雪的作文（精品）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的雪的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪的作文 篇1
涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天又來了。這下雪娃娃可又有得好好地玩上一場了。
早晨，我從溫暖的補窩中爬起來拉開窗簾，一片潔白的景象展現在我眼前，原來雪娃娃早已經在等我和它玩了。我立刻穿好衣服，來到雪地上與雪娃娃盡情地玩耍。雪娃娃從天上飄下來，落在我的身上，鉆進我的勃子里讓我涼快。
正巧，我的好伙伴塵塵也在與雪娃娃玩。我小心翼翼地走過去對他說：“我們一起合作堆一只雪鼠好嗎？”他聽了點點頭說：“好啊，好啊！”于是我們開始動工了。我們先滾了一大雪球做身體。由于四周臟物太多，我們的大雪球是一團糟。不過經過我們的精心整修，雪球還是變回了它的潔白無瑕。接下來我們就要做難的.一步了，那就是老鼠的頭。因為老鼠的頭從左到右由粗變細，呈錐形的，所以十分難做。一開始我們生怕傷到老鼠的身體，不敢用太大的力，一連試了十幾次也沒有成功。后來我們決定把頭單獨做，身體先放一邊，一心一意地做頭部，三次后我們終于成功了。我們小心在把頭放在老鼠身體上，再加上一根又細又長的尾巴，一只栩栩如生的雪鼠就完成了。小雪鼠站在我們面前，好象在祝我們新年快年。
我相信你們只要有信心，也能做出這么可愛的小老鼠。你不妨下次也試一試吧！
雪的作文 篇2
我生活在一個平凡的小城之中，這平凡的小城，有著平凡的風景。
自然之景
雪在這個城市中是常見的，如小精靈般，慢悠悠的飄下來，柔和的落在大地的各個角落，行人們笑瞇瞇的望著天空，柔聲的說著：“下雪了。”被強行關在屋里的孩子們，趴在窗邊，渴望著窗外的雪景，得到允許，便迅速出去，歡呼雀躍與雪融在一處，雪也更輕柔的飄下，生怕砸疼了孩子們。
積雪慢慢厚了，夜也慢慢黑了，積雪猶如棉被披在大地身上，在風的搖籃曲中慢慢入睡。小城的雪夜寧靜無比。
人文之景
路旁的雪，堆成了雪人，沒有要融化的跡象，孩子們的熱情逐漸高漲起來，抓起一把，揉成團，扔出去，不幸地砸到了行人，行人也不生氣，更加開心的望著他們：“慢點，別傷著了。”是啊，誰會對這些可愛的孩子們生氣呢？老人圍著或對坐在一起，笑瞇瞇看著玩樂的孩子們，看著他們，對他們來說，比吃藥都好使。
大路旁，汽車碾過雪之后，不幸結成了冰，使道路極滑，小女孩站在路旁不敢過，年輕人走來，伸出他寬大的手掌，說道：“哥哥帶你過去。”大手牽小手，在雪的背景下極為和諧。
美食之景
雪融化之際，是最冷之時。路旁的小吃攤也不失時機的出來了，雜碎攤經常在這個時候最為火爆，吼一聲：“來個大碗。”不大會兒，便來到你面前，藍色的大海碗，里面花花綠綠，讓你垂涎三尺，紅色的小尖椒，三三兩兩的插在肉里，咬一口，辣的頭皮發麻，使你的手腳立馬熱起來，溫暖到你的.五臟六肺，然后就是：“呼”的嚼肉聲。
放眼望去，飄雪的小城是那般潔白，它已成為我眼中無暇的風景，好不耀眼。是啊！寧靜、和諧、飄香的小城，已然鐫刻在我記憶的房間，縱然走過耋耄之年，也不會輕易丟掉那份深深的眷戀。
雪的作文 篇3
冬，是一位蒙著面紗的神秘公主。她邁著優雅且穩重的步子緩緩走向人間。她輕輕一揮手，無數的小雪花從她手中瀉出。組成了一道綺麗的風景，而我就是其中的一員。
起初，我和我的`兄弟姐妹一樣不過是天地間一縷卑微的水蒸氣，后來我們慢慢升上天空。在天上我們有說有笑，盡情飽覽著人間美麗的事物。正當我們看得興起時，一股強大的冷氣流襲擊了我們，我們伸出凍得發青的小手，依依不舍地逃離那留下我們許多歡聲笑語的天堂。當我再定睛一看時，已化身為一片潔白的雪花，回到了故鄉。
在我們這億為計量單位的大家庭里竟沒有相同的一片，也就是我們沒有雙胞胎！這是大自然才能創造出來的奇跡啊！我們可以分為“針狀”、“星狀”、“柱狀”、“片狀”與“不規則狀”。我們這些奇奇怪怪的形狀都是萬物給予我們的恩澤：‘針狀”她是松樹大叔在他素喲有引以為傲的葉子中選下最完美的一根；“星狀”則是可愛的星星在她額頭輕輕落下的一個吻；“柱狀”是人類世界的小朋友的精美小筆筒；“片狀”又是六棱筆上削下來的碎屑；“不規則狀”她可是集天地間最美妙的事物于一身呢！
我們不僅好看而且還有很大的用途呢。我們飄到麥田中給綠油油的麥苗蓋上了一層潔白如銀的毛毯，等到來年秋天，麥穗就會長得又大又飽滿，農民伯伯笑得合不攏嘴。民間就有兩句諺語來贊美我們呢：“瑞年兆豐雪”和“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。你看農民伯伯是多么喜愛我們啊！
好啦，我的話說完了，希望你能喜歡上我們。
【雪的作文】相關文章：
雪，雪，雪，雪|1300字作文12-05
雪雪雪_小學作文11-19
雪與雪作文12-04
小貓雪雪作文12-17
雪啊，雪作文12-31
關于雪與雪的作文11-01
雪_關于雪的作文12-11
關于雪的作文：雪11-29
小狗雪雪作文10-31
雪，曼妙的雪作文10-28