【精華】文明小學作文錦集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的文明小學作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明小學作文 篇1
各位領導、各位老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是：“迎奧運，爭做文明小學生。”時間過得真快，歷史的時鐘到了20xx年，距離20xx年8月8日那偉大的一天越來越近。雖然我作為一個小學生，但我常常想：如何讓外賓看到中國少年的新面貌，看到新中國的文明、禮儀。
我國是有著五千年燦爛文化的文明古國。我們的祖先一直走在追求文明的道路上，我們作為中國的子孫，應該繼承祖國的`傳統，發揚“講文明，樹新風”的好作風。一個人不可以選擇外表的美和丑，但可以選擇文明。我希望文明之花開遍校園，開遍祖國遼闊的土地。
講文明，并不是輕而易舉的事。必須丟棄一切陋習。如果文明之邦舉止不文明，必定遭到外賓們的恥笑。所以我們小學生在日常生活中，必須從現在做起，從小事做起，從自我做起，帶頭做好榜樣。
我們應該做到：
1、和朋友友好相處。與朋友一起互相幫助，互相學習對方的優點，改正自己的缺點。
2、說話舉止要文明。不說一些不文明的話，不說一些悔辱別人的話，不占用別人學習和工作的時間。
3、養成良好衛生習慣。不亂扔垃圾，自覺把垃圾扔到垃圾桶里。不亂吐痰。
4、“小花小草也有生命。”不摘花，不踩草，不砍樹，愛護環境就等于珍惜自己的生命。
5、 節約資源，要從節約每一滴水，一度電，一張紙，一粒米開始。
我希望人人都是綠色標兵，文明標兵。用友誼搭起愛的橋梁，通過愛的橋梁走向世界，走向未來。
我希望：
我國的運動健兒在奧運會上取得好成績！
奧運會在我們的支持下成功舉行！
讓我們高呼奧運的口號：同一個世界，同一個夢想！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明小學作文 篇2
民族的傳統美德，傳承中華文明，頌揚中華美德是我們每德是我們每一個炎黃子孫的義不容辭的責任。可是，現在有一些人忘記了這個美德，對此，我很生氣。
一天下午，我在小區里玩,站在第五單元的樓梯道傾聽鳥叫聲.我無意間聽見了折樹枝的聲音我向前望去，呀，我被眼前的畫面驚呆了！原來是一個小男孩在折樹枝。我看著看著，心里即生氣又心痛，我生氣是因為那個小男孩失去做人的真諦；心疼是那個小男孩正在折磨小樹的`生命。我越看越心痛，便用目光對他“說話”，可他無動于衷。我真的生氣了，對他大吼道：“不許折磨小樹！”那個小男孩聽了，先是一愣，然后反駁道：“怎么了？我想干嘛就干嘛，管你什么事！”“哼，你做為一個少先隊員能這樣嗎？難道你不知道自己該干什么嗎？”一邊說著，一邊指著他的紅領巾。他聽了，不好意思地低下了頭，紅著臉把斷樹枝埋。
進土地里喃喃說道：“小樹，對不起，是我錯了。”
文明，你永遠與我同行！《文明與我同行》
文明小學作文 篇3
時光是匆匆的，眨眼間它便偷偷溜走，仿佛以往的事情還遺忘在昨天；時光又是慢慢的，它怎么也不走，就讓我們耐心的等待。時光是那么的有趣呀！可是，有些人卻不以為然，什么都飛速的做，小學生，初中生，做起作業就是瞎寫，錯題連篇；上班族，看起車來一瞬間就到達目的地，還不停的闖紅燈，正因如此，許多事故常常發生，造成了一場場悲劇的場面，我覺得，文明行車，一點也不難，文明行車，從我做起！
馬路上，人們從來都不愿意等那紅燈的幾秒，就闖了紅燈，災難就降臨了，有一次，我就見到了那血淋淋的一幕，如今想起，還觸目驚心。一輛白色小轎車呼嘯而過，在綠燈的最后幾秒沖過燈口，這是，一位滿臉鄒紋的`老爺爺滿滿的走過，擋到了汽車的前進路線，一陣急促的剎車時響起，但是也沒能阻止汽車的前進，老人就這樣撞到了地上，急促的呼吸聲緩緩變慢，一輛救護車來到了老人的身邊，將他抬了進去······我覺得，多等幾秒是不要緊的，這樣不就可以避免這些事故嗎，紅燈等一下是不要緊的，闖紅燈的人這么珍惜時間，難不成所有的人都有急事？文明行車，從我做起！
人的時間并不苦短，又何必要珍惜那短短的幾秒？所以現在，大家不要因為不想等那短短幾秒闖了紅燈，耐性等待，會避免許多災難，避免人與車的“親密接觸”文明行車，從我做起！
文明小學作文 篇4
文明是我們中華民族的優良傳統，也是一種美德。文明待人，使用文明語言，人與人之間才能和諧相處。
記得那次我坐公交車，看見有一位老伯伯上車了，就主動讓座。老伯伯見我讓座，連忙推辭：“不用了，我骨頭硬朗著呢！”為了讓老伯伯安心坐下，我就撒了一個小謊：“我下站就下車了，要去準備了，還是您坐吧！”老伯伯這才肯坐下。我找到自己身上的文明。
我家和鄰居家靠的很近，兩扇門不能同時開。要是如果有一天我們兩家同時坐電梯上來，都會說：“您先！”要是其中一人先開門的話，速度都是很快的，不給后面的人添麻煩。我找到了鄰居間的文明。
有一次去吃酒席，我們這一桌有許多人。每次上菜時，大人們總先讓老人搛菜，其次是我們小朋友，最后才是他們自己。可有位喝醉的叔叔就不文明了。一位老爺爺想搛一只蝦子，可由于年紀大，搛得慢。坐在他旁邊的叔叔就像沒看見他一樣，猛地把盤子一轉，使得老爺爺好不容易搛到的一只蝦子又掉回盤子里了。老爺爺看了一眼那個叔叔，無奈地嘆了口氣。我想：這位叔叔太不文明了！但這邊還有一個文明的阿姨，她不僅幫助別人倒飲料，倒酒，還為小朋友們搛菜，而自己總在別人搛完后再搛，往往有些菜還吃不到。多么文明的阿姨呀！我又找到了。
生活中有文明的`人，但也有不文明的人。那怎樣才能讓不文明的人盡量文明起來呢？很簡單，只要人人都互相謙讓一下，多為別人想些，在人與人之間架起一座文明的橋梁。就如讓座，讓開門，吃飯一樣，把他人視作親人，謙讓一下別人，這樣，我們的社會才會和諧。那么，“文明”還需要我們去“尋找”嗎？
文明小學作文 篇5
我記得有一次，我在書上看了這么一個小故事：有一個五歲的小孩，有一天他在陽臺上吃飯，將剩飯從樓上倒了下去，結果小孩不但被大人揍了一頓屁股，而且還被罰下樓去把剩飯打掃干凈。后來這個小孩長大成人后，卻養成了講文明愛衛生的好習慣：在街上行走，他總是把吃后剩下的果皮渣屑之類用紙巾或食品袋包裝好，有時甚至索性放入自己的口袋，等看到垃圾桶了再扔進去。
這個故事雖然很平常，但是其意義不言自明，它明確地告誡人們：凡事要從源頭抓起，育人要從小時候教起。這個故事還告訴我們：無論是城市居民，還是在校學生，在城市建設上，都要有家園意識，都要像經營自己的家園一樣來構建我們的城市，都要像愛護自己的眼睛一樣來愛護我們的城市。
作為中山市的一名大學生我也有責任去愛護自己的城市讓她變的更文明，有責任在世人面前展現中山人的良好形象，更有責任發揚中山人"團結、愛國、求實、創新"的精神。
美國著名城市建筑家劉易斯芒福德說：“城市是文化的容器。”這話深刻、精辟、經典。可城市又何嘗不是城市經營者們以及廣大市民心智的容器呢？面對色彩繽紛的'城市，有人曾大發感慨：“誰愿意生活在沒有傳統、沒有操守、沒有童心的城市里呢？”而我想說，誰愿意生活在沒有文明、不講衛生的城市里呢？何況這的的確確是我們自己的城市！
本來我就是帶著希望，帶著夢想，帶著對美好校園的無限憧憬，現在既然我來到了向往已久的大學，走進神圣的大學殿堂，我感到非常的驕傲，我感受到了家一樣的溫暖，校園就是我們的家，我們每一個大學生都應熱愛它，保護它，用自己的文明形象來裝飾它，把我們的家建的更和諧，更美好。更何況是我們的城市、我們的社會呢？
文明小學作文 篇6
文明，在生活中，我們總能看見它留下的身影。而文明，又是一條條的規則組成的。有禮貌、謙讓、自覺、忍耐……在這條條規則中，我學到了很多人生哲理。
清晨，沐浴著陽光的我來到了學校門口，邁進了校門的那一刻，你就得講文明。看見同學請你打個招呼，看到老師請你問一聲好。殊不知，這聲問好和招呼會讓老師和同學留下你的好印象。請做一個文明的學生吧！這是文明規則中的禮貌。
在城市里，我抓著一輛“6”路車的欄桿，一邊等候，一邊不停地看手表，已經12：30了，再不快點我就要遲到了。一路下來，我的腿站得又酸又痛，就像散了架一樣。這時，一個人下車了，我急忙坐下去，現在好多了，公共汽車總發出“嘟嘟”的聲響，“哐啷”聲就表示著一個人上來或或下車了。隨著人的增多，車里的空氣夾雜著汗水的酸臭味，“哐啷”，又上來了一個人，這是一位老奶奶，滿頭銀發，額頭上那一道道皺紋已經暴露出她的年齡。她拄著根拐杖走著，比我的外婆還大，在這擁擠的車上，她吃得消嗎？我連忙招手，示意老奶奶過來，我讓了座，看著老奶奶笑了。我的心就放松了。這是文明規則中的謙讓。
走在學校的操場上，雖然操場上人來人往。但還是能夠瞧見操場上那星星點點的垃圾。輕輕的在風的吹動下翩翩起舞，較重的就永遠在盤占著那個地方。而它們卻無人問津，一個個學生從它們的身上踩了過去，但卻沒有朝它看過那么一眼。學生們嬉戲著、打鬧著，搗蛋著，卻無一人去看它們。我看不下去了，我直接走在它面前，拾起了它，將它送回它的“家”——垃圾桶。在生活中，這就是自覺。這是文明規則中的自覺。
“看看，你一天不在家，我在家拖一遍地能管三五天，你在家一天，拖三遍也只能管半天。家里糟踏的`什么樣子啰？”這話我已經聽了好多遍了，面對父母的喋喋不休，有的同學會當時反駁父母，這么做就做錯了。父母再怎么罵，也是生我們養我們父母啊！再怎么罵，在父母的心里總是愛我們的。再怎么罵，也是想幫我們改掉這個壞毛病而已。只是方法不當罷了。這時，我們應該先聽著，等父母心中的怒火消得差不多了，你應先向父母道歉而委婉地提出你的建議。這是文明規則中的忍耐。
或許，這就是可以看出一個人的品質的文明。它由條條規則組成。講文明，你可以瀏覽著無數贊許的目光，可以傾聽著無數贊美的語言可以欣賞著無數贊嘆的面孔。讓文明伴我們成長。或許，文明的可貴之處就在這兒吧！
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