觀察螞蟻作文集錦15篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的觀察螞蟻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察螞蟻作文1
我仔細觀察過螞蟻。我觀察的時候，手里還拿著饅頭！我想，如果我捏一個小圓面包扔在地上，會不會有螞蟻？我想試一試。結果，真的有螞蟻。
只有少數人第一次來。螞蟻不能移動，他們呼吁更多的螞蟻移動。螞蟻很快就離開了，我看到許多螞蟻飛快地跑了出來。起初我不知道發生了什么。一只螞蟻不知怎么被人踩死了。許多螞蟻又把被踐踏的螞蟻帶回家了。
我想，誰會如此不小心踩壞了螞蟻，誰會如此無聊地踩壞了螞蟻，原來是一個幼兒園的孩子。
唉！算了吧。他只是個孩子。
今天的`觀察給了我深刻的經驗，保護小動物！
觀察螞蟻作文2
今天我去鄉下玩，捉到一只小螞蟻，于是我把它放進了茶葉罐里。
忽然，我看見它正在茶葉罐里一次又一次地爬上去，一次又一次地跌落，直到它筋疲力盡時才停下來，然后繼續爬。
我被它深深地感動了，它那小小的`生命也是值得尊重的。它堅強的意志告訴我只要堅持，什么事情都能成功。
觀察螞蟻作文3
早上，我和媽媽拿著十來顆芝麻和一粒毛豆來到小區的大樟樹下觀察螞蟻搬食。我把這些“寶貝”放在了水泥地上，低聲呼喚：“小螞蟻，快出來，這里有好吃的!”
正巧，一只螞蟻從墻角鉆了出來，它好像聽懂了我的.話，彎彎曲曲地朝這兒沖過來，好像喝醉了酒似的。它繞著毛豆轉來轉去，爬上爬下，還用頭頂了頂，接著就朝旁邊爬去。怎么回事?只見小螞蟻一口咬住了芝麻，輕而易舉地舉起了它。這位大力士爬呀爬，翻過了十厘米高的“懸崖”，來到了草地上。正在我眨眼的時候，螞蟻卻消失得無影無蹤了，難道草叢底下就是螞蟻的家?
小螞蟻，快叫你的伙伴們把這些美食搬回家，留著冬天美美地享用吧!
觀察螞蟻作文4
今天，我和薛F君帶著10倍的放大鏡觀察螞蟻。第一只螞蟻出來了，我們把它引到水泥地上，用放大鏡照它。我們發現螞蟻有3對足，身體共分為3節，還有兩根小觸角。我覺得很有趣。螞蟻是昆蟲嗎？我想了想，應該是吧！我在網上查了查，螞蟻是昆蟲，因為螞蟻具有1對復眼、1個口器、3對足、2對翅膀這些昆蟲的.特征，螞蟻當然是昆蟲了。下午第二節課之前，我們還在觀察，又發現了螞蟻向上、向下、往左、往右都可以爬行，使我自己觀測到的。今天真開心，我發現螞蟻身上也有許多學問�！段业谝淮斡^察螞蟻》
觀察螞蟻作文5
今天，我在樓下觀察螞蟻搬食物。
剛開始的.時候，我看見一只螞蟻爬在一粒飯上，它聞了聞，發現是食物，就用頭頂了頂，那粒飯沒有一點動靜，這只螞蟻又轉了轉頭，嘴巴一動一動的，好象在說：“同伴們，我找到食物 了！”不一會兒，兩只螞蟻來幫忙了。這三只螞蟻使勁地用觸須頂著，食物慢慢地向前移動。它們齊心協力來到墻邊的洞口，鉆進去，再也沒有出來了。
我看著這幾只螞蟻，心想：還是團結力量大。
觀察螞蟻作文6
今天放學，我要和李思蒙、李家蕙一起去俱樂部那兒觀察螞蟻。
開始觀察螞蟻了，我們看到一只螞蟻發現了一只大蟲子，我說：“快搬呀！”可螞蟻卻回到洞里了，我們很失望，過了一會兒，我們高興起來，那只螞蟻帶了很多螞蟻一起來搬大蟲子，他們剛抬起來向洞走，我們三個一起小聲喊：“螞蟻加油！螞蟻加油……”突然，李家蕙叫了起來：“看，螞蟻快到了！”她這么一叫，我和李思蒙的視線一下子轉移到了螞蟻身上，我們現在更緊的盯著螞蟻的'一舉一動，螞蟻剛一進洞，我們就歡呼起來了。小螞蟻真團結呀！
觀察螞蟻真是有趣以后我一定要多觀察一些昆蟲、小動物。
觀察螞蟻作文7
一天下午,我在奶奶家的院子里玩,忽然看見墻腳邊有幾個小黑點,我好奇地蹲下去想仔仔細細地地觀察一下：噢,原來是幾只小螞蟻呀!
我發現，有成千上萬只螞蟻在搬糧食呢,你瞧,它們有的背,有的拉,有的'托,一個個都忙得滿頭大汗；還有有幾只小螞蟻好像迷路了,一會向東爬，一會兒向西爬，找不到方向了；這時，我看見有一只大螞蟻爬了過來,把那幾只迷路的小螞蟻背在身上,把它們背回了螞蟻洞里去了。
原來，仔細地觀察大自然中的小動物們這么有趣呀！我要向小螞蟻學習,做一名在學習生活中勤奮又好學的孩子。
觀察螞蟻作文8
一天下午，小明和小紅在大樹下玩耍，忽然看見一群螞蟻排著長長的隊伍緩慢地前進著。小明說：“這群螞蟻怎么走得這么慢呢？”小紅說：“我們包里正好有放大鏡，我們就用它仔細觀察一下吧！ ”于是他們就拿出放大鏡認真地觀察了一會兒，原來這群螞蟻一起正搬運著一塊餅干呢，他們是那么的有秩序，那么的'團結，正往自己的洞口努力地向前進！
小明和小紅突然明白了一個道理：團結就是力量！他們想不論是在生活還是在學習中一定要好好團結，只要團結了就沒有辦不成的事！
觀察螞蟻作文9
今年夏天，我和姐姐、妹妹一起去院子里觀察螞蟻。
在那小菜葉下面，我看見一個螞蟻洞，小螞蟻在里面進進出出，看起來很忙碌，哦！原來它們在搬食物呢！仔細觀察它的身體，他們最大只有5毫米長，最小也有1。5毫米長，就是這么小的東西，可以舉起比自己重幾十倍的或上百倍的東西，你一定感到很驚訝吧！那么，它為什么可以舉起這么重的東西呢？我去查了《十萬個為什么》，原來，它的肌肉可以分泌一種特殊的酸性物質，當它爬行時，這種酸性物質會發生急促的變化，使肌肉收縮起來，并產生巨大的.動力。這樣，它就可以舉起比自己重許多倍的東西了。
觀察螞蟻讓我體會到了觀察的樂趣，也讓我從中收獲了許多知識。
觀察螞蟻作文10
今天，我在家里吃面包的時候不小心把面包渣吃得懣地都是，我正想拿擦布出來擦干凈，就看見了有些螞蟻正在搬運我吃剩的'面包渣，于是，我繞有興趣地蹲下來觀察。那些螞蟻一個跟著一個地搬著食物，非常有順序。遇到障礙物時，帶頭的螞蟻就立刻繞道，后面的螞蟻也跟著繞道。直到有幾只螞蟻過來把障礙物搬走，交通才回復生正常，我想那幾只螞蟻一定是交通警察吧。有一些螞蟻搬食物回去的途中，遇到正在趕去搬食物的老熟人，就會停下來打一下招呼，互相討一下，這才離去。我想，它們是在討論今天怎樣分配食物吧。
我出神地看著，不一會兒，面包渣都被搬走了，我才回過神來。螞蟻的世界真有趣啊，我愿帶你進入螞蟻的世界。
觀察螞蟻作文11
有一只小螞蟻，它住在書柜里。有一天，小螞蟻對它的朋友說：“我把書柜里的書都看了，天下的什么事情我都知道�！眲偤靡恢华{子追著一只小鹿跑到書柜面前，小螞蟻自言自語：“獅子的脖子著火了嗎？小鹿的頭上長著樹叉嗎？”它的`朋友問小螞蟻：“你說你天下的事全知道？”小螞蟻只能說它撒謊了。小朋友，你會怎么做呢？
觀察螞蟻作文12
我仔細觀察了螞蟻。我知道了螞蟻頭上有兩個逐角。
如螞蟻看到了需要的東西，一只螞蟻自己搬不動，他的頭上的觸角就能發出信息，叫其他的螞蟻來幫忙；
螞蟻還能發出氣味，螞蟻搬東西是排著隊伍的，前面的螞蟻能發出氣味，后面的'螞蟻就聞著氣味跟在后面。
所以螞蟻是排著隊伍回家的。
觀察螞蟻作文13
昨天，科學老師帶我們班的同學到操場上觀察螞蟻。我和幾個好朋友在一棵大樹下觀察。首先，我將自帶的面包渣撒在大樹的周圍，然后我們便躲了起來。過了一會兒，我們跑到那棵大樹下，我發現很多都過來搬東西了。這時候，我的眼睛聚在了一只小螞蟻的.身上。這只小螞蟻正在搬一粒比自己大好幾倍的面包渣，而且不時的圍著面包渣轉。我想：它一定抬不起來。可沒想到，它竟然抬起來了。上課的時候，我怎么也想不通螞蟻竟然面包渣給搬走了。于是，我便把這個疑問告訴了老師，老師說：“螞蟻是個大力士，因為它能抬動比自己大200倍的東西。
螞蟻真是個大力士��！
觀察螞蟻作文14
我家樓下有許多螞蟻洞。我經常到樓下看螞蟻！
今天我又到樓下看螞蟻，我拿了亮片餅干，把餅干渣撒到螞蟻洞前，不過一會兒就出來了一只螞蟻，它在餅干前爬來爬去，過一會兒這只螞蟻就用它頭上的觸角把餅干渣運走了。過了一會兒，又來了一些螞蟻。有只螞蟻背了好大一塊餅干渣，走到臺階前它上不去了，試了好幾次都掉下來了，另外一只螞蟻看見它上不去，就下臺階來幫助它，沒想到它剛下到一半，爬不上去的`那只螞蟻自己已經爬上去了。
螞蟻們把我丟的餅干渣運走了三分之二后就再也沒有出來。估計螞蟻正在用它們的機器把這些餅干做成它們的晚飯。
觀察螞蟻作文15
我仔細觀察過螞蟻。我觀察的時候，手里還拿著饅頭！我想，如果我捏一個小圓面包扔在地上，會不會有螞蟻？我想試一試。結果，真的`有螞蟻。
我把面包碾碎成小面包屑，撒在地上。螞蟻一個接一個地搬運面包屑。他們帶著面包屑回來后，繼續尋找其他食物。我把剩下的面包都放在地上。螞蟻現在不能動了。他們走了。我等了一會兒，然后，當我正要離開的時候，螞蟻沒有回來。一大群螞蟻來了。他們一起舉起面包，把它搬回家。小螞蟻真的很團結！
如果我們學�；虬嗌嫌惺虑�，如果學生們一起努力，我相信他們會做得更好。
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