經(jīng)典文學(xué)讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的經(jīng)典文學(xué)讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
經(jīng)典文學(xué)讀后感1
《魯賓孫漂流記》這一本書(shū)，我們教過(guò)，這本書(shū)的梗概，《魯賓孫漂流記》這本書(shū)，我在暑假的時(shí)候還把這一本書(shū)讀過(guò)了。所以說(shuō)，我對(duì)這一本書(shū)，也是挺熟悉的。
《魯賓孫漂流記》這一本書(shū)中的主人翁是“魯賓孫”。魯賓孫是一個(gè)英國(guó)人，他很喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一次，他和他的同伴乘船往南美洲，途中很大風(fēng)，船翻了，他被海水沖上了一個(gè)無(wú)名的荒島。他到了這一個(gè)荒島，遇到了不少困難，其中在荒島上受到饑餓、寂寞、受野人的襲擊等重重困難，都想出方法解決。
從“他每天拿著槍?zhuān)瑤е返缴掷锶ゴ颢C，或到海邊去捕魚(yú)，并且把捕到的'山羊畜起來(lái)。后來(lái)她竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。搬來(lái)的東西里，有一些麥子，他把它們?nèi)龅絿鷫铮痪瞄L(zhǎng)出了嫩芽，后來(lái)接觸了十幾個(gè)穗子。他用這點(diǎn)兒麥種反復(fù)種收，到了第四年，終于吃到了自己種的糧食。”這一段話(huà)中，我感受到了魯賓孫很聰明，知道了他的獨(dú)立生活能力強(qiáng)，自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)。
記得有一次，去旅游，那是一個(gè)很大的森林公園，很多花，很多草，很多樹(shù)，很多木，正確來(lái)說(shuō)就是很多花草樹(shù)木。我跟同伴一起去旅游，我們害怕有那一些毒蛇，所以我們手上隨時(shí)拿著一條樹(shù)枝，保護(hù)自己。
通過(guò)這一個(gè)故事，我知道了，要學(xué)會(huì)自衛(wèi)和自我保護(hù)。
經(jīng)典文學(xué)讀后感2
孟子的想法讓我想起了一個(gè)故事：從前有一個(gè)盲人，晚上在路上走著燈籠，有人嘲笑他說(shuō)：“你是盲人，燈籠不是多余的嗎？”盲人笑著說(shuō)：“不，我看不見(jiàn)，但別人看得見(jiàn)。我拿著燈籠，雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)是多余的，但它可以照亮別人的路，同時(shí)也可以避免別人撞到我，這對(duì)我也有好處。雖然這是一個(gè)短小的故事，但卻蘊(yùn)含著深刻的道理。盲人打燈籠可能很可笑，但他們的燈籠為別人照亮了道路，給別人帶來(lái)了便利，避免了自己的傷害。這是兩全其美的事情。他們自己很小，但在小事上也能為社會(huì)效力。給別人一片光明就是給社會(huì)帶來(lái)溫暖。
擁有一顆平等的心，關(guān)心世界上所有需要關(guān)心的心，理查德·斯蒂爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)有才華的人，知道如何平等對(duì)待人，是最偉大、最正直的品質(zhì)。”我們自己的光應(yīng)該像太陽(yáng)一樣平等對(duì)待一切。無(wú)論你關(guān)心的人是丑陋的還是美麗的，只要我們保持一顆平等的心，世界就是和諧和美麗的。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，更多的人選擇尋求共同點(diǎn)而不是差異，我們喜歡類(lèi)似的人，拒絕與他們的想法，問(wèn)原因被稱(chēng)為不同的世界觀，但因?yàn)閯e人不同，讓我們看到豐富多彩的世界，開(kāi)闊我們的視野，無(wú)論別人的選擇讓我們多么不舒服，我們都應(yīng)該尊重他們的決定，因?yàn)槲覀冏鹬孛總�(gè)人的生活！事實(shí)上，任何品德高尚的人，都是在愛(ài)他人、尊重他人的過(guò)程中進(jìn)步的。
“愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之”。大禹愛(ài)民，為民謀利，深受愛(ài)戴。范仲淹愛(ài)民，“天下之憂(yōu)，天下之樂(lè)”。他祖先的無(wú)私精神照亮了北宋和自己。孔繁森的情人，他把阿里的'貧窮當(dāng)成自己的恥辱，把脫貧致富當(dāng)成自己的天職，全心全意為人民服務(wù)。楊善洲的情人，曾經(jīng)的荒山上披著綠色的新衣服，挺拔的樹(shù)木刻下了他的信念，做了一輩子的人民公仆。
經(jīng)典文學(xué)讀后感3
一座巍峨華麗的宮殿，一群天真可愛(ài)的小朋友，一只充滿(mǎn)了神秘色彩的蟋蟀。這就是一本，由黃佳加所寫(xiě)的《甲骨文學(xué)校之大明紫禁城》。
這本書(shū)主要講了悠悠、田田和小布丁一起去游學(xué)故宮，在花園里遇到一只會(huì)說(shuō)話(huà)的蟋蟀，跟它穿越到了大明紫禁城。到了紫禁城時(shí)，他們剛好趕上了中元節(jié)，他們一塊兒看廟會(huì)，燒法船，提荷葉燈。還遇到了只在電影中出現(xiàn)的八臀哪吒和十只神獸，它們分別是：龍、鳳、獅子、海馬、天馬、押魚(yú)、狻猊、獬豸、斗牛、行什。
我還在哪吒和小布丁的對(duì)話(huà)中明白了，就連是神仙也要不斷地學(xué)習(xí)，才能法力無(wú)邊。
在我們的生活中，要多學(xué)習(xí)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的小孩有時(shí)候就因?yàn)榻?jīng)常要去上興趣班從而大發(fā)雷霆，指責(zé)父母的教育方法出了錯(cuò)誤，指手畫(huà)腳、指指點(diǎn)點(diǎn)，也不考慮自己的`問(wèn)題，父母都是為了孩子好。就連哪吒也要學(xué)習(xí)各種各樣的本領(lǐng)，還要參加風(fēng)火輪大賽，最終獲得了三壇海會(huì)大神的稱(chēng)號(hào)。在孩子們眼中各種培訓(xùn)班就像味道辛辣而苦的藥一樣，但是苦口良藥，只要你在培訓(xùn)班中獲得了知識(shí)，你就可以到達(dá)成功的彼岸，踏上人生巔峰。
就連是神仙都要每天通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)打下成功的基礎(chǔ)，而我們普通人又有什么理由不去學(xué)習(xí)呢？所以從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們一起勤奮刻苦，好好學(xué)習(xí)，天天向上，克服困難，到達(dá)成功的彼岸。
經(jīng)典文學(xué)讀后感4
隨著科技的發(fā)展，隨著世界的變化，隨著學(xué)習(xí)壓力的增大，在很多時(shí)候，我都有因前途渺茫而欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)想起魯濱遜，因?yàn)樗屛艺酒饋?lái)，也只有他，才讓我不怕挫折，乘風(fēng)破浪。
我第一次知道魯賓遜這個(gè)是在我上二年級(jí)時(shí)，當(dāng)時(shí)的我對(duì)他的'印象就是——厲害。因?yàn)樗粋�(gè)人在荒島上生活了整整28年，在當(dāng)時(shí)年幼的我眼里，怎么可能不厲害呢？
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)魯濱遜的看法也不僅僅只是厲害了。在我眼中，他就是一個(gè)神話(huà)般的傳說(shuō)——僅僅只靠自己的努力，就在一個(gè)荒島上擁有了屬于自己的羊群，農(nóng)場(chǎng)和三個(gè)舒適的住處，并且過(guò)得豐衣足食，還救了一個(gè)野人和幾名落難船員。并且教會(huì)了那個(gè)野人說(shuō)英語(yǔ)，還幫那幾名落難船員奪回了大船，最后還回到了英國(guó)并過(guò)上了安穩(wěn)且富裕的生活。
我認(rèn)為，魯濱遜是一個(gè)既可憐有幸運(yùn)的人。他之所以可憐，是因?yàn)樗看纬鰜?lái)航海所乘坐的船都遇難了，而且最后還漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，每天都過(guò)得心驚膽戰(zhàn)；他之所以幸運(yùn)，是因?yàn)殡m然他所乘坐的船都遇難了，但他每次都幸存活了下來(lái)，而且如果他沒(méi)有漂到荒島上去的話(huà)，那他的晚年還會(huì)那么幸福嗎？哪還會(huì)有如今家喻戶(hù)曉的《魯濱遜漂流記》嗎？每件事都有它的兩面性嘛。
如果我像魯濱遜那樣漂到了荒島上的話(huà)，我想我肯定一到荒島上就因崩潰而跳海自殺了呢，因?yàn)槲覍?duì)絕處逢生這方面的知識(shí)一無(wú)所知，反正總是要死的，不如早點(diǎn)。雖然我相信奇跡，但我想像我這樣運(yùn)氣這么差的人，應(yīng)該沒(méi)那么好運(yùn)吧。
魯濱遜，你那不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，不停的去追求，熱愛(ài)勞動(dòng)，剛強(qiáng)不屈，堅(jiān)毅不拔的新人物形象，讓我對(duì)你敬佩不已。而你那勇敢不去的戰(zhàn)斗精神將激勵(lì)我們?nèi)祟?lèi)永遠(yuǎn)拼搏向上！
經(jīng)典文學(xué)讀后感5
當(dāng)我們穿梭在車(chē)水馬龍的街道，仰望著周?chē)母邩谴髲B時(shí)，你們是否想知道以前的世界是怎么樣的呢？那么今天就讓我們跟著《甲骨文學(xué)校——大明紫荊城》中的悠悠、田田和小布丁一起穿越到六百年前的北京去進(jìn)行一次奇幻之旅吧！
故事中他們?nèi)齻�(gè)小伙伴在故宮里碰到了一只會(huì)講話(huà)的蛐蛐，跟著它穿越到了明朝。當(dāng)他們抵達(dá)目的`地時(shí)正好趕上了一年一度的中國(guó)“鬼節(jié)”——中元節(jié)。沒(méi)想到明朝的過(guò)節(jié)氣氛比現(xiàn)代的萬(wàn)圣節(jié)還熱鬧：燒虎頭法船、逛廟會(huì)購(gòu)物、看露天演出、蹭吃各種美食，還和扮演夸張的鬼怪提著各種燈嘻嘻哈哈地在街上游行。正在悠悠等人興奮時(shí)，只在電影里出現(xiàn)的三頭六臂哪吒，半夜悄無(wú)聲息地進(jìn)入了他們的屋內(nèi)，和他們結(jié)為好友。他們到天地壇用智能手表召喚龍叔和哪吒，幫助皇太孫朱瞻基探查三大殿被燒之謎。看到他們?cè)跊](méi)有pad幫助找不到線(xiàn)索時(shí)，我比他們都著急，恨不得也穿越到那邊去，把真相告訴他們；當(dāng)他們解開(kāi)謎團(tuán)，救出阿留時(shí)，我一蹦三尺高，為他們感到慶幸；當(dāng)他們回到現(xiàn)代時(shí)，我也好像做了一場(chǎng)夢(mèng)一樣，意猶未盡地想知道朱瞻基后來(lái)又經(jīng)歷了什么，阿留長(zhǎng)大的身份到底是什么……
這本書(shū)把枯燥的歷史知識(shí)描寫(xiě)成了現(xiàn)代人穿越古代的精彩故事。剛看了開(kāi)頭就把我的注意力吸引住了，讓我捧著書(shū)舍不得放下，恨不得一口氣看完。黃加佳阿姨用了幽默的口吻，把太和殿上的脊獸變成神仙，引發(fā)小朋友的興趣，讓我們身臨其境，沉浸在故事中。
讀了這本書(shū)，我不但了解了老北京的風(fēng)俗、地理等文化知識(shí)，而且還讓我明白了遇到困難要堅(jiān)持不懈，勇往直前，才能到達(dá)勝利的彼岸。
經(jīng)典文學(xué)讀后感6
一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)，一千本好書(shū)就是一千輪太陽(yáng)，燦爛千陽(yáng)照耀著我們成長(zhǎng)的方向。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋。”果真不假，當(dāng)你飽讀經(jīng)書(shū)后，你將學(xué)會(huì)很多知識(shí)，懂得許多做人的道理，成為一個(gè)品德高尚，文筆出眾的人。
一次，我坐在沙發(fā)上漫不經(jīng)心地翻著媽媽帶回來(lái)的《兒童文學(xué)》，一篇文章把我迷住了，這是在寫(xiě)一個(gè)小女孩——悉妮，因先天性耳聾聽(tīng)不見(jiàn)聲音，也不會(huì)說(shuō)話(huà)，但她并沒(méi)有因?yàn)樽约旱臍埣捕J(rèn)為自己已經(jīng)是沒(méi)有用的'人了，她依靠助聽(tīng)器和爸爸媽媽的學(xué)習(xí)，憑著自己頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，慢慢地她學(xué)會(huì)了發(fā)音，慢慢地她實(shí)現(xiàn)了自己跟正常人一樣發(fā)音說(shuō)話(huà)的夢(mèng)想。這其中，她受把無(wú)數(shù)的委曲，流下了不少淚水。就如有一次她爸爸媽媽教她CI這個(gè)音時(shí)，她學(xué)了半天還是沒(méi)學(xué)會(huì)，爸爸媽媽不理解，以為悉妮偷懶不專(zhuān)心，便拿起把鞭子使勁地抽打她，悉妮只有默默地流下了傷心的淚水。其實(shí)她是天性發(fā)不出CI這著音的呀！她常常因?yàn)檫@事挨父母的打罵和批評(píng)，在外還經(jīng)常遭到同齡孩子的歧視，但她仍然努力在逆境中鍛煉自己，努力地追求著聽(tīng)見(jiàn)聲音，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的夢(mèng)想。讀了這篇文章，我明白了只有堅(jiān)持不懈，才能勝利，只不實(shí)干才能擺脫不幸。從此，我立志在學(xué)習(xí)中遇到再大的困難都要想方設(shè)法去克服，勇往直前，永不放棄。而我也漸漸地喜歡上了《兒童文學(xué)》。
兒童，在玩耍時(shí)有歡樂(lè)的笑臉，爽朗而清脆的笑聲沁人心脾；兒童，有童年的美好時(shí)光，有大人們想不到的奇思妙想；兒童，會(huì)用靈巧的雙手創(chuàng)造自己的未來(lái)，讓自己成為祖國(guó)希望的花朵；兒童，會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)努力做一件事，他們熱情，他們好問(wèn)，他們頑皮……
經(jīng)典文學(xué)讀后感7
這學(xué)期我讀完了《冰心兒童文學(xué)全集》，讓我感受最深的是《好媽媽》這篇小說(shuō)。
我是一位活潑可愛(ài)的小女孩，十分愛(ài)干凈，可我不喜歡自己打理家務(wù)，而是讓我媽媽做。一天，我去一位好朋友家時(shí)看見(jiàn)她家很干凈，而我家卻亂七八糟的，便又想讓媽媽把家里打掃干凈一些。
當(dāng)我讀了《冰心兒童文學(xué)全集》中《好媽媽》短篇小說(shuō)后，我才知道那一次我錯(cuò)了，很是愧疚。《好媽媽》短篇小說(shuō)上里有一位小女孩和我一樣，把什么家務(wù)事情交給她的媽媽做，她媽媽做的不合她意時(shí)，她便責(zé)罵她的媽媽?zhuān)�每一次把她家和隔壁家比誰(shuí)家干凈。有一次，她問(wèn)隔壁家的永瑛姐姐這才得知，她的爸爸媽媽從來(lái)不干家務(wù)時(shí)，家里燒飯、洗衣、照顧弟妹、打掃衛(wèi)生等事情都由她親自去做，父母從未做過(guò)一次，而那位小女孩很是慚愧，跑回家去幫助她媽媽做家務(wù)，并開(kāi)始自告奮勇的做家務(wù)活，經(jīng)常和她媽媽說(shuō)：“這個(gè)家她會(huì)打理好的”。
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的.學(xué)生，不能再過(guò)“飯來(lái)張口，一來(lái)伸手”的懶惰的生活了。應(yīng)該注意培育家庭和社會(huì)責(zé)任感，尊老愛(ài)幼，學(xué)會(huì)感恩，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
閱讀冰心奶奶的《兒童文學(xué)全集》讓我學(xué)到了很多知識(shí)和道理，使我懂得了有些事情應(yīng)該幫助媽媽做，而不是媽媽幫我做，要好好學(xué)習(xí)將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
經(jīng)典文學(xué)讀后感8
看完小說(shuō)和電影，還是覺(jué)得電影沒(méi)有小說(shuō)那么深刻。將近一年多沒(méi)有看過(guò)書(shū)了，花了半個(gè)月的時(shí)間才看完這本書(shū)，是一本值得女性去品味的書(shū)，女主斯佳麗自私貪婪卻自信勇敢堅(jiān)強(qiáng)，除了玫蘭妮和瑞特，在這亂世之中沒(méi)有人真心對(duì)待她，她也從來(lái)不在乎他人的看法，無(wú)所畏懼的做自己想做的，為了一直得不到的阿希禮，承諾著照顧玫蘭妮，自己心里總是想著自己無(wú)比討厭玫蘭妮，卻一邊也在為她付出，可能她自己不知道，玫蘭妮在她心中已經(jīng)占據(jù)重要位置，知道玫蘭妮死去那一塊才發(fā)現(xiàn)。
阿希禮是位君子，同時(shí)也是個(gè)懦夫，一直活在自己的世界里，走不出來(lái)，對(duì)斯佳麗也是曖昧不清，或是說(shuō)為了自己上等人的尊嚴(yán)，不敢表現(xiàn)出來(lái)
玫蘭妮的善良可愛(ài)，端莊大方，確實(shí)是位上等人，但也讓人心疼，最心疼的還是瑞特，沒(méi)有人比他更了解斯佳麗，他愛(ài)她，卻不想卑微，一直以一種欲擒故縱或是玩世不恭的態(tài)度對(duì)待斯佳麗，每次看著他們吵架，痞痞的樣子，就覺(jué)得好笑，斯佳麗到最后才發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上瑞特，阿希禮只是她兒時(shí)得不到的'一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)幻想，她不能忍受還有人不敗在她的石榴裙下，因而被蒙蔽了雙眼，錯(cuò)過(guò)了很多美好風(fēng)景，以至于失去了瑞特
斯佳麗的很多作風(fēng)著實(shí)讓人不討喜，但是卻是真真切切為自己而活的，瑞特和斯佳麗很相像，都很清楚自己要的是什么，為了自己想要的去努力，其實(shí)這樣的人也算的上是灑脫的活著，因無(wú)所畏懼所以勇往直前。
經(jīng)典文學(xué)讀后感9
烈日下，大地正在燒焦。坐在屋里，品嘗涼茶，把禪放在我面前。炎炎夏日，炎炎夏日，這本書(shū)成了我的旅行，把我燃燒的心放在了清泉里。
品禪思禪是對(duì)生活的品味和思考。在人們心中，禪似乎只與佛聯(lián)系在一起，卻不知道禪出生在心里，每個(gè)人心中都有禪。禪是對(duì)生命的挖掘，生命的味道可以在禪中咀嚼得更深。
禪宗故事像老人一樣教我培養(yǎng)心靈，開(kāi)放智慧，教我品味生活，品味自然，品味智慧，品味情感。在斑駁的世界里，我們隨著命運(yùn)沖向生活的急流，我們堅(jiān)持，痛苦，笑也哭。在這個(gè)流浪中，我們寫(xiě)下了很多東西，也忘記了很多東西，突然回頭看，但還記得自己在哭嗎？
學(xué)習(xí)不工作，一旦停下來(lái)就會(huì)被甩，所以只能拼命趕，用盡一切，尤其是在父母的'壓迫下。因此，幸福被淚水所取代，童真被時(shí)間的海洋所遺忘。我們失去了太多。佛說(shuō)：放下。想想看，收獲多還是失去多，即使將來(lái)經(jīng)綸滿(mǎn)腹，又怎能贏回夕日的笑臉呢？如果儲(chǔ)蓄罐里擠滿(mǎn)了錢(qián)，那么一分錢(qián)也拿不出來(lái)。人們應(yīng)該學(xué)會(huì)放下，隨心所欲，隨性，隨緣。佛陀說(shuō)得好：“忘記并不意味著從未存在過(guò)，一切舒適都來(lái)自于選擇，而不是刻意。最好放下，放下的越多，越覺(jué)得擁有的越多。“人不是事，人要學(xué)會(huì)選擇，不要太執(zhí)著。一切隨心而生。
頭頂?shù)奶?yáng)依然那么耀眼，但我的心卻像玉一樣溫暖，眼前的茶依然那么舒適，仿佛在和水玩耍。佛陀說(shuō)：“前世回首500次，今生匆匆一瞥。”珍惜你所擁有的，在業(yè)余時(shí)間靜靜地思考，不要讓灰塵繼續(xù)埋葬你的心，給你的心洗澡！
經(jīng)典文學(xué)讀后感10
第一次看到《兒童文學(xué)》這個(gè)題目，就覺(jué)得這本書(shū)一定是寫(xiě)文學(xué)方面的。可是，當(dāng)我看完了這本書(shū)之后，才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)不但有寫(xiě)文學(xué)方面的，而且也帶有些童話(huà)與一些童年趣事等，內(nèi)容非常豐富。打開(kāi)記憶的窗口，我發(fā)現(xiàn)是這件事一直印在我的腦海里。
記得在我5歲的時(shí)候，家里有盆蝴蝶花很漂亮，五彩的花瓣，遠(yuǎn)看就想一只真的蝴蝶。我常常站在小板凳上，久久地看著它。可是我漸漸得發(fā)現(xiàn)這花有一中美中不足;沒(méi)有花香。為此我感到十分惋惜。如果能讓我的花也有一股撲香而來(lái)的.香味，那該多好啊。于是，我環(huán)顧四周，偶然間我看見(jiàn)媽媽梳妝臺(tái)上的幾瓶香水，立刻有了主意。一天，趁爸爸，媽媽不再的時(shí)候，我來(lái)到媽媽梳妝臺(tái)前，從三瓶香水中選出一瓶最好聞的，然后搬了一把椅子，來(lái)到花前，我站在椅子上，使勁得擰開(kāi)蓋子，趕緊在花瓣上灑了一點(diǎn)，又在根上倒了一些。想讓香味從花枚一直散發(fā)到花芯。一會(huì)兒，滿(mǎn)屋子全是是香味，我看差不多了，就收手了。
下午，媽媽回家了，聞到滿(mǎn)屋子都是香味，就問(wèn)我于是，我就把我自己的主意原原本本的說(shuō)了一遍:媽媽聽(tīng)后哭笑不得地嘆了一口氣:哎，你這個(gè)自以為是的小笨蛋，你這樣做，花都要給你做死了!起先我對(duì)，媽媽的話(huà)我半信半疑，但到了第2天早晨，蝴蝶花瓣開(kāi)始發(fā)枯發(fā)黃了。過(guò)了幾天，花真的都謝了，我難過(guò)了好幾天。
每個(gè)人的童年不一樣，或幸福的或不幸福的。然而童年的記憶卻是每個(gè)人醫(yī)生的最?lèi)?ài)。珍藏在心底，如奔浪的泉，如陳年的酒，如清香的茶。
經(jīng)典文學(xué)讀后感11
今天我讀了《中國(guó)文學(xué)名著導(dǎo)讀》這本著名的書(shū)。是長(zhǎng)江出版社，主編是：陳智勇和吳雨時(shí)兩位著名的人。袖珍典藏的一本名書(shū)！
這里面我最喜歡看小說(shuō)篇，小說(shuō)篇里有幾個(gè)主要的，是：搜神記、唐宋傳奇選、三國(guó)演義、水滸傳、西游記、封神演義、綠野仙蹤和紅樓夢(mèng)。我最喜歡看了！
三國(guó)演義是我首先看的，我一邊看一邊畫(huà)，看得津津有味。
桃園三結(jié)義各有各的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，他們的缺點(diǎn)就是：張飛太暴躁，關(guān)羽太性急，劉備太輕敵。他們的優(yōu)點(diǎn)就是：張飛暴力很強(qiáng)、很猛。關(guān)羽武功高強(qiáng)，信心堅(jiān)定。劉備兵力很大，而且每一位兵都很忠心、勇猛、堅(jiān)強(qiáng)。
唉！他們要是能把自己的缺點(diǎn)補(bǔ)上，那就不至于死的那么慘了。什么，你們問(wèn)我桃園三結(jié)義是怎么死的.？那我就告訴你：張飛喝完酒以后，就很狂，總是打死士兵，所以士兵在趁張飛睡覺(jué)的時(shí)候砍下了他的頭，把頭給了別人，有投靠了別人。關(guān)羽也是砍下頭后死的。劉備是想為關(guān)羽報(bào)仇，于是攻打別國(guó)，沒(méi)有打過(guò)，被別人火燒連營(yíng)，回到了屬于他的國(guó)家，最后脫骨生氣而死。唉！
三國(guó)里面有最厲害的三名大將，身穿盔甲，騎著戰(zhàn)馬，手拿鋒利的武器。他們就是：趙子龍、呂布、馬超。
我可喜歡看三國(guó)演義了，書(shū)上也很有意思，電視上也很有意思，小朋友們，以后再給你們介紹別的小說(shuō)。拜拜！
經(jīng)典文學(xué)讀后感12
這一周我讀了《意林》這本書(shū)，令我感受很深，但是使得我印象最深刻《怕我疼，你才沒(méi)拉我》這個(gè)故事。
當(dāng)看到這個(gè)橋段的時(shí)候，我默默的為這個(gè)媽媽悲哀，這個(gè)媽媽在孩子四歲那年，被派及到遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村支教，但是她并沒(méi)有和爸爸小孩爭(zhēng)搶孩子。讀到這里的時(shí)候，我的心里催生了一個(gè)疑問(wèn)：不知道她為什么不和爸爸爭(zhēng)奪孩子？我?guī)е蓡?wèn)讀了下去，當(dāng)她回來(lái)時(shí)，孩子脫口而出的居然是阿姨這兩個(gè)字，我想媽媽肯經(jīng)非常的悲傷。她開(kāi)始教孩子學(xué)寫(xiě)作文，但她又被派遣到西部執(zhí)教三年，因?yàn)榕潞⒆觽模蜎](méi)有告訴孩子。
當(dāng)孩子18歲得時(shí)候，孩子讓爸爸帶他去南部看望媽媽?zhuān)职盅劬锖瑵M(mǎn)了淚水，淚水已經(jīng)驟然落下，爸爸把孩子帶入帶到一座矮矮的山上，指著凸起的一個(gè)土堆則表示：“你媽媽在這里。”我想當(dāng)時(shí)早先那個(gè)孩子一定悲痛欲絕，但還子并并無(wú)我想象的那么悲痛，這個(gè)孩子非常的鎮(zhèn)定，孩子想起來(lái)了一個(gè)非常古老的傳說(shuō)：兩個(gè)長(zhǎng)得一模一樣的女人都說(shuō)孩子是自己的'，最后上帝看著最后拇指空空的女人說(shuō)：“孩子，這才是你媽。”
讀了這篇文章，我感覺(jué)到了這位媽媽無(wú)私的精神，為了鄉(xiāng)村孩子可以不要自己的孩子，我也為這個(gè)媽媽大感悲哀，如果媽媽當(dāng)時(shí)搶到了孩子，她就不會(huì)這么孤寂了。
經(jīng)典文學(xué)讀后感13
這個(gè)暑假我看了一本非常有意思的書(shū)，書(shū)名叫《甲骨文學(xué)校》大明紫禁城。我剛看到書(shū)名就有很多的疑問(wèn)。甲骨文學(xué)校是刻甲骨文的嗎？可是我們現(xiàn)在上學(xué)也不刻甲骨文呀！大明紫禁城是不是比現(xiàn)在的紫禁城更雄偉壯觀啊？
帶著種種疑惑，我翻開(kāi)了這本書(shū)，看著看著就被這本書(shū)深深地吸引住了，當(dāng)我把這本書(shū)看完了以后，也終于揭開(kāi)了我心中的各種疑惑。故事的主人公是悠悠、田田和小布丁，他們是鄰居是好朋友，一起上學(xué)。在一起去紫禁城參觀的時(shí)候，遇到了一只會(huì)說(shuō)話(huà)的來(lái)自古代的'蟋蟀。悠悠的妹妹小布丁能聽(tīng)懂古代動(dòng)物語(yǔ)言，他們想把蟋蟀送回到古代，于是通過(guò)悠悠的帳篷把他們傳送到了古代，他們因此穿越到了明朝。
在這里他們趕上了一年一度的鬼節(jié)——中元節(jié)。沒(méi)想到明朝的過(guò)節(jié)氣氛比現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)還要熱鬧，逛廟會(huì)、吃宮廷美食、看露天演出，參加斗蟋蟀大會(huì)，真是太好玩了，他們享受了現(xiàn)在沒(méi)有的愉快生活。后來(lái)在一片樹(shù)林里還認(rèn)識(shí)和幫助了養(yǎng)蟋蟀人阿留，跟著阿留進(jìn)宮，與皇太孫斗蟋蟀，最終跟皇太孫成了好朋友。
看了這本書(shū)，我最敬佩的就是悠悠了，讓我明白了要勇于探索、隨機(jī)應(yīng)變、樂(lè)于助人。以前覺(jué)得歷史好復(fù)雜，現(xiàn)在覺(jué)得歷史真有趣啊！我以后要多讀歷史學(xué)，多了解一些歷史，做一個(gè)博古通今的人。
經(jīng)典文學(xué)讀后感14
去年媽媽讀給我聽(tīng)《親愛(ài)的漢修先生》，我還聽(tīng)了一遍英文版的，今年我可以自主閱讀啦!(哈哈)
我非常喜歡鮑雷伊(最喜歡埃米爾)，因?yàn)樗臀液芟瘢何覀兌紱](méi)有寵物;我們都是普通男孩，不是超常生也沒(méi)有特殊才藝;我們的媽媽都喜歡說(shuō)不能一輩子都期待別人幫忙做每件事情;我們的媽媽都說(shuō)看電視會(huì)使腦袋變笨，鮑雷伊媽媽不肯修電視機(jī)，我媽媽干脆把電視機(jī)送人了;我們的媽媽都逼著我們依照漢修先生的建議多看書(shū)、多觀察、多聽(tīng)、多想和多寫(xiě)，去年暑假媽媽假傳圣旨(以老師的名義)騙我用盡洪荒之力，寫(xiě)了6篇讀書(shū)筆記，12篇小練筆，16篇奧運(yùn)日記(幸虧奧運(yùn)會(huì)四年一次，一次只有16天)。
書(shū)上說(shuō)鮑雷伊寫(xiě)的《卡車(chē)上的一天》獲得年度小作家比賽入圍獎(jiǎng)，貝喬女士感覺(jué)身臨其境，好像她自己開(kāi)著卡車(chē)在陡坡上載著好幾噸葡萄。我在墨爾本看到各種各樣的卡車(chē)，又大又新，又漂亮又干凈，有的有鼻子，有的沒(méi)鼻子，不過(guò)有些沒(méi)鼻子的'卡車(chē)有耳朵或金雕。卡車(chē)司機(jī)看上去很酷很開(kāi)心，媽媽說(shuō)澳洲卡車(chē)司機(jī)賺錢(qián)多，但是很辛苦，必須忍受和家人分離的痛苦。
我和鮑雷伊的爸爸比爾一樣愛(ài)卡車(chē)，也愛(ài)永遠(yuǎn)不知道下一站是什么地方的新鮮刺激感，我也喜歡看高山、沙漠的日出，結(jié)滿(mǎn)橘子的果園，還喜歡聞新鮮牧草的氣味，“土匪”和鮑雷伊也喜歡跟著卡車(chē)旅行，我不明白為什么鮑雷伊的媽媽邦尼不喜歡這種生活。媽媽說(shuō)年紀(jì)大了就安土重遷，不想折騰了。
據(jù)說(shuō)一本《親愛(ài)的漢修先生》勝過(guò)所有作文選，可是我讀了好幾遍，寫(xiě)作文還是像卡梅拉第一次下蛋一樣難產(chǎn)，鮑雷伊能借我一只神筆嗎?
經(jīng)典文學(xué)讀后感15
近似于林清玄的散文有不同于張如心的，他的語(yǔ)言相對(duì)樸實(shí)、通俗易懂。在我的語(yǔ)文課本里，有《桃花心木》這樣一篇文章，也是出自林清玄先生之手，閱讀后會(huì)輕微感覺(jué)到，他的文章隨機(jī)應(yīng)變借物文章喻人的手法。
林清玄先生糟善于捕捉生活中的小細(xì)節(jié)，他有一雙擅長(zhǎng)挖掘與發(fā)現(xiàn)的慧眼，可以從一個(gè)細(xì)微不良現(xiàn)象的現(xiàn)象甚至一個(gè)動(dòng)作，通過(guò)奇妙的聯(lián)想，從而得到許多受益匪淺的人生啟迪。
《發(fā)芽的心情》講述的是林清玄先生在武陵農(nóng)場(chǎng)打工的經(jīng)歷。他幫忙幫忙采摘秋季成形的`水蜜桃與梨子。一個(gè)月后，被采光果實(shí)的果樹(shù)竟然已經(jīng)在寒風(fēng)中凋零落盡。農(nóng)場(chǎng)主人告訴林清玄俊杰，每當(dāng)一年的冬季，總會(huì)有一些羅漢松杉樹(shù)像那樣死去，而有的卻秋天能堅(jiān)持到春天的來(lái)臨。這一現(xiàn)象以使善感的林清玄引起了深思，樹(shù)就像人一樣，有的人面臨殘酷冬天的肅殺，面對(duì)嚴(yán)刑拷打甚至流下血心深知的汁液，卻從不低頭。有那些弱的，就不足以堅(jiān)持春天的到來(lái)。只有永遠(yuǎn)保持的心等待發(fā)芽的人才能勇敢的過(guò)冬，在流血過(guò)后還能枝繁葉茂，長(zhǎng)出更美的果實(shí)。于是，林清玄先生便常對(duì)自己說(shuō)：“跨過(guò)去，春天不遠(yuǎn)了，我永遠(yuǎn)不要失去發(fā)芽的心情。”若是我們也能隨時(shí)保有如此的心態(tài)，雨后的彩虹一定會(huì)很美吧！
既是作家，便有超俗的情懷。《鱔魚(yú)骨的滋味》則是林清玄先生對(duì)童年溫暖回憶與對(duì)母愛(ài)的懷念。小時(shí)候家里窮，沒(méi)有錢(qián)吃鱔魚(yú)，但是能干的母親總是變著花樣做鱔魚(yú)骨湯給林清玄吃。溢滿(mǎn)母愛(ài)的魚(yú)骨湯，總是濃濃的在林清玄先生的心中流淌，在此之前仍然回味無(wú)窮。吃著飯館里的鱔魚(yú)，不禁以前蘊(yùn)含著暖暖母愛(ài)的魚(yú)骨湯。
林清玄先生對(duì)生活與文字的敏感，根植于他細(xì)致溫柔的內(nèi)心。情感是真摯不變的，需要有我們用心去感受挖掘。
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