和疏懶，盡情的吮吸著春天的甘露，陽光照耀下，一片片葉子閃亮閃亮，泛著金光，像一個待嫁的少女在展示自己的風采，所有一切都醉了，唯獨我醒其間，描下了這片清輝。
踏著絲絲的細雨，我獨自漫步在夏日多情的眼眸里，垂柳溫柔的.編織著飄逸的長辮子，不知哪個頑皮的孩子還在上面垂下一朵小花，于是濃濃的情趣便溢了出來，緩緩的流淌著，奏出了纏綿的小曲，晶瑩的水珠瀉在翡翠似的葉子上，滾來滾去，風兒拂過，枝搖葉擺，活脫一幅傳神的水墨畫，好一個怡人的盛夏。
告別夏的最后一縷熱情，我也隨之步入了秋的純靜，驀然，我看到了悠悠落下的秋葉那份靜美之后，又恍然大悟，夕陽，落下了明天還會升起;鮮花，凋零了還會怒放。美，也是一樣，她永遠不會消失，即使在一個地方失去了，在另一個地方又會找到。
走出秋的沉吟，我驚詫冰川女皇把冬已不知不覺地帶到了人間，連聲招呼都不打，你千萬不要以為北風咆哮，怒號，嚴冬的叱咤、肆虐那才是冬，其實他不缺少柔情，每當雪花飄飄的時候，一朵朵，一片片，像翩然起舞的蝴蝶，似漫天翻舞的柳絮，他們追逐著，雀躍著，我似乎聽到了歡聲笑語，也跟著一同興奮起來，其實，冬也是火辣辣的。
哦，這就是自然，自然是一首小詩，充滿韻律，充滿內涵，我翻閱他，愛不釋手，我感受它，萬化冥合。自然是部曠世之著，我感受自然，永不疲倦。
初中話題作文11
新學期第一天醒來，似乎又長大了不少。
新學期又有一批初一學生要進入初二了，想起一年前，我大概也像他們一樣么？好奇而興奮的慶祝自己又長了一歲。
現在已是初三的學生，在一年前也有和我同一樣的心境嗎？
一年過去了，感覺沉甸甸的，或許是因為有了中考壓力的'緣故。看著初一學生明媚的笑臉，心中不免會有許些傷感，還有幾分嫉妒、幾分惆悵。在過半年，我們便要進入“最后的沖刺”，然后便到了“黑色七月”。這正如語文老師的口頭禪。
“又老一歲了！”幽自己一默，然后苦笑，搖搖頭。
（二）
與朋友閑聊，竟談到“化石”上去了。
突然她開玩笑的說：“再過幾十萬年，我們也要和恐龍一樣變成化石了！”
這本是一句戲言，我卻莫名突感悲哀起來。
是的，人生只有短短幾十年而已，比起宇宙，不，地球吧，就只是彈指一瞬而已。
盡管如此，還是有很多無形的東西束縛著你。學校，成績，名次等等，其實，一生中，真正屬于自己的，無約無束可隨心所欲的時間，其實是極少的吧！
但是，我想，所謂的“平凡生活”才是真正的不簡單：為生活而奔波，能頂住層層壓力。他們所有的，一定是“好好生活下去”的意念吧！不屑于平凡人的生活方式，又可以像平凡人那樣生活下去，誰能做到呢？
（三）
如果讓我重回童年而保持現在的思想，會是什么樣子呢?
我還會在課堂上看見黑板有一個錯字而大聲提醒老師嗎？
我還會看見小偷偷錢包就冒著傻氣大聲喊“捉賊”嗎？
我還會……
不，一切都不會了。
老師寫錯字了，還是別人說好，免得老師丟面子；有人被偷了，也不關我事；……
突然感到一陣酸酸的、苦澀的滋味。
難道這就是成長？
初中話題作文12
初中的生活是豐富的，但在豐富中卻少了些許多彩和斑斕：初中生活是清新的，但在清新中卻潛藏著諸多的朦朧和迷茫，其實，初中生活更像一杯濃濃的咖啡，香甜中卻隱藏著些許苦澀。
進入初中的學堂，再也不像以往的那么輕松，快樂了，我們把枯燥的知識盡可能的往腦子里面裝，我們舍棄了休息的時間，去填補自己的缺點與不足，去完善自己的思想與行為。
每天，當我們睜開那朦朧的睡眼時，心中便充滿了無奈；當我們拖著那沉重的步子緩慢地來到教室中時，擺在眼前的只有那么一本本作業積起的小山包。我們坐在那狹小的座位上，隨手拿起一本作業，埋頭去做著那屬于我們的工作。這一天的學習歷程又開始了，只有那熱愛工作的'時鐘，還在滴滴答答的陪伴著我。這時，我便情不自禁的為即將開始的一天的疲倦而長嘆了一聲。學習充滿了我的頭腦，壓得好像讓我們喘不過氣來。我真的好煩，好煩!
于是在我們的夢境中時常會出現時追逐嬉戲的場景，自己和伙伴坐在秋千上，蕩很高很高，就向飛在藍天中翱翔的小鷹一樣，飛向自己的天空。可是夢中醒來，那可怕的現實仍會擺在眼前，無法使我擺脫，忘記，讓我覺得，學習太煩、太煩!
直到有一天，在一個公共場所，一個人出口就是臟話，人們都投去厭惡的眼光，這使我感受到沒有知識的可怕。我知道了，現在的學習雖然很煩，卻可以讓我們有足夠的修養，不被別人討厭。我知道了，將來的某一天，我會為今天的而驕傲，我會為今天的煩而自豪。
各位同學，我希望你們會和我一樣，把握青春的美好時光，樹立正確的人生觀，去正確，積極地面對初中的學堂。讓煩惱成為我們成長歷程中一段美好的追憶!
初中話題作文13
成績有那么重要嗎?多少人這樣問過，記不清了，曾幾何時，我完全不在意成績，每天涂涂寫寫，都一樣是第一，可是現在我才發現成績很重要，非常重要!
小學三年級。我剛來到新的學校面對優越的環境，從來沒見到過的東西我顯得有些自卑，那時候唯有數學老師和語文老師認為我是個好學生，英語老師總是故意找我的麻煩——或許也不能算是故意吧。比如我讀單詞明明讀了她卻要和全班同學說因為某一個女同學不讀所以再讀一遍，我知道她說的是我，所有同學都知道。她要我們再讀一遍，這回，讀完后，她再一次說明有一個同學只張嘴不發聲音，這個人說的還是我，所有同學都看著我。第三次，她將耳朵湊到了我的嘴邊我真的是很用心的讀了，可能那時候是我的聲音確實比較低吧。后來我記得我的`英語測試只錯了一道聽力，后來她對我的態度才微微有些轉變。這件事情想來是很惱人的，可是現在才發現寫出來是這么的可笑。
六年級，我人緣不好，但是因為成績好，很多人和我搭話，而那時候傻傻的我還以為是我人緣好或者性子畢竟安靜同學們比較喜歡我，現在才明白，原來這一切都只是因為成績，我不懂，我真的不懂，這種思想究竟是怎么來的，是誰傳授的。
初一，成績勉勉強強，怎么也擠不進前一百名，總是差了那么一些，但是每次平均下來怎么也超越了全班七分之三到三分之二的同學，每次在我前面的同學都不怎么搭理我。當然不是那種平常的沒話說，是我主動和他們說話他們都不搭理，看，多高傲!也是，人家們成績好，想怎樣就怎樣。這話是有些酸酸的味道的。
成績真的有那么重要么?還是說，成績只是對于那些永遠奪冠的人不重要呢?這一切我就不得而知了。
初中話題作文14
“小小少年，煩惱很多，總是甩也甩不掉。小小少年，煩惱很多，多的腦細胞hoIp不住”你們也許會問，誰在那長嘆？當然是我，天天煩惱很多，不信？聽我慢慢傾述。
煩惱一：作業，作業，多的頭疼。
升入初中后，功課增加，學習負擔更重，可是，該死的作業隨之增加，每天望著山一般的`題，山一般的作業本，我只好拼命去做，可是看那一個個死去的腦細胞，我不禁頭沉沉，淚潸潸了。我常常抱怨天，是哪位同志發明的作業啊！
煩惱二：老師，家長雙重夾擊。
升入初中后，老師與以前大不相同，家長360度態度大變，在教室：“你xxx，去做這道題，做不下，不準回”。“你xxx，今天必須背下這篇課文，背不下，不準回……”在家中：“xx把電視關了，去做作業不要去玩，去背課文……”啊，頭痛哪，我們可是小鳥，而不是機器人，不是木偶吶，停止命令，讓人放松放松吧。
煩惱三：同學，朋友，變成敵人。
升入初中后，許多朋友都漸漸遠離，同學們漸漸敵對你令我太失望了，我要和你爭奪這個名稱你這是怎么回事，答對問題又怎么了，你炫耀什么炫耀。”“咱們絕交，以后什么往來都沒有。”天哪，我需要友情，不是敵情吶。
同胞們，我想問一下，誰有好計策能幫我解決煩惱啊。
初中話題作文15
愛，是我們每個人所擁有的，每個人都會在豐富多彩的童年留下愛。在我們生活中愛有許多種，只要我們關心他人就會有愛。爸爸媽媽會送給我們無微不至的愛，只有愛才能鼓勵我們走向人生的道路。
在我的`成長記憶中，媽媽給予了我很大的愛，使我至今沒齒難忘。
在我小的時候，媽媽是一名教師，爸爸在公司上班，他一直很晚才回來，只有媽媽照顧我，而縣城媽媽還得教學，她總是在班期間來照顧我，我知道媽媽當時多么的艱難，可她還是忍著痛苦來照顧我。
媽媽不光給予我很多愛，我也有愛給了媽媽。記得有一次，那一天是媽媽的生日。媽媽沒有告訴我，但我知道，所以我特意為媽媽畫了一幅畫，畫里有一個媽媽牽著她女兒的手在一起玩耍，畫面很幸福很甜蜜。然后又折了個小兔子準備送給媽媽。下午媽媽回來了，我把我的小禮物放在她的枕頭邊，晚上媽媽睡覺的時候，一下子就看到我送給媽媽的生日禮物，然后媽媽到我的房間里對我說：“寶貝女兒，謝謝你送給媽媽的生日禮物，媽媽好喜歡啊！”我笑呵呵地看著媽媽，心里暖烘烘的。我知道媽媽帶給我許多愛，但我也能給媽媽帶來愛了！
我感到很慶幸———————在我的成長過程中，因為有了爸爸媽媽的呵護、關心和愛，我才有信心和勇氣。
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