關于和平的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的關于和平的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于和平的作文1
在一個陽光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上海火車南站的站臺上，準備接小明的姥姥。天很藍，能看見天上飛過的小鳥，偶爾還能聽到xx聲。
姥姥乘坐的火車終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長椅上，他們去接小明的姥姥。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原來是日本侵略者在向下投xx。小明還沒明白怎么回事，長椅已經被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽。可是，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見了蹤影，有的被xx炸死了；有的受了傷；還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的`一切，頓時坐在地上嚎啕大哭起來，空氣中到處彌漫著硝煙，沒人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應他了……
可惡的戰爭讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰爭，讓世界成為和平之神的家吧！
關于和平的作文2
和平是每一個人最喜歡的事，但和平到底讓多少人失去性命，據不完全統計有7000萬人死亡，其中有300-到700萬人死于饑餓和口渴，全國累計餓死過2億以上人口。這是為什么呢？請跟我走進下文吧！
戰爭自出現以來就給人類帶來了深重的災難，給人民的生命和財產造成重大損失。特別是進入20世紀以后，隨著科學技術的進步，戰爭手段不斷豐富，戰爭對人類造成的破壞愈加巨大。以下是20世紀以來重大戰爭所造成的損失情況。我們想要和平不要戰爭，一次戰爭會讓多少孩子和他的父母死亡，如果有一個沒有戰爭的地方，我寧愿不過榮華富貴的生活。 我同情你們，我憐憫你們。我與你們相比就好似天壤之別，好像一個生活在天堂，一個生活在地獄一樣。我知道，你們恨戰爭，發自內心地恨戰爭，恨它毀了你們的一切。可我也知道，你們面對現實，是無奈的。
戰爭！戰爭！戰爭！一切都是戰爭！失去爸爸媽媽的`是戰爭！令人傷心的也是戰爭！戰爭啊！停下你的腳步吧！我們期待的是和平！從給我們的生活永遠的離去！
關于和平的作文3
一個風和日麗的上午，上海火車南站有許多乘客正準備上車。他們說說笑笑，一派祥和的畫面。“嗚——”火車到站了，大家排著隊有序不亂地上車。
“嗖——轟”，突然幾架日軍轟炸機發射的炸彈打破了這美麗的藍圖，火車站頓時哭聲四起，軌道被炸毀了，周圍的建筑物也被炸毀了。到處是倒下的建筑，到處都是人們悲痛的哭聲！一個母親忍著痛，把正在大哭的兒子抱著送進了一個不會被彈片擊中的地方，并囑咐他不要亂動，才跑遠去，吐出一口鮮血，閉上眼睛，來到了九泉之下。
就在瞬間，原本繁華的火車站變成了慘不忍睹的廢墟，炸彈炸毀的不僅是建筑、生命，更是一個個家庭的`毀滅！也許，這個火車站會變成成千上萬的人的墳墓，這將會是人們無法抹去的悲痛的記憶。戰爭將會是人們談之色變的詞語。
日本侵略者的軍隊走了，可是永遠回不來的是那些慘遭不幸的長眠地下的人們。唯一的幸存者是那個小男孩。他確定侵略者走后，發瘋般地挖呀挖，終于找到了他的爸爸媽媽的尸體，眼淚像斷了線的珠子一樣落在了尸體上，可是爸爸媽媽醒不過來了。
和平是每一個國家都需要的，只有和平才能讓人們安寧。
關于和平的作文4
翻開語文課本，一張已經泛黃的舊照片映入眼簾……
那是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時拍下的真實情景：灰蒙蒙的天空上模模糊糊顯出一抹紅色，滿是戰爭的硝煙。斷裂的天橋，扭曲的鐵軌，倒在炮彈下的房屋，無一不襯托著戰爭的凄涼。廢墟上坐著一個大約3、4歲、衣衫襤褸、正在嚎啕大哭的小男孩。他是誰?他為什么哭?一連串的問號不禁使我陷入了沉思……
也許他正要和父母外出游玩，卻不料遇到了日本侵略者的不速之客——轟炸機。幼小的他也許根本不知道發生了什么，只能本能的抓緊爸爸媽媽的手。在前一秒鐘，他還牽著爸爸媽媽的手，高高興興的向火車站臺走去;而下一秒中，剛剛還笑著的.他卻已經找不到他的爸爸媽媽，只能無助的哭泣：“爸爸，爸爸你怎么了?”“媽媽你醒醒。”轟炸機炸毀了他的家園，炸毀了他美好的童年…
為了妻子不再失去丈夫，為了父親不再失去兒子，為了孩子不再失去母親，全世界應保衛和平，制止戰爭。和平啊，請你永駐人間!
關于和平的作文5
向往和平，這是我們每個善良的心共有的期盼。我追尋到了唯一一條通向和平的最佳道路，也是我們世界各國人民可以共享的最大福氣。
xx，祂在十字架上成就了和平，祂是宇宙的仲裁，是又真又活的和平之神。
祂的旨意，就是要建造一個和諧永遠的國度，是神人聯結、調和的宇宙大合并，消除因國籍、膚色、種族、文化、語言、宗教、男女、老幼等等差別造成的一切不和諧因素，只要信祂、接受祂、愛祂、追求祂、得到祂、享受祂、順服祂，而在生命、性情、彰顯上成為祂的復制，與祂是一，使神人和平的心望得到成就。祂這旨意也必定要成就！那么我們人誰在其中有份，誰就有福了！正是xx所說：“制造和平的人有福了，因為他們必稱為神的兒子。”我祝愿所有愛好和平的人都能得到這樣的福！
朋友，來，歡迎你來加入這條和平道路的尋求與有份！祂就在我們心里，就在我們口里，就在圣經的話里，就在我們的`靈里，就在諸天之上神的寶座那里！我們一同呼求主xx！祂就使我們有和平。這是宇宙中一個大家庭的和平，也就是我們在諸天之上的父的和平。我們同有與祂一樣的心，世界就和平了！我們當共同贊美和平！共同呼吁和平！
關于和平的作文6
1937年8月28日，上海火車站的軌道上有一輛載滿乘客正在起跑的火車。突然，“轟”的一聲，日本侵略都從飛機上扔下的炸彈已經成了兩截。
頓時，火車坐廂中血流成河，火車里尸體橫七豎八的被炸得血肉模糊，火車里的人，叫的叫，喊的喊，哭的哭，場面一片混亂。突然，從火車站里走出三個人，一個是媽媽，手里抱著一個三歲的小男孩。另一個是小男孩，另一個是小男孩的爸爸，左手提著個包。突然，一個炸彈穿入男孩爸爸的胸膛，爸爸大喊一聲，就倒下了。男孩和他的媽媽失聲痛哭。突然，一個炸彈掉到了男孩媽媽的.腳旁，他媽媽毫不猶豫的把小男孩扔到一米遠的地方。忽然，“轟”的一聲，男孩的媽媽被炸彈炸死了，小男孩渾身是傷，小男孩看見爸爸媽媽不在了，就哭著大喊：“媽媽、爸爸、你們在哪兒，在哪兒?”
這時，一位好心人走過來把小男孩抱了回家。
和平、和平為什么世界不能和平?為什么有些人類這么殘忍?一心只顧爭奪領土，卻不顧人的生死。世界人民和平共處，人民安居樂業，難道不好嗎?戰爭只會給人類、給孩子們帶來無盡痛苦。愚蠢的戰爭者，不要再互相殘殺了!
關于和平的作文7
戰爭世界短暫和平。戰爭利:科技發展過量人口為開闊領土為世界而奮斗戰爭弊:科技發展到飽和狀態就開始大規模毀滅人類被毀滅也回到遠古時代戰爭沒性戰爭給世界造型損失和給地球本身毀滅人類戰爭，人類滅亡。
戰爭從個體利益，是殘酷的。你是任，對人類的利益，后代的利益著想你就怨恨戰爭。說不要戰爭，迎合反戰情緒。的世界有規律，競爭，有人用劣根性詞語來形容的`本性，但要認識到，人“劣根性”。 的世界還停留在遠古時期。秦朝用殘酷的戰爭。的也就不了，還生活在原始部落時代......
那呢，你覺得世界200多個的會嗎？我想人類會耐心維持 稍微和平的，在的戰爭會爆發，說人類永遠戰爭，先歷史，的祖先，海的那邊還會是海，人，是無邊無際的海。呢？ 世界上 “人”，有無數個，種族。
的多元化讓能夠 比別人過的好，在嫉妒，羨慕，排斥等心理下努力建設的。世界難道會不沿著歷史規律嗎？就象古代的人剛剛后的一段時期，是“天下太平”了，在外呢？別的地方也在發展著，那里“空”那的地球外呢，承認在宇宙肥沃的土壤上 地球稻草，更別說宇宙是接近無限的空間，也 生命的概率也會，宇宙用遠規律——在競爭中成長，成長后戰爭。
關于和平的作文8
在一個陽光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上海火車南站的站臺上，準備接小明的姥姥。天很藍，能看見天上飛過的小鳥，偶爾還能聽到炸x聲。
姥姥乘坐的火車終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長椅上，他們去接小明的姥姥。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原來是日本侵略者在向下投炸x。小明還沒明白怎么回事，長椅已經被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽。可是，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見了蹤影，有的被炸x炸死了；有的`受了傷；還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切，頓時坐在地上嚎啕大哭起來，空氣中到處彌漫著硝煙，沒人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應他了……
可惡的戰爭讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰爭，讓世界成為和平之神的家吧！
關于和平的作文9
古往今來，這世界上戰爭總是不斷的。就我們中國來說，從夏到清朝的變更，換了多少個統治者？經過了多少次的戰爭？可是，誰是真正的受害者呢？
戰爭，不僅意味著一場輸贏的比賽，還有著淚水、血水、痛楚和喜悅。淚水，是在戰爭中失去親人的人流出來的；血水，是戰死沙場的烈士們流出來的；痛楚，是一個國家從興盛走向衰敗民族的痛；而喜悅，則是成功者的表情。人們不想有戰爭，可自己卻引發戰爭，為何呢？是為了自己版圖可以擴大嗎？是為了人民的幸福嗎？不，不是。是為了他們的私欲，是為了他們的野心。興，百姓苦；亡，百姓苦。
第二次世界大戰，不錯，是很激烈。不過，請你想一想，這場激烈戰爭，的結果又是什么呢？這還不足以給人們給予警告嗎？可是，隨著時間的流逝，慘痛的.歷史被人們淡忘了，也包括曾經的傷痛。南京大屠殺、九一八事變、珍珠港事件……諸如此類的戰爭，哪一個沒有飽含硝煙、沒有生離死別、沒有痛苦絕望呢？
人們真誠的發自內心的呼喊出一個詞——和平。和平可以將痛苦化為歡樂，和平可以將滿天硝煙變為晴空萬里。
我們熱愛和平，我們需要和平。
關于和平的作文10
8月28日，上海火車南站一片繁華的景象，火車在飛馳著，川流不息的人群擁擠不堪，急促的腳步聲混合著叫賣聲，誰也不知道下一刻會發生什么。
突然，幾簇火光從天落下，火車站頓時火光沖天，刺耳的慘叫聲，凄厲的哭叫聲和爆炸聲混為一體。那場景簡直慘不忍睹。
突然，鐵皮后，搖搖欲墜的天橋下，傳來了“哇，哇……”稚嫩的哭聲，那聲兒撕心裂肺。原來，就在他面前的那塊鐵皮下，壓著為了保護他而死去的父母。
那哭聲，仿佛是在控訴：該死的日本鬼子，你們真是狼心狗肺，喪心病狂啊！就為了踐踏中國的國土，剝奪中國的資源，就扔掉了良心，不惜殺害那么多人，肆意踐踏，燒殺搶掠，無惡不作。中國人民是偉大的'，不會就此屈服！
那哭聲，又好像在求助紅軍叔叔：來救救我啊，我好餓，好害怕，快來幫幫我呀！
可是，在這空無一人的火車站里，到處都是廢墟，沒有人來安慰他，他以后該怎么過啊……
看了這張照片，我猛然驚醒，戰爭是多么的猙獰可怕，它給人類帶來了災難，讓國家民不聊生，讓親人流離失所。我們一定要維護和平，熱愛和平，為了孩子不再失去父母，為了家庭不再失去一員，全世界應該停止戰爭，讓人間真正充滿愛。
關于和平的作文11
星期天，我和爸爸媽媽來到奉化抗日戰爭紀念館參觀。
一走進紀念館，我就看到了好多抗戰的記錄。比如，視頻里播放著南京大屠殺的紀錄片。1937年，日本人在南京投下了幾十枚炸彈，殺害了三十多萬中國人。那殺戮的場面，真是慘不忍睹。此時，我是多么痛恨日本鬼子。我奇怪地問媽媽：“我們現在中國強大了，為什么不去攻打小日本呢？”媽媽說：“中國喜歡和平，不喜歡戰爭。”“是的，和平的'年代，我們才能過上歡樂幸福的生活。”我點點頭。
上了二樓，我還看到了那里陳列著很多文物。在一面寫滿烈士名單的墻壁前，爸爸告訴我。這位叫楊明恩的烈士是我的太叔公。他是1922年出生，十八歲就當上了四明山抗日游擊隊的排長，可惜他在20歲的時候就犧牲了。我覺得他真是個英雄，我為我有這樣的長輩而感到很光榮。
為了捍衛祖國的主權完整，許多革命先烈光榮地犧牲了。我們永遠不會忘記這段屈辱的歷史階段。落后就要被欺負，我一定要好好學習，長大了報效祖國，
關于和平的作文12
最美好的畫面，大地一片寧靜，嫩草上摻雜著露珠，一陣清風襲來，又是那么的輕松，那么的純凈。鴿子在藍天白云中飛過，是那么的愜意，那么快樂。
當硝煙降臨這片大地上，一切的美好都被打破，鴿子遠去，剩下禿鷲在灰色的天空盤旋。當生靈在傷痕累累的大地痛苦的嚎叫，化作了怨恨的'亡靈，生命散去，剩下了蒼蠅禿鷲美味的食物。
遙遠的時代，生存是一塊烤肉，果子。為此，人們同野獸搏斗，鮮血滲透著大地。我們生活的時代，生存是一箱金錢，黃金。為此，人們同人們搏斗，鮮血滲透著大地。
我向往著海洋，沙漠，草原。海洋會飛過一排排潔白的海鷗，沙漠會有灰白蒼鷹盤旋著守護，草原會有一群又一群的純白羊群走過。我同樣向往著藍天白云。
但是我也知道，我們會處在白天，那么就注定會有地方處在黑夜。禿鷲也一樣會生存下去，并愈加愈多，傷口結疤又會裂開。
比起瘋狂的鐵血，我更愿意砸掉號角的犄角，用沖鋒的號角去掩蓋。用光明去照亮并驅散黑夜，疾病，饑荒。直到黑夜離去，聽到勝利的號角，那是象征著和平的號角。
關于和平的作文13
《夜鶯的歌聲》寫了一個孩子為了保衛祖國，模仿夜鶯的歌聲為游擊隊送情報。
是這樣的，戰爭剛剛結束，鬼子就進了村子。鬼子們聽見了動聽的夜鶯的歌聲，他們發現有個孩子在河邊削東西。然后問他蘇蒙塔斯村去的路。小男孩十分巧妙的和鬼子周旋，還用語言和動作迷惑敵人，把他們帶進游擊隊的伏擊圈，用夜鶯的歌聲送情報，最終打敗了敵人。
我覺得小夜鶯既勇敢又機智還有著一顆愛國之心，因為小夜鶯如果不勇敢就沒辦法和敵人面對面周旋，他的機智體現在小夜鶯能用動作語言來迷惑敵人，使敵人相信他。如果不是這顆愛國之心讓他堅持，他也無法做到。這顆愛國之心更加突出了小夜鶯的.勇敢和機智。
近幾年戰爭的連連不斷，在戰火中的人就沒有想到自己的家人和別人的家庭嗎？母親不斷失去兒子，妻子不斷失去丈夫，孩子不斷失去父親，為了人人有愛，人人有溫暖的家，我們要行動起來，保衛和平，趕走戰爭，使世界變成充滿陽光、愛和鮮花的人類家園。這個夢想還得靠祖國媽媽的子子孫孫來完成，行動起來吧！和戰爭永遠相抗，不依不饒。為戰爭敲響喪鐘，迎接新的21世紀。
關于和平的作文14
一雙水汪汪的眼睛里閃爍著溫柔的目光，有些高挑的鼻子下是一張紅紅的嘴巴，臉上掛著天使般的微笑。她就是我們班的一和平天使——張雨婷。
記得有一次，我和黃思琪因為一個小小的透明膠而吵了起來。
張雨婷見了，跑過來勸說道：“先消消氣，事情的`經過是什么樣的？”我和黃思琪把事情的經過一五一十地說了出來。
張雨婷聽了，舒了一口氣，笑了笑說：“原來是因為這個呀！”說完，她回到座位上從筆袋里拿出一卷透明膠，跑來遞給黃思琪，說：“黃思琪，這個才是你的透明膠，我剛才用了一下，你手上是胡雨涵的。”
黃思琪把透明膠還給我后，張雨婷把我倆的手牽在一起，說“同學之間要團結友愛、和睦相處。”
還有一次，王平川與鐘藝發生了小矛盾，鐘藝被王平川氣哭了。張雨婷聞聲跑了過來，了解清楚事情的原委后，她先勸鐘藝：“鐘藝不要哭了，王平川是無意的，別哭了！”又對王平川說：“快向鐘藝道歉！”
王平川開始不想道歉，還罵了幾句臟話。張雨婷說：“王平川，這是你的錯，給鐘藝道歉！”王平川只好向鐘藝道歉，最后雙方和好。
這就是我們班的和平天使——張雨婷。
關于和平的作文15
在一個陽光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上海火車南站的站臺上，準備接小明的姥姥。天很藍，能看見天上飛過的小鳥，偶爾還能聽到炸*聲。
姥姥乘坐的火車終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長椅上，他們去接小明的姥姥。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原來是日本侵略者在向下投zha*。小明還沒明白怎么回事，長椅已經被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽。可是，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見了蹤影，有的被炸*炸死了；有的受了傷；還有的.匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切，頓時坐在地上嚎啕大哭起來，空氣中到處彌漫著硝煙，沒人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應他了……
可惡的戰爭讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰爭，讓世界成為和平之神的家吧！
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