【精選】難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
時(shí)值冬季，寒風(fēng)瑟瑟。但是在這烽火小學(xué)的操場(chǎng)上，同學(xué)們以無(wú)比歡樂(lè)的心情迎來(lái)了第十屆三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)!
看臺(tái)上的助威聲此起彼伏，我沒(méi)們班也不甘示弱，為我們的健兒們加油助威!
“預(yù)備，開(kāi)始。”當(dāng)裁判員用清脆的聲音發(fā)令時(shí)，場(chǎng)上個(gè)個(gè)精神抖擻的踢毽子高手，用左手扔起毽子，扔到半空，像一條弧線一樣再落下，他們又用右腳輕巧的踢起來(lái)，不斷的來(lái)回一個(gè)動(dòng)作。那豆大的汗珠不停的從他們頭上落下，染濕了他們的衣服，可他們卻毫不在乎，只是盡力去爭(zhēng)奪冠軍!
更激烈的還在后面呢!在引人注目的雙搖比賽中，眾多高手來(lái)爭(zhēng)奪冠軍!我們班派出凱凱來(lái)力爭(zhēng)冠軍，凱凱與一班二班選手展開(kāi)激烈的比賽!只見(jiàn)一斑選手身輕如燕，拿起繩子，迅速的`搖動(dòng)。再看二班選手，他也雙手緊握繩子，雙腳輕巧的蹦上蹦下，他身后的白襯衫上那鮮紅的數(shù)字“3”在人們的眼珠里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。而凱凱更是棒極了，看著他那快速的繩子，再看他身后的人們，更是給予了他熱烈的掌聲，連我們班也為他驕傲。
操場(chǎng)西邊的夾包三級(jí)跳進(jìn)入了決賽；南邊的繞“8”字也是精彩不斷；北邊的1--9格的選手更是令人嘆服；中間鉆繞的選手也是力爭(zhēng)折桂……
時(shí)光總是短暫的，經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的角逐，我們班雖然沒(méi)有獲得冠軍，但我堅(jiān)信，在下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力去力爭(zhēng)冠軍!
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
金秋十月，我校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也隆重召開(kāi)了。同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏。我的心早就癢癢了。今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的`第二天，我終于盼來(lái)了自己最拿手的比賽項(xiàng)目——兩人三足。這項(xiàng)比賽非常受同學(xué)們的歡迎，大家都聚集在比賽場(chǎng)地四周，為各自班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員加油助威。
站在起跑線上的我又緊張又激動(dòng)，心里像揣了個(gè)小兔子，怦怦直跳。我看看身邊的搭檔——閆大偉，他也是一臉緊張的樣子。范老師安慰我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別緊張。發(fā)揮出你們的水平就行。”我們倆點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)裁判員喊：“預(yù)備！”我們集中精神，擺好姿勢(shì)。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，我們飛快地沖出跑道，向前奔去。雖然我們的一條腿捆在一起，但我跑起來(lái)一點(diǎn)也不覺(jué)得受限制。離終點(diǎn)還有七、八米時(shí)，我用余光看見(jiàn)另一個(gè)跑道上的對(duì)手加速了。我對(duì)閆大偉說(shuō)：“沖刺！”我們一鼓勁，兩三步跨過(guò)了終點(diǎn)……歡呼聲一陣陣傳來(lái)……
“吳浩天”，媽媽一臉興奮地跑過(guò)來(lái)，“你們倆得了乙組第一名！”“太棒了！”我和閆大偉互相擊掌，大聲歡呼。同學(xué)們也紛紛圍上來(lái)，向我們表示祝賀。
激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但我的心情久久不能平靜，要知道這可是我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的第一個(gè)第一名，多么自豪呀！
我一定要加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)取下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)繼續(xù)取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光！
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
4月18日到20日，我們學(xué)校開(kāi)展了一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了200米、400米和接力賽。
星期三中午我跑200米，我一聽(tīng)見(jiàn)廣播上說(shuō)二年級(jí)女生200米運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄，因?yàn)檫@是第一次比賽，所以我很緊張，金老師看到我說(shuō)：“加油！”我心里就想對(duì)金老師說(shuō)：“我一定要爭(zhēng)取拿上名次，為班級(jí)爭(zhēng)光。”我跑到檢錄的.地方，檢錄處很多人，檢錄完了，體育老師帶我們?nèi)ニ苣z操場(chǎng)，200米是一圈，我站在第三道，比賽開(kāi)始了，我跑到我們班的位置，槍聲一響，就像離弦的箭一樣往前沖，大家都在給我加油，我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)也再給我加油，我感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量。因?yàn)榍懊嫖乙宰羁斓乃俣扰懿剑斓浇K點(diǎn)了我累了。跑不動(dòng)了只能慢跑了，最后我只得了第六名。
星期四下午我跑400米了，400米是兩圈，準(zhǔn)備的時(shí)候，我還以為又是分賽道比賽，原來(lái)是散跑，比賽開(kāi)始了，我吸取了上一次的教訓(xùn)，第一圈我先沒(méi)有沖刺，但是跟著隊(duì)伍沒(méi)有落到最后，第二圈，我就加快速度進(jìn)行沖刺，到了終點(diǎn)我跑了第三名，我很高興！
星期五中午是接力賽，金老師把接力賽的同學(xué)帶到了塑膠操場(chǎng)的中間，開(kāi)始訓(xùn)練，一年級(jí)同學(xué)比完接力賽，就該二年級(jí)比接力賽了，接力賽比完了，我們班接力賽得了第三名。
這是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槲?00米得了第三名，所以我很高興！
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
4月20日的清晨，太陽(yáng)早早地照亮了大地，如同我們的心情，熱烈而迫切。今天，一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)將要舉行。
當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的操場(chǎng)，看到的是紅旗飄揚(yáng)，“文一街小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)”的橫幅懸掛在主席臺(tái)上方，瞭亮的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響徹天空。
隨著校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。首先是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，全校各個(gè)班級(jí)排列著整齊的方隊(duì)、穿著各式各樣漂亮的服裝、喊著響亮的口號(hào)，依次走過(guò)主席臺(tái)。看，遠(yuǎn)處一個(gè)巨大的足球滾了過(guò)來(lái)，那是我們的海豚中隊(duì)，在海豚媽媽的帶領(lǐng)下，揮著32國(guó)國(guó)旗、舉著“中國(guó)足球走向世界”的牌子向我們走來(lái)，這是三五班共同的夢(mèng)想。
其次進(jìn)行的是廣播操比賽，隨著廣播操韻律，大家的動(dòng)作整齊有力，一會(huì)兒象駿馬奔馳，一會(huì)象彩蝶紛飛，展現(xiàn)了我們少年兒童的.青春活力。
廣播操比賽結(jié)束后各個(gè)單項(xiàng)比賽開(kāi)始了。隨著一聲槍響，100米比賽開(kāi)始了，參賽的小運(yùn)動(dòng)員們像子彈一樣，向著終點(diǎn)飛奔。我班參加的同學(xué)是姜楚越和錢(qián)家煜，全班其他同學(xué)齊聲為他們高喊：“加油加油！”最后沖刺階段他們咬緊牙關(guān)，努力堅(jiān)持，拼命向前，同學(xué)們高興的為他們鼓掌。
接著開(kāi)始了200米、400米、800米和跳高、跳遠(yuǎn)等各項(xiàng)比賽，最激動(dòng)人心的要數(shù)50米接力賽了。看，被抽中參賽的30名同學(xué)摩拳擦掌，互相鼓勁。男女同學(xué)在跑道上站成兩列，相距50米，嚴(yán)陣以待。隨著一聲哨響，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出起跑線。站在對(duì)面的同學(xué)早已擺好接棒的姿勢(shì)，右手呈弧形，虎口朝前，雙目注視前方。“接！”遞棒的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將棒子塞到同學(xué)手中。接棒的同學(xué)撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑，在同學(xué)的吶喊聲中，越跑越勇。歡呼聲一浪高過(guò)一浪。最后一棒是包奐煥同學(xué)，她接過(guò)小棒，朝終點(diǎn)沖去，步伐是那么有力，眼神是那么堅(jiān)定。在接近終點(diǎn)的那一剎那，老師和同學(xué)們張開(kāi)雙臂，緊緊地抱住了她。多么激動(dòng)，多么興奮！
就這樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但團(tuán)結(jié)、拼搏、不斷超越超越自我的運(yùn)動(dòng)精神常駐在我們心中。三五班，為了夢(mèng)想，加油！
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
20xx年9月14日，下午在運(yùn)動(dòng)會(huì)續(xù)開(kāi)的時(shí)候，我跑了一年女子4×1跑賽，在跑之前，我即緊張又興奮，興奮是因?yàn)槲矣忠淮未戆嗉?jí)參加跑賽了；而緊張是因?yàn)槲遗聸](méi)跑好為班級(jí)拖了后腿，但我知道即使跑不好也是沒(méi)有后路了，誰(shuí)讓我出來(lái)了呢，還是盡力跑吧。
想著想著，該到我跑了，我在心里默念：加油!你一定能行的。我跑了出去，很快離下一棒選手很近了，不知怎么，我一下就倒在了地上，之后反映過(guò)來(lái)才知道是后面的那個(gè)女生把我拌倒在地，雖然不知道她是故意的還是不小心，我還是很生氣。我不顧得想那么多了，立刻起來(lái)跑到接棒處，把棒給了下一個(gè)人，就回到了班級(jí)，那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，自己已是遍體鱗傷，上了藥之后，老師告訴我，下一個(gè)4×4我跑不了了，還是讓別人替我跑一下。我很遺憾，但我知道我現(xiàn)在這個(gè)樣子只會(huì)給班級(jí)拉分。到了4×4開(kāi)始跑的時(shí)候，老師安慰我說(shuō)，今年你先把勁留下，明年你再好好的.發(fā)揮。‘砰’的一聲槍響她們開(kāi)始跑了，我在心中默默的吶喊“加油啊!一定要跑好，別忘了連同我那一份一直拼到底。”很快，她們跑完了，成績(jī)很好獲得了第2名，我很開(kāi)心。
我知道她們是最棒的，是我們的驕傲!!
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
今天我們學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)一共有兩天，昨天早上在優(yōu)美的音樂(lè)聲中運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們有很多項(xiàng)目：4×100、男子100米、女子100米、60米、男子壘球、女子壘球、男子跳高、女子跳高，我們有十九名運(yùn)動(dòng)員，有十名被淘汰了，他們一點(diǎn)兒都沒(méi)氣餒。一聲聲加油，體現(xiàn)出了我們班的團(tuán)結(jié)友愛(ài)和學(xué)校的校風(fēng)，如果沒(méi)跑晉級(jí)、沒(méi)扔遠(yuǎn)、沒(méi)跳好，我們都不會(huì)責(zé)怪他，不會(huì)嘲笑他沒(méi)跑晉級(jí)，只有鼓勵(lì)，如果勝利了，我們會(huì)為他鼓掌。
我們班獲得了第四名，一共六十九分，男子4×100米獲得了第二名的好成績(jī)，女子女子4×100米卻出了意外，第二榜周鈺琦被別人踩了一腳，在半路我才看見(jiàn)了周鈺琦的.鞋掉了，但他還是堅(jiān)持從大柳樹(shù)下跑回來(lái)給第三棒的王嘉怡，我們班張思敏可是“長(zhǎng)跑健將”，她可是四百米和八百米的能手，去年張思敏是400和800都跑了個(gè)第一。
他們身上有很多我們值得學(xué)習(xí)的地方，明年我一定要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
今天，是個(gè)美好的日子。天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，飄著朵朵白云。我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)生龍活虎，臉上充滿(mǎn)了自信，準(zhǔn)備大顯神威。瞧，在紅白相間的跑道上，隨著裁判一聲令下，選手們?nèi)缂粯拥腵沖出去，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們就擦肩而過(guò)。看，那不是我們班的寧寧嗎？只見(jiàn)她像閃電般的飛奔過(guò)去。“加油、加油……跑道兩旁的拉拉隊(duì)員都喊得面紅耳赤，都想讓選手們?yōu)榘酄?zhēng)光。
跳繩更加引人注目，這可是我比賽的項(xiàng)目呀！輪到我了，我心里非常興奮，隨著裁判一聲令下，我飛快的揮動(dòng)著跳繩，其它選手也不甘示弱弱，你追我趕。一秒、二秒……很快一分鐘到了，老師宣布我跳了82下，這可是我最好的跳繩成績(jī)，我興奮地跳了起來(lái)。
操場(chǎng)上比賽項(xiàng)目精彩不斷，掌聲、喊聲、笑聲、喝彩聲交織在一起，奏響了一首動(dòng)人的樂(lè)曲。這真是一場(chǎng)精彩的盛會(huì)，真有意義。
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