家長給學生的推薦信（通用10篇）
在人們素養不斷提高的今天，推薦信不再是罕見的東西，推薦信是一個人推薦另一個人而寫的信件。那么，怎么去寫推薦信呢？以下是小編收集整理的家長給學生的推薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長給學生的推薦信 1
尊敬的領導：
您好！
非常感謝您閱讀我的來信，本人是申請人xxx同學的家長�，F已完成學校半年啟動課程的學習。在老師們的辛勤培育下，孩子順利地通過了語言關，并且獲得優異的成績。比孩子的學科成績更令家長感到欣喜的'是學校對孩子的責任心與愛心的培育，我想這對孩子一生的成長都有著十分積極的影響。深知xxx是在眾多愛心人士的幫助下設立的，專為來自世界各地新來學童提供的免費學習機會，作為家長，我們和xxx一樣，內心無比感恩，也期望xxx通過自己的勤奮努力，將來長大也能成為一個對社會有所貢獻的人。
通過朋友的推薦以及各方面數據收集，我們有些了解到貴校，貴校的辦學理念和教育模式深深地吸引著我們，我們和xxx一樣熱切地期望能有機會就讀貴校。xxx是一個陽光善良的女孩，她熱愛生活，待人真誠有禮，樂于幫助別人。學習方面也很積極，尤其對英語有很濃的學習興趣。事實上，作為她的母親，我相信xxx從小在語言學習方面有一定天分。
如能有機會申請讀貴校x年級插班生，接受貴校的教育，我們將萬分感激，定會加倍珍惜這一寶貴的學習機會。
再次感謝您從百忙中抽出時間閱讀我的推薦信，真誠地期待您的回復！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
家長給學生的推薦信 2
親愛的楊洋:
從你上幼兒園的第一天起，家里人就一直擔心你，因為你從來沒有離開過我們，沒有獨立生活過，這是我們家的'一件大事，他們擔心你不能適應幼兒園的生活�，F在想想，我低估了我們寶寶的能力�，F在你可能已經做到了，變得懂事了。你可以做一些力所能及的事情。你穿褲子穿鞋，學會衛生。從外面回來就刷牙洗手。你的指甲很長，會有人提醒你剪指甲。
現在每天從幼兒園回來，都會唱兒歌，給爸爸媽媽講幼兒園和孩子的事�？吹贸鰜砟闶菒凵线@個群體了。我媽最開心:楊洋也學會了分享，只要有什么東西，她都會毫不猶豫的給別人。
全家人都很高興你取得了這樣的進步，我們相信隨著你的成長，你會給我們更多的驚喜！你是最棒的！加油！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
家長給學生的推薦信 3
親愛的寶貝:
你好，媽媽今天心情愉快的給你寫了一封表揚信，因為你真的是一個值得表揚和愛護的好孩子。接下來，我媽會夸你:
你很孝順。記得前幾天我媽倒保溫瓶的時候，被開水燙到了。你小心翼翼的扶我媽坐下。她先用冷水泡了一下，然后帶了牙膏。她輕輕抹在我身上說:“媽媽，勇敢堅強。一分鐘就結束了。”謝謝你兒子。媽媽愛你！媽媽還記得在兒童節那天，你把幼兒園的.好吃的留給爸爸吃。吃飯的時候，我知道怎么給爸爸媽媽帶吃的。我總是說爸爸媽媽先吃飯。
你很懂事。星期天，你想買一點外國人的酸奶飲料。我媽跟你說小孩子喝酒不好。雖然你心里想買，但是你很好的控制了自己。我們沒再提買飲料的事。我們買了王耔牛奶和酸奶。孩子們，你們學會了控制自己的情緒。媽媽真的為你高興。
你知道你做什么，你做得很好。周五洗澡的時候，你說:“媽媽，我自己洗。當我長大后，我做我自己的事。。洗頭的時候，你先把頭低下，用兩只小手把頭發用水浸濕，閉上眼睛讓我把洗發水倒在手上，然后在頭發上一點一點的輕輕搓洗。搓了一會，用水洗頭問我:“媽媽，你洗過了嗎？”我指給你看哪里還有泡沫，你耐心的洗。接下來，你坐在浴箱里，仔細洗臉、洗脖子、洗胳膊、洗肚子、洗腿、洗腳。媽媽給你吹頭發的時候，你很配合，問我:“媽媽，你出汗了嗎？”我很樂意回答:“不，我的孩子已經長大了，可以自己洗澡了。我媽不會像你小時候給你洗澡那樣出汗。”
親愛的孩子，你還有很多優點。我媽會繼續給你寫表揚信。希望我可愛的寶寶天天開心快樂！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
家長給學生的推薦信 4
尊敬的老師：
您好!
我們是今年小學畢業生xxx的家長，對貴校的教學條件和師資、辦學成果仰慕已久。故而特向貴校發出申請，我們如切的希望能夠得到一個去貴校學習的機會。
下面介紹一下孩子的情況：xxx是xxx小學的學生，從入學以來，是學校歷年的三好學生，各方面的學習成績都非常突出，學校的所有考試都在前三名之內，一直擔任班里的學習委員。積極向上，身心健康。課外學習也非常出色，尤其是奧數的成績：在紅杏奧數學校學習成績名列前茅，初次參加六年級“希望杯”取得了決賽資格，決賽榮獲銅牌。孩子在文科方面的學習也非常出色，在業余時間里學習了新標準劍橋英語，通讀過四大名著和部分世界名著，現正在業余讀《史記》，我的'作文在全國多次獲獎，我的作文曾經發表在小20xx年xx月xx日的《xx晚報》上。文字表達能力非常突出，寫作能力強。孩子還具有較強的體育天賦，學校運動或曾經獲得100米第二名，愛好乒乓球，羽毛球，足球，游泳等。
更可貴的是這個孩子學習興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外孩子的業余愛好也很廣泛并有自制能力，喜歡下棋、擺弄電腦但不玩游戲、有自己的博客、QQ空間等。生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。
此致
敬禮!
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
家長給學生的推薦信 5
尊敬的老師：
您好！
我們是xx的家長，久仰貴校的教育質量和辦學成果，現在孩子馬上就要小學畢業，故特向貴校提出申請，希望進入貴校學習，孩子和我們都急切地希望能夠有機會參加貴校舉行的測試。
下面簡單介紹一下孩子的情況。
xx是某某重點小學的學生，目前擔任班級的中隊委員，成績優良，是個性格乖巧聽話，聰明善良，有人緣的好孩子。
xx從小就愛思考問題，喜歡問為什么，富有創新精神，樂于探索，喜歡自己動手做實驗，并有一定的繪畫天分，從來也沒上過什么繪畫班，但畫出來的畫卻令人稱道。
孩子最喜歡的是英文，并表現出很強的'語言天賦。三歲時已經能夠較流利地用簡單的英文對話了。根據她的這個特長，我們從小給她上的是雙語幼兒園。
上學后，外教的課外班也從未間斷過。長期的英語環境熏陶，使xx的英文聽說有了長足的進步。發音好是她優勢，連她的美國外教老師都夸她：發音跟在美國長大的孩子一樣xx通過自己的努力，在不滿6歲上幼兒園時，就以優異的成績，連續通過了北京教育考試院主辦的三一口語二、三、四級的考試。
入學后，她依舊沒有放松英語的學習，并于20xx年8月榮獲xx組辦的朗文杯，全國新概念英語大賽xx區決賽B組（新概念第二冊）三等獎。20xx年4月，在xx區教委主辦的第xx屆英語風采大賽中榮獲二等獎。20xx年6月，在電視臺主辦的全國“希望之星”英語演講大賽中，表現優異，脫穎而出，榮獲xx決賽區的三等獎。
xx的語文成績也很不錯，尤其是作文，曾多次入選學校的范文。老師夸她的作文：構思新穎，有想象力。在20xx年教委主辦的首屆“xx”全國中小學生聽說讀寫大賽中，xx榮獲了二等獎。
xx在努力學習的同時，還一年四季堅持游泳，四種泳姿都游得非常出色，且于20xx年底，入選xx游泳業余體校，并于xx年6月代表xx區參加了xx市體委主辦的業余體校第xx屆“xx”游泳比賽，雖然沒獲得名次，但她目前的游泳成績，也是接近國家三級運動員的水平。
長期堅持游泳鍛煉，使得孩子獲得了良好的身體素質，并在艱苦的訓練中，培養了能吃苦、堅忍不拔、勇爭第一名的競爭意識。
我們非常注重孩子的全面發展。課余時間，還讓孩子長年參加了舞蹈訓練班，并獲得了等級考試一至六級證書。假期，通過帶孩子游覽國內外的名山大川，名勝古跡，不僅鍛煉了身體，同時也拓寬了孩子的視野，增長了知識。
生活中的xx性情開朗，興趣廣泛，富有愛心，與老師同學的關系都非常融洽。因為擔任班級的中隊委，孩子的表達能力，組織協調能力和解決問題的能力也很突出。
為了孩子將來良好地成長，我們都非常希望xx能有機會進入貴校學習，在此，我們熱切期望您的回音！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
家長給學生的推薦信 6
尊敬的xxx自主招生領導：
我叫xx，xx同學的母親，我是xxx中學的一位普通數學老師；其父親是一名一線民警。今天，我是懷著無比激動和緊張的心情鄭重地向貴校寫下這篇推薦信，希望我們的女兒xxx能夠順利獲得本次北大自主招生的名額。
貴校歷史悠久，揚名中外，是中國近代第一所國立大學，被公認為是中國的最高學府，也是亞洲和世界最重要的大學之一。我們夫妻二人自青少年時期就非常向往北京大學，但遺憾的是因種種原因沒有機會能夠如愿進入這所夢中的學府。多年過去了，我們已步入中年，隨著女兒的漸漸長大，北大夢再一次回現于我們的腦海，竟還和當初時那般的炙熱。貴校有著深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出的杰出人才不計其數，有相當多的專業是在國內首屈一指。在我所執教的每屆學生都會把貴校列為最高志愿。今年，我的孩子也已進入高三，面對畢業班繁雜的課程和高考壓力，她從未感到過半點疲憊和怯懦，因為我知道在她心中一直有個和我當初一樣的北大夢，正是由于這個夢想在一直激勵著她不斷地進步，不斷地追求。她經常會對我說：媽媽，我一定要上北大！我要在未名湖畔讀書學習！
在我心中，我深切地知道孩子一直希望成為貴校光榮歷史的見證人。
xxx是xx高中理科實驗班的一名普通女生，今年16歲，在年齡上屬于整個年級里最小的之一�？偝煽円话阍谀昙�1650名學生當中排名10—20名左右。
在學習態度上，xxx從小就非常積極主動，從不讓家長操心。我平時工作也很忙，帶了兩個班的數學教學工作和一個班的班主任工作，基本沒有多少時間來輔導她的學習，相反這樣更加促進了她學習的主觀能動性，每天回家后，她都會主動、及時、快速地完成老師布置的各項作業。在課堂范圍之外，她還會主動尋求更有難度的深化資料和增長知識的課外讀物，在我看來，讀書和學習已經成為了她的一種樂趣，不需要我們做家長的為此操心。她今天所取得的學習成績全部歸功于她所在學校的正常教學活動，沒要求參加過一次課外輔導學習。即使這樣，她的.總評成績仍穩定地居于全年級前列，特別是在高二時參加的中科大少年班招生考試中取得了609分的高考成績，理綜科目在沒有作任何復習的前提下，考了265分。盡管老師們都說她不鳴則已，一鳴驚人。而事實上，做為家長的我非常清楚這個孩子的學習潛力還有很大，分數還有很大上升空間，她在今年高考中必將獲得更加優異的成績。
我一直認為一個孩子是否培養成功，除學習成績外，更重要的是道德教育是否到位，只有德才兼備的人才會成為一個真正的棟梁之才，才能符合北大多年以來的人才培養理念。xxx雖然是一個成長于良好環境的獨生子女，但自小乖巧懂事，善良謙讓，富有愛心，對師長很懂得尊重和禮貌。在汶川地震中，xxx將自己僅有的100元零花錢全部拿出來捐獻給了災區。在班級同學中，xxx有著很好的人緣，隨和待人，樂于幫助有困難的同學。在家里，從不會向父母提出過分的要求，從不主動要求父母給她買新衣服和新鞋，是一個務實而不虛榮的女孩子。
xxx雖然是一個很謙和的女生，但同時也是一個很有個性與主見的女孩子。雖然學理科，但對于文科，特別是歷史知識有濃厚的興趣，對待歷史事件偶爾會有獨到的見解，在看過歷史題材的影視劇后，她都會通過網絡和書本查詢和了解重要的歷史事件和人物，并且很快得出結論：影視劇拍的是否符合歷史事實，這是她“較真”的一面。有時還會和爺爺討論歷史事件，遇到不同看法，往往據理力爭，讓爺爺樂在其中。我想，獨立的思想不也正是北大多年來一直堅持的傳統精華嗎？
孩子在學習之余，也非�？釔畚乃嚮顒�，愛好彈奏鋼琴和欣賞音樂。喜歡與朋友一起出去爬山郊游，感受大自然，并且會寫下游記。在我看來，高中生都能如此好心態地對待學習和生活，將來不再僅僅只成為擁有大量知識儲備的“材”，而是定能成長為有思想并能靈活運用其知識的“人才”。我相信，我的孩子的目標絕不僅僅是為了考入像貴校這樣的名牌大學來確保以后衣食無憂，而是想通過貴校這樣的最佳平臺來實現自己的夢想，成為一個真正對社會有用、能夠推動社會進步的有思想、有道德、有知識、有技能、有成果的高端人才。而這個夢的實現，正如實現北大夢一樣，熱烈而又富有無盡的激情。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
家長給學生的推薦信 7
尊敬的老師：
您好！
我的女兒現在就讀于xx第一小學六年級四班，將于今年畢業并升入中學，她非常希望能憑借自己的能力和實力有機會就讀于貴校，我想在此先做一個簡單的介紹。
作為一個母親，我非常尊重孩子的選擇。其實就我本人而言從小學、中學直至大學也是這樣一路走來，我深深感覺到學校教育對人成長的重要，在校園里我不僅學到了知識，我的人生觀、世界觀也都是在學生時代形成的，這是人生成長的重要階段，所以選擇一個好的學校，不僅因為有出色的師資力量、也有嚴謹的學術氛圍和良好的教學環境。
為此，從孩子幼兒園開始我們就為她精心挑選學校，她曾經就讀于六一幼兒園、xx鋼琴藝術幼兒園和中關村第一小學，所以我們也希望她的中學時代能夠繼續這樣優秀的成長環境。
雖然我們不是專業從事教育行業的，但是作為父母我們也一直努力地學習和探索對孩子的教育問題，借鑒他人的成功經驗，同時也學習國外的教育理念。通過學習我們開闊了眼界，了解到世界一流學校非常注重學生的興趣愛好，他們更看重學生課余生活的能力展現，學業成績倒不是首選的標準。
所以除了學習之外，我們非常重視對她的素質教育，培養她廣泛的興趣愛好，希望能讓孩子從小對各個領域有所認識，打下良好的基礎，能夠更全面地發展，與國際教育體系接軌。
為此，從三歲開始我們就讓她在劉詩昆鋼琴藝術幼兒園學習鋼琴，同時也學習繪畫，六歲起師從中央戲劇學院的.副教授學習表演四年。讓我們覺得慶幸的是，她對這些都表現出強烈的興趣和極高的熱情，不管遇到任何困難，都從不輕言放棄。
通過這些學習，我想她的收獲還不是學到了某種藝術技巧，陶冶了情操，更重要的是培養了她的執著精神和頑強的毅力。
我們從來也沒有放松過文化課的學習。
一、數學：
為了鍛煉她的邏輯思維能力，從去年開始接觸和學習奧數。在短短的一年多時間里，她通過自己的學習和努力，考入了仁華學校新一班，名列第三十一名。這也讓我自己大大地吃了一驚，在這么短的時間里能有這樣的成績，說明了她學習的智慧和潛力，同時也讓我覺得欣慰。
二、英語：
我們知道在未來的競爭中，多掌握一門語言就多一分成功的機會。我女兒從三年級開始學習英語，并且于當年通過公共英語一級B（筆試96，口試5）；四年級通過公共英語一級（筆試77，口試5）；五年級通過公共英語二級（筆試70，口試4）。她非常有興趣，而且非常努力地學習英語，希望能在2008年北京奧運會時做一名志愿者，為北京爭光，讓世界人民能夠認識北京，認識中國，讓自己成為外國人了解中國的窗口，成為和平的使者。
三、語文：
中國有五千的悠久歷史和燦爛文化，這是我們作為中國人引以自豪和驕傲的，學好中文也是中國人走向世界的基礎。同時，我們也鼓勵孩子大量閱讀古今中外的名著，增加知識、陶冶情操、升華氣質。
我們一直認為對孩子的教育，70%來自學校，30%來自家庭。所以我們在重視孩子的文化課學習外，也非常重視對孩子身心的培養。在這個獨生子女的時代，孩子們變得越來越自私，越來越以自我為中心，所以從兩歲半起我們就讓她開始了住宿生活，培養了她非常強的自理能力和集體觀念。我們希望她能成為一個有愛心、有公德、有社會責任感的孩子。
平時在公共場所，孩子對亂扔廢紙、不關水龍頭的行為非常反感，她總是非常自覺地糾正這些不講公德的作法。尤其對于節約用水，她會把它當成自己的職責，她認為自己節約一滴水就是為后人創造了財富。她最向往的是自己長大了，能做一名志愿者，教貧困山區的孩子讀書、認字，并用自己的所得資助失學兒童。
作為一個家長，我也被她的想法所感動，一個不到十二歲的孩子，覺悟甚至比有些成年人還要高，這也讓我們看到了國家的希望。
給我們印象最深的是去年飛船發射成功的時候，作為中國人我們都感到無比的自豪和驕傲。周婧媛更是對宇宙員充滿了羨慕和崇拜，為了滿足她的心愿，同時激勵她更加發奮地讀書，長大為祖國爭光，我們費盡周折，終于獲得了兩個有宇宙員簽名的首日封。
當孩子拿著首日封的時候，眼中充滿了驚喜，然后她對我說：媽媽，我要把這兩個首日封送給我的兩位老師，我覺得她們這六年來真的非常辛苦，關心我、愛護我，讓我很感動，如果她們看到這個，一定高興極了！
孩子的舉動是我所料未及的，無論如何這兩個簽名對任何人來說都是非常珍貴的，當然也包括我自己，但還是得到了我的首肯。小小年紀就有感恩之心，就懂得對人對事心存感激，作為父母，我們也為有這樣的孩子而驕傲！
之所以我們要報考人大附中，是因為非常贊賞劉校長的教育理念：尊重個性、挖掘潛力；一切為了學生的發展；一切為了祖國的騰飛。
讓學生全面發展，突出特長，有創新精神，培養學生的高尚品質，使他們樹立正確的人生觀、價值觀，豐厚他們今后發展的道德底蘊。所以我們相信，一個團隊有這樣出色的頭腦、出色的領導，才能培養出出色的學生。
最后，我們衷心希望貴校能夠平等地對待每一個報考的孩子，給她一個面試的機會，一個可以展示自己的機會，給她一個個性發展的空間，能夠讓她的才能得到最充分的發揮。
謝謝。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
家長給學生的推薦信 8
尊敬的審閱老師：
作為一名母親，非常榮幸能跟我的女兒一同成長，相互切磋和分享。一直以來，我把孩子看成是我生命的延續，但卻不是我思想的延伸，所以我非常尊重孩子的選擇——在她五年級暑假參觀貴校時，就深深喜歡上了這里，并邀請她的“閨蜜媽媽”作為她的推薦人，向貴校提出入學申請。
就我本人而言，從小學、中學直至大學一路走來，我深深感覺到學校教育對人成長的重要，在校園里我不僅學到了知識，我的人生觀、價值觀也都是在學生時代形成的，這是人生成長的重要階段，所以選擇一個好的學校，不僅因為貴校有出色的師資力量，此外也有嚴謹的學術氛圍和良好的教學環境。為此，從孩子幼兒園開始我們就為她精心準備，她曾就讀于公園巷幼兒園和公園巷小學，所以我們也希望她的中學時代能夠繼續在貴校這樣優秀的環境中成長。
雖然我和孩子父親并不專業從事教育，但作為新時期希望跟上時代的父母，我們也一直努力地學習和探索孩子的教育問題，閱讀家庭教育書籍、報名家庭教育課程、借鑒他人成功經驗。通過這些我們意識到，如果希望培養出優秀的孩子，必須充分激發孩子的自主性，不能就成績而談成績。
所以除了常規課內學習之外，我們非常重視對她的素質教育，培養她的自主判斷力、興趣愛好、抗挫折力等等，希望能讓孩子從小打下良好基礎，能夠在未來更全面地發展——讓孩子學會自主選擇生活，并能承受它帶來的苦于樂。
為此，從三歲開始我們就引導她學習鋼琴、繪畫和剪紙（附頁有作品），讓我們覺得慶幸的是，她對這些都表現出強烈的興趣和極高的熱情，不管遇到任何困難，都從不輕言放棄，一直堅持至今。我們從來也沒有因此而讓她放松過文化課的學習。
數學科目，為鍛煉她的邏輯思維能力，從四年級開始接受奧數的啟蒙，在一位非常專業的老師帶領下，孩子不僅扭轉了“奧數難學”的態度，更在短短一年多時間里，將原本十多名的班內數學成績提升到了前五名，還在一些杯賽中獲得了獎項。
這也讓我大大地吃了一驚，也說明了她學習的能力和潛力。英語科目，雖然現如今高考已改革，我們知道在未來日漸明朗的國際化人才競爭中，多掌握xx一門語言就多一分成功的機會。除了校內，女兒從幼兒園大班開始在英語接受了長達年的培訓，順著學校安排的原版朗文、自然拼讀、口語特訓，一直學到新概念一冊、閱讀特訓和寫作特訓，取得了很好的效果，不僅成為培訓學校的明星學員，更在去年去香港迪士尼旅游的過程中，挖掘出了自己與外國人口語對話能力，并由此對英語這一科目開始了更高等級的追求。
PET女兒在一系列校外競賽中，亦獲得了一定成績，例如希望之星、 劍橋考級等，獲獎情況和證書附在后頁材料中。
語文科目，我們的培養點著重放在中國的五千年悠久歷史和燦爛文化上，我們鼓勵孩子大量閱讀古今中外的名著，也鼓勵孩子閱讀各類有益的雜志報刊，每個周末，除去接受培訓課程和戶外運動的時間，女兒在書城度過的時間最多。
因為讀書，孩子甚至在書城結識了來自不同學校的.朋友，他們互相記錄彼此的聯系方式，在家長和老師的引導下成立了屬于自己的閱讀小組，每周固定為一個有愛心、講義氣、重感情，充滿執行力、團隊性和責任感的孩子。
在推薦自己女兒之時，不禁也需要感謝一下女兒的爸爸。雖然他在單位任職部門經理，工作繁忙，但仍愿意抽出時間來多多陪伴孩子，甚至主動參與各類家庭教育課程。他將在工作中養成的整潔、細致和條例清晰的習慣，很好地傳遞給了女兒，并在女兒的兩個暑假中，帶著她去山區做志愿者。這些讓女兒成為了勤儉節約和有公德心的人。
尤其是今年初她過周歲生日時，說到自己最向往的職業，是自己長大了能做一名志愿者，教貧困山區的孩子讀書、認字，并用自己的所得資助失學兒童。作為一個家長，我也被她的想法所感動，一個不到十二歲的孩子，覺悟甚至比有些成年人還要高，這也讓我們覺得辛苦沒有白費。
在問到女兒為什么她要選擇貴校時，她也給出了明確回答：“我在讀書會里認識了這所學校初一的哥哥，他和他的同學都說學校很開明，老師愿意鼓勵同學多嘗試，還有很多出國參加游學活動的機會，是我特別喜歡的。加上學校的學習環境也很好，操場很大，教學樓很干凈，我也很喜歡。”
所以我們相信，當一個這樣的學生遇上貴校這樣優秀的環境，才能把孩子培養成更出色的人才。最后，我們衷心希望貴校能夠給女兒一個可以展示自己的機會，給她一個個性發展的空間，我們作為家長也會跟學校一同努力！
謝謝！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
家長給學生的推薦信 9
尊敬的校長：
您好！
非常感謝您收閱我的來信，本人是申請人xxx同學的家長。小女昀珂生于20xx年12月11日，目前就讀于中國山西太原三十六中，將于20xx年7月1日結束初級中學學生生涯，希望能有機會出國學習深造，我想這對孩子一生的成長會有非常積極的影響，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個在貴校學習的的機會。
昀珂從入學以來，一直是三好學生，各方面的學習成績都非常突出。更可貴的是她對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知欲。在學習上，昀珂從小就非常主動，每天回家都會自主完成課后作業。在課堂學習之外，她還會主動存求更有難度的深化資料和增長知識的課外讀物，在我看來，讀書和學習已經成為她的一種樂趣。在最近的摸底考試中，雖然因為生病沒能好好復習，但依然取得全班第二名的好成績，我想這是對她平時努力學習的最好回報，昀珂依然有更多的學習潛能等待開發。
昀珂從小生活在良好的環境中，自小乖巧懂事，善良謙和，富有愛心，對師長尊重禮貌。在班級同學眼中，昀珂有著很好的人緣，待人隨和，樂于助人。在家里，昀珂從不會向我們提過分要求，不攀比，是個務實不虛榮的好孩子。
昀珂的業余愛好也很廣泛。暑假，她喜歡和同學朋友一起去郊游旅行，感受大自然，用文筆來抒發自己的情懷。昀珂酷愛畫畫、刻橡皮章，學習之余總會畫上幾筆，自己設計的橡皮章也成為她贈送同學親友的'最佳禮物。在我看來，一個中學生能如此樂觀的對待學習和生活，將來定能成為一個有思想、承壓能力大的人才。
昀珂很希望能通過貴校的平臺來實現自己的夢想，成為一個見識遠大，有知識、有道德、有技能的國際化高端人才。
真誠地期待您的回復！
此致
敬禮
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
家長給學生的推薦信 10
尊敬的北京大學領導：
你們好！
我叫xx，是 xx市二中xx同學的父親。今天，我懷著無比激動和緊張的心情寫下這封推薦信，希望我們的兒子xx能夠順利獲得20xx年北京大學自主招生的名額。 北京大學歷史悠久，文化底蘊深厚，是中國近代第一所國立綜合性大學，也是公認的中國的最高學府，更是亞洲和世界最重要的大學之一。許多年前，我們夫妻二人也曾經對北大充滿了向往，然而韶華不再，我們也已步入中年。隨著兒子的漸漸長大，北大夢再一次回現于我們的腦海，竟還和當初時那般的炙熱。
都說父母最了解自家的孩子，然而提筆寫來，竟不知從哪開始。xx自小就夢想北大，夢想著有一天能成為“北大人”，能在陳獨秀、李大釗鐘愛的圖書館坐坐，能在徐志摩、茅盾寫作的教室靜思，能在李政道、楊振寧常住的實驗室做個試驗。正是因為有“北大夢”，xx學習起來動力十足。面對高中繁重的課業負擔和高考壓力，xx總是滿懷激情，制定出詳細且有合理的自我目標。一個目標的實現代表著下一段征程的開始，在高中三年的校園生活中，xx不斷的激勵自己，不斷地進步，不斷地追求，終于換來今天有機會參加北大的自主招生。
xx從小懂事，學習上從沒讓我們費心。我們夫妻是工作在銀行一線的`普通員工，由于工作繁忙，每天并沒有多少時間照顧孩子，更不說輔導孩子學習。xx不僅沒有自我放松，反而激發了孩子自主學習的主觀能動性。每天放學，xx都會主動完成老師的作業，復習一天中老師講過的內容，預習下一天的知識點。這一點，我們感動特別欣慰，多年來，孩子不僅養成了良好的學習習慣，更養
成了探究未知、主動學習的好品質。由于xx勤思好學，在xx市二中第十三屆校園科技節“斜拉橋搭建”比賽和xx市市舉辦的“雞蛋撞地球”結構設計大賽中均獲得一等獎的好成績。
作為一個父親，我深知學習成績并不能成為衡量一個孩子是否優秀的唯一標準，只有德智體美勞全面發展才能成為社會的有用之才。因此，從小我們就注重從多方面培養孩子的興趣愛好，注重孩子綜合素質的提高。xx是一個社會責任感很強的孩子，平日里，xx經常參與社區義工等活動，做志愿者、幫助孤寡老人、關注留守兒童，這些活動都能見到xx的身影。特別是，在得知我們單位今年組織“某主題”社會公益活動中，xx主動跟我說，要捐出自己平時攢的500元零花錢，用來幫助貧困小學生。我們為有這樣一個內心善良、正直的孩子感到驕傲！
在學校，xx擔任學生干部，組織過很多活動，有較高的組織領導能力，小到組織班會、家長會，大到主編校刊、組織全校田徑運動會，負責中學生業余黨校，xx都能組織良好，得到了老師和同學的肯定。課余時間，孩子愛好廣泛，特別是書法、寫作。由于興趣使然，加上天資聰穎，悟性高，孩子的書法目前已達到全國社會藝術水平考級書法專業十級（優秀），其作品更是獲得過很多獎項，例如第十八屆、二十一屆《雙龍杯》全國少兒書畫大賽書法類鉆石杯獎，20xx年“中華情”全國書畫攝影征文大賽書法類金獎，數不勝數。
短短的推薦信不足以表達我們夫妻對孩子加入貴校的殷切希望，也許孩子目前不是最好，但我相信，一個正直、善良、有探知欲、勤學好問的孩子潛力將是巨大的，希望各位領導給孩子一個平臺，讓他實現個服務社會的夢想，真正成為一個對社會有用、能夠推動社會進步的有思想、有道德、有知識、有技能、有成果的高端人才！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
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