學習韓語口語發音誤區
發音可謂是韓語學習道路上的攔路虎，導致很多人乘興而來卻敗興而歸。但是韓語發音真的那么難嗎?其實不然，很多同學只是陷入了一些學習的誤區而已。下面yjbys小編就為大家分享韓語學習發音誤區，希望對大家學習韓語有幫助!
誤區一、怎么才能做到文字說明的要求呢?
韓語學習者多是成年人，習慣以成年人的思維方式進行學習，喜歡“理論結合實際”。但事實上，學習一門新的語言并沒有那么復雜。就算已經記不起幼時牙牙學語的經歷，也應該大致記得剛接觸英語的時候，26個字母肯定是在不經意間唱著歌就背會了，從來不會在意讀A的時候舌頭怎么放，讀B的時候嘴唇是什么形狀。其實口腔的構造那么復雜，簡單的文字說明根本不足以描繪讀某個音的時候口腔的狀態。所以不妨放下固有的思維模式，像小時候那樣，老師讀什么就跟著讀什么，只要讀出來像，其實也就差不多了。
誤區二、為什么不用羅馬音來標注呢?這樣我記不住啊。
國際上習慣使用羅馬音來標注韓語，但事實上，羅馬音是無法準確標注韓語發音的。比如三星Samsung，看到這個發音，很少有人能夠準確地讀出삼성;再比如韓語中的松音緊音送氣音一組三個，例如ㄱ ㄲ ㅋ，但羅馬音中相對應的只有g和k這兩個輔音，就算標注了緊音ㄲ為gg，真的能夠準確地發出緊音嗎?而韓語本身就是表音文字，每個字母應對一個發音，再用其他語言文字來標注只會加重大家的記憶學習負擔。所以依然是上一個誤區的解決方式：跟著讀，讀出來像，就可以了。
誤區三、相似的發音、音變規則還沒搞懂，復習完了再去學初級。
在英語中，元音在不同的情況下會發不同的音，比如a，有時是[ei]，有時是[a]，也有時是[æ]。這些變化都不是在學26個英文字母的時候學到的。韓語音變也是相似的。在發音階段我們最多能夠遇到五六十個單詞，這些單詞根本無法滿足我們完全掌握發音規則的需求，所以學員只能一遍遍地去背誦規則，事倍功半。真正的音變學習，應該在初級中進行，在大家毫無所覺的時候成為一個發音的習慣，再回過頭來總結，才能事半功倍。
總而言之，韓語發音的確復雜，但是并不是難。難就難在我們奢求在一個月之內完全掌握本該用一年時間潛移默化才能掌握的內容。所以在學習韓語發音的時候，請放下固有的思維模式，把自己當成一個小孩，不要做過度的思考，順利地度過發音學習期，就能夠進入進一步的學習了。
中國人韓語發音的四大軟肋
軟肋一：肆意添加中文聲調
漢語中的每個字都有聲調，一二三四聲是我們再熟悉不過的發音規則，但在韓語中，每個字沒有一二三四聲。這就讓我們一時找不到北，會有意或無意地按照漢語的聲調和節奏習慣說韓語的單詞，但這聽起來感覺生硬，很不自然。從韓語入門開始，就要小心——勿陷入受漢語聲調影響的泥潭。
▲小貼士：要使自己盡快適應韓語的語言習慣，有意識地進行強迫訓練，最好的方法就是多聽跟讀，材料應選擇適合自身水平的對話或文章，韓劇劇本、課文甚至新聞都可以成為我們攻克韓語的武器。
① 先反復聽(不要讀)，用心去感受朗讀人的一字一句。
② 跟隨錄音模仿朗讀。很多人跟讀時只顧自己，錄音是錄音的，我讀我的，這要堅決杜絕。開始先聽半句一停，然后模仿，模仿時要把自己想象成其中的人物，隨后句子長度可逐漸增加。
③ 很多人做到上兩步就停止了，其實我們缺了第三步，整體跟讀+背誦。當熟讀到一定程度時，扔掉材料，跟錄音進行完整的朗讀。整體跟讀中間不停頓，能使你更好地感受到會話的連貫性，把剛才呈碎片狀感受到的語音語調特征結合為整體，進而會有更宏觀的把握。這一階段要著重聽韓國人說話的感覺，由熟練逐漸向自然過渡。因為時間關系，背過每篇文章也許不現實，但挑選一些極其精彩文章背誦，這是一種財富的積累，也是追求語言實質性飛躍的基石。
④ 自我檢查→錄音。練習過一段時間，想體會一下效果如何，那就把自己聲音原封不動錄下來，并和原聲進行比較，開始也許你會覺得相差太大，但別灰心，很快你就會感覺到你說話的整個感覺正在大步邁向標準地道的韓國語之列。
軟肋二：松音、緊音分不清
中國學生在學習韓語時，感覺最困難的常常是如何區別松音和緊音。韓語的輔音根據氣流和緊張度分為松音、緊音和送氣音。中國人在發韓語輔音時，常常有按照韓語聲母發音的傾向，因此有很多人認為韓語的松音和緊音是相同的，在發音時無法很好地加以區別。有時，當緊音在單詞開頭時可以發好，但出現在其他位置上時，經常把緊音發成松音。
實際情況來看，緊音發錯不是因為很難，而是由于沒有注意造成的。緊音與它相對應的松音發音部位基本相同，區別就在于發緊音時，應先使發音器官緊張起來，使氣流在喉腔中受阻，然后沖破聲門，發生擠喉現象。在朗讀中，很多人覺得反正聽起來差不多，發音時企圖蒙混而過，豈不知稍微的一點放松，會造成天壤之別。
此外，韓語的松音只是和漢語拼音的某些音相像，但并不完全相同。很多人在初學時會覺得松音發音時并不清楚，例如ㄱ，聽起來有時既像g 又像k，既不是g又不是k，其實這才是韓語松音發音的真正特點，需要我們仔細體會。
軟肋三：ㄹ，讓我如何是好
也許很多人拿韓語輔音ㄹ的發音沒有辦法，明知自己不準確，卻又不知該從何下手進行糾正。當ㄹ在一個音中作為初聲出現，很多人把它讀成l或r，當它作為收音時，很多人把它讀成漢語的兒化音，其實這都是我們一廂情愿的錯誤讀法。
ㄹ發音時有一個容易讓大家忽視的關鍵——就是舌尖要放在上齒齦附近，然后送氣，使氣流沖出成顫音。舌位是決定ㄹ發音是否準確的關鍵，只有舌位擺放無誤，才不會發成l或r。當它作為收音時，還是舌尖抵住上齒齦，使氣流擦過舌兩側泄出而成音，漢語兒化音需要舌頭卷起幅度要大得多，早已超過了上齒齦這個部位，這是二者最大的不同，發韓語收音ㄹ時，舌頭應多加收斂，不要習慣性的卷到發兒化音的位置。
可以毫不夸張地說，ㄹ一個音可以決定你韓語語音是否真正標準，通過這一個音就能直接判斷出你說的是否是中式韓語。足以見得此音之重要，難度之大，但攻克的秘訣已經告訴大家了，牢記——舌尖放在上齒齦，剩下的就是你反復模仿取得真傳了。
軟肋四：元音ㅗ和ㅡ，到底誰是誰
受到漢語習慣的影響，發音分不清韓語ㅗ 和ㅡ的大有人在，其實這是可以理解的。元音ㅗ發音時，重要的就是雙唇向前攏成圓形，并且要保持不變，很多人在發音的時候，做不到攏成的圓形的嘴形保持不變，所以就很自然地發成了漢語拼音中的ou了。所以要注意圓唇的程度和保持不變的規定。
▲小貼士： 發音練習是通往成功之路的一個非常重要的基礎環節，很多人討厭枯燥的練習，導致發音基礎沒打好，甚至影響了學習的信心，這是得不償失的。練好發音——
① 要張嘴。不張嘴，是學語言的大忌，這意味著從學韓語第一天起就注定你學的是啞巴韓語，克服靦腆，扔掉面子，是學好語言的第一步。真正外語學得好的人，沒有一個是臉皮薄的。
② 悟+模仿。也就是體會發音要領，這不是單純地記住，而是通過模仿練習，真正領悟到發音關鍵點的真諦。口形、舌位、音位，這些都是我們悟的對象，練習時要大聲發音，可以對著鏡子觀察自己，記住老師示范的標準口形。
③ 結合單詞、句子練發音。單純地從嘴里迸出一個個音，時間長了，會厭煩。沒關系，我們可以拿出新學的單詞和課文來讀。這不僅有和我們前面所講述的練習語調聯系了起來，又練習了發音，記住了所學的知識，真是一箭三雕!
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