班級五四紅旗團支部事跡材料（精選5篇）
創建“五四紅旗團支部”活動是新形勢下全面推進團的基層組織建設、活躍基層團的工作的重要載體和有形手段。下文是為大家精選的班級五四紅旗團支部事跡材料，歡迎大家閱讀參考。
班級五四紅旗團支部事跡材料 1
團支部簡介
我班團支部建立于20xx年9月，至今已有將近兩年的歷史，支部逐步發展，日漸完善。隨著時間的推移，支部也逐漸走向成熟，已經形成了支部特有的工作方式。支部成員共39名,其中預備黨員3人，團員36名,有18人參加黨校學習，有3人成為入黨積極分子。男生31人，女生8人，團學比例100%。團支部干部隊伍建設方面，注重奉獻精神，能踏踏實實為同學服好務、辦實事。團支部干部隊伍思想道德素質建設方面，要求以身作則，起好帶頭作用，不斷提高自身的素質、學習能力、創新能力。團支部工作重點明確，認真負責的做好院團委、系團總支安排的各項工作，定期對團員進行思想教育、開展組織生活和團日活動;鼓勵他們努力的學習科學文化知識，增長專業技能，參加課外活動，提高自身綜合素質;引導他們積極向團、黨組織靠攏，關注學院的發展，關注國家大事。落實學風建設月的各項規定和內容，提出“我為示范做貢獻，學校榮譽我分享”的口號，倡導廣大團員盡己所能為爭創省級示范貢獻自己的力量。敦促他們認真完成素質拓展“雄鷹”計劃的全部內容。我支部成員之間關系融洽，相互關心，相互幫助。團支部的工作目標明確，工作分工到位，團結務實，完成效率高。形成了“一個中心，兩個有利于”的支部特色。即以團支部為中心開展工作，有利于提高團支部在廣大青年團員中的凝聚力，有利于提高廣大青年團員的綜合素質。
第一部分 團支部建設篇
我們由陌生到熟悉，由小心的交流到坦蕩包容，我們的集體經歷了近兩年的日麗風雨，已經凝成了一股繩，變成了一個家，個個都是這個家的主人。沒有風雨就無謂朗空，沒有失敗，就無言成功。
一、團支部的建設、完善：
(1)組織建設完善，機構健全，支部組織生活正常，按時收繳團費，團學比率達100%，支部成員團結友愛，自覺遵守學院的各項規章制度，積極主動完成上級組織交給的各項任務。
(2)學風、班風良好。支部成員學習勤奮，違紀率低，平均成績高。支部成員積極參與學院的科技與創新活動，積極參加學院各系部、社團舉辦的各項活動，并取得優異成績。所屬宿舍衛生狀況良好，無被通報批評寢室。具有積極向上、樂于助人、遵紀守法、熱愛集體、崇尚科學、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風，集體榮譽感強。
(3)工作務實創新,能結合本支部實際，開展一系列特色活動。
(4)團支部在青年團員中凝聚力強，受到廣大青年團員的擁護。
(5)素質拓展計劃實施情況良好，平均素質學分名列系部同年級前列，沒有素質學分特別低的情況。最高學分22個，最低7.7個，平均學分12.8個。
(6)我支部共設有3名團干，同時還有專門任命了一名記錄考核員。他們的工作職責分別是：
團支書：
負責主持班級內部所有的團日工作，定期向輔導員以及上級組織匯報工作，定期組織所有團員進行思想建設學習、開展團日活動。傳達院團委、系團總支的各種活動安排以及會議精神;協助班長及其他班委主持班上日常工作，注意同學們的思想動態，敦促同學“雄鷹”素質拓展計劃的落實情況，引導團員積極向團、黨組織靠攏;領導和協調各團干工作，負責團部活動的策劃、組織、協調。
組織委員：
積極動員班上的廣大團員向黨組織靠攏，組織班上團員學習一些重大的會議精神，英雄模范事跡;組織支部成員參加一些集體活動。負責收集團員對團支部工作的意見和建議，負責每個月讀書心得收交;同時協助班長、團支書做好班上日常工作。
宣傳委員：
負責院上、系部、班上以及其他活動宣傳工作，、《星報》的收交工作，反映班上同學的精神風貌、思想情況;協助班長、團支書工作。
記錄考核員：
負責班上所有團日活動、組織生活的記錄考勤，并記錄支部重要活動的過程和內容，作為以后支部成員評選優秀的重要參考。
二、提高思想道德素質，加強政治修養：
我支部一直將提高團員的思想道德素質，加強政治修養作為我支部工作的重點。我支部一直以來嚴格履行學院各項制度，并由黨員和優秀團員同大家交流討論有關黨的政策方針、舉行的重大會議內容，鼓勵更多的團員向黨組織靠攏，使我們的支部不斷進步!
目前，我支部共有39名團員，有18名團員參加了黨校的學習。其中有3名團員成長為預備黨員，廣大團員思想積極上進，認真學習黨的理論知識，力爭早日加入黨組織。
三、突出班級集體觀念，營造良好的班風學風 ：
做為學生，我們的首要任務是學習，良好的班風、學風是取得優異成績的前提和保障，同學們共同努力是取得優異成績的保證。在我們班組織的各種學習討論活動中同學們積極參與，吸取有用的各種學習經驗和學習心得，優勢互補，在不斷的學習中完善自己，提高自己。大家都能清醒的認識到就業的壓力和競爭的激烈，所以時刻都在提醒自己，今天不努力學習，明天就要落后別人一步。通過參加一些有意義的活動，同學們找到了自我，樹立了目標，為學好各門課程打下堅實的精神基礎。
在這樣一種氛圍下,同學們經常在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。學習成績優異的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學，排除他們學習上的障礙，調整他們的心態，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。雖然班內基礎較差，但我們堅信通過不斷的努力我們能夠更優秀，我們團支部會再接再厲，帶領支部成員上一個新臺階。
四、團結協作，腳踏實地，做好各方面的工作 ：
班級的領導核心是班委會和團支部，他們能否有效運轉、相互協作關系到班級建設的成敗。各個班委分工明確，責任到人，班級日常管理穩定有序。班、團之間密切配合組織各種有意義的活動。我支部已經組建兩年，有一定的工作方式和和積累了一些工作經驗。在舉辦的一系列活動中，達到了一定的目的，收到了不錯的效果。
五、積極開展各項活動，展現自我，鍛煉能力：
積極組織團日活動是體現我支部特色的一個重要方面。在近兩年多時間里，為了豐富大家的業余生活，我支部開展了形式多樣、豐富多彩的活動。與其他班級進行籃球賽、交流合作，感情得到加深;我們也被邀請并且也邀請其他班的成員來參加我們的活動聚會，我們團員是個大家庭，我們有共同的目標和追求、有堅定的理想信念。
六、積極熱情的志愿服務：
作為新時代的優秀青年，我們不僅要在各方面展示自己的能力，積極實現個人價值，更要努力為學校、為社會、為需要我們幫助的廣大群眾做出我們的貢獻。我們數技10-2班團支部的同學們正是深深地意識到這一點。我們熱情、有愛心，我們用汗水來體現;我們年輕，有活力，我們用行動來證明。在以后的活動會用自己的風采和汗水去揮灑出最美麗的樂章。在實踐中實現人生的價值，體現人生的意義。
第二部分 青春飛揚篇
一、班委成員：
二、在加強團支部班子建設的'同時，我們也充分發動一些品學兼優、有能力的同學參加到團學工作以及其它社團的工作當中去。不僅讓自己得到了鍛煉，而且提升了自己的能力和綜合素質，同時也為學院、系部、各個社團注入了新鮮的血液。到現在為止，應該說我支部成員在團學、社團擔任干部人數是很多的，他們工作認真負責，甘于奉獻，甘于擔當。能堅持的到現在，坦白的說很不錯，他們在付出的同時，也讓自己收獲了很多。下面是一些同學參加團學及社團及任職情況：
第三部分 組織生活篇
針對團員青年精力充沛，思想活躍的特點。根據不同的情況，我團支部定期或不定期圍繞不同的主題舉行團日活動和豐富多彩的組織生活，并達到了一定的效果。入學以來主要開展了《大學生與誠信》、《在運動中快樂，在快樂中成長》、《大學的思考》、《為生活添彩，讓友誼長青》、《書籍—人類進步的階梯》、《以寢室為家，讓健康相伴》、《堅定理想信念》、《學習雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神》等組織生活和團日活動。活動形式多樣，內容豐富，感染力強。
一、大學的思考：
大學不僅僅是一個回憶，也是人一生中最美好的一段時光。不管你在這幾年里你學到了什么，還是什么都沒有學到。但在大學里面你一定要學會去珍惜維系、發展那種一輩子很難遇到的集體友情。一定要學會去鍛煉自己非常堅強的心里，學會去培養自己的素質;學會去思考將來社會需要怎樣的人。
二、以情相連，用心溝通：
全班同學在一起快一年了，但同學之間交流不多，了解甚少。雖然說我們從五湖四海來，將來到天涯海角去;既然我們在這里相遇就是一種緣分。我們應該相互的了解、學習、幫助，應該建立良好的純潔的濃厚友誼;應該一起面對困難與歡笑、一起不斷前進，努力拼搏。
三、書籍—人類進步的階梯：
知識就是力量，書籍是人類最寶貴的財富，針對不少同學在大學期間，沉迷網絡游戲，或是其他不良嗜好。導致不少同學不喜歡看書，部分同學甚至連學院圖書館都未曾進過。本月組織生活提倡借書，看書。通過看書改變其他不良嗜好，提高自身的修養。
四、堅定理想信念：
理想信念是人的心靈世界的核心。有無理想信念，有什么樣的理想信念，決定了人生是高尚充實，還是庸俗空虛。追求遠大的理想信念、堅定崇高信念是大學生健康成長、成就事業、開創未來的精神支柱和前進動力。這次活動的目的是為了讓同學們知道為什么要堅定理想信念、堅定什么樣的理想信念、怎樣堅定理想信念。
五、學習雷鋒事跡、弘揚雷鋒精神：
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。今天我們要學習這種精神，并以實際行動來傳承這種偉大的精神，優秀的文化。
第四部分 素質拓展篇
我支部把素質拓展分為兩類：一類是基本型素質拓展，另一類是提升型素質拓展，每個月的讀書心得，每個月的組織生活屬于基本素質拓展。參加各種技能培訓、觀看一些感染性比較強的影片、重大新聞、學習一些英雄模范事跡、各個社團舉辦的活動、參加一些地區性和全國性的比賽，屬于提升性素質拓展。現目前已加學分情況顯示，我支部成員最高素質學分22個，最低學分7.7個，平均素質學分12.8個。從數據顯示，我支部的素質拓展“雄鷹計劃”進展較為順利。我支部不僅注重同學的素質拓展“雄鷹”計劃的完成情況，更加注重以素質學分為平臺，以各種形式多樣、內容豐富的活動為載體，真正意義上的提高同學們思想道德素質、身心健康素質、人文藝術素質、科學與職業素質等綜合素質。杜絕學分很高，素質反而下降的情況。素質拓展教育就是尊重個性、培養個性、張揚個性，根據素質教育的整體性、全面性、主體性、發展性、全程性、養成性和開放性等要求，素質培養根據不同年齡、不同性格的學生特點分層次實施，重點培養，素質訓練通過項目化運作。我院素質教育培養計劃基本內容確定為思想道德素質拓展(屬于必選)、身心健康素質拓展、人文藝術素質拓展和科學與職業素質拓展四部分，我支部已經基本實現全覆蓋。
第五部分 寢室文化
對于學生而言，大部分時間都在學校度過;對于住校生而言，很多時間都是在寢室度過的;應該說寢室是我們的第二個家，家應該是溫暖的港灣，應該是我們休息學習的地方。一個有文化的寢室，一定會使所有人受益多多。而寢室文化的構成包括：寢室環境衛生、寢室學習氛圍、室友關系等方面。大學都是以寢室為單位，所以寢室文化自然顯得格外重要。寢室不是打游戲的地方，床不是用來扼殺青春的地方;一夜未斷的游戲廝殺聲，游戲占據了很多人的大學時光。為了促進寢室室友之間的團結互助，寢室衛生的干凈整潔，創造良好的寢室氛圍。讓同學樹立以寢室為家，以寢室干凈整潔、室友奮發上進為榮。我支部時常以寢室為單位進行一些活動，讓同學熱愛寢室，熱愛室友，遠離不健康的東西，遠離游戲。雖然我們在學校學習的時間是短暫的，但是我們在一起學習、生活的時光確實難忘的，健康更是重要的，良好的習慣更是終生受益的。
第六部分 未來展望篇
在過去的將近兩年的歲月里，我支部成員同心協力，努力奮進取得了一些成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在團支部的帶領下，在全班同學的積極配合努力下，我們一定會克服一切的困難，再創佳績，更上一層樓。如果能獲得“五.四紅旗團支部”這項殊榮，大家一定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進!
在日常學習、工作中，在團支部的活動中，班上同學逐漸形成了對團支部的認同感;大家都以我們二班這個團支部的榮譽為榮，以團支部的恥辱為恥，既懂得維護班集體的榮譽，也懂得團支部的榮譽。同時我們也強調個人的意識和集體主義精神。在這個大家庭中，我們共同進步，相互了解，完善自我，為把我們二班的團支部建設成一個更加優秀團支部而努力奮斗!
成績只代表過去，在榮譽面前我們感到了未來的壓力和責任。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這學期有許多的活動，我們會積極參加，并且努力去取得優異的成績。在宣傳方面，我們做得還不夠，應該加倍努力，把一些的重大新聞，黨的思想，帶到班上，帶到支部。在以后的歲月里，我們團支部和班委成員將帶領全體預備黨、入黨積極分子、團員不斷探索，不懈追求和創新。是怎樣的毅力支持著我們,才讓我們能在逆境中站起,沖向前;是怎樣的理想信念指引著我們,才讓我們在艱難的跋涉中肩并肩，同奮斗，共呼吸?那是源于我們數技10-2班團支部每一個成員心底里對我們這個集體的愛，那是一種讓我們每個人刻骨銘心的動人情感!我們堅信，我們數技10-2班團支部會更好，因為我們所有人能在前進的道路上披荊斬棘，共闖難關。這樣的團支部，怎么會落后?一個團結、友愛、上進、自強的集體，我們是青春飛揚的數技10-2班。汗水與笑容交織的明天，一定更燦爛!因為我們是一個團結向上的集體，是一個勇于創新的集體。但是我們要真正的飛揚起來，還需要老師和團組織的認可，希望來自組織的鼓勵，我們渴望得到優秀團支部這一榮譽稱號!
班級五四紅旗團支部事跡材料 2
轉眼間在淮海工學院學習快一年了，我們DZ化工101班團支部在院團委、系團總支的帶領下，從稚嫩慢慢走向成熟。在這半年的時間里，我們DZ化工101班團支部帶領著本班同學積極學習，參加院里各項活動比賽，進行社會實踐活動等，取得了豐碩的成果。事跡材料如下：
一、團支部介紹
我們DZ化工101班團支部是2012年9月成立的新生團支部，做為一個年輕的團支部，我們在原有經驗上，認真按照團組織要求，使我們DZ化工101班團支部良好發展。
二、思想建設
作為21世紀的大學生，應該具有較高的思想道德和修養，但也不乏一些道德和修養不高甚至低下的，所以，在我們統計一班團支部剛建立后不久，便在系團總支的指導下帶領全班同學進行團章、團員守則的學習，使大家明白什么是團員，團員的義務、責任以及權利。學習活動結束后，大家紛紛響應，在學習和生活中時時體現團員的良好素質。在系團總支的指導下，我們團支部積極組織，安排本班同學申請入黨工作，參加我校青共校的考試學習，經過黨校培訓后，我班有多人被選為“入黨積極分子”，1人成為正式中國共產黨黨員。
三、團支部、班級建設
DZ化工101班是一個團結向上的集體，建立了完善的團部委員制度和班委制度，2012年9月我們選舉了杜輝為團支書、李穎班長，為我們班推進各方面工作提供了堅實的組織保證。
其他班委組成成員：
學習委員：xx 生活委員：xx
文體委員：xx
為了加強班風建設，為同學們提供最佳學習環境，我們班委、團支委成員一致認為要加強制度建設。首先，我們組織大家認真學習《淮海工學院學生手冊》，國家教育部門對高等學校在校學生的各種要求和準則及我院的各種學生管理制度，其中重點學習了各種獎懲制度。讓大家清楚、明白那些是我們在校學生必須遵照執行的，那些是我們不能做的。通過學習大家對我院的各種規章制度有了較深的認識和理解，并能自覺的加以執行。與此同時，我們還根據我班的實際情況制定了相關的班規班紀，為我們的班風建設提供了堅強的制度保障。
學生的天職是學習，我們在校大學生又豈能例外。大學階段，我們的主要使命就是學習。利用在校期間積累豐富的知識和技能才能為我們以后進入社會、參加工作奠定良好的基礎。因此，全體同學都非常重視自身的學習，班委成員也積極開展各種活動、做好各種服務工作。
四、團體活動
我們DZ化工101班團支部在院團委的領導下、團總支的指導下、學生會的積極配合下開展各種各樣極具特色的班級活動。
1、 連島一日游
時間：2012年9月22日
地點：連云港連島海濱風景區
參加人數：28人
活動小結：經過這次活動，同學們學習到了團員應盡的義務，知道了大海的樣子，開闊了同學們的眼界，使各團員的團員意識、集體意識、責任意識得到了增強，收到了預期的效果，增進了大家彼此的情誼。
2、 主題班會
時間：20XX年4月8日
地點：通灌校區教學樓202
主題：飛揚的青春，我們的夢想
出席人員：DZ化工101班全體同學
活動小結：通過開展主題團會，進行黨史團史學習和組織研討會，使同學暢所欲言，對本次研討主題積極討論并結合所學特別對本次研討主題提出自己的建議。同學們學習到黨團的歷史及發展過程和展望，使同學們進一步明確自身所肩負的`歷史使命和時代責任，充分認識到個人的成長、成才與國家的富強、社會的發展緊密相關，從而進一步明確目標，加強自身政治素養和理論修養。并使同學們認識到要終身學習和鍛煉自己的各項能力。高度信息化的今天，誰掌握了知識，誰就擁有了進步的階梯。因此，作為大學生，要虛心學習知識，要擴大知識面，提高專業課的精深程度，使自己不會在飛速發展的信息社會中落伍，不斷提高自身水平和素質，以更加順應社會發展的需要。同學們展望未來，為把所學專業知識與社會現實聯系起來做準備，并學以致用，為現存的黨團和社會問題提出建議，加深對自己專業的認識，同時擺正面對學習就業的心態，以更加積極的心態迎接未來的挑戰。此次團會收到預期效果。
3、羽毛球比賽
時間：2017年4月10日
地點：通灌校區體育館
參加人員：DZ化工101班全班同學
活動小結：這次羽毛球活動達到了鍛煉身體，增加班級凝聚力的目的。活動中，同學們踴躍參加，積極準備，奮力比賽，為班級榮譽和自身榮譽盡一份力。此次活動達到了預期目的。
班級五四紅旗團支部事跡材料 3
一、支部情景簡介
懷抱夢想，乘云破浪，犀利深邃的思想先行鑄就食品人剛毅厚重的品格;直面挑戰的自信執著，鍛造了化學人擔承職責、共赴使命的精神。
在和同專業支部你追我趕的學習勁頭下，我支部成績遠遠超出專業平均水平，平均成績到達84.77分，專業排行前五名均被我支部成員包攬，四級過級率為85.71%，六級過級率到達了28.57%。黨課結業人數比例占67.86%，有3名正式黨員，2名預備黨員。
二、支部學風建設
2.1支部科研成果簡介
在度全國李錦記杯學生食品創新大賽中，我支部同學成績斐然。參賽人員達11人，其中王海建等同學的參賽作品“湘味湘蓮”入圍全國復賽并獲得最佳單項獎!梁詩曼同學的.參賽作品“美味糯言”入圍全國復賽。其次，在此次比賽中，支部還取得了兩個校級一等獎，四個校級二等獎，三個校級三等獎。
我支部成員在湖南省化學化工競賽中取得優異成績，產生了一個二等獎，三個三等獎。
支部成員積極參加科技立項，參與人數8人，共有6個科研項目。其中，吳春燕等同學參與的科研項目獲得校級科技立項二等獎。在挑戰杯中我支部獲得一個校級三等獎，參加大學生節能減排社會實踐與科技競賽的人數為7人。
2.2支部獲獎及專業考證情景簡介
在這個學年學習中，支部獲得院級團體獎項1個，支部成員獲得1個國家獎項，4個省級獎項，25個校級獎項，6個院級獎項。并且，我支部50%成員考取國家食品營養師三級證，有76.9%的同學考取國家內審員證書，有89.28%的同學報考國家食品檢驗工和化學檢驗工。
2.3支部特色學習小組制度
為了加強支部的學風建設，在團干的進取商討下創造了獨具特色的學習小組計劃，將支部28個人分成四人一組，選出組長。小組成員每周在一起學習六個小時，并由組長做學習記錄。在學期末對優秀學習小組進行表彰。帶動了整個支部的學習氛圍，并且促進了支部成員間的友誼。
2.4支部閱讀計劃
為了進取響應學院“雙百計劃”，支部干部組織支部成員每周抽出兩個小時閱讀名著，每兩周上交一次讀后感，并根據讀后感上交質量進行表彰。截至目前，全支部上交讀后感篇數達774篇。并有優秀篇目收入《跬步書語》。
三、支部思想建設
3.1為了加強支部思想道德建設，我支部進取訂閱《年輕人》等提高刊物，構成學習園地。3.2進取相應學院號召，支部干部策劃并開展學習雷鋒紀念日主題團日活動，在甘怡園南側地帶清掃草坪，保護學校環境。
3.3開展“我為社會主義核心價值觀代言”等主題班會，建立健全支部成員的價值觀。
3.4支部全體成員均成為了青年網絡禮貌志愿者，為凈化網絡環境獻出力量。
四、支部素質拓展
4.1開展專業經驗交流會
進行完認知實習后，針對支部成員對未來迷茫、無規劃的情景，我支部組織策劃了食品專業經驗交流會。誠摯地邀請到化學學院前黨委書記彭書記，汪倫教師，銀波教師，為我們傳授做人做事的道理;易翠萍教授，張玲教授讓我們對食品專業此刻的發展行情以及未來動態有了一個更好的把握。以及05年畢業的袁青龍學長介紹他的打拼經驗;韓國交換生的李碩學姐分享出國經歷;研究生靳娜學姐解析“考研”or“工作”。
支部成員積極參與，解決了困惑很久的問題。經過此次交流會，支部成員對我的人生之路有了更好的規劃。
此外，支部成員和學長學姐們建立長期聯系，不定期的和我們分享專業考研經驗。
4.2支部微電影拍攝
我支部拍攝了勵志微電影《致美麗的你》。后參加院級《我們的大學》首屆微電影大賽獲得一等獎、最佳人氣獎及最佳女演員獎，并且在眾多學校微電影中脫穎而出作為經管等學院大學生心理健康課程視頻教材，受到廣泛認可。
4.3支部特色課外拓展
4.3.1在緊張的學習之余，我支部干部為提高支部成員軟實力組織號召支部同學組團參加各項校級，院級比賽。
4.3.2為了豐富課余生活，我支部開展了各種特色活動，暖冬包餃子送溫情，露營燒烤生活體驗之旅，農家樂感受自給自足鄉村生活等。
班級五四紅旗團支部事跡材料 4
XX 班級團支部始終以 “思想引領” 為核心，構建 “線上 + 線下” 立體化學習模式。線上依托 “青年大學習” 平臺，實現學習覆蓋率 100%，并創建團支部微信公眾號，定期推送黨史故事、時政熱點，累計發布推文 50 余篇，閱讀量超 3000 人次。線下開展 “紅色劇本殺”“黨史知識競賽” 等特色主題團日活動 20 余場，讓理論學習更具趣味性與感染力。
在組織建設方面，團支部嚴格落實 “三會兩制一課” 制度，團干部定期開展述職評議，提升服務能力。班級團員積極向黨組織靠攏，目前已有 15 名團員遞交入黨申請書，6 人成為入黨積極分子。
學風建設上，團支部成立 “學霸幫扶小組”，開展 “一對一” 課業輔導，班級平均績點從 2.8 提升至 3.5，四級通過率達 92%。在社會實踐中，團支部組建 “鄉村振興實踐隊”，深入偏遠鄉村開展支教、助農活動，服務時長超 1000 小時，相關事跡被地方媒體報道。團支部用實際行動踐行青春誓言，展現新時代青年的責任與擔當。
班級五四紅旗團支部事跡材料 5
XX 班級團支部以 “青春向黨，奮斗強國” 為目標，創新開展主題教育活動。組織團員參觀紅色教育基地 8 次，邀請老黨員開展 “傳承紅色基因” 主題講座 3 場，讓團員們在沉浸式學習中堅定理想信念。
團支部注重自身建設，建立 “團員成長檔案”，記錄每位團員的學習、實踐、志愿服務等情況，為評優評先提供依據。同時，定期召開民主生活會，廣泛聽取團員意見，及時解決大家關心的問題。
在學習上，團支部營造 “比學趕超” 的'良好氛圍，舉辦 “學習經驗分享會”“學科知識競賽” 等活動 12 場。班級同學在各類學科競賽中屢獲佳績，獲國家級獎項 5 項，省級獎項 10 項。
團支部積極投身志愿服務，成立 “愛心志愿者團隊”，參與社區疫情防控、關愛孤寡老人等活動 30 余次，服務群眾 2000 余人次。團支部以青春之力，書寫奮斗華章，成為青年成長的優秀集體。
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