我學會了獨立作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我學會了獨立作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學會了獨立作文1
一個獨立的個體，應該是自主的，有獨立的社會經濟地位，有獨立的生活態度、獨立的思考能力。所謂真正的個體獨立，是指個體應更多地依靠自己的力量和努力去克服和解決問題，而不是完全依靠他人的幫助或依賴于他人，個體對自己負有完全、無可回避的責任。
學習獨立的學習能力。當今有很多學生并不把學習看成是自己的事，經常要父母監督著、責備著來學習。有的人埋怨自己的父母不是大學生，自己比別人落后就覺得理所當然，但其實，學習最終還是要靠自己。誠然，古今中外“將門虎子”屢見不鮮，居里夫人的女兒是科學家、諾貝爾獎獲得者；三蘇同是“唐宋八大家”……他們從小就受到父母的熏陶，使他們對某門學科產生興趣，這是他們成才原因之一。我國數學家張廣厚的父親是個目不識丁的礦工，家境貧寒，然而張廣厚在艱難中自強不息，靠自己的努力，刻苦攻關，在數學研究方面取得了卓越的成就�？梢姡麄兊某晒^非靠父母遺傳，而是靠自己的努力。常言道：“師傅領進門，修行在個人�！备改�、老師給我們指明方向，指出學習方法，他們也不可能一輩子伴隨著我們走，進一步地學習、鉆研就要靠自己了。
學習獨立的工作能力。俗語說：“在家靠父母，出外靠朋友�！钡@句話，在現在的社會中已經不大適用了。當今社會需要競爭，需要真材實料，需要DIY人才，那些“走后門”的人已經沒有什么地位了。在工作上獨立，就要懂得自己找工作，靠自己的力量步步高升，善于在領導面前展現自己的才華，不整天哀嘆懷才不遇，獨立自主地完成任務，獨立解決困難，勇于嘗試等等。要如雨果所說：“我寧愿靠自己的力量，打開我的前途，而不愿求有力者垂青。”要相信“我就是我自身的'主宰！”
記得拉美國家有一句諺語：“自力更生勝過上帝的手。”一個人的成長，離不開父母的撫養，社會的哺育，老師的教導。不過，這些都是外在的因素，學會獨立才是關鍵。一個人在有利的條件下重視獨立能力、嚴格要求自己，才能邁向成功的彼岸！
我學會了獨立作文2
我漂泊在他鄉。某夜細雨綿綿，斷斷又續續。感覺在外面流浪的我在這個原離一切親情與關懷的城市里。我獨自在漂泊，身上的每一寸的肌膚都在隱隱作痛。有的時候心在流血，點點滴滴都已成為孤獨與寂寞，所留下的累累傷痕。因為我實在不適應自己獨自的漂泊。
深夜的大街上，時而急馳著那些撤夜不眠的車輛與行人。他們都在為自己的生活而奔波忙碌著。所有人都是為了生活。而屬于我的生活。我卻找不到。找到的似乎卻只有流浪。在這路燈迷離昏暗的城市中。我找不到方向，永遠像個迷失的孩子。在苦苦掙扎，是啊，我只是個孩子。但我卻必須面對的`生活。因為這樣，才能使我成長，我渴望長大！但卻有害怕長大......
總感覺自以為已經長大。自以為已經可以獨擋一面。但當無情的現實將自己美好的夢想劃破。將自己的身心弄得傷痕累累之時，才發現自己是那么的脆弱。我無法讓自己快樂。現實的生活讓永無止盡的憂傷與孤獨完全的占據。我承認自己一無是處。但我卻那么渴望自己能夠獨立的生活。不想任何關心我，支持我的人再為我而傷心為我而操勞難過。但現實給我的卻是太多的別無選擇。我只能這樣過，也只能這樣在這個混蛋城市的午夜，獨自一人躲在沒人能發現的角落，漫漫的去舔食自己身上那早已血淋淋的傷口。所有的痛苦也只有自己去面對。因為我別無選擇。
有時候真的很想將目前所以的一切都放棄。然后再大大方方的去重新選擇一次，或許那樣自己會更痛苦。但那樣至少不用在去為別人而顧及什么。也不用別人再為我無止盡的擔憂與傷心操勞。的確他們是那樣的關心我。是那樣的愛我。但我卻只能一次一次的給帶來他們太多的傷心與失望。我真的不想再這樣過。哪怕以后自己永無止盡的流浪，我也不能將自己的自由與快樂，建立在那些關心和愛護我的人的痛苦之上。漂泊的生活或許我能適應。因為我會很快的對一切永恒不變的事物產生很強的厭惡感......
我學會了獨立作文3
小時候我最怕的就是一個人做事，我害怕一個人睡覺、害怕一個人吃飯、害怕一個人在家……不管做什么我都不敢一個人做，我總感覺一個人做什么事時就會有壞人出現將我帶走，感覺會有怪物出來把我抓走，讓我永遠也見不到家人。
不管是干什么事，都不想一個人干。哪怕是半秒鐘，我可能就會放聲大哭，因為我每次一哭媽媽就會馬上出現在我的身邊安慰我。我直到三年級都還沒有一個人干事、一個人呆家里。在學校里有同學老師陪著，在家里有爸爸媽媽陪著，這樣我就不會感覺害怕了。
四年級的時候，我放學依舊與同學一起回家，到家時正好遇到媽媽出門買菜，我見她要出門急忙拉著她的手說：“媽媽，你不要出去。你出門了我怎么辦呀？不要讓我一個人呆在家里，我害怕！”“寶貝，你已經四年級了，也該學會獨立了，乖，媽媽出去一會兒馬上就回來啊�！眿寢屢贿叞参课乙贿呁庾�，“如果感到害怕，你就唱唱歌或都打電話給我�！闭f完便急忙“砰”的一聲關上門出去了。我突然感覺門外有怪物要爬進來了，趕緊跑到自己的房間里抱起外婆送我的'公仔一頭扎進被子里，一邊哭一邊嘴里念：“媽媽快回來呀！你再不回來我就要被怪物抓走了……”
這時我感覺時間過了很久很久了，除了我自己的哭聲外面一點聲音也沒有，我慢慢地從被子里探出頭，發現房子里安安靜靜的，沒有看到什么怪物進來，我又嘗試著從被子里出來，輕手輕腳地下了床走到客廳，也沒有看到什么怪物。哦，原來沒有怪物，那些怪物都是我憑空想象出來的。我打開書包拿出本子開始寫起作業來。媽媽回來了，發現我沒有哭而是在寫作業，高興地抱著我說：“我家的寶貝長大了，已經學會獨立了。”
如今的我不但常常一個人在家寫作業，還一個人去爺爺家、一個人去培訓學校學習，我變得獨立了，長大了！
我學會了獨立作文4
最近我在讀《苦兒流浪記》，讀完全文，不禁淚流滿面。我不禁為苦的不幸遭遇而感到傷感，更為他那不辭艱辛找到家人，最終全家團聚的興奮而激動，也一直為他那種自立自強的精神所感動。
主人公雷米善良、誠實、柔弱的孩子。在那樣無助的社會中生存，真稱的上是個“苦兒”。在他很小的時候，就被人抱去扔在路邊，巴伯蘭媽媽收留了他，撫養他長大，向愛自己一樣愛著他�？刹慌d最終還是來臨了。巴伯蘭媽媽的丈夫為了賺錢，把它租給了一位名叫維泰利斯的老人。老人是個耍把戲的，誰也不知道他原來是個負有聲明的歌唱家。在流浪中，老人卻被凍死了。就在雷米孤單的時候，有無私收留他的花農老爹，有可愛的瑪西亞，還有遇見他并收留他的米利根夫人……還好，有這些好心人的幫助，才是雷米度過了難關。最后，苦兒雷米經過千辛萬苦終于和家人團聚，享受天倫之樂。
我覺得小主人公雷米是一個堅強又勇敢的男孩，無論他遇到什么困難都能勇敢面對。想想自己，遇到一點小挫折就經常掉眼淚，遇到一點小困難就喊爸媽幫忙。記得有一次，媽媽讓我學騎自行車。我學著媽媽的樣子，手握緊車把手，腳踏在踏板上，還沒坐穩就摔了下來，氣得我火冒三丈，一邊哭一邊埋怨自行車不好，和雷米比起來真是太難為情了。
《苦兒流浪記》給了我深深的啟迪：一個人必須學會自立自強。不是嗎？自強是一個人積極進取，自我教育的最大動力；是一種面對困難，毫不退縮的勇氣；是一中戰勝自我，永不服輸的信心。古今中外的`無數事例告訴我們：自強不息，無不可為！如春秋時期的越王勾踐臥薪嘗膽、身患重病的張海迪姐姐自學成才……
朋友，讓我們從小學會自立自強吧！不做“衣來伸手，飯來張口”的寄生蟲。我們應該面對挑戰，毫不膽怯；自信自強的現實超越，這就是強者的風范，勝者的秘訣！
我學會了獨立作文5
在多姿多彩的世界中，在無限挑戰的生活中，我們體驗著人生百態�；驈囊环N環境中，或從一件小事中，又或許在與人交往的同時，我們學會了某種東西，不斷地磨練著自己，使自己學會了許多。
我們從幼年的牙牙學語，到青少年的懂事，我們不可能一帆風順，我們也不可能一直有人保護。我們在一天天長大，必須要面臨一個問題，就是獨立。我們不是溫室里的花，離開了父母的保護就變得脆弱不堪。我們必須要學會獨立，學會不依賴父母。
在我還小的時候，我的父母就鍛煉我。我摔跤時，他們就在旁邊看著，讓我自己爬起來，我當時很不解。畢竟那時我還小。他們還總是強調要我自己把自己的'東西收拾好，不要總讓他們來做，讓我要學會獨立完成。當時我不明白他們的做法，甚至覺得他們懶，不愿做。
上了小學后，他們上班很忙，每天回來又很累。有時候為了讓我不遲到早上還會叫我起床，但是一定要讓我六點起來。那時是冬天，六點鐘天都還沒亮，況且那么冷，我都不愿起來，所以有時候還抱怨他們叫早了。后來大概是三年級時，他們就不會再叫了，讓我自己定鬧鐘，定六點鐘的，后來我漸漸發現六點起來也沒什么的，他們有時讓我周末一個人在家的時候干一下家務。我雖然百般不愿，可還是照做了。
現在，我已經是一名初中生了。我漸漸明白了他們的良苦用心。他們想讓我知道以后我一天天長大，他們一天天老去，總有一天他們幫不了我，我必須自己一個人獨自面對。周末我一個人在家里寫作業，我中午的午飯也要我自己弄，晚上他們經常很晚才回來，要加班，所以我只能一個人吃完去看書，如果他們沒有從小讓我學會獨立，我可能現在就會面臨崩潰。
在生活給你的不斷考驗中，我們一定要冷靜。我們必須學會獨立，將來走向社會，面對社會中遇到的困難與挑戰，只有我們自己能幫自己，我們從現在起就要學會獨自面對困難，自己做一些力所能及的事。
我學會了獨立作文6
一位大作家曾經說過：“人的一生可以不成功，但絕不能不成長�！蔽衣犃�，感觸很深，是啊，我們每個人都一定要成長。在我的成長經歷中，那次夏令營活動令我難以忘記，因為它磨練了我的意志，使我學會了獨立。
記得那次夏令營活動是在去年暑假，平常聽慣了父母的“千叮嚀、萬囑咐”，一想到可以免受父母的嘮叨，來到屬于我的世界，我就高興得不得了。臨走之前，父母還不忘囑咐上我幾句，我卻不以為然，心想：哼，這么點小事就這般嘮叨，幾天夏令營時間對我來說簡直就是小Case么。就這樣開始了我期待已久的夏令營生活。我們是軍事化的`管理，白天高強度地訓練使我累到快要趴下來了，晚上一結束活動就連忙洗完澡就上床趴著寫日記，至于那堆衣服我一碰也不想碰。這不僅僅是我懶，還有一個關鍵的原因——我不會洗衣服！這些衣服就拿回家去“孝敬”父母吧！就這樣，我進入了夢鄉。第二天晚上仍是如此。第三天晚上我實在撐不住了，干凈的衣服無一例外全部都被我穿過了。我只好硬著頭皮去洗衣服，平時看著媽媽洗衣服很順溜的，到我這里衣服搓也搓不動，算了，也就不管三七二十一，胡亂地洗了一遍，一番折騰到了23點多鐘，哎，想不到洗個衣服也這么辛苦��！這次經歷讓我意識到，要把自己的日常生活打理好也真不是件容易的事，這都怪我平時勞動的太少。
如果你把我們城里孩子與那些山區孩子比較的話，你會發現山區孩子多數比我們城里孩子意志力和獨立性強很多。我們城里孩子都過著“衣來伸手，飯來張口”的日子，玩具、零食，沒有家務的負擔，但山區的孩子早早的除了學習，會幫家里分擔很多的家務活，生活條件又很差。這便是環境的差異導致的結果，究竟是件好事還是件壞事，值得引人深思。
這僅僅是我的成長經歷中的冰山一角，以后，我們會遇到更多的困難，經歷到更多成功與失敗，我們要不斷在成長中學會獨立，收獲更多。
我學會了獨立作文7
由于現在大多數家長對自己孩子的成績十分重視，以至于對孩子的動手能力產生了忽視。為了不耽誤孩子的學習時間，甚至不讓孩子做自己只要稍微動動手就能解決的事。因此，“高分低能兒”的現象就變得十分普遍了。
一個人學會獨立是很重要的。如果他沒有一定的生活常識和技能，就不可能獨立。長大后難以在社會上立足，事事都要依賴父母。很多家長都抱著這樣一種心態：“我這樣疼愛照顧我的.孩子，他將來必會孝敬我。”其實不然，這樣想，只會出現更多的“啃老族”。
那么學會獨立能給一個人帶來什么呢？
獨立讓人堅強。這句話一點也不假。在我國，那些生活在“人不堪其憂”的山區里的孩子因為條件惡劣、家庭變故等因素，早早地學會了洗衣做飯等生活技能，讓他們即使在如此艱苦的條件下也能擁有積極向上的精神。《變形計》中，有一對兄妹住在湘西的山區里。這里道路不通，因此經濟根本無法發展起來。哥哥才讀小學四年級，就已經會干各種家務活，還會上山劈柴。他每天早晨天未亮就起來做早餐，不光要照顧自己，還要照顧自己的妹妹。做完這些，就要走一兩公里的路，帶著妹妹一起去上學。每天晚上還要寫作業，還要洗衣做飯。僅僅一個十歲的小男孩，就在父母離異，家中沒有親人的環境生活。生活如此艱辛，可他依舊沒有放棄。正是因為獨立自主，讓他早早地成為了一個堅強的男子漢。
獨立可以幫助他在社會上立足。試想一下，一個人大學畢業了，什么都得靠自己。由于生活技能他根本沒掌握，衣服臟了，不會洗；肚子餓了，不會做飯；當很多選擇擺在面前時，不會選擇……即使他有再高的學位，又有何用呢？空有滿腹學識，卻只能露宿街頭，當個乞丐罷了。
“志不強者智不達”。學會獨立，其實比學習更重要。
我學會了獨立作文8
我們逐漸長大，能做的事卻越來越少。
現在的我好像已經習慣了每天早上起來桌上就放著媽媽準備好的早餐，起床后也不用打掃房間，連被子都是媽媽幫我鋪。回家后襪子也是直接脫下來放到盆里，就更不用說衣服了，都是由媽媽幫我洗的。即使周末在家我也只是偶然打掃一下衛生，清理一：下自己的書桌。午飯也都是媽媽準備好的，我也不會自己洗碗，都是讓媽媽回家后洗的。
但是以前的我自己準備早餐和午餐，不需要媽媽幫我準備。起床之后也是自己鋪床，自己洗襪子自己洗碗。周末在家會幫媽媽打掃衛生。
看到材料之后，我這才發現原來我和材料中的“我”是如此的相似�？墒俏覀冃r候都是獨立的啊。我們可以自己做很多事的。可是我們越來越大，做的事反而越來越少了。因為父母都希望我們能好好學習，有更好的學習環境，所以能幫我們做的事都全部包辦。我們或習以為常，或想自己做點什么，卻被父母阻止，我們的'動手能力也會越來越差。
我再次站到廚房里，想自己做一頓飯，卻發現我連火怎么開都忘記了。只能在外面解決。自己打掃家里衛生，卻總是有些地方打掃不干凈，洗碗也是，總有些不干凈。好久沒做家務，原來我已經“退化”成這樣了。
我突然發現，父母幫我們包辦所有事想要我們好好學習，當然沒錯。我們當然要好好學習，但是我們不能因此不做家務。因學習而喪失一些基本的能力是不行的。因為我們總是要自己生活的
我開始學會自己多做一些事，盡管媽媽也會阻止我。早晨起來自己鋪好床，媽媽會說：“上學那么早要去，不用鋪床了。”我總會說：“沒事的，不管怎么樣總還是要鋪床�！币婚_始媽媽不同意我做這些事，不過再我的堅持下，我還是盡量做一些我能做的事。
無論怎么樣，我們都不能讓父母為我們包辦所有事。我們要學習，但是父母也要工作，而且我們也不應該總是依賴父母，要學會獨立。
我學會了獨立作文9
你們在家里是做一個“少爺”整天吃喝玩樂？還是做一個既勤奮學習，且勤勞地幫助家人做事的好少年？呵呵！告訴你們吧，我曾經就是一個少爺，可是后來我改變了。到底是怎樣改變的？想知道就往下看吧！
一個星期天的早上，我高興地和媽媽來到了菜市場。一路上，我拿著媽媽的手機玩游戲，玩得不亦樂乎，我跟在媽媽后面走來走去忙個不停。我拿著手機走著走著，聽到旁邊傳來“啊”的一聲，我轉過頭去一看，原來是一個小男孩摔倒了。小男孩的媽媽說：“痛不痛，來！我扶你起來。袋子還是給媽媽提吧！”小男孩說：“不要，我是一個男子漢，我要自己起來！我能幫你提袋子的，我能行！”小男孩一邊說一邊站了起來，拍拍自己身上的泥土，拎起地上的袋子就跟著媽媽走了，一點都沒有讓媽媽操心。我心想：這小孩真傻！當小孩就得好好享受嘛！我繼續玩著手機，跟在提著大包小包的媽媽回了家。
晚上，我坐在沙發上看電視。媽媽在天臺上晾衣服。我悠閑地坐在沙發上，拿著遙控換臺。電視里正播出《最美孝心少年》的.節目，里面有一個五年級的男孩，和我一樣大。他的爸爸因為一次車禍，而失去了活動能力，現在只能躺在床上。因為他們家里不富裕，所以還欠缺醫藥費用。而那個小男孩每天除了上學還要做飯、掃地、照顧父親的日常起居。他去上學時由于怕父親沒人照顧，還用推車推著父親一起去上學。而且還要利用課余時間撿廢品賺錢補貼家用�？吹竭@樣，我又想起白天在菜市場看到的那個被我暗暗嘲笑的小男孩，我的臉發燙了。看看我自己，整天放學回來后一有空就玩游戲、看電視。學習也不自覺，總要媽媽操心。和他們比起來，我簡直太渺小了。我決定：以后一定要獨立自主，自己能做的事自己做，不用依賴父母。想到這里，我丟下遙控，跑到天臺說：“媽媽，我來幫你晾衣服吧！”我要從小事做起！
同學們，聽了我的故事后，如果你們在家里也是少爺！那么就要做一個堅強獨立的好少年吧！
我學會了獨立作文10
上次我去媽媽的同事家，她7歲的女兒倩倩正在客廳里玩，她媽媽正在做飯，風鹽沒以，便擦擦手，對倩倩說：“快去對面的超市幫媽媽買一包鹽�！闭f著把錢給了倩倩，媽媽一聽，忙站起來說：“我去買吧。”阿姨忙把媽媽按在沙發上，說：“別擔心，我們家的鹽都是倩倩去買的�！蔽页脵C說：“讓我也跟去吧�！眿寢屨q豫著，阿姨卻笑著說：“當然可以了，快去吧�！�
倩倩真不愧是個“小大人”，過馬路時小心翼翼地往四看了看，然后抓緊我的手，飛快地跑向馬路對面，我就像個“小妹妹”，不知所措地被她牽引著。一進超市，琳瑯滿目的商品看得我眼花眼花繚亂，可倩倩卻熟練地走到貨架的最后面，蹲下身子拿了一包鹽，又翻來覆去地看了看，又蹲下身子，“看什么呢？這么認真？”我奇怪地問道。她仰起臉兒說：“看保質期��！越新鮮的越好�！闭f罷，重新又挑了一包，這才滿意地走向收銀臺。
那兒有好多顧客拎著大包小包的貨物排隊等著付錢，我心急地說：“倩倩，看來等這包鹽到家時，菜早就煮熟了�！薄霸趺磿�？看我的�！彼{皮地一笑，靈活地擠到收銀員阿姨身旁說：“阿姨，我媽媽正在家里等著這包鹽燒菜呢，讓我先付錢好不好？”大家一看這么聰明伶俐的孩子，都笑著答應了。
回家的'路上，我細細地詢問倩倩，她驕傲地告訴我：“我從6歲開始，就會一個人到超市買些小物品了。如果沒有我這個能干的小助手，媽媽要多辛苦�。 彼�問我：“姐姐，你也是媽媽得力的小助手吧！”
我一下子愣住了，小助手？媽媽才是我得力的助手呢！除了學習，生活上的事都是媽媽一手包辦了。我想總會有一天，我要離開媽媽，跑上自己的人生軌道，那時的我還像現在這樣，沒有一點獨立的能力，怎么才能在社會上生存呢？因此，現在我必須要學會獨立地做些事情，培養自己的獨立處事的生活能力，才能在今后的生活中取得成功。
我學會了獨立作文11
人在一生中會經歷很多事情，有可能是和父母、朋友或者其他人一起經歷的，也有可能是獨自經歷的，但我想大部分都是自己經歷的吧。
所以說每個人都要學會獨立，因為它會幫助我們成長。記得小時候，父母常常對我們說：“孩子們，等你們成年了，我們很有可能會不在你們身邊了，所以從現在開始，你們要慢慢開始學會自己做事情，自己與別人交流�！边@是對的，我也確實開始慢慢成長了，開始學習獨立了。
對我來說獨立并沒有想象的`困難，因為我從小就開始做自己的事情，現在更是開始幫父母和姐姐做事情，我感到很自豪，因為我常常從他們的口中聽到：“我們的女兒長大了！”
現在我就已經有想和我的姐姐一起生活的欲望了，我想那樣的生活一定很美好。我和我姐的廚藝都算不上好，當父母不在家時，我們都會自己做飯吃，雖然結果并沒有想象中的好，但是過程至少是非常有趣的。
說到獨立，那肯定少不了在外面獨自打拼和人打交道。對我來說社交可能有些困難，在不熟悉的人面前不愛說話，但與朋友熟絡起來，我又聊得如魚得水。別人都說工作比學習難，而對我來說可能難度差不多，但我更加渴望投入到工作的世界里，與同事一起打拼，又或者是自己一開店和客人們愉快地聊天。
是什么時候開始慢慢獨立得呢？大概是我九歲那年吧。在那個夜晚，母親讓我自己熱牛奶喝，但由于手抖，牛奶就全撒了出來，母親看到，似乎有點生氣，但后來又平靜了下來，決定要好好磨練我，也就從那時候什么事情都是我自己做了，早上沒有剛起床就端過來的白開水了，也沒有餐桌上熱乎乎的早餐了。
再過了幾年，到初中，早上起來只有我一個人在家里了，姐姐出去上學了，父母出去工作了，家里空空如也，但我非常享受這個寂靜的環境。
我經�；孟胛磥淼莫毩⑸钍窃鯓拥模卜浅ＯＭ莻�時刻快點到來，雖然也會經歷痛苦的事情，但是我依然想嘗試那種滋味。
我學會了獨立作文12
光陰似箭，剛步入少年的我，體驗了許多十分有意義的事情。而體驗獨立，是我在這少年之路中踏下的最大、最深的一個腳印。我永遠忘不了那個周日的下午，忘不了母親那意味深長的'話語，永遠忘不了當時的那個感覺。當時的一切，似乎都在記憶中刻下了一個深深的印記。
那天下午，我拿起了生物書跑進了母親的房間，說：“媽媽，我們一起背生物吧？我對生物十分生疏，下周就要期中考試了，我要抓緊時間，好好復習它�！�
母親帶著微笑看著我，猶豫了幾秒鐘，說：“兒子，媽媽也有媽媽的事情，也不能老陪著你吧？現在是初一，學的科目還算少，可以后又得學物理、化學，又有一堆的會考，中考那時，媽媽根本就沒有這么多時間來幫助你呀。要不，這個學期的期末考試，媽媽就不跟著你背了。媽媽相信你一定能背下來的。”
看著媽媽半開玩笑，半嚴肅的面容，我也開始為以后的學習思考“是呀，初一的科目還算少，媽媽還能和我一起復習，到了初二、初三、初四，會考，中考時，媽媽就真沒那么多精力陪著我了。我要自己獨立復習，考個好成績給媽媽看看�！�
我拿起生物書，跑到學習桌前坐下，翻開書，大聲地背著，可總是背一小會兒就開始急躁。為了克服這點，我將生物書和練習冊分成A、B、C、D四個大段，逐段背誦。
終于，我背完了第一大段，休息了一會兒，再接再厲，又背下了第二段……就這樣，用了兩個小時的時間，我終于獨立把生物復習完了。
當期�？荚嚨某煽儼l下來時，看到生物試卷上那個小小的“A”，我心里萬分激動。這個平時在我看來很普通的英文字母，此時在我眼里似乎又變得那么沉重。
當這份試卷送到母親眼前時，母親自豪地笑了。
定是滿滿的母愛相隨，定是滿滿的母愛相伴，媽媽的鼓勵，使我變得獨立。我要繼續努力，使自己變得更加獨立。
我成功了！我下定決心，一定要成為一個獨立的少年。
我學會了獨立作文13
出生在新世紀的我們，在父母的關愛中不斷成長著。因為我們大部分都是家里的獨生子女，所以生活得很幸福，衣食無憂，甚至是衣來伸手，飯來張口。和父母的童年相比，我們的童年更幸福，也比那時的生活條件優越了許多。
雖然生活條件好了很多，可是我們真的幸福嗎？家里的大人把我們當成掌上明珠，只讓我們做兩件事：學習、玩耍。其他的事一概不讓我們干，甚至我們自己上學他們都要來接送。大人這樣溺愛孩子，使孩子缺乏鍛煉，失去了自己獨立，自己承擔的機會。
如果一棵樹苗生長在溫室中，從不經歷風雨，又怎能長成高聳入云的參天大樹？
如果我們總被父母寵著，不學會獨立和承擔的能力，又怎能長大成為祖國的棟梁？
所以，學會獨立和承擔是多么重要！我們應該擺脫家長的`溺愛，向家長提議做一些力所能及的家務勞動。家離學校近，應該自己每天步行上下學；吃完了飯，應主動收拾碗筷，還可以幫家長洗碗；掃地、拖地、倒垃圾；幫家人買一些生活用品；洗一洗自己的襪子等好洗的衣物。
平常我在家，我都經常幫媽媽干一些小的家務。吃完了飯，我第一個把碗筷收拾到廚房，晚上要洗的碗筷很少，我就替媽媽洗；有時幫著把家里的垃圾扔掉；襪子臟了，我也總是自己洗干凈。有時家里接待客人或是在外面爸爸媽媽遇見了同事，我也很有禮貌的打招呼，因此得到表揚。這些都是爸爸媽媽從小就教給我的好習慣，到了現在的12歲，我也一直銘記在心。我從沒被父母溺愛，因為他們知道：這樣做，只會讓女兒失去獨立的機會。
溺愛是一張無形的網，束縛我們，讓我們變得不會獨立，不會承擔。但是不經歷風雨，怎能見彩虹？擺脫了這張無形的網，你會發現，艷麗的彩虹就在你眼前。
愛我就讓我獨立，愛我就讓我承擔。
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