童話的作文

時間：2025-12-16 18:24:14 童話

童話的作文（精華6篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的童話的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話的作文（精華6篇）

童話的作文篇1

　　從前，在美麗的大森林里住著兩只漂亮的孔雀。一只全身純藍色羽毛的叫藍藍，一只渾身潔白無瑕的叫白白。兩只孔雀都相互嫉妒對方的美貌，從不愿意碰在一起。

　　有一天，她們在森林里散步，不巧碰在了一起。她倆都恨恨地瞪著對方。瞪著瞪著就吵了起來。“喂！你怎么穿一身白色的衣服，真難看！”藍藍說，“你看我，一身純藍衣服，多美！”藍藍說完搖了搖尾巴。

　　“哼，你這身衣服才難看呢！你看看我，像個仙女一樣！”白白說著，向藍藍瞟了一眼。

　　藍藍生氣了，吼到：“你敢說我，你看你，像個死人一樣！全身蒼白。”

　　“你說我，你也不看看自己，一身藍衣服，像個發了霉的火雞，真可笑，還說我呢！”白白說完，驕傲自大地扮了個鬼臉。

　　她們吵著吵著就打了起來，你啄我的毛，我啄你的腳，你咬我的`尾，我咬你的頭，不一會，森林里就羽毛飛舞。

　　“哈哈！你看你，毛都沒有了，還跟我比美，省省吧！”白白說。

　　“你還說我，你也不比我好多少！”藍藍說到。

　　她們一起去河邊照鏡子。“啊，我的毛呢！”她倆齊聲叫到。

　　“就是你害的，不然我漂亮的羽毛怎會沒有了呢？”她倆互相指責對方。

　　看著自已身上參差不齊的羽毛，難看極了，她們只好各自找了一個山洞躲了起來。

　　從此以后，她們明白了，不該驕傲，不該嫉妒別人，不然就會變成丑陋的孔雀，沒臉見人了。

童話的作文篇2

　　小燕子和小鳥是好朋友，它們彼此很要好，而且很勤勞。燕子和小鳥天天一起工作、飛翔，開心極了！但事情沒有那么好，因為，燕子和小鳥一起飛的時候燕子都是飛在第一，正是這樣讓小鳥起了仇恨心，但一直忍著沒說出來。

　　有一天，小鳥忍不住了，把這件事說了出來，小鳥的臉上顯得十分憤怒，燕子看了看小鳥的表情，十分抱歉地說：“對不起，好朋友，你別生氣了好嗎?對不起啦！”燕子一直抱歉地說。本來以為小鳥會解除心中的仇恨，但小鳥還是解除不了，小鳥和氣一點說：“那我們倆來一場比賽，第一飛到終點的就是最快的鳥。”小燕子連忙說：不要這樣呀！好朋友，一定要珍惜友情，你這樣會破壞友情的。”可是，無論小燕子說多少句勸說，小鳥都聽不進去。到來比賽那天，燕子故意放慢速度讓小鳥奪到第一，可不好的.是燕子飛到差不多一半的時候，被獵人射傷，掉了下去，小鳥一轉過頭去，看見燕子掉了下去，連忙趕去救燕子，并且把它送回了家。等到燕子醒來的時候，已經第五天了，它看到小鳥很傷心，連忙去安慰小鳥說：“你看，我已經好了，你就別哭了，行嗎？”小鳥說:“嗯！”燕子說：“好了，好了，沒事了。”小鳥現在已經忘了自己找燕子比賽的事情。我想：“小鳥忘了也好，不然小鳥一定會后悔一輩子。”

　　過了一個多月，燕子的傷已經養好了。它們又是最好的朋友，天天一起游玩，十分開心！小鳥發誓，它一定要好好珍惜這份友情。燕子知道了小鳥懂得珍惜友情，它們互相看了彼此，都開心地笑了。

童話的作文篇3

　　有一天鐵棒和針正巧遇上了，都說自己的本領大。

　　針說：“你這個粗人能有什么用？看我嬌小玲瓏的，多可愛呀！”

　　“嬌小玲瓏有什么用？要看真材實料才有用。你瞧，我多健壯啊！”鐵棒反駁道。

　　正巧前面有一個拉車的人不小心把車輪陷入了一個坑里，針挺身而出，可誰知那個拉車人看也沒看見它，反而卻撿起了鐵棒說：“呀！這根棒來得太及時了，我要用的正是它。”說完就拿起鐵棒把車從坑里撬了出來。

　　鐵棒驕傲地說：“嬌小玲瓏有啥用？看！還是我的本領大吧！”

　　針還沒說話，只聽拉車人“哎喲”叫了起來，原來他的手戳到了一根刺，針看見了心想：“這可是我的.看家本領。”在針的幫助下，刺很快就被弄出來了。

　　鐵棒驚訝地說：“針妹妹，你的本領也不小哇！”

童話的作文篇4

　　從前，有一支蠟筆，他有很多豐富的顏色，漂亮極啦！但他非常驕傲，常常奚落別的文具。

　　有一天，蠟筆看見一個文具盒，蠟筆傲慢地說：“你這個大怪頭，整天懶洋洋地趴在課桌上，看看我，每天同學們都會用到我，而且我比你漂亮多了！”文具盒生氣地說：“我們又不是來比誰漂亮，而是會給同學們帶來幫助的文具。”說完文具盒氣呼呼地走了。“誰會在乎你的話，最漂亮的就是最漂亮的，永遠也不可能改變。”說完，蠟筆更加得意了。

　　走著走著，蠟筆看見了一支鉛筆，蠟筆上前對鉛筆說：“你這個細木條，長得那么丑，寫出來的顏色也沒那么好看，可真和我沒法比呀！”鉛筆火冒三丈，說：“要不然我們來比比吧！比誰的作用更大。”蠟筆見鉛筆來挑戰自己，說：“好呀，比就比。”

　　第二天，蠟筆和鉛筆在同學的書包里，正巧今天的美術課換成了語文課，蠟筆一直沒派上作用，反而同學們一直在用鉛筆。鉛筆對蠟筆說：“蠟筆你輸了”。蠟筆很不甘心，就走了。在路上，蠟筆一直告訴自己：“那是一場意外，我不可能輸的。”但內心還是得意的。

　　蠟筆又碰到了橡皮，說：“你這個小家伙，除了擦就沒有別的優點，像你這種東西，根本不配在這個世界上。”但是橡皮不像文具盒和鉛筆那樣，而是謙虛地說：“蠟筆你不能這樣，即使你再好，也不可能十全十美，即使你再好，也要真心的對待朋友，不然，到最后，你就是沒有朋友的那個人。”這些話打動了蠟筆，蠟筆這才恍然大悟，對橡皮說：“謝謝你，橡皮。”

　　這個故事告訴我們：每個人都不是十全十美的'，要善于觀察別人的長處，不能嘲笑別人的短處，不然，最后你就會沒朋友。”

童話的作文篇5

　　一個陽光明媚的上午，美麗和丑陋在教室里考試。美麗的成績不好，并且字寫的很差。丑陋的成績優異，并且考卷非常整潔。

　　大象用嘲笑的語氣對著丑陋說：“切，別以為你考的有多好!”班上成績和丑陋差不多的小兔子也說道：“就是就是!我不許你超過我!不然有你好看的!”丑陋傷心地跑開了。美麗指著在門角哭的丑陋，誣蔑道：“你們知道嗎?丑陋小時候干過多少壞事?”大家你看看我，我看看你，都說不知道。小兔子問：“多少?”美麗說：“無數!”大家哈哈大笑。在門角哭泣的丑陋因受到了極大的侮辱，自己跑回家去了。美麗還對大家說：“你看看這個丑陋!名字就跟自己一樣嘛!膽小鬼!”還把頭探出去喊道：“不許告訴老師!”美麗還做了一個吐舌頭的表情。因為美麗做了個吐舌頭的表情，大家都對在外面奔跑的丑陋吐舌頭。不知誰還說了一句：“丑陋真笨!我們就說說而已嘛。”大家說：““就是就是!”

　　丑陋的老師真誠和水桶堅強下班后去丑陋的'家，溫柔地問道：“你為什么上午跑回家去了呢?”丑陋實在瞞不下去了，傷心地說：“美麗和同學們都罵我!罵我學習差，小兔子也罵我，還不許我告訴老師!嗚嗚嗚!”老師真誠和水桶堅強終于意識到，丑陋為什么很自閉，不愿意跟同學說話了。

　　第二天，老師真誠在班里說了一句話：“一個人外貌美麗他的內心或許并不美麗，一個人外表丑陋他的內心不一定就是丑陋。同學們，我們不能以貌取人啊!”大家聽完了，陷入了沉思。