關(guān)于挫折的作文合集15篇
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的關(guān)于挫折的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于挫折的作文1
寒假數(shù)十天，我讀了羅曼。羅蘭的《名人傳》，邊讀邊為列夫。托爾斯泰坎坷的命運惋惜，也為米開朗琪羅的藝術(shù)天賦而驚嘆，但更為貝多芬這一位身經(jīng)挫折，歷經(jīng)世間風雨的音樂天才所震撼。
貝多芬12歲時，已能自如的演奏，還擔任管風琴演奏師聶費的助手。1789年法國資產(chǎn)階級革命給了他很大啟發(fā)，從而奠定了人文主義思想基礎(chǔ)，追求平等、正義、個性、憎恨封建專制，他用音樂號召人們?yōu)樽杂珊托腋６窢帯?6歲時，已感到聽力日漸衰退，然而，正是對藝術(shù)的摯愛戰(zhàn)勝了個人的苦痛與絕望。最后10年，貝多芬在雙耳失聰、身體健康狀況惡化、生活陷于貧困，精神上受到折磨的情況下，仍以巨大毅力創(chuàng)作了《第九交響曲》，總結(jié)了他光輝的、史詩般的一生并展現(xiàn)了人類的美好愿望。
是他，讓我懂得：一個人，總得有一定目標，也許，一輩子都要為實現(xiàn)這一目標而奔波，可是，期望平靜的生活，有時也會讓人摔跤，甚至摔得很疼，或許還會受傷。這，就是挫折。
是他，讓我懂得：挫折是五彩生活中難堪的灰色。看到自己的付出未能得到回報，只能是一種深深的.遺憾。遭受挫折后奮起直追，將與成功相伴，人可以被毀滅，但不可以被打敗。
是他，讓我懂得：堅定信念，并朝那個方向不懈努力，成功就只是時間的問題。
“人要學(xué)會走路，先要學(xué)會摔跤，這樣他才能學(xué)會走路。”馬克思的話，也是說“傲視挫折，迎接挑戰(zhàn)。”
關(guān)于挫折的作文2
在生就如同茶葉一般，只要經(jīng)過沸水的浸泡，才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如鷹一般，只要經(jīng)過了無數(shù)次的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊藍天……是的，人生會遇到許許多多、大大小小的挫折，我們要勇敢的對待挫折，不要向挫折低頭、屈服。
小的時候，我看到許多的同齡人在踩著兩輪自行車，而我卻還在騎四輪的。回到家以后，我吵著鬧著要爸爸教我騎自行車，爸爸答應(yīng)了。
剛開始，爸爸在一旁指點我怎樣去保持平衡，但是每次我都把握不住，摔了好多次。這時我就哭著對爸爸說：”爸爸！我不學(xué)了，我摔了好多次了，好疼！“。爸爸說：“遇到一點挫折就退縮！以后你到社會工作，碰到一點難事就說不行，那你怎樣成長啊？！”。聽了這些話，我頓時有了一股勇氣。沒幾天，我就學(xué)會了騎車。這讓我明白，在挫折面前不要向它屈服。
我曾經(jīng)看過一本書，記得說的`是著名京劇表演藝術(shù)家周信芳是扮演須生——老生的，這個角色以唱工為主，對嗓子的要求很高。有一次，他的嗓子突然啞了，許多人因為嗓子啞了而毀了藝術(shù)生命。他受到沉重的打擊，但他沒有泄氣，他對自己的嗓聲作了冷靜的分析，決定在唱腔上以氣勢取勝。他從此下足工夫練氣，以使發(fā)聲氣足洪亮、咬字噴口有力。經(jīng)過艱難的探索，他終于形成了自已蒼勁醇厚的特色。這個故事也讓我感到在挫折面前，不能低頭。
為什么有一些人在一些挫折面前就低下了頭呢？天！我們不能向那些小小的挫折低頭，我們要戰(zhàn)勝挫折，把挫折踩在我們腳下。
關(guān)于挫折的作文3
真正有價值的人，是在逆境中含笑的人。
人生，一如長途旅行，停停走走，在這一場耐力賽程里，旅途過客，不斷擦肩而過，親友伴侶，也不是唯一真心不變的，唯有自己，相信自己，便有奇跡。
“人唯一可以依靠的，只有自己。”
“你才是自己的主宰，不要交付在別人手上，包括神佛的手上，自己不努力，即使是古佛、今佛、未來佛同時在世，也幫不了你的忙。”
困境也是創(chuàng)作的來源。因為，困境最能激發(fā)一個人的潛能。
“處逆境時，須用開拓法；處順境時，要用收斂法。”而“困境”其實只是一種心情，端看您如何抽絲剝繭，磨難和困境，會讓生命的太陽更加熾熱。
口足畫家謝坤山?jīng)]有了手，卻成為一個知名畫家；名作家杏林子全身肌肉萎縮，痛對她來說，可以分為痛、小痛、大痛、狂痛，她必須和肉體的殘障搏斗，可是，她說：“從來不在意自己失去了什么，而是擁有了什么，身體的捆綁和限制，并不能限制靈魂的無限性，因為這些限制，反而激發(fā)出更大的能量。”
在困境中，不管你用什么方法，只要是你認為對你的前途有幫助，而且在人生的經(jīng)營上有助益的方法都可以試一試，因為沒試過的'人生又怎會知道結(jié)局呢？
女畫家梁丹豐，豁達的走過人生的風風雨雨，面對困境，反而使她更堅強，她說：“不要為逆境所敗”，在逆境里，只有一個選擇，那就是往上爬，別再往下墜，人的本領(lǐng)往往從艱難中鍛練出來。
因為，困難往往不如你想像的那樣不可排除。
關(guān)于挫折的作文4
在生活中，我們會面臨許許多多的挫折。挫折就像風兒一樣，你弱他就強，你強它就弱；挫折也像兇猛的狼，你越害怕他他就越兇悍。有些人認為，挫折是打不敗的，是戰(zhàn)勝不了的，可我不這樣想。我認為，只要我們有堅強的意志，就一定能打敗挫折。而且我們在挫折中成長，還可以鍛煉我們的毅力。是我們在困難面前能夠應(yīng)付自如。
在很小的時候，家里總會有一些不順利的事情，父母總是在困難面前低下頭來。面對那結(jié)伴而來的那群惡棍，父母那他們一點辦法都沒有。年少的我不知怎樣去安慰父母。我只在心中暗暗的發(fā)誓：我要戰(zhàn)勝挫折。
記得在幼兒園的時候，我的臉上黑一塊白一塊的'，總是被同學(xué)們?nèi)⌒ΑＮ覜]有自卑，還是和小朋友們一起做游戲。當我做到這一點的時候，我的心在偷偷的笑呢！因為我戰(zhàn)勝了我第一個挫折！
記得還有一次，我和媽媽一起到奶奶家，意想不到的是我和媽媽在上火車的時候走散了，我非常的著急，但是我沒哭。我立刻找到了座位坐下。在那里期盼著到奶奶家的那站。幸虧媽媽給了我50元錢，才是我的肚子高興起來。終于到站了，我在出口看到了媽媽，我立刻跑了過去，媽媽把我抱起來，流下了激動的眼淚，還說我長大了。這會遇到的挫折令我難忘。
在我的生活中有很多挫折，但我都面對和解決了，我也受益匪淺。我喜歡在挫折中成長。
關(guān)于挫折的作文5
幾乎每一個人都期望一帆風順。許多人都說：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風雨、沒有挫折。其實，這是不可能的。不過，我在這里不想展開這個話題。我想談?wù)勛约簩Υ煺鄣目捶ā?/p>
我越來越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生，從某種意義上來說是黯然失色的`。
說“挫折是人生的財富”，最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明，變得堅強，變得成熟，變得完美。當然，這首先需要我們經(jīng)得住挫折。
但是，在現(xiàn)實生活中，卻偏偏被狗咬過的人，又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來，認為關(guān)鍵在于人們對待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬，有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結(jié)果適得其反，助長了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免;有人看見狗來了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人，照樣可以用后一種辦法對付狗。因為聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。從這點來看，挫折不更是一筆難得的精神財富嗎?
誠然，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗教訓(xùn)。但我總感到人生道路的過分平坦，整個人生也就變得索然無味。于是，我又想到，我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長輩或領(lǐng)導(dǎo)的，是不是可以更多地放開手，讓孩子們自己去闖蕩闖蕩，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢?
關(guān)于挫折的作文6
人生是不可能一帆風順的，每個人在生活中都會遇到挫折，有的是考試失利，有的是比賽失敗，有的是機遇喪失……我也有過一次難忘的挫折。
那是我讀四年級的時候，班上準備競選大隊長。我想上學(xué)期我是大隊長，又是學(xué)習積極分子，平時經(jīng)常受到老師的夸獎，這次肯定非我莫屬。為此，我自信滿懷。誰知到了上課的時侯，半路上殺出了程咬金，好幾個同學(xué)自告奮勇爭著要當大隊長。雖然我很自信，但膽子太小，不敢舉手毛遂自薦。為了體現(xiàn)民主，老師最后決定由我和彭湃競選大隊長。老師讓我倆分別陳述競選大隊長的理由及競選上后的打算。彭湃早有準備，他胸有成竹地站起來侃侃而談。而我卻把自己估得太高，簡單地說了兩句，結(jié)果我落選了，沒有當上大隊長。
放學(xué)的路上，我默默地走著，鼻子酸酸的，想哭。回家后，我把書包一甩，就跑進房間，用被子蒙住了頭。這時，媽媽來了，問我是怎么回事？我把事情的`經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽安慰我說：“沒有當上大隊長沒關(guān)系，這只是一個小小的挫折，成功不可能像路上的小石子一樣隨處可見的，千萬不能灰心喪氣。”聽了媽媽的話，我意識到，面對挫折，自暴自棄是不可能獲得成功的。于是，我決心好好學(xué)習，為下一次競選做準備。功夫不負有心人，我的努力終于換來了成功，在讀五年級的時候，我如原以償，當選為大隊長。
感謝第一次競選失利，感謝挫折，讓我懂得了堅強地面對失敗，用百倍的努力去獲得成功。
關(guān)于挫折的作文7
有許多的人認為自己遇到挫折是不幸的，可是我卻認為遇到挫折也是幸福的。
這學(xué)期我們學(xué)校分班，我被分了出來，到了十班。來到了新的班級，認識了許多朋友，來到了一個陌生的環(huán)境，心里也暗暗下了決心，這學(xué)期該努力了。
可是在這學(xué)期的期中考試中，我考出了很差的成績---退了一百多名。爸爸媽媽老師爺爺…都對我失望極了，都說我不努力學(xué)習…我的心里難受極了，可是我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽下班并不那么晚了，而是非常關(guān)心我的學(xué)習，每天下班后檢查我的作業(yè)，我非常認真地對待學(xué)習，在每次測試中，都考出不錯的.成績。
過了幾天，爸爸媽媽的訓(xùn)斥都變成了溫柔的鼓勵，讓我也自信了許多，也明確了自己的學(xué)習目標，制定了自己的學(xué)習計劃和期末目標。
我也非常感謝同學(xué)和老師，因為他們的鼓勵讓我更加高興的面對學(xué)習。他們的鼓勵，讓我也形成了堅持不懈的習慣，比如，在上次的體育考試中，比賽800米。到了最后一圈，我本來就堅持不下來了，但是想到了老師同學(xué)的鼓勵，我最終堅持了下來，考出了不錯的成績。
誰說遇到挫折不是幸福呢？
其實遇到挫折并不可怕，我們要勇敢面對，那樣遇到挫折是幸福的。
其實遇到挫折也幸福。
關(guān)于挫折的作文8
在這個夏日炎炎的暑假里，我讀了不少文章，其中，《失敗》這篇文章最讓我深受感動，受益匪淺!
本文記敘了小男孩雅格做糕點接連幾次都不成功，從而灰心喪意。后來在祖父的鼓勵下，恢復(fù)了信心，重新踏上了他的“糕點之旅”。
雅格的做糕點失敗，使我想到了我自己：在四年級的.一道培優(yōu)題中，使我想了很久，一想就是半個小時，依舊還是一無所獲，我不經(jīng)有點氣餒，勸說自己放棄吧。可是俗話說：“失敗乃成功之母。”我決定再試幾次。可換來的是接二連三的失敗，使我有了打退堂鼓的念頭。但是我堅信，只要懷這一顆勇于面對失敗的心，就沒解決不了的難題終于，我又一鼓作氣在第十十六次中取得了成功。
是啊，人生的旅途中少不了坎坎坷坷，少不了大風大浪，少不了勇于面對失敗的心……在一切失敗面前，只要我們懷著一顆勇于面對失敗的心，一切困難都會化險為夷，迎刃而解的!
“失敗并不可怕，可怕的是沒有一顆勇于面對失敗的心”只要勇于面對失敗，就何愁不成功呢?
關(guān)于挫折的作文9
挫折是因為人從簡單覺悟出來的。戰(zhàn)勝挫折，看起來遙不可及。那我就說說我戰(zhàn)勝了挫折的一件事。
有一次，我和同學(xué)結(jié)伴去白云山爬山。我很少爬山，我的腳多走路就會痛。從山腳起和同學(xué)一邊走一邊聊天。不知不覺就來到了山腰，腳開始犯疼了。一陣陣酸痛抽打著腳背。腳底好像有錘子在大力地拍打著。我咬緊牙關(guān)，一步步地走上山，腳就好像注滿水銀。我每走一步就如在腳上系一個米袋，慢慢地拖。走到山腰剛好有一個中途休息站，大伙兒都停下喝一口水再前進。再次啟程雖然說好了一點，但是還是有那種疼痛的感覺。我們繼續(xù)前進，一邊走一邊看著那美麗的風景，呼吸那清新的空氣，我也覺得它們是在鼓勵著我，讓我能堅持到最后。我一直落在同學(xué)的`后面，我再鼓起勁，快速行走了一段路。經(jīng)過了許許多多的彎路，終于我走上了這個“天南第一峰”，一覽廣州的風景。
挫折，在人生中是必不可少的，因為有了挫折，我們才有了成功。如果我當初在山腰時就放棄，那么，我能夠看到那一幕幕廣州的美景嗎？就如說“面對挫折，許多人帶著放大鏡，但和挫折拼搏一番后，你會覺得挫折不過如此”我們要努力地面對挫折！
關(guān)于挫折的作文10
周末，我們一家人去王仙嶺爬山。下山正準備回家時，在王仙嶺瀑布旁看見了一個攀巖的地方。
爸媽問我去不去，爸爸又說：“爬上去了，我就再也不說你膽小了。”看到有那么高，我除了猶豫還是猶豫。我數(shù)了一下，一共有十四層，我看見一個小女孩在爬，不過她只爬到第四層就再也爬不上去了，我想挑戰(zhàn)一下，就答應(yīng)了。“不過——”爸爸又說：“爬不到一半以上，我還是會說你是膽小鬼。”
我鼓起勇氣，戴上安全帶，開始慢慢往上爬。巖面上有一些抓手用來攀登，可是我手抓到上面的抓手后，腳又夠不著下面的`抓手，我只好用膝蓋頂上去，抓到下一個抓手后再用腳踩，這樣一點一點的往上攀。過了一會，我問：“到一半沒有？”爸爸說：“沒有。”我往下看了看，好高！感到有些害怕，又往上看了看，能看到巖頂了。我只好努力的往上爬。最后，費了九牛二虎之力，我終于爬到了巖頂。
下來后，我無比自豪。心想，原來這么簡單，我還以為只能爬一半呢。爸爸說：“那是你對自己沒有信心，世上無難事，只要肯攀登。只要你努力去做了，就一定能做好。”
關(guān)于挫折的作文11
人生難免會遇到挫折，但話又說回來，人生的道路不可能一帆風順的。我就遇到過許多挫折。
記得10歲時，學(xué)滑板是很流行的，我就非常向往，但我總是笨，學(xué)不會。
一天下午，我和師傅周嘉輝去體育館學(xué)滑板，他滑著總是非常自如，給人感覺特別輕巧。但我滑時總是非常死板，給人感覺特別笨拙。我雖然一次次倒在地上，但我并沒有放棄學(xué)滑板這個念頭，心里總是鼓勵自己：你行，你肯定行！當時是夏天，不管有多么的炎熱，我和他都在體育館學(xué)習，餓了，顧不上吃飯，渴了，顧不上喝水！不知經(jīng)過多少個這樣的一天。
終于，在一天晚上，我想通了這個問題，我總是兩只腳一起向前走，當然不行，我也要像他一樣，一次先走一只腳，漸漸地，我琢磨透了這個理兒
不久，我就學(xué)會了滑板，射板、前抬板、后抬板、急轉(zhuǎn)彎我都掌握的.一清二楚，也可以像他一樣來去自如。
通過這次學(xué)滑板，我明白了當我們面對挫折時，只要堅持不懈、勇往直前，心里朝那個目標行進，就會成功！
關(guān)于挫折的作文12
在每個人的生活中，都遇到過許許多多的'挫折，有些人遇到挫折就會喪失信心，再也抬不起頭Kauai；但有些人卻承受住了挫折，使自己更加成長。
有一次，我參加班長選舉比賽。我成了候選人之一。然后，全班開始不記名投票。等老師報出票數(shù)時，我的眼淚差點奪眶而出:我的投票竟然是倒數(shù)第一。等老師宣布下課時，我第一個沖向外面，躲在一個偏僻的角落里暗暗地哭。哭過之后，我又在思考：為什么夏子悅能當上班長，我就不能呢？后來，我終于想通了：我既不愛背公式也不愛做題目。上課也有點兒不聽講，考試最多也只有90多分，課作常常80分到90分。而她呢，樣樣比我好。我終于想通了，又堅強起來，努力學(xué)習數(shù)學(xué)，每天回家都做幾道應(yīng)用題，上課也專心聽講。終于，有一天，我的成績超過了她，取而代之了她的班長席位。如果沒有那次挫折，或者沒有承受住挫折，就沒有現(xiàn)在的我。
通過那次，我明白了一個道理：只有經(jīng)歷挫折，并承受住挫折，才能真正成長起來。
關(guān)于挫折的作文13
有首歌唱的好“不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹?”挫折就像一個魔怪，而自己則是一名戰(zhàn)士，無論如何都要戰(zhàn)勝它!
我班學(xué)習最好的學(xué)生就敢于挑戰(zhàn)挫折。她告訴我：“她當初學(xué)習琵琶時，想要放棄，但她堅定的信念讓她走向了成功，那就是無論如何都要戰(zhàn)勝挫折。”相比之下，我就不如她了。
現(xiàn)在我馬上就要上初中了，英語班要我們背初一的英語單詞，我瞅了一眼，覺的太多了，怎么辦?放棄吧!“魔怪”戰(zhàn)勝了我。在我戰(zhàn)敗后，媽媽過來對我說∶“我給你講個故事：從前，挫折總是阻攔小鳥的道路，它總是給小鳥制造狂風、暴雨、雷電。可小鳥毫不懼怕、毫不退縮。最后，它成功了。可小鳥為什么會成功?就是因為它不放棄，敢于挑戰(zhàn)。是的，不戰(zhàn)勝挫折，哪里見彩虹?挫折，正是彩虹前的`風雨!’你一定要戰(zhàn)勝它。”聽了媽媽的話，我又堅持下去，戰(zhàn)勝了挫折。
挫折可以實現(xiàn)強者的理想，使他們在成功的道路上披荊斬棘;但也給失敗者帶來了悲劇，使他們一敗涂地。挫折帶給我們無盡思索。小時候，我們會跌倒，但現(xiàn)在，我們逐漸長大，學(xué)會了挑戰(zhàn)挫折，也使我們走向成功。
成長之中，我們都需要用挫折來磨練自己，挫折的背后往往都是五彩繽紛的彩虹，所以成長需要挫折!
關(guān)于挫折的作文14
挫折，這一個代名詞，對許多人來說，也許帶來的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因為，我曾戰(zhàn)勝過它！
五年級第一學(xué)期的期末測試，很遺憾，年級前3名與我無緣，我落到了第4名。回到家，我用淚水來宣泄，用文筆來傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長笑。它不是在譏笑我嗎？是想激勵我嗎？哎，也許吧！
我不信我與前三名無緣，于是，我便沒日沒夜，廢寢忘食的學(xué)習。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的獵物。我什么時候才能達到自己的目標，捕捉到自己的“獵物”呢？
在六年級第一學(xué)期里，我發(fā)奮學(xué)習，同齡人盡情玩耍的時間我放棄了。同齡人自由自在的生活我放棄了；同齡人歡樂的笑容我放棄了。只乞求在書中尋找快樂，在學(xué)習中尋找快樂。終于，我成功了，六年級第一學(xué)習，我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開起了一朵向日葵，永遠向太陽綻開笑臉。
不要因為摔過交而放棄奔跑，不要因為受過風雨的襲擊而憎恨大自然；不要因為曾經(jīng)失敗過而永遠放棄……
熱愛生活的`人，會在山窮水盡的時候勇往直前，因為只有那樣，他才能找到生活中的閃光點！
戰(zhàn)勝挫折，你才能享受到快樂的滋味！我體會到了，因為，我曾經(jīng)戰(zhàn)勝過它！
關(guān)于挫折的作文15
今天，我也要為大家介紹一個我身邊的榜樣：他，雖然骨頭都斷了六根，但仍然堅持上課，不怕困難，他就是——祝龍仁。
有一次，祝龍仁正在和朋友玩，忽然，一不小心，祝龍仁從高臺上摔了下來，過了一會，祝龍仁的媽媽來了，把祝龍仁送到了醫(yī)院，結(jié)果醫(yī)生診斷出祝龍仁的腳有6根骨頭都斷了，醫(yī)生要他好好休息，但祝龍仁很堅強，仍然要照常上學(xué)，不愿意落下每一節(jié)課。他這樣的精神感動了我們身邊每位同學(xué)。
可是想想我，真是很慚愧。
在上三年級時，我和爸爸、媽媽一起去娘娘山玩，不小心把腿刮破了，所以我星期一就故意賴在床上，不想起床。不一會兒，媽媽到我的房間里去叫我起床，于是，我對媽媽說：“媽媽，你看我的腿都爛了，能不能給老師請個假，我今天早上不去上學(xué)了。”媽媽耐心的對我說：“詣曼，你要是不去上學(xué)的.話，可是會耽誤功課的呀！”我不耐煩的對媽媽說：“你看我的腿都爛成這樣了，還得去上學(xué)，你煩不煩呀！”最后，媽媽勸不動我，就只好打電話告訴老師了。最后，等到下午再去上學(xué)的時候，我已經(jīng)落下了很多功課，學(xué)的很吃力。
跟祝龍仁比起來我是多么得懦弱啊。榜樣就在我身邊，學(xué)習他的堅強和不怕困難。在今后我絕不能遇到小小的困難就輕言放棄。只有這樣才能更出色，更優(yōu)秀，成為一個有用的人！
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