運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
“星馳電掣”體育節(jié)開幕了！操場(chǎng)上彩旗飛舞，人頭攢動(dòng)。在經(jīng)歷愉快的“積少成多”比賽后，又開始了急促的旋風(fēng)快跑比賽。
比賽開始前，同學(xué)們聚在一起，開始討論比賽戰(zhàn)術(shù)。聲音很小，如同在商討國(guó)家機(jī)密，不能讓別人知道。
“A組，小李在內(nèi)，小殷在里，小雷和我在外。”體育委員小卞為我們排兵布陣。我們聽后，不敢怠慢，一個(gè)個(gè)都開始訓(xùn)練。
“下面有請(qǐng)六(2)班和六（1）班比賽旋風(fēng)快跑。”伴隨體育老師一聲令下，我和同學(xué)們邁著自信的步伐，走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。我們拿起比賽用的竹竿，將雙手放在上面，做出跑步的動(dòng)作。
“預(yù)備，開始！”體育老師一聲哨聲。我們A組迅速向前沖。特別是小卞，他比豹子都快，以光速?zèng)_向前方。小雷和小殷雖然稍遜小卞一籌，但也能跟上他的步伐。而我速度太慢，讓竹竿差點(diǎn)”離我而去’。我嘴里喘著粗氣，臉漲得通紅，心里不停念叨著“我可以的！”雙腳已紅，累得如灌鉛動(dòng)也動(dòng)不了。我吃力地跟上他們。同學(xué)們一直給我加油打氣，那吶喊聲，助威聲，成為了我前行的動(dòng)力，讓我用盡力氣沖回了起點(diǎn)，將竹竿遞給下一組。
我癱坐在草坪上，累的氣喘吁吁，可當(dāng)我看到同學(xué)們敬佩的`目光，老師贊許的眼神。一切疼痛全部消失的無影無蹤。
我們?cè)诔阶晕遥瑢?duì)手何嘗不是？他們的速度一組比一組快，加上我們起步慢了，使他們比我們快一步結(jié)束比賽。
有一種勝利叫堅(jiān)持，有一種榮耀叫拼搏。我們雖然輸了，但超越了自我。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
“加油！加油！超……”操場(chǎng)上傳來一陣又一陣的加油聲，我們正在舉行第十屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我依舊報(bào)了400米，因?yàn)槲蚁嘈乓荒昕偙纫荒旰茫蠈W(xué)期沒進(jìn)決賽，可不代表這次不會(huì)進(jìn)步。剛走進(jìn)教室，就看到其他同學(xué)都雄心勃勃，精神飽滿，我連忙提起精神，聚精會(huì)神地聽著廣播，生怕一個(gè)不注意就錯(cuò)過了自己的項(xiàng)目。
經(jīng)過了好幾個(gè)年級(jí)，終于輪到我們五年級(jí)了。“五年級(jí)女子400米到一（1）班門口檢錄。”我和同學(xué)們互相打氣，加油。我來到操場(chǎng)上看到六年級(jí)運(yùn)動(dòng)員們的速度像風(fēng)火輪一樣，驚得我下巴都快掉下來了。我站在起跑線上，心中十分緊張，但又不能放松。隨著一聲哨響，我們就像離弦的箭一樣飛了出去。剛開始，我輕而易舉地跑到了第一。可到了一圈半，我的腳步慢了下來，腿上就像掛了鉛袋似的`，沉重極了。這時(shí)有兩個(gè)人快追上我了，“小王，加油！加油！”小倩的聲音傳來過來。對(duì)，我要加油，不能辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望。我加快了速度，超過了第三名、第二名，“十米，八米，六米……”我終于跑過了終點(diǎn)線。我跑得口干舌燥，同學(xué)們跑過來把水遞給我，拍拍我的背，說：“你一定會(huì)進(jìn)決賽的。”陽光照在我的身上，暖洋洋的，風(fēng)兒輕輕吹過，為我擦去臉上的汗水。
中午，當(dāng)我去看決賽名單時(shí)，清清楚楚看見上面寫著一個(gè)醒目的號(hào)碼――5732，這不就是我嗎！果然只有堅(jiān)持才能成功，我從三年級(jí)開始一直報(bào)400米，從不放棄，看這不就是努力+堅(jiān)持=成功嗎？
在決賽中，我雖然沒得第一名，但我努力了，最終取得了第二名的好成績(jī)，為自己的成長(zhǎng)之路又抹上了絢麗的一筆。比賽還在激烈地進(jìn)行著，我的心久久不能平靜，因?yàn)楱D―我成功了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
每逢運(yùn)動(dòng)會(huì)，你總會(huì)看到在操場(chǎng)、教室之間來回穿梭的兩位女孩——604班的周歡和丁俐文。我們可是“王牌搭檔啦啦隊(duì)”！你說什么？啦啦隊(duì)算什么？
你可千萬不要瞧不起這個(gè)不引人注目的職位！有的人還沒有“資格”當(dāng)呢！你有大嗓門嗎？你有堅(jiān)持不懈的精神嗎？你有為了同學(xué)為了榮譽(yù)而爆發(fā)的耐力嗎？你能在嗓子干得直冒煙的時(shí)候忍住接著加油嗎？……這個(gè)職位就是幫同學(xué)打氣，在他們?nèi)滩蛔∫艞壍臅r(shí)候，提醒他們——還有我們陪著你共前進(jìn)！
是的，這個(gè)職位是渺小！從某種角度說……有時(shí)我們?cè)谝慌院凹佑停鄣孟裰恍沽藲獾钠で蛞粯佣己翢o意義（用處），因?yàn)椋\(yùn)動(dòng)員們的確心有余而力不足！的確很累!但我們不能放棄！再怎么說！我們不是運(yùn)動(dòng)員，在大家心中，在我們眼中，運(yùn)動(dòng)員才是至高無上的！我們哪怕淋雨、跑得腰酸背疼，都沒有運(yùn)動(dòng)員拼命！
可能你會(huì)想，這話說得有些過了，既然倒了那么多的“苦水”，我們可以不加油！抱歉，那你想錯(cuò)了！我想通過這篇文章向所有的啦啦隊(duì)員們說聲“你們辛苦了！”可能身為啦啦隊(duì)員的我們更能理解這種累并快樂著的感受！我們非常樂意為運(yùn)動(dòng)員們打氣！當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們得獎(jiǎng)的時(shí)候，我們也會(huì)非常自豪，沾點(diǎn)榮耀的光輝！我們每每想到運(yùn)動(dòng)員努力奮斗拼搏的`時(shí)候，我們心中會(huì)涌出一股莫名的力量！就好比運(yùn)動(dòng)員有我們加油，而他們堅(jiān)持的精神又給了我們動(dòng)力！
賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诩ち业馗?jìng)爭(zhēng)，啦啦隊(duì)又何嘗不是呢？比嗓門大？比誰能耐力強(qiáng)？比誰更能堅(jiān)持？是的！比的就是這些！可是這么比有什么意義呢？當(dāng)然有意義！從啦啦隊(duì)的“比賽”中，能夠看出這個(gè)班是否團(tuán)結(jié)一心……甚至在奔跑的過程中還會(huì)發(fā)生碰撞、摔跤，但是我們的眼中只有運(yùn)動(dòng)員們，才不管摔得痛不痛，不管別人一樣的眼光！
啦啦隊(duì)！一個(gè)渺小而偉大的職位！沒有你們，或許運(yùn)動(dòng)員們不會(huì)取得優(yōu)秀的成績(jī)；沒有你們，這個(gè)賽場(chǎng)或許會(huì)少了一份激烈；沒有你們，可能不會(huì)帶給運(yùn)動(dòng)員們一份壓迫感！我覺得，啦啦隊(duì)員們值得大家鼓掌！當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)員們更棒！沒有你們，大家更不能共同分享成功的喜悅！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
早晨，我邁著輕松的步伐哼著小曲，花兒顯得格外嬌艷，太陽仿佛對(duì)我笑，小鳥為我唱歌歡喜，什么事值得如此慶賀?春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了!
來到教室，大家歡呼雀躍，像一群嘰嘰喳喳的小鳥來到操場(chǎng)，各個(gè)班按次序就位，首先是開幕式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作重要講話后，操場(chǎng)上響起了一片熱烈的掌聲，第二天比賽開始了，一百米跑，200米跑，立定跳遠(yuǎn)，我們班的男女生都沒有取得較好的成績(jī)，我們班心里不是滋味，到了接力賽，我們班的四位運(yùn)動(dòng)員在指定位置就位，第一位運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭似的`出發(fā)，我們加油吶喊，心不由的繃緊，終于又動(dòng)員們飛奔而來，我們班的運(yùn)動(dòng)員一馬當(dāng)先，終于我們班的運(yùn)動(dòng)員第一個(gè)沖過了終點(diǎn)，那種久違的喜悅與激動(dòng)涌上心頭，我們拍手叫好。
隨著時(shí)間的流逝，運(yùn)動(dòng)會(huì)也伴著夕陽結(jié)束了，我們期待下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
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