【精華】規則的作文52篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的【精華】規則的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
規則的作文 篇1
什么是規則？是白紙黑字的法律條文，還是七大章八大節的校規？應該不是這些。當一個孩子在你身邊摔倒時，沒有哪條規則要求你必須把他扶起來，但你還是這樣做了，因為你心是有這樣一個規則：要幫助比你弱小的人，心中這種規則多了，道德也就隨之形成了。 規則與道德是相輔相成的。
沒有道德，規則是無法支撐一個社會正常運轉的，規則是人定的，如何嚴密也不能夠到“天衣無縫”。若沒有道德的支撐，規則是很容易被人鉆空子的。你說不許“隨地”吐痰，那我就吐到公園的長椅上好了；你說不許“亂涂亂畫”，那我就“認認真真”地給你畫上一排青面獠牙的小鬼，如何？事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅畫那么簡單了。律師們大可鉆法律的'空子，憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒，是非不分，只怕年年都要“六月飛雪”了。 沒有規則的社會更是要方寸大亂。不是所有人都能像范促淹那樣“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。“路不拾遺”或許還有可能，而“夜不掩戶”卻怎么聽怎么像一個美麗的神話傳說，當道德不足以約束人們的行為時，規則將會適時地補上這個漏洞。“個人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”聽上去是道德的淪落，但美國卻制定法律，要求你先把自家門前的雪掃干凈了再說，至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線——規則劃出來的。
規則的作文 篇2
紅綠燈，太平凡了，幾乎人人都見過。可現在科技發達了，時代進步了，人們的膽子也越來越大了。
你不見，每天早上，人們的時間都很緊張，人人都在趕時間，邁大步。有一次，我親眼見一輛紅色的小轎車，在黃燈閃爍的時候“嗖”的一聲飛馳而過，到邊的行人都看呆了，真是爭分奪秒啊！規則不在！
還有一個行人在走路時戴耳機聽音樂，無視紅綠燈的存在，以致被一輛疾速行駛的大卡車給撞上了高空，摔成了殘疾，可惜了她花樣的年華！
人們在白天過街時，絕大多數人對交通規則還算是比較老實地遵守，可很多人一到了晚上就變得無法無天，只管亂闖，以為夜色能掩蓋一切，那就大錯特錯了。別忘了還有監控錄像呢。
要說規則意識，德國人可算是最認真的，我們簡直是沒法子比，和人家差著十萬八千里呢。有一次，一個在德國的`中國人想去理發，卻走進了車站的理發店，理發的人卻堅持有車票才能理。中國人趕緊去買來一張站臺票，理發師看了之后說，如果你是為了理發才買的票，我也不會給你理發，中國人啞口無言，對德國人的遵守規則佩服至極！
還有幾個在德國留學的人，為德國人制造一次考驗。他們在本屬于男士的電話亭寫上了“女士”二字，而德國人則在男士電話亭前排起了長龍，任由“女士”電話亭空閑著。
規則就是規則，你遵守了它，把它放在眼里，那么它也會回報給你一個秩序井然的世界！
規則的作文 篇3
俗話說：“國有國法，家有家規。”我們生活中也有規則比如：排隊有排隊的規則，就連玩也有玩的規則。
在暑假我和家人一起去旅游。一天我獨自一個人出去逛街，在路邊我看到一個嘴里叼著一支煙、滿臉絡腮胡子的叔叔看樣子應該是要過馬路。此時的紅燈像血一樣紅，晃著人眼。可他好像不認識這似血一樣的紅燈，仍然一個勁地往前走。
這時，一位戴著黃帽的叔叔攔住了他，說：“這位先生，現在是紅燈，請你稍等一下再過去吧！”叼著煙的叔叔看都不看他一眼，傲慢地說：“關你什么事？快點讓開！”說完，一把推開了戴黃帽的叔叔，大搖大擺地走了過去。這時，一輛大卡車對著他呼嘯著筆直沖過來，他似乎沒有料到，呆呆地站在那里，雙腿木然，完全不知所措。司機這時也發現了他，也慌了，猛地往左打方向盤，踩著剎車，“哧”尖利的一聲，車猛然停了下來，地上劃出一條清晰的`痕跡。可還是晚了一步，叼著煙的叔叔的雙腿永遠的留在了馬路上。此時，綠燈亮了，可是他的腿再也沒了。
我嘆了一口氣，在心里想：如果這位叼著煙的叔叔遵守交通規則，悲劇也就不會發生。
此時，我明白了交通規則就像一顆炸彈，一旦違反了交通規則就像觸碰到了炸彈一樣會爆炸，因而喪命，所以我們一定要遵守交通規則。
規則的作文 篇4
“無論是別人在跟前或者自己單獨的時候，都不要做一點卑鄙的事情：最重要的是自尊。”畢達哥拉斯的這句話，給我了很大的選擇。
秋高氣爽的早晨，我和同學們一起去打cs槍戰。我們分成兩隊，老師給我們發好裝備以后，就開始游戲了。規則是：每人有兩個彈夾，只有一個人被打中一發，就算淘汰，如果全對被淘汰了，那么那一隊就失敗了。
我們先是進攻方，兵分三路進行攻擊。“侯思臣，小心！”我身后傳來一個聲音。突然，一個子彈與我擦肩而過，“嚇死我了，還是小心翼翼地行動吧！”我自言自語道。“叮叮叮，郝文碩，淘汰。”“啊，他這么快就被打中了。”我說道。在我思前想后的同時，又一發子彈朝我打來，我手疾眼快，一個華麗的轉身，躲了過去。并拿槍朝他射去，“耶，擊中了。”我大聲說道，這時，我身后有一發子彈打中了我，“啊，我被打中了，我到底是否自覺走出雷區，退出比賽呢？”在我的心中，僥幸蒙混過關的`念頭像一塊千金巨石般壓迫著我的思想，猶豫了一兩分鐘，雙手舉起，快速的跑向雷區，結束比賽。最后，教練給我說：“你自覺結束游戲，是對游戲規則的遵守，也是對對手朋友之間最好的尊重。”
“非常的境遇可以顯示出非常的氣節”。這句話讓我明白了不守規則比暴力更可怕。
規則的作文 篇5
孟子曾說過：“不以規矩，不成方圓。”在我們的生活中，也常有一些關于規則的事情，比如闖紅綠燈，插隊，不文明行為。我也有過類似的經歷，我就給大家說一件吧。
一天，媽媽看我的鋼筆不好用，就給我十元錢，叮囑我放學后買幾只鋼筆。我隨口就答應下來，一定辦到。放學后我走在回家的路上準備買鋼筆，就在快到文具店時，我見不遠處有一個賣玩具的小販。我走過去，站在玩具攤前東瞧瞧，西看看，我立刻目不轉睛的盯住一個我期待已久，做夢都想要的拼裝玩具，我拿起來越看越喜愛，恨不的現在就能打開包裝，開始拼裝。正當我急急忙忙準備掏錢時，我心里 冒出了這10元的真正用途——買鋼筆。想到早上答應媽媽的話，頓時心里開始糾結起來。一個是我朝思夢想的拼裝玩具，一個是我對媽媽的承諾。此時我心里仿佛有兩個人在爭吵，一個說；：“買鋼筆，鋼筆是你的.學習用品，如果不買用什么寫作業呢？”而另一個人說：“沒事，大不了被媽媽批評幾句，忍一會就過去了。如果今天不買，說不定明天就賣完了。”
媽媽給的錢是買鋼筆的，如果買了玩具，媽媽就不會信任我了，從此我在媽媽的心目中就會是一個不守承諾的孩子。現在不守承諾，媽媽可以原諒我。但以后在社會上，不遵守承諾這個規則，朋友就會不信任你，不歡迎你。下定決心，我走進文具店買了鋼筆。回到家，我告訴了媽媽剛才的事，媽媽表揚了我。
“信守承諾”，我很驕傲我面對誘惑時，做出了正確的選擇。
規則的作文 篇6
規則是什么東西？使我們的生活和諧有序；是什么東西？使我們的世界和平美好；是什么東西？雖不起眼，但卻在我們的生活中必不可少－－是規則。它在我們眼中，或許就像一顆灰塵而已，讓人任意賤踏。但人們有沒有想到過，如果沒有了規則，我們的生活，又會怎樣呢？
原來在春游活動中，我們總是把吃完食物的塑料袋、空盒子還有廢瓶子等隨手一扔，草坪上到處留有垃圾，原本環境優美的公園變得亂七八糟。這種不文明的行為，造成了很多不良影響。后來老師教育了我們，要熱愛大自然，要愛護我們自己身邊的生活環境。從此以后，我們每次春游時都帶好垃圾袋，把廢物裝在自己的垃圾袋里，然后統一放到垃圾桶里，公園的環境再也沒有被我們破壞過。
還有一次長假，爸爸媽媽帶我到上海科技館去玩。去時我帶著一絲憂慮：此時正放假，游玩的人肯定很多，里面十分擁擠，那游樂項目玩不了幾個，怎么辦？事實卻出乎我的意料：每個游樂項目的入口處，人們都十分自覺地排起“長龍”，極有秩序，等待的時間比散亂無規則地擁擠的時間短得多。試想，如果大家都隨意插隊或蜂擁而上，那又會是什么場景呢？
我突然明白：沒有規矩，不成方圓。正因為了這些看似繁雜的規則，我們的.生活才能有秩序地進行下去；正因有這些規則，人與人之間減少了不必要的摩擦；正因這些規則，我們的生活才會和諧。規則，是世界的一道風景線；遵守規則，更是人生美麗的風景線。
規則的作文 篇7
生活中不能沒有規則。孟子說過，不以規矩，不能成方圓。遵守規則是我們每個公民必須盡的責任與義務。不僅僅是對自己負責，更是對家人和無數家庭負責。
有了電視、廣播，我們知道的消息更寬廣了。通過媒體的報道，我知道了中國目前每年死于闖紅燈、逆行、超速等各類交通事故就有超過十萬人，大多數是年輕人，占全球事故死亡人數五分之一，居世界全球之首。
如果那些年輕力壯的青少年在駕駛摩托車的時候減一下速、讓一下道、有紅燈的時候多等一分鐘，會不會使死亡人數降低一點呢？幸福的家庭不就會多一點嗎？這個全球第一我們不要。
今天早上，在景華路與長安路的十字路口，我親眼目睹了不守規則全過程。一輛白色面包車和許多車一樣在等路燈，突然從車上下來了幾位女士，從容地過馬路走了。天哪，那可是馬路中間呀，就這樣隨便下車！要是當時車再多一點，意外可能就會發生，不管你們有多重要的`事，也不能拿自己的生命開玩笑。我過去的一剎那，看到了一個小男孩拉著他爸爸的手說道：“爸爸，你看，有人違反交通規則”。這種道理，連孩子也懂，當大人的就這么文盲？這是一個真實的事，也是一個充分說明當今社會違反交通規則的典型事例。
生活不能沒有規則，原中國再也沒有人因不遵守交通規則而失去生命。
規則的作文 篇8
世界上，有一種東西叫規則。俗話說“沒有規矩，不成方圓。”今天，老師就開了一場討論會：關于規則，讓我們談談寧波動物園老虎咬人事件和南京鐵路夾死人的事件看法。
激烈的討論會開始了，同學們有的介紹了老虎咬人事件的反思，有的介紹了預防鐵路夾人的方法，有的介紹了遇害者家人的“惡行”，還有的同學說了自己對規則的看法……
“每一項規則都是不可打破的，我們不能愚昧地認為規則是限制我們自由的工具，其實，它是用來保護我們的，不讓我們的`生命受到威脅。”許同學滔滔不絕。
蔣同學緊隨其后：“對呀，那兩個遇害人就是聰明反被聰明誤，他們一個人逃票，一個人翻越站臺，結果都遭到了厄運，我們不能向他們倆一樣不守規矩。”
沈同學也不甘示弱：“沒錯，那兩個人就是自尋死路。他們多多少少存在僥幸心理，以為他能靠一兩秒時間，越過站臺，以為不會遇到老虎，如果他們在規則上有一點點敬畏之心，可能悲劇就不會發生了。
莊同學也若有所思：“嗯，規則是天神賜給我們的保護罩，是給我們的長生不老藥，它不會讓我們遇到危險，可為什么還有人要有意打破它呢？”
討論接近尾聲，老師進行了總結：“規則實在太重要了，違反規則是要付出生命代價的，錢可以再掙，而生命是不可以和金錢劃等號的，所以我們要好好珍惜吶！”
是呀，沒有規矩，不成方圓。只有我們每個人都守住規則，社會才會有序不亂，更加美好。
規則的作文 篇9
在當今社會中，交通安全常常被人們忽略，其實交通安全就在我們的身邊。尤其是針對那些不遵守交通規則的人。
那是在一個陰晴天，我和媽媽在大街上走著。路上幾個騎自行車的初中生進入了我和媽媽的`視線。我看見他們三五成群地圍在一起，看起來很開心似的。他們一邊騎自行車，一邊顧著聊天。他們騎到一個十字路口，不遵守交通規則，還當紅綠燈是個雜物，不管你紅燈還是綠燈也照樣沖，這種闖紅燈的行為為他們增添了幾分安全隱患。
我和媽媽沒走多遠，我一回頭，果然不出我所料，在那個路口，一輛小汽車行駛過來，向初中生沖過來。撞垮了一輛自行車。我聽見幾個初中生尖叫起來，其中一個初中生受了傷。這一個事例怎能不讓他們受到了教訓呢？
還有一次，我正坐著爸爸的小轎車上學。我看見一位叔叔為了自己孩子的上學，就闖紅燈，超車，橫沖直撞。雖然這位叔叔沒有遇上什么交通事故，但我也深深的領悟到“生命寶貴”的意思。
我突然記起一首交通繞口令：“紅燈停，綠燈行，黃燈停一停。”
在平時的生活中，就算有什么急事或比賽，我都會不停地提醒著爸爸不要闖紅燈。有時候爸爸應酬很晚才回家，我常常也會叮囑他，喝酒后不能開車，如果爸爸不聽，我就會羅嗦地跟爸爸說起酒后開車的危害，使爸爸一次一次地清醒過來，然后他又會自覺坐出租車回家。
讓我們一起來自覺遵守交通規則，讓我們的家園沒有任何交通隱患，沒有一絲的交通煩惱！
規則的作文 篇10
早上，我看到窗外還黑著呢，心想：我還是再睡一會吧。“7:00了”，爸爸喊時我嚇了一跳，穿好了衣服在外面。鵝毛大雪停了下來，我發現整個世界都成銀裝素裹的了。
我和爸爸走在大馬路上，爸爸生氣的對我說：“都怪你，小鬧鐘不干了你就睡懶覺，現在可好了，都已經7:10分了。”我沒理爸爸就繼續向前走了。
終于走到了十字路口，我和爸爸焦急的趕著，剛走到紅綠燈那里，綠燈馬上變成了紅燈，我等呀等呀，還是沒有變成綠燈，我告訴了爸爸，爸爸說再等一等就好了。時間越來越快，我的表出現7:15的數字了。一分鐘過去了，可我感覺像是一個世紀都過去了。“滴答滴答”的聲音從后面傳了過來，我往后一看是一個老大爺要闖紅燈，我非常煩躁，老大爺來的時候，我就說：“不許闖紅燈。”而老大爺卻說：“小朋友讓一讓，我是向左去。”我聽了臉紅了，趕緊給老大爺讓了讓位置。
我雙手握住，咬牙切齒，正要闖過去，可爸爸拉住我的帽子告訴我：“闖紅燈是不對的.，快回來，如果你一不小心走到了路中間，可是會非常危險的。”我聽了以后，立馬回到了原位。
我心急如焚，好想一手把它打回綠燈。突然，中間來了一名交警，為我們指路，我知道了原來紅綠燈失靈了。我回到學校被老師大罵一頓。不過我沒有闖紅燈，還有一點沾沾自喜。
規則的作文 篇11
今天的體育課上，陳老師讓我們自由活動，我和小伙伴們玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我又高又大，自告奮勇地要求做老鷹，細心的應紫妍被大家推選為雞媽媽，剩下的都當小雞了。游戲規則是被抓的要表演一個節目，小雞抓完后，另選角色重新開始。游戲開始了，我為了得到美味的美餐，發起了猛烈地攻勢。一會兒跑到東，一會兒跑到西。應紫妍別看她個子小，身手非常敏捷，她盡職地保護著她的雞寶寶，幾個回合下來，我和雞媽媽都累得氣喘吁吁，雞寶寶卻躲在雞媽媽身后挑釁我：“笨蛋老鷹！”“抓不著，餓死你哦！”“老鷹被我們打敗了！”聽了他們的話，我的.肺都氣炸了。我眼珠子骨碌一轉，強攻不行，看來只能智取了。我假裝做出失去信心的樣子，愁眉苦臉地說：“唉，看來我太胖了，所以只能空手而歸了。”還故意蹲下來休息一下，還做出非常累的樣子。“小雞”以為我真的在休息，就放松了一點警惕。我趁它們不注意時，猛地站了起來撲過去，小雞們嚇得四處逃竄。雞群一下子被老鷹沖散了。我發現有一只“小雞”竟傻傻地站在原地不動，難道被我嚇暈了，哈哈，我不費吹灰之力，一只美味可口的小雞被我捉住了，我故意做出大口大口享受美味的樣子，伙伴們看得哈哈大笑。
被捉住的小雞乖乖地給大家表演了一個節目。大家又推選了新的雞媽媽，游戲在歡聲笑語中繼續進行。老鷹捉小雞的游戲給我的生活帶來了許多快樂，你喜歡玩這個游戲嗎？
規則的作文 篇12
現在交通發達了，生活富裕了，路上的車輛也越來越多了，但似乎車禍也越來越多了。是哪些人不珍愛生命呢？我決定到金山路去看看。
因為臨近春節，路上車輛行人特別多，我就在路邊仔細觀察起來。我看見路邊豎著一塊標有減速慢行的牌子，可是有一些車主好像沒看見似的，仍飛速行駛著。在十字路口，紅燈還亮著，一些自行車和三輪車卻光明正大地直闖過去，個別機動車不按交通指示燈和標識行駛，有些行人還互相說笑、停停走走、大搖大擺地橫穿馬路，多危險啊！斑馬線又不是起跑線，我們又何必爭分奪秒呢？我又來到聯華超市附近，只見轎車橫七豎八亂停放，不但占了非機動車道，有的還占用機動車道，極大的.影響了道路交通，造成交通事故隱患。
那些不遵守交通規則的人們，你們真是太漠視生命了！你們難道沒有看到電視上經常播出的車禍現場嗎？哪些血淋淋的場面引不起你們一點點觸動嗎？每天有多少人在車禍中失去生命，有多少人遭受了財產損失和經受傷痛的折磨？不要以為偶爾違反一次兩次交通規則沒事，恰恰是一次不經意的錯誤，釀成了一出悲劇，留下不可挽回的終生遺憾。所以我們不能抱有僥幸心理，不要被安全的假象所迷惑，也許危險就潛伏在下一個十字路口。
遵守交通規則從我做起，從我身邊的每個人做起。珍愛生命，請大家遵守交通規則。
規則的作文 篇13
“上學放學車輛多，交通安全記心頭。紅燈停，綠燈行，橫穿馬路走斑馬。自行車，真方便，年滿十二方可騎。不追車、不表演，遵守交規保安全。”這首兒歌常常在我的耳際回蕩著。每每看到那醒目的斑馬線時，那件令我無法忘懷的事情便又再次浮現。
那是風和日麗的一天，我和媽媽一起上超市。路上，我看見一位婦女和一位年青人急匆匆地橫穿通道，頭也沒往四周望望是否有過往的車輛，或者警示牌。“媽媽，那牌子的上面是不是寫著‘請走天橋’啊？”“是啊，我們不能直接橫穿通道。走，我們走天橋。”在我剛想大聲叫喊那婦女和年青人的時候，他們已經走過了。在那一剎那間，110的警車來了。那婦女和年青人由于無視警示牌，自顧橫穿通道而被一輛無情的大卡車撞得體無完膚。
那次事故之后，我更加了解了好幾個安全規則。比如：外出乘汽車時，不能站在汽車的`周圍。當車輛還沒停穩時，不得上下車。經過無路燈的地方，不熟悉的地方，應多加小心，防止絆倒、碰撞。
也是在那次事故之后，我恍然明白：切不可把警示牌不當一回事，橫穿馬路時，多留意身邊的過往車輛及周圍的警示牌。也許稍有一個不小心，便可以造成無法挽回的痛苦。我要告訴爸爸、媽媽、奶奶還有其他親人朋友以及所有的人們，“請大家遵守交通規則！”
規則的作文 篇14
在規則面前，我堅持了正確。這件事在我心中永遠那么樣清晰，因為它告訴我規則永遠在人們的心中，要靠自己去執行。
記得那是一個暑假，我去上奧數課，老師把我換了一下座位，正當我要把包放到新座位的抽屜里時，突然有一樣東西出現在我面前，抽屜里擺放著一個新的自動鉛筆，閃閃發亮，放射出五彩的光芒，我立即將它放入包內，可是我卻怎么也不敢用，因為它必竟是別人的呀！我越想越害怕，我臉上火辣辣的，一節課都提心吊膽，生怕它掉到地上，引人注目。這堂課我魂都不知飛哪兒去了，什么內容都沒聽到。
下課了，我不敢和同學一起走，似乎玻璃窗戶都在吹胡子瞪眼地看著我：“虧你是個優秀學生，竟做出這樣的'事情來！”想到這里，我打了個寒戰。“對啊！我是一個少先隊員，不能貪小便宜而違反道德規范！”我想到這急匆匆地向樓上跑去，突然我停住了，心里說不出的難受，但是一個小學生要遵守規則啊，這樣做一定違反了道德規范啊，再說，它也不是我的呀……
我最后看了一眼這支心愛的自動鉛筆，毫不猶豫地朝辦公室跑去，將它交給了老師。我突然覺得我輕松多了，臉上不是火辣辣的，而是甜甜的微笑。
這件事對我有了很大的啟發，當我在道德問題里進退兩難時，它就會告訴我答案，讓我成為一名遵守規則的學生。
規則的作文 篇15
規則是每個人都應該遵守的，不管是游戲還是比賽，只要制定了規則，無論輸贏都要遵守。暑期里發生的一件事，讓我學會了如何遵守規則。
有一天，我和爸爸下五子棋。擺好棋盤和棋子后，我跟爸爸說：“我來制定一個規則，輸的人做十個俯臥撐。”爸爸不同意，說我肯定會反悔。可我堅持自己的想法，爸爸拗不過我，只好同意了。
游戲開始了，我信心滿滿，心里暗想：放馬過來吧，本少爺是絕不會輸的，我一定要贏，然后懲罰爸爸。可是第一局沒下幾顆子，我就輸了。我不情愿地做了十個俯臥撐，一邊做一邊想：下一局我一定要贏！
可是第二局我又輸了，我氣得火冒三丈，扭頭走到一邊發脾氣。突然我想到一個壞主意，我對爸爸說：“換一個規則吧，誰贏誰做俯臥撐。”媽媽聽到后，立馬批評道：“規則已經定好了，就不能隨便更改，如果游戲過程中，大家都這樣肆意地更改游戲規則，那這個游戲該怎么繼續下去呢？這樣出爾反爾非常不好！”
聽完了媽媽的話，我認識到自己的錯誤，趕緊做了十個俯臥撐，然后繼續下棋。經過幾局的'失敗后，我仔細觀察，認真應對，終于贏了爸爸一局。我開心地拍手大笑，爸爸當然也按照規則做了十個俯臥撐。
通過這次下棋我明白了：沒有規矩不成方圓，制定好的規則每個人都要遵守。
規則的作文 篇16
國有國法，家有家規。所以，沒有規矩不能成方圓。面對大大小小、各種各樣的規則，你該怎么做？你肯定會說，大事化小，小事化了馬馬虎虎的混過去。以前我跟大家的想法是一樣的，可一件小事改變了我……
去年夏天我跟著媽媽去春熙路逛街。八月的'成都，火辣辣的太陽散發出炙熱的光線，似乎要把整個大地烤化，我與媽媽站在馬路邊準備過街，這時紅燈亮了，我與媽媽就站在馬路邊，在烈日的烘烤下，我感到渾身冒汗，汗珠順著額頭都流下來了。我看到路上車少了，邁開步伐準備到馬路對面。沒想到媽媽一把拉住我說：“你沒看見是紅燈嗎，怎么闖紅燈呢？”我說：“媽媽反正都沒有車，一個小跑就跑過去了。”媽媽說：“你不能這樣，萬一你觀察不仔細，剛好一個車開過來，出了車禍咋辦？不但你要受傷，司機叔叔也會因為你的不守規則，承擔責任，這樣你把別人也害了。”我說：“我看見沒有汽車經過嘛，不會出事的。”媽媽說：“你看周圍那么多叔叔阿姨怎么不像你這樣呢？都很規矩的等著綠燈呢。既然制定了規則，大家就要遵守。如果，都不遵守的話，不就沒有次序了嗎？每一件事都可反映一個人的品格。在日常小事中歷練自己，你才能成為有道德的人。”
這時，綠燈亮了，汽車紛紛都停了下來，人們都邁開步子過街。我也跟著媽媽過街。我看著停在交通燈下的汽車，心里想還是遵守規則重要啊，這樣既有次序又很安全。
規則的作文 篇17
日常，有各種各樣的規則，這部分規則是為了被人們生活秩序井然，環境優美。但，日常卻有大多數人只顧自己，他們從來沒想過，自己也要守規則……
在一個風和日麗的下午，我一個人一人在家認認真真地做作業。突然，門外傳來了一陣急促的腳步聲，接著便是“咚咚咚”的敲門聲。我連忙起身跑到門前，對著“貓眼”看了一下：哦，原來是我那淘氣的小弟弟來找我玩嘍!我興高采烈地打開門，讓弟弟進去。可是他剛進門就把自己吃東西剩下的包裝袋扔到了地上，然后居然若無其事地走開了。我看見了，連忙上去把他拉回來，生氣地對他說：“我的`弟弟呀，你和其他人開玩笑可以，可不可以不守規則呀!你如此亂扔垃圾會破壞大家家園的干凈和整潔的。”弟弟不好意思地撓撓頭，連忙跑過去把包裝紙撿了起來，扔到了垃圾桶里，對著我扮了個鬼臉，然后說：“姐姐，我知曉了。這里真無聊，大家出去玩吧!”哎，我只好答應了。
大家正走在半路上，突然看見了一群小朋友在草坪里跑來跑去，只見弟弟飛快地跑過去，大聲地對他們說：“小草也有生命，它們會疼的，你們不應該亂踩草坪!”那群小朋友害臊地跑掉了。我對著弟弟豎起大拇指：“真棒!你不但知錯能改，還掌握了幫其他人，我要向你學習!”弟弟不好意思地說：“由于大家要愛惜地球，讓地球母親更漂亮呀!”
每人都要遵守規則，大家的生活才更美好!
規則的作文 篇18
規則，這是一個簡單易懂的名詞，又是一個平平常常的名詞，但，誰有想過，如果沒有規則，賽場上會怎樣呢？
記得，就在上個星期，上體育課，操場上只有我們一個班級，老師讓我們班的男生踢足球。剛開始時，踢得挺好的，很有秩序。但好景不長大家玩著玩著，一個人突然觸犯了規則，那對方可就不愿意了，想使用規則懲罰對方，以讓己方繼續保持領先，但，觸犯規則的那個人，卻死活不承認。于是，一場足球比賽變成了口角。最終，大家還是都不退讓，于是，一場沒有規則的比賽開始了：大家踢著踢著，突然一個人像玩橄欖球似的抱著球向前沖；一個人又像打籃球似的，帶球沖鋒；還有個人發瘋似的把球踢得老高老高……球場一片混亂。
如果沒有規則，賽場將混亂不堪，因為沒有約束，想怎樣就怎樣。這讓我不禁聯想到了社會，如今的社會，可以說完全沒有秩序，到處都是混亂，隨處可見的爭吵、打架，使得到處都不寧靜……正因為人們不懂得遵守規則，然而，這樣的現象使得人們漸漸將規則這樣東西淡忘，又使得人們越來越不遵守規則，造成了十分嚴重的惡性循環。所以在地球的每一個地方都不能缺失了規則這一環，也可見規則的`重要性，可以說是無以倫比的。
所以我呼吁：地球上的每一個人都應遵守規則！
規則的作文 篇19
一看到這個題目，我就想到英語老師曾經說過：“如果你不能改變規則，那就先掌握規則，積攢實力，將來都說無規矩不成方圓，老師最愛這句話，總希望我們必須遵守他們制定的規則，遵不遵守規則，常常成為老師評判學生的標準。所以，遵不遵守規則的人，都屬于第一張人。
當然，如果所有人只是一味的遵守規則，而不知變通，那么這個世界將少掉很多樂趣。我們還應當適時地利用規則，這樣，才能闖出一片新天地。這就出現了第二種人——利用規則的.人。
讀到這里，有人不禁要問了，遵守規則也好，利用規則也好，都是建立在有規則的基礎上的，那么，規則又是怎么產生的呢？
其實，這世上本沒有規則，那些所謂的規則，只是多年以來的民風民俗衍生而來的。于是乎，便有“好事者”將它們整理起來，制定成了規則。相對于前兩種人，這創造規則的人又不一樣了。前兩種人，前者是被動的接受規則，后者是較積極的利用規則，殊不知，能夠創造規則的人，才是生活的強者。
封建王朝時期，那些君主就是創造規則的人，首先不說他創造的規則對百姓有利與否，但有資格、有能力制定規則的人，其背后所付出的努力，也值得讓我們尊敬。
面對規則，弱者服從它，強者利用甚至創造它。面對規則，我們首先應當服從它，再通過自己的努力去利用它，甚至創造出全新的規則，爭做生活的強者！
面對規則，我們要懂得利用，懂得創造。
規則的作文 篇20
近日，我國報道事故發生的新聞時常發生，對于類似這樣的報道我們已經習以為常，并沒有對我們有很大的觸動，覺得無關要緊，而近日的一則報道中，6歲女童跟著家長在非斑馬線處橫穿馬路，但家長不知道孩子突然折返了，結果被疾馳而來的超速行駛的汽車撞飛了，當場死亡，近日交警部門作出事故認定雙方應當共同承擔責任。
這篇報道和以往有些不同，他這次說的是一位6歲女童和家長在非斑馬線處橫穿馬路，孩子突然折返，被超速行駛的汽車撞飛了，那么問題來了，這件事情的事故主要原因是什么呢？是因為家長帶著6歲女童橫穿馬路，這是最重要的，如果家長站在斑馬線上過馬路，結果會不同。
問題又來了，孩子突然折返，孩子為什么會突然折返呢？因為家長沒有看好孩子，這也是一個原因，如果女孩被家長牢牢的牽住手，也不會造成這次事故了，還有一個問題，疾馳而來的超速行駛的汽車，超速行駛，如果汽車沒有超速行駛而是緊急剎車，也會出現不一樣的事情。
我們應該遵守交通規則，為了自己的.生命，為了他人的生命，都應該尊重生命，我國絕大部分的車禍發生都是因為違反了交通規則所導致的這些事情的發生，還沒有為那些存在著僥幸心理的人敲響警鐘，無規矩，不成方圓，我們不管是什么理由都一定要遵守交通規則不要違背了之后才來后悔。
規則的作文 篇21
規則是有關部門指定的，人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通規則，人與車各行其道才會安全有序；同學和老師都遵守教學規則，教學活動才會有條不紊。有一件事更讓我明白了交通規則的重要性和必要性。
在一天晚上，我和一位同學一起走路回家，正當我們依依不舍的時候，令人意想不到的事情發生了。一臺男裝摩托車撞上了一臺女裝摩托車。女裝車司機被重重地摔到地面上，頭部還出血了。兩臺摩托車已經撞得不像樣了。男裝車車主不知所措，正想要逃走的時候、被群眾們攔住了，群眾們立刻報警了和叫救護車來。不一會兒，警察和救護車到了，救護人員迅速地把傷者抬上車，送到醫院進行急救。警察叔叔也開始調查事情發生。那位男裝車車主竟然說了一句這樣的.話“我有錢，我愿意賠償被我撞到的車主，她的治療期間的費用。”
我終于忍不住了，因為那位男裝車司機已經把我給激怒了。我怒氣沖沖地走到那位男裝車車主跟前，說：“有錢可以挽救一個人的生命嗎？有錢可以隨便破壞規則嗎？有錢可以戲弄法律嗎？雖然你的錢包里裝的是會發亮的金子，但是再多的金子也無法遮掩得住你內心的黑暗！”男裝車司機聽了，無言可對，只好認錯，讓警察捉走了。
人人遵守規則，社會才會井然有序；背離了規則，社會將是一片混亂。
規則的作文 篇22
俗話說的好：“不以規矩，不成方圓，”生活中處處有規則，有了規則，遵守規則，人們才能和諧有秩序的生活。
這天，天氣陽光明媚，我想：“既然我作業做完了，又很無聊，去動物園玩玩吧！”到了動物園，這里簡直是人山人海，所有的人都來這里看熱鬧。我沒有辦法，只好努力往人群里面擠來擠去，中途都沒有看到憨態可掬的大熊貓、機靈頑皮的小猴子、兇猛無比的老虎……最終到達了狗熊園。在狗熊園旁邊，為了防止游客喂狗熊亂吃東西，管理員專門立了一個牌子，上篇寫著醒目的字:"請不要喂動物食品！”可當我一進狗熊園時，卻看見另一個場面——
一個小男孩，大概八九歲左右，正一直往狗熊嘴里扔餅干、糖果，這一袋袋的餅干、糖果好像永無止境似的.往狗熊嘴里仍，狗熊的肚子一點一點變大起來。“這個人太不遵守規則了，明明白白寫著不準喂動物食品，可他偏偏……”我心里暗想。于是，變上前勸阻道：“請你不要為狗熊食品！”小男孩不以為然，冷笑道：“別人不也是這樣做嗎？”我火冒三丈，立刻撥打了管理員的電話。管理員火速趕到，周圍的人也來湊熱鬧。小男孩見事情鬧大了，擺手想走，可沒能得逞，被群眾抓住了，帶到管理員辦公室，接受長達兩小時的教育。過后，小男孩低著頭，誠懇德說：“之前是我不對，我不應該找借口。”大家都會心地笑了。
在我們生活中，應該時刻遵守規則，因為有了規則，遵守規則，人們才能有秩序的生活。
規則的作文 篇23
規則既是束縛我們的“枷鎖”，也是保護我們的“救生圈”。俗話說：“國有國法，家有家規”，“沒有規矩，不成方圓。”無論做什么事情都要有規則，有規則才能做成大事。
最近，電視上報道了江蘇常州的一所小學內，正在舉行精彩的六一聯歡會，場上熱鬧非凡，足足有3000多名師生和家長。這時天公發怒，天河被戳個大窟窿，暴雨傾盆而下。全校師生家長毫不慌亂，立即進行“戰略性撤退”，全校師生動作整齊劃一，就像訓練有素的軍人一般，不到十分鐘全部離開操場進入教室。
網友們稱贊，這是教科書般的撤退，看完這件事，我仔細思考他們的動作，怎么這么迅速整齊？我思前想后，終于明白了，是因為他們平時多演練，規則留心中。如果沒有這些規則，我想他們早已成了“落湯雞”是小事，說不定還極有可能發生大的安全事故！
城市中有交通規則，才使城市的交通秩序井然，禮讓行人，讓人們一次次又一次的豎起了大拇指。如果一個人闖紅燈，沒有受到懲罰，他就會膽子越來越大，經常闖紅燈，總有一天會害人害己。如果沒有規則，大家都會往前擠，那我們的'城市還不亂成一鍋粥，想想都害怕！
規則有大有小，往大里說，如果一個國家沒有規則，就會混亂。往小里說，如果一個家中沒有規則，孩子就會不成才，因此一定要有規則。
讓規則留在每一位公民的心中，社會才會更加和諧！
規則的作文 篇24
道路寬闊，道路安全設施先進，交通法規不斷更新，真的能對交通安全起到持久穩定的作用嗎？如果是，為什么每年交通事故頻繁發生？可見交通安全保障并沒有取得實效。這是誰的錯？
都是人的錯。國家給了我們交通安全的保障，但我們往往只關注自己的利益，不遵守交通法規。你想過后果嗎？
快看！超載的卡車艱難地向前行駛。司機見紅燈不停車，隨意闖紅燈，就是為了抓個工作拿一筆錢，不顧違章后果。但是這個司機知道嗎？就因為這么一筆錢違反了交通法規，很有可能一瞬間就毀了人生，而這種無價的.人生是金錢可以買到的嗎？快看！悲劇終究是上演了，鮮血染紅了車輪，遇難者家屬深感痛心.
啊！又一個悲劇！人行道上，一輛摩托車飛快地跑著，把一個老婦人撞倒在地，老婦人一下子就死了。我不明白為什么摩托車司機不跟著路闖非機動車道。只是為了方便和方便嗎？雖然只是暫時的利益，但你知道，它讓另一個寶貴的生命離開了這個世界。而這將會讓很多人為受害者哭泣，讓他們的家庭破碎！
在維護交通安全方面，我們每個人都有責任和義務。生命珍貴而脆弱。希望大家都能自覺遵守交通規則，讓我們的生活少一些悲傷，多一些快樂。讓安全和幸福與我同時成長，讓我們的生活環境更安全更美好！
規則的作文 篇25
古人說：“沒有規矩，不成方圓。”社會上、生活中，自然界里，各種事物、各種活動都有其內在的規律及規則；有了規則，且人人遵守，社會才能井然有序，否則將是混亂一片。說到這里，我就會想起來一件很可怕的事情。
記得有一天，在去學校的路上，我看到了一些警察、醫生和一些過路人圍在路邊。而我在車上隱約地看到一個女孩躺在血海中，旁邊還有一輛電動車和一輛轎車。我想：應該是小轎車的車主撞到了電動車的車主——也就是那個女人……
后來我聽大人們說起這件事，電動車的車主之所以會葬身于血海中，是因為她逆行。她逆行出路口的.時候，轎車的車主剛好從另一個出口出來，而那個路口長滿了花花草草；那些花花草草很高，而那輛轎車車主出來的時候根本看不到電動車，更何況那還是個十字路口；要怪就只能怪電動車的車主自己不遵守交通規則吧。幸好出事后，那個轎車的車主沒有逃走，一直在現場，直到事故處理完畢。但看到路旁的那個哭得死去活來的男孩，我心里特別難受！環顧四周，我頓時發現路邊的樹兒也垂下的枝頭兒，樹葉兒也無力地擺動著，似乎在追悼著這位阿姨，也似乎在控訴著這位事故的制造者！最后，我懷著難過的心情上學去了……
這件事，讓我明白了“車走直馬走斜必依規矩，綠燈行紅燈止才成方圓”的深刻含義。在此，我想真誠對大家說：“朋友，交通規則，人人有責。”
規則的作文 篇26
在我們的生活中，有許多的規則，交通規則、校園規則，電影院規則等，有了規則，我們生活的才更和諧。可有一次，我違法了交通規則。
在小學二年級的時候，由于前一天晚上看電視，睡晚了，所以早上起來的太晚，我一看手表都7：35了，“天哪！我們可是八點正式上課呢？”我便急匆匆地穿好衣服，又飛快的下樓。
來到了馬路邊，綠燈剛剛變成了紅燈，我心里想：怎么這么倒霉呀！就差十分鐘了，我向后一看，都沒學生了，我又看了看馬路兩頭，這會兒沒車，我就像箭一樣地向前沖去，走到一半。發現有一輛灰白色的小轎車向我飛馳而來，我嚇得的都不敢動了，眼睛瞪得大大的，看著車向我開來，腦子一片空白，“呀，完了，老天爺快救救我吧！下次我再也不敢闖紅燈了”。就在這一剎那，一聲巨響，車停在離我幾厘米遠的地方，司機從車窗探出頭高聲叫道：“你干什么呢？沒看見是紅燈嗎？不要命了”，我紅著臉低下了頭不敢出聲，灰溜溜的走了。
直到中午放學，我的心還沒有定下來，不停的想著早上那恐怖的.一幕，回到家，我臉紅的，媽媽看見我不高興的樣子，便問：“怎么了？”我把事情的經過一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了我這樣說，也嚇得臉都發青了。然后媽媽告訴我：“以后不管多么的著急，但是生命永遠是第一的，任何一個地方的規則，我們都要遵守，如果不遵守規則的話，后果不堪設想，
經過這次教訓，我以后再也不闖紅燈了，以后一定要遵守世界上的任何一個規則。
規則的作文 篇27
這是一年級的期末考試。監考人在黑板上寫了幾個大字：“我不知道。”；認真回答，沒有剽竊；。這些話似乎是老師盯著我們說的。
我做得很快，心里想；很簡單“但是突然出現了一個“路障”，即“裂紋”“。我想得越多，就越記不起來，想得越多，就越模糊，我一點也記不起來。就一個！當你寫的時候，十有八九你是錯的。寫一個，擦一個，再寫一個，擦一個。此刻，我真的想打破我的頭腦，敲出正確的答案。”。
手表上的指針在滴答作響。一個想法閃過我的腦海讀！想到這里，我故意碰了碰地上的橡膠。監考人咳嗽。我的心似乎提到了我的喉嚨。我搖了搖頭，慌亂地想問下一個問題。過了一會兒，我偷偷地看了看監考人，哦！他沒有看我。他在批改作業！
沒有危險，我的'臉很燙。我似乎覺得我的同學在鄙視我。我似乎看到了誠實守信我的同學在我的評估書上寫的。我似乎聽到一個聲音在說：“我；復制的成就是否也能讓你輝煌我對我剛才的行為深感慚愧。剽竊和偷竊有什么區別？我怎么能做這樣的事？想到我剛才鬼鬼祟祟的樣子，我真想打敗自己。
丁零的鈴聲響了。我深吸一口氣，雙手把試卷遞給老師。這張紙上有一個問題沒有答案。但看著這片空白，我感到更安全，因為我正站在規則面前。
規則的作文 篇28
交通安全至關重要，我相信大家都聽過：“安全第一，預防為主”這句話。
我們身邊有很多不遵守交通規則的例子，我媽媽就是一個。
有一次，我媽媽來學校接我放學回家。在回家的路上，因為當時時間太晚了，我媽媽很急，走到一個十字路口就準備闖紅燈，被我攔住了，我說：“不要拿生命開玩笑！”我媽媽不好意思地低下了頭，就停住不走了。
你知道嗎？每年全球因為交通事故而死的人有幾百萬人呢！
過馬路時，我們要走斑馬線，還要看紅綠燈；如果沒斑馬線或者是紅燈，即使沒有車輛過，也不能走。如果只有斑馬線沒有紅綠燈就不能隨便走，要看清兩邊是否有車過才能過馬路，因為沒有交通燈，汽車就會橫沖直撞，一不小心就會被撞倒。
“紅燈停，綠燈行”，交通規則是每個公民都應該遵守的.。可是經我調查，長安百分之三十的人都是不遵守交通規則的，甚至是紅燈行，綠燈停，結果是造成堵車或者釀成交通事故，給人們帶來不便。我曾經親眼看到過這樣一起交通事故：在一個十字路口，紅燈的時候，一輛警車飛馳而過，道路旁的一輛小車停住了，后面的一輛小貨車尾隨跟來，結果兩輛車撞上了。從這件事可以看出，不管是警察，還是其他人，都要遵守交通規則。
我還要提醒駕車的朋友們要注意，停車的時候不要將車停在公共場所的出入口。例如，我們學校門口一到放學時間，門口就有很多車亂停，有些車倒車時不怎么注意，很容易撞到小學生。
我希望，我們長安的每個公民都遵守交通規則！
規則的作文 篇29
同學們，我們的生活里有很多的規則，你是遵守了？違反了？還是猶豫了？
星期六，我喜歡一個人帶點錢出去玩。這個星期六我有一個人出去玩了，突然，我發現一家玩具店正在搞活動，店里人山人海。我從人群中擠了進去。“啊！好多玩具呀！”我驚嘆道。我想買一套變形金剛，可太貴了，我只有十元錢，我覺得很難過，便低下了頭，忽然，我看到了貨架旁邊有一張一百元人民幣，我上前把它撿了起來。“真是天無絕人之路呀，終于可以買一套變形金剛了。”我心中暗暗想到，可過了一會兒，我又想：我不是想做一個拾金不昧的好少年嗎？我應該把它歸還給失主。于是，理智和虛榮展開了激烈的搏斗，一邊說：“拿去買玩具吧，你不是早就希望有一套變形金剛了嗎？”一邊說：“撿到別人的東西就要還給別人，不應該拒為己有。”最終，理智占了上風。我想：掉錢的'人應該會回來找吧。我便站在原地等待失主，過了一會兒，一個青年男子走了過來，問：“小弟弟，你看見一張一百元的人民幣沒有？”我問：“您掉錢了嗎？”“是的，你看見我的錢沒有？”他急促地問。
我猶豫了一會兒，但還是把那張一百元人民幣還給了那位叔叔，那位叔叔高興的對我說：“小弟弟，你可真是一個拾金不昧的好孩子，謝謝你啦！”我不好意思的笑了。回到家后我責怪了自己，因為我在規則面前——猶豫了。
規則的作文 篇30
生活中有許許多多的規則需要我們遵守，違反規則的小事可能就會帶來大災難啊！
前幾個星期剛發生的事在我腦海里依然記憶猶新，這件事讓我驚心肉跳，也讓我終身受益。
晌午，我上完吉他課正悠閑地走路回家，腦子里沒有不愉快。我還哼著小曲，回憶著老師剛教的掃弦切音，整個人都非常輕松。我走到了紅綠燈前，停了下來，睜開眼睛，不覺之間皺起眉頭：綠燈剛且隨我之去，而紅燈旁顯示的“31”秒的紅紅的大字在我眼皮子底閃耀，仿佛在仰天“哈哈哈”大笑，我握緊拳頭，拳頭攥得緊緊的，也在“咯吱咯吱”地響。我平靜下來，搖了搖頭，嘆了口氣，望望四周。
咦？好像沒啥車子啊！我沮喪憤怒的`表情又消失得無影無蹤了。我還是放心不下，又把頭伸出去東張西望，只見前方空蕩蕩的，連一輛車也沒有！我終于放下心，背著吉他，又悠閑起來，我大搖大擺地走過去，樂呵呵地想：真是天助我也啊！“叭叭叭”一聲鳴笛帶著災難和恐懼向我沖來。我的眼睛，瞪得老大。而渺小的瞳仁全都塞滿了驚慌。我只感覺我要崩潰了，隨著我越發惶恐，車子在我眼球里也愈來愈大，直至布滿整個眼睛。我茫然地出于本能把身后的大吉他拿上前抵擋，是出于很細微的希望。“滋——”在那一瞬間，車停下來了，我松了一口氣，但心還在“砰砰”跳個不停。
我想：要是司機沒踩剎車，恐怕我已倒在地上了。當然，都因為我闖了紅燈，哎——以后得遵守交通規則，不能亂闖紅燈啊！
規則的作文 篇31
別看“遵守交通規則”這六個字很不起眼，但是，這六個字的作用特別大：只要你遵守交通規則，交通事故就會離你越來越遠；只要你不遵守交通規則，那么交通事故就會離你越來越近。
隨著社會的發展，現在馬路上行駛的車輛越來越多，交通事故也就越來越多。前幾天，在一個十字路口，一位老爺爺過馬路時，被一輛出租車給撞了，雖然被及時送往醫院，但因搶救無效，這為老爺爺遺憾的離開了人世，他本應該帶著歡樂的笑容過晚年，現在卻被交通事故搶走了生命，他的家屬面對這樣的現實非常痛苦。
交通事故造成的后果有兩種可能性：重則死亡，輕則受傷。可想前者的`情況是：失去親人后家人痛苦萬分；后者的情況是：傷勢給自己帶來的麻煩因而感到痛苦。聽了前面的事例，你應該明白交通規則的作用很大吧。
交通規則里需要遵守的東西特別多，如果有人不遵守，造成的后果會非常嚴重，并且給自己或別人帶來麻煩。
前幾天，我聽了一位警察叔叔的報告，報告里說：根據統計，2004年只有半年時間全市總共發生一千多起交通事故，其中有幾百人死亡，也有大量的人受傷。聽了之后你是不是覺得非常害怕，如果你不想讓這種事情發生，那么就請遵守交通規則吧。
在這里，我也提醒一下全國各地的朋友：為了您和您家人的生命安全，請不要違反交通規則，一定要記住您的家人還在等著您安全回家。
遵守交通規則，遠離危險，快樂自己。
規則的作文 篇32
假如世界沒有守規則，世界是井然有序還是混亂不堪？答案肯定是后者。
就拿交通來說，紅綠燈代表著規則，據新聞報道，在某市，發生了一起事故，大概是這樣的，那人因亂闖紅綠燈，被撞出殘疾。大千世界，這種交通事故處處可見，這僅是交通，那世界萬物都有規則，沒有遵守規則定是亂糟糟的。
寓言故事中的《拔苗助長》，農夫因為要讓禾苗快速增長，使用了“拔”，而這正是違反了自然規則，才使禾苗枯萎，最終得不償失，因此面對規則必須遵守。
明代著名的抗倭將領戚繼光，他訓練的戚家軍，紀律非常好。一次他的舅舅在外面闖了禍，犯了軍隊的.紀律。他當著所有將士的面，處罰了他舅舅。當天晚上他請來舅舅對他說：“你是長輩，按理不該罰你。但軍隊的規矩不能違反……”這也體現了“無矩規不成方圓。”因此，得遵守規則。
曾看過一篇文章，說的是關于名校哈佛的故事，哈佛學院把哈佛牧師的這批書籍（據說有250本）珍藏在圖書館，并規定學生只能在館內閱讀，不能帶出館，在一個深夜，一場大火燒毀了哈佛樓，然而一個學生碰巧把一本書帶出館外，第二天，他知道大火的消息，經過思想斗戰，最終把書還給了校長，這是250本僅剩的一本，校長收下書，感謝了他，然后把他開除出校。哈佛學校的校長把校規看作高于一切，在他看來規矩必守，即使有怎樣的理由，都抵制不了他守規。
生活就似一個賽場，不管你怎樣在那較量，但必須遵守賽場的規則。因此，面對規則必須得守！
規則的作文 篇33
近年來，由于車輛的增多，公路交通的日益發達，車禍已成為我國青少年的頭號殺手
自2002年起，因為交通事故，我國每年平均死亡9萬人左右，傷48萬人。2009年，全國共發生道路交通事故238351起，造成67759人死亡，275125人受傷，直接財產損失達9。1億元。死亡人數接近512汶川大地震中的死亡人數（69萬），這些數據使人觸目驚心！
2003年2月11日14時5分，北京大興區黃村鎮狼各村村民薛新開（女，7歲）在由南向北步行橫穿公路，適有河北省固安縣解家務村司機楊建中（男，19歲）駕駛農用四輪車由東向西駛來，農用車將薛新開撞出，薛受傷經送醫院搶救無效當日死亡。
7歲，正是孩提時代就被一場突如其來的車禍奪去了生命。可想而知，小女孩的父母該是多么悲傷啊！這其中也有小女孩的責任，她為什么要橫穿公路？是對交通知識的認識不夠！我國青少年普通對交通事故的危害性認識她過于膚淺。其實交通安全是關乎你、我、他的。車禍影響的不只是一人，而是所有愛你的人。
從每天窗前灑下的第一縷陽光里，你會感到擁有生命是多么幸福。親人的`關愛、朋友的關懷、同學的情誼，一切又是多么熟悉，你難道愿意失去這一切嗎？如果不愿意，那就謹記交通規則，保護生命安全。
規則的作文 篇34
“沒有規矩，不成方圓”生活中處處有規矩，在圖書館里，在馬路上，在教室里？六年級很累，連回老家都得學習，在路上媽媽對我說：“你現在是畢業班了，要是不想睡的話背背英語，別閑坐著啊。”“恩恩，知道了。”我有點不耐煩的說，畢業班有這么緊張嗎？我還是睡一會吧。想著就躺下了，過了不知道多長時間，我睜開了眼睛，發現有一個叔叔在偷偷摸摸地翻對面那個阿姨的包，我心里一驚：莫非在電視、電影里看見的小偷讓我給遇上了？那我的.趕緊喊人，不行，他應該有防備措施，萬一他有刀子怎么辦？再說了他要不是小偷的話那我又怎么辦？我還是先輕輕踢一下他試試他吧。恩，就這樣。
我看了看距離，裝作轉身輕輕一踢，那個叔叔一驚，轉身一看，原來是個小孩子不小心碰住了。頓時松了空氣，但緊接著那個阿姨的聲音就響起了：“你在干什么？你為什偷我的手機？”“沒、沒？我沒偷啊。”那小偷緊張的說。“沒有？你手里拿的什么？”
偷一看，急中生智：“大姐，我是初犯，饒了我吧，我是為了我生病的母親啊。”“你就別騙人了，觸犯有那么熟練嗎？”那小偷說不出話來，最后在那些看熱鬧的人的目光下背警察帶走了，我也早就識趣的到了媽媽身邊。
“沒有規矩，不成方圓”如果那個叔叔不偷東西，就不會去公安局，就是因為他違背了規矩，所以他才得到應有的懲罰。
規則的作文 篇35
自覺遵守交通規則，是每個人的責任，但在很多人的眼里卻不以為然。有些人無視交通規則，馬路上搶道、打打鬧鬧、闖紅燈、騎車帶人等，都可能造成大大小小的災禍。
我曾目睹過一場事故：那天我正準備去新華書店買書。公路上各式各樣的車輛川流不息，行人更是絡繹不絕。忽然，我聽見一聲撕聲裂肺的慘叫聲。原來在馬路的`拐彎處騎摩托車的一位中年男人，坐在地上“唉呀，唉呀”的叫著，車倒在一邊，前車輪已被撞歪了。過了一會兒，一個摔倒的男青年走到那個中年男人跟前，氣沖沖地叫道：“明知道看見我過來，還要往我的車子上撞？”那個中男人因疼得厲害沒有理他。這時候，人們議論紛紛，指責那個年青人。后來，來了兩位交通巡警，批評那個年青人，對年輕人說：“在公路上行車要遵守交通規則，不能逆向行走，遇到拐彎，險路時，一定要減速緩行，遇到行人，要謙讓，不能謙讓，不能莽撞。”說完叫青年人把中年人送到了附近的醫院。
類似的事例屢見不鮮，都是由于輕視交通規則，把它年成是一件微不足道的小事所造成的。近幾年，交通事故時有發生，據統計，在1985年一年中，全世界死于交通事故的人比第二次世界大戰死的人還要多。這不是危言聳聽，而是駭人聽聞，使人猛醒。由此，我呼吁：讓我們學交通規則，自覺遵守交通規則，多一份安全，多一份快樂！
規則的作文 篇36
現實生活中有許許多多的規則。如小學生守則、交通規則、公共場所規則……可是你知道嗎？做游戲也要遵守游戲規則。
一個星期六的'下午，我和小伙伴們在家里玩捉迷藏。捂住眼睛，數到五十，然后睜開眼睛，開始找人。我躲在門后面，不巧讓我弟弟從門縫里瞧見我了，于是，就輪到我抓他們了。
我想：小伙伴們每次都藏得嚴嚴實實，我抓的時候不就很費勁兒嗎？忽然腦子里產生一個想法，嘿，有了……
我假裝捂住眼，讓小伙伴們先去找藏身之處，等他們不太注意我的時候悄悄偷看他們。哈哈，真是“神不知鬼不覺”呀。等他們藏好后，我快數到五十，就去抓他們。啊哈，原來弟弟躲在那兒呀！正當我要去抓的時候，弟弟這時來到我前面說：“哥哥，剛我看見你偷看了。”一聽這話——伙伴們全都出來了，向我走來。
“胡理奧，你怎么可以偷看呢？”岳濤皺著眉頭。接著，其他小伙伴像炸開鍋似地說起來：“你怎么能趁我們不注意就偷看呢？”“你怎么不遵守游戲規則呀！”“你這樣叫我們以后怎么跟你玩呢……”我頭埋的很低，臉漲得通紅，恨不得找個地縫鉆進去。
聽著伙伴們的斥責，我腦子里一片空白，心里像打翻了五味瓶一樣不是滋味。看著朋友們生氣地離去，我的眼淚在眼眶里打轉。唉，誰叫我不遵守規則呢？現在伙伴們都不理我了，我該怎么辦？我真是后悔莫及。
生活中的任何規則，都要遵守。包括游戲規則。
規則的作文 篇37
國有法律，家規，規矩，遵守規矩，人就能和諧有序的生活。我們說循規蹈矩很容易，但很難執行，尤其是當你面臨巨大的誘惑時，我們往往猶豫不決或不循規蹈矩。
一個周四的下午，在體育課上，我和我的朋友們玩游戲。當我汗流浹背的時候，我脫下外套向教室走去。突然，我停了下來，好像看到了什么。我把目光轉向草地，走了過去。我在草叢里發現了一個全新的排球。我放下衣服，撿起球，順手拍了拍。真的很棒。當我把衣服放回教室的時候，我看著球，心里想：“以后帶著球和朋友一起玩吧！”然后理智像箭一樣擊碎了我貪婪的想法。“怎么才能用別人的東西？”這和偷東西有什么區別？“這時，我拿起球去了大隊部。我上樓梯的時候，左腳還沒走出來就停住了。一個強烈而奇怪的想法隱隱出現在我的腦海里：“拿著這個球，和你的朋友們玩一會兒！好久沒玩了。這次一定很爽。以后再交也一樣。”“沒門！別人的'東西你撿了就要還，不然你就對不起胸前的紅領巾了！“我腦子里一直在想，最后理智占了上風。我猶豫不決地走向大隊部。敲門的時候心里還在猶豫。
一個聲音鼓勵我：“去敲吧，讓你成為一個真正的贏錢的好孩子。腦子一片空白，閉上眼睛敲門。一個老師出來說我撿了一個排球遞給這里...…老師表揚了我。
在這件小事上，我知道生活一定是有規律的，我很高興我戰勝了誘惑！
規則的作文 篇38
天色，越來越暗，院子里的樹成了一個一個黑乎乎的影子。高樓的窗戶一扇一扇陸陸續續的亮了起來。我在老師家做作業。
老師指著習題集：“我們今天完成這兩篇。”我一看急了，嘴巴一嘟：“哦！太多了根本做不完。”老師把眼睛瞪圓了：“不做完就不會家，這是規則。”我拿起筆，在題卷上用力一揮，拉了一條橫線又故意在下面一拉，把一寫成了二。把筆往卷子上一放然后，拿起橡皮擦慢悠悠的擦起來。就這樣寫寫停停，過了好半天才做了一小題。
天黑漆漆的，樹成了一團團黑影子。看看我的卷子上面只有幾個稀稀疏疏的字。就象遼闊的天空上灑落著的'幾顆星星。
老師瞧了瞧卷子，眉心縮成了一團，眼睛狠狠的盯著我：“鄭銳杰你今天沒有做完卷子，休想回家！”聽見休想回家四個字我便害怕老師說話算數便害怕了。拿起筆一手指著習題一個字一個字的指著讀了起來：“彌漫、jie zuo……”沒過多久一張試卷就寫了一半了。我心想：一分鐘能做這么多題！
“叮零零——叮零零——”下課鈴聲打想了像一只活波可愛的小兔子蹦蹦跳跳闖了進似的。卷子還剩10分之1，心想：要是早些不發脾氣遵守規則，就能做完了。雖然下課了但是我現在一定要遵守規則。把題單做完。坐在椅子上，背挺直，頭低下，一只手按住卷子，另外一只手拿著筆，一筆一畫認真的寫著，一個字比一個字寫的好。沒多久，就寫完了。
四周全黑了，房間里的光更亮，看著做完的卷子讓我明白了，遵守規則會節約時間，不遵守規則只會浪費時間。
規則的作文 篇39
在我們的校園里，因為有各種規則規范著人們的言行，才有了校園的井然秩序。可是無數的條條款款，不禁讓人覺得規則后的陰霾，冷漠和無情。溫馨，溫暖，是愛的源泉，也是愛的起點，因此，規則，如果溫馨，校園會更美，人亦會更美。新學期，踏進了久違的校園，遍布各處的各種提示語讓人如沐春風。
草坪上“小草微微笑，請你繞一繞”的標語，似乎讓我看到小草鮮嫩的汁液快要從它們柔軟的'肌膚里滲透出來，在春風中展示著它們如火的生命力，洋溢著燦爛的笑意。似乎是人的朋友，伙伴，讓人覺得踐踏不僅是對小草的破壞，更是對生命的忽視。
月季花旁“讓我們同蜜蜂、蝴蝶共享花香”的話語，似乎真的有一陣泥土芳香撲鼻而來。蜜蜂，蝴蝶，在舞蹈著春天，月季花更是綻放著嬌顏，滴滴珍珠似的露珠，在春風中顯得晶瑩剔透。走進教學樓，“走廊上盡顯你的優雅，操場上盡顯你的雄姿”的話語，讓同學們學會了禮讓，紳士、淑女。
而在操場上，我們變得意氣風發，各顯雄姿。而“禮貌使你變得高雅，助人能使你得到快樂，謙讓能讓你增添美德”的優美話語，潛移默化地根植于我們的內心，轉化為我們的行動，一年級的小朋友在有了“排隊學大雁齊齊的，走路學小貓輕輕的”的標語之后，就憨態可掬地學起了大雁守紀律，學小貓悄悄地走路。
這便是溫馨，一種貼心的溫暖，由心底而生出的快樂、輕盈，如竹林間輕快的舞步，旋舞著愛的力量。而這樣溫馨的規則，使整個世界充滿和諧，在和諧中生出了井然的秩序。
規則的作文 篇40
俗話說的好“沒有規矩不成方圓”，但墨守成規的遵守規矩就一定對嗎？不對！因為有些奇跡就是從打破常規，嘗試創新開始的。
在我們身邊的最普通最常用的“藍吉列”刀片，它的創始人坎普就是一個不折不扣的“創新達人”。
第一次世界大戰前夕，吉列刀片被發明了出來，而本來只受男人們歡迎的刀片再加上戰況緊急，銷路一直不是很好。這時坎普發現必須“打廣告”促銷。他沒有像那些普通的商人做一些折扣而是利用這種刀片小巧的優點，把它當做軍需品免費分發給了美國大兵，而美國大兵來自美國的各個大州，果然戰爭剛一結束。吉列刀片就領導了美國的"刀片產業”。
創始人坎普既沒有像往常一樣做折扣，也有沒有做贈品。他突破了商人的規矩，沒有隨大流而行。我想也許這就是吉列刀片風靡美國創下了市場占有率百分之八十奇跡的秘訣吧！
經過很多次成功的坎普。不斷創新，讓女士也"愛"上了"剃須刀
原來在1910年很多女孩子愿意穿上漂亮的舞裙，穿上珍貴的跳舞鞋跳舞。但是歐洲人的'體毛較重，穿上那些表演用的衣服有些不雅，所以一些女孩子不敢跳舞。坎普卻利用了這一特點。改進了吉列刀片用細小的小鐵片作為刀身，即鋒利又不會傷及身體。果真這種刀片一上市供不應求。就這樣吉列刀片公司徹徹底底的”統一”了刀片世界。
想要創造奇跡就要從搭配規則積極創新開始。讓我們好好想想，如果你墨守成規和他人一樣，別人干什么你干什么，那么即使你是千里馬也不會讓伯樂發現。要與別人與眾不同，沒有創新的才華是不行的。從現在開始，我們要學一些新東西來豐富自己的創新思想。永遠記住：只有打破舊規矩，才能擁有新世界！
規則的作文 篇41
在我的金色童年里，有許多有趣的游戲，每個游戲都讓我十分難忘。其中我印象最深也是我最喜歡的游戲就是“老鷹捉小雞”了，規則很簡單:一個玩家當老鷹，一個玩家當母雞，其余玩家當小雞。
一天下午，我和伙伴們聚在一起再次重返童年，我們第一個想到游戲就是“老鷹捉小雞”了。我很幸運當上老鷹，這樣就可以“吃”美味的小雞了，但沒想到班長當母雞，唉，班長是我們班個頭最高的可以用一個詞來形容她:鶴立雞群。看來這位“鶴媽媽”惹不起啊，沒辦法，只好硬著頭皮上。一切準備就緒，游戲開始！我露出老鷹般兇狠的眼光，氣勢非凡，但“鶴媽媽”伸出一對有力的'“翅膀”擋在我面前，繼續絲毫不書于我。
我們倆面面相覷，兩眼之間似乎發出一道閃電。這時，我趁“鶴媽媽”不備，以迅雷不及掩耳之勢沖到最后一只小雞那，但只差一步之遙，居然被“鶴媽媽”逮個正著，連滾帶爬地摔了一跤。我不甘心，只好另想辦法。中場休息的時候，我靈機一動，計上心來，在心里暗暗發笑。中場休息結束了我終于可以放大招了。剛開始，我跑了一會兒，假裝跑累了，等“鶴媽媽”和小雞們放松警惕時，我撇了他們一眼，果然中招了。
于是腳踩風火輪似的，捉到了一只行動緩慢的小肥雞——鄭雨珊！高興得一蹦三尺高。“你，你耍詐！”“鶴媽媽”急得面紅耳赤。我沖她做了個鬼臉:“哼，這叫兵不厭詐！”“鶴媽媽”被我氣得夠嗆，頭昏腦漲，一連被我“吃”了好幾只小雞，最終完美獲勝。玩了老鷹捉小雞我明白了:不管遇到什么困難，都要冷靜，總會解決的。沒想到在游戲中不僅能收獲快樂，還能收獲一些人生道理！
規則的作文 篇42
在我們的城市中，道路四通八達。雖然我們的交通方便了，但任何事物都是有利與弊的，就像是交通。交通的好處就是方便人們的出行，而美中不足的是有許許多多的人死于車輪下。也曾經有一則報道：我國死于車輪下的人不可計數，據不完整統計，我國每6分鐘將會有一個生命死于車輪下。這一則新聞給了我巨大的震撼，我常常想：幾年的.時間非常短暫，也就更不用說幾分鐘這樣短暫的時間了。
發生車禍的主要原因就是司機們為了趕快，接受不住時間的考驗，為了這區區的幾秒鐘，加大油門，向前沖去。悲劇就像天神一樣降落人間，就在這時候，往往就會發生車禍，輕者擦傷皮膚，重者倒地不起。人們有的就對死者說：“這才多年輕啊，就這樣倒地不起了，你的家人要多傷心啊！”有的說：“這也不就是為了幾秒鐘嗎？如果你等一等也就不會發生這樣的悲劇了。”還有的說：“現在的年輕人為了快，真的是連命都丟在一旁了。”都不知道人們是在為他感到惋惜還是譴責。
有一次，我在電視上看到一位年輕的叔叔開著摩托車準備過十字路口。就在這時，信號指示燈上的紅燈亮了，但是這位叔叔并沒有像其他人一樣：停下車來，等到紅燈的“解放”才繼續行駛。而是，直接開著摩托車毫不猶豫地闖過紅燈路口。就在這時候，迎面而來的一輛白色轎車撞上了這位叔叔。現場支離破碎，一片血紅，而那位叔叔也奄奄一息了。
交通規則，人們總是為了貪圖方便，總是將它忽視了，只有等到真正發生事故之后，才會懂得交通規則是多么重要，后悔自己沒有遵守。所以，從現在開始，讓我們遵守交通規則，才能夠保證自己的交通安全！
規則的作文 篇43
讀了《美麗的規則》這篇文章，我體會到了規則之美。
道路上只有一條讓人忽略的白線，卻沒有任何人超過這條白線，這是一種多么美的品德。如果這個世界每個人都擁有遵守規則這種美德的話，我相信這個世界會變的繽紛多彩。但倘若沒有這種品德，你們可想過后果會如何？后果就是讓這個世界上的.美麗蕩然無存。
文中的作者被這種美感動了，我也曾被感動過。
有一次我和爸爸在東方明珠的門口等待進去參觀。等的過程中我一直在吵，因為當時是旅游高峰期，所以我們已經在外面等了兩個多小時了。老爸把我叫住，讓我看看周圍，周圍鴉雀無聲。我心里頓時產生了一種羞愧感，不過我也難以相信，足足兩小時過去了他們居然都沒有出聲。這證明他們是有修養的，看來這世有修養的人并不是沒有，只是我們沒去發現。
這種美麗是多么渺小，但是如果你能用心去好好體會肯定也會被這種沒感動的。這種規則之美在如今的世界上已經微乎及微了，就是因為現在不遵守規則的人太多了，闖紅燈、車超速、酒駕造成的傷亡絕對不止一次，這也讓我想到了《美麗的規則》里面，人們不會為了圖方便而超線，這樣不僅沒給別人造成傷害自己也非常安全。
有了“海納百川”的規則，溪流才練就了洶涌的波濤；有了“百折不撓”的規則，小樹才造就了蒼天的偉麗；有了“天高任鳥飛”的規則，雄鷹才成就了翱翔的夢想……
正是有了各種規則，這大千世界才會變得生機盎然。
一家有規則，一家強。一國有規則，一國強。天下有規則，天下強。
規則的作文 篇44
人來到世界上都要遵守規則，有規則才成方圓。
今天我和妹妹一起去玩，剛要準備過馬路，妹妹就攔住了我說：“現在是紅燈，有很多車子，我們的老師給我們說只有等到綠燈的時候才能過去。”我說：“沒事的，現在這些車開得很慢，我們一下就沖過去了。”妹妹說：“現在是沒有車，可是萬一一會兒有輛車忽然開過來，你跑得急嗎？萬一開車的那個司機正在打電話，沒注意到你，就開過去撞到你怎么辦呀.。我們要遵守交通規矩，那樣才不會發生意外。”我說：“好吧，就依你.。”事后我想了想連妹妹一個一年級小學生都知道遵守交通規則，而我身為一個六年級的大學生都不知道，我真是太不應該了，以后我要向妹妹學習，做一個遵守規則的人。
受到妹妹的影響，我也開始遵守規則了。
有一次，我站在教室門口看外面，忽然，我看到一個小弟弟在爬旗臺上護欄，我馬上想起妹妹對我說的話，走過去對小弟弟說：“小弟弟，你不要爬護欄，這個護欄要掉了，待會兒掉了摔著怎么辦呀。”小弟弟卻理直氣壯地說：“我就爬，你是誰嘛？我為什么要聽你的話，要你管。”我說：“聽我一句勸，快下來，待會兒摔到哪里就不好了。”小弟弟說：“你再說，再說我就回去告訴我爸爸，我告訴爸爸你打我，我爸爸就在學校來告訴校長。”告訴校長，小弟弟的話啟發了我。我對小弟弟說：“如果你再不下來，我就去告訴校長你爬護欄，讓校長處罰你，罰你站旗臺，讓全校的.人都看到，真是太羞了，如果換著是我，我都沒臉見人了。”小弟弟聽了我的話，給我承認了錯誤，并保證再也不爬護欄了。
這就是關于規則的幾件事，是妹妹啟發了我，讓我也懂得了遵守規則了，如果人人都遵守規則，這個世界一定會更加美好。
規則的作文 篇45
小時候，經常有人對我說：“這是規則！”我聽得煩不勝煩，“到底什么是規則呢？”我曾經這樣問過自己。后來，我明白了，規則原來是這樣的。
記得小時候，幼兒園放學了，媽媽接我走我想再玩一會兒，媽媽同意了，我玩了長長的大象滑梯，發現了百花園里有一朵粉紅色、開得正旺的小菊花，長長的條狀花瓣垂下來，包裹住金色的花蕊。我喜歡極了，便躡手躡腳地走了過去，趁澆花的阿姨不注意，偷偷的跳進花叢，小心翼翼地將小菊花菜了下來，完全對“小花勿采、小草勿踩”的提示牌視而不見。我看著沾滿露水的小菊花，高興極了，一會兒將它別在腰間，一會兒將它綁在小辮子上，一會兒又把它插在口袋里，可是怎樣都怕把小菊花壓壞了，最后決定把它捏在手里。“媽媽。媽媽！”我像小鳥一樣歡叫著，撲進媽媽的懷里，“你看，我采到了什么？”我樂不可支的說。“呵呵，什么呀？”媽媽微笑著說。“你看！”我高興的說著并舉起了小菊花。它依舊那么漂亮，粉紅色的花瓣中心有一圈圈嫩嫩的白色，瑩黃色的花蕊在里面若隱若現，嫩綠的花莖，柔軟的葉片，花瓣上，還有一顆阿姨澆水時留下的水珠，反射著太陽的'金色。“你是在哪兒采的花呀？”媽媽的聲音里夾雜著一點點的憤怒和疑惑。“那兒！”我指了指百花園。媽媽只瞅了一眼，便拎起我的手，邁開大步，“媽媽，去哪兒啊？” 我不解地問。“去辦公室。”媽媽說。“去那兒干嘛？”我又問。“交罰款！你摘了花，就要受罰！”“可是，沒人看見，而且……”媽媽看了我著我的眼睛，認真的說：“這是規則！”我不吭聲了。我和媽媽交了罰款，從辦公室里出來，一起回家了。
什么是規則？這，就就是規則！
規則的作文 篇46
我們大家想必都有乘坐火車的經歷，看著那擁擠的人流，每個人都有一個共同的愿望：搶到座位。可這并不是人人都能做到的。座位，永遠是先來者的權利。
不知什么時候起，出現了這樣一種人：他們帶著草帽，等火車一到，馬上將草帽從窗口扔到座位上。這樣一來，先到的人會認為有更早到的人留下的記號。大家就都不去坐那個座位。直到扔草帽的人慢悠悠的走進車廂，拿起草帽，心安理得的坐下。這種做法無疑破壞了“先來后到”的規則，損害了群眾的利益。
于是，出現了對策：他們走進車廂，看見座位上的草帽，拿起就扔到窗外。以無理對待無理。放草帽的主人自知理虧，正是“賠了夫人又折兵”，只好作罷。于是這種投機取巧的行為居然被改掉了。
自古以來，規則，總是被破壞和反破壞。在黎民百姓的眼里，規則就是高壓線，是萬萬碰不得的，因此，他們不能容忍別人鉆規則的空；在達官貴人眼里，規則是形同虛設的圍墻，只要對自己有利，動一動也沒關系。
于是，這兩派的長期斗爭開始了。但是，這斗爭都是在同等的條件下進行的。比如說故事中的草帽，就是在百姓等級的斗爭。以低斗高的成功率是很低的。
規則是人設立的'。無數反對破壞規則的人因為反對無果，也加入到了破壞規則的行列中。而更多的只是保持一個中立觀點。而在這漏洞百出的規則上，越來越多的人加入了這破壞規則和鉆規則空的行列中。
古語云：無規矩不成方圓。沒有規則就不會有文明。讓我們行動起來，維護規則，做一個遵守規則的文明人。
規則的作文 篇47
“安全與守法同在，事故與違法相隨”——當你遵守交通規則時，就像有個天使時時守護你，帶給你好運；而當你違反交通規則時，則像有個惡魔常常伴隨你，帶給你壞運氣。
而今天，老師帶我們去參觀交通安全知識牌，提升我們的防范意識。當時我是興高采烈去看的，可一旦望見那些牌，我的情緒便低落下來：映入眼簾的竟是張張慘不忍睹的照片。那些違反交通安全的人不是斷臂斷腳，就是傷痕累累、血泊滿地。究竟是什么導致他們變的'如此這樣？沒錯，這不僅是違反交通安全規則司機們的錯：如果他們遵守汽車交通安全規則，不亂闖紅燈，不超載行駛，就不會有如今的‘悲劇’；這還是違反交通安全規則行人的錯：如果他們遵守行人交通安全規則，走斑馬線，不亂跨欄當“劉翔”，就不會遭到如此殘忍的下場。我想著，不僅打了個哆嗦，回家斷定要提醒父母：寧愿慢人三分鐘，不愿快人三秒鐘。
接著，我們又看了下一個知識牌。這次牌上是正在違反交通安全的人：超載行駛的有、跨馬路的有、闖紅燈的有、醉酒駕車的有……簡直多得不計其數！我又想：究竟是什么勇氣“鼓勵”他違法的呢？可能一：那是為了方便；可能二：那是為了比別人快；可能三：那是為了逞強！其實，在他們違法的同時，便有一個個‘地獄之門’朝他們開啟，不幸的事便發生了……
然后，我們又繼續往下看。這張牌寫的是師生合作的交通安全知識漫畫。他們把每個人物都形象化、夸張化，為的是讓人時刻打起十二分精神。
緊接著，我又看了許多知識牌，懂得了許多安全知識。
看完了這些的你，想必已經了解了大致內容。你是想選擇天使守護你，還是選擇惡魔伴隨你呢？
規則的作文 篇48
如果我問你們，在這個世界上最寶貴的東西是什么？我猜你們肯定會說：親情，友情，金錢……而我則會毫不猶豫地回答：“生命”。
在這個世界上每天都會有成千上萬的人因為交通事故而喪失了自己的生命。一個個悲慘而血腥的場面，一個個悲痛而傷心的畫面始終縈繞在我們眼前。
那是一個陽光明媚，烈日炎炎的正午，太陽火辣辣的烤著大地，每個人都揮汗如雨。我們都在等紅綠燈，不經意間一位叔叔出現在我的身旁，但奇怪的是他左手持一個酒瓶右手持一個酒杯，身體搖搖晃晃的，身上還帶著一股濃濃的酒味，很明顯是喝醉了。跟當時的場景相比真是構成了一個極不和諧的畫面。最讓我意想不到的是：還沒等綠燈閃的一瞬間，這位醉醺醺的叔叔已經大搖大擺的跨了出去。頓時我傻眼了，我立馬上前去拉他并對他說：“叔叔，現在是紅燈，太危險，等綠燈亮了才能安全通過，還沒等我把話說完，他便把我推開，還對我說，你個小屁孩，別多管閑事……”我剛想站起來上前去阻止他，可是意想不到的事情發生了，突然一輛大卡車正向這位叔叔駛去，叔叔也可能是酒后的.第一次清醒，一下子舍棄了酒瓶和酒杯，當我想再次沖上去幫助那位叔叔的時候。時間突然靜止了，因為那位不停勸告的叔叔已經倒在了血泊之中，永遠閉上了雙眼……
陽光依然明媚，太陽依舊火辣辣地烤著大地。而那位醉醺醺的叔叔卻永遠離開了我們。忽視交通規則，必定會釀成不可收拾的禍患。總之，只有人人遵守規則，人們才會平安與幸福，社會才會井然有序。如果我們背離了規則，社會將會是一片混亂。
規則的作文 篇49
上帝是公平的，也是吝嗇的，因為他只賜給了我們一次生命，所以我們要珍惜我們擁有的美好時光。當然，交通規則是我們必須遵守的，不然，你將付出你的一生。
每當聽到那刺耳的剎車聲，每當想到那恐怖的一幕幕，都會令我毛骨悚然，根據統計，截止2006年，共有81000人死與交通事故。啊！這巨大的數字讓我感到心頭一震。讓我們將“珍愛生命遵守交通規則”永遠記在心中。
公路兩旁的標牌上標著：“司機一滴酒，親人兩行淚。”像這種的標語還有：“請司機不要在開車的時候打電話。”這是在為司機做提醒。我多么希望世上不再有交通事故。多么希望世上到處充滿笑聲，充滿歡樂。
還記的上次，我像往常一樣在站臺等車。這時，一群年輕的小伙子騎著“飛車”，從遠處奔來。瞧，他們一會不來了個單手放，一會兒三五人平行排成一排，而且一邊還說說笑笑。我不由得皺起了眉頭，暗暗想：騎這么快干嘛，這樣多危險啊！安安穩穩地騎不好嗎？我只是想著，卻沒有勇氣說出來，生怕惹麻煩。就在這時，“啪——”的一聲，站臺上人們那十幾雙眼睛同時注視著一個地方，原來由于后面的.人騎得太快，把前面的人給撞倒了，還算好，沒有出什么大礙。大家這才把一顆懸著的心安定下來，繼續等車。事后我想了好多，人的生命只有一次，一旦失去，就不再擁有了，如果大家能深深銘刻，不要為了自己的所求而去違反交通規則，那么可以避免多少災難。
所以，請大家不要再白白送去你那年輕的生命，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光吧。說了這么多，還是那十個字：“珍愛生命，遵守交通規則。”
規則的作文 篇50
交通事故不僅給國家和社會帶來了巨大的經濟損失，而且還給個人和家庭帶來了無消除的精神傷害。所以，為樂保障每個人的生命，為了家庭的應福和社會的安定，對人們尤其是少年兒童進行交通安全教育，已成為不能忽視的重要話題。
有一次，我和爸爸，媽媽去散步，在路上看見一輛正來得疾速的摩托車擦身而過，駕駛的是一位叔叔，后面還有一位小孩，大概有11.12歲，爸爸和媽媽一看見這種場面，異口同聲的說：“以后長大了，不要向這位叔叔學習，這可是不好的行為……”爸爸，媽媽真是心有靈犀啊！我又有反駁的.機會了：“你們也是的，上班的時候開那么快，你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。
突然聽到一聲巨響，大家為樂過去，而我們也不列外啊！只見場面發生交通事故，那是一位及摩托車的叔叔正撞一輛大客車，還帶一位小孩，我抬頭一看紅綠燈，大客車這面是綠燈，而那騎摩托車的叔叔的是紅燈，還有17秒，可以說騎摩托車叔叔是沖紅燈，而再仔細看看，正是剛才開得急速的叔叔，哎！多等幾秒也不肯，警察到現場檢查，他們議論紛紛，我稍微聽到些這位騎摩托的叔叔還酒后駕駛，帶著孩子酒后駕駛，真是太不像話了。
有一句話真是至理名言“車走直馬走斜必依規矩綠燈行紅燈才成方圓”，而這些血淋淋的教訓告訴我們，珍惜生命，就要遵守交通規則。為樂家庭，也為他人幸福，我們要時刻記住“交通”二字，人人都應該學習交通規則，懂得交通基本常識和自覺遵守交通規則，減少和杜絕交通事故的發生。
規則的作文 篇51
在我們的生活里有各種各樣的規則，需要我們從小事做起一起遵守。
有一天，陽光明媚，藍天白云，秋高氣爽，我和媽媽去《讓我們蕩起雙槳》的原發地—北海公園。
那天，公園里人來人往，四處插滿了五顏六色的紅旗，一朵朵菊花在秋風中怒放著，看上去熱鬧極了。我和媽媽一邊欣賞著美景，一邊走向湖邊，準備乘船游覽公園。這時我發現在公園的路邊有人們隨地亂扔的廢紙、礦泉水瓶、煙頭和水果皮。盡管垃圾筒隨處可見，但人們仍然沒有把垃圾扔進去，這些垃圾就像在一幅美麗的圖畫滴上了一滴難看的墨點。我和媽媽開始劃船了。湖面碧波粼粼倒映著美麗的.白塔。劃了一會兒，我又餓又渴，從包里拿出一根香蕉美滋滋地吃了起來。吃完香蕉我正在發愁往哪扔香蕉皮的時候，一個礦泉水瓶從遠處飄了過來。我心里想：“反正有人往水里扔垃圾了，再扔一個香蕉皮也沒關系吧？”當我舉起手正要往水里扔的時候，媽媽似乎知道了我的想法，嚴厲而堅決地說：“不能往水里扔垃圾！”頓時，我拿著香蕉皮的手停在了半空中。我趕緊說：“媽媽，很多人都往水里扔垃圾了，我再扔一個沒事的。”媽媽指著遠方的一個牌子嚴肅地說：“你看到那上面寫的是什么？”我小聲地說：“禁止亂扔垃圾。”媽媽說：“對，這就是一個規則，是要求我們都遵守的。如果我們都亂扔垃圾，地球就會被污染。你看！”順著媽媽手指的方向，我看到湖中央有一個老伯伯正站在船邊撈垃圾看上去真危險！我說：“媽媽，我不亂扔垃圾了，等上岸了，我要把它扔到它該去的地方—垃圾桶里！”
孟子曰：“不以規矩，不成方圓。”在規則面前，我們要遵守，不能破壞。
規則的作文 篇52
規則是人們共同遵守的制度或章程，世界上各行各業都有自己的規則。我們學生也不例外，學習的規則就是我們的規則。我們一定要遵守它，否則麻煩就會找上你。這不，今天我就沒按規則辦事，引發了一場連鎖戰爭。
今天，我寫作業的時候，思緒一直沉浸在剛剛看完的凡爾納巨作《神秘島》之中，還想著塞勒斯。史密斯是如何化險為夷，還想著那位神秘的尼摩船長，還想著那條通往鸚鵡螺號的電話線……我不知不覺漸入佳境，開始在草紙上瘋狂畫畫：火車、汽車、潛水艇、高山、小島、電話線……忽而一轉念也會在作業本上劃了幾筆作業，怎么說完成作業是學生的天職嘛！忽而又轉過頭繼續創作我的作品。如此反復，結果我的作業有的錯字連篇、有的丟三落四、有的.沒寫過程、有的漏洞百出……作業本簡直糟糕透了。姥姥查看后，十分生氣，用百分貝的音量一陣河東獅吼。我的心里十分后悔，還沒來得及說什么，媽媽走了進來，于是一場女雙就開賽了。一波未平，一波又起，偏偏這時候，老爸也回來了，老爸先是責怪媽媽脾氣壞，媽媽委屈的掉了眼淚。后來也不知道怎么搞的，我家竟然又上演的一場男女混合雙打。
其實我知道，大人們要求我認真學習，這永遠是對的。學習的規則首先就是認真，我恰恰違反的這個規則才導致這場家庭戰爭。從小見大，書上說的對，人人都遵守規則，社會才會井然有序；背離了規則，社會將是一片混亂。因此。我要按學習的規則學習，才能成為一名好學生；我要按規則做事情，才能成為一個好人，為國家和社會做貢獻。
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