科技的作文優(yōu)選10篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的科技的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技的作文 篇1
社會在前進，科技在發(fā)展，現(xiàn)在我們的生活中現(xiàn)了一樣不可缺少的隨身物品——手機。大人們用上了帶有音樂、藍牙、攝像等功能的先進手機，連小孩也用上了低輻射、實用型的“學生專用機”了。當然，我也在享受這個待遇之列，充分體會科技給我們帶來了好處。就說有一次，我的書本落在了家里，眼看就要上課，回家拿是來不及了，在這個節(jié)骨眼上我想起了我的救星——手機!我用它聯(lián)絡(luò)了家人，解決了這個燃眉之急。
我慶幸生活在這個高科技的時代。聽長輩說，他們那時候通常用的聯(lián)絡(luò)方式就是信件聯(lián)系，一封信靠車拉船載，到達對方的手里少說也要十天八天，再“急”的事也變得“不急”了。那個年代里，最快的也就是發(fā)“電報”了，那只是在有了非常緊急的事情時才會用到的信息渠道，到郵局發(fā)份電報，得要電報員把話傳給對方。由于費用高，必須言簡意賅，沒辦法把事情多講。所以，人們一接到電報心里就緊張，不知到底發(fā)生了什么事情。后來，到了“電話”時代，通訊就方便多了。人們不管大小事情，只要一通電話，就能把事情說得明明白白。但美中不足的是，固定電話不能隨身攜帶，在外出遇到急事時不能及時通知對方。手機彌補了固定電話的缺點，更方便了。現(xiàn)在還有更多更先進、便捷的.聯(lián)絡(luò)方式，如“國際互聯(lián)網(wǎng)”，從北京發(fā)份消息到美國，只需幾秒鐘時間，對方就能收到，科技改變了我們生活中的許多許多……
現(xiàn)在科學技術(shù)人發(fā)展，真可謂一日千里。我們在享受文明成果的同時，更應(yīng)該奮發(fā)圖強，好好學習知識，將來做一個對國家有用的人才，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強!
科技的作文 篇2
周四下午，是我們的科技課。科技老師像往常一樣神采奕奕的走進教室。神秘的告訴同學們：“今天我們上一節(jié)有趣的科技課，大家猜猜是什么？”同學們七嘴八舌的猜了許多。科技老師都搖頭說：“不是！”“今天我們的.科技課是——堆雪人。” 堆雪人？同學們一陣歡呼，覺得不可思議。在這炎炎夏日，有雪人玩，真的太好了。原來科技老師給我們準備的材料是人造雪。告訴我們說這個雪不容易融化，常溫下可以保存一個星期。接著老師給每人發(fā)了三勺雪粉倒進了盛有水的杯子里，過了一會兒，真成了白亮的雪。摸上去軟軟的滑滑的，可好玩了。老師讓同學們發(fā)揮想象力，自己制作自己喜歡的雪人模型。有的給雪人系上了好看的蝴蝶結(jié)，有的給雪人折了可愛的圣誕帽，有的給雪人穿上了漂亮的裙子，有的給雪人安上了大象鼻子…… 一節(jié)課在意猶未盡中結(jié)束了，同學們別提多高興了，老師看到同學們活靈活現(xiàn)的作品，夸贊同學們個個都是有創(chuàng)意，思維活躍的小天才。
科技的作文 篇3
昨天下午，是四到六年級的科技節(jié)活動，我沒參加任何一個項目，所以就和其他同學去參觀下面的東西。
哇！下面有很多我沒看過的東西，當老師說解散后，我大步走向那里，去摸索它們，我一個個的弄。忽然，我發(fā)現(xiàn)了每樣東西旁都有說明，我就仔細的讀它，便會了。有魚眼，忽多忽少的小人等。之后，我和馮琪琪去看了國家一二級的保護動物，有云豹、大熊貓等。都有詳情的'介紹、圖片。很快，一節(jié)課就過去了，我們到海洋館集合，林老師帶我們到二樓看魔術(shù)表演，瘋狂的空氣。來表演的是兩個大哥哥，他們分別扮演科學家和老人家。首先，老人家請了三個同學上臺，其中就有我們班的吳偉峰，兩位哥哥拿了三條好長的塑料袋讓他們吹，吳偉峰三秒就吹完了，其他兩位同學也在規(guī)定的時間完成了，所以都獲得了小禮物，之后科學家和老人家講了許多關(guān)于空氣的話題，也做了許多實驗，我覺得最有趣的就是這個了。
科學家拿出一個盆，盆里有一大瓶雪碧，然后，科學家放了幾顆曼妥思進去，雪碧里的水像噴泉似得噴出來。表演結(jié)束了，我們下一樓玩起了三個字，很開心。
這個科技節(jié)我很快樂。
科技的作文 篇4
12月13日，下著蒙蒙細雨，我們來到了無錫市科技館參觀。大家先來到了1樓“生命起源”，我和劉亞志同道合，在一旁饒有興致地觀看著紀錄片，這樣一部充滿科學奧秘的影片吸引了我們，卻吸引不了大部隊，才看了一會兒，大部隊卻要上二樓了，我倆寡不敵眾，只得忍痛割愛上了二樓，能源主題館。我一眼便瞅見了一個“天氣預報”欄，在這里誰都可以當主持人，我在屏幕上擺了幾個pose，還沒開口說話，卻已惹得眾人哈哈大笑，我趕緊臉紅著下了臺。那邊一個飛行模擬器成了搶手貨，好不容易才輪到了我，控制器上數(shù)百個逼真按鈕令人眼花繚亂。屏幕上飛機要爬升了，可是一興奮忘了收起落架，飛機一個倒插栽在了跑道上。豈有此理，第二局我總算把飛機開上了藍天，不一會，地面報告發(fā)現(xiàn)一敵機向我接近，我想開啟雷達，急忙尋找，當我“眾星尋它千百度”時，卻又被亂機擊中，機毀人亡。上了四樓——宇宙主題館，才發(fā)現(xiàn)自己的渺小，我們在地球上體驗了一下做宇航員的`感受……
科技館內(nèi)展示的是一個充滿無窮奧妙的科學天地。這對于鐘愛科學的我來說可真是“如魚得水”啊！
科技的作文 篇5
元旦期間，我和爸爸媽媽一起到廣西科技館，參加了一次讓我腦洞大開的科技之旅。
走進科技館大門，首先映入眼簾的就是屹立在正中央的“廣西科技館”五個行楷大字和一塊大石碑。拾級而上，來到二樓，一個銀白色的巨型機器人挺立在眼前。別小瞧它，它可是智能機器人呢！只要根據(jù)計算機給出的提示，對著計算機下邊的話筒提出自己感興趣的問題，機器人就會很快回答你的問題，它簡直就是一位“百事通”嘛，真是太棒了！我的探索欲望一下子就被勾起了，迫不及待地走入科學探秘展區(qū)。
展區(qū)里擺放著方輪直行車、大型鐵球聯(lián)動裝置等大型設(shè)施。最吸引我目光的就是方輪直行車，顧名思義這直行車的輪子是方形的，眾所周知，在日常生活中方形是不能持續(xù)滾動的，可在這里我卻看到了方輪直行車在特定的波浪型軌道上和普通的圓輪自行車在平地上騎行一樣平穩(wěn)，真的太神奇了！原來，多邊形輪子與波浪形軌道是相契合的，它行走的原理就和圓形輪子在平地上行走的原理一樣，這都是科學技術(shù)的魅力啊！
懷著激動的心情我又來到了兒童樂園，這里所有的.游戲都和科學有著千絲萬縷的關(guān)系，比如“喊泉鯉魚”，你喊得越大聲，鯉魚吐出的水就越多，這個游戲運用了聲音工學原理。還有“天使環(huán)”，它是利用氣體性質(zhì)原理做成的，用力按壓下去，它就會像火山爆發(fā)一樣冒出環(huán)形的白煙緩緩上升，真讓人大開眼界！
參觀完了科技館，我的心久久不能平靜，我真的被科學技術(shù)的神奇力量深深地折服了。我要好好學習，早日成為科學小達人！
科技的作文 篇6
這個暑假，我和幾位同學一起參加了赴廈門的夏令營。要問廈門之行印象最深的？那就數(shù)廈門科技館了。至于為什么，還是聽我往下說吧。
去科技館時，連續(xù)幾天的活動，我已經(jīng)很疲憊了，懷著極不情愿的心情踏進了科技館。剛一進館，我的腦袋里就浮現(xiàn)出疑問：我只是第一次來這，怎么會覺得這里很眼熟呢？墻上電視里播放的內(nèi)容使我打了一個激靈：這……這不就是《奔跑吧，兄弟》的拍攝地嗎？我身上連同心里的疲憊頓時煙消云散。我急忙叫了幾個同學，告訴了他們我的發(fā)現(xiàn)，然后我們一起興奮地去暢游科技館。
我們先去了三樓，上面有模擬太空艙和一些蘊藏著科學知識的游戲。我先異常激動地奔進了太空艙。你問我為什么“異常激動”？嗯，還是自己去猜猜吧。“太空艙”里，有一個“小窗口”可以看到“地球”上的風景，有和火箭交接的按鈕，還有各個模擬功能，可逼真了！我們通過游戲了解了船槳幫助船前進的原理、飛機機翼伸縮原理以及飛行員飛行的過程，還親身體驗了操縱直升機操縱桿撲滅森林大火。我們在快樂游戲中收獲了許多知識、原理，真是一舉兩得！
帶著興奮和好奇，我們上了四樓，走進了自然災害體驗區(qū)。我們體驗了與海嘯賽跑，驚險的.泥石流，恐怖的八級大地震。其中最有趣的算得上地震體驗了。我先把隨身裝備放在地面上，然后忐忑不安地走進了體驗區(qū)。“轟隆隆——”，“地震”開始了。腳下的地面劇烈搖擺著。隨著一聲驚天動地的巨響，大地龜裂了，露出一條條深不見底的巨大裂縫，好似邪惡的魔鬼猙獰地笑著。“咚——”柜子倒塌了。“咚——”花盆倒塌了。人們尖叫著快速逃奔著，似乎還有人認為自己能逃脫魔爪。我深深地被這生離死別的恐怖氣氛籠罩著，終于，大地的震動漸漸平息了，體驗結(jié)束了。我長長地出了一口氣，沒想到地震竟是這么可怕！
后來，我們還看到了海嘯、龍卷風和閃電的形成過程，這些無一不讓我感到震撼，人類在大自然面前是多么渺小。
離開科技館時，我和同學們?yōu)榱斯?jié)省力氣和時間，直接乘坐了從四樓幾秒鐘就能滑到一樓的巨型滑梯。連下樓的工具都這么刺激有趣，科技的魅力真大！這次可真是玩兒嗨了！
科技的作文 篇7
以前，我總以為科技是很玄幻的東西，似乎離我們小學生很遠，很遠。
但今年的科技節(jié)，卻讓我明白了科技實際離我們很近很近，它與我們的生活息息相關(guān)，緊密相連。
今年科技節(jié)期間，我參觀了各種各樣的科技小發(fā)明、小制作，跟隨著解說員了解了各種科技小發(fā)明、小制作的原理，科技的奧妙一下子抓住了我的心，它讓我興奮，讓我情不自禁，讓我的手也癢癢的。
回家后，我就拉住媽媽和我一起制作傳聲筒。
我用兩個紙杯做聽筒，在紙杯的底端打上兩個小孔，用一根很長的毛線穿起來，打上小結(jié)。一個簡易的`傳聲筒就做成啦！
然后，我和媽媽開始做試驗。我們先是站得很近，線沒有拉直，我們小聲地開始對話，但是我們發(fā)現(xiàn)無法進行通話。接著我們嘗試提高聲音，可是還是不行，怎么回事呢？媽媽領(lǐng)著我不斷地嘗試，我們逐漸站遠，最后將線拉得筆直。我先小聲說幾句話，媽媽把紙杯扣在自己的耳朵上聽，然后由媽媽說，我來聽。這一次，實驗成功了。
為什么我和媽媽離得近時對話聽不清，離得遠了卻聽得清晰呢？我和媽媽一起探究其中的奧秘。后來我們經(jīng)過查閱資料，搜索電腦，終于明白了：聲音在介質(zhì)中以聲波形式傳播，聲音在介質(zhì)中的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)，聲音在固體中傳播速度最快，在液體中第二，氣體排第三。線拉直之后，對話時，聲波通過拉直的線（固體）傳播，所以傳得比空氣中傳得快而且清晰。后來我把這個實驗的過程寫成一篇科技論文，獲得了一等獎。我心里像吃了蜜一樣，我第一次嘗到了動手實驗的快樂。
科技真是太奇妙了。它的神奇魅力吸引著我去探究，去動手，去大膽嘗試，讓我在實踐中去體驗，從而更多地了解科學，發(fā)現(xiàn)世界的奇妙。
科技的作文 篇8
三年一次的科技節(jié)。我們中學生涯中唯一一次也是最后一次的科技節(jié)。隨著主持人的一句“北京三帆中學第八屆科技節(jié)勝利閉幕”消失的無影無蹤了。
在這短短一周你同學們付出了超乎常人的努力辛勤的汗水。同學們無私的犧牲自己的休息時間來研制參賽作品。一架架紙飛機，帶著我們的目標飛向遠方；一只只雞蛋，裝滿我們永遠不會破碎的希望；紙牌承重，那小小的紙牌承載的是我們的夢想啊。我們從簡易相機里看到了科技，從保溫水瓶中感受到科技的溫度，更從小車爬坡中學到：即使科技是一座險峰，我們依然能夠通過辛勤的汗水找到攀登它的途徑。
精美的板報設(shè)計雖然看似簡單，但里面卻蘊含了多少同學的設(shè)計：光是牛頓的頭發(fā)，就是多少個同學一遍遍勾勒、調(diào)整、上色的'成果，那一筆筆的棕色到現(xiàn)在還清晰可見。那美麗的星空，是同學們一遍遍上色，刷水，點星星，把多少人臉上點成了小花貓；
一個簡簡單單的“Technology ”上面的箭頭，那遲遲不流下來的顏料，經(jīng)過了多少同學的努力才有一道藍色緩緩滑劃破了淺綠的寂靜，此刻教室后方的歡呼雀躍，那一張張花一樣綻放的笑臉，也隨著科技節(jié)的閉幕和那流下的顏料一樣，凝固在淺綠色的板報紙上了吧。
板報小組的同學沒有被值周生記錄晚離校不是因為走的早，而是因為連值周生都回家了，還在一遍遍修改的作品；即使老師叮囑要在靜校前一分鐘離開，但有幾個同學卻比靜校晚了整整一小時才回家……一遍遍的試飛紙飛機，改進還有不足的地方，同款紙飛機都已經(jīng)攢了一打；一遍遍用紙牌承各種各樣的重物，撲克牌不知耗費了多少副；破碎的雞蛋，突然無法啟動的小車，這些都沒有阻礙同學們的科技夢。
在三十七位同學和老師的齊心協(xié)力下一班摘得一項又一項的桂冠，這次科技節(jié)我們收獲了很多，不但有有趣的實驗、深奧的知識，還有那珍藏在內(nèi)心有的永遠不會消失的回憶。
科技的作文 篇9
12月2日下午，我踏著歡快的腳步來到了學校，那天是我們學校第八屆“太陽雨”杯科技節(jié)開幕式。連云港市科協(xié)主席程曉紅阿姨、市教育局基教處處長候沛成、市電教館館長董江、太陽雨售后部部長吉德凱、我們學校校長戴詠芳、副校長章建華出席了開幕式。黃勇副校長主持了開幕式。
然后，科協(xié)程曉紅主席致開幕詞，她向我們介紹了歷年來我校取得的教育成果，并對我們的第八屆科技節(jié)表示了熱烈的祝賀。本屆科技節(jié)合作伙伴——太陽雨太陽能有限公司售后部部長吉德凱也對科技節(jié)的開幕送上了良好的祝福。最后，戴校長宣布本屆科技節(jié)開幕，候沛成處長、董江館長在兩位少先隊員的陪伴下親自將本屆科技節(jié)的LOGO懸掛在主席臺背景墻上。
之后，各位領(lǐng)導又參觀了現(xiàn)場繪畫、航模表演和電腦繪畫，最后來到我們的機器人教室。我身為機器人社團的團長，為各位領(lǐng)導講解了各個機器人的運行方式，又為他們表演了普及機器人循線、人形機器人的`舞蹈、紫光機器人的行走……然后，我又為各位領(lǐng)導講述了編程的根據(jù)和原理。令我最難忘的是和連云港市科協(xié)主席程曉紅阿姨討論機器人，當程曉紅阿姨問道：“你長大了以后，你想干什么？”我毫不猶豫地說：“我愿意當一個科學家，一個專門研究機器人的科學家。長大了我要自己研制一種機器人，一種可以是媽媽不用干活的機器人、一種不用老師加班加點改作業(yè)的機器人，一種能為爺爺奶奶捶背的機器人……”程曉紅阿姨又問我：“那你在比賽中獲過獎嗎？”我思考了一下，說道：“我在全省機器人大賽中拿過幾次一等獎，在華東地區(qū)賽中拿過兩次一等獎和一次三等獎，還在全國比賽中得過一等獎呢！”程阿姨對我也是贊嘆不已。 在歡笑聲中，第八屆科技節(jié)開幕式正式結(jié)束了，時間好像過得很快，一下子就沒了，我卻仍在回味之中。
科技的作文 篇10
我心中的科技館外形既雄偉又壯觀，里面充滿神奇、奧妙、科學。科技館分為兩個館，自然科技館和現(xiàn)代科技館。自然科技館的外形像一個龐大的地球儀。進入館內(nèi)，便看到了美麗的日出現(xiàn)象，讓人耳目一新。不一會兒，我們便來到叢林地帶，這時，一只恐龍從樹叢后鉆了出來，我們連忙拔腿就跑，只聽見遠處發(fā)出了天崩地裂的聲音，恐龍消失了。霎時，刺眼的道道閃電劃破長空，響起“轟隆隆”的聲音，震耳欲聾，這樣的閃電雷鳴，可要比我們平常見到的下暴雨的情景嚇人多啦！接著模擬的火山口開始冒起白煙，而且越來越濃，越冒越高。突然火山爆發(fā)了。紅色的巖漿噴了出來，把整個天空都映紅了。隨著越來越高的雷鳴和眩目的.閃電，幾條翻滾沸騰的巖漿順著山勢翻騰起來，火龍吞沒了山村、樹木……整個演示驚險無比。過不就，皎潔的月亮升起來了，天上布滿了密密麻麻的星星，一切是那么平靜。
走出自然科技館。我們來到現(xiàn)代科技館，現(xiàn)代科技館的外形像一座城堡，非常漂亮。走進去，里面有展廳、實驗室。我們先走進展廳，里面的東西應(yīng)有盡有，有：探索宇宙、各種衛(wèi)星火箭模型、可以拆裝的機器人……每件高科技物品都有機器人管理，旁邊有操作說明，如果不會操作，有百事通機器人幫忙指導。
接著，我們來到實驗室發(fā)明東西，我們各有各的想法，比如，我就想發(fā)明多功能電子浮動列車，我先從工具箱里提取了一些材料，就開始動手了。我把車廂連接好，接上電線，然而，當我接好最后一根電線時，拉開開關(guān)，列車不會開動。這時，我的身邊出現(xiàn)了一個機器人，它教了我方法，使我懂得了原理，然后，我把一片電子芯片放了進去。一列電子浮動列車“轟轟”地開動了，我興奮極了，第一次感受到了自己創(chuàng)造的快樂心情。
我心中的科技館是神奇的，也是神圣的。
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