玫瑰的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的玫瑰的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
玫瑰的作文 篇1
那朵藏在我心中的藍玫瑰，那個我從心底感激的有著藍玫瑰優雅的miss陳……
二年級時，我們第一天學習的英語單詞，清秀優雅的miss陳在第二天都要聽寫了。一次，我當天作業多而沒有復習，第二天，我憂心忡忡：現在復習吧，肯定來不及了，怎么辦……
突然，一個大膽的念頭從我腦中閃爍出來：把單詞寫在手心，然后偷瞄，可太冒險了……再說也不一定會點到我，萬事皆有可能，不管了，寫了再說。就這樣，我用藍色簽字筆一筆一劃地寫著單詞：“you，he……”
上課了，miss陳走進來，開始點名：“第一位黃逸飛，……”哀嘆呀，真是哪壺不開提哪壺！第一個竟然就是我，幸虧早做了“準備”，不然就完蛋了。我把寫了東西的手悄悄地插進口袋里，躡手躡腳地走上講臺。一邊聽老師念一邊寫：“his，who……"可群眾的`眼睛是雪亮的，漸漸地，有人就發現了，大喊：“他的左手上有東西！”完了，要被發現了。我局促不安，雙腿打顫，手心不停地在冒汗。miss陳走向我，看了看我的左手，并快速用拇指揉了揉，轉身向著大家說：“他畫的是一朵漂亮的藍玫瑰呢。”望著老師那善良寬容的眼神，我心里又羞又愧。從此以后，我自覺復習，決不辜負miss陳。
一晃三年過去了，但那朵善解人意、清香透亮的藍玫瑰在我有腦海中愈來愈美麗……
玫瑰的作文 篇2
玫瑰，是一種落葉灌木，刺很密，小葉呈橢圓形，花多為紫紅色，也有白色的，有香氣。
月季，是一種長綠或半長綠灌木，莖有刺，小葉闊卵形，花粉色，粉色，或近白色，夏季開花。
玫瑰與月季，正如城里孩子與農村孩子，都同樣是朵花，是一株植物，但卻由于環境的不同而帶給它們不同的`命運。
玫瑰，人們多用它來獻給所喜歡得人表達愛意，它被從莖上摘下來時，命運已經改變了，它將被人們掌控著，放在花盆里，澆水`施肥`等等。終于，有一天，它開出了醒目的花骨朵，綻放出了它那醞釀已久的笑臉。城里的孩子，自出生以來，他們的前途便被父母掌控，施加功力，使孩子激生動力，奮發圖強。
月季，人們多用它來觀賞。它很少會被從莖上摘下來。因為它的品種甚多，隨處可見，甚至有點臭臭的味道，所以并不以為奇，而只是上前聞一聞罷了。農村孩子，一般都有兄弟姐妹，正是由于人口的多數，所以農村家長對孩子管教不嚴，太過寬松，致使農村的孩子自甘墮落。
我覺得玫瑰與月季之間并沒什么差異。只要月季能夠經受住風吹雨打，充分吸收陽光雨露，它將比玫瑰綻放出更加靚麗的色彩！
玫瑰的作文 篇3
“哇，好美的玫瑰花啊!”看著賣花人自行車上那一捆捆嬌艷欲滴的紅玫瑰，我的身體就不由自主地靠了過去。拖得正在付錢買菜的媽媽直叫：“好了，好了，馬上就去買!”既然媽媽已經發話了，我就毫不客氣地走到玫瑰花前，挑了幾束最艷麗的紅玫瑰。
走在回家的路上，我聞到了一股淡淡的清香味兒。低頭一看，手中的玫瑰花在微風中輕輕地擺動著，不時發出一陣陣誘人的香氣。一朵朵火紅火紅的玫瑰花在嫩綠色葉片的映襯下更加美麗動人。
我仿佛覺得自己就是一朵艷麗的玫瑰，被種植在大花園里，每天都有人來給我們澆水。把我澆灌得如此美麗的正是那些辛勤的澆花人--我的老師、我的.爸爸媽媽。我閉上眼睛，感覺自己就生活在一個鳥語花香的大花園里，許多蝴蝶、蜜蜂、小鳥在我身邊歌唱、玩耍。有一只蜜蜂落在了我的花苞上，起初它在花苞上爬來爬去，突然，它好像發現了什么似的，把后身向上一翹，再把頭往下一低，使勁地把頭鉆進了花苞的裂縫里，它好像是下定決心要吸盡花蕊中的蜜似的。可過了一會兒，沒動靜了，這可把我急壞了。我低頭一看，那只蜜蜂再也沒有把頭伸出來了，不知它是喝醉了?還是睡著了?
媽媽的一聲“走啦!”把我從美妙的幻境中帶了出來。我深深地吸了一口氣，玫瑰那誘人的清香使我陶醉了。
玫瑰的作文 篇4
從沒有見過這樣一個熱鬧的新新世界:花兒是熱鬧的，淡紫的桃黃的黛粉的光滑花瓣，一個有一個美，從沒有人告訴我和熙的風是可以這樣挑逗花瓣的，沒有人告訴我露珠是可以這樣駐足花蕊的，他們只是靜靜的舞者，從不求世人能欣賞它們的內涵所在；昆蟲是熱鬧的，但我從不敢說蜜蜂是忙碌的，他們只是默默的充當了鮮花的使者，在他們中間來回穿梭著，收集著那點滴蜜色；人們是熱鬧的，他們徹底擺脫了現實生活中的種種墨守成規，笑聲在風中回蕩。
那所謂的英倫玫瑰園，則又是整個園子的畫龍點睛之筆。一朵一朵的.玫瑰，各有各的姿態。一片一片細如薄紙，紅如血水的纖弱花瓣呈螺旋形一般微微的張開著，在柔柔的陽光下，那玫瑰的表面像是更添了一層油胭脂，光光亮亮的，發出法國浪漫女子的嫵媚光芒，叫人睜不開眼。還有一些玫瑰，隱藏在樹陰之下，將自身隱于黑暗之中，那香氣便更加引人注目了。那股幽幽的香，神秘、醇厚、優雅、感性，初走進，便覺著那香濃濃的包裹著你，但想猛然吸幾大口的時候，那香幽幽遠遠的飄走了，好像素衣女子，只覺意猶未盡。
一個一個的玫瑰，承載的一個一個而是的夢，它讓我想起了小時奶奶給我做的桂花糕，咬一口只覺唇齒之間漾著淡淡的香；想起了幼兒園老師帶我們去發現春的季節；但更多的，是和同學的記憶，有笑有淚，有喜有悲，久久縈繞在我的心田，像玫瑰獨特的香一樣讓我久久不能忘懷......別了，百萬葵園，我只帶走一樣東西，就是用玫瑰花瓣織成的淡粉色的屬于我們的記憶。
玫瑰的作文 篇5
記得有一首歌這樣唱道：“在我心靈的深處，開著一朵玫瑰。用我生命的泉水，把它澆灌栽培……”
心中的玫瑰，就是我的最愛——書。
在我記憶的心扉中，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闕跳躍著歡快音符的樂章。
剛剛能閱讀的時候，媽媽給我買了本《故事會》，我津津有味地讀了起來。讀著讀著，我“成了”故事中的主人公，隨著情節的發展，忽喜忽悲。我完全沉浸在書中，以至于媽媽多次喊我“吃飯”都沒聽見。直到爸爸氣呼呼地奪下我手中的書，我才如夢方醒，悶悶不樂地跟著爸爸去吃飯。媽媽又好氣又好笑，戲謔我是“書蟲”。
隨著如饑似渴的閱讀，我看到的世界越來越大，我崇拜的偶像越來越多。在契訶夫那里，我學會了幽默；在蘇格拉底那里，我學會了雄辯；在林肯那里，我學會了堅韌。記得三年級競選班干的'時候，我為自己只當了個小隊長而感到十分沮喪。我心想：自己平時付出的那么多努力，難道都白費了？難道我還不夠優秀？郁郁寡歡地回到家中，我把自己一個人關在房間里，誰也不想理會，信手胡亂地翻看著桌子上的書刊。翻著翻著，一篇名為《競選班干后……》的文章讓我眼睛一亮，豁然開朗——當班干不應該是我努力的唯一目的，或者我做得真的不夠好，我要更加努力，堅強樂觀地面對生活。
與書為伴，與書結緣，使我的生活變得亮麗多彩。因此，每當我讀完一本書，都會情不自禁地唱起來：“在我憂傷的時候，是你給我安慰；在我快樂的時候，你使生活充滿光輝；啊，玫瑰，我心中的玫瑰，但愿你天長地久，永遠永遠把我伴隨。”
玫瑰的作文 篇6
秋天到了，碩果累累，但綠葉卻換了一身金黃的衣裳成為了秋天的主角。
銀杏樹葉隨風飄落時姿態優美。當秋風飄過，枯黃的.銀杏葉隨風飄
落。有的綣縮著身體，像蝸牛一樣；有的展開優美的身姿，像蝴蝶一樣;
還有的斜著身子，像滑翔一樣。落葉像跳水運動員姿態優美，也像跳傘運動員輕如燕飛。
我躺在扇形的地毯上，我多想成為一片落葉去環游世界。或許有片落時也想環游世界吧！突然，一只黑螞蟻打破了我的幻想。原來它正在拖著樹葉回巢！一問媽媽才知道，原來銀杏葉可以幫助小動物取暖，而且能做肥料。
我愛秋天，我更愛秋天獨有的落葉。
玫瑰的作文 篇7
上個周末，媽媽買回來一朵玫瑰花，我們把它放在有水的瓶子里。因為它還沒有完全長開，所以不像成熟的玫瑰那樣嬌艷，不過它也有它獨特的味道。
過了一段日子，我的玫瑰花可就昂首怒放了!它的花瓣就像用一種特別的紅布做的.，仿佛花上有一層細小的水珠，在溫暖燦爛的陽光下閃爍著晶瑩的光。
一個月后，我發現花慢慢凋零了，結束了自己的一生。
這時我才發現，玫瑰花是多么有趣。它和人生一樣：它剛開花時就像小孩子嬌嫩無比;等它的花紅艷欲滴、艷如紅霞的時候就和大人們一樣了;等到它快要凋零敗落的時候它便和老人們一樣了!
我愛玫瑰花。
玫瑰的作文 篇8
一個星期天，玫瑰花朵朵捧起一顆小露珠，撲到臉上：“啊！好清爽呀！”朵朵心想：我今天一定要出去走一走了。于是，朵朵出門了。
走啊走，走啊走……朵朵看見一條小河，她走到小河邊，長長的小河像一面小鏡子，朵朵看到了自己，看著自己紅紅的臉蛋，美麗柔順的頭發，漂亮極了！可隨著目光的下移，朵朵又不開心了！“討厭的葉子，真是難看死了！”說著朵朵拿上所有零花錢來到醫院，醫院好大呀！朵朵走到醫生面前說：“醫生可以幫我把葉子拔掉嗎？”“你為什么要把葉子拔掉呢？”“因為葉子在我身上實在太難看了。”“嗨，我還是告訴你吧，葉子是幫你貯藏水份的，沒了葉子你會死掉的.。”朵朵這才知道葉子的重要性。
小朋友們這個故事告訴我們，自己覺得難看的東西其實很有用的。
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