《故事思維》讀書筆記
當賞讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的《故事思維》讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。
《故事思維》讀書筆記1
《故事思維》里的這個小故事，我被深深震撼了。當我們是“真相”的時候，是否會咄咄逼人，示人以冷若冰霜的一面？此刻，對方感受的不是我們的一片誠懇與好意，恰是兇狠與冷酷。突然覺得自己過去也偶爾會扮演“真相”。自以為手握真理，大義凌然，義正言辭。
其實，嚇到了家人、朋友和同志。“直白的'真相令人畏懼”，沒錯，就像苦口的良藥嚇跑了孩子，嚴酷的諍友趕走了知己。嬌艷的花兒，才能引來蝴蝶翩翩起舞，才能喚醒一個明媚的春天。來點故事思維，讓我們的生活和寫作多一點五顏六色、五彩繽紛。生活和寫作并沒有因此而變“壞”，反而錦上添花、秀外慧中。
故事思維，不光是講故事。正如”斷舍離”，不只是噼里啪啦大扔東西。在《故事思維》這本書中，作者安妮特西蒙斯（美國）提出一個非常重要的觀點：在我們的辯證思維之外，再加上一個故事思維。在運用辯證思維和理性思維時，我們剔除了情感因素和逸事因素，這也把故事剔除了。
在作者看來，故事思維跟辯證思維、理性思維是平起平坐的。有了故事思維，才能使內(nèi)容獲得人們的信任，觸動人們的心弦。
也許是作者覺得沒有必要像教科書那樣，一板一眼地介紹故事思維。這本身就是一種故事思維——調(diào)動主觀、情感，基于真實的人生經(jīng)歷，幫你跨出“客觀思想”，用故事去影響別人。可見，故事思維，是運用故事的元素進行思考和設計，以求解決某種問題，達到特定處事效果的一種思維。
《故事思維》讀書筆記2
“傳授別人技能的故事應該能讓人明白他們學這些東西會有什么用處你不會無緣無故的教人做某件事情。”
“如果有人只明白你讓他們做的是什么，而不了解你為什么要讓他們那樣做，他的表現(xiàn)是永遠不會讓你滿意的。”
這是《故事思維》一書里的兩段話。當我讀到這兩段話時，一種無形的力量催促我感覺把它們摘錄到筆記本上。
講故事無論是對于老師，還是公司領導，亦或是其他各行各業(yè)的人來說都非常非常重要。
回想我上大學的時候，有一門課叫做寫作課，按理來說寫作課應該是十分有趣、十分能夠激發(fā)創(chuàng)造力的一門課程，實際的結果卻是老師拿著一本厚厚的教材讀概念，我失望至極，班里也有不少人逃課了。作為一個中文系畢業(yè)的我不知道該如何開始寫作這件事情。
雖然有人說中文系不是培養(yǎng)作家的，但是一個好的老師應當教會我們，寫作其實就是在講故事，講你自己的'故事，講你看到的聽到的別人的故事，而且應當用講故事的方法來授課。時至今日，我都能夠想起那個老師的樣子，也能夠回憶起無聊的課堂氣氛。
現(xiàn)在看來每一門課程老師都應該告訴學生，為什么要教這些內(nèi)容，學生為什么要來上這門課，她們能夠收獲什么，其次才是教具體的內(nèi)容。當前僅當學生覺得自己所學的內(nèi)容是有價值的時候，他們才愿意花時間花精力去聽一個老師的課程。
我有一個哥哥也是中文系畢業(yè)的，他非常喜歡古代文學，之前考研的時候?qū)I(yè)課都接近滿分，只不過因為英語的原因，考了幾次也沒有考上。最近他在上海給學生代課，講述的內(nèi)容是他所熟悉的中國古代詩歌史、中國古代小說史、文言文等。他說他是這樣講課的：比如說狀語后置，先告訴學生什么是狀語后置倒裝句，然后舉一些平時我們說的，比如我在床上看手機，那我們也說我看手機在床上。再舉大量的文言文例句讓他們理解熟讀。再去告訴他們?yōu)槭裁催@樣，和現(xiàn)在的聯(lián)系在哪里，其實就是個習慣問題。語言也是傳承發(fā)展的，并不是文言文的這些我們就不用了，我們也一直在用，只是可能現(xiàn)在的狀語更喜歡放在前面。其實文言句式和現(xiàn)代文沒什么區(qū)別。
跟他聊完天之后，我都覺得他講的非常的有意思，其實他講的許多內(nèi)容我是不知道的。他講述的方法我非常喜歡，我甚至跟他說改天我也想去做你的學生呢。
在《微習慣》那本書里邊也曾提到過，培養(yǎng)微習慣的第二個步驟就是挖掘每個微習慣的內(nèi)在價值，也就是說自己培養(yǎng)一個習慣的最終的目的到底是為了什么，明白為什么也就明白了自己內(nèi)心最深的渴望，也就有了堅持下去的動力。
我們不僅要懂得做什么，更加要懂得為什么那樣做，我們不僅要教別人應該做什么，更應該教別人為什么做這些。唯有如此，我們才能使自己的行為令自己滿意，才能讓別人心安理得地去做一件事。
《故事思維》讀書筆記3
《故事思維》的作者是世界級故事大師安妮特·西蒙斯，她是將故事思維應用于商界的第一人，本書是其公認的奠基之作，被譽為在商界推廣故事技巧的“圣經(jīng)”。
作者曾培訓過微軟、NASA等眾多著名機構，有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。她將過去數(shù)年間見識過的`故事的力量以及故事帶來的影響力和說服力、使用故事影響他人的所有技巧全部毫無保留的呈現(xiàn)在這本書中。
作者用大量的故事將要表達的觀點貫穿起來，讀起來感覺非常流暢，利于我們理解作者的觀點，又給我們提供了很好的素材，因此這是一本非常實用的書籍。
雖然讀起來非常流暢，但是我又不得不時不時的停下來思考，這也正是這本書的魅力所在。
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