(精選)挫折的作文15篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的挫折的作文，希望能夠幫助到大家。
挫折的作文1
挫折，使人越比越勇；挫折，正如彩虹前的風雨。
——題記
在人生這條長河中，挫折，無法避免；挫折，難道不是每個人都要學習的功課嗎？因此，我想成為挫折，成為這個能帶個人們磨練，人們變得堅強、勇敢的堅強。
曾有多少人大聲高呼：“我——成功了！”又有多少人小聲低啜：“我失敗了！”可是，又有多少人愿意將挫折與成功合二為一？不經歷風雨，怎能見彩虹呢？
就如同海倫·凱勒那般，將挫折轉化為力量，轉化為成功的基石的人并不罕見！她，因為一次意外，失去聽力與視力。成長途中，她無助過，迷茫過，可挫折才能歷練出最好的'自己，不是嗎？她堅持下去，以她驚人的毅力克服了種種困難，從而攀登上成功的王座，在全世界引起了轟動。這，不正說明了挫折在人生中的重要意義嗎？沒錯，挫折是苦澀的，可這種苦澀不正如一劑良藥，在治好你的病后，為你增強了免疫力，打造出屬于你的天地，釀造出屬于你的甜蜜？正因為有這種種原因，更堅定我想成為挫折的信念。盡管許多人對“我”有著不同深度的誤解，但“我”還是會讓他們明白：人生就如同大海，挫折，就像海面上的風浪，使大海充滿生機、活力；人生，宛若一張張畫卷，卻要緊握那根畫筆——挫折，盡情書寫自我！
假如你是天空，不要渴望永遠風和日麗；假如你是歌曲，不要奢望所有音符永遠輕柔婉轉。
是啊，奧運賽場上的成功者在背后不是經歷了無數常人無法想象的挫折？天才發明家不也得經歷無數次的失敗來換取那難得的成功？可這一切，不也是挫折的功勞？它能將你的潛能發揮得淋淋盡致！我想成為挫折，輕飛過每一個肩膀，教會他們，讀取“采蜜”的秘籍！
沒有挫折的人生是單調、平淡的！所以，我想成為挫折，讓每個人都能加強，充滿活力，擁抱成功！
挫折的作文2
在青春的路口，曾經有那么一條小路若隱若現召喚著我。
——題記
青春一個多么動人的字眼，每個人都有青春。青春或是絢麗多彩的，或是美麗動人的，或是千嬌百媚的，或是含苞欲放的……但，所有的青春，都有一個特點，那就是——挫折與苦難
不經過風雨的小樹，經受不住太陽的烘烤；不經過磨難的種子，開放不出美麗的花朵；不經過挫折的`青春，承受不起人生的考驗！
曾經有句話說：“在人生路上有一條路，每個人都非走不可，那就是年輕時的彎路。不碰碰壁，不摔跟頭，不碰個頭破血流，怎么練出鋼筋鐵骨，怎么能長大呢？”
是呀！挫折是人生路上必不可少的。是司馬遷忍辱負重20年，熬過了心靈與肉身上的折磨，終于寫出了《史記》；該李時珍歷經磨難20年，終于編出了《本草綱目》；或是廉頗知錯能改，負荊請罪，贏得了國家與世人的尊重；也許是……回憶至今，古人能做到的，為何我們不能？
記得兒提時，母親常常告誡我道：“孩子啊，你現在要好好學習，考上益師，搭上人生的首班車。”
我卻嘴巴一撇，不屑一顧:“不嘛不嘛，我要參加高考，過上絢麗多彩的大學生活！”
母親急了，便列舉出許多例子，并說:“你呀，就是個倔強孩子，我給你選了條光明大道，前途無量，你倒好，偏要撞個頭破血流啊！”
當時我還說了什么，卻已記不清了，回憶里只剩下母親滿眼的無奈、寵溺與慈祥。
但是，我現在正充滿堅定得朝這條充滿荊棘、挫折與磨難的路上走去。
數學不好就請教同學，請教老師，錯題本做了厚厚的一本又一本，上課積極思考問題，回答問題。即使，x y 方程、象限、二次函數等等把我繞的迷迷糊糊，但是，我還是義無反顧的向前走，即使被扎的遍體鱗，傷痕累累！
英語聽寫時常不過關，我就把自己關在房里，一遍一遍的讀，一遍一遍的記，眼里滿是堅定……為了讓英語考試時詞匯量更多，作業不知道做了多少，閱讀題更是做了厚厚幾本
就憑借著這樣的死辦法，我的成績好歹有了起色……
那些在路上放棄的人們啊！你們看到的是望不到頭的荊棘與挫折，你們只會想到后退，想到放棄。但是，我堅信，路的那頭是美麗、絢麗的大好前景；我堅信，未來的我一定會大放光彩，絢麗奪目！
青春如花，描繪人生的畫卷；青春如舞，舞動生活的魅力。
——尾記
挫折的作文3
仲夏的夜，寧靜的夜，那白天仍未散盡的余熱溫暖著大地。站在走廊里，面向天空，正在細細回想著今天剛剛觀看的電影，回味無窮。
劇中的主人公富貴，生長在死十年代，他的人生真算坎坷了，從原來的榮華富貴的他變成一個窮光蛋，老婆帶著女兒回外家離開了他，富貴自己無奈謀生，漸漸地過了一段日子后，富貴戒賭后，與家人團聚了。正當福貴改過自新決心安安穩穩地過日子時，他遇到了國民黨的隊伍被抓去當兵。在他當兵時期，他大難不死，經過了一番風波后，回到了妻子兒女的身邊，正在福貴與家人生活的日子里，不幸的是他的女兒啞了，兒子最終卻因為意外身亡了。
福貴多難的人生給了我不少啟示。
人的一生不可能一帆風順，總會遇到挫折。有的人遇到挫折后一蹶不振，而有的人面對逆境奮力抗爭，一如劇中的福貴那樣，面對一落千丈的自己，從新找到自己的位置，奮力抗爭。一場賭博，把福貴的全部身家化為煙灰，傾家蕩產，妻子帶兒離他而去時，他卻與妻子說：“不要緊，別看我傾家蕩產了，我向別人借錢做點生意，重頭再來，一切重新開始。”
困難和挫折從來不會將強者打垮，相反他會超戰越勇。
一次文化改革戰爭，福貴被迫當兵，過著擔驚受怕挨餓，過著炮彈滿天，過著遍地尸體，過著戰場兵荒馬亂的日子，福貴的戰友看到戰爭的戰車那么壯觀，說：“如果我能開上它，死我也愿意。”面對戰友為了能開車而丟了性命的回答，福貴卻說：“我卻不愿意沒命回去，我一定要活著回去見我的.妻子和子女，家人比什么都重要！”福貴在面臨戰爭如此恐懼的情況下，卻還有如此堅定的信念！“回去，要活著回去。”最終這個信念使他真的回到家人的身邊。
困難和挫折不但不會阻礙強者前進的腳步，有時它還是一種動力，迫使他們挑戰自身的極限，創造奇跡。
“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”成龍的一曲《身心英雄》無時無刻不在提醒我們：“世間沒有平坦的大道可走。”
戰爭中，福貴創造了奇跡，順利地回到家人身邊。從此他與家人過上了幸福的生活。福貴在以為生活一切都會很快樂的時候，一件出乎意料的事情發生在他身上。一個悲劇從天而降，兒子意外身亡……
看到福貴的種種挫折與不幸，從他的身上發現了面對挫折的精神。那經受挫折永不消沉，堅強勇敢抗擊災難，那面對挫折不屈不撓艱苦奮斗，奮發向上的精神。
面對挫折，讓我們以樂觀的態度迎接挑戰吧！
挫折的作文4
從小到大，我都不經歷過什么大風大浪，但那件事，卻讓我理解了什么叫“不閱歷風雨,第一次戴上紅圍巾，怎能見彩虹?”
小時候的我，仍是很稚嫩，看到四周的人都騎著美麗的腳踏車時，心中充斥著好奇，但更多的是愛慕,難忘木棉花。
于是，我向父親提出了一個勇敢的請求：我要學腳踏車。
“不，不行，你還太小!”一貫對我的要求有求必應的父親竟然出乎意料地謝絕我,讀書的快活。
“我可以的，我可以學會的,落葉情懷!”我向父親懇求道。“這可是你說的，到時候可不要哭鼻子!”父親在我的請求下，無奈地許可了
于是 本文圍繞…這一中心組織材料,語言準確,鮮明,生動,內容極其豐富具體,不失一篇成功之作.我領有了我的第一輛腳踏車。
看到英俊的腳踏車，我心中布滿了喜悅。“車我給你買來了，學不學就看你了”父親指著那輛腳踏車，滿臉嚴正地對我說,音樂作文。“曉得了!”我答復道，然而心早已飛出去了。
要開始學了，成熟的'我以為這其實很簡略，于是，絕不遲疑的開始練習。
“腿緩緩地從腳踏車跨過，踩住兩邊的腳踏板，雙手握住眼前的把手，掌握方向，兩條腿輪流使力。”父親耐煩的教誨道,北京散記(一)。我依照父親的領導，一點一點地學著，開端往前騎,春雨綿綿，車很快就活動起來了。騎著騎著，忽然，車頭如同想要解脫約束的小精靈似的，不受把持地左右晃動起來，我使勁節制，卻杯水車薪。于是，“砰”一下，車跟我倒在了地上,咱們生涯中的課堂。
繁重的車身壓著我的小腿，宏大的痛苦悲傷，讓我不由自主地大聲嗚咽。父親趕緊跑了過來，將腳踏車挪開，將我扶起。“跟你說了，你還太小，不行的!”父親撫慰道。“不，我就要學!”我剛毅地說，“我必定能夠本人學會的,夢，我能行!”
于是,迷戀，我又開始了一直的訓練，“砰，砰……”一遍遍的訓練，一次次的摔倒，一處處的傷口，在不斷地挫折與失敗后，在無數的苦楚與失敗后,《水滸傳》讀后感，在一聲聲的摔倒聲后，我終于能穩穩地騎著自行車前進了，我成功了。我終于克服了挫折!
“不經一番寒透骨，怎的梅花撲鼻香”，我深深懂得了這個情理，實在在人生途徑上前行，會碰到良多不如意的事,但只要咱們的只有在生涯的征途上不畏險阻，不怕艱苦，只有你執著地去前進，保持下去，再振作抖擻，那么勝利就在面前,淡紫色的心境!
挫折的作文5
陽光毫不吝嗇地潑灑下金粉，墻上，柱子上，屋頂上我邁著帶有陽光氣息的步伐進入了教室，看著那成績報告單上，一個個鮮紅的優+，我知道我成功了，這一切都緣于那次挫折
夜色漸漸來臨，我看著手中那“耀眼”的分數，那一個個扣分，只覺得這紅色刺眼到令人厭惡，似張牙舞爪地嘲笑著我可笑的驕傲，窗外，那銀白如箔的月亮，好像輕輕一碰就碎了。教室里就只剩我一個人了，老是催促道：“快走吧，劉晟揚他們都走光了，這都七點了。”
我邁著沉重的步伐向家走去，只覺得身上的書包有千斤重，每走一步，腰就更低一點。我本以為這張卷子簡單的很，我定能考到滿分，考試時漫不經心，東張西望，等到試卷發下時，單是計算便扣38分，想起劉晟揚走時和王錢暢無心的感慨：數學一錯計算就無可救藥了，我的心便沉到了谷底
校門外，媽媽孤零零地站在外面，見我出來了，連忙小跑迎接，接過我是背上的.書包，驅寒問暖道：“今天怎么了，出來這么晚，心情不好？"聽著媽媽關切的話語，我心中的難過像開了閘的猛獸般涌出，“我考砸了！”我悶悶地說。
但令我詫異的是，媽媽臉上沒有一絲怒氣，反而笑著：“就這個？這可不像我認識的你！考砸了就考砸了，只要你能從中吸取教訓，它就是一次有意義的考試，你從精神上得了滿分！”
看著媽媽毫不在意的模樣，我的心好像被什么撞擊了，這僅僅是一個小小的挫折，我就畏懼了？這才不是我，我要重新打起精神，再次揚帆起航！
從此，我便加倍努力，別人做一份練習，我便做雙份。感謝挫折，成就了現在優秀的自己！
挫折的作文6
"你令人討厭，你連學習不好的同學都不如！”我靜靜地看著窗外淅淅瀝瀝的雨，老師的話浯不停地回蕩在我的耳邊。記憶倒退，那節課的情景在眼前漸漸清晰。我因為不滿老師對我的批評而擺著一張臭臉，并不時給老師難堪，戳老師的軟肋，在我尖銳話語的狂轟濫炸下，老師的忍耐底線垮了，他怒氣沖沖地走下講臺，對我說了那句話。
老師的話讓我很難受，我從未受過這樣的批評，更沒在那么多人的面前這樣沒面子過，滿腹怨氣的`我回家后無疑是大哭了一場，在哭聲中，我開始回憶。從十四年前我呱呱墜地起，贊揚就一直伴隨著我。幼兒園時，老師們忴惜著我。小學時，我也從沒被老師反對過。在我的潛意識中，我只能被表揚。可進入初中后，一切都變了，我不再是老師們的寵兒，當我被老師這樣批評時，我的心咯噔了一下，我有那么不堪嗎？我有那么差嗎？我做錯了嗎？為什么會這樣？許久，我明白了，遲到了十四年的屬于我的挫折，來了。
轉過頭，瞥見書架上的"假如給我三天光明"，我想起汻多經歷過挫折的名人。海倫·凱勒，自幼雙目失明，兩耳失聰，還幾乎喪失了語言能力，但她沒有放棄自己，在莎莉文老師的幫助下，她順利完成了大學學業，成為了一名偉大的女性。林肯自小外出掙錢，多次競選未果，未婚妻臨嫁猝死。。。。。。可他沒有被挫折打倒，終于，他當選了美國總統。居里夫人、愛迪生、司馬遷、霍金。。。。。。這些學者和科學家哪個不是經歷過挫折后才成功的呢？
再想想我自己，從小被當做寵兒讓我的個性變得很自我，做事以自己為中心、驕傲、急躁。。。。。。這些壞脾氣大多是贊揚帶給我的，如果我從小生活在逆境和打擊中，說不定我會做得更好！
“不經歷風雨，怎么見彩虹？”我受的這一點點小小的打擊比起這些名人們遇到的挫折比起來，又算哪道開胃菜呢？他們都能堅持，我不能嗎？高速公路上需要用大彎道來調整視線，以減少事故的發生。人生亦是一條高速公路，挫折便是大彎道，用挫折調整心態，才能夠使生活少些錯誤多些情趣，不是嗎？
想明白后，我豁然了，挫折是人生必經的過程。比起贊揚，它能更好地把人打磨成一塊寶石。人生是場旅行，路繞得越多，風景也就越豐富，這場旅行也就越長。留點挫折給自己，感謝挫折，在挫折中成功。
挫折的作文7
花兒在細雨滋潤時的同時不忘回饋于他的芬芳；鳥兒在羽翼豐滿的那時不忘回報他的父母。這是什么？這就是感謝。我們感謝的，可以是物是人，也可以是事。但在這里，我要感謝的是我的恩師——挫折
挫折時辰長的一位良藥，他可以鍛煉人的耐力，磨練人的意志力，讓我們更上一層樓，離成功更上一層樓，離成功更進一步。但往往往往我們這些溫室的花朵總覺得藥苦，不愿走進挫折。其實，挫折才是最好的老師。
孩童時的我不懂什么是挫折，總是陷在挫折的低谷中，尋不到路的盡頭。直到那次，我才走出低谷，看到的是一處美麗的風景線。
“怎么會這樣！”當我看到一張68分的試卷擺在我的.面前是，當時我就慌了。對于成績一想優異的我，這簡直就是天大的打擊。我那時還沒經歷過幾次挫折，只能算是人生路上的黃毛小子，這件事就像一場風景，擋住了我的去路。挫折的滋味，真不好受。此時的我陷入了兩難的境地，回家說吧，免不了一頓挨打，不說吧……唉！在這個生死關頭，我還是選擇了坦白從寬。不料我媽竟然沒有打我，而是對我進行一番教育，我仿佛豁然開朗。從那以后，我的成績穩步上升，終于奪回了原來的寶座。
原來真的如同我媽說的那樣：世上無難事，只怕有心人。挫折什么的，只要學會堅強勇敢，并不是人生的敗筆，反而我們應該感謝挫折，讓我們變得更加堅強勇敢，直面人生的種種挑戰！
當我們陷入挫折的低谷時，要掀開心中的簾子，讓那明媚的陽光照進來。如此我們方可走出挫折的低谷，繼續人生的征途。
最后，那朵花在細雨的滋潤下越發美麗動人，小鳥在榮升為老鳥后受到了子孫的關愛。其實感謝就會有回報，挫折所給予給我們的回報是人生中最重要的——堅強。
挫折的作文8
在我們每個人的成長道路上總會遇到一些挫折，也許沒過兩三天，這些挫折的煩惱就會隨著時間的流失而煙消云散了！但有些挫折，會隨著時日的積累，挫折越聚越大，給心理造成更大的壓力！
就拿我來說吧！在這成長中的十二年里來，也曾有過許多的挫折！原本我就是一個性格比較內向的人，不必說國家的憂事，也不必說家庭的愁事，單是一次學習成績沒考好，也夠我煩惱好一陣子的！
記得小學曾經有一段時間，在一連幾次的測試中，我的成績都不是很理想。數學是這樣，英語亦是如此。所以，從那以后，我便失去了對自己的信心，失去了對學習的'興趣，然而結果卻是對考試的恐懼！
眼看，成績一天不如一天，分數一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來。于是，我也意識到了“危機”，便暗暗的告訴自己：“不能在這樣下去了，我要總結成功的經驗，吸取失敗的教訓，改頭換面，重新做回那個原本自信，開朗的我！”于是，從那刻起，我便一直都在向我的目標努力拼搏，終于，通過一學期的不斷努力，我再一次的感受到了黎明的曙光！
經過了那件事后，我對成長中的挫折又有了更深一層的認識：不管是偉人還是普通人，一生中不可能未遇到過挫折，事事如意。這是因為導致挫折的因素是多種多樣的，而每個人又不可能完全避開這種因素。人生難免有挫折，人們也是在認識挫折，戰勝挫折的過程中成長和發展起來的！
挫折是把雙刃劍，它使弱者更弱，強者更強！就像羅威爾所說的：人生中不幸的事如同一把刀，它可以讓我們使用，也可以把我們割傷，那要看你是抓住刀刃還是刀柄！
挫折的作文9
漆黑的烏云沾染了半個天空，雨似乎在大片的烏云中醞釀，一場大雨似乎頃刻就將來臨。
我雙腳好像灌滿了鉛，手中有氣無力地攥著一張試卷，那上面的分數如同一把把利刃，狠狠扎著我的心。陰暗的天空中透不出一絲光亮，草木都是灰暗的，它們搖頭晃腦似乎在嘲笑我的失敗與無能。
我一回到家，便沖進房間，啪嗒一聲把自己鎖了起來。揉得皺巴巴的'試卷被我狠狠拋在地上。我躺在床上，無神的雙眼呆滯地盯著天花板。雨在外頭拍打著窗玻璃，讓我的內心如同纏繞在一起的絲線一般，解也解不開。
我抓起筆準備寫作業，但作業上一個個的文字符號，現在像是變成了讓人難以捉摸的亂碼，讓人無從下筆。我索性將筆一扔，心中不停責問自己：為什么？為什么我引以為傲的數學會變做同學嘲諷的對象，談論的笑點？現在一閉眼，眼前就是老師失望的眼神與同學們的嘲諷的臉色。
我再次躺在床上，內心充滿著迷茫與惆悵。我眼睛一瞟，望見了書架上的《假如給我三天光明》，頓時想起了海倫·凱勒的故事。
海倫·凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，她幾乎感受不到外界傳來的各種信息。但她沒有放棄自己的人生，在老師安妮·莎莉的引導與自己不懈的努力下，她成為了舉世聞名的大作家。一想到這兒，我霎時感到自己所經歷的挫折是那么微不足道。我馬上從床上起來，撿起地上的試卷與筆，開始了訂正。傾盆大雨不知何時變成了淅淅瀝瀝的小雨，安靜地奏著一支樂曲。
曇花多少個日夜的積蓄，才換來一時綻放；雄鷹在懸崖上生死的磨練，才有了展翅飛翔的壯舉；流星在宇宙中無盡的奔途，才有了夜空中的那美麗的一閃。
邁向成功之路，注定荊棘叢生。
人一生都有挫折，那是成功給予你的引導。
挫折的作文10
小草如果因為沒有樹的偉岸而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原。
貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。
流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹瀑布奔流直下的壯觀。
成長，如果因為有了挫折而痛苦，那么人生將不會出現希望、成功和幸福。
挫折是成長之路上必經的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠也不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經受挫折，那她永遠也不會書寫她偉大的人生。馬克思如果沒有經歷貧困，那他永遠不會成為革命的領袖。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為挫折是你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯了。在挫折中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的鑰匙，引領你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么它回報你的將是一望無際的黑暗。
挫折抑制著荊棘鳥尋找的道路，它不斷地給荊棘鳥以狂風、暴雨、海浪。而荊棘鳥并沒有為此而恐懼，在穿過烏云之后，它欣喜地看到了在陽光的照耀下熠熠生輝的.荊棘刺！它成功了！
不少人嗟嘆自己財富微薄，其實挫折便是財富。我們需要挫折，需要它帶給我們無盡的思索。小時，我們跌倒了，為什么大了不會再跌倒？因為我們站起來了，我們克服了生命給我們帶來的第一個挫折。大時，我們也經歷失敗，為什么有些人從此后停滯不前？因為他們怕了，怕再去經受另一個挫折。
成長的過程中，我們都需要挫折來磨煉。因為經歷過挫折的生命，能看到那絢麗無比的彩虹。
挫折的作文11
一個人在成長過程中或工作和生活中會遇到各種障礙，困難，遭遇很多失敗和痛苦。在挫折面前，有的人會出現暴怒，恐慌，悲哀。沮喪，退縮等情緒，影響了學習和工作，損害了身心健康。而有的人卻笑對挫折，對環境的變化做出靈敏的反應，善于把不利條件化為有利條件，擺脫失敗，走向成功。
意大利杰出的小提琴家帕格尼尼在監獄里自得自樂，用破舊的小提琴練琴和演奏；波蘭偉大的詩人密茨凱維支在牢房里構思詩作，在放逐途中創作著名的《十四行詩集》。
人遭到挫折之后，把自己的精力轉移到有益的'活動中去，從而將不良情緒導往比較崇高的方向，使其得到升華，這是最為積極的辦法。善于采取升華這種積極的方式，就能像貝多芬說的一樣：“通過苦難，走向歡樂”。
“失之東隅，收之桑榆”，在挫折面前，用理智來駕馭惡劣情緒。通過分析，如果發現原來的目標是無法實現的，可以放棄原有目標，選擇新的奮斗方向。我國優秀的田徑運動員胡祖榮下肢癱瘓，不能在運動場上叱咤風云，為國爭輝，他便轉向著書立說，編寫了《身體訓練1400例》和《撐桿跳高》兩本書，同樣為祖國體育事業作出貢獻。
面對苦難和挫折，你要抬起頭來，笑對它，相信“這一切都會過去，今后會好起來的”。希望是不幸者的第二靈魂。向往美好的未來，是困難時最好的自我安慰。在多難而漫長的人生路上，我們需要一顆健康的心態，需要燦爛的笑容。苦難是一所沒人愿意上的大學，但從那里畢業的，都是強者。
挫折的作文12
雨滴雖然受到各種阻攔，但發出了有力的聲音；白楊雖然受到狂風的摧殘，卻使它的根基更加牢固；老鷹雖然經歷了換羽的疼痛，但它能重新飛翔。人也一樣，只有經歷挫折，人生才能更加多彩。
挫折能讓人發憤圖強。吳王夫差率兵把勾踐打得大敗，勾踐被迫帶著妻子到吳國伺候吳王，放牛牧羊，終于贏得了吳王的歡心，被釋放回國。經歷了這個挫折后，勾踐發憤圖強。他晚上枕著兵器睡在稻草上，還在房子上掛一只苦膽，每天都嘗一嘗。十年后，越國轉弱為強，滅掉了吳國。勾踐是因為經歷了挫折才努力發奮，最后滅掉了吳國。這不正說明挫折能讓人奮發圖強了嗎？
挫折能激發人的潛能。張海迪自幼就嚴重高位截癱，幾次瀕臨死亡的邊緣，經歷了數次手術，身體十分虛弱。就是這從小經歷的挫折，讓張海迪不斷超越自己。20年來她一邊與疾病抗爭，一邊學習了四門外語，翻譯了16萬多字的外文著作。并自學了針灸技術，為群眾治病，做出了巨大的貢獻。這看似平常人難以接受的挫折卻一直激勵著她，讓她不斷超越自我。因此，挫折可以激發人的潛能。
挫折能磨練人的意志。“聲霸”計算機聲卡的發明人沈望傅，這位被譽為“亞洲最杰出的商業人士之一”的大老板，曾經是個高考落榜者。他的成績并不拔尖，勉強上了一所理工專科學校。一天，他突發奇想：能否讓電腦響起來呢？經歷了無數次的挫折，他終于研制了一種能發聲的芯片。之后他創辦了公司，但一上市就遭遇了“滑鐵盧”。這接二連三的挫折磨練了他的意志，他不懈的堅持，推出了“聲霸”計算機聲卡，使自己成為在計算機領域與比爾蓋茨分庭抗禮的人。正是這些挫折不斷的`磨練他的意志，所以，當他再遇困難時，就能從容解決。因此，挫折能磨練人的意志。
然而，有些人生活一帆風順，結果卻導致了他的失敗。后唐莊宗李存勖建立了“后唐”。但建國以后就過著安逸的生活，使他變得昏昧無知，最終被叛軍所殺。
作為青少年的我們，要不懼挫折，學會在逆境中成長。這樣我們的生活才會多姿多彩！
挫折的作文13
進入初三，我發現一切都變了，多如牛毛的卷子，三日一小考，五日一大考的考試……很多人被考試，被尾隨試卷而來的挫折打倒，再也起不來，我卻在挫折中悟出真諦：堅強走過。
語文、數學的周考是雷打不動的，車輪戰術的卷子不會放過你的任何漏洞。而我又是個不愛復習，不愛背書的人，所以我毫無懸念地被碾在車輪之下。
試卷發下的'時候，我看著分數，呆住了，自己怎么會到了這種程度？一時間我覺得天旋地轉，不知自己身在何處。我想流淚，但我忍住了，此刻眼淚已不能發泄我的悲傷了。
站在家門口，我的腳像被粘住似的，就是邁不開步，頗有點“不肯過江東”的架勢。我想了想，不管怎樣，該來的還是會來，躲是躲不過去的，還不如去面對。我點了點頭，走進了家門，在父母的期盼的目光中拿出了試卷……
在經受父母的痛批后，我頹廢地靠在椅子上，不知道該做些什么。隨手拿起一本上學期的語文書翻了起來。當讀到海倫·凱勒的那一篇時，目光不知不覺停了下來。放下書，我想了很多。他們經歷了那么多的艱難困苦，都一步一步堅強地走過，而且做出了杰出的貢獻。難道這一次小小的考試就能擊潰我的斗志，讓我止步不前？我還沒有跨進重點高中的大門，我還有那么多的夢想還沒有實現！我要奮起！
此后，樓下嬉笑的同學中少了我的身影，通向辦公室的走廊上卻多了我的足跡，晚上，我望著成堆的作業，定了定神，開始埋頭苦干。作業做完后我仍不忘復習當天知識，雖然上下眼皮直打架，但我仍堅持學而時習之并溫故而知新。針對我的薄弱學科語文，我更是做足了功夫。課余時間，我訂了語文報，毎一個題目都深入探究，有時，一些題目當期沒有參考答案，我便上網查或請教老師幫我檢查。
功夫沒有白費的，我的勤勞終于獲得了回報，在又一次的考試中，我得了高分，望著卷子，我露出了久違的笑容。此時，連天空似乎都變得更藍了，我也明白了：要想天高云淡，得學會堅強！
同學們，如果你還在為挫折而煩惱，就請你來分享我成功的經驗，記住這八個字：笑對挫折，堅強走過！
挫折的作文14
那年比爾.蓋茨在學校遇上了電腦，一臺如大柜子般的笨重玩具，開啟了他對計算機領域無限的興趣。誰能想到這將是創立“微軟公司”的最大契機呢？但世界上就只有一個他，又有多少個幸運兒能如此順利？我想…我可能不夠幸運吧！
三歲的我，每天吃飽睡、睡飽吃，那時不會用筷子吃飯是最大的挫折。一頓飯吃的滿臉都是，飯菜散落一桌。六歲的我，開心上學到處頑皮，寫字成為我的第二個挫折。如何一筆一劃寫得工整，我到現在還尚未學習好。十二歲的我，遇上了好多人，慎選朋友，與朋友如何溝通，成為我的第三個挫折。血氣方剛的我，根本無法理智的化解問題，也不會用細膩的心融化朋友的心。那十五歲的我呢？抉擇成了我的第四個挫折。對于一件事的好壞，該主觀還是客觀的判斷？對于我的未來…我該選擇義無反顧的自己，還是順從期望的乖女兒呢？或許這個錯誤，會讓我跌入憂傷的深淵。
結果出來了，一聲輕盈的短信聲，它傳遞的是沉重的過程。遲遲沒有勇氣將它點開...我明白自己的定性，我明白自己的惰性。總是把別人的事攔到自己身上，總想把自己當成別人的`太陽。卻忘記了，這太陽的高溫如此炙熱，燙著了自己卻渾然不知！結果已定，事實已出，再多的解釋不過是借口罷了。人生的第四個“挫折”抉擇未來，我盼望未來的我不會為這個選擇而感到悔恨。面對它，我選擇繼續努力，我選擇當乖女兒和自己，當個不讓父母失望的小孩，也成為為自己而戰的勇士。是的，我的結果并不理想，甚至是糟糕！不甘心只安于這個結論，不情愿是輸給自己。我想在深淵中，點起一江燈火，照亮迷茫的旅人和害怕未來的自己。
但愿我能仿效知名舞蹈家許芳宜，一路上的跌撞、一路上的眼光、一路上的汗水和淚水，都化為那土壤中最肥沃的養份，讓自己成為一棵健壯的大樹。我的人生故事尚未寫完呢！挫折也尚未建檔完成。一切只愿成就，更值得驕傲的自己！
挫折的作文15
成長就像一條路，時而寬闊平坦，時而曲折坎坷，總是充滿未知的變數。走在成長道路上的我們，總因為種種原因，走上曲曲折折的道路。
那次，學校舉行拼貼畫比賽，我很高興，覺得自己大顯身手的機會來了。回到家里，我滿懷信心地找來八開紙，絞盡腦汁想制作什么，終于，一個很好的點子在腦海中浮現。
我先畫了一只母雞蹲在窩里孵蛋，然后用白西米撒在母雞身上，做羽毛。皇天不負有心人，一幅栩栩如生的白母雞畫做好了。第二天，我滿懷信心哼著歌兒交到了老師的辦公室。
老師當著全班同學的面淘汰了我的作品。全班43個同學，有的幸災樂禍，有的也無比同情，面對一雙雙眼睛的折磨，我的'淚水在眼眶里滾動著，最后還是流了下來。夢破碎，心真的好痛。
回家的路上，天氣似乎也為了配合我的心情似的下起了傾盆大雨。回到家，媽媽見我淚眼蒙眬，著急地問我發生了什么事，我只好吞吞吐吐地告訴了她。
媽媽聽了，拉住我的手，走到陽臺上。雨過天晴，天空駕著一條繽紛的彩虹。媽媽指著天空問：漂亮嗎？嗯。我點了一下頭，一邊用手抹去淚花。媽媽語重心長地對我說：彩虹確實很美，但它是陽光在雨霧中被折射而成的。人生也是這樣，受了挫折的人生才會美！
不經歷風雨怎會有彩虹，人生不可能是一帆風順的，總會有一些坎坷，只要我們敢面對并從中吸取教訓就不會有什么挫折能打敗我們。
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