編導(dǎo)專業(yè)的素質(zhì)要求
電視文藝編導(dǎo)的基本素質(zhì)，即作為一名合格的電視文藝編導(dǎo)所需要的基本品格和條件。按廣電總局發(fā)布的2005年統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，我國的電視從業(yè)人員共有近60萬之眾，其中編輯記者崗位有10萬多人，這其中電視文藝專題的編導(dǎo)隊伍是重要的組成部分，承擔(dān)著電視藝術(shù)生產(chǎn)的重任，在電視影響力空前強大的今天，在一定程度上影響著向人民輸送什么樣的文藝食糧，其作用是不可低估的。
一、政治素質(zhì)
廣播電視文藝編導(dǎo)和其他創(chuàng)作人員是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的，精神產(chǎn)品具有很強的社會性，因而在這方面更要有較高的要求和自覺性。作為-名電視文藝專題的編導(dǎo)，從事藝術(shù)生產(chǎn)，實質(zhì)上就是從事社會主義精神文明建設(shè)，因而必需具備馬克思主義的世界觀和方法論。
二、藝術(shù)素質(zhì)
作為一名電視文藝的編導(dǎo)，必須具備一定的藝術(shù)素質(zhì)，要愛藝術(shù)、懂藝術(shù)，具有一定的藝術(shù)欣賞和審美能力。 由于電視文藝節(jié)目內(nèi)容指向的特殊性，藝術(shù)素質(zhì)對于電視文藝節(jié)目的編導(dǎo)來說有著特殊的意義，這也是電視文藝編導(dǎo)有別于其它專題節(jié)目類型的特殊要求。電視文藝編導(dǎo)工作在很大程度上是一種藝術(shù)欣賞和審美活動基礎(chǔ)之上進行的審美創(chuàng)造，藝術(shù)欣賞和審美判斷卻是須臾也不能離開的。
一個人的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力是十分復(fù)雜微妙的問題，但從根本上說，藝術(shù)素養(yǎng)是長期藝術(shù)欣賞活動的結(jié)果，審美能力是長期審美實踐的產(chǎn)物。
三、知識素質(zhì)
電視文藝編導(dǎo)的知識素質(zhì)，不僅指作為一名電視文藝編導(dǎo)應(yīng)具備哪些知識，還包括這些知識的特點、比例、結(jié)構(gòu)及其整合效應(yīng)，是電視文藝創(chuàng)作主體研究中的一個重要課題。
對于電視文藝的編導(dǎo)而言，知識結(jié)構(gòu)的要求也有其特殊性，我們必須著力加強以下幾個方面的知識學(xué)**：
1、文學(xué)藝術(shù)基礎(chǔ)知識
(1)閱讀古今中外的文學(xué)名著，觀賞各種藝術(shù)門類的藝術(shù)精品，通過閱讀觀摩優(yōu)秀作品，提高自身的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)和審美鑒賞能力。
(2)文學(xué)藝術(shù)史的知識。通過對文學(xué)藝術(shù)史的學(xué)**，了解文學(xué)藝術(shù)的一般發(fā)展規(guī)律，以增強編導(dǎo)自身對各種藝術(shù)現(xiàn)象做出合乎規(guī)律的認識和觀察。
(3)文藝?yán)碚撝R。文藝?yán)碚撝R是對文藝創(chuàng)作和評論的經(jīng)驗總結(jié)，對各種文藝現(xiàn)象的科學(xué)概括，一名優(yōu)秀的電視文藝專題編導(dǎo)要對納入作品的文藝作品、文藝現(xiàn)象等做出判斷和處置，就不能單靠藝術(shù)直覺，還要運用理性思考，這就要借助豐富的文藝?yán)碚撝R，憑借文藝?yán)碚撍峁┑南到y(tǒng)知識，范疇，概念、思維模式，方法和特定語言。
2、社會生活知識。
作為一名電視文藝專題編導(dǎo)，對當(dāng)代社會生活的現(xiàn)狀，尤其是文化藝術(shù)領(lǐng)域的生活與現(xiàn)象、流向和發(fā)展趨勢、它的表面現(xiàn)象和深層運動，都需要有深入的理解。隨著電視專業(yè)分工越來越清晰,電視編導(dǎo)成為電視專題節(jié)目原創(chuàng)的靈魂已經(jīng)是一個不爭的事實。因此,要求電視編導(dǎo)必須具備過硬的職業(yè)素質(zhì)。電視編導(dǎo)首先要具備較強的政治思想修養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng);其次,要保持新聞敏感性,能夠迅速及時地發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的素材,并創(chuàng)造性地運用電視藝術(shù)表現(xiàn)手段;要掌握厚實的電視藝術(shù)知識,并且具備嫻熟地運用電視語言技巧的能力;還應(yīng)具備較強的組織協(xié)調(diào)能力和良好的社交能力。
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