錯誤的作文（必備）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的錯誤的作文，希望對大家有所幫助。
錯誤的作文1
這件事就像旋轉的小木馬一樣，一直不停地在我腦海中旋轉，這件事也在我的心上，刻了一個傷疤。
那次看見超市里出了一款特別可愛的胸針，我好想要，但是一個僅僅一個胸針就要十五元，我只有拜托媽媽才可以得到那個胸針，我回去哀求媽媽：“媽媽，我在超市里看到一個好可愛的胸針，您幫我買下來好不好？”媽媽用溫柔的聲音回答我：“哪個胸針要幾元?”我的心糾結起來：如果告訴媽媽價錢，她會買嗎？算了，試試看把！我緊張得回答到：“十......十五元!”媽媽的臉一下子變得烏云密布：“啊！十五元，我不可能幫你買，什么也別說了，回房看書去。”我的心情一下子跌落到了谷底，小聲的說：“小氣鬼！”
回到房后，我仔仔細細地翻遍了房間的每一個角落，書架、柜子、床底下......，無論怎么搜怎么找，一共也只找到三元而以，于是我心中想起了一個辦法“偷。”我靜悄悄地走進媽媽的房間，我拿起錢包，小心翼翼的`打開了，看見里頭有三張一百的，兩張二十的，我隨手就拿起一張二十的就跑出家門說我要出去玩。
我跑到超市里買了那個胸針，還剩下五元我就拿去買吃的了。回到家以后，我感到有一股邪惡的氣息在我周圍環繞著，我走到媽媽面前：“媽媽，我回來了。”媽媽卻對我說了一句話：“孩子，說實話吧！可怕的不是錯誤，可怕的是你錯誤地對待錯誤。”“我聽不懂您在說什么。”“孩子，承認吧！”聽了媽媽的這段話，我頓時鴉雀無聲，一顆一顆豆大一般的淚珠滴了下來：“對不起，媽媽！”“知錯能改，不會怪你的。”
因為這件事我與錯誤說了兩個字，再見！
錯誤的作文2
在我五年的小學生活里，發生過許許多多的事，或大或小。有的隨河水奔騰而去，有的卻依舊停留在河床上。
時光停留在三年級。那天午時，花教師布置了作文，一聽有作文，我的心一下子沉到了谷底，最不擅長寫作文了，怎樣辦？抄吧，爸爸媽媽不讓開電腦；不吵吧，明天交上去，教師一念，全班哄堂大笑。該如何是好呢？我邁著沉重的步子回家了。
回到家，我眼前一亮，爸爸媽媽都不在家，心想：哈哈哈！真是天助我也呀！我以迅雷的速度掏出本子，三下五除二的抄了一篇作文，這下，我也是是安心了。
第二天一大早，我去了學校就交上了作文本。語文課時，花教師抱著一沓作文本走了進來，教師看了我一眼，這意味著什么？被教師發現我是抄的了？還是作文“寫”的好呢？我不由得打了個冷顫，我疑惑不解。教師說：“這次有一位同學的作文寫得十分的好，教師來給大家念一念。”本身不緊張，因為班里作文好的人還是很多的，可當第一段念完時，我才發覺，這是我抄的那篇。怎樣辦？我手心里有豆大的汗珠在滾動，汗毛一根根的豎了起來。心想：要是被同學們揭穿了，豈不是把臉的丟光了，還辜負了父母的'殷切期望，辜負了教師的一片苦心，怎樣辦呢？教師剛一讀完，果然，不出我所料，班里便炸開了鍋。你一言，我一語地“教師她是抄的。”“就是的。”“教師我還在電腦上看到了呢，她是抄的。”……聽著同學們的話，我的臉“唰”地一下子紅了，我竭力忍住，才沒讓在眼眶里打轉的淚珠掉下來。“好了，教師期望班里不要再有這樣的事情發生了。”教師的聲音使班里所有嘈雜聲音都停下了。
在這件事情中，我也明白了一個深刻的道理：無論做人還是做事情，都應當要光明磊落，真材實料。
錯誤的作文3
"知錯就改，善莫大焉”只要我們能夠重新改過，人格便會得到升華。
犯錯，無知的表現。晏子是齊國的國相，一次外出，他車夫的妻子從門縫中偷看，見她的丈夫頭頂著巨大的車傘，鞭打著四匹馬，十分得意，而晏子是齊國的國相，揚名諸侯，晏子外出，志慮深沉，而無喜色，車夫身高八尺，給人做車夫，卻趾高氣揚，覺得很滿足。作為一名車夫，齊國的百姓，不為國家考慮，整天為晏子拉車卻感到很光榮，是沒有自尊、無知的表現，犯下了無知的錯。
知錯，改過自新的'體驗。車夫在聽完妻子堅持要離去的原因后，車夫開始意識到自己的幼稚與無知，身為齊國的百姓，齊國得一子，卻不能為著國家的安全與利益著想，而晏子身為齊國得國相，雖不是一國之君，卻整天為著國家而智謀遠慮，擔負著一心想讓國家富強，百姓安居樂業的責任。想到這時，車夫覺得自己的想法真是太過幼稚，心中便涌起一股想要為國家無私奉獻，報效祖國的信念。車夫明白了自己的錯誤，這是他改過自新的體驗。
改錯，人格的閃現。從那以后，車夫一改故態，晏子感到奇怪，就問他，車夫照實回答，晏子舉薦他做了士大夫。車夫在明白了自己的錯誤后，并向晏子表達了自己的意愿，傾訴了內心的感受，為了能夠報效國家，獻上自己的一份力，車夫便成為了齊國的大夫，與晏子共同保衛國家的安全。
錯，不是絕對無法彌補的。不過我們要信守一個知錯能改的原則。信守一個原則，人生便有了一個明確的方向，不至于迷失在生活的遠航中；信守一個原則，人生便有了一種得失的平衡，不至于在生活的天空中搖擺不定；信守一個原則，人生便有了為人處世的根本，不至于敗倒在生活的土地上。
錯誤的作文4
我打江南走過，那等在季節里的容顏如蓮花的開落，東風不來，三月的柳絮不飛，你的心如小小的寂寞的我，恰若青石的街道向晚跫音不響，三月的春帷不揭，你的心是小小的窗扉緊掩，我達達的馬蹄聲是美麗的錯誤，我不是歸人，是過客…… ——《錯誤》
柔和的光悄悄的流入我的掌心，我卻感到從未有過的孤寂和傷心，想哭，連眼淚也欺負我，怎么都流不出來，拿起手機我撥打著那一串再熟悉不過的數字，跟先前一樣無人接聽，手機滑落在床上，我的心慢慢痛了起來，想起過去的`一切我突然好恨好恨那場地震。如果沒有它，我便可以回家，看那已年邁的她，就不至于讓我連她的最后一面也來不及見，淚水緩緩流過臉頰，我不知道自己當年的離開是否正確，我只知道現在我又想在她身邊，陪她一分鐘就好，可是時間過了便不會重來，不管我的決定是對是錯，現在都是個錯誤。
夜晚，天空上布滿了星辰，在那些星辰中是否也有我的親人，漸漸烏云遮住了她們，直到天空一片漆黑，雨一滴滴降落，連老天也知道了我的心情，那么她在世界的另一方是否也能感受到今夜好安靜啊！除了水聲幾乎沒有其他的聲音，我用左手拉起右手，仿佛她一直牽著我的手，從未離開我，只是我的手冰冰涼涼，而她的手雖然粗糙，可卻很溫暖，以后還能有這么溫暖的手握著我嗎？不會了吧，那雙手是獨一無二的。
我接了一滴雨水，讓它從我手指縫里滲出來，這是我的淚呀！在冬天里，顯得如此寒冷徹骨，要多久這場雨才能停下，是什么時候開始下的這場雨，我已經想不起來了，只是隱約記得，是那個冬天，在我離開之時，雨好像就開始下了。
好想后悔一次，好想再見她一次，好想這場雨永無止境地下。
錯誤的作文5
在錯誤中長大，古話有云：“金無足赤，人無完人。”在我們的成長過程中，難免會犯錯。也覺得沒有一個人不會犯錯。而且我也相信，這些錯誤都是我們在生活中不想發生，但卻發生了的事情。但是，大人們似乎有時并不能了解真相，并因此而責罵以及冤枉我們。雖然，當時心里很難過，但是，轉念一想，父母也是人，難免會犯錯，誰都不能避免這些錯誤？
還記得那一次，媽媽讓我燒點水洗衣服，這是我第一次燒水，我并不知道怎么去做才是最好，不過以前看過媽媽做。我先是接了滿滿一盆水，然后把電磁爐打開，放上燒水的盆，蓋上蓋子，完事大吉。我本以為水要燒開會很慢，于是就沒有理它，該干嗎干嗎。差不多過了半個小時，和別人玩得熱火朝天的.我，終于想起了自己還在燒水。我忙手忙腳地跑回家，哦，天哪，水都沸上來了！這時媽媽也出來看到了這個情景，媽媽批評我幾句之后，就忙著收拾殘局。我也終于明白，燒水用電之類的事事不能離開的，否則會出大亂子。
前幾天看了一本書，是李微漪寫的《重返狼群》，其中有一段，小狼不知道火是什么，于是看到了火就很好奇地撲上去。李微漪想把他抱回來，免得他受傷害，可轉念一想，應該讓小狼自己認識到其中的危險，為回歸狼群打基礎，所以收回了手。當小狼用小爪子抓住了一塊火炭，他感到了灼熱的疼痛，由此明白不可以碰這個東西，為自己的生存又鋪下一塊基石。錯誤也是學習的一部分啊！
在錯誤中長大，我們發錯并不可怕，怕的是犯錯之后，我們還不思悔改。因此，我們要學會在錯誤中總結經驗和教訓，避免再犯。同時，我也希望大人們可以體諒我們小孩子的心靈，給我們犯錯的機會，讓我們可以不斷的成長，在錯誤中長大。
錯誤的作文6
若有似無的雨絲散落在如夢似幻的江南，濃淡相間的綠色躍然于眼底，如山水潑墨畫般令人癡迷，青石街道兩旁的房屋門環上繡滿的銅綠…… 你側身坐于窗前，細細聆聽，叩擊心扉的是滴滴答答的雨聲。
此時的你臉上印著時間匆匆而過的痕跡，眼底流轉著充滿希望的柔波，心靈深處等待那個長年漂泊在外的他。 只是你又從何知曉，此時的他是否已化作天邊一縷飄渺的云霞。等待他的日子真真切切，卻又化成了一首淡淡的歌;回想他身披夕陽叩響家門的黃昏，是怎樣的屈指可數，等待他風塵仆仆踏入家門的時刻，是怎樣的曲折漫長…… 行跡不定的我踏入江南，其實，三月早已先我一步闖入江南，只是東風不來，柳絮只好寂寞等待。池面一片迷茫，粘呼呼的冰涼的霧氣，在空中慢慢飄動，泛起明顯可見的一個又一個相依相偎的輕波，波內承載著的是無盡的惆悵，升華為漫天的'愁緒游蕩在天地間。馬兒緩緩前進，寂寞的蹄聲打破了江南的靜謐，只是這樣的蹄聲相對于身為浪子的我而言，平淡而又平常，對于你卻是期待而又緊張
。你顫抖的雙手推開沉默多年的窗扉，一張飽含期待的容顏映入我的眼簾，伴隨著的是已亂了頻率的呼吸以及微微顫抖的雙唇。你閃亮的笑容似一張沾滿水珠的卡片，只是時間并不停留在這一瞬間，希望的光芒劃過天空，只是太快就消失，你失落的緊掩窗扉。“嘀嗒”葉上一顆大大的水珠重重地落入池塘，蕩開的波紋散漫失落。 窗內，你輕嘆了一口氣，面對自己，面對不知身處何方的他，你選擇了等待。
窗外，我微低著頭，內心充滿愧疚。“我達達的馬蹄是個美麗的錯誤，”那么，你推開窗扉這一錯誤是否也堪稱美麗?
錯誤的作文7
我一直是老師心目中的好學生，可是這次我卻讓老師失望了。
星期一下午放學回家，我正在家里認真地寫著作業，剛寫了一半小區里便會響起我的名字，原來是好朋友叫我去玩呢,但是我的作業還沒寫完而且媽媽規定我每天只有六點前寫完作業才可以下去玩，現在都已經五點四十了，我還有一半的語文作業沒寫完，看著老師布置的作業我突然想起了星期天的語文作業也有我沒寫的這項，頓時“計”上心來——我可以把星期天的作業撕下來粘在上面不就好了嗎？我的.心怦怦的跳著，唉，反正就偷懶這一次以后絕對不偷懶了。于是我違背著自己的良心把作業撕下來粘在了上面。下去玩了，雖然我去玩了但玩的一點也不快樂。
第二天早上，我懷著內疚的心情來到學校，老師批改作業時發現了我的行為，把我叫起來問：“這是你星期天寫的作業是嗎？作為一個好學生你怎沒可以這樣做？”我頓時羞紅了臉覺得自己無地自容，支支吾吾的說:“老師，我.......我錯了”聲音小得像蚊子哼哼。“這是第一次，也是最后一次，把沒寫的補三遍！”老師生氣的說道，讓后把本子扔到桌子上氣呼呼地走了。
我流著眼淚補完了作業,并在上面寫下了反思,老師看到我知錯就改就原諒了我,可是我始終也不能原諒自己的過錯,雖然我很后悔當時的做法,但在內疚、后悔的同時，我也得到了快樂——我有勇氣承認錯誤并改正。
從這件事中我明白了：“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”
錯誤的作文8
錯誤，在每一個人眼中都有不同的含義或是痛苦，或是懊惱，或是傷心。然而，它也會有新的含義——成功!
沒錯，任何事都有兩面性，關鍵看你怎么把握。愚者厭錯誤，智者喜錯誤，皆因看問題的角度不同：錯誤既是失誤的見證，也是我們通向成功路上需要修改的航向。當錯誤出現時，也就明顯地表示了我們需要修改的航向，去提醒我們。如此看來，它也是我們人生必備的航標燈。
然而，航向顯示出現了偏轉，我們還要將它修改——去丟棄錯誤!如果說錯誤是名詞，那么丟棄錯誤便是一個實際的動詞。正是因為一次次地丟棄，一次次地修改，我們才能看到那一條向上的路，成功的路!
美國前總統富蘭克林，一次和朋友散步，奇怪的是，他每經過一個房間，都會把房間的'門關上。他的朋友不解，問他這是為什么，富蘭克林笑而答曰：“這是我的一個習慣，每關上一扇門，我就告訴自己：我將過去的錯誤關在門后，每一次，我都是一嶄新的開始。”
人無完人，每人都會犯錯誤。犯完錯誤我們會怎么做?是捶胸頓足，還是修改方向揚帆起航?當然是后者。錯誤，也是我們一次次思考和探索的結晶，丟棄錯誤，就丟棄了錯誤的思維，就是一次頭腦的洗禮。洗去了頭腦中的那些雜質，而每一次頭腦的清洗，錯誤的丟棄，都會使我們向正確的航道駛去;每一次，都會是我們一次新的開始，向新航路的挺進，向成功的靠近。所以，丟棄錯誤，無疑是正確的選擇。
而丟棄錯誤，我們收獲的不僅是輕松、快樂，還是那一條越來越清晰的向上的路、成功的路。讓我們學會丟棄錯誤，揚帆起航，讓那些被丟棄的錯誤做我們成功路上的基石，航路上的指示燈。在一次次丟棄中逐漸清晰地看到那條向上的路!成功的路!
錯誤的作文9
自從班主任陳老師讓我們寫循環日記后，我們許多同學都叫苦不迭，特別是平常不太會寫作文的人，更是傷透了腦筋！我們組有個叫農蓉的同學，她的作文原來寫得不太好，后來突然長進，我們小組的人都覺得有點奇怪，但是我不以為然。
一次寫循環日記，又輪到她執筆了，我還不知道她會又搞出什么名堂來。于是我靜候其“大作”問世。第二天下午，我拿到了循環日記本，我一下子就塞進了書包，看也沒看。回到家后，我拿出本子，開始看農蓉的作文。我看著看著，突然，我暴笑起來，因為，她居然這樣寫道：“我爸爸是個普通農民”！天哪！農蓉她老爸是農民！哦！我知道了，絕對是抄的，不然她怎么可能把自己一個好端端的干部爸爸說成是農民？但是，她抄的也太離譜了！就算她要抄也要抄得隱秘點，不那么輕易露出馬腳啊。接著，我又向后翻了一頁，沒想到老師也發現了她這個問題，并在文章結尾處幽默地寫上了：“你爸爸是農民？”六個大字。
同學們，你們寫作文的時候，如果沒有材料可寫，可以看看作文書，借鑒方法，尋找靈感。但千萬千萬不能抄襲別人的'，就算你應付過這次作文，那下次呢？抄作文等于害了自己，將來該怎么辦？在這里，我有一個提高作文成績的四“多”小秘訣，那就是平時多觀察，多思考，多閱讀，多練寫。請試一試吧！你能堅持做到，保管提高作文水平。
錯誤的作文10
人生的道路就像那秋天紫色的葡萄一樣，有酸也有甜，今天，我挑一顆酸葡萄來訴說它的故事——
那天，剛剛上完第一節課，我正準備去操場左側，結果，沒出教室門，就發現講臺上有一位我的好朋友在那里招惹我，我沒有理他，心里想：不要理他，不要理他。結果，他反而更大膽了，開始輕輕地打我，我的心里燃起了一絲絲怒火，但還是忍著，并想：就當是空氣吧！但是，最終我還是沒有忍住，便上前找他理論，我問他：“為什么一而再，再而三地煩我呢？”他無所謂地說：“就是為了玩你唄！”我一聽這話，心里便想：你煩我這么久就是為了欺負我，必須討個公道。
我便和他打了起來，在這一過程中，他把我的鼻子抓了一下，我把他的側臉也抓了一下。
在做操的時候，我覺得我鼻子里起了一個包，而他那被抓的臉上，也是紅紅的一片。當回教室的時候，我的鼻子無大礙，而他的臉上，卻有一道傷痕，我看他的'臉，覺得像是刀子在割著我的心。
放學了，在回家的路上，我的心被那冷風刮的像刀割一樣疼，我插著的兜帶著犯錯的小手回家了。
在家里，我忐忑不安地向媽媽說了這件事，媽媽對我說：“事情就已經發生了，是你做得不對，你向他道歉吧。”
第二天到學校，我向他道了歉，他雖然說沒關系，但是我的心里依然不好受。
這就是那顆酸葡萄，我以后一定不會再做這樣的事了。
錯誤的作文11
今天我在網上看到了一條新聞，是一個曾經做了牢的人成為了某公司的CEO，被很多人敬仰，可是這個人卻永遠沒有掩蓋自己曾經做過牢的事實，反而在很多訪談里都提出了他不堪的忘事，他說的最經典的一句話是：“錯是可以改的，但是永遠無法刪除。”
沒錯，錯，是永遠沒辦法刪除的。但是卻也是個警告，因為以后每想起這件事都會都成為自己心里一個暗示，知道這是錯的，這是不能做的。
掩蓋自己的錯，這是錯上加錯。反而，如果不掩蓋自己的錯誤，反而會令人敬佩，因為他們會知道，你的心胸寬闊，不拘小節。
犯錯了，能改正。那還是好的.。因為這個世上沒有一生下來的壞人，但是也沒有絕對的好人，因為沒有人是沒有犯過錯事的，及時認識到自己的錯誤，那還是值得尊敬的。
我記得有一個人說過，“你坐過牢，這就變成了你生命中的污點！而且無法刪除！”我覺得這句話說得很對，但是我覺得這并不是生命中永遠的污點，如果能夠努力創造，會使這個污點變成生命中的一大亮點，是會被人羨慕，會被人敬仰的。
人可以犯錯，可以改正，可以再次犯錯，可以再次改正，但是永遠無法刪除。但是人如果犯錯了，就永遠無法更改。人，不可以犯下令自己一生后悔的錯誤，若真的犯下了，就應該用自己的余生去努力改正這個錯誤。
錯誤的作文12
錯誤，誰不會有過錯誤呢？關鍵是從錯誤中吸取教訓，下次不能再犯。可是，面對著錯誤，誰能夠真正的理性呢？
——題記
老師聽寫完后，說道：“同桌交換改吧！”我把我的聽寫紙張給了同桌批改。心想：“不想全對就難吧！正所謂功夫不負有心人，昨晚我搞了幾個小時。”望著一位位同學都全對，心想：“如果我不是全對，作為好生不是妄為好生嗎？”本以為我自己是全對的時候，卻……
同桌的小欣說：“你錯了兩個字。”我驚訝道：“怎么可能呢？”我看了看我的紙張。我問她，她說：“你的滿字寫錯了，必字也寫錯了。滿足的草字頭太長了，必字的點和撇連在一起了。”我不禁想到：“根本就是無理取鬧。是不服我圈她那么多的錯吧！”
此時此刻，我被氣的通紅起來。心想：“妄我和她做朋友了。怎么公私不分，見我圈她這么多，就來報復。”于是，我走上講臺，打算找老師“申冤”。此時，我停下了腳步。
心想：“但是，我的字雖說是不小心，寫快了寫錯了。但是，如果按嚴格說的話，我的`的確確是寫錯了。我不正是卻一個這樣從“雞蛋中挑骨頭”的老師嗎？”如果，我這次全對了，難保我下次大考試中，改的嚴格，我會全對嗎？
下次聽寫時，我時時刻刻地小心寫著一字一詞。正所謂：凡事從小事做起。我感謝我的同桌對我負責，感謝她從雞蛋挑骨頭，難怕真的沒有骨頭。
從這件事中，我不禁想到：“當每一個人面對著自己的錯誤時，是否能理性、虛心地接受呢？每個人是否能謙虛地接受別人的批評呢？”或許，即使一個虛心的人，都無法真正接受所有的批評和自己的錯誤。
正所謂：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
錯誤的作文13
成長，是一個海灘，而在這浪花朵朵中，我們則在尋找記憶的貝殼......
“呸呸！真難喝！”我吐著舌頭對乃奶奶說。“不行！不喝也得喝。”奶奶見我起身要走，便一把我壓在椅子上說，“這個很補的，你在長身體要多喝點！”“不要，不要！”我雙手亂揮舞著，好像在做掙扎地大喊。“好啊，你不喝是吧？我去拿竹子。”奶奶被我氣的發抖了，一下子亮出了她的王牌竹子。我一聽趕緊閉上嘴巴，停止動作。
“叮鈴鈴。”奶奶的手機響了，不一會變出門了。奶奶前腳剛一走，我便端著碗走進廚房的水池邊。這時我的心中出現了兩個聲音。
“倒吧，倒吧。倒掉了就不用喝了。”
“不行，倒了話奶奶會傷心的。”
這時，我的眼前出現了奶奶傷心的樣子。“怎么辦？”我的心好像打了一個結不知道怎么解開，“怎么辦？倒掉還是不倒掉？倒了奶奶傷心怎么辦？不倒我又不喜歡喝？”
“倒吧，倒吧。”我的耳邊開始回蕩這句話，我的手也開始微微傾斜了。一點又一點“不行！不能倒。”這時一聲尖叫把我從迷茫中拉回來。我一下子驚醒了，“奶奶為我煮了這個肯定操碎了心，可是奶奶自己卻不喝，這是為什么？因為我啊！”
我舉起碗，一股腦得往嘴里灌湯，苦的.味道迅速在我的舌尖蔓延，這一次我不在吐舌頭，而是讓苦味在舌尖上“跳舞”。
奶奶的愛，無私的愛。同時讓我和錯誤說再見，我一定要把這份愛珍藏在心里。永遠，永遠……
錯誤的作文14
看不到未來，回不到過去，在這歲月的長河里，我們像孤魂一樣無家可歸。
那是我第一次惹她生氣，第一次看見他哭了。那是去年的夏天，我在回家的路上看到櫥窗里有一輛我一直夢寐以求的玩具汽車，可它價格不菲。回到家，我小聲地把這個請求告訴了媽媽，媽媽卻不像以前一樣毫不猶豫地答應我，而是拒絕了我，我的心中很是不滿，搖著媽媽的手，央求著。媽媽生氣的說：“難道之前買給你的還不夠嗎？”我撲倒在床上，狠命地捶打著我的額頭，嘴里不停地念道：“不嘛，我就要，我就要。”媽媽坐在床上，淚水浸滿了她的雙手。
早上，我回到家里，看到書桌上有一輛嶄新的玩具汽車，淚水模糊了我的'眼睛，我關上門，趴在床上，窗外的風呼呼地吹，不知道什么時候停……幾年后，我已不再是小時候那個不聽話的孩子了，雖然媽媽還是像往常一樣有應必必答，但我已經很少再像小時候那樣求媽媽了，因為我知道媽媽的身體已經經受不住我那樣的折磨了。如果你現在問我，你人生中犯的最大的錯是什么？我會毫不猶豫地告訴你：“那就是惹媽媽生氣。”如果時間可以倒流，未來可以看見，我一定不會惹媽媽生氣，如果把一個人的生命看做是八十歲，我和媽媽已經過了不少的年月，希望大家都能珍惜一下自己陪伴母親的歲月，天再高就怎么樣，只要你伸出雙手，踮起腳尖，就能更接近陽光。
因為有悔，所以披星戴月；因為有夢，所以奮不顧身；因為有你，所以不忘初心。
錯誤的作文15
時間會沖走記憶里的一切，但錯誤并不能沖刷掉。在記憶的長河里，有些錯誤如黑暗中的一盞燈，常能指引著我們向前。
我從小就喜歡看書，累積到初中，海內外的著作看了不少。起初只是偶爾看，后來，當我考試或作習題時，發現語文試卷中、語文課外閱讀和習題中，常常冒出一段熟悉的句子。從此，我對于看書更顯癡狂，也因此我語文得過滿分。很長一段時間，我都沉浸于老師、同學們贊許的'眼光中。之后，我順利的坐上語文科代表的位置。
當上科代表后，我的職責是收同學們的作業，當然也免不了會有同學不做作業，那么他們就會被記名字。有時，會有幾個好友塞上一塊巧克力，央求不記她們的名字，我推開這些小玩意，當然也沒有在欠作業的“光榮榜”上記上名字。我以為老師會數本子的個數，可長期以來，老師對科代表的信任度已經十分高了。有一次，我忘記把自己的作業本交上去，老師居然沒有發現。我有些不安，又有些得意。開始以為這是值得炫耀和慶幸的事。
從那以后，我做作業不如以往那樣認真了，也不怎么用心了。再后來有一次不交作業時，被老師當作典型，當著全班的面揪了出來。
那位慈眉目善的老太太——語文老師，問我怎么少了那么多作業本。我慌忙替自己開釋：很多人忘記帶了，所以沒交。她又問：好像也沒有你的，是不是也忘帶了呢？這些諷刺的語氣令全班哄堂大笑。我羞愧極了。
當然，我也從那曾經不可一世的科代表的“寶座”上退了下來。
時間過去了，只是那些令人無法安定的回憶還在，時常提醒自己，不要為了一些不好的念頭，而犯下錯誤。
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