和諧的作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的和諧的作文，歡迎大家分享。
和諧的作文1
生命是相通相連的，對音樂的熱忱也是不分種族、不論國界的。而美國的叮當貓樂隊便讓我對這個道理深有體會。
叮當貓樂隊，一個響亮而又有趣的名稱，然而看到這個樂隊的成員后，我張口結舌，難以置信——也許有人已經猜出來了，叮當貓樂隊的成員是九只可愛的貓咪！20xx年的時候，一名搖滾歌手邁克發現自己家的貓咪奶酪，跟著電視里音樂的節奏，嘴里發出長短一的聲音，有板有眼地“唱”了起來。邁克受到啟發，煞費苦心，終于組建了現在這支紅遍全球的`叮當貓樂隊。
它們的聲音或許沒有人類那多變的語言，但是能用這簡簡單單亦是唯一的“喵”來描繪高低起伏的音樂，我覺得這樣的它們更了不起。到土豆網里去看了看它們的視頻，心靈微微一顫，一切簡直太神奇了！它們用“喵”的聲音，唱出了美麗的旋律，我第一次發現，“喵”連在一起，也可以組成華美的音階，我在這音樂中，陶醉，陶醉，仿佛徜徉在未曾走進的動物世界，第一次發現，音樂是可以共同分享，它不只屬于我們人類。不同的語言，可以唱出不同的歌聲，這些音樂，一樣美麗！
和諧的作文2
我們生活在一個和諧的小區，那是一個互幫互助的、從不吵架的一個小區，那里的人們非常熱情好客、互幫互助：1、在大馬路上，盲人或腿腳不便老人要過馬路，叔叔、阿姨看見了就會跑過去夫他（她）過去，就算沖遠處看見也會跑過去扶他（她），過馬路。2、有一戶人家的.寶寶生病了，在家里哭個不停，可是家里卻沒有人。
附近的鄰居聽見了，個個都來看寶寶，還帶寶寶去院看病。寶寶的家長知道了去登門道謝，可是鄰居說：“這都是我們應該做的，要有個和諧小區就要有將心比心。”3、有一家他們少了一樣東西，隔壁家的鄰居真好有這樣東西。鄰居看見他（她）在找東西，立刻就吉他了。4、老師有意向是查資料，可是花朵朵家非常的窮，她的爸爸媽媽共她學習已經很困難了，根本沒有辦法買電腦。
她有一個好朋友叫林曉美，她們家非常的富裕，她的爸爸、媽媽也很同情她，老師一有查資料的作業，花朵朵都可以去林曉美查。如果每一個小區都這樣那么世界就沒有糾紛了。
和諧的作文3
幾十年前，地球是一個活躍著生命的精靈，這里有美妙的大氣層，有冷暖適宜的氣候，有清新濕潤的空氣，鳥獸魚蟲上演著自由的生活，花草樹木散發著醉人的芳香，那濃濃的綠蔭給人以撫慰和舒暢……可以說，這便是人與自然之間的和諧篇章了。
然而，隨著經濟的日益發展，人類將越來越多的污染拋給了哺育他們的成長的母親——自然；黑煙籠罩的天空中不見了鷹擊長空的雄姿，污濁不堪的河水終結了魚翔淺底的身影，與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪，各種現代化的機械爭著吵著要主宰這個世界。
終于有一天，大自然負荷不了如此的傷害，他發怒了。于是，氣候變異，水土流失，溫室效應，臭氧層空洞，水資源短缺，沙塵暴，非典等接踵而至。人類終于領略了它的報復，于是人類開始思索人與自然不和諧給他們帶來的危害。
所幸的是，已經有一些明智的國家政策和人民，在為自己幸福生活努力奮斗的`同時也在為子孫后代做著長遠打算。于是有人提出了要對自然資源珍惜，要使人與自然達成和諧，要走可持續發展的道路。其實，兩千多年前韓非子就給人類留下了“不涸澤而漁，不焚林而獵”的古訓，用到今天這個生態危機四伏的社會，它更是要警鐘長鳴不絕于耳。它告訴我們對水、對森林、對魚蟲鳥獸、對一切的自然資源的利用都要持長遠的有所保留的態度。因為自然和人類一樣是個有限的生命體，而不是取之不盡用之不竭的！
和諧的作文4
這段時間，我仔細閱讀了《走進和諧的春天》這本書，知道了“和諧”和我們人類是息息相關的。我被書里一句句警句格言激勵著，被一篇篇美文吸引著，被一個個動人的故事感動著，尤其是有一個小女孩給楊昌花獻血。 “和諧”是人類對大自然里動物生物的珍惜和呵護。是沒有一點污染的地方，是郁郁蔥蔥的大森林，也是所有自由成長的`生命。我們人類和動物、生物都生活在漂亮的地球上，地球是我們共同的家園，我們應該好好保護她，呵護她，美愛她。 可是，在千萬年以來，我們人類只知道無情的向大自然索取，而一點也不知道去愛護她，呵護她，關愛她。課文《一個小村莊的故事》中人們手中那把鋒利的斧頭，結束了整個村莊的生命。而我們的眼前，越來越多污染的給了美麗的地球，讓她不堪重負，造成了許多動物面臨死亡的威脅。我們不要再像村莊里的人們那樣親手毀了自己的家園啊！ 所以我們人人都應該成為環保小衛士。當看見地上、草坪上有垃圾時就彎下腰把垃圾撿起來把垃圾分類投入垃圾箱。 就讓我們一起共同努力和大自然永遠地和諧相處！從心做起！從我們做起！從小事做起！我們還要珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹、每一朵花、每一粒米……
和諧的作文5
一年一度的義博會即將開幕，這座城市變得生機勃勃、煥然一新。
瞧!在各個廣場上用鮮花擺成的各種圖案光彩奪目，各種動物的造型栩栩如生，讓人眼花？亂，賓館，酒店門前升起了氣球，為義烏增添了更多的節日色彩。
美好的事物大家都喜歡，也需要大家一起來愛護。但有些人卻做著與這美麗的城市不和諧的現象，讓我們一起來看看吧!
中午，我在公交站臺上等車時候，肚子餓得咕咕叫，看著其他同學手上拿著各種好吃的零食，我不由地流起了口水。過了幾分鐘，大家吃完了，可垃圾扔哪里呢。 有些同學找了一會兒看見垃圾箱，把垃圾扔到垃圾箱里，而有些同學卻為了方便，一松手，垃圾便干脆扔到了地上。
過了一會兒，清潔叔叔走過來拿著掃帚，滿頭大汗地掃著那些垃圾，這時我的心里更加難受了。我想明明是那些同學干的壞事，為什么卻要清潔叔叔這么辛苦來清理呢。我們是少先隊員，更加應該帶頭保護身邊的環境。我們的一扔十分輕松，而清潔工叔叔卻要彎下累酸的.腰認真地清掃。
現在有來自五洲四海的朋友，如果看到義烏是這么不講文明，那么他們又會怎樣想呢!我想，我們身為這個城市的一員，應該講文明懂禮貌，為我們的城市添磚加瓦，而不應該給我們的城市抹黑。
義烏雖然地方小，可名氣卻很大，我們的父輩用他們的“勤耕好學，剛正勇為，誠信包容”，為我們義烏打出了一片“江山”，我們這一代人要繼續把它發揚光大，讓我們義烏在和諧的環境下，昂首挺胸，大踏步地走向世界！
和諧的作文6
家庭、學校、社會追求和諧，多么美麗而又溫馨的字眼。然而有多少人能夠體會到這一字眼的真正內涵。世界上國家和國家之間追求和平，又有多少人在期盼，希望世界大同沒有戰爭。創建和諧的社會需要時間，也要靠大家的力量才能完成。
首先要從小的地方做起，家庭要追求和諧安定，一定要避免父子爭吵，夫妻爭斗，兄弟姐妹搶奪。學校要追求和諧一定要避免師生對立，同學吵架。人人以和為貴，心平氣和地與別人交談難道不好嗎？非要爭吵才有結果嗎？正所謂”家和萬事興”。夫妻和睦生活，親人和諧幫助，同學之間互相友愛，增進了彼此間的情誼，社會更加融洽。何樂而不為呢？
學校里，同學們打打鬧鬧，一不小心就會出現一些安全事故。如果我們能彼此間建立友誼關系，就不會發生意外，同學之間互相幫助互相學習，成績必然進步提高。同學間如果不和睦共處的現象越來越多，有的甚至互相打架，至使整個集體成為一盤散沙。一個集體如果不團結，又怎么會提高效率呢？答案只有一個字：和。和諧共處、心平氣和地生活只有百利而無一害。
和善的人受別人歡迎，和睦的家庭受人羨慕，和諧的國家受別國的人的'尊敬。一個擁有和的地方，就是一個樂園，就會擁有凝聚力，讓整個地方發展經濟，讓它成為一個真正的和諧樂園。和諧的家庭，和諧的校園，和諧就是一個最重要的部分。如果整個世界都和平共處，那么這個世界將變得多么美好。
和諧的作文7
"叮鈴鈴"，一陣鈴聲襲來，老師剛宣布放學，一些猴急的同學便紛紛拉出抽屜中早已收拾好的書包，個個飛似也地沖出教室門。
排好隊伍，路隊緩緩前進。剛到樓下便被堵住了。我探頭一望，哇，操場上人山人海，密密麻麻的人群擁擠著，嘈雜聲、笑聲、叫聲，各種聲音混在一起，似熱水沸騰了一般。看著被堵著的'路，我不禁有些氣惱：怎么這么多人啊!唉，沒辦法，只好等了。
才剛出校門，又一聲尖叫劃破我的耳膜，我抬目望去，那個聲音的主人正親熱地摟著自家的女兒，不住地叫著"寶貝，寶貝"。再放眼向四周望去，黑壓壓的一片，找不到一塊空地。再轉頭一看：有些同學出了校門便跑到自己的爸爸媽媽懷里;有些同學則慢悠悠地走在回家的路上;還有大部分同學圍著學校旁賣手抓餅的地分擁去。小賣鋪的老板看著出來的同學，立刻做起生意來。"哎，這支筆怎么賣?""2元!""呀!才2元，我買了。"小賣鋪的老板忙得不亦樂乎。一件件商品從鋪里取走，一張張鈔票隨機"送上"，一幅幅高興地面孔印入眼簾，一輛輛車子從身前經過，一個個人從身邊走過。
這些聲音混和在一起，竟成了一種和諧的音樂，漸漸地，這些聲音平復了下來，那些歡快的交響樂平息了，那些熱鬧的伴奏也褪去了，一切又恢復了……
啊，校外的音樂還真不錯!
和諧的作文8
每個人都有一個美滿、快樂的家庭。在美好的家庭里，都蘊含著一份幸福、和諧。父母愛子女，子女孝父母。無論家庭有多貧窮，有多富裕，只要心中有愛，一家人相親相愛，這就是美好的家。
有一個真實的故事，在一個親人相聚的除夕之夜，有一對父母為了麻將，打了把麻將藏起來的孩子一個耳光，那個孩子在歡聲笑語的節目里淚流滿面。這還是一個美好的家嗎？但是，在我們的身邊，還是相親相愛的`家庭里多。就比如說我家，有一次，媽媽的腳在走樓梯時扭傷了，要休養三，四個月，于是，每次上下樓，都是爸爸背她走，燒菜，拖地，洗碗等家務活，一般是爸爸、我和弟弟做。我們還一直幫媽媽捶背，按摩。
媽媽在一家人的辛勤照顧下漸漸康復，我們還是精心照顧著她，直到她完全康復。我曾經聽過一個故事：有一個家庭，由于父親是瓦工，母親是掃大街的，所以家里收入不太好。在八月十五中秋節這天，父母親收到了雞、魚、月餅，但是他們舍不得吃，等著自己的孩子回來一起分享慶祝。可見，貧窮不是衡量幸福的標準，即使你有很多錢，也并不代表你很幸福，物質代表不了什么，只有愛，才是最重要的！
讓我們付出心里所有的愛，盡自己最大的努力來愛我們的家，愛我們的親人，讓我們每個人的家都成為和諧、美好的家！
和諧的作文9
身 邊 的 和 諧“哈哈哈——“車廂里傳出溫馨的笑聲，人們的笑聲多么爽朗，多么愉快。
一天下午放學，我急匆匆地背上書包回家，好不容易擠上一輛二路公交車找到一個座位，舒服地坐著。
也不知過了多少站，車停了，上來一個步履蹣跚的.老人。許多人都爭著讓位，“您坐這兒，您坐這兒！”
我也給老人讓位，他也給老人讓位，老人被爭來爭去，都不知道坐哪兒好。
這時，原本想多坐一會的乘客也不好意思再坐著了，不由自主地站起來給老人讓座。
老人激動地說：“我真幸福啊！在家有子女照顧，在外又有許多好心的人關照。謝謝你們呀！”
一位年輕人說：“老爺爺，現在人人都在爭做文明的人，給您讓位不算什么，您別放在心上，這是應該的，您就坐我這吧！”
說著就把位子讓給老人，老人感慨地說：“變化真快，當我年輕時，乘車沒人想到將位子讓給別人。
現在不一樣了，大家都為他人著想，一人有難，多人幫助。”
一位小學生俏皮地說：“老爺爺，過去怎么可以和現在比呢？現在我們都要講文明，懂禮貌。人與人之間多一點友愛，多一點關懷世界才會更和諧，人們的生活才會美好。”
人們都被那名小學生的話逗笑了，同時，為他小小年紀能說得這么好而贊揚他。
和諧，不就是主動地給予他人一份細致入微的關懷嗎？
和諧的作文10
人人都有一個家，有的家是快樂的家，有的家是溫馨的家，而我的家就是一個和諧的家。
我的家是由：幽默的老爸、溫柔的老媽，開心的我組成。
我媽媽是一名廚師，總是能變著法做好吃的給我和爸爸吃，我和老爸總是會把老媽做的菜統統吃光，媽媽看我們吃得那么香，就會露出她那燦爛般的笑臉，露出她那溫柔的面孔。我爸爸工作，每天晚上回來都很累，我媽媽就幫他按摩，幫他輕松輕松。我也會幫爸爸拿拿托鞋，爸爸身上的累頓時沒有了，臉上露出舒適的樣子。不時還會說幾個笑話逗我們開心。
我的父母很少吵架，從來沒有打過架，這就是和諧象征，但是，不僅僅只有這樣，還有心理上的安慰，心理上的疏導。
有一次考試，我沒考及格，在回家的路上，我心里想：回去該怎么說呢？干脆不說，不不不，讓父母知道我沒考及格還瞞著他們，那可就糟了，哎呀！到底該怎么辦呀！我懷著忐忑不安的.心回到了家里，我把成績告訴了父母，本以為他們要打我、批評我，誰知，父母不但沒有打我、批評我。還用鼓勵的語氣，對我說：“孩子，不要傷心了，失敗乃成功之母，再說，誰沒有個失誤的時候，當年父母也考過不及格。”聽了父母的話，我化悲傷為力量，努力學習。
父母對我們的呵護與關愛是我們永遠無法報答完的。現在我們就要學會理解他們。
我們一家互相關心、互相幫助、其樂融融，構成了一個和諧之家。
和諧的作文11
我的家住在揚州的西區，緊靠火車站。四周美景環繞，旁邊還有一個大型的生活購物廣場，一到夜晚，璀璨的燈光齊開，繁華又美麗。
走進小區的大門，一排排高樓整齊林立，映入眼簾，高樓周圍綠樹成陰，花兒爭奇斗艷，綠油油的草地青翠欲滴，如絨毯般柔軟，我尤其喜歡躺在草地上和爸爸媽媽曬太陽。這樣美好的.景色讓小區變得更加迷人，我更喜歡我的家了。
這個美麗的小區，不僅有花草、樹木、樓房，還有小朋友們最喜歡的游樂場地。每天晚上，都會有好多小朋友在這里追逐嬉戲。旁邊的運動器材上不停有小區里的居民輪流鍛煉身體，有說有笑，大家談著家常，氣氛和諧。小區的中央還有一塊很大的場地，一半是籃球場，一半是羽毛球場，我經常看見年輕的哥哥和叔叔在那里打球健身，有時候還會有老爺爺，雖然年紀大了，但是對于強身健體，他們一點兒也不甘示弱呢！
每次周末我回到家，爸爸媽媽都會陪著我到小區散散步，欣賞小區的每個角落。他們邊走邊告訴我一定要愛護小區的每寸景色，因為這是我們的家，也是我們大家的家。
和諧的作文12
“家”對我們每一個人都不陌生，母親慈祥的目光是快樂的信物，父親堅實的臂膀是安全的港灣。熱愛家，家就有光彩和幸福；珍惜家，家就有甜蜜和快樂；寬容家，家就充滿生機和祥和。和諧的家庭，是溫暖和快樂的象征，是戰勝一切困難的基石，是社會安居樂業的縮影。
我多么渴望有一個幸福的家，我的家使我得不到一絲溫暖，更別說快樂和幸福。記得我才五歲時，重男輕女的爸爸把所有的愛都給了弟弟，因此很小的'弟弟成了家里的掌上明珠，家中的“小太子”，成了一個極其霸道的小武士。無論我怎樣，都只能得到爸爸那冷淡的眼神、責備和恐嚇。然而，更不幸的是，爸爸經常和媽媽吵架，有事甚至還打架，每次都是很嚴重的，這些也許都是因為爸爸的壞脾氣造成的。
記得有一次，爸爸和媽媽不知因為什么事，兩個人吵起來了，吵得非常激烈，繼而又吵又打。我和弟弟躲在一個角落里，不敢發出一點響聲，即使想哭也不敢，因為爸爸對我們很嚴，稍不注意就是打，如果他向我們大吼一聲，我們動也不敢動。我和弟弟就只有眼睜睜地看著吵得越來越激烈，村里的人也都不敢上前勸。就因為一再的吵、打，媽媽從那時就離開了家。我再也感受不到家的溫暖，家里沒有一絲陽光。
我多么希望媽媽能夠回到我們的身邊，給我一個溫暖快樂的家，讓我能夠體驗一下作為一個天使的快樂，再也不感到羞澀和膽怯。讓家充滿愛，使我不再生活在父母爭吵的陰影中，再不感到孤獨和寂寞，讓我能夠享受父母的關愛。
和諧的作文13
書籍是人類進步的階梯。閱讀它，不但給我帶來快樂，還可以讓我增長知識、開闊視野，使我和諧成長。
只要有空余時間，我都會捧著課外書來讀，看到入迷的時候，每次媽媽叫我做家務，我只好愛不釋手地讓書休息一會。因為愛看課外書，媽媽總是稱呼我書呆子。其實我并不是真正的書呆子，因為我從書上學到了很豐富的知識。如：讀了《狼來了》的故事，讓我懂得了撒謊帶來的后果；《漁夫和金魚的故事》使我看到了人間的美丑善惡，使我懂得了做人應該具有的`品質；《十萬個為什么》使我掌握了一些人們束手無策的生活小常識……
有一次，媽媽煲湯時由于健忘，在湯里重復放了鹽，當她嘗了一口時，馬上把舌頭吐了出來，原來湯太咸了，正當媽媽準備把湯倒掉時，我大聲地把她叫停了。我記起了《十萬個為什么》里介紹過如何處理太咸的湯，我叫媽媽把1個雞蛋打在湯里，均勻攪拌。媽媽半信半疑地照著做，然后再嘗嘗。然后媽媽一邊點頭一邊笑著對我說：“這個辦法真管用，看來我家的書呆子也不呆呀！”
記得我讀三年級的時候，媽媽經常叫我多看一些優秀集，看的時間長了，我的腦子里積累了很多好詞好句，所以我的寫作不斷進步，學習成績也比較優秀，看著家里墻壁上整齊地貼著一張張獎狀，更激發了我閱讀的興趣，這些都是我平時愛閱讀的結果。
書是我的良師益友，我愛閱讀，因為閱讀讓我快樂；閱讀使我和諧成長。
和諧的作文14
杭州的冬天，是一個寒冷的季節。但是，也是個溫暖的季節。
在冬天的一個早晨，天氣十分寒冷，我早上上學時，卻發現角落里有一個乞討的老人。他衣衫襤褸，臉色蒼白，我心里不免有了憐憫之情。他面前的小瓷碗里還沒有一分錢。一些上班的叔叔阿姨們匆匆走過，絡繹不絕。他卻冷的直打啰嗦。我被感動了，走到他面前，遞給了他5元錢。他感激地說：“謝謝小朋友，好人一生平安！”他又給我磕了幾個響頭。也許是我們的聲音太響，周圍一些上班族停住了匆匆的步伐，觀看這動人的畫面。他們紛紛掏出錢包，把錢放在瓷碗里：5元，10元，20元……人們似乎像是在做善事，積陰德，給錢的人越來越多，場面越來越熱鬧——其實哪是熱鬧，只是一些在幫助乞丐的善良的人們。我留下了眼淚，似乎心扉的一扇窗戶被打開了。
冬天，天氣是寒風刺骨的；但從這件事當中，我深深體會到了現在的`和諧社會，讓我感覺到多么的溫暖。這件事中讓我感悟到了人與人之間的互相幫助，團結友愛，互尊互重，做一個高尚品德的杭州人！
杭州的確是國家提倡“以人為本，構建和諧社會！”讓我深深地被打動了！我一定得加倍努力，報答社會，多做些公益性的好事！同時，我還會引導我身邊的同學以及朋友來共建和諧社會！
和諧的作文15
我們賴以生存的地球媽媽，本應該是山清水秀、鳥語花香、樹木叢生的，可是，人們卻隨意的踐踏，亂砍亂伐，源源不斷的向大自然索取，把原本美麗的家園變得資源匱乏，岌岌可危了。我們應該從即刻起攜起手來，共同來保護我們美麗的家園。
森林，不是一片普通的林子，它是鳥兒和其他動物生存安家的地方，還能幫助人們防止水土流失，抵御風沙，還有吸收二氧化碳，凈化空氣的作用。從這種種跡象來看，森林對我們是多么重要啊。
但是就這樣，還是有一些人，他們不顧大自然的反抗，人們的勸阻，肆無忌憚地破壞森林，破壞大自然的美好，將鳥兒的生存之地嚴重的破壞。這種行為極其不好，雖然表面上看起來只是砍了一些樹，但傷害的是許多動物，其中還有瀕臨滅絕的動物，而最終傷害的還是人們自己。有些人不只是砍那么幾棵樹，而是一大片一大片地砍，原本大片大片的森林，變得光禿禿的，美麗的綠色轉眼不見蹤影，剩下的'只有那黃色的沙土。
綠色的森林消失了，肥沃的土地沙漠化了，動物們沒有了自己的家園，變得流離失所，無家可歸。出現這樣的結果，都是人類造成的，人類是傷害地球媽媽的劊子手。
所以，從明天開始，從今天開始，從現在開始，停止對森林的砍伐，保護動植物，愛護我們的生存環境，共同創造一個和諧、美好的家園吧。
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