趣事作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的趣事作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
趣事作文 篇1
鶯歌燕舞，爭奇斗艷。小鳥嘰嘰喳喳地哼著小曲兒，花朵不甘示弱地綻放著美。
清晨，爸爸開車載我和媽媽一起到花園玩。
一進花園，我深深地吸了一口氣，真是讓人心曠神怡。我們找到了一片空地準備放蝴蝶風箏。爸爸拿著風箏，我握著風箏的線，我們分別往后退，忽然，一陣大風吹來，就在這關鍵時候，爸爸大聲說：“跑。”同時松開了他手中的風箏，我一邊放線，一邊跑，風箏飛了起來，越飛越高。這時，風太大，我看見那蝴蝶風箏在半空中打了一個轉，似乎一個雜技演員正在表演呢！我放慢速度，蝴蝶風箏終于穩(wěn)定下來，一朵雪白的云輕輕走了過來，在云霧的遮擋下，風箏若隱若現(xiàn)。我飛快地跑了起來，蝴蝶風箏自由自在地在藍天中飛翔。它向燕群們問好，它向大風問好，它向朝陽問好。它好像在對我說：“謝謝你，小主人！”我心里美滋滋的。
放風箏真有趣，有爸爸媽媽的陪伴，還可以鍛煉自己的`耐心！
放風箏的感覺真好！百花、青草、露珠，讓我感受到夏的氣息，藍天、白云、風箏，讓我體會到夏的美好。
趣事作文 篇2
一天，我和幾個小伙伴吃完飯以后，到外面玩。突然，我們發(fā)現(xiàn)一只螳螂！黃褐色的身體，趴在樹葉上，我們仿佛看到了它的“大刀”！我跑回家大喊“：外面有只螳螂！外面有只螳螂！”
“螳螂！”正在吃飯的朋友磊磊一聽，筷子也掉了，飯都沒吃完就跑了出去。一看，一本正經地說：“你們看，這可是一只罕見的黃螳螂。”他找了根木棍，把螳螂趕下來。不料，螳螂飛到了欄桿外面，磊磊做出了要跨過欄桿的`動作，我們大驚失色，用手捂著眼睛，但還是留了條縫。他跨過欄桿，將手向螳螂慢慢伸去，就在螳螂飛起的一瞬間，他捏住了它的腰，螳螂只好被他帶走了。
回到家里，磊磊剛準備把螳螂放進瓶子里，突然，螳螂掙脫了磊磊的手。磊磊立刻來到螳螂跟前，緊緊盯著它，慢慢伸出手。螳螂也拉長臉盯著他看，慢慢把刀展開，露出上面的倒刺，并扇動著翅膀，彎著腿，一點點往前走，似乎想嚇住磊磊。磊磊才不吃這一套，你小小螳螂，想嚇住我？沒門兒！他“哈”的一聲大吼。螳螂被鎮(zhèn)住了，但隨后立刻擺出一副兇相，揮舞著它的大刀跑過來。磊磊后退幾步，轉個彎，引誘螳螂追過來。螳螂不知是計，更賣力地追上去，冷不防背后突然被人一抓，螳螂只好搬進了它的新家塑料瓶。
趣事作文 篇3
今天下午，我校首屆的足球比賽隆重開幕了。我們班同學，排著整齊的隊伍，喊著有力的口號，早早的就來到了賽場上。瞧！同學們穿著整齊劃一的校服，抱著心愛的足球，個個精神抖擻，像檢閱的部隊一樣，列隊完畢，同學們昂首挺胸，迎接著挑戰(zhàn)。
隨著熟悉的音樂，比賽開始了。看著前面幾個班級整齊的動作，響亮的口號，我們都握緊拳頭，在心里暗下決心：我們一定要認真做操，取得一個好成績，我們不會輸?shù)模∥覀兪亲畎舻?！隨著時間的流逝，輪到我們班上場了。同學們又排著整齊的隊伍，喊著有力的口號，在指定位置上站好立定后，接著一陣熟悉而歡快的音樂響起，全部同學都豎起了耳朵，挺準每一個節(jié)拍，靈活地扭動腰身，有節(jié)奏地做準每一個動作。每一個動作讓人看起來整齊，優(yōu)美，有力……隨著音樂最后一個音符停止，比賽順利結束了。我們又排著整齊的隊伍，喊著口號離開了場地。
這次比賽它不僅鍛煉了我們的身體，還鍛煉了我們的凝聚力。真是“借問趣味何處多？足球場上趣味多。”
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