網絡作文

時間：2025-12-24 07:27:21 網絡

(精)網絡作文6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的網絡作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(精)網絡作文6篇

網絡作文篇1

　　提起網絡，人們對它是眾說紛紜。有的贊它方便快捷，有的怨它誘惑太大。如果問我，網絡怎么樣？我還真得感謝它，這些年，可是它給我帶來了方便，是它陪我渡過了匆匆流逝的歲月和那美好的童年。

　　這天，我小心翼翼地捧著楊校長為我們精心準備的“希望的種子”往家走。只見種子們小巧玲瓏，七八粒聚在一起也只有米粒那么大。不過你別小看它，它可有一個很大氣的名字——太陽花。回到家中，我把它展現給媽媽看，媽媽仔細瞧了一番，慢條斯理地說：“用小盆種吧！”而我卻不滿意道：“太陽花，太陽花，顧名思義，它一定和向日葵一樣喜愛太陽，開下來的花一定會和向日葵差不多大，所以應該用大盆種。”“這多小的種子呀，小盆差不多了。”媽媽堅持著她的真理。“不，郁金香的種子那么大，花也不過只有那么一點嗎。一定要用大盆！”我理直氣壯道。“大盆！”“小盆！”“大盆！”“小盆！”……正在我們爭執不下時，媽媽靈機一動，說：“咱們上網查呀！”說干就干，很快，網上出現了一行行密密麻麻的小字，上面介紹說太陽花花株高15—20cm，看來還是媽媽說的`對，只要用小盆種它就夠了。

　　網絡真方便，一搜就知道！是它解開了我們的謎團，同時也教會了我種花的訣竅。

　　寒假來了，學校里如荼如火地舉行著“繽紛冬日手抄報”活動。要不不做，要做就做最好！我在家中絞盡腦汁，苦思冥想，就是沒有一點靈感。只好向網絡這位無聲的老師請教，在百度中找到了許多關于手抄報的資料和圖畫，我挑選了一些好的再加上自己的設計，一幅杰作就橫空出世了。開學后，我將自己的作品交上去，意想不到，竟然得了一等獎。

　　網絡給我帶來了快樂！

　　“叮鈴鈴……”電話響了，原來是我的快遞到家了。我飛奔下樓，領取快遞。要問我快遞里是什么，這事還得從頭說起。

　　晚飯后，我做完作業，想拿出課外書來放松一下自己。走到書柜前，拿出這本，看過了，拿出那本，也看過了，就是找不到一本沒看過的書。我感到十分掃興，呆呆地坐在那兒，媽媽似乎看穿了我的心思，說：“孩子，你過來，我們現在來買書。”我聽了，疑惑不解。現在書店早關門了，怎么買呀？只見媽媽打開當當網，一個巨大的網上書店就展現在我們面前。真沒想到網絡能帶給我這么大的方便，再通過“電子錢包”付款，就可以足不出戶買到自己需要的東西。

　　瞧，又是網絡的功勞，它給我帶來了知識。

　　寫到這兒時，只聽媽媽催道：“快點，趕在截稿前，將作文發到[email protected]郵箱里去。”看，生活處處離不開網絡！

網絡作文篇2

　　關于網絡呢，人們似乎是越來越離不開它了，工作需要，娛樂需要，學習方面也需要。我們的生活中很多事情都被網絡記錄了下來，然后重復地被一個又一個的人看。一些網絡的用語也被我們掛在嘴上常常念叨，所以，我們的生活中處處都有網絡的痕跡。

　　網絡是一個虛擬的空間，可是在現實變得越來越殘酷的時候，網絡給了我們一個很好的療養地。這個療養地對很多人來說，也許是生命中唯一的希望。在現實中的我們也許丑陋，也許卑微，也許被瞧不起，可是在網絡中，如果你不愿意，就沒有人會知道你是什么樣子的，沒有人會知道你的身份背景，你就可以以一個新的身份去尋找你要的那份慰藉。的確，若對現實生活失去信心，在網絡上也找不到一片綠洲的話，世界對自己而言就沒有了意義。如果一個人在現實中失敗，心靈上孤單無一，那么他在網絡上找到了依靠，他就有可能沉迷。人之常情，誰愿意永遠做個被遺棄的人呢？當老師的絮叨還在重復著不要沉迷于網絡時，我們的心靈早已朝網絡的方向飛去。

　　我們不想看見那些和我們朝夕相處的.老師，我們不想去面對那一大堆的試卷和作業，我們更不想聽見那些被稱作“沖刺”的口號，我們需要安靜，需要從繁忙中調整自己那暈眩的大腦，我們需要精神上的歇息。我們喜歡網絡，因為網絡能夠讓我們好好松一口氣，因為網絡能帶給我們比現實更多的快樂，可是沒有人理解。我們很難過，很失望，便放縱自己，欺騙自己，傷害自己，然后現實給我們的回報就是，讓我們頹廢，然后，把我們擊垮。一個祖國的花朵就這樣湮滅了。

　　當網絡的感覺更真時，現實就開始變得越來越虛幻了。可是總有一天，我們得走出網絡，搬正真實與虛幻的倒影。因為陽光照在身上的感覺，才是最溫暖的。

網絡作文篇3

　　在爸爸媽媽那個年代，沒有什麼人見過網絡，到了我們這個年代，網絡已經步入了千家網戶。

　　網絡是有很多好處的。工程師可以利用網絡繪圖；美術家可以利用網絡制圖；老師可以利用網絡備課。它還可以讓我們足不出戶就能買到好商品，讓我們看到栩栩如生的圖畫，玩一些益智小游戲，交到四面八方的的朋友，以最快的速度查找資料，放松心情，開闊視野。

　　什麼東西都是有利也有弊，網絡也不例外。

　　網絡會影響視力，白天上課沒有精神，學習下降。現在國家提倡文明上網，文明用網，我們應該盡量縮短上網的時間，控制在半小時----一小時之間。還有一些黃**站，暴力游戲，這些都會導致少年身心不健康，有的甚至還走上了犯罪的道路。

　　有這樣一個故事：一名南京的`小學生在網吧內打了三天三夜游戲，被母親死拉硬拽拖回家。網絡游戲使他變得六親不認。

　　因此，我要提醒少年朋友們：正確、合理的使用網絡，不要讓它成為家長的思想包袱，要謹記《青少年上網公約》，讓網絡繼續做我們的好伙伴，幫助我們進步。

網絡作文篇4

　　在我們21世紀，這一個信息科技飛速發展的時代中，可能許多人同我一樣，打開電腦，暢游在網絡中。

　　我小心翼翼地點開了網絡，仿佛我就像是海底里的探險者，生怕一不小心，就陷進了茫茫大海中。我一點一點地搜尋著，好的留下，壞的丟掉。首先，我點開了“中國新聞網”。那兒好像是一個巨大的蚌殼，有無數的財寶正等著我發現。我輕輕的打開那個蚌殼，“哇！”我驚嘆出來，那里面有取之不盡的又大又亮的珍珠！

　　裝著一肚子知識的'我，不禁加快了腳步。步伐越來越快，甚至我自己都不知道探尋到了什么。突然，前面蹦出了一個網頁，但我好像克制不住我自己——我明知道那個網頁是無益的，還是有害的，我卻還是往火坑里跳！天哪，前面是一大群透明有毒的水母！也正是因為它們那晶瑩剔透的表面，遮住了自己骯臟的內心，從而把我一步步帶入深淵里去，而我卻毫不知情。就要快到懸崖的那一刻，我看清楚了它們的真面目，即使勒馬，但是來不及了，它們以非凡人的速度把我圍了起來。我開始痛苦的掙扎，可卻發現怎么也逃不出去。我悔恨當初怎么這么傻，沒能及時看清楚水母的真面目……

　　關上電腦，我思考了許多，也明白了許多。原來——網絡有益處，也有壞處。但我們能夠分辨哪個是益，哪個為壞，這全部都在一念之間。所以，我們一定要選擇打開蚌殼，而不是撞見水母。

網絡作文篇5

　　互聯網時代飛速發展，日常生活的語言交流都逐漸要被網絡全面覆蓋了。日復一日，年復一年，很多人都已經忘卻了這個社會最原始的交流方式，日以繼夜的守候在電腦旁邊，通過手指借由鍵盤鼠標進行這一個字，一個圖片的溝通。網絡或許是一個很好的交流平臺，但是一個沒有完善發展的平臺，在給人們帶來方便與快捷的同時，亦帶來了許多無法估量的損失。

　　在這個互聯網時代，一種職業營運而生，網絡炒作手、網絡策劃手。他們以互聯網為媒介，通過推手或者幕后人，策劃一系列的事件，進而對事件進行宣傳、評論，從而引起網友的關注和人氣。比較著名的案例有鳳姐、賈君鵬、郭美美等等。

　　就以最近被炒作的比較火熱的郭美美視頻事件來說。曾在20xx年，郭美美就通過微博發布大量帶有炫富性質的生活照，照片中大別墅、香車，全都是許多人望塵莫及的。微博一發，經無數轉載，網友又發現其認證身份居然是“中國紅十字會商業總經理”。經此事件，也讓紅十字會陷入了信任危機，就此次雅安地震期間，紅十字會募捐就遭受到了前所未有的打擊，募捐者碰到紅十字會都是回復一個“滾”字，不得不說紅會也成了這次炒作的受害者。最近，又再度爆出郭美美與紅會領導的視頻，后被證實為炒作，視頻根本就不存在，所下載的都是盜取信息的木馬。

　　網絡是一個其實離你很近，又離你很遠的平臺，這是一個虛擬的世界，卻又是一個與我們真是生活息息相關的世界。網絡中的種種事件，都會影響著我們的生活。網絡炒作賦予了這個世界許多的不真實的感受及想法，透過事件，我們都很容易把事情跟我們生活中碰到的事情聯系起來。許多人在現實生活中不敢說出來的話，在虛擬的網絡中，甚至可以說的更加偏離事實，就是這樣的'一個網絡讓網絡炒作手這個讓人痛惡的職業誕生了。網絡炒作都是帶有一定目的性的，為了達到目的，可以說采用了各種手段。對于通過隱瞞、欺騙、曲解等炒作起來的網絡事件，往往在真想揭露時，網友受騙的心理實在難受。這不僅僅是一個平臺的問題，這已經讓我們都陷入了難以信任別人，難以真正認清事實的真相，這是多么可怕啊。

網絡作文篇6

　　現在的青少年，有幾個不會說那么幾個詞，像“哇塞”，“我倒”，他們說著，寫作文的時候也不時出現那么幾個，這些詞都屬于網絡語言。

　　果然是如此，現在網絡語言風行于校園，風行于報紙雜志。出現網絡語言或許是現有的詞匯已不能表達人們越來越復雜的感情，抑或是缺乏某種感情強烈的嘆詞以宣泄對日漸增多的新奇事物的驚異。無奈之下，要么借用人家的詞匯，實在沒轍，就自己挖掘一些來自內心深處的吶喊權當抒發感情的新詞兒。上了年紀的人大多無法接受這種變相玷污語言的行徑，難免時常地評論、指責。但他們卻總是振振有詞：“詞，始于無規則的創造，鄙人無非是在重蹈前人覆轍而已，何過之有?!”說來也怪，總會有一部分很快接受這些新玩意兒，并且極力推索。這一類人無疑會被冠上“時代先驅”的名號，換言之，像我這樣作為被動接受者的人們，必然是“落伍”了一步。

　　有時當我實在聽不懂同桌的話，看不懂同學的作文時，我也會有一股莫名的沖動促使自己去阻止“新元素”的.誕生，但每次的沖動僅在剛剛萌芽的階段就被無情地扼殺在搖籃里了。要說大人們難以接受倒也合情合理，畢竟年齡的隔閡難以逾越;而同是中學生，似乎就沒有接受不了時髦語言的道理。誠然，把個人的觀點強加于大多數人顯然是行不通的;脫離、改造集體普遍行為就更是天方夜譚了，那么惟有去適應了。起初我的確難以忍受別人對五千年來純正的交流工具的玷污，但久而久之，也就睜只眼閉只眼了，然而這并不代表我支持和崇尚這種做法，我只是在承受而已。

　　網絡語言自我發展，未來可能會出現一系列讓人費解的文字、語言，那么人們在溝通上可能會越加的困難和麻煩。但這一趨勢似乎又是世界發展的潮流，那么我們只能希望，網絡語言能在些許規范下不會太過俗不可耐。

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