實用的獨立生活作文
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的獨立生活作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獨立生活作文 篇1
看了《十八歲的天空》后，我有很多的感想，是否人到了十八歲后就一定要學會獨立呢?我不知道其他人是怎么想的，反正我是一定要學會獨立的。但我是一個要從不懂事的孩子變成成人的“孩子”，我在尋找變為大人的方式，我在我自己的海洋中肆意的遨游，我不知道我的大陸在哪里，更不知道我是從哪里游來的.。我只是一直努力的向前游……
“你還小，什么事情都要我們來為你作主……”這句話讓我太傷心了，我覺得我的爸媽根本就不了解我。也難怪，他們十年前外出到現在都還沒有回來，我覺得我們的關系是否只比陌生人多一點，比起我想要的父子，母子關系還要差很遠。于是錢就成了我和他們唯一的溝通，他們也只是和我用錢在交流，我悲哀呀……。
用他們的語言，這一切的一切都是為了我好。然而這是真的為我好嗎?我不覺得，只是覺得他們是想逃避我。我不是他們的最愛，他們最愛的是那永遠也找不完的錢。他們把老人放在家里，把我也放在家里，他們不孝也不慈。
(大轉變……)
我在這種狀態下渡過了十年，一直是把自己囚禁在一間密封的房間里，我好想沖破房間看看外面的世界。哈哈，我現在終于擺脫了我自己的束縛，我十八歲了，是大人了，我的思想成熟了，再也不會一天到晚幼稚得怪媽怪爸了。相反我要感謝我的爸爸媽媽，是他們教會了我一個人怎么獨立。“爸爸媽媽你們是我的最愛，兒子愛你們”。
我想我在以后的生活中會過的很好，很快樂，在遠方有爸媽在默默的為我。我不會讓你們失望的，幸福的笑容一定會洋溢在你們的臉上，相信兒子吧!為我祝福吧!我已經學會了怎么去飛了，湛藍的天空在等待我，等待我去觸摸每一朵白云，等待我去飛越每一道彩虹。
相信自由吧，就像鳥兒相信廣闊的天空一樣，把自己的一生都給它，讓它帶你去感受世間的美好，感受人間的快樂，感受釋然的feeling吧!
你要知道自由不是誰可以給你的，要自己去尋找。讓我們大家一起“浪跡天涯”，尋找獨立的自我。索性，讓自己放蕩不羈，去過風一般的生活。
獨立生活作文 篇2
快樂的夏令營活動開始了！
首先是營員報到，接著是試營服。吃完晚飯，帶隊老師對我們說可以去洗澡了，我就帶好浴巾、浴帽和要換上的干凈的衣服，像風似的沖出了寢室。洗完了澡，回到寢室后，我就和小朋友們玩起來自編的游戲，先玩“誰在什么地方干什么”句型游戲，大家七拼八湊，居然湊成了一句話：樹葉在操場上游泳。“哈哈哈！”剛說完整，我們幾個人都笑得人仰馬翻。接著，我們又玩了“貓捉老鼠”、“瘋狂的棺材”、“我做動作你來猜”等小游戲。大概過了大半個小時，徐老師推開門，說“大家快穿好鞋，我們去看電影嘍！”“耶！終于到看電影的.時間了！”我們年段的同學都歡呼雀躍，我當然也不例外。看完這部《馬達加斯加2》我們就回到了寢室洗臉刷牙，準備就寢。
大概是大家都是第一次體驗這樣的生活，我們寢室的同學都毫無睡意，翻來覆去無法入睡。“老師來了！”我壓著嗓音叫了一聲，陳一潔連忙關燈，我們都假裝睡著的樣子。徐老師輕輕推開門，見我們都乖乖地睡著了就又悄悄地關上門離開了。不知是誰說了一聲“我們聊天吧！徐老師已經走了。”于是，我們個個都來了精神，一開始，我們聊得很輕，恐怕被老師聽見，但過了一會兒，外面靜悄悄的，沒有老師的腳步聲，我們的聲音不知不覺提高了許多倍。我們聊各自班級里發生過的事情，聊和好朋友之間的事，也聊自己家里的事。聊著聊著，漸漸地，參與聊天的同學少了起來，嗓音也輕了下來，不知過了多久，大家都進入了甜美的夢鄉。
這次活動既讓我體驗了獨立生活的樂趣，又讓我結交了許多好朋友。期待明年的夏令營……
獨立生活作文 篇3
我們都要學會獨立，學會獨立對我們將來都會有很大的幫助。
這幾天，爸爸媽媽不在家，但家里什么都有。爸爸媽媽還給了我20元錢，要我好好照顧自己。
在爸爸媽媽出門的.日子里。我學會了很多技能，也明白了很多道理：如。像做飯菜，收拾房間。當我們是雛鷹時，父母教我們覓食，展翅。如今，我不敢保證我不再需要父母，但我可以保證，我能照顧好自己。
今天爸爸媽媽要回來了，也是我向父母證明自己的時候了。我把家里里里外外打掃了一遍，還買了一些東西，炒了幾個小菜。
爸爸媽媽回來了，吃了我做的飯菜，非常欣慰，直夸我懂事了。我的心里真高興。
同學們，不管是誰都要學會獨立，不能永遠依賴父母，父母總有一天會離開我們的。
獨立生活作文 篇4
在大千世界里，每個人都生活在獨立中，比如：爺爺奶奶生病了，爸爸媽媽回老家去看爺爺奶奶了，自己一個人在家。自己上學、洗衣、做飯，每天晚上，爸爸媽媽加班，很晚才回來，你自己在家……
而我就是生活再住校中，小學六年級，我在正華外語學校上學，每兩個星期回家一趟，剛上學時，覺得學校里的一切事物都是好玩的，吃飯時在自己的班級排隊，幾點睡覺，睡覺時不能干什么，早上6點就要起來早自習、早上起來要把被疊好才能走。
剛開始學時，什么人都不認識，在人生地不熟的地方，上課時只能跟同桌聊聊，下課時我坐在自己的位子上，別的男生都是有說有笑。我記得剛開學時，我的嗓子就啞了，過了好幾天嗓子才好，我爸帶著我的奶奶來看我，我爸聽到我的聲音變了，為我怎么搞的，我回答嗓子啞了，怎么啞的，是不是跟同學吵架喊破了音，我說不是，我爸將信將疑的'看著我，后來又給班主任聊了我的情況，然后帶著我奶奶回家了。
我的獨立生活就是這樣，獨立讓我懂得了勇敢、堅強與自信。后來我的小學生涯就這樣就這樣結束了，我上初中以來，爸爸媽媽工作越來越忙，能照顧我的時間越來越短，但因為我小學住過校，所以我都是一個自己照顧自己，但順便我也會幫助爸爸媽媽的哦。
獨立生活作文 篇5
在風平浪靜的海邊，有一片郁郁蔥蔥的大森林，那里住著猴媽媽幸福的一家。猴媽媽有三個孩子，老大猴聽話，老實本分；老二猴機靈，俏皮可愛，很愛動腦；老三猴美麗，是個女孩，長得亭亭玉立，漂亮極了。猴媽媽把他們視為掌上明珠，百般寵愛。三個孩子在媽媽悉心地呵護下逐漸長大了。
有一天，猴媽媽把他們叫到跟前，依依不舍地說：你們現在該獨自生活了，我給你們每人一百元，拿去做自己喜歡的事情吧，兩年后回到這里，知道嗎？三兄妹聽完后點了點頭，便滿懷希望地出發了。
老大猴聽話風餐露宿，日夜兼程，終于找到了一個水草肥美的地方。他修建了一座堅固的房屋，還種了塊綠油油的菜地。猴聽話每天日出而作，日出而息，過著平淡而又快樂的生活。
老二猴機靈決定憑借著聰明的頭腦成就一番事業。他到首都去尋找機會。當他馬不停蹄地趕到首都的城門外時，由于精疲力竭，居然倒地迷迷糊糊地睡著了。等他一覺醒來，卻發現自己躺在綠茵茵的草坪上，周身云霧繚繞，旁邊有許多動物。它們有的用怪異的目光打量著他，有的對他指指點點，還有的在竊竊私語。這時，一只百靈鳥輕盈地飛了過來，彬彬有禮地說：歡迎來到甜蜜蜜世界，我們做朋友吧！猴機靈不假思索地答道：好啊.很快，他就有了許多好朋友，他們經常一起玩耍。
然而，猴機靈是一個對生活充滿向往的人，還是想做點事情。他冥思苦想：到底做什么呢？正想著，一只孔雀從他面前走過。有了！猴機靈靈機一動，孔雀的羽毛色彩斑斕，有很大的利用價值。于是，他把孔雀的羽毛編織成各種精美的手工藝品，再銷往全國。沒過多久，猴機靈成為了甜蜜蜜世界首屈一指的大富翁。
老三猴美麗歷盡千辛萬苦，總算找到了她夢寐以求的世外桃源。那里群山環繞，綠樹成蔭，一年四季景色宜人。宛如仙境美侖美奐。
猴美麗住了下來，買了些花種子，精心地播種在房前屋后。猴美麗以前雖然嬌生慣養，但現在為了這些她視若珍寶的花朵，猴美麗不怕風吹日曬，經常為它們施肥松土、除草澆水，照顧得是無微不至。在這期間，猴美麗還結識了笨笨熊、小白兔、梅花鹿等許多好朋友。它們時常在一起唱歌跳舞，玩得甭提有多開心了！
可好景不長，一個月后，天空突然下起了鵝毛般的大雪。紛紛揚揚，一連好多天。而這些含苞欲放的花朵經受不住嚴寒，都慢慢地枯萎了。猴美麗看著自己的心血化作了泡影，她傷心極了。那段時間，猴美麗非常憂郁、煩悶。直到有一天，笨笨熊的一封來信使她豁然開朗
在一個晴空萬里的早晨，猴美麗撒下了她的第二次希望，花精靈也被她堅持不懈的`精神所打動，向她伸出了援助之手。結果，猴美麗在花精靈的幫助下，她的花兒紛紛都綻開了笑臉。
兩年后，老大猴聽話帶著新鮮的玉米棒子，老二猴機靈拿著一把五彩繽紛的羽扇，老三猴美麗捧著一束芳香的鮮花分別回到了家，他們把這些東西當作禮物送給了猴媽媽，并把各自的經歷一五一十地講給了媽媽，猴媽媽聽完后，欣慰的笑了。
獨立生活作文 篇6
我，是一名剛加入綿外這個大集體的成員；我是一名正體驗著綿外生活的體驗者；我，是一名剛在綿外學會獨立生活的學者；我，已成為綿外合格的學子。
今年，我來到了綿外，成為了綿外學子，體驗了綿外生活。我經過了五天五夜的軍訓生活，度過了綿外生活的精彩開頭。
我認識了全班三十六個同學（除了我），他們個個都有特長，有的是“小畫家”，有的.是“舞蹈家”，有的是“科學家”......看，我們的班主任——朱老師登場了。他瘦瘦高高的身材，穿著一身西服，看起來，那是一個風度翩翩。他長著個圓腦袋，頭上有個旋窩，頭發向外長出去，旋窩處沒有一絲頭發，他頭發黃，額頭上有幾條皺紋，戴著一副眼鏡。一看就知道是一個“十全十美”的老實人。
那五天，我同室友們一樣，自己做自己的事，我們會洗衣服了，瞧，那薄薄的衣服鉆進了肥皂水里。肥皂泡像魚兒吐泡一樣，一刻不休的冒出來，逗得我們哈哈大笑。我們的小手撩起衣服，肥皂水順著衣服往下流，我們搓著衣服，汗珠從額上掉下來，原本的臟衣服頓時變得潔白，我頓時覺得這就是人生中的寶藏。
我們學會了疊被子，王老師（生活老師）告訴我們，一定要把線（被套上的線）對齊，這樣才疊得好看。看，那疊得不好的被子，一條條線像音符一樣，七上八下，我們的被子像裝滿餡兒的包子一樣，鼓鼓的，我們的疊被子技術還要加強啊！
這五天，我們學會了很多東西，更學會了獨立生活。
到了九月一日開學，我又回到了學校，現在的學校我已經很熟悉了，一進校門就看見通道兩旁的大樹，它為我們在夏日擋住了陽光，再看看左邊，一個寬闊的操場，足夠我們在里面快樂的玩，轉過身來，又能看見一幢高大的宿舍樓，這是我們日常生活的必備因素，再往里面走，是一幢教學樓，這里經常傳出朗朗的讀書聲，回到溫暖的校園，我心里已經是樂呵呵的了。
現在我們每天都過著重復的日子，可意義卻完全不一樣——這天，我疊的被子受老師夸獎，這天，我的作文被老師在講臺上宣讀，這天......我每天都在快樂的度過。
每天，我和好朋友一起玩耍，一起學習；和老師一起議論、聊天；和作業親密接觸；和勞動一起行走；和大自然一起成長。
我在綿外，我每天的腦海里一直重復著一句話：快樂最重要，我在綿外快樂成長。
獨立生活作文 篇7
小豆子是一只金黃色的小熊。他生性馬虎，容易走神，貪吃。不過卻很憨厚，可愛，大方，從來不會捉弄別人，他有很多朋友。
“六一”兒童節的前夕，小豆子知道兒童節那天，自己爸爸媽媽不在，不能與自己一起過兒童節。但是他決心自己能像以前的兒童節一樣過得開心。
“六一”到了。這天，下著蒙蒙細雨，小豆子一大清早就撐著把綠油油的荷葉雨傘，哼著小曲，走在鵝卵石路上，要去他的好朋友——松鼠湯湯家玩。
小豆子到了湯湯家門口，輕輕地用熊掌敲了敲門。正敲著，門“吱呀”一聲開了，湯湯看到是小豆子，連忙說“快進來！”他和小豆子坐在軟綿綿的沙發上，聊起天來。
正聊得高興呢，突然，從門那邊傳來一聲急促的敲門聲。他倆連忙開門，敲門的竟然是一只玩具泰迪熊！雨水正順著泰迪熊頭上繡著鴨子頭像的鴨舌帽一滴滴流下來。湯湯與小豆子正驚訝時，泰迪熊說話了：“嘎嘎，你們好，我本來是統領森林‘鴨子池’的鴨子首領——黃黃，一天，水母女巫突然從水底下鉆出來，用法術將我的大多數居民們變到了不知名的地方，還剩下了幾只鴨子做她的仆人。幸好我躲在荷葉下，女巫才沒有發現我。她占領了鴨子池。女巫找不到我，就把魔水灑到池里，我碰到了魔水，就變成了這幅摸樣，我趁女巫睡覺時，逃了出來。我跟許許多多的人講過這件事，可他們覺得，一只泰迪熊的話不可信！你們相信我嗎？”此時，黃黃才發現，湯湯與小豆子的眼里早就充滿了憤怒：“好，我們一定幫你討回公道！”
剛吃過早飯，他們就向鴨子池進發了！
他們來到鴨子池旁，躲在一棵粗壯的大樹后，他們看到，水母女巫正喝著果汁，吃著蛋糕，而一旁兩只可憐的“殘兵”鴨子，正在為女巫扇扇子。女巫還不停地嫌這嫌那：“扇快一點！”“你們到底會不會扇扇子，小心中午我不讓你們吃飯！”在另一邊，女巫的寵物——邪惡螃蟹正鞭打著兩只正在幫自己做窩的鴨子，不停喊“快點！小心我把你們的毛都扯下來！！！”“殘兵”鴨子們苦苦哀嚎著。
小豆子見了，全身的怒火都上來了，他揮舞著拳頭向邪惡螃蟹沖去，大吼：“不許你虐待鴨子！”鴨子們見了，驚呼：“不要過來，螃蟹很厲害！”湯湯與黃黃也大叫：“不要魯莽行事！”可是已經來不及了，邪惡螃蟹見了，奸笑：“哼，不自量力的家伙！”說那遲，那時快，邪惡螃蟹揮舞著大鉗子來迎接小豆子，鉗子上還舞動著電流。小豆子撲了過去，就被電得全身麻痹，癱倒在地上。“啊！”湯湯和黃黃嚇壞了。水母女巫發現了他倆，大聲吼：“這是我的地盤，走開！”湯湯和黃黃抱起小豆子，撒腿就跑，一直跑到森林委員會的實驗室。
他們向大象博士說明了自己的處境，問大象博士有何辦法。大象博士突然開竅了：“湯湯，你是說螃蟹用電流把小豆子麻痹了？”湯湯點點頭。“那就對了！”大象博士高興極了：“水是可以導電的`，我們可以這樣，這樣······”湯湯點點頭。
他們把小豆子弄醒，一起去鴨子池。到了鴨子池邊，他們故意出現在女巫面前。女巫被惹怒了，向他們游來。小豆子拿出大象博士給的“善良磁石”，把本性善良的鴨子們和水中的植物從池子中吸到了陸地上，然后抽出斷掉的高壓電線，插在池子里······“嘩~~”整個池子泛起亮光來，女巫和螃蟹都被電得化成一股青煙飛走了。
一切都正常了，鴨子們解放了，黃黃也變回原樣了。大家開了個派對，來慶祝自由！
派對一直開到傍晚，太陽落山了，鴨子們要回各自的家睡覺了，黃黃也要回“鴨子宮殿”了。他們向小豆子告別了。
最后一縷陽光灑在湖面上，泛起金黃的一陣微波，看著黃黃與其他鴨子的背影，小豆子與湯湯覺得自己長大了很多，很多······
獨立生活作文 篇8
以前，我住在家里，每天放學回家，都能直接吃上爸爸媽媽燒的香噴噴的白米飯，而這周六的中午，我和妹妹上完英語課一起回到了家，卻發現家里的燈關著，空無一人。
我和妹妹在家里找了每一個角落，也沒有發現爸爸媽媽的身影。我和妹妹沮喪極了，便坐在沙發上發呆。在不知不覺中，就到了十二點半了，我們倆的`肚子都“咕咕”直叫。我作為哥哥，有責任照顧妹妹，便在家里找起吃的來，但家里能吃的早就被我和妹妹兩個貪吃蟲給吃光了。我也沒有零花錢，買不了吃的，便只能硬著頭皮，做我最不喜歡做的事--燒飯。
我學著媽媽的樣子，淘了一點米在電飯煲里，然后放了點水，我知道水多了，米飯會變得黏糊糊的，就只放了一點點水。然后就是燒菜，我從冰箱里拿了大白菜，把大白菜切出各種各樣的小白菜，放進鍋里后，我就撒了一大把鹽。突然，我想起媽媽燒菜會放點油，就倒一點油進去，誰知道沒倒好，油從鍋里濺到我的臉上來了，疼地我嗷嗷叫。我還聽媽媽說過，要防止菜粘到鍋底，就拿出鍋鏟子，對準小白菜鏟了又鏟，把菜都給鏟爛了，最后我就等著菜燒熟。
在等待的時候，我無數次地向老天爺說：“老天爺啊，求你給我點好吃的飯吧！”幾分鐘后，我發現菜已經糊了，我把飯菜端到桌子上，讓妹妹先品嘗一下我的“美味”。誰知道，妹妹剛吃進嘴里就跑進廚房，對著垃圾簍，“哇！”的一聲吐了出來，我覺得不會這么難吃把，就自己又嘗了嘗，飯又燙又硬，而菜又苦又咸。但是因為我們實在太餓了，才勉強吃完了飯。
晚上，爸爸媽媽終于回來了，我把發生的事情都告訴了媽媽。媽媽對我贊揚了一番，說我長大了，學會獨立生活了。我體會到媽媽的辛苦，漸漸地學會了分幫她分擔家務。
獨立生活作文 篇9
海邊的大森林里住著熊媽媽一家人。熊媽媽有三個孩子，老大叫聽話，老實本分;老二叫機靈，很愛動腦筋；老三是個女孩，長得很漂亮。有一天，熊媽媽把三個孩子叫到跟前，給了每人100元錢，叫他們離開家去獨立生活，看誰能過上富足的日子。
老大用70元買了飛機票，乘坐飛機到大城市，想在這里找份工作。由于他老實本分，受到一位老板賞識，成為公司里的一個員工。因為他勤勞肯干，一步一個腳印，三個月后，成為了公司的`正式員工，月薪50元。他將剩下的30元和每月賺到的工資存進銀行，以備不時之需。
老二比老大更機靈。他用100元錢請鎮中一個大公司中的許多員工吃飯，廣交人緣。之后他去參加那家公司的應聘，輕松地被錄取。因為他在公司中朋友多，而且很愛動腦筋，解決了很多問題，被大家推選為經理，工資也水漲船高。
老三美美也來到了大城市，看到了一張選美比賽廣告，她便用100元錢買了一套禮服和一些化妝品。不久后她參加選美比賽，突破重重選拔，成為了選美冠軍，獲得了五百元的獎金，也成為了家喻戶曉的大明星，找她來演戲，拍廣告的人絡繹不絕，她的收入也非常可觀。
一年后，媽媽來看孩子們了。媽媽看到孩子們過上了幸福的生活，自豪地說：“孩子們，你們靠自己的努力，創造了屬于自己的美好生活，太了不起了！”
獨立生活作文 篇10
一只剛出殼不久的小烏龜浮到水面上，它睜開眼睛看到一個小水泡，它還以為小水泡是自己的媽媽呢。小烏龜手舞足蹈地游過去一瞧，原來是小水泡姐姐。小烏龜感到很傷心。小烏龜哭著對小水泡姐姐說：“小水泡姐姐，我媽媽給我帶吃的來了嗎？”小水泡姐姐說：“沒有，你媽媽要我捎給你一句話，讓你自己獨立生活，自己找食物。”小烏龜說：“啊！我怎么能獨立生活呢？”。小水泡姐姐說：“你自己一定能行的，要相信自己，加油吧！”小烏龜不太情愿地說：“那我就試試吧。”然后小烏龜告別小水泡姐姐，自己找食物去了。
丑魚哥哥張大眼睛看著它說：“小烏龜弟弟，你好！”小烏龜不好意思的笑著說：“小丑魚哥哥真是對不起，我正在找食物，我還以為你是可以吃的食物呢。”小丑魚哥哥說：“我也正在找食物，我知道哪兒可以找到食物，那我們一起去吧。”
小烏龜和小丑魚哥哥一起游到海底，來到一片有海藻的地方，看到許多的食物掛在海藻上，小海馬、小貝殼、小龍蝦等小朋友都在盡情的享受美食。小烏龜和小丑魚哥哥開心的笑起來，各自奔向食物盡情地享用。吃飽后，小烏龜和小丑魚哥哥還有小海馬、小貝殼、小龍蝦們一起做游戲，它們玩得開心極了。烏龜媽媽放心不下自己的.孩子，它為了找小烏龜也來到了這片海藻旁。它看到小螃蟹，問小螃蟹：“小螃蟹，請問你看到我的孩子小烏龜了嗎？不知道它現在怎么樣了，是不是早已經餓壞了？”小螃蟹說：“烏龜媽媽，你不要擔心，我剛才還看見小烏龜了的，它正和小伙伴們在海藻那邊開心地玩呢！”烏龜媽媽高興的說：“真的嗎？謝謝你，我這就到海藻那邊去找它。”烏龜媽媽真的在海藻那邊找到了小烏龜和小伙伴們，它看到小烏龜后開心的笑了。并且還參加了它和小伙伴們的游戲。
小烏龜原來只有在媽媽懷抱中才能生存，從這以后它經常離開媽媽自己去找食物，小烏龜漸漸的長大了，開始獨立生活了。
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