挫折作文9篇【精選】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的挫折作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挫折作文 篇1
那是一個(gè)晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次英語(yǔ)測(cè)試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是，我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。
其實(shí)挫折未必是壞的，而是財(cái)富。以后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來(lái)去迎接更多的挑戰(zhàn)。
失敗了沒(méi)有關(guān)系，重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的.
夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧，我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見(jiàn)它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折，我又想起：愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉�！本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開(kāi)課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。
后記：我后來(lái)的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花節(jié)節(jié)高，我感謝那個(gè)不眠夜，在那個(gè)夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內(nèi)函，我感謝挫折！
……
挫折作文 篇2
不用因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑，不用因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光，只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的采光點(diǎn)。享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
有一次，我在看電視，發(fā)現(xiàn)電視上有一個(gè)美麗漂亮的航海模型正在進(jìn)行水中試游，我看得津津有味，可是，好景不長(zhǎng)，那只是一則廣告，過(guò)了幾分鐘就沒(méi)了。
我就吵著要買(mǎi)，可是爸爸媽媽又不準(zhǔn)許讓我買(mǎi)。
怎么辦好呢？我沉思了好久。
“有了！就自己做一個(gè)吧！”我說(shuō)，隨后，我就查閱了有關(guān)制作航海模型的書(shū)。我找到了一架與電視上相似的航模，并且也看到了它的做法。
就剩下找可用的材料與制作這個(gè)模型了。我想起爸爸的工具箱里不正是有這些材料嗎？我高興地歡呼！
可是，制作航海模型可不是一件簡(jiǎn)單的事啊。雖然有了工具，有了材料還有了制作說(shuō)明，但是就是沒(méi)有一定的制作經(jīng)驗(yàn)。而且，說(shuō)明書(shū)我還沒(méi)有完全搞得懂啊，怎么辦才好呢
我心急如焚。真不知道該怎么辦才好。
后來(lái)慢慢地才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)制作一件手工藝品還是有一定的'竅門(mén)的，我漸漸找到了這個(gè)“獨(dú)特的竅門(mén)”。
“這個(gè)裝在這兒，那個(gè)裝在那兒……”我看著說(shuō)明書(shū)說(shuō)。
過(guò)了幾分鐘，我就組裝完成了，我試了下發(fā)動(dòng)機(jī)，可以發(fā)動(dòng)，可是，又一個(gè)問(wèn)題迎面而來(lái)：怎樣使電池不受水的影響，正常在水中航行呢？
我打開(kāi)了電腦，在網(wǎng)上查了一下，網(wǎng)上有了相應(yīng)的對(duì)策：把電池裝在船的上方，在下面裝上一個(gè)排水的袋子，左右裝船槳，使之平衡，這樣就可以了。
我就按照上方的方法行事。
果然，開(kāi)啟之后，船是穩(wěn)定了，但是，船的發(fā)動(dòng)機(jī)就出現(xiàn)了故障，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，是剛剛水已經(jīng)流進(jìn)了發(fā)動(dòng)機(jī)，發(fā)動(dòng)機(jī)遇水就壞了。
我記起了以前老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“遇到挫折是不可以退縮的，而且挫折也是難免的，所有人都經(jīng)歷過(guò)，要積極勇敢地面對(duì)它，去努力地克服它，才能成功地做好每一件事情，而且也不要畏懼困難，要勇往直前，成功是一定的！”
有人曾說(shuō)過(guò)：挫折，我們要用樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待它，感謝生活給予我們這么多的精神財(cái)富。因?yàn)楫?dāng)成功的喜悅爬上多皺的額頭，我們不會(huì)忘記自己曾經(jīng)歷過(guò)的挫折。讓我們感謝所有的挫折吧，那是一張永不會(huì)過(guò)期的支票，它會(huì)使我們最終成為信念的富翁。
挫折作文 篇3
人世間實(shí)在有太多的不幸，而且活在這個(gè)世界上的每一個(gè)人都會(huì)遇到很多的不幸，也可以說(shuō)，不幸實(shí)在是在所難免的。可是，這么多的不幸落在同一個(gè)人的身上，那這就不僅僅是一種不幸，而是一種磨練。
他年僅13歲。13歲，是花朵正開(kāi)得燦爛的時(shí)節(jié)，心中總有初生牛犢不怕虎的沖動(dòng)和氣概。可是他卻比同齡人多了一份成熟，一種穩(wěn)重，更多了一線憔悴。他無(wú)父無(wú)母，身邊唯一的親人——奶奶也在去年離開(kāi)了人世。從此，他便開(kāi)始了自己的流浪生活。
以前，他跟同齡人一樣，有一個(gè)幸福美滿的家庭，爸爸媽媽愛(ài)他，奶奶疼他。雖然家境算不上很富裕，可是他生活得卻很快樂(lè)。親人的愛(ài)對(duì)他來(lái)說(shuō)就是價(jià)值連城的寶貝。可是，這平靜而幸福的生活在兩年后的一個(gè)夜晚卻徹底地被打碎了。
那天晚上，他的爸爸頭疼得要命，其實(shí)在以前也疼過(guò)，可是莊戶人家哪有這么嬌貴，挺一挺也就過(guò)去了�？墒沁@一次，卻怎么挺也挺不過(guò)去了。好容易挨到第二天早晨，他的媽媽陪著他的爸爸去了醫(yī)院，而檢查的結(jié)果令所有的人都震驚與痛心——惡性腦瘤！這個(gè)結(jié)果如同晴天霹靂般重重地打在了一家人的頭上。從此，他每天放學(xué)的第一件事就是守在爸爸的床前，陪爸爸說(shuō)話。因?yàn)樗膵寢屨f(shuō)過(guò)，爸爸也活不了幾天了，陪他說(shuō)一句話也就少一句話了。這時(shí)，或許你要問(wèn)：他們?yōu)槭裁床蝗メt(yī)院呢？其實(shí)原因也很簡(jiǎn)單，就是那高昂的醫(yī)療費(fèi)使這個(gè)原本就不富裕的家庭根本就負(fù)擔(dān)不起！僅僅每天的兩瓶點(diǎn)滴就把以前的那點(diǎn)積蓄全都花光了，而且還欠下了一大筆債務(wù)。這時(shí)在學(xué)校里你時(shí)常會(huì)看到這樣一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)小男孩獨(dú)自坐在窗前，呆呆地望著外面的天空流淚。這種情形其實(shí)在他的家中也時(shí)常出現(xiàn)，只不過(guò)在家里他望著的不是天空而是自己的爸爸。
病魔是無(wú)情的，在苦苦地掙扎了八個(gè)月后，他的爸爸走了。在他爸爸去世的前一個(gè)晚上，爸爸把他叫到了身邊，對(duì)他說(shuō)：“孩子，你我都是男子漢，男子漢是從來(lái)都不會(huì)流淚的，你看我就不流淚，所以以后不管發(fā)生什么事情，你都不可以流淚�！逼鋵�(shí)，他明白爸爸是在騙他，因?yàn)樗看瓮砩仙蠋鶗r(shí)都會(huì)看到爸爸一個(gè)勁兒地在哭，在流淚。可是，他明知爸爸是在騙他他也要聽(tīng)，因?yàn)檫@句話是爸爸說(shuō)的。所以，直到他的爸爸入土，他都沒(méi)有掉一滴淚。其實(shí)，他哭了，不過(guò)是偷著哭的，并沒(méi)有人知道。
爸爸去世后，他的奶奶變賣(mài)了僅有的一所宅院還清了家里的`債務(wù)。后來(lái)，媽媽想帶著他一起走，可是他為了年邁的奶奶，最后還是拒絕了媽媽，留在了奶奶的身邊。從此，他便與奶奶相依為命。同村的人看他們很可憐，便時(shí)常給他們一些吃的。晚上，他們便住在一個(gè)廢棄的破房子里�？墒悄棠坍吘鼓昙o(jì)大了，最后終于因經(jīng)不起這溫飽都不能解決的生活，再加上這喪子的痛苦，終于在一個(gè)下著大雨的晚上也離開(kāi)了他。同村的人幫著他料理了奶奶的后事，可是誰(shuí)都沒(méi)有看見(jiàn)他掉一滴眼淚，因?yàn)樗男闹惺冀K都牢記著爸爸臨終的那句話：男子漢不能流淚！
生活的現(xiàn)實(shí)是殘酷的，卻也是不可避免的。如果一個(gè)人一帆風(fēng)順地走完他的一生那也就失去了他生存的價(jià)值，失去了上帝創(chuàng)造他的意義。而一生經(jīng)歷挫折與不幸的人卻往往是生活的強(qiáng)者！
簡(jiǎn)評(píng)：
父親去世，母親改嫁，奶奶又離開(kāi)了他……這太多的不幸并沒(méi)有讓他倒下，反而讓他更為堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，于是，他從此不再流淚。
挫折作文 篇4
生命中有許多挫折，生命看似十分脆弱。手輕輕一折，花草就凋零枯萎了;腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨了;武器隨便一揮，動(dòng)物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁風(fēng)啊!可是，大自然中的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強(qiáng)：大興安嶺火災(zāi)后，綠蔭蔭的樹(shù)林變成光禿禿的樹(shù)干，一些林業(yè)專家判了它們的死刑，誰(shuí)知，第二年春天，焦黑的樹(shù)干都長(zhǎng)出了新芽。
被折斷的花草剩余的部分還可以繼續(xù)生長(zhǎng)，甚至開(kāi)出更加絢彩美麗的花朵;被踩死的螞蟻的后代仍能生息繁衍;戰(zhàn)死疆場(chǎng)的英雄，雖死尤生，人們把他們的`英勇形象永刻心中，讓他們的精神發(fā)揚(yáng)光大，生命得到了延續(xù);火災(zāi)過(guò)后，焦黑的樹(shù)干又長(zhǎng)出新生的芽?jī)骸澳憧梢詺缢�，但不能消滅他的精神和意志�！焙Ｃ魍脑捲忈屃诉@一切。
命運(yùn)與挫折密不可分，人類無(wú)法擺脫挫折和痛苦的遭遇，然而若能正確對(duì)待挫折和痛苦，把握命運(yùn)，抓住機(jī)遇，往往有可能獲得“新生”。盲聾啞女海倫·凱勒一出生就很悲慘，天生殘疾，曾經(jīng)瀕臨死亡和完全絕望的她在懂得了生命的真諦之后，頑強(qiáng)地活了下來(lái)，并抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，成為世界著名的女作家。她身殘志不殘，頑強(qiáng)地面對(duì)生命中的挫折，戰(zhàn)勝了命運(yùn)。明末清初，京劇界有三位著名的演員，一個(gè)是瞎子，一個(gè)是啞巴，還有一個(gè)是跛子。然而他們堅(jiān)持不懈，勤學(xué)苦練，最終在藝術(shù)上取得了驚人的成就，成為當(dāng)時(shí)的名角，被稱為梨園“三怪”。他們挑戰(zhàn)命運(yùn)，突破極限，獲得了成功。
然而，現(xiàn)在卻有人經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折和痛苦，一次的失敗，一度的失意，一時(shí)的想不開(kāi)……都會(huì)令他們悲哀、絕望、膽怯，甚至輕視生命。報(bào)紙報(bào)道：一些大學(xué)生因考試不及格而自尋短路，一個(gè)小學(xué)生因被老師留下完成作業(yè)而上吊自盡……這何嘗不是一種悲哀?我們這一代人如此的脆弱，怎么能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任呢?
當(dāng)烏云布滿天空之時(shí)，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂(lè)觀的人想到的是“甲光向日金鱗開(kāi)”。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?我們只有笑對(duì)命運(yùn)中的挫折，頑強(qiáng)地鼓起勇氣生存，才能顯現(xiàn)出生命的輝煌，人生的燦爛!
挫折作文 篇5
向左走，一個(gè)飽受挫折而自卑的我，向右走，一個(gè)自卑而飽受挫折的我，向前走，一個(gè)走出失敗，感謝挫折的我。
人生是什么？得意者說(shuō)它是杯美酒，失意者說(shuō)它是杯苦水，成功者說(shuō)它是讓他享受鮮花的舞臺(tái)，失敗者說(shuō)它是讓他名譽(yù)雙失的戰(zhàn)場(chǎng)，大仲馬說(shuō)人生就是不斷遭受挫折與收獲希望的地盤(pán)。
人這一生都在祈禱不要接受挫折的洗禮，可是沒(méi)有挫折的人生卻不曾會(huì)絢麗，就像一個(gè)古箏一樣，如果它斷了一根琴弦。那么，它終究無(wú)法奏出傳世的樂(lè)譜。人生如張白紙，挫折似水筆，挫折每教會(huì)你一次怎樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，它便會(huì)在你的白紙上畫(huà)上一筆色彩。
記得那一年，臨近考試時(shí)，我百倍努力的復(fù)習(xí)為了一個(gè)完美而不被分?jǐn)?shù)打擾的假期，我開(kāi)始縮短睡眠時(shí)間，多少次媽媽推開(kāi)門(mén)輕輕地進(jìn)來(lái)，放了些吃的，可過(guò)了一會(huì)，看到東西仍在上面時(shí)，不住的勸我："寶貝，吃些吧，沒(méi)必要刻苦，會(huì)適得其反的。"我無(wú)暇去顧及，再一次游進(jìn)了題海中，媽媽嘆了口氣走了。考完了試后的幾天，成績(jī)出來(lái)了……遠(yuǎn)遠(yuǎn)的沒(méi)有達(dá)到我預(yù)期效果，那火一般色彩的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼，我埋下頭嗚咽，過(guò)了一會(huì)兒，我打開(kāi)燈，抬起頭望著遠(yuǎn)處發(fā)呆，突然一只飛蛾被燈光吸引飛了過(guò)來(lái)，誰(shuí)料，它身陷一個(gè)似迷宮般又滾燙的燈泡中無(wú)法自拔，我拿出筆挑動(dòng)著燈泡想給它設(shè)計(jì)關(guān)卡，濃濃的考試失落感涌上心頭，我只能對(duì)它來(lái)發(fā)泄，然而，在一個(gè)時(shí)間里，它看準(zhǔn)了空隙猛然飛了出來(lái)，奔向自由。我呆住了，它不顧挫折向命運(yùn)挑戰(zhàn)，以粉色的"外衣"換取了自由，我突然領(lǐng)悟到一個(gè)弱小的生命都不怕挫折，敢于挑戰(zhàn)。那么，我們更何況還是人類呢？于是，我擦干了眼淚，拿起英語(yǔ)書(shū)大聲的念道："I belive I can fly!"（我相信，我能飛�。�
還記得敢于挑戰(zhàn)的貝多芬嗎？他雙耳失聰，卻依然在逆境中站了起來(lái)，并說(shuō)道："我將緊緊扼住命運(yùn)的.咽喉，它決不能使我屈服！"于是，他在逆境中完成了第九部交響曲《命運(yùn)》。
再比如"向天空敞開(kāi)的輪椅夢(mèng)"——張海迪，在癱瘓的痛苦下，她發(fā)憤自學(xué)了從小學(xué)至大四全部的課程，并精通多國(guó)語(yǔ)言，寫(xiě)了許多優(yōu)美的文章，也許沒(méi)有挫折，她也無(wú)法走向今日耀眼的成功。
像這樣的例子其實(shí)還有很多，如：身殘志堅(jiān)的海倫·凱勒，展望未來(lái)的阿柄……
正如大海在巨浪的折磨下，努力著使自己變得更加強(qiáng)大，征服了巨浪。使它變成了朵朵供人欣賞美麗的浪花。天空之王——蒼鷹，在幼年學(xué)飛時(shí)，便被母親推下去，不會(huì)飛的便被活活的摔死，只有幾十只幸存，而再過(guò)過(guò)，母親會(huì)將它們的翅膀折斷再一次推下去，這時(shí)只有幾只在艱難中上來(lái)了，上來(lái)的幾只小鷹則是上天杰出的作品，它們必定會(huì)成為天空中的強(qiáng)者！樹(shù)若不經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，那么，它一生都只能是棵小不點(diǎn)樹(shù)。
加油吧，如果你選擇翅膀，那么你在遭受天空風(fēng)雨的挫折后，必將笑傲藍(lán)天，如果你選擇魚(yú)尾，那么你在過(guò)著躲避兇狠的海洋生物的追殺時(shí)，你也將親吻茫茫的碧海。
我愛(ài)人生的挫折！
挫折作文 篇6
青松遇嚴(yán)寒而愈發(fā)青翠；秋菊遇風(fēng)霜而愈發(fā)高潔；紅梅遇冰雪而愈發(fā)堅(jiān)貞。草木如此，人生亦然，只有遇見(jiàn)挫折，經(jīng)受挫折的磨練，才會(huì)有更精彩的成就。
你被皇帝召見(jiàn)入宮，滿懷抱負(fù)踏上仕途，自以為就此平步青云，可以一展抱負(fù)。卻未曾想到就此被困于后宮宴席之上，始終不得重用，好像只是一個(gè)用來(lái)取樂(lè)的文人，呼之即來(lái)，揮之即去。愁悶、悲憤仿佛只是一瞬，“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的你天生傲骨，寧為白衣不為翰林，讓貴妃研墨，命力士脫靴，“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”，在眾人惶恐不安的眼神中，你高歌“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”離去，仿若翩翩謫仙。朝堂上的不得志并未令你失意，反使你看到了這個(gè)名利場(chǎng)后的腐朽，從此浪跡天涯，縱情山水，游歷在祖國(guó)大好河山中，留下一篇篇百世流芳的詩(shī)篇，留下一個(gè)詩(shī)仙的美名。李白，你擁有萬(wàn)丈豪情，不懼任何挫折，盡管仕途不順，可在山水中又何嘗不是成就了另一個(gè)精彩人生。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，只有經(jīng)歷了挫折，再次出發(fā)，才有精彩的成就。
你身為偉大皇帝秦始皇的次子，自幼無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有朝局混亂的內(nèi)憂，沒(méi)有大軍壓境的外患，如溫室中的花朵般。借助外力，你輕松從兄長(zhǎng)手中奪來(lái)了帝位，坐擁無(wú)邊疆土，成了秦二世。但未曾經(jīng)歷過(guò)挫折的你，自然不懂治國(guó)的.苦與累，無(wú)法掌控這龐大的帝國(guó)，反而仍毫無(wú)約束地行事，縱情享樂(lè)。最終落得被起義者挫骨揚(yáng)灰的下場(chǎng)，先人們篳路藍(lán)縷，苦心孤詣創(chuàng)造的基業(yè)被你毀滅殆盡，更是被后人們拿來(lái)當(dāng)作昏君的典型反面教材。胡亥，你天生身份尊貴，環(huán)境優(yōu)越，本來(lái)可以擁有更精彩的人生，卻因?yàn)閺奈唇?jīng)歷挫折磨難，而墜入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”？無(wú)挫折者未必是幸運(yùn)的，不經(jīng)挫折，怎可成就精彩人生？
我們?cè)谌松飞锨靶�，挫折無(wú)法避免，那我們不妨直面它，戰(zhàn)勝它，讓這些挫折成就我們的精彩人生。
挫折作文 篇7
當(dāng)我展翅飛翔的時(shí)候，總是會(huì)想起以前練習(xí)飛翔的事情。
那時(shí)候，鷹媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在可以練習(xí)飛行了，今天練習(xí)嗎？”我立刻回答到：“好的好的.！”
我開(kāi)始以為飛行很簡(jiǎn)單，但后來(lái)練習(xí)飛行的時(shí)候就難了。鷹媽媽開(kāi)始先教我飛行的動(dòng)作，再教我起飛降落的動(dòng)作，我做得都很好，最后鷹媽媽叫我飛起來(lái)，我沒(méi)飛了幾米就落了下來(lái)，我不想再學(xué)飛行了，鷹媽媽鼓勵(lì)我，給我講了一個(gè)故事：有一次，兔媽媽讓小兔子去采蘑菇，小兔子不知道哪個(gè)是毒蘑菇，采完了回家，結(jié)果小兔子了采的全是毒蘑菇，后來(lái)兔媽媽教小兔子認(rèn)哪些是毒蘑菇，后來(lái)小兔子采的毒蘑菇漸漸少了起來(lái)，最后，再也不會(huì)采到毒蘑菇了。我再一次地飛了起來(lái)，雖然這一次失敗了，但我日復(fù)一日，年復(fù)一年的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了飛行，可以飛上藍(lán)天了。
在練習(xí)飛行中，我懂得了當(dāng)你碰到挫折時(shí)，只要勇敢的去面對(duì)，就會(huì)獲得成功。
挫折作文 篇8
我靜靜地坐在空蕩蕩的教室中，只有一十五個(gè)人留下。其實(shí)給班主任的感覺(jué)是高興的，因?yàn)檫@意味著他教的學(xué)生很好，而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是無(wú)光的，我很沒(méi)有面子，挺不自在的，不敢去面對(duì)胡老師，那些同學(xué)開(kāi)會(huì)去了，胡老師只是簡(jiǎn)單勉勵(lì)了我們幾句，就走了。
我離全校前60名在我看來(lái)很遠(yuǎn)，有四、五名的距離，或許如果自己再努力一點(diǎn)，勝利是還可以摘到的，我還可以相信胡老師的話，如果你們努力，那下次的'會(huì)就會(huì)有你們。真的，我們的努力是不會(huì)有錯(cuò)的，只是太恨自己的不明白與不懂事，浪費(fèi)了太多本不該浪費(fèi)的時(shí)間。
我內(nèi)心很空虛，拿起了一瓶飲料開(kāi)始狂喝，喝得有些撐了，可痛苦卻還沒(méi)有沖淡。政治老師進(jìn)來(lái)了，這節(jié)課本來(lái)是她的，因?yàn)檫@三十個(gè)人的離去，她宣布讓我們隨便干什么。
下課了，由于喝多了飲料，拉著楓兒去了趟WC，他們的會(huì)還沒(méi)有結(jié)束……
“你們?cè)诟墒裁?”我無(wú)所謂地對(duì)著廁所里剩下的同學(xué)說(shuō)。
“你不覺(jué)得很丟臉嗎?我們?cè)趺催�能有臉回去?”看到思的表情，很著急，都快哭了。
“你們也太那個(gè)了，事實(shí)是不會(huì)改變的。”我留給她們一句話，拉著楓兒要走了。
“對(duì)，你們?cè)谶@里也只是浪費(fèi)時(shí)間�！睏鲀赫f(shuō)完，跟著我走了。
回到教室，我可以用千萬(wàn)種理由來(lái)安慰自己，楓兒和我一樣，顯現(xiàn)出無(wú)所謂的樣子。
我不知道楓兒會(huì)不會(huì)沒(méi)有面子，但至少我會(huì)，我一直都在用自己的無(wú)所謂去掩飾我內(nèi)心的痛苦和失去的面子。我其實(shí)是和思她們有著同樣想法的人，只是我們沒(méi)有同樣的做法，我覺(jué)得站在那里焦急只會(huì)更顯出你的懦弱，更加上別人對(duì)你的另眼相看。
散會(huì)了，開(kāi)會(huì)的同學(xué)回來(lái)了，臉上是笑容……
我把頭低下去整理我的書(shū)包，心里亂亂的，想讓這種局面快點(diǎn)結(jié)束。
我知道，我的心靈遇到了挫折，這個(gè)時(shí)候，我想會(huì)有一種堅(jiān)強(qiáng)誕生，但它的誕生并不代表我的擁有，只有我用內(nèi)心的意志去尋找這種堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)有勇氣努力，我相信那樣，下次的會(huì)我一定能參加。
挫折作文 篇9
終于迎來(lái)了月考，我不禁興奮起來(lái)。想著月考勝利后的情景，我得意洋洋。尤其是英語(yǔ)，是我最得心應(yīng)手、最值得驕傲的一門(mén)課了，拿它個(gè)滿分，猶如探囊取物，不成問(wèn)題。上課了，英語(yǔ)考試的試卷發(fā)下來(lái)啦，我掃了一下題目，心里想：這么簡(jiǎn)單，還用我大動(dòng)腦筋嗎？小kiss而已，20分鐘就可以解決，正確率當(dāng)然百分之一百。
于是我三下五除二，筆下汩汩，形同流水；字跡，龍飛鳳舞，一氣呵成。好快、好理想��！果然，不到二十分鐘就完成了所有答題。我隨手把筆一擲，搞定！我環(huán)顧一下四周，見(jiàn)有的同學(xué)咬著筆頭，有的同學(xué)目瞪口呆；有的同學(xué)分明頭冒冷汗，雙眉緊鎖。唯有我揮手完卷，悠悠然東張西望。交卷了，我離開(kāi)了教室，走出了學(xué)校。我簡(jiǎn)直是趾高氣揚(yáng)地騎著我心愛(ài)的跑車(chē)向家里飛！
回到家，我躺在床上，想著明天教英語(yǔ)的傅老師會(huì)用怎樣熱烈的`語(yǔ)言在課堂上表?yè)P(yáng)我。于是，我笑嘻嘻地甜甜睡去。
第二天，我飛車(chē)來(lái)到學(xué)校。第二節(jié)一下課，我被“傳喚”進(jìn)傅老師的辦公室。我想，傅老師一定是表?yè)P(yáng)我考得好�？墒牵贿M(jìn)辦公室，看到傅老師的臉色是嚴(yán)肅得有些嚴(yán)厲，我莫名其妙地慌張起來(lái)。傅老師的臉陰沉沉的，好恐怖��！她把我的試卷往我面前一攤、一拍，說(shuō)：“你自己看看，自己考得怎么樣，錯(cuò)在什么地方！”我瞄了瞄；這一瞄，我驚呆了，映入我眼睛的幾乎全是兇神惡煞的叉……這，這是怎么一回事？這叉，應(yīng)該打上的嗎？這成績(jī)，是我考出來(lái)的嗎？我真的有點(diǎn)懷疑傅老師是不是給我改錯(cuò)了，可當(dāng)我把試卷拿到自己手中仔仔細(xì)細(xì)地看了后，才發(fā)現(xiàn)我所做錯(cuò)的，居然不是我不懂的，全是我沒(méi)有看清題目、沒(méi)有讀懂意思盲目下筆的錯(cuò)誤；我錯(cuò)在不細(xì)心、不認(rèn)真，我錯(cuò)在浮而不實(shí)，我錯(cuò)在吊兒郎當(dāng)！
傅老師拿出戒尺，叫我伸出手去,“啪，啪，啪!”傅老師閉起眼睛打了我3下。她打在我的手上，我痛在心里啊，它讓我深深記住，學(xué)習(xí)是老老實(shí)實(shí)的事情，來(lái)不得半點(diǎn)隨便和馬虎；而且學(xué)無(wú)止境，任何驕傲和自滿是制定要失敗的！傅老師沒(méi)有睜開(kāi)眼，她把頭靠在辦公桌上，給我揮了揮手，叫我出去……我知道我讓傅老師失望。
這次月考，我真的嘗到了失敗的滋味。
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