關于運動會的作文匯總八篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的運動會的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動會的作文 篇1
童話王國要開運動會啦！三只小豬來參加跑步比賽，老大單純，堅持不懈；老二腿長，跑得很快；老三懶惰，什么都放棄。
比賽即將開始，草地上人山人海。運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，觀眾們吶喊助威，勢不可擋，真是一派“生氣勃勃”的景象啊！
盼啊盼，終于輪到了跑步比賽，隨著一聲令下，三只小豬身體下俯，雙手擺臂，雙腿飛馳，從起點線上沖了出去。
老三跑著跑著，不一會兒便氣喘吁吁。他心想：他們已經跑得那么遠了，我不可能追上，也沒有希望能贏，干脆放棄得了，別白白浪費力氣了。于是，沒過多久，他就放棄了。
老二憑著他有大長腿跑得快的優勢，不一會兒，便將其余的競爭對手遠遠的甩在身后。這時，他經過了一片西瓜地，地上長滿了圓溜溜的'大西瓜。老二被田里的大西瓜吸引了過去，他想：反正我跑得快，老大老三肯定不會追上我的，即使超過了我，我也能趕上。于是，他啃起了西瓜，把比賽的事情忘到了九霄云外。
老大知道自己跑得不快，于是，他奮力地向前跑，很快便超過了正在吃西瓜的老二，直奔終點而去。
老二吃完西瓜，回頭一看：啊呀，不好，老大將要越過終點了。他頓時急了，飛快的往前奔去，可是為時已晚，老大已經超過終點，贏得了比賽。
老大明白了：不能驕傲要謙虛，堅持到底就是勝利。
運動會的作文 篇2
期待已久的運動會終于拉開了帷幕。
我們班的魏仙玉參加了女子組60米比賽。比賽開始前，只見她不慌不忙地走到跑道邊，兩眼緊盯著前方。隨著“砰”的一聲槍響，她像一支離弦的箭一樣，第一個沖出了起跑線。
在比賽的過程中，她咬著牙，用力地擺動著雙臂，把對手甩在了后面。后面的運動員不甘示弱，奮力直追。就差一步就要被趕上了，站在跑道邊的'我，心急如焚，拼命揮舞著手大喊：“魏仙玉，加油，加油!”班里的其他同學也跟著我一起大喊。她好像聽到了同學們的加油聲，又加快了速度，一陣風似的沖過終點線，獲得了決賽第一名。同學們立刻歡呼了起來!
在運動會上，我們班取得了不錯的成績。
運動會的作文 篇3
秋高氣爽，正是學校開運動會的大好時機，歡樂的運動會作文650字。操場上彩旗飄飄，歡聲笑語。我盡情享受溫暖的陽光，享受運動帶給我無窮的快樂。
一大早，體育老師有的在畫白線，有的在整理器材，都忙得滿頭大汗，不亦樂乎。隨著廣播的響起，我們整理好著裝，井然有序地排好隊。精神飽滿地走到操場上。原本寂靜的校園，一下子變成了歡樂的海洋。
運動會開始了！你看！田徑場上的運動員，一個個如兔子一樣飛離起點，像利箭般沖向終點；跳遠場地上，運動員猛地踏上踏板，一下子飛躍而起，穩穩地落進沙坑。
我印象最深的是跳高，因為我也參加了這個項目。在這個項目中，高手如云，展現在我面前的是幾位新的對手。她們都一副胸有成竹的樣子，我也不甘示弱，心想：“我有實力，我一定能得第一。”比賽開始了，展現在我面前的是0.8厘米的高度，我的心不用緊張起來，怦怦直跳。我原地走動，別的選手也搓著雙手，跺著腳，自言自語道：“好緊張，好緊張。”我也捂著胸口，想：緊張死了，緊張死了。”輪到我了，我們班的同學為我加油，可這是我的心情更加沉重。我一手握空心拳，一手往后擺，做好姿勢。只見老師手一甩。我奮力向前沖，雙腿一蹬。哎呀！沒跳過！我心里懸著的石頭吊得更高了。“沒關系，我還有機會。”第二次有沒跳過。第三次，我博了一下，終于跳過了。現在只剩五人，我們班除了我，全部淘汰，這個沉重的`擔子又落到了我的肩上。迎接我的是1米的高度。前四位都沒過。到我了，在加油聲中，我感覺全身充滿了力量，我開始助跑，到了桿子前，我左腳一蹬，右腳順勢往上一提。“呀！跳過去了，我得了第一。”同學們歡呼雀躍，加油聲，喝彩聲，此起彼伏，絡繹不絕，我的臉上露出了燦爛的微笑。
汗水流在我身上，歡樂露在我臉上，榮譽留在我心里。正如老師所說：“不管有沒有得名次，努力拼搏的運動員永遠是運動場上的英雄！”
運動會的作文 篇4
在上一屆運動會400米長跑的項目上，我為我們的體育委員當拉拉隊。看著選手們呼啦啦像風一樣從跑道上刮過去，我突然感覺很不是滋味。是呀，為什么我就不能參加單人項目？但回過頭想想：跳繩，我根本跳不快，而且我也太會被繩子絆著了吧，不干不干；扔壘球，每班一個的話肯定就是他咯，一下子就把球扔飛出去70多米，我還是女孩子，肯定扔不過他，跳遠……我恐怖地搖搖頭。唉！只能從跑步上下主意咯。我對于跑步還是比較有信心的，多練就可以了。好，就看一看我能不能參加眼前這個項目了，賭一把吧！
君子一言，駟馬難追。是不是“君子”可要看我自己了。我一開始只是在體育課上練習如何才能跑快一點。當我跑得氣喘吁吁，趴在地上時，我才發現并沒有我想象中的那么糟糕，我出乎意料地發現只要多練，就真的可以參加運動會。我開始發了狂一樣地練習長跑。
原來是在放學時跑兩圈，后來漸漸地又擴大到三圈，四圈，最多有七圈。現在，為了證明我是“君子”，我下課也會帶著同學去操場跑步。每一次如果不到不跑不動，我就絕對不會停下來。不過，在我瘋狂地練習后，效果也達到了。這時，我會覺得天真藍，陽光和云也格外可愛。因為我努力過了，我現在在女生長跑中居第二——從第十幾甚至二十幾一躍到第二。當然，第一總是比我快一點，她就是體育委員。
面對到來的運動會，面對我即將達成的.心愿和“君子”，盡情去奔跑吧！我為自己而驕傲！
運動會的作文 篇5
文章短小精干，開門見山引出了運動會這一主題，之后層層深入具體寫了運動會的過程，是一篇很不錯的文章。 語言生動有趣，運用了夸張、比喻等修辭手法，不錯。
這是一篇敘事類的記敘文。小作者用生動細膩的的筆觸為讀者介紹了運動會上激烈的場面。文章有詳有略，重點描寫了1500米精彩的比賽場面，作者從不同的觀察角度描寫了比賽的激烈和扣人心弦，極度推薦!
文中作者記敘了學校一年一度的運動服會，對運隊會的比賽進行了詳細的描寫，內容充實，表達了作者對運動會的的喜愛對綻放青春的期待。本文行文采用總分總的結構，條理分明，結構嚴謹;文章敘事完整內容充實，語言流暢簡潔。如：“一年一度的運動會，讓我們成長了許多;一年一度的運動會，讓我們堅毅了許多;一年一度的運動會，讓我們的青春更加充滿色彩。”
這是一篇敘事類習作。作者緊緊抓住運動會的幾個場面對運動員和觀眾的表現作了生動形象的描寫，傳神地表現出運動健兒們的青春風采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當的議論和點評不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運動會的意義深刻揭示出來。
這篇文章描寫了冬季運動會的比賽情景，尤其對跳長繩比賽進行了具體、細致地描寫，抓住了隊員們動作、神態的描寫，使比賽的場面更加激烈。文章中心明確,構思合理,行文層次清楚。
文章結構嚴謹，過渡自然。在動作描寫上全面，細致，有條理，有序地描寫了動作過程。同時還善于用環境描寫來渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構思。寫作手法簡潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的小花引發的思考和感悟，主題明確，內涵豐富，情感細膩真切，語言優美流暢，刻畫也十分細致到位，是一篇非常不錯的習作。
這篇文章通過具有感染力的'語言描寫了自己的心情，動作描寫比較到位，例如：“每當我看著班上的同學站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發令響的那一霎那，他們臉上的那種堅毅是平時不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運動會的心情。
習作用簡潔明了的語言交代了運用會的開幕。簡單中見強調它的重要。習作運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫和神態描寫，一場驚心動魄的賽跑娓娓道來，描寫細膩，扣人心弦。
這篇記敘文描繪了一場運動會上廣播體操筆袋和拔河比賽的盛況。在描寫廣播體操比賽時小作者對“我”的心理描寫刻畫的很到位，反映“我”極力想為班級爭榮譽的心理;在對拔河比賽的描寫中小作者對細節的把握生動體現出了比賽確實扣人心弦。
運動會的作文 篇6
人生，有幾段是讓人難以忘懷的，這兩天我覺得真精彩!
運動會，我從三年級開始就一直參加了，不過這次是我最難忘的一次。
在學習上我一直落在后面，我就想在日常行為規范中突出表現自己吧。但我還是無法證明自己，還把自己的形象毀得更糟，自修課畫漫畫，玩手表被老師抓了現行。運動會報名了，我想，這回我終于可以好好表現了。
盼望了好久，運動會你可來了……大家都不知道我的實力，我也不怎么說。這回大家終于可以目睹這場精彩的表演了。我報的是800米和1500米。
我緊張過。但當我踏在這條紅色的賽道上，我就堅信勝利就在前面，那一定是屬于我的。在槍聲響起的一剎那，我的比賽開始了，一圈二圈三圈……1500米真得很累，不過我知道我已經是第一了，保持住，最后一圈了，我沒有回頭看，因為我相信自己可以的。我沖了，沖得很快。我感覺自己身體中的熱火越來越旺，也聽見了觀眾們的驚嘆，我忘記了所有的累。
在飛過終點的那一刻，我知道自己是第一了。也知道了自己的`實力，最重要的是我證明了我自己。我不能累，因為我的比賽才剛剛開始……我的這次比賽結束了;但我人生的賽程才剛剛開賽，美好的前途充滿希望。
在這次運動會上，我付出了很多，也得到了很多。沒有遺憾也沒有痕跡，有的只是一段人生最精彩的回憶。運動會已經過去了，我要面對的將是更多更辛苦的挑戰，我在這次運動會上付出的只是汗水，但是留下的是記憶。我這次學到的東西一定能讓我在以后的比賽中得到更多更多的第一。它們會讓更多的人了解我;讓更多的人支持我;讓更多的人信任我。也會讓我自己更加相信我自己。我能做到。而且會做的很好……
我覺得這次運動會真得很精彩，不過，一定還有更精彩的人生在后面……
運動會的作文 篇7
今天，一個陰森森的、灰蒙蒙的、涼颼颼的、令人毛骨悚然的臭雨天。也不知是誰觸犯了老天，老天居然，居然，居然安排今天舉行運動會，你確定？但事實就是這樣不如你心意，可也只好邁著濕淋淋的步伐來到體育館，觀看比賽。
參加100米的運動員登上了跑道，裁判員也著著輕松的運動裝，眼睛死死地盯著運動員，像餓狼盯著兔子，運動員們整裝待發。運動員們兩手撐地，右腿在前，兩腳依次蹬在起跑器上，后腿跪在地面上；后腿膝蓋和前腳足弓在一條線上,兩手拇指相對，其余四指并攏，虎口向前，兩眼視前方半米處，注意聽“預備”口令。隨著裁判一聲“各就位，預備——”運動員們的屁股齊刷刷地撅起來。我們五班的眼光齊刷刷地投到陳成軒身上，他可是實力戰將，上次得了全校第二，當然，一旁的黃帥樂也是值得我們關注的——他是去年的第一。
“跑！”槍聲“砰”得響起，選手們如一顆顆從高級彈弓中發射出的子彈，直奔終點而去。可惡，開始的100米中，黃帥樂占了優勢，處于第一，陳成軒蹬著他那瘦瘦的腳丫緊隨其后，每位觀眾都用緊張的眼神，直勾勾地盯著選手們。黃帥樂哪怕正處于第一位也無一絲的松懈，眉頭緊皺，像獵豹盯上落對的小羊羔一般，飛速前進，他的衣服在風中盡情招展。陳成軒就更不能松懈了，雙臂拼命搖擺，左右腳一個勁兒變換著位置，咬緊牙關，怒視著終點，似乎在說：“終點啊，終點，為何要拒我之千里之外！”
就要超了，就要超了！陳成軒就要超過黃帥樂了！我們五班的觀眾不禁大聲歡呼，噢耶！但，就在這個關鍵時刻，陳成軒竟然，竟然停下了手臂，雖然腳步沒有停歇，可速度明顯放慢了，摳了摳嘴角——這可是他的怪癖，可惡，這可好，在陳成軒后面的同學瞄準機會，一個箭步飛奔而去，，陳成軒反而被反超了！陳成軒……啥？陳成軒被反超了?!哦！No！我們五班的觀眾士氣大跌，有的干脆罵了起來。
終點就在眼前，5米，4米。陳成軒沖刺呀！就在這時，不知是2班還是3班爆發出熱烈的歡呼聲——那位超越陳成軒的仁兄不但超了陳成軒，還超了黃帥樂，獲得了第一？什么？怎么回事？第一？黃帥樂和陳成軒也以0.001秒的時間怔了怔，帶著懊惱的表情奔向終點。這結果，誰都預料不到，可憐的陳成軒，從年年的.第二跌倒第三。連黃帥樂，這個年級的短跑王也甘拜下風。
當然，800米長跑也十分激烈，我們班的陳炫汝永遠是女子800米第一，把對手甩出20、30米也是常事了。女子跳高的金牌、銀牌我們班照單全收，男子跳高，金牌，咋也少不了了，而且，差點兒就要破全校記錄了呢！
運動會落下了帷幕，大家終于落下了懸著的心。今天，大家在這兒揮灑汗水，創下優越的成績，希望的美好的明天，各位運動健將能為國家體育事業貢獻一份力量！
運動會的作文 篇8
淅瀝淅瀝地下了半個多月的綿綿秋雨終于停了，溫暖的陽光透過白云，灑向大地。透明的藍天一瀉萬里，像一張無邊無垠的藍絲巾;藍絲巾上點綴著一些細碎而潔白的花朵。我們期盼已久的趣味運動會終于在這和風送爽的金秋十月會拉開了序幕。
“加油，加油······”運動場上一番熱鬧的景象：跑道上，各個班的運動健兒們竭盡全力、努力拼搏;觀眾席上，拉拉隊員們熱火朝天的呼喊著口號，為自己班的運動健兒們加油 ;國旗臺上，鏗鏘有力的聲音朗讀著飽含激情的`解說詞，鼓舞著熱血沸騰的運動健兒們——
“ 二年級的小朋友加油呀!”一個個矮小的身影在紅綠相間的塑膠操場上來回穿梭。原來是二年級的小朋友們在舉行“矮人行”的比賽呀。瞧，小朋友們貓著腰，小手緊抱著膝蓋，一小步一小步地向終點艱難行走，像在踩螞蟻一樣，真讓人為他們捏把汗。“加油呀，加油呀!”一陣陣稚嫩的聲音從觀眾席傳來。賽場上的小朋友們聽了加油聲，更加努力了，緊皺著眉頭，臉上一副下定決心的樣子，加快腳步，向終點奔去——
“現在請六年級參加毯上行的女運動員到檢錄處檢錄。”終于到我們六年級了。我們班的運動健兒們個個精神抖擻地出現在操場上。“砰” 的一聲槍響，運動健兒們兩人一組，你拉我跳，在操場上穿梭。糟了，其他班的運動員超過我們班的運動員 了，我們個個都心急如焚，生怕她們落后。 “六五班，加油，六五班，加油!”我們扯開嗓門兒，大聲吼道，希望能為運動員加把勁兒。拉毯的同學邁著小碎步后退著，跳的同學，雙手趴在拉毯同學的肩上，跳起，落下，跳起，落下——重復著直到終點。“快!快!快!”同學們心急的催促著，有的急得直跺腳。操場上的加油聲漸漸變弱了，取而代之的是同學們充滿激情的歡呼聲。同學們跳起來，笑起來，叫起來······形成一曲為勝利而歡呼的交響樂。
隨后，我們還開展了運球接力，滾輪胎，鉆山洞等項目。
伴隨著陣陣歡呼聲的消失，一年一度的趣味運動會就此落下了帷幕。我們又開始盼望著下一屆趣味運動會!
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