描寫校園春夏秋冬的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的描寫校園春夏秋冬的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫校園春夏秋冬的作文1
我們的校園里有許多美景：花園、假山、風(fēng)雨長(zhǎng)廊……但我覺得美的是那個(gè)小小的花壇，它就藏在食堂和行政樓之間，春夏秋冬，就數(shù)它的變化多。
春天，生長(zhǎng)在花壇邊的參天大樹和小小的松柏樹都發(fā)了新枝芽，散發(fā)出一陣淡淡的清香，吸引住了路過的小朋友們，也許，它有著一種使人流連忘返的魔力。清香裊裊的早晨，樹上的小鳥會(huì)給寂靜的校園帶來(lái)一首輕松愉悅的歌，讓大家放松心情。很快，春天就過去了，我們迎來(lái)了炎熱的酷暑。
夏天，草坪上綠茵茵的`小草長(zhǎng)得極其茂盛，讓人感覺走進(jìn)草坪，就像是走進(jìn)了一片綠色的海洋。鮮花五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。如果說(shuō)草地像大海，鮮花就是大海中顏色各異的海星。夏天也慢慢接近尾聲了，一陣涼風(fēng)吹過，大樹輕輕擺動(dòng)樹枝，好像在招手歡迎下一個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天，銀杏樹金黃的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，把花壇鋪得密密層層的，讓人感覺像是走進(jìn)了一個(gè)金碧輝煌的殿堂。金色殿堂的模樣持續(xù)了兩個(gè)月，花壇又變成了“冰雪城堡”。
冬天，大雪紛飛，花壇的樹、草、花都變成了雪白色，小朋友在花壇邊堆雪人，打雪仗，好不快活。
我們學(xué)校的花壇雖沒有大花園那般花團(tuán)錦簇，但我依舊愛它，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了許多歡樂。
描寫校園春夏秋冬的作文2
校園四季如春，色彩繽紛，總是那么美。
初春，桃花長(zhǎng)出嫩芽，就像一個(gè)個(gè)小孩子迫不及待地想出去呢！緊接著綻放出粉紅色的笑臉。春回大地，校園里的小草長(zhǎng)出了嫩芽，嫩綠嫩綠的，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。
盛夏，校園里的樹木可茂盛了。看！那棵挺拔的.玉蘭樹，好像把它的全部生命力展示給我們看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，真美啊！旁邊的雞蛋花也不甘示弱，花開全都舒展開來(lái)，里面是嫩黃嫩黃的，外面是潔白的，就像一個(gè)煮熟的雞蛋被切開了一樣。
深秋，那棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹，枯黃的葉片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，小草在秋阿姨的督促下，換上黃色的小睡衣。幾株菊花在秋風(fēng)中開得正爛漫，黃色的花，如同金子，紅色的花，好似火焰，白色的花，宛如白雪，粉紅的花，猶如晚霞。
嚴(yán)冬，樹木被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b，光禿禿地站在那里，像一個(gè)可憐的老太婆，等著春天的到來(lái)。
描寫校園春夏秋冬的作文3
有的人說(shuō)春天生機(jī)勃勃，有的人說(shuō)夏天美，到處一片碧綠，有的人說(shuō)秋天美，到處一片豐收的景象，還有的人說(shuō)冬天美，銀裝素裹。而我們的校園四季變化美。
春天的校園，一片生機(jī)。校園里撒滿了溫暖的春光。花園里的小草有的'悄悄地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，有的小草還不敢探出頭來(lái)。各種小花在春風(fēng)的吹拂下伸開了腰枝，咕咕咚咚地喝著春雨。我們?cè)谛@里快樂的學(xué)習(xí)，對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的希望。
夏天的校園，到處是一片濃綠。花園里綠樹成蔭，各種花朵爭(zhēng)奇斗艷。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人聲鼎沸，橡膠草地上充滿了同學(xué)們的歡笑聲。花園中的噴泉也在演奏著夏天的樂曲。
秋天的校園，到處是一片金黃。花園中柳樹的葉子變黃了，像小姑娘染了黃頭發(fā)一樣，隨風(fēng)飄蕩。爬山虎的葉子火紅火紅的，搭成了幾條金色的小路，一陣微風(fēng)拂過，小路的葉子漾起波紋，好看得很。踩在腳下軟綿綿的，像鋪了一層金色的地毯。
冬天的校園，瑞雪過后，到處是一片銀白。柳樹變成光禿禿的了，樹枝、樹杈上堆滿了雪，好像盛開了一朵朵潔白的雪花。松樹也換上了冬裝，更加挺拔、高大。高興的要數(shù)孩子們?cè)谘┑厣洗蜓┱獭⒍蜒┤恕Ｇ宕涞男β暬厥幵诿利惖男@里。
我愛校園的四季，更愛我們美麗的校園。
描寫校園春夏秋冬的作文4
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是一個(gè)可愛的地方。
春天，迎春花綻開了黃黃的笑臉；桃花露出了粉紅的臉頰；柳樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，在河邊梳理自己的頭發(fā)；蝴蝶在美麗的校園中飛來(lái)飛去；玉蘭花在校園中悄悄的開放了，讓整個(gè)校園充滿了清香。
夏天，大樹撐開綠色的大傘，讓每個(gè)在校園里的人到樹下乘涼；知了熱得不知如何是好，在樹下不停的叫著“知了”“知了”；小草好像給大地鋪上了一層綠色地毯；野花到處都是，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。
秋天，楓樹的葉子變紅了，一片片飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶；桂花黃黃的，小小的，散發(fā)著淡淡的清香；銀杏葉都被我們撿走當(dāng)書簽了；落葉紛紛飄落下來(lái)，落到了草地上；草地上的小草枯黃了，但它們?nèi)匀粓?jiān)定滴站著。
冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著；樹上積滿了白雪，地上的雪薄薄的.；樹上的葉子全部掉到了地上；松柏顯得更加蒼翠了，仍然在校園中挺拔的站著；梅花給單調(diào)的冬天添加了一抹色彩。
我們的校園一年四季景色宜人，我愛我的校園。
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