我的煩惱作文(集合4篇)
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我的煩惱作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的煩惱作文 篇1
好久沒有看見過藍天了。
在這個超長版的假期里，我如一只被關在籠子里的鳥，后悔沒有珍惜之前自由的時光。望著慘白的天花板，我的內心充滿了惆悵。
我是多么渴望回到久違的操場，呼吸一下新鮮的空氣呀！那芬芳撲鼻的.花朵，那為我遮陰的大樹，無不呼喚著我。更別說那翩翩起舞的蝴蝶，還有激勵著我奮發向上的同學們了。哪怕只是讓我望著遙遠的地平線，欣賞欣賞晚霞也好呀。
家里的空氣并不算悶熱，但總覺得缺少點什么，不如外邊的空氣。是什么呢？是生機！現在已是四月，正屬于春天，本應是生機勃勃、春意盎然的季節，可我卻被迫居家隔離，根本無法體會幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥的美。這難道不是一件令人煩悶的事情嗎？家中除了四個無精打采、急需放松的人，連一只蒼蠅都沒有！
每次吃完晚飯，大家總是爭著搶著去樓下倒垃圾，只為讓自己心中的煩悶得到緩解，呼吸一下新鮮的空氣。在電梯里遇到一位認識的鄰居，我都會高興半天，卻又不敢上前問好，生怕對方感染了病毒。病毒不僅直接使人的身體健康受到威脅，還讓人與人之間產生隔膜，使我們心理健康受到影響，在潛移默化中使我們的心情由快樂逐漸轉變為煩惱，在我們的心中埋下一顆定時炸彈，說不定什么時候，就會因生活中一些微不足道的小事而爆發，危害我們的身心健康。這難道不令人煩惱嗎？
這便是我心中的煩惱，我煩這病毒阻礙了我出行的腳步，使我無法欣賞春天的美景，惱這病毒讓我失去了自有，還讓人與人之間產生了隔膜。這，難道還不令人感到煩惱嗎？
我的煩惱作文 篇2
我有一個煩惱，那就是我有一個嘮叨的老媽。
說到嘮叨，很多同學可能都不陌生，但我老媽嘮叨的話一定比你們媽媽多，也許比美國總統競選時說的話還要多幾百萬倍。
你看，她又在喋喋不休了：“你這件衣服怎么這么臟！肯定是昨天寫毛筆字弄到的哇！墨水很難洗的，以后要穿個圍裙！不然還會弄到的！”老媽暴怒地吼著，仿佛要把天花板吼掉，真是“風聲雨聲嘮叨聲，聲聲震耳。”哎，真煩……
吃午飯了，我三口兩口把飯扒完，準備下樓和小伙伴們踢足球，老媽又開始嘮叨了：“吃完飯不能馬上運動，會得闌尾炎的，要先休息一會兒……”，
總而言之，老媽嘮叨起來啊，永無止境，說也說不完。沒辦法，不能踢足球，那就去看會兒電視吧，誰知道我剛看起電視，老媽就又在嘮叨了，“人坐直，離遠點，都多大了還看動畫片……”
雖然老媽很嘮叨，但很多話都是有用的，每次下雨天，她都會叮囑我小心別摔跤。有一次我沒聽進去，真不小心摔了一跤，把手劃破了。我很后悔沒聽媽媽的話，原來媽媽的嘮叨還是有用的.呀！
雖然我的老媽很嘮叨，讓我很煩惱，但我還是很愛她。
我的煩惱作文 篇3
世界上每個人都有自己的煩惱，這些煩心事就如一個個閃閃發亮的貝殼散落在沙灘上，猶如五代李煜所說剪不斷，理還亂。我也不例外。
不知何時，父親頭發的顏色再一次映入我的眼簾。我的煩惱從此開始
記得是六年級的親子運動會。父親和我一起參加，我們報名了兩人三足的游戲。父親一向比我高很多，當時的繩子綁在腳上，繩子難綁，只好由父親親自來綁。
只見父親緩緩地把膝蓋彎曲下來，身子微微向前傾斜，左腿輕輕向后退了幾步。他一手拿著繩的的一頭。父親先把繩慢慢地繞著我的腿一圈，然后拿繩圈住自己的腿，再用繩纏著我們的腿，最后打一個小結。
在這空檔，閑來無事的我，慢慢地把目光移向父親的臉龐。他的'表情十分認真，仿佛一定要萬事俱備，以便她的女兒能夠開心地享受這一天。
緊接著，鬼使神差，我把目光投向了父親的頭發。那一刻我的驚訝無法形容：什么時候父親的雙鬢已經不再烏黑，發量也已十分稀疏。我想起兒時他把我高高舉過頭頂，我的雙手時常擺弄著他的頭發，那是多么茂密的一頭烏發啊。我不禁在問自己，早知今日，為何當時自己只顧貪玩，不把父親年輕的模樣記下？父親話語不是很多，但他陪伴我的一切卻有很多。
在我思緒飄忽的時候，一雙有力而溫暖的手搭在我的肩膀上，那雙手的主人激動地對我說：比賽要開始嘍！你準備好了嗎？我看了看父親，笑了笑：嗯，那必須的！賽后，我們贏了。父親又用手拍了拍我的肩，對我說：干得不錯！看著父親的臉龐，我心里不禁難受。眼淚啊，你能藏在我的心里嗎？
后來啊，眼淚確實藏在我心里了，但眼淚也成了我的煩惱。
從此，我開始發愁，發愁如何透過眼淚，不但記住父親對我做的一切，更要去做一些什么來表達對父親的愛與感激。
我的煩惱作文 篇4
煩惱，我真的討厭你!你每天在我心中積壓，像一塊大石頭，讓我喘不過氣來，我好難受，我受不了了!
我是個11歲的小女孩，這么小小的年紀，別人都以為，我能有什么煩惱?無非是因為吵嚷著吃的、喝的、穿的，大人沒有滿足而不愉快，再不就是想要的玩具而沒有得到罷了.，其實，這些都不是。我是一個非常懂事的孩子，以上這些我都不會去做，更不會因此而煩惱，別看我個子小，年紀小。
我的煩惱是我的媽媽，我的親媽媽給我的，她無情地剝奪了我一直以來的快樂自由時間，理由很充分并且態度決絕，不容我有一點反駁。“你現在已經上五年級了，來年就上初中了，應該把時間放在學習語文、數學、英語上，明天晚放學我帶你去補課!” 當時我聽了以后，小腦袋“轟”地一聲，我萬萬沒想到我也會這么早早地加入補課大軍的行列，以前曾覺得媽媽是非常開明的媽媽。即使我一萬個不愿意，也無濟于事，母命難為，第二天我就乖乖地補課去了。
現在，我每天放學后都會去補課，每次補完課回到家都晚上7點多，吃完飯后，接著就開始寫作業，學校的作業、輔導班的作業、媽媽臨時加的作業，每天都會“折騰”到晚上10點多才能休息。
開學已經一個月了，我每天都是這樣學習生活的`，親愛的讀者，你說我每天活得充實嗎?你一定會說：“很充實啊!”是的，好像很充實，但我真的很累，很煩。我才11歲，僅僅11歲啊!這是怎樣的一個年齡?是花季，是應該充滿玩耍、快樂、自由自在的年齡。
“哇!草地好漂亮啊!”我放開懷抱，張開雙臂，在草地上盡情地奔跑，久違了草地，我快樂的百草園!野花，黃的、紅的、紫的、白的、粉的，姹紫嫣紅，微風的吹拂下，忽明忽暗，散在草叢里，像星星，像眼睛，一眨一眨的，躺在草地上，欣賞彩蝶翩翩為你起舞，聆聽蟋蟀撫琴為你慰心......
“起來，寫作業，怎么睡著了?寫完再睡!”媽媽的呼喚將我從夢中驚醒，我睜開眼睛，望著眼前的一切：墻上貼著大大小小的媽媽的諄諄教誨，桌上一本又一本的練習冊，媽媽那雙充滿期待和不滿的眼神......我無力地坐正了身子，慢騰騰的拿起了筆.....
夢的美境和眼前巨大的差別，讓我的心情更加煩悶，我不知道這種日子何時是個頭，我不要這種生活，我要我這個年紀的孩子應該有的日子，媽媽，你為什么這樣做?為什么這樣逼我?我心里不停的問，難道你真的為我好嗎?難道就沒有你的虛榮心作怪?我們不要看別人，我們活好我們自己就可以了。
一天，老師留的作業少，媽媽晚上臨時有事出去了，我很快地寫完作業，然后打開了很長時間沒有摸的課外書，這是楊紅櫻寫的故事書。這本書還是暑假買的，一直沒有時間看完。我平時很喜歡看書，我的很多知識包括做人道理都是從書中得到的。正當我看得入迷時，媽媽不知什么時候回來了，悄悄地站在我的面前，她看見我正在看這個，不由分說，一把搶過放在桌子上，說：“作業寫完就不能自己找點題做，看這個能打100分啊?真讓我操心，你都11了!”更讓我忍無可忍的是，第二天，我發現我書架上所有的小說，漫畫等課外書都不翼而飛，我知道這又是媽媽母愛的杰作，我想，媽媽為了我可真是煞費苦心，絞盡腦汁啊!
以前，曾經讀過老舍先生的《駱駝祥子》，祥子在暴雨中拉車的情景，讀之令人心酸，他不能睜眼，不能呼吸，不能邁步，完全被暴雨禁錮而失去了自由;而我何嘗不是如此呢?不能玩耍，不能看課外書，不能交朋友......我被偉大的母愛戴上了溫柔的枷鎖而不得脫，現在，我很苦惱，很煩悶，我衷心的祈求媽媽給予我的愛少一些吧!女兒已經受不了了!
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