挫折伴我成長作文（精選39篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的挫折伴我成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
挫折伴我成長作文 1
許多人都說，前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風雨，沒有困難。其實，這是不可能的，戰勝困難，克服困難，這是我們成長道路上的`必經之路，對此，我們早已做好了準備。
記得五年級的一次數學測驗，早已成竹在胸的我只是把試卷飛快地看了一遍，便埋頭開始做起來，一題一題做下去都很流暢，心中不免有些沾沾自喜。突然，一道稍難的行程問題出現在了我的眼前，這是我平時最不拿手的題型，以前沒有上心，沒想到在考試的時候遇見了它。我做好了其他題目，回過頭來再來解決這道“攔路虎”，可還是想不出一個所以然來。我絞盡腦汁，冥思苦想，額頭上冒出了晶瑩的汗珠，握筆的手心也滲出了汗水。此時的我，真后悔老師以前講相似題型的時候沒有仔細聽。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，我漸漸地泄了氣，決定放棄這道題。
忽然，我的耳邊回響起了媽媽說過的話：“無論遇到什么困難，都不要放棄，事上無難事，只要肯攀登。”是啊，現在還沒到收卷時間，怎么能輕易放棄這道題呢。想到這，我不禁調整了一下自己的情緒，深深地做了個深呼吸，慢慢地我感到不緊張了，思路也流暢了起來。突然，我眼前一亮，對了！這道題用算術方法不行，用方程試試總行吧！順著這條思路，我很快找到了解題方法，問題迎刃而解！
這次經歷，讓我受益匪淺。我明白了遇到困難只要不放棄，盡自己最大的努力，就一定能克服困難，品嘗成功的喜悅！
挫折伴我成長作文 2
其實那也只不過是一件小事罷了。一個周末，我與朋友們來到學校，想找點樂子，見靠近圍墻的一塊沙地中有跳高用的桿子和架子，我們便都跑到那兒去。跳高？這玩意兒我可從來沒有玩過，據說要準確掌握技巧還是很難的。
我們都躍躍欲試，卻沒有一個人敢站出來，過了一會兒，一位同學開了個好頭：只見他迅速地起跑，在靠近桿子時雙腿立刻抬起，非一般地順利跳了過去。
接著，又有幾個同學都成功的跳過去了，我也想試一試，可我還是有些害怕，前面放在一米處的桿子好像是一座高不可攀的危峰，正聳立在我的面前。我猶豫了片刻，便決定試一次。我快速地沖了過去，兩腳用力一跳，結果，我摔了個四腳朝天。立刻就傳來了同學們的笑聲，這些笑聲給當時的`我再來了沉重的打擊，我不想再跳第二次了。
我坐在樓梯的臺階上，看著其他同學們高興地玩耍、運動，聽著他們的笑聲。我就這么坐在那兒坐了一小時多，等到同學們都去其他地方了，我才站起身。這時，我遠遠地看著那座“危峰”，突然發現——好像也并不是很高嘛，遠遠地看貌似很容易就能跳過去。
這時，我想起了老師曾經對我們說的：“在生活中，無論遇到多大的困難，只要你堅持努力，就一定會成功！”想到這里，我又重拾了信心，再次走向那根桿子，一心只想跳過去。一次、兩次、三次……直到第無數次，我終于成功了！我精疲力盡地躺在沙坑上，心中無比的喜悅……
是的，再大的困難，再大的挫折都不算什么，只要你肯堅持下去，就一定會有成功的的那一刻。在以后的學習和生活中，我也會堅持不懈地走下去的……
挫折伴我成長作文 3
成長離不開挫折，如果遇到挫折只是一味的逃避，那么就算到了垂暮之年，也不算真正的長大。
——題記
為什么生活中會有挫折？是為了讓我們成長。一個人的一生離不開挫折，當我們懷揣著美好的愿望，為了目標而努力奮斗的時候，難免會遭遇到挫折。
當我懷著害怕而忐忑的心情，第一次踏入小學時，好奇的望著校園里的教學樓，和藹可親的老師和活潑天真的.同學們，我的心中才漸漸平靜下來。這時奶奶對我說：“彤彤，奶奶要回家了，你在學習里和同學們好好玩呀！”說完奶奶就走了。我忐忑不安地站在講臺上，不知如何是好，老師安排了一個座位讓我坐下。下課了，大家蜂擁而出，都跑到操場上去玩了。我卻僵坐在位子上，不知如何是好。
這時，幾個女生邀請我出去玩，我低著頭坐在那不吱聲。這種情形持續了好幾天，后來同學們下課再也不叫我出去玩了。望著空蕩蕩的教室，我呆坐在位子上，很想哭。老師好像覺察到了我的異常，走過來溫柔的對我說：“彤彤，怎么掉小珠子了，不哭了。不是同學們不和你玩，而是你應該主動和大家玩，這樣同學們才更喜歡你啊！”我意識到是自己太內向了，于是主動和班里的同學打招呼，我和同學們相處的越來越融洽。
正是這一段特殊的經歷，我明白了怎樣與人相處。也正是這些挫折促使我不斷成長，激發我的潛能，是我做到更好、更優秀的自己。
挫折伴我成長作文 4
一個人要想長大，有太多的需要；有的人需要的是無限的鼓勵、關懷、理解和空間；有的人需要的是一個上學的機會，這些我都擁有，擁有鼓勵、關懷、空間、上學的機會，然而，我要想長大，最需要的是有更多更多的.挫折。
一個人一生在蜜園里生活，就算到他生命終結的那一刻也不一定是個大人，他還是一個三歲小孩子，不懂得社會，因為他一生都沒有接觸“社會”這個神秘的東西，所以他永遠也不會成功。
某些人在挫折與失敗中生活，他活的就有意義。他至少比在蜜園里生活的人活的有意義！至少他擁有挫折與失敗之后的成功的幸福，那是一種無窮的幸福，讓自己回味無窮的幸福。
在我的成長中，有太多的父母的關愛和呵護，很少經歷過挫折。
“自己一輩子都不用太努力，有父母關愛、家人關心多好！”其實這個觀點是錯的！這樣不是最好的。父母關愛、家人關心只不過是人心理上的一小點兒的快樂，真正的快樂是挫折與失敗后的成功的快樂！那樣的快樂才會讓人回味無窮！
我曾經經歷過挫折，我不是沒有堅持下去，只不過我還沒有明白成功要怎么得到。
也許是我長大了，我知道成功的喜悅，我經歷了挫折和失敗的考驗，我終于成功了！
一個人在社會的道路上，會遇到更多的挫折，更多的失敗，如果能堅持下來，那才是一個真正的大人，因為他擁有經驗，他不在是幼稚的人了。
我還是一個幼稚的女孩子！要成功，還有很長的路要走；要長大，還有更多的挫折和失敗等著我去挑戰！
挫折伴我成長作文 5
花因蝴蝶而美麗，人因挫折而堅強。人生的漫長道路，挫折伴我前行。把挫折視為你的朋友，跌倒時教會你堅強；把挫折視為你的老師，傷心時教會你微笑；把挫折視為你的人生接力棒，教會你不服輸的精神，為你的人生添姿添彩。
成長路上的挫折使我的人生津津有味。小時候的'我對外界充滿強烈的好奇心，就像魚兒渴望在大海中遨游一樣。
那是一個有月亮的晚上，我們像往常一樣來到廣場中心，只見一群穿著旱冰鞋的大哥哥大姐姐正在玩兒花樣輪滑。旱冰鞋在他們的腳下仿佛變成了一群小精靈，靈活地拐彎，靈活地跳躍。我瞬間看呆了，好像來到了旱冰世界，自己也在滑。不一會兒，大哥哥大姐姐們滑著旱冰樂呵呵地走了。突然，一個奇妙的想法在我的腦袋里綻放：我自己也可以滑旱冰啊！想到這兒，我便像小兔子一樣蹦蹦跳跳地去找媽媽了，“媽媽，我想滑旱冰。”“啊，你才這么小，長大了再說吧！”媽媽沒好氣地說道。
我像一個泄了氣的皮球，悶悶不樂地回到家中。媽媽見我不高興了，就安慰道：“你要是會滑我就給你買。”“我當然會滑了。”我自以為是地說道。于是，我便開始學旱冰。可是沒想到我總是摔倒，磕得腿都疼了，我生氣地把旱冰鞋扔到一邊，嗚嗚地哭起來。媽媽鼓勵我：戰勝挫折，走向成功！
經過一個月的艱苦訓練，我終于學會了滑旱冰。現在我長大了，每當看到鞋柜里那雙旱冰鞋時，便會想到這件事情。
在我們的成長道路上，自然少不了挫折與成功，正是因為有了它們的陪伴，我們才不斷成長起來。
挫折伴我成長作文 6
我一天天長大了，回首這段成長之路，一路來，這挫折可真不少！而我在這些挫折中變得更堅強了……
那是一個夜晚，銀白的月光瀉在桌前，各種小蟲奏起了大合唱，叫得讓人心煩，我躺在床上，沒有任何的睡意。而臉上，那淚跡還未干。想想今天的事，淚水又擠滿了眼眶。“為什么我進不了總決賽，難道是我還不夠好嗎。”我自言自語，“我是那么努力，那么拼命地準備和練習，為什么還不能進入總決賽，我的努力全白費了，這是為什么呀！”比賽的一幕幕又浮現眼前，好不容易進入復賽，卻，唉。我躺在床上滾來滾去，無法入睡，于是，我來到陽臺，準備洗把臉，借著月光，我看到了地上有四五只小螞蟻，“哼，我正氣頭上呢，你還來惹我，看我不好好教訓教訓你！”我把螞蟻們裝進一個透明的盒里，這盒子只有頂端有個小洞，其他全密封著。“哈哈，我看你們怎么出去！”螞蟻也發現了這個洞，便往上爬，快到時，我把盒子一搖，它們掉下去，幾次后我以為他們會放棄，可它們的表現令我震驚，他們居然沒放棄，而是繼續往上爬，終于，他們脫離了那個死亡之盒。他們爬走了，我想了很多，這也許是螞蟻最大的`挫折吧，可螞蟻面對挫折是多么堅強，難道我連一只螞蟻都不如嗎？
我想通了，在哪里跌倒就在哪里爬起來！正如貝多芬所說的：“苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂！”我笑了，來吧，挫折，我要向你挑戰！生命因挫折而精彩！
挫折伴我成長作文 7
同學們，你們的成長道路上肯定遇到過許多挫折，我也有過。
有一次，我參加了市里的歌詠比賽，由于歌詞不熟，我出現了很大的失誤，遺憾出局被淘汰。從此以后，我每天心里都很難過，覺得自己太差了，就連歌詞都記不熟。上課的時候，我總是打不起精神，心不在焉。音樂課上，我練著練著就會走神。我甚至想要放棄我心愛的音樂。
老師和媽媽發現我的這個情況后，讓我多去圖書館看看，暫時把唱歌這件事放一邊。在圖書館，我靜靜地坐在那兒，翻開了名人故事。讀著讀著，我不禁沉浸其中，覺得自己仿佛在和許多名人聊天。我知道了愛迪生為了發明電燈，進行了成千上萬次的實驗，終于獲得成功；李時珍翻越無數座高山，品嘗了無數種藥材，才寫成了《本草綱目》……看到這些，我不禁羞愧萬分，這些名人在成功的背后付出了多少心血，又遇到了多少挫折，他們百折不撓，無怨無悔。而我呢，在生活中遇到了這一點小小的挫折，算得了什么？與他們相比，我真是渺小至極。
后來，我又鼓起勇氣，努力地練習唱歌。我每天不斷地哼著旋律，背著歌詞，堅持不懈地練習。白天，我早早地起床，在自己的小花園中用嘹亮的嗓音放聲歌唱。到了晚上，我也要唱著自己喜歡的歌曲入睡。不久后，我做了充分的準備，參加了市里的'歌詠比賽。功夫不負有心人，我終于拿到了一等獎。
其實，挫折并不可怕，可怕的是，我們沒有一顆勇敢去面對的心。勇敢地面對它，不斷地挑戰它，相信我們的路會越走越寬，越走越遠。陽光總在風雨后！
挫折伴我成長作文 8
成長，是一首譜寫不盡的歌，是一條綿延不息的流，是一把永燒不竭的火！
挫折，可謂是你一生中的常客，從你呱呱墜地到年近古稀，挫折始終在你身邊。小到走路摔跤，大到生離死別……可那些，都是對你的磨練。
還記得小學時，學校組織學生出國學習。那是的我，別提有多高興了，回家立馬告訴爸媽。爸媽也覺得應該讓我出去，多看看時間，長長見識，便欣然答應了。
時間飛快，暑假到來，整裝待發的我前往機場，登上西安飛往新加坡的航班……
就說時間飛快，十天美妙的旅行結束了，我眼里充滿了留戀與不舍回到西安……
回到家中，面對我的是成堆的暑假作業和補習班，可我無心去做，滿腦子都是新加坡那高尚奢華的生活。
漸漸地，暑假也宣告離開，意味著即將開學了。
帶著草草應付完的暑假作業，我第一天就被老師訓了個劈頭蓋臉，而且接到一個噩耗，明天收心考試。
暑假時，我光忙著干別的了。根本沒復習，怎么辦呀？一些同學說出了這樣的話，我沒有回應，因為我的情況我自己知道。
可謂時間飛快，老師下發卷子，宣讀名次。“五十三”名。這個連老師都驚訝的.名次，讓全班陷入議論。上學期的第五名，怎么現在成五十三了？不會是抄的吧？！嘻嘻！我自己也很驚訝。
回到家，我想了很久，這到底是怎么了？！可我并沒有太大改變，直到這學期的期末考試。
“五十六”名！全班再次被我震驚，倒數第一，這怎么可能？我這才意識到了自己的差距，發奮圖強。
在“五二六”之前，我的名次恢復到第十四名，雖然還有一點起伏，但已無大礙。
挫折，雖是你人生的常客，但只要你正視它，面對它，不逃避，總會有超越它的一天！
挫折伴我成長作文 9
小草之所以青翠欲滴，是因為成長路上有雨露同行；
大樹之所以枝繁葉茂，是因為成長路上有大地同行；
鮮花之所以芬芳迷人，是因為成長路上有陽光同行；
我之所以不斷進步，是因為成長路上有挫折同行……
精彩人生，感謝有你同行——挫折！
在這個世界上，有陽光，就必定有烏云；有情天，就必定有風雨；有成功，就必定有失敗與挫折……面對著挫折，你會選擇如何？
我見到過許多類似的人，他們或許會選擇逃避，找個避風的港灣；或許會選擇哭泣，以淚水清洗著有無數條疤痕的心靈；或許會選擇求救，尋找可以依靠的那個人......而我卻始終認為應坦然面對挫折，因為姐姐說過——生命是一朵常開不敗的花。那挫折必定是滋潤花的養分。沒有經歷挫折的人生是不完整的，沒有滋潤他養分的花遲早會枯萎。要想讓新的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直接面對挫折，積蓄人生的力量，生命的存在才會有新的更深刻的意義。沒錯，咱們面對挫折決不可退縮。
人生在世，誰都會遇到挫折，不可能有人的成長路上沒有絆腳石。挫折是一種挑戰，有是一種動力，還是一種考驗。英國哲學家說過：“超過自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的.。”在挫折面前，我們不能退縮，要迎難而上，即使前方的道路上布滿荊棘，我們也要去面對，退縮就是懦弱，堅強就是成功，這樣才算戰勝了挫折，超越了自我。霍金，張海迪，奧斯特洛夫斯基他們就是最好的榜樣。
挫折好比一塊磨刀石，我們的成長只有經歷了他的打磨，才能閃耀出刺眼的光芒。“不經歷風雨，怎能見彩虹？”只有經歷了挫折，才能走向光輝的明天。
精彩人生，感謝有你同行——挫折！
挫折伴我成長作文 10
挫折，既能讓你心灰意冷，又能讓你努力拼搏。在挫折面前，我們是選擇畏懼還是選擇勇敢?是準備妥協還是準備迎難而上呢?
我認為妥協只會讓你越來越畏懼它，敢于迎難而上，才是真正的勇者。在成長的寬敞大道上，挫折好似一顆絆腳石，偶爾會蹦出現來將你絆倒。但我們不要為此退縮，“在哪里摔倒，就在哪里爬起來”這句話一直激勵著我奮勇前進。
記得暑假里的.一天，爸爸帶我去游泳。我換好泳衣，便迫不及待地下水了。我剛一下水，就感覺冰涼的水像要把我吞噬一樣。頓時，我心里一陣緊張，結果嗆了好幾口水，我很害怕，趕緊上了岸。爸爸說：“游泳時，要身體往前傾，還要不斷的踩水，這樣才不會嗆水。”爸爸邊說邊給我做示范—游了一圈。我心想：爸爸真厲害。我仔細地觀察著爸爸游泳的姿勢。等我再下水時，我努力模仿爸爸的動作，我真的浮起來了，我好開心啊。“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，雖然我現在只能浮起來，但我相信在不久的將來我也會學會游泳。
在成長的道路上，我已被“絆腳石”絆倒了許多次，但是我從不畏懼它，總是迎難而上。雖然我知道有可能會失敗，但是我從不放棄，畢竟自己曾努力過，沒有給自己留下遺憾。
如果你失敗了不要心酸，比起那些摔倒了就停留在原地的人，你就是勇者。在成長的道路上，你不可能一帆風順，你可能會在航行中遇到驚濤駭浪，但請你一定要勇敢的面對。記住，挫折能讓我們更快更好的成長。
挫折伴我成長作文 11
挫折，這個淘氣的東西，總在我人生得意時給我一記下馬威。
記得三年級一次期中考試，卷子剛發下來，我奮筆疾書，筆走龍蛇，一氣呵成。在老師收卷子前，我還在心里吐槽了一下卷子的簡單。我滿懷信心地遞了卷子，心想這次年級第一肯定又非我莫屬。可幾天后的結果卻讓我大跌眼鏡——我竟然是年級第四！再看我弟那得意的神情，他居然是年級第一！一向不甘人下的我這次竟輸給了我親弟，這無疑是對我一個重大打擊。
那天我垂頭喪氣的回了家，看見家人那么高興也就算了，竟還開始數落我，我心里的火瞬間就著了，跟他們吵了幾句，我就把自己鎖在了屋里，趴在床上大哭特哭了起來，待我情緒緩和了，我才坐起來想這次考試失利的`原因。也許是我太驕傲了，也許是我考試前幾天還毫不在意地玩手機……想著想著，我竟發現自己有這么多不足，也難怪我考試失利了。我想清了，打開門走出來，看向我弟心里不服氣的說了聲：等著吧，下次考試我一定會再回到那個位置的！
在那之后，我努力學習，上課不再說話了，一回家就寫作業，很少玩手機了……終于，蒼天不負有心人，我在升級考試再次榮登榜首。看著他氣急敗壞的樣子和同學們羨慕的神情，果然，還是當第一的感覺最爽了。
時間回到現在，別說，我還真有點喜歡挫折這個東西了。雖然它總讓我吃盡苦頭，但也能助我更上一層樓。
挫折伴我成長作文 12
如煙的往事飄然而去，有一件事卻深深的印在了我的記憶。
記得那是一個春天，那時我才讀三年級，因為我語文成績比較好，老師就選我去參加市里的語文競賽。在那段日子里，我每天拼了命的練習作文，閱讀只為了讓爸爸媽媽開心，為學校爭光。
終于到了大賽的這一天了，我又緊張又興奮，因為這是我走向成功的第一步，我一定會努力走好這一步。考場上，我飛快地答著題目，帶著輕視的目光看著每一個人。他們有的咬著筆蓋似乎被什么題目難住了；有的在草稿本上寫著，好像有很多題不會做；還有的全身都濕透了看起來他好像很緊張。這些樣子讓我忍不住發笑，但是伴我離開考場的卻是一張掛滿了淚珠的臉。可想而知，我在這場重大的比賽中居然排不上名次。
回到家后，本以為會板著臉的媽媽卻和顏悅色地對我說：“寶貝啊！蜜是甜的，可以養人，也可以害人，失敗是苦的，可以折磨人，也可以鍛煉人。每件事都有好的一面，也都有壞的.一面，只要你認真反省，這說不定還是件好事呢！”
媽媽的話我深深的刻在腦海。之后，我很能媽一同總結出使我失敗的原因：
一、粗心大意
二、太驕傲了
三、不認真審題
我一直認真的反省這些地方，時刻提醒自已，不管在什么地方，什么場合。
皇天不負有心人，在第二次比賽中，我取得了第二名的好成績，這時我總會想起媽媽鼓勵的話：“什么事都有好的一面，也有壞的一面。”媽媽的話使我終生受益。
挫折伴我成長作文 13
生活如果是一塊未經雕刻的玉石，那么挫折就是一把玉石刻刀；生活如果是一枚絕無僅有的戒指，那么挫折便是鑲嵌它的紅寶石。經歷一定的挫折，對我們的成長與心智的成熟是大有裨益的。 回想以前的點點滴滴，我們似乎從一出生便與挫折共同成長，小時候，經歷了一次次跌倒的挫折，但是仍然爬起來堅持，再堅持，最后我們學會了走路。現在我們逐漸長大，面對生活中的挫折，你又會怎樣做呢？是否還能堅持，再堅持呢？
我們曾不止一次的從電視或報紙上看到過，有的大、中學生甚至小學生遇到了挫折就選擇了輕生的事情。人們在嘆息這些如花般的生命逝去的同時，社會各界也在關注“挫折”這個話題。
現在的孩子是應該經歷挫折呢，還是應該嬌生慣養呢？我認為孩子應該適當的接受挫折。這也就是人們現在所熱議的“挫折式教育”！如今的孩子就像是溫室里的花朵，雖然有生命，但卻不如野外的`花，生機勃勃，富有朝氣。我們嘗試把孩子放到社會中生活時，會發現現在的孩子太容易被挫折打敗。就拿簡單的洗襪子來說，有人因為怕自己洗不干凈襪子，就干脆不穿了。還有的孩子因為一次沒有考好，就從此失去信心，沉迷在網絡中，荒廢了自己的學業、才能，失去了活著的意義與價值。
父母給予我們生命，不是讓我們遇到一點挫折，就從此一蹶不振的。生命的意義于勇敢、堅強。更為重要的是面對挫折能夠做到永不言敗，做到對自己，對社會，對人民，對祖國問心無愧。做一個對家庭、社會有用的人！
同學們！挫折讓我們的人生更加精彩，挫折伴我們成長，陽光總在風雨后，讓我們用自己勤勞、智慧的雙手，繪制出雨后絢麗的人生彩虹吧！
挫折伴我成長作文 14
那是三年前的盛夏時節，一心想去冒險的我和幾個小伙伴相約來到后山。由于后山山高林密，從小大人就不讓靠近。這一次我們想要看看里面是什么樣子。
首先映入我們眼簾的.是一片茂密的樹林，這里的每一棵樹都有三層樓那么高，一棵連著一棵。我們走進了樹林。
沒想到，接下來還有更大的難關在等著我們。樹林之后竟然是一片荒草叢，這里根本沒有路。我們只好手拉著手，一點點地往前移。終于，我們走過了荒草叢，進入了后山深處。
“真是太美了！”一個小伙伴說。原來，后山深處竟然有一個池塘，旁邊長滿了奇花異草，有無數的蝴蝶在空中飛舞。這里簡直就像一個世外桃源。我和小伙伴們在這里盡情地玩耍。
玩盡興了之后，我們都想回家了。可是荒草叢再一次阻擋住了我們的去路。由于荒草叢太高太密了，我們都找不到回去的路了。這時大家都一起想辦法。最終我決定采用小伙伴的方法，根據太陽的指引，我們拉著繩子，慢慢地往外走。
當我們走出荒草叢時，天已經黑了，我們又迷路了。這時又有小伙伴說：“我們可以用北斗星指引方向。”我們大家都同意了。我們又沿著北斗星指引的方向，左折右轉地走出了森林。脫險后大家都很高興，雖然回家后不免被家長責罵了一頓，但這次經歷卻讓我永生難忘。
每每想起這件事，心里都不免有些感慨。它讓我明白了團隊合作的重要性。只要大家團結一致，任何困難都可以克服；還讓我明白了做任何事都要持之以恒，只要你不斷地去探索，去發現，就一定能獲得成功。
挫折伴我成長作文 15
挫折是什么？
懦弱說：挫折是一只攔路虎，讓人畏懼不前。
灰心說：挫折是一片荊棘地，會把人扎得遍體鱗傷。
失敗說：挫折是一座翻不過去的山，永遠看不到希望。
站在童年的尾巴上，望著前路茫茫，我害怕了……
這時，但丁對我說：“走自己的路，讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折會讓你成長。”
是啊，成長的路上布滿了荊棘，十二年來，我不斷品嘗著它的滋味。考試失利、比賽失敗、競選落選……一次次挫折就像悶棍一樣猛擊我。
記得一次數學考試，拿到試卷，我漫不經心地心想：奧數競賽都拿了第一，單元測驗還不是小菜一碟？根本沒把小小的測驗放在眼里，結果卻出人意料地遭遇了“滑鐵盧”。驕傲的光環被打碎了，我的心一下涼到了腳底。火辣辣的分數在我眼前晃動，我不敢正視老師失望的眼神，耳邊似乎傳來老師責備的話語：“你若是只大杯子，請不要用它來裝半杯水。”某些人也趁機說起了風涼話：你今天是否有些沮喪？
一回到家，媽媽就笑吟吟地調侃說：“成功的媽媽回來啦！考砸了沒關系，失敗是成功之母啊！”“你都知道了？老師發了家校通吧？”見我還是愁眉不展，媽媽又拉著我的手，語重心長地說道：“人生是一條漫長的路，有平坦的大道，也有崎嶇的`小路；有美麗芬芳的鮮花，也有布滿荊棘的陷阱。如果你跌倒了，不要指望別人將你扶起；你失去了，不要指望別人幫你尋回。你只有學會戰勝困難和挫折，才能讓生命之花再次綻放。”媽媽的一番話好似三月的春雷，讓我重拾信心，也讓我明白了：榮譽的桂冠都是由荊棘編成的。
挫折是什么？
堅強說：挫折是彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
勇敢說：挫折是荊棘，只要勇敢地邁開腿，希望就在前方。
成功說：大海里沒有礁石激不起浪花，生活中經不住挫折成不了強者。
成長需要挫折，它伴我在人生路上勇往直前。挫折讓我的內心變得更強大，讓我的生命充滿激情，讓我的人生更加堅強。挫折像一塊魔導師，將我打磨得更加鋒利堅強；挫折像一盞明燈，將我前進的路途照亮。挫折、困難、失敗……都是紙老虎，我要勇敢面對，永不言棄！
讓暴風雨來得更猛烈些吧！
挫折伴我成長作文 16
在人的一生成長中，最重要的不是成功，而是挫折。
鄭和七次下西洋都失敗了，可他沒有完全放棄，他不怕挫折，所以他才登上了寶島；貝多芬的失聰，不只是給他打擊，更多的是挑戰。最后，他在失聰的前提下，還寫出了許多世界聞名的曲子。在現實生活中許多聞名于世界的人物都是經歷過挫折才得到了成就。我們的成長﹑學習﹑生活也都一樣，都要經歷過一次次的考驗才能獲得成功，可能第一次不會成功，那么就不可以放棄，一定要嘗試第二次，第三次，可能再試多一次就成功了。
挫折帶來的不只是失敗﹑痛苦或淚水，有可能是許多的經驗，比如說愛迪生，試了近千種竹絲，才找到了最合適的竹絲，正因為試了一種種竹絲后，他就知道了哪一種好用，所以才會有如此耐用的'電燈。不知大家有無聽說過這樣一樣的故事，一個挖井人，挖了一口井﹑沒水，第二口井﹑也沒水，挖地三口井﹑還沒水。但是水源就在附近了，這時他卻放棄了，就在第二個人來挖時，第一次便找到了水源。所以在不斷經歷挫折當中，也不斷向成功靠近。有許多人便是這樣做的。
挫折是人生中常遇事，我們應該從跌倒的地方站起來再向前走，才有可能打敗挫折；跌倒了，如果不站起來，那就永遠也不可能打敗這個挫折。那樣子，人生就沒有下一步了。
挫折伴我成長作文 17
當你能夠正視那些挫折與失敗時，我想，你已經長大了。
——題記
老天爺似乎與我開了個天大的玩笑，我竟名落孫山。那幾天幾夜的早起晚睡，精心寫的作文竟然榜上無名難道是與獎無緣？
老師的鼓勵，同學的祝福，媽媽的關心……更別說爺爺奶奶了。他們聽說我的作文進了決賽，天天議論著怎么為我慶祝。而我，卻——
我是如此不甘心，一路奔跑著，只想逃避，只想離開這里，離開這曾經帶給我歡樂與幸福的地方，似乎只有這樣，才能卸下我身上所有的.重擔；心，才不那么累。不知跑了多久，我才停了下來，坐在長椅上，環顧四周，這似曾相識的地方。哦，原來是我常來的公園。在記憶深處，它是那么可愛、清新，而如今要被拆掉了，看著荒涼的景色，心中那剛剛升起的一絲溫暖，再次被無情的現實所毀掉。
“丫頭”。迷茫中，突然聽到有人在叫我，是媽媽，可我沒回頭，怕看到她失望的眼神，媽媽會失望嗎？我在心里問自己。“沒人會怪你的”。媽媽站在我旁邊，輕聲說。“成功是一個個失敗而筑成的，只要勇于面對挫折，面對失敗，你才能戰勝自己，超越自己……”我沒有說話，失敗的刺痛讓我無法感到輕松。
媽媽還像往常一樣，話不多，但說的話卻能讓我深思。心，漸漸平靜下來，風輕輕拂過我的臉頰，隱隱聞到一種香味。成長中的一點一滴清晰的浮現在我的腦海里。是啊，我現在擁有那么多美好的東西，哪一點失敗又算得了什么呢？希望，才是我的生命之弦！我忽然覺得自己輕松了許多，也成熟了許多。
“我一定會成功的！”我仰望著天空，向它吶喊。我轉過身，擁抱媽媽，她隨即露出會心的微笑，說：“丫頭，你長大了。”是啊，我長大了，那一刻，我終于明白，長大不只是身體成熟，更是心理的頑強和思想的成熟！
那一刻，我長大了
挫折伴我成長作文 18
人生如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生也如酒，醇重綿長，激越和跌落都耐人尋味……人生中有眾多的酸甜苦辣，在具有萬千世相的生活中，幾乎每個人都不會一帆風順，都會遇到大大小小的挫折。不過，在生活中，沒有挫折的人生是不完整的。
我也曾在學習道路上遇到了挫折。記得在一次考試前，老師再三叮囑：“回家后，要好好復習！”可我覺得我平時都是考得非常好，有什么可復習的'。可現實與我想象的完全不同。當試卷發到我時，我一看，我的試卷上都是紅圈圈，我從九十分滑落到七十幾分。我受到了雷一般的打擊，再看看我旁邊的同學，都在九十分以上。我羞愧得無地自容，當時想找個地洞鉆進去的心都有了。有了這次挫折之后，我吸取教訓，上課認真聽講，按照老師要求復習，努力學習，最終，我追了上來。
我不僅在學習中遇到過挫折，在生活中也不例外。記得那是夏日炎炎的時候，我報名了游泳班。來到游泳館，我激動不已！看見了清澈的池水和一道道泳道。我急切地想跳進去呀！在教練的安排下，我一步步走入水中。我想這教練游得輕松自在，就像一只魚在水中游。我也肯定可以，于是我就迫不及待地下水了，我一下水，這些水好像在玩弄我，一會兒淹過我的頭，一會淹到我胸口。我便開始慌忙撲打著水，拼命地往岸走。我使勁地在水中撲騰，沒辦法呼吸，還吃了幾口水。看到我的狼狽相，教練拍拍我，教了我幾個基本動作，說這個要堅持學習，不怕挫折。我重拾信心，每天晚上，我都來這里練習。“功夫不負有心人”在教練的指導下，我終于學會了游泳。
如果當我們遇到挫折不去克服，我們就會停滯不前。如今，挫折已不是我的絆腳石了。它使我知道我自己的缺點，知道如何努力克服它，它伴隨著我的成長！
挫折伴我成長作文 19
挫折伴我們成長。
不要因為一次失敗，就在也站不起來；不要因為一次嘲笑就像向他人低頭；不要因為害怕就不敢嘗試。只有一步步克服挫折戰勝困難你才能看到生活中的陽光。
在這個學期的月考中，由于我的放松懈怠導致我的成績直線下滑。在別人看來我考這么爛像是什么事都沒有，可在我的內心卻是非常焦慮不安的。回家看到父母失望的表情，我的心痛極了。
晚上爸爸找到我說：“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的.種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨煉。”
我難過的說到：“什么意思啊。”
父親回答道：“你自己去領悟吧。”
在昏暗的燈光下我看到了父親，那充滿滄桑的臉龐，還有那一小搓白發在昏暗的燈光下顯得格外耀眼。
一轉眼期中考試到了，看到成績單的那一刻我明白了父親的那句話，當我回到家中告訴父親的時候他也露出了那久違的笑容。
挫折能催化成熟，困難會激越成就。我們要勇往直前面對困難，勇于戰勝困難。永不畏懼，不斷成長。
挫折伴我成長作文 20
那是三年前的盛夏時節，一心想去冒險的我和幾個小伙伴相約來到后山。由于后山山高林密，從小大人就不讓靠近。這一次我們想要看看里面是什么樣子。
首先映入我們眼簾的.是一片茂密的樹林，這里的每一棵樹都有三層樓那么高，一棵連著一棵。我們走進了樹林。
沒想到，接下來還有更大的難關在等著我們。樹林之后竟然是一片荒草叢，這里根本沒有路。我們只好手拉著手，一點點地往前移。終于，我們走過了荒草叢，進入了后山深處。
“真是太美了！”一個小伙伴說。原來，后山深處竟然有一個池塘，旁邊長滿了奇花異草，有無數的蝴蝶在空中飛舞。這里簡直就像一個世外桃源。我和小伙伴們在這里盡情地玩耍。
玩盡興了之后，我們都想回家了。可是荒草叢再一次阻擋住了我們的去路。由于荒草叢太高太密了，我們都找不到回去的路了。這時大家都一起想辦法。最終我決定采用小伙伴的方法，根據太陽的指引，我們拉著繩子，慢慢地往外走。
當我們走出荒草叢時，天已經黑了，我們又迷路了。這時又有小伙伴說：“我們可以用北斗星指引方向。”我們大家都同意了。我們又沿著北斗星指引的方向，左折右轉地走出了森林。脫險后大家都很高興，雖然回家后不免被家長責罵了一頓，但這次經歷卻讓我永生難忘。
每每想起這件事，心里都不免有些感慨。它讓我明白了團隊合作的重要性。只要大家團結一致，任何困難都可以克服；還讓我明白了做任何事都要持之以恒，只要你不斷地去探索，去發現，就一定能獲得成功。
挫折伴我成長作文 21
挫折是每個人成長的過程中不可避免的但同時也是不可缺少的它讓我們更好的成長。
那一次上體育課的過程，直到現在我依然記憶猶新。那天上體育課，體育老師說今天這節課不跳繩了，練練你們的耐力，我們就知道大事不妙了。
平常都是男生先跑可是，這次是女生先跑，跑四圈，隨著老師哨聲吹響我們便開始了這趟艱難的旅程，我們跑的都不快。很顯然，我們這是為了保存體力，到最后一圈沖刺。我看到了無數人從我面前跑過，我心急如墳。也更加努力了，可到了最后還是只得了第21名。但是我知道我已經盡力了。
讓我們絕望的還在后面，我們又來了50米的`蛙跳，剛跳了幾下腿都已經酸痛的不得了。
“快點兒，后面的跟上。”老師催促著說。
“你動作不標準，就跳成這樣啊。”老師臉上露出少許的怒色喊到。
我的內心受到了極大的打擊，可我最終還是堅持的跳過了終點線，上樓時腿一點力氣都沒有了。
人的一生不可能是一帆風順的。只有經過了挫折才能更好的成長。
挫折伴我成長作文 22
挫折是什么?依賴的人說：挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說：挫折是無法跳躍的黑暗;而我要說：挫折是令你興奮的強心劑;挫折是能激發你潛能的法寶。
記得有一篇文章中說過：“生命的一半掌握在你手中，一半掌握在上帝手中。你要用你的一半努力爭取上帝手中的一半。”
那是小學五年級的暑假，我報名參加了全省圍棋大賽，這對我來說是一次施展才華的好機會。為此我興奮了好久。
終于盼到了比賽的那天。我提著我心愛的圍棋來到了比賽現場，比賽場里燈火輝煌，一道金黃色的燈光照在了裁判臺上，我仿佛看到了我站在了領獎臺上，聽到了臺下響起的雷鳴般的掌聲。
一陣急促的聲音打斷了我的思緒，比賽開始了，我信心十足地走上了賽場。開始比賽，一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場的上空，一件意想不到的事情發生了---我的棋子下錯了地方，本來還可以挽救，但是我忙中出亂，越走越錯，無奈中，我帶著觀眾的惋惜，帶著黑色的棋子盒失望地走出了賽場。
領獎臺沒有了，掌聲沒有了，就連當初自己的.信心也沒有了。回到家，我撇開了那曾經視為掌上明珠的棋盒，合上了我買的圍棋譜，一個人坐在屋子里發呆。
這時，一雙有力的手在了我的肩上。回頭一看，原來是爸爸拎著圍棋盒來找我，說想和我下一盤，我勉強地答應了。我和爸爸下棋時，爸爸對我說：“挫折像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對于強者來說是墊腳石是你站得更高。”爸爸說的話使我深受啟發，我也悟出了一個道理：遇到挫折要勇敢面對，而不是逃避。于是，我憑自己的實力戰勝了爸爸。
又一次比賽，我遇到了一位高手，他對我的態度非常傲慢。有了上一次的經歷，我不再害怕，腦海里不斷閃現過爸爸說的話，所以每一招我都深思熟慮。比賽結束，裁判來數子，繼而宣布我贏了，快樂如一縷清風，吹走籠罩在我心頭的烏云。
人生在世，不可能春風得意，事事順心。直面挫折，戰勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無前的勇氣，就沒有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經過烈火的鑄造才會鋒利無比，絢麗的彩虹只在風雨過后才會出現。讓我們用笑面對挫折，為自己開辟成功之路。
挫折伴我成長作文 23
生命是海洋，生活則恰好是輕舟，揚起了挫折的風帆。穿梭于人生的汪洋之中，迎接著生命中的喜悅與成功，而碰撞出的是或悲傷，或苦惱，或幸福，或汗水。
高山在無聲中訴說著威嚴，海洋在翻騰中訴說著洶涌，成長的經歷在訴說著那些挫折與不幸。美國總統林肯在經歷了無數挫折與失敗后才取得了成功;童話大王鄭淵潔自幼學習不好，但在不斷追求與奮斗中實現了人生的夢想。許多事實告訴我們，在經歷了大風大浪的洗禮之后，才會出現美麗的彩虹。
畢業典禮上的'那首歌結束了我的小學生涯。小學生活給了我難忘的回憶，同時也讓我感受到了挫折。在一次模擬考試中，我由于粗心失去了十幾分，排名也退步了許多。殘酷的事實無時無刻在鞭策著我，使我每每想起總會有些酸楚。班主任對我說：“這次成績很不理想，難道你準備用這樣的成績來回報家長和老師嗎?”班主任的話深深地印在我心里，讓我難以呼吸。從此以后，我對自己的要求很高，在臨近期末考試的一個月里，我復習了兩套數學卷紙和一套英語卷紙。這樣的復習生活雖說讓我感到身心疲憊，但收獲更多的是老師的認可和同學的贊許。更重要的是，每一個人的眼神仿佛在告訴我：你一定行。在考試中，我取得了好成績，回報了老師及父母。這也使我明白了一個道理：挫折并不可怕，可怕的是不能用自己的汗水與努力來戰勝它。在人生道路上，只有越過一座座山、跨過一座座嶺之后，才會懂得什么是苦盡甘來。
人生的俯仰之中大有精彩之處，只有一路顛簸而來，才有了勇氣。
挫折伴我成長作文 24
今天，下了雪，天還是有點兒冷的，沒什么事，只好找來以前的同學，和他一起玩。
正玩著，王躍冬也來了，和他爸爸，抱著籃球。他們要投籃——正看著，叔叔叫我：“苗苗，一起投籃吧！”沒什么理由不答應，只好去了，一邊笑，一邊說：“我弄不了這個的，幾乎沒投中過！”
“沒事的，沒事。”叔說，“你試試吧。”
我就投了一個——連籃筐也沒碰到，低的真要人的命！
“我投籃的時候根本使不上勁來，不知為什么？”我苦笑，“不來了不來了，這會要我的命的！”
“沒事沒事，”他笑了，“你可以這樣投一下。”他說著就投了，用手托住籃球，輕松地從地處往高處一扔，球便飛快地滑了上去，在籃筐上轉了幾圈，終于進了！
我歡呼起來，躍躍欲試——我多么希望我投的球能像它一樣，能夠劃出一條亮麗的弧線，然后跳進框內，贏得別人的贊賞。于是，球就那樣的傳給我，我又投了出去——按照叔叔交給我的動作。果然好多了，球碰到了籃筐，快要進去的時候，又落了下來。我沒有放棄，也不想放棄。又一次的，球投了出去。這次更高了，甚至碰到了籃板上的標準范圍內，結果呢——又是一次的失望！球又彈了過來，落在地上，像我的`心——十分沉重……
我想，我也許真不是塊鍛煉的料吧？我的體育成績幾乎每領先過，雖然我的文化科成績很好，但成績并比我強的靳嬌體育卻那么好，我是一個要強的人，我多么希望——我也可以成功！
然而，我錯了，我還是沒能那樣快得連投進幾個球，我又冷又累，索性說了句：“這真難，真掃興，我休息去了。”
王躍東趕緊說：“沒事，你再投一下。”
我的好勝心又長出來了，我點點頭。接住球再次投了出去。這次很和我的預料，同等的高度，同樣的方向——一定可以進去！但不知是為什么，碰到籃筐后，他又掉了下來。這次我沒有再放棄，又投了幾次，掌握了許多技巧，終于，又一次的，我投了出去，我的心是沒有存在希望的，可這次，大大超出了我的預料——我成功了！球很好的投了進去，幾乎沒碰任何什么東西！
喜悅和快樂圍繞著我，幸福和驕傲包圍著我。我幾乎不感覺到什么冷了，那是因為，在挫敗了許多困難之后——我成功了！
挫折伴我成長作文 25
“幼鳥如果不離開巢穴就無法學會飛翔，人類如果不直面挫折就無法學會成長。”這是我學習跳舞后懂的道理，我在跳舞中遇到了許多挫折，同時也在不知不覺中成長。
在四年級那年，我經歷了人生中少有的失敗。在跳舞的考級考場上，圍坐著一個個面無笑意的裁判，眼神如同細針直扎住我的背，寂靜無聲的氣氛使我的呼吸漸漸加快，不由得顫抖了幾下。我開始深呼吸調節自己，潛意識里暗示自己得冷靜下來，可雙眼和牙齒卻失了控似的，讓我更加忐忑不安。音樂響起，那熟悉的旋律再次在我的腦海里徘徊，早已聽過無數次，反復練習過無數遍的動作，如今卻顯得那么僵硬，呆滯。我慌了神，節奏快了幾拍。我不禁想起與家里人打的賭，當時自己信誓旦旦的神情，媽媽與女兒考級過關時開心的'笑容……不行！我心里明白，目前的我還不足以拿到一個好名次。
我回過神來，因為剛剛的走神，忘做了幾個重要的動作。我瞪大了眼睛，忍著眼睛的潮意，等到音樂結束我掃了一下裁判的目光，冷冰冰的眼神一掃而過，我便知道勝利的曙光早已消逝于我。我無精打采地倚在長椅上，空洞無神的眼睛下閃出一絲淚光，心里五味雜陳，縈繞在我的心頭。這時，遠處的一只拳頭大小的小鳥向沙地小跳著過來，看著像是一只剛出生不久的小鳥兒。我被它吸引住了，好奇地看著這只小小的生命。它扇動著那短小的翅膀，飛向空中，不一會兒又與地面來了好幾次親密接觸。最終，這只小鳥抖了一下羽翅，再一次展開翅膀飛向高空，揮動著那短小單薄的翅膀，帶著夕陽飛向了遠方。
這是自然的鳥兒成長規律，卻深深地打動了我的心，挫折是世間萬物不可避免的經歷，我們同時也在挫折中成長。挫折，亦是成長。
挫折伴我成長作文 26
人生變幻莫測，它如同無邊無際的大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活中也遇到過種種的荊棘坎坷。
“失敗乃成功之母”是我最喜歡、最熟悉的一句名言，因為它曾是我受挫折而不敗。
那是三年級的一件事，一天下午，我在電視上看到兩個人在下棋，看似在進行戰爭。我十分好奇：“媽媽，這是什么棋呀？”“孩子，這時這是象棋。”因為我的好奇心，媽媽便送了我一副。還讓父親給我做“師傅”學會了一些皮毛，我便在姑爺面前班門弄斧。下輸了，我哭了，向天的大哭。媽媽笑了，說：“孩子，失敗乃成功之母。”
聽了媽媽這句話，我以前那股干勁又涌現了出來。終于在兩年后反敗為勝。去年后還在咱們片區得了第2名
取得的成績不算最好，但媽媽給了我不少鼓勵。在學習上我經歷的挫折也不少，但我卻毫不氣餒。
那是一個陽關明媚的早晨，我們進行了一年兩次的期末考試。也正是那次，我懷著惴惴不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聽了同學的'話，我的心就像被千萬支建設中一樣痛，為什么每次考試都“遍體鱗傷？”隨后，我在寒假里好好反省了自己，努力的尋找自身的不足與缺陷。
其實挫折未必是壞的，而是財富。有了學習生活、生活上的挫折。我才懂得如何奮力支持那逆水行舟的獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精。
挫折伴我成長，我以樂觀當航標、挫折伴我成長，我以堅強當后盾、挫折伴我成長，我以謙虛做底線。
挫折讓我懂得樂觀、學會堅強、保持謙虛。讓我的生活、學習更美好。
我要在挫折中成長！
挫折伴我成長作文 27
沒有人的一生是平坦的，就如泰山高低起伏，構成一大奇景，總有得意與失意。而挫折，經歷時的確痛苦，但經歷后就會讓成功變得更甜。
居里夫婦作為著名的科學家，一直致力于對純鐳的提煉。瑪麗·居里與皮埃爾·居里在發現“鐳”后欣喜若狂，畢竟這是一個新物質，為了進行再一步的驗證，他們在一起不斷鉆研。為了提煉出純鐳，他們買下了數噸可能含鐳的工業廢渣，由于沒有精密的儀器與先進的設備，就在破爛的棚子里用一個大鐵鍋去燒水，將工業廢渣放入后不斷攪拌，以此來提煉出純鐳。
不知經歷多少挫折，多少次失敗，居里夫婦終于在數噸的工業廢渣中提煉出了0.1g的純鐳。那幽幽的藍光，不知飽含了居里夫婦多少的心酸、痛苦、期望與淚水。
無獨有偶，愛迪生也經歷過無數次挫折。抬頭看看天花板上的燈，小小電燈在夜晚來臨時，可以給予我們無限光明。但，在它們背后是愛迪生無數次的鉆研。為了尋找更好的材料做燈芯，愛迪生試了上千次，但都未成功。許多人都勸他放棄，愛迪生卻并沒有被挫折打敗，終于有一天，他發現了做燈芯的`最佳材料。
回望幾十年前那個瘧疾肆虐的年代，人們對其是束手無策。我國女醫學家屠呦呦臨危受命，研制一種抵抗瘧疾的藥物。因為瘧疾是一種比較古老的疾病，所以屠呦呦準備在古籍中尋找靈感。她將古書中的方法一一嘗試，卻都沒有什么太好的效果，這對她是個不小的打擊。
有一天，她找到了這樣一篇文章：青蒿一握，水一升，浸而取其汁，灌服。當屠呦呦實驗后，驚奇的發現，這個方法可行，也因此制成了青蒿素，挽救了數萬個鮮活的生命。她背后又經歷了多少的挫折，我們現在無人知曉。
挫折，助力成長，助力走向輝煌。
挫折伴我成長作文 28
天，陰沉沉的，烏云密布，耳邊陣陣雷聲，轟隆隆地打擊著我的耳膜。陰風怒號，尖細，仿佛在嘲笑著我，而又似乎對我產生憐憫。
我一個人，獨自，慢慢地走在遙遙無期的大道上，手里捏著那張鮮紅的成績單。
這是第幾次失敗了?一次?兩次?不，太多，太多了!我，明明，明明那么努力，怎么還會換來這樣的分數?不，我不甘，不甘!我一任淚水肆意地在臉上劃出一道道晶瑩淚痕。
終于，到家了。我走進客廳，坐在沙發上看電視的爸爸一見我臉上殘余的淚痕，又望了望我手中的成績單，早已明了，不禁搖了搖頭，嘆了口氣。他站了起來，走到門口：“放下書包，跟我來。”說著塞了把雨傘給我。
我們走上了一條我從未走過的山路。那兒七拐八彎，不久，就下起了滂沱大雨，山路泥濘，更加難行。
不知過了多久，我走不動了，一腳踏空，整個人摔了下去，爸爸見了，忙把我扶起，“還好，沒什么，快到了，堅持一下。”“我們到底要去哪兒?”爸爸不應，我只好咬咬牙，努力上前。
雨越下越大，路也更加泥濘，小小雨傘已保護不了我。就當我快要放棄時，爸爸停住了，回頭看著我說：“看那!”
我忙上前幾步，順著爸爸手指的'方向望去：啊，好大一棵梅樹!
我不禁慢慢地走上前去，撫摸著粗壯樹干，抬頭，幾朵梅花在雨中搖曳，更顯妖嬈。
正當我醉心于花中，爸爸的聲音在我的身后響起：“孤梅雨中挺立，藐視風雨，你又如何不能?”
我不禁想：“是啊，梅花開枝頭，不畏風雨打磨，綻放生命，我又何嘗不能?幾經挫折，那算什么?我照樣不被打垮!”
回到現實，大雨不知何時已停止，烏云慢慢消散，一束束金光從云端射下，哦，那兒，彩虹!彩虹不僅照亮了那片天空，而且照亮我前面的道路。
我會牢記今天，因為它是我戰勝挫折的紀念日。
挫折伴我成長作文 29
不經歷挫折，成功也只能是暫時的表象，只有歷經挫折的磨難，成功才能像純金一樣發出光來。
——題記
人生，如一艘大海中航行的船。在大海中航行的時候，在大海中總有些起伏，時而風平浪靜，時而波濤洶涌。風平浪靜時，船上的人便是高興的，波濤洶涌時，船上的人便是沮喪的。而那挫折便是其中的.一點波濤。
人生，總是避免不了挫折，在挫折面前我們有兩種選擇，一種便是在挫折面前絕不低頭，迎難而上，另一種就是遇到挫折就主動放棄，對自己沒有信心。
中國上下五千年，每一位德高望重的偉人都是從挫折中成長出來的。例如春秋時期的越王勾踐被吳王夫差俘虜，但是他并沒有忘記國恥，臥薪嘗膽后，利用極少的兵力將吳國給滅亡了。還有偉大領袖毛澤東亦是如此，他剛開始組建紅軍時，被國民黨右派圍剿，到第五次圍剿時，遠征，但他并沒有因次而放棄拯救中國，讓祖國離開水深火熱之中，終于在1949年打跑了國民黨。
我們也應當這樣，遇到挫折就不要認為自己很差，從而自暴自棄，即使遇到挫折從而失敗了也無所謂，只要永不放棄，在挫折面前要敢于說“不”，挫折并不可怕，可怕的是自己沒有勇氣面對挫折，而且不知道怎樣總結挫折，我們要正視挫折，從而從挫折中吸取教訓，讓自己在不斷經歷和克服錯種種慢慢的成長起來，一直走向成功之路。
“不經歷風雨，怎么能見到彩虹”，我們要微笑著面對挫折，不要認為自己克服不了。當然，克服了挫折過后，也不要驕傲自滿，因為在你的人生中，還有許許多多的挫折。
挫折伴我成長作文 30
一身迷彩裝，讓每一位同學多了一分英姿，多了一份責任，也多了一種自豪。在這里，我們像軍人那樣錘煉鋼一樣的意志，鐵一樣的堅韌。訓練場上的太陽是那么毒辣，風中都帶著陣陣熱浪，向我們襲來。我們不畏酷暑，昂首挺胸，個個精神抖擻，站著標準的軍姿。像清晨初升的太陽，朝氣蓬勃；向展翅欲飛的雄鷹，搏擊長空；像含苞待放的花朵，樂觀向上。
這就是我們想象中的軍訓生活，但真正的情形是：同學們的臉上滲出的細密汗珠，在陽光下煥發異彩。汗水把衣服緊緊貼在我們的身上，那種感覺，難受極了。
“背挺直，手貼緊褲線！”教官用毫無感情的聲音說著。“如果有人動了就要喊報告！不然全體俯臥撐。”又一聲嚴厲的話語在我們耳邊回響。
軍訓美好的.形象在我心中完全破滅。
終于，兩天后，教官放過了我們，開始練習齊步走。
教官讓我們分成了六組，我前面那一組的男生，有一個人總是和別人協調不了，教官把他拎出來單獨練，他才做了一遍，大家就控制不住自己的笑聲。因為他走路總是同手同腳，怕是給教官嚇的。別的連也向我們這邊好奇地看，都放肆地大笑起來。
這天一出操，貪玩的我們沒有及時站好隊，教官讓我們全體按照俯臥撐的姿勢撐著，然后他去看別的連訓練。操場的水泥地面并不平，手按在地上是很疼，教官怕我們偷懶，不時地回頭盯著我們。撐了幾分鐘，大家都撐不住了，趁著教官不注意時，或攤下或跪著，互相打趣，可好景不長。
“全體聽口令，”教官一聲令下，我們內心歡呼雀躍，“換拳臥撐！”
“啊？”唉——太慘了。我們的手啊！大家哀嚎一片……
蹲姿、站姿、走姿、跳姿……重復單一，疲憊不堪，但我們仍努力堅持將每一個動作都做到位。經過這嚴厲的訓練，我對祖國的軍人無比的崇拜！他們摸爬滾打、百折不撓，煉就了一身鋼筋鐵骨，真的鑄就成了祖國的鋼鐵長城！那天回去后，我連所有同學的手都淤青，有的人甚至流血了。但這真的磨練了我們的品質。
伴隨著雄壯的《解放軍進行曲》，我們雄赳赳、氣昂昂邁著整齊的步伐，喊著嘹亮地口號，大步走過主席臺。“立正、稍息、向左轉、齊步走……”這些鏗鏘有力話語還在腦海中回響。團結的團隊斗志昂揚！
軍訓雖苦，但它讓我們懂得了要珍惜現在的幸福生活；軍訓雖累，但它讓我體驗到超出體力極限的快感；軍訓雖嚴，但它讓我們更加嚴格的要求自己。
我相信軍訓后，我們會更加堅強，更加有毅力！經過了苦累、磨煉，經受這別樣的生活，我們感到人生的路途并非一帆風順，只有用無畏的精神面對挫折，才能擁有更美好的明天！
挫折伴我成長作文 31
跌倒了，自己爬起來。——題記
時間想沒有表情的水，悄悄地流逝，春夏秋冬，悄悄地在轉圈。兩點一線構成了我乏味的生活。可今天，那細小的一幕卻觸動了我的心弦。那是一個剛滿周歲的小男孩，拼命地向前跑，前面是那著奶瓶引誘他的媽媽。“砰”地一聲，小男孩跌倒了，開始嚎啕大哭。然而那為母親卻不去報他。我詫異了，怎么會有這樣的母親？小男孩似乎發現哭，媽媽也不來抱自己，就不哭，自己爬起來了，繼續走過去。走，走，走……終于可以喝那香噴噴的牛奶了。媽媽把他抱在懷里，向他豎起了大拇指，說：“兒子，你是最棒的。”也許他還太小，不知道媽媽的意圖。可我知道了。
父母給了我們生命，卻給不了我們一生的保護。時間就是人生長河里的一點一滴，它并不面無表情，它夾雜著酸甜苦辣。你可見那懸崖峭壁上簡陋的鷹巢，幼鷹尚未成熟，便被推出溫穴，半山腰留下摔撞的痕跡，卻記載了翅膀的蛻變！……自然界中是這樣的，人也是一樣，在成長的道路上少不了堅韌和勇敢，在困難面前自己站起來，才能成為真正的男子漢！而我們是溫室里的花朵，我們是可憐可悲的，我們失去了戰勝傷痛的機遇。在我們的四周充盈著來自學校、家庭和社會無微不至的關懷。我們會感到安全舒適，卻逐漸忘記了傷痛的滋味。長此以往，我們該如何面對今后人生路上更多更深的傷痛？當然，這都不是我們的過錯，而外界的關愛也是出于好意。但我們是否應該反省一下，愛是否應該有個合適的尺度？我想，我們是否也應該思考些什么？傷痛是潤肺的雨，滋潤幼小的心田，開出勇敢的花朵。過多過厚的關懷的傘會遮擋心雨的.滋潤，心靈干涸只會變得不堪一擊。所以我們想：我不要父母的關愛，我不需老師社會過多的庇佑，我沒勇敢地向前奔跑，摔倒了，自己站起來！我們都是勇敢的孩子，人類社會中有那么多堅強的人與我們共伍！你知道洪戰輝嗎？只要脊梁不歪，就沒有扛不起的山！你知道黃舸嗎？輪椅上稚嫩的身軀經受了無數苦痛的洗禮，走出了感動社會的“輪椅感恩之途。”你知道潘娜威嗎？身體殘弱的她婉然謝絕了外界的幫助，長年累月靠揀收廢電池來為社會做貢獻。他們本都是應該生活在快樂無憂中的孩子，但生活給了他們過多的傷痛，但生活也將他們鍛造成了一個個堅強，成熟的靈魂。我想我們也許左右不了外界給予的庇護，但我們能夠把握自己，接受傷痛，學會堅強！
那么，你一定要集注：跌倒了，自己爬起來。為什么呢？因為生活是一團麻，也是擰出來的花；生活是一條繩，也與解不開的結；漫漫人生路，怎能沒有坑坑洼洼？有人說，生活是七彩緞，也是一幅難描的畫；有人說，生活是一天藤，總結幾個苦澀的瓜。我說，生活是一首歌，總把悲喜來高歌。而你呢？我想你一定會說，人生是一條坑坑洼洼的路，跌倒了，我一定會爬起來，拍拍身上的灰塵，在挫折中成長！
挫折伴我成長作文 32
我相信，每個人都有最難忘的事吧?我最難忘的事是學騎自行車。
在我很小的時候，媽媽給我買了一輛兒童自行車，由于是兒童騎行，所以自行車還是有輔助輪的。但是，即使是有輔助輪，我也騎不好，因為我長得太小了。于是媽媽手把手教我學習騎車。只有媽媽在后面推著我，我才能騎。我一直在努力鍛煉，慢慢的我越騎越熟練，我就讓爸爸把自行車的輔助輪卸下去，嘗試騎兩個輪的自行車。剛開始我還是不太適應，在媽媽的鼓勵下，我成功的騎上了沒有媽媽幫助下的自行車了，那時甭提我有多開心了。
等我越長越大，那個自行車已經騎不了的時候，爸爸媽媽就給我買了一輛賽車。當我剛騎上這個賽車的時候，心里美滋滋的。但是當我剛騎上車的時候，騎了一會兒，要下車時一下子就摔在了地上。因為普通自行車和賽車下車方式是不一樣的，我習慣了老式自行車下車方式，剛騎賽車就會有點不適應。當時旁邊的'人都看見我摔倒在地，我瞬間就不好意思了，害得我急忙跑回家了。媽媽知道了，對我說：“孩子，你長大了，會接受很多新鮮事物，有很多事都得從頭做起，所以不要感到不好意思和難為情，要勇敢去面對。”
從那以后，我能正確面對每一次出現的困難。以后我也會堅持下去，迎接人生的每一次的挑戰，讓自己慢慢成長變得越來越好。
挫折伴我成長作文 33
而大魚卻總不會在深潭之中成長，因為，它們不甘于只在深潭中吸取微薄的氧氣，它們希望在浪花碰撞的地方成長，因為那兒的氧氣更多，它們才能更好的呼吸。
曾記得，我也有從小魚成長為大魚的經歷，雖然過程很艱難，屢受挫折，但最終，我成功了，想起這件事情，當時的情景便浮現在我的腦海之中。
那是一個烈日當頭的下午，我和朋友相約去練習騎自行車。一路上，他跟我講述著他那會騎自行車的經歷，但我卻心不在焉的聽著。“你騎自行車時，肩膀和手要放松，心里不要害怕……我那時就這樣學會的。”他對我說道。可我卻在想：騎自行車不也就是兩腳蹬幾下的事情嘛，有什么難的，還需要什么經驗呀，憑我的聰明才智，學一兩下肯定就會的了。“你聽明白剛才講的了嗎?不懂的話問我哦!”他又說。我自信的說：“當然懂啦，那么容易，等下你就看我的吧!”，他說：“嗯，懂了就好，等下看你的了，你學會了后我們就騎車去玩!”。
不一會兒，我們就來到了一個沒有人的空地，土地很平坦，天上的太陽還是很燦爛，但是也阻礙不了我學騎自行車的決心。
他說：“我們開始吧，等下我幫你扶住車尾，你就可以好好感受一下了。”“嗯，好的，你記得要幫我扶穩點啊!”于是，我們就開始練習了。
我坐了上去，手用力抓得穩穩的，兩腳一蹬，車子開始平穩的向前駛了。
看著自行車平穩的向前行使了，我高興的對他說：“噢，我學會了，你放開收吧，我自己騎”。“好，你小心點，我放手了”。沒想到，由于我的手抓得太緊，車頭開始晃動起來了，才放手沒幾秒，隨著“啪啦”一聲，我和自行車一起跌了下來。他一見狀，馬上跑過來扶我起來，幫我拍身上的灰塵，然后對我說：“沒事了吧?一開始我也是這樣的，慢慢你就學會了。”我揉了揉大腿，說：“痛死我了，不學了!”他聽了我的話后，說道：“你沒聽說過嗎，從哪里跌倒就要從哪里站起來!你怎么能那么容易放棄?”。我說：“太難了，不要再學了嘛!”他又說：“我給你講個故事：一群年輕人常常結伴在一泓深潭邊釣魚，但都只釣到小魚，有一個漁夫總是在離潭上邊不遠的河段里捕魚，那是一個水流湍急的河段，雪白的浪花嘩嘩地翻卷著。漁夫總能釣到許多大魚。
年輕人心里充滿了疑惑，放下釣竿去問漁夫：“魚能在這么湍急的地方停留嗎?”漁夫說，當然不能了。年輕人又問：“那你怎么能捕到魚呢?”漁夫笑笑，什么也不說，只是提起他的'魚簍往岸邊一倒，頓時倒出一團銀光，那一尾尾魚不僅肥，而且大，一條條在地上翻跳著。年輕人一看就傻了，這么肥這么大的魚是他們在深潭里從來沒有釣到過的。他們在潭里釣上的，多是些很小的鯽魚和小鰷魚，而漁夫竟在河水這么湍急的地方釣到這么大的魚，年輕人愣住了。
漁夫笑笑說：“潭里風平浪靜，所以那些經不起大風大浪的小魚就自由自在地游蕩在潭里，潭水里微薄的氧氣就足夠它們呼吸了。而這些大魚就不行了，它們需要水里有更多的氧氣，沒辦法，它們只有拼命游到有浪花的地方，浪越大，水里的氧氣就越多，大魚也越多。”漁夫又得意地說：“許多人都以為風大浪大的地方是不適合魚生存的，所以他們捕魚就選擇風平浪靜的深潭，但他們恰恰想錯了，一條沒風沒浪的小河是不會有大魚的，大風大浪看似是魚兒們的苦難，但這些苦難卻是魚兒們的天然給氧器啊!”聽了他講的話，我突然又有了信心，我對他說：“嗯，我們繼續!”
然后，我們又繼續頂著烈日練習。
挫折伴我成長作文 34
天空，伴隨著鳥兒成長。大海，伴隨著魚兒成長。陽光，伴隨著小草成長雨露，伴隨著小草成長，而挫折也是一直伴隨著我成長。
在父母剛把我們送進小學或幼兒園的時候，挫折就已經開始了，在那個時候，我們怎么受得了父母把自己送進了一個陌生的地方，并且還看到了陌生人，忘了家人遠去的背影，總是要哭著鬧騰，當我們和那一群全陌生人打好關系后，我們會發現當初認為一個個陌生的不能再陌生的人，現在已經成為了一個個友善和藹的好朋友，剛進了初中的'大門，一些事情我們都不再用一起去做事了，我們都經歷了不同的挫折，經歷了這些挫折之后，我們會發現自己長大了，老師與家長的教訓不在一氣之下，離家出走，而是吸取總的教訓，成長，必然有很多的經歷，如果你沒有這些經歷，就算你年過六旬有著花甲之齡，你也不算真正的長大！
童年雖美麗，但你必須成長，挫折越多，你付出的也越多，未來也就會越來越絢麗多彩。所以……我喜歡挫折。
挫折伴我成長作文 35
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”是故，沒有挫折的人生難以輝煌，沒經歷挫折的人難以鑄造成就。挫折是一種束縛，但卻是成功的唯一途徑，生命是朵常開不敗的花，沒有挫折作為養料，便會輕易枯萎。
沒有任何人的生命中沒有挫折。愛迪生失敗了8000多次，在儲存了大量歷史實驗資料的實驗室被燒毀后，家人的心情都很失落，而他卻說我還有機會。伽利略的思想違背了教會而受酷刑，卻也終于改變了人類幾百年對自由落體的曲解。而當他們遇到挫折，是采用什么態度去面對的呢？就是堅持，愛迪生堅持研究，伽利略堅持真理！
而古代的詞人智者，面對挫折更是坦蕩。王勃在仕途不順的時候，有著“時運不齊，命途多舛”的感受，面對挫折時多少無奈，也終化為一句“酌貪泉而覺爽，處涸澈以猶歡”。
莊子一生貧窮卻不潦倒，生活上的窘境卻無法阻止他向往逍遙的心。李白，那個極富個性自我陶醉的詩人，那個灑脫不羈的生活者，面對朝廷的冷落，卻絕無灰心喪氣之舉。
在我們眼里浪漫薄酒的詩人也同樣經歷現實的挫折，而他們面對挫折的那份樂觀與執著，正是我敬佩的地方。
挫折似乎總是不期而遇，令人措手不及。泰戈爾說，只有經歷地獄般的磨煉，才能煉出創造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱，挫折的到來無法預知，而我們應該用樂觀的態度面對挫折，與挫折上路。
當我們的視野聚集在那些名人的.成就上時，絕對不會想到那些笑容后的辛酸。讀到沈從文《邊城》時，我無法想象，一個美如仙境的世界的描繪者。他的求知生活竟是如此窮困潦倒。20歲時，只有小學文化程度的他，在北京大學旁聽。潮濕的低下室，發霉的單薄的棉被，陰冷的寒風，角落里的他，如若不是偶然的一次機會寫信給郁達夫，同處人生低谷的兩人的互相扶持，沈從文很有可能會客死他鄉。可是，生活上的困難不足以破滅他的理想，所以他成功了。
沒有人愿意生活中總遭遇挫折，可當挫折來襲時，卻豪不畏懼并泰然處之，沈從文的成功并非偶然。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志” 。我們應該保持坦然，堅持與挫折上路！在一條必經坎坷的道路，保持對生活的激情，無所畏懼生命的失敗，與挫折同行，生活亦是蹉跎歲月。
挫折伴我成長作文 36
不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光只有一步步克服挫折挑戰挫折享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩
挫折伴我成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向沒有了樂觀的態度，就會迷失奮斗的方向丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流上下顛簸乃至全體覆沒而挫折并不是到了一敗涂地的'境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀沉著去乘風破浪如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師?
挫折伴我成長，我會以堅強當后盾，這樣才不會被輕易打倒任何生命不堅強，必不能安然存在若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨;若人不堅強，如何能有拼搏追尋打敗挫折，戰勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友
挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格人不僅應在成功時懂得謙虛，更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格不以謙遜為準則，縱使真有一身本領也會因為自大頑固而白白流失如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母?
挫折，讓我懂得樂觀學會堅強保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長!
挫折伴我成長作文 37
一只折斷羽翼的游隼，在狂風暴雨中掙扎著，它要飛起來。面對的峭壁上，有它溫暖的巢，它想飛回巢穴卻沒有力氣……小時候看過一段視頻讓我記憶猶新，我感覺自己就是那只折了翼的隼，我也有曾經他一樣的絕望。
記得那是期末考的前幾天，那衰到家的英語終于把我折磨得要崩潰了。我把所有能跟英語沾上邊的東西全扔在地上，狠狠地跺上幾腳后，軟軟地癱倒在床上。忽然感覺好累――好累，一點力氣都沒有了……
記憶中的.畫面仍是那么清晰：游隼嘗試的抬起折斷的翅膀，它的身體劇烈的顫抖著，斷骨在薄薄的羽翼里咔咔作響，它發出了慘烈的鳴叫……
門突然被敲響，我費力地站起來去開門，探進門來的是那張熟悉的臉――櫻子。櫻子進了門，我猛然的回神來忙手忙腳的收拾扔在地上的東西。櫻子一眼就看見英語書：“干什么呢大姐，這么輕易的被小小的英語打敗了？”
“快期末考了，我感覺英語遭到了瓶頸，崩潰呀！”我沮喪地說。
“放心吧，你行的！我和你一起背，但是你得把所有的巧克力都貢獻出來！”她笑嘻嘻地說。
記憶中的畫面在繼續：游隼猛然抬起頭，金色的面孔在黑暗里灼目的光，一股莫名的強大力量在支撐著它！它抬起顫抖的血翼，狠狠地扇動著，忽然騰空飛起！它忘記了疼痛……
我突然發現自己充滿了力量，自信一下子回滿。我直起了腰，拾起英語書，使勁地翻開……我們背了一個下午的英語單詞。一切的喧器都離我們而去，眼前閃過是這樣的一幅畫面：游隼終于展翅飛翔了起來，忍著劇痛……
是啊，成長的路上并非只有鮮花，挫折亦如人生的密友，有它的陪伴，我的意志定能百煉成鋼！
挫折伴我成長作文 38
不要因為摔倒而敢跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷路而忽視自然風景。只有循序漸進地克服挫折，挑戰挫折，享受挫折，才能找到生活的亮點，享受成長中的一切精彩。
人生千變萬化它就像一望無際的大海，時而風平浪靜，時而波濤拍打海岸，但在我的生活中遇到過各種荊棘和坎坷。
這是一個晨光發白的早晨，我們做了一次測試。就是那時。我懷著不安的心情，通過了挫折的考驗——考試。聽著，我的心像刀割一樣，一支箭從四面八方穿過我幼小的心。為什么每次考試的結果都是“遍體鱗傷”，那真的很可怕，很可怕。把那味道銘刻在心。之后，我很好地反省自己，努力找到自己的缺點和缺陷。
但是我該怎么面對挫折，回避嗎？是沉沒嗎？不都是！關鍵是看自己的選擇！我認為人生是由無數挫折積累起來的。如果受不了大風大浪的'艱辛，就不能戰勝自己，屈服于挫折。
其實挫折并不一定是壞事，有時也是財富。之后，因為學習上有挫折和失敗，我知道如何用力支撐逆水行駛的獨木舟，知道會戒掉驕傲和急躁，還知道會從底層重新站起來迎接更多的挑戰。失敗也沒關系。重新振作起來。陽光總是風雨過后，沒有人能隨心所欲地成功。我堅信風雨后的彩虹永遠是最美的。
挫折和我一起成長，我會支持堅強。這樣才不會輕易倒下。沒有生命強大，就不能安全存在。樹不強壯，不干涸，怎么能得到陽光和雨水呢？如果竹子不強壯，怎么能確定清算不放松而受到尊敬呢？如果梅花不強，怎么會有冒著寒冷獨自打開的恥骨呢？人如果不堅強，如何戰斗，戰勝挫折，戰勝自己的力量？這樣我的成長之路怎么能離開受挫這種鼓勵的好朋友呢。
挫折和我一起成長，我會謙虛地得出結論。這樣才不會拋棄人格。人在成功的時候不僅要懂得謙虛，在遇到挫折的時候還要堅持謙虛好學的品格。不以謙虛為規范，即使真有本事，也能驕傲頑固地白白溜走。這樣我的成長之路怎么能離開挫折呢？這河中溫柔成功的母親？
我會沮喪，樂觀，學會堅強，保持謙虛，讓我的生活變得更美好，和我一起成長！
挫折伴我成長作文 39
人生道上風雨常在，我們往前走著、跑著，總會遇到一些挫折，而我們是如何面對這些挫折的，就決定了我們是否能看到風雨后的彩虹。
挫折就像是阻礙我們前進步伐的一場暴風雨，它出現的目的很明確，就像是帶著使命般將我們前方的道路沖垮，好似為的就是要我們停下向上的腳步。
有的人會選擇停下，也有的人會繼續迎面相向，內心的決心有多大，我們腳下的步伐就會有多堅定，這一場暴風雨阻攔下來的是那些弱者，他們聽著“呼呼！”大作的狂風暴雨，害怕的停下了腳步，他們看著被大水沖沒的道路，更是失去了前進的動力。
只有內心堅定的強者，在面對這個狂風，暴雨的時候，會面不改色，道路沖沒了，我們可以選擇改道，世間道路千萬條，不是只有一條才會通向成功，只要我們有一顆堅定不移的心，我們腳步不會因為這一些困難與挫折停下，我們終將跨過這一個坎，最終迎來暴雨停息，接著風和日麗，然后面向彩虹。
挫折是我們成功的`墊腳石，挫折并不可怕，盡管挫折來臨之時，天昏地暗，世界都好像變了一個樣，但是，這不過是一個迷惑我們的假象，面對挫折的時候，我們不要感到害怕，要用一顆勇敢的心去直面挫折，當挫折過后，你會發現，你才是勇者！
我們在成長，挫折伴著我們隨行，挫折有大有小，也有不同的形式，就像是七十二變，挫折可以化作不同的形式，而我們要做的就是擦亮自己的眼，將挫折的本質看清，一一突破，這樣自己才能得到成長，我們離成功才會更近一步。
挫折伴我們成長，突破挫折，我們才能迎來成功。
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