專業(yè)八級考試報(bào)考指南

時(shí)間：2024-10-22 03:54:41 專業(yè)四級八級

專業(yè)八級考試報(bào)考指南

　　引導(dǎo)語：如何正確報(bào)考專八考試呢?下面就來看看小編整理的考試指南吧，希望能對您有所幫助。

專業(yè)八級考試報(bào)考指南

　　一、考試簡介

　　英語專業(yè)八級統(tǒng)測是為檢測本科英語專業(yè)教學(xué)大綱執(zhí)行情況而進(jìn)行的本科教學(xué)考試。國家教委(高等學(xué)校英語專業(yè)基礎(chǔ)階段英語教學(xué)大綱)規(guī)定，高等學(xué)校英語專業(yè)基礎(chǔ)階段的教學(xué)任務(wù)和目的是"傳授英語基礎(chǔ)知識(shí)，對學(xué)生進(jìn)行全面的、嚴(yán)格的基本技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力和獨(dú)立工作能力，豐富學(xué)生社會(huì)文化知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對文化差異的敏感性，為學(xué)生升入高年級打好扎實(shí)基礎(chǔ)。"高等學(xué)校英語專業(yè)高年級英語的教學(xué)任務(wù)是"繼續(xù)打好語言基本功，進(jìn)一步擴(kuò)大知識(shí)面，重點(diǎn)應(yīng)放在培養(yǎng)英語綜合技能，充實(shí)文化知識(shí)，提高交際能力上。"

　　二、考試時(shí)間

　　專業(yè)英語八級(TEM 8)：2016年專業(yè)英語八級考試時(shí)間為3月19日，一般于每年3、4月份舉行。由英語專業(yè)學(xué)生八級考試命題小組負(fù)責(zé)命題與實(shí)施。

　　三、報(bào)名時(shí)間

　　報(bào)名時(shí)間為每年的11月或12月，具體時(shí)間以各高校教務(wù)處的通知為準(zhǔn)，憑所在高校的學(xué)生證集體報(bào)名——不接受其他學(xué)校的報(bào)名。

　　四、報(bào)名條件

　　參加本科專業(yè)英語八級統(tǒng)測報(bào)名對象為：

　　(1) 經(jīng)教育部備案或批準(zhǔn)的高等院校中英語專業(yè)四年級本科生。

　　(2) 經(jīng)教育部批準(zhǔn)有學(xué)歷的成人高等教育學(xué)院中完成四年制即脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的英語專業(yè)(第四學(xué)年)本科生;五年制即不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)英語專業(yè)(第五學(xué)年)的本科生。

　　(3) 非英語專業(yè)六級考試通過的學(xué)生可報(bào)名參加專業(yè)英語八級考試。

　　(4) 參加八級測試的考生只有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。

　　凡未通過基礎(chǔ)階段(TEM4)統(tǒng)測的考生，也可參加高年級階段(TEM8)的統(tǒng)測。

　　英語專業(yè)的專升本學(xué)生因超出英語專業(yè)基礎(chǔ)階段(TEM4)統(tǒng)測規(guī)定的考試年限(詳見報(bào)名對象)，一律不得參加英語專業(yè)基礎(chǔ)階段(TEM4)統(tǒng)測，但可在英語專業(yè)專生本學(xué)習(xí)的最后一學(xué)期參加高年級階段(TEM8)統(tǒng)測;因各種原因未在規(guī)定的考試年限參加TEM4(第四學(xué)期)或TEM8(第八學(xué)期)統(tǒng)測的專業(yè)英語考生，不得以補(bǔ)考名義參加次年的TEM4或TEM8統(tǒng)測。

　　五、報(bào)名費(fèi)用

　　各學(xué)校不一致，請參見本學(xué)校報(bào)名通知。

　　六、考試目的

　　本考試旨在檢查英語專業(yè)四年級學(xué)生運(yùn)用英語獲取、理解和處理一般或與專業(yè)相關(guān)信息以達(dá)到交際要求的能力。

　　七、考試內(nèi)容

　　本考試共有五個(gè)部分:聽力理解、閱讀理解、語言知識(shí)、翻譯、寫作。整個(gè)考試需時(shí)155分鐘。

　　I.聽力理解(Part I: Listening Comprehension)

　　1.測試要求:

　　(a)能聽懂真實(shí)交際場合中的各種英語會(huì)話和講話。

　　(b)能聽懂有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化、教育、語言、文學(xué)、科普方面的演講及演講后的問答。

　　(c)能理解所聽材料的大意，領(lǐng)會(huì)說話者的態(tài)度、感情和真實(shí)意圖。

　　(d)能做較為完整的筆記。

　　(e)考試時(shí)間約25分鐘。

　　2.測試形式:

　　本部分采用填空題和多項(xiàng)選擇題形式，分兩節(jié):Section A和Section B，共20題。

　　Section A: Mini-lecture

　　本部分由一個(gè)約900個(gè)單詞的講座和一項(xiàng)填空任務(wù)組成。要求學(xué)生邊聽邊做筆記，然后

　　完成填空任務(wù)。本部分共15道填空題。

　　Section B: Conversation or Interview

　　本部分由一個(gè)約1000個(gè)單詞的會(huì)話或兩個(gè)約500個(gè)單詞的會(huì)話組成。會(huì)話后有10道多項(xiàng)選擇題。

　　本部分每道題后有10秒的間隙，要求學(xué)生聽到問題后從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。

　　聽力理解部分的錄音語速為每分鐘約150個(gè)單詞，念一遍。

　　3.測試目的:

　　測試學(xué)生獲取口頭信息的能力。

　　4.選材原則:

　　(a)講座部分的內(nèi)容與本專業(yè)方向課程相關(guān)。

　　(b)會(huì)話部分的內(nèi)容與學(xué)生的日常生活、社會(huì)和學(xué)習(xí)活動(dòng)相關(guān)。

　　(c)聽力材料難度為中等偏上。

　　II.閱讀理解(Part II: Reading Comprehension)

　　1.測試要求:

　　(a)能讀懂一般英美報(bào)刊雜志上的社論和書評。

　　(b)能讀懂有一定難度的歷史傳記和文學(xué)作品。

　　(c)能理解所讀材料的主旨大意，分辨出其中的事實(shí)和細(xì)節(jié);能理解字面意義和隱含意義;能根據(jù)所讀材料進(jìn)行判斷和推理;能分析所讀材料的思想觀點(diǎn)、語篇結(jié)構(gòu)、語言特點(diǎn)和修辭手法。‘

　　(d)能在閱讀中根據(jù)需要自覺調(diào)整閱讀速度和閱讀技巧。

　　(e)考試時(shí)間45分鐘。

　　2.測試形式：

　　本部分采用多項(xiàng)選擇題和簡答題形式，由數(shù)篇閱讀材料組成。閱讀材料共長3000個(gè)單詞左右。學(xué)生應(yīng)根據(jù)所讀材料內(nèi)容，從每題的四個(gè)選擇項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案，或根據(jù)問題做簡短回答。共22題，其中1.4.道多項(xiàng)選擇題，8道簡答題。

　　3.測試目的:

　　閱讀理解部分測試學(xué)生通過閱讀獲取和理解有關(guān)信息的能力，既栗求準(zhǔn)確性，也要一定的速度，閱讀速度為每分鐘1 5 0個(gè)單詞。

　　4.選材原則:

　　(a)題材廣泛，包括社會(huì)、科技、文化、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、語言學(xué)、人物傳記等。

　　(b)體裁多樣，包括記敘文、描寫文、說明文、議論文等。

　　(c)閱讀材料的語言難度中等偏上。

　　III.語言知識(shí)(Part III. Language Usage)

　　1.測試要求:

　　能運(yùn)用語法、詞匯、修辭等語言知識(shí)識(shí)別所給短文內(nèi)的語病并提出改正方法。

　　2.測試形式:

　　本部分由一篇約250個(gè)單詞的短文組成，短文中有10行標(biāo)有題號(hào)。該10行內(nèi)均含有一個(gè)語誤。要求學(xué)生根據(jù)“增添”、“刪除”、或“改變其中的某一單詞或短語”三種方法中的一種改正語誤。

　　本部分為作答題，共10題。考試時(shí)間15分鐘。