多媒體設備管理制度（通用5篇）
在日新月異的現代社會中，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度具有合理性和合法性分配功能。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編收集整理的多媒體設備管理制度（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
多媒體設備管理制度1
總 則
教室內的多媒體設備是現代化教學儀器，配有多媒體投影機、視頻展臺、多媒體講臺、中控器、音響設備、電動幕（書寫白板）等設備。設備價格昂貴，環境要求高。為保證全校多媒體設備正常使用，延長使用壽命，更好地位教學服務，特制訂如下管理制度：
一、責任人
每個班級第一責任人為班主任，第二責任人是班級的電教管理員。
二、電教管理員
各班由班主任選定一名有責任心的學生電教管理員，協助班主任管理和使用好多媒體設備，上好多媒體課。電教管理員由學校電教管理教師統一管理，經培訓后方可進行設備操作。
三、維修
在使用過程中，如發現故障，電教管理員應及時填寫使用記錄和報修單，向學校電教室反映修理。
一、教師職責
1、教師在使用多媒體前，必須經過相關培訓和學習。每次上課前檢查儀器設備的完好程度，如有問題，及時通知電教管理人員處理。
2、使用多媒體設備的教師應保持教室清潔，嚴禁室內吸煙，不得把黑板擦放在講臺上，擦黑板時盡量減少粉塵飛揚。教師所帶的茶杯不準放在講臺上，做實驗時不能把水灑在講臺上，以免損壞講臺中的電路和設備。所帶金屬教具不得刮蹭、摩擦講臺，使用有腐蝕性的液體時不能滴漏在講臺上。造成損壞的，要照價賠償。
3、未經同意，不準擅自移動或拆卸任何儀器設備或更改連線，不準擅自把儀器設備拿出室外使用。
4、如在上課中途或下課十五分鐘以上時間無必要使用投影儀，應讓投影儀暫停工作（請務必按管理員說明的方法進行操作），避免投影儀燈泡過快老化。
5、使用過程中如發生停電，應立即關斷所有使用時開啟的電源，待重新來電后再按照操作規程打開電源開關，繼續使用。
6、教師在操作使用時要正確使用設備，愛護設備；教學過程中設備出現問題，應立即報告電教室人員處理，并詳細說明出現故障的原因，并在多媒體教室使用記錄表中注明情況；若當時不報告，事后發現時一切責任由當事人負責。
7、教師每次上課結束時，必須填寫好《電教設備使用情況記錄》。如果是上午、下午或晚自習最后一節課，要指揮學生電教管理員按操作規程切斷自己所開啟的全部設備電源。未履行相關職責，不填寫《電教設備使用情況記錄》，如發生不良后果本人將承擔相應責任。
二、電教管理員職責
1、電教管理員負責電教設備的使用、保管、日常維護工作；保管講操作講臺鑰匙，沒有老師允許或安排，不能隨意打開講臺。非經老師安排，每私自開機一次，罰款10元，并扣班級分20分。
2、電教管理員應熟練掌握電教設備的操作技能，使用前應認真檢查儀器設備的完好程度，如有問題，及時通知電教管理教師處理。協助各科教師使用好電教設備上課。
3、不允許有隨意操作、破壞設備等行為，不準擅自改動儀器設備的連接線，不準擅自移動或拆卸儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出室外使用。
4.電教設備的故障和損壞情況，應及時向學校匯報，由電教老師及時處理，保證多媒體教學活動的順利實施。若當時不報告，事后發現時一切責任由電教管理員負責。
5、使用結束，應按操作程序關閉電源，整理好儀器設備，并做好講臺內外的保潔工作。
6.使用多媒體設備的教師應保持教室清潔，不得把黑板擦放在講臺上，擦黑板時盡量減少粉塵飛揚。提醒教師所帶的茶杯不準放在講臺上，做實驗時不能把水灑在講臺上，以免損壞講臺中的電路和設備。提醒老師所帶金屬教具不得刮蹭、摩擦講臺，使用有腐蝕性的液體時不能滴漏在講臺上。造成損壞的，要照價賠償。
7. 要重視班級電教設備的保潔工作，放學后必須用干布清潔講臺。
8.學校定期將對工作負責、成績顯著的班級電教管理員給予表揚和獎勵。每班的電教管理員在下課后應就同學反映的情況（如講臺上有無刻畫現象、是否有未處理的垃圾、灰塵等）認真登記，以便學校處理。如因本班不認真登記而引發的一切問題，電教員將承擔責任。
9. 對不按上述職責操作造成損壞的，要根據造成損壞的具體情況，進行批評教育、罰款或處分。
三、學生職責
1、要愛護教室內的多媒體設備，嚴禁在講臺、幕布、白板上寫字、刻劃、涂抹，嚴禁拉扯設備的連接線，嚴禁踏踩、拉扯線路蓋盒、線槽。
2、嚴禁在教室內追逐打鬧，否則引起設備損壞后果者，將照價賠償。
3、多媒體設備由班級的電教管理員負責開啟，未經老師許可，其他學生不能使用。違反規定造成設備損壞者，將承擔賠償責任。
4、保持多媒體設備的清潔，講臺周邊縫隙、線槽經過處不能存有垃圾；不得把黑板擦放在講臺上；衛生掃除時、擦黑板時盡量減少粉塵飛揚。
四、管理人員職責
1、貫徹執行國家有關電化教學工作的方針、政策和任務，對所管的多媒體教室的管理任務全面負責。
2、牢固樹立為教學服務、為教師、為學生服務的觀念，及時到崗并保證多媒體教學設備地正常運行，及時處理教師在使用過程中出現的問題。
3、不斷學習多媒體軟硬件知識，提高自身業務素質和管理能力。
4、加強多媒體教室設備管理和維護，提高多媒體的使用效果。
5、妥善保存好所有設備的鑰匙、附件配件、“說明書”、“保修卡”等，并分類存放，嚴禁丟失。
6、管理人員隨時查看詢問各班級電教管理員，并查看《多媒體教室使用登記表》，掌握設備的使用率及工作狀態。
7、及時向主管部門領導或學校領導報告意外事故和突發事故。發現問題及時處理，不得拖延，自己處理不了的要及時匯報領導。
8、定期檢查考核各班級多媒體設備的使用和保養情況，做好記錄，并通報公布。
9、定期評選多媒體管理使用優秀班級和優秀電教管理員。
多媒體設備管理制度2
為更好發揮多媒體設備服務于教育教學的`作用，促進信息技術與學科課程的有機整合，實現教學方式與學習方式的有效轉變，推進我校教育信息化工作的進程，努力提高我校教育教學質量，從而使優質教育教學資源得到廣泛應用，本次我校所安裝“班班通”項目設備價格昂貴，設備先進，操作復雜，為充分發揮其在教學中的作用，保證健康穩定的運轉，特制訂本制度。
1、各班級班主任為所在班多媒體設備管理第一責任人，負責多媒體設備的全面管理工作。各班在使用，如發現設備出現故障，應立即停止使用，及時報告給信息中心管理員，如需維修請填好“設備報修單”送學校信息中心，由學校信息中心管理人員處理；班級任課教師為第二責任人，應協助班主任管理。
2、各班級要做好防盜安全工作，課余時間應及時鎖好門窗，平時隨時檢查門、窗、鎖是否安全完好，班主任和任課教師要及時發現問題隱患，及時報告學校進行處理。
3、各班指定一名班級電教員，負責保管好本班級的黑板鑰匙，保管好多媒體設備及相關物品，負責檢查多媒體設備是否關閉，確保教師上課完畢設備立即關閉。信息中心每月召開各班電教員會議，通報各班管理情況，共同交流學習管理經驗。
4、教室多媒體設備的可移動附件未經信息中心同意，任何人不得將其帶出本班教室或借出給他人使用。
5、各班級電教員要協助科任教師認真填寫“多媒體設備使用情況登記表”，每周上交信息中心存檔。
6、各班主任要教育學生愛護多媒體設備，不得在黑板前追逐搮鬧，不得在屏幕上亂寫亂畫，播放與教學無關的內容。未經教師許可嚴禁學生使用多媒體設備，隨意開關電源等各種設備，不得占用多媒體設備的專用插座，各班級應每天對設備進行清潔除塵，除塵清潔時切忌用濕布進行，同時要經常保持黑板物品盒的干燥、整潔，嚴禁用水沖洗黑板、一體機和物品盒。
7、不準在放置一體機的物品盒里放置其它雜物，保持一體機能夠正常通風散熱。
8、違背操作規程或管理不善造成損失的由相關責任人照價賠償。因管理不善造成設備人為損壞或丟失，要按照維修或更換設備的實際費用由所在班級承擔賠償責任。如果屬于學生責任，由班主任負責處理并督促責任人將賠償金交學校財務室。
9、每月末由信息中心集中檢查，考核各班使用管理情況，量化考核結果送政教處，將多媒體設備管理情況的檢查評比結果作為班級考核之一，每學期評選出優秀電教員若干名，給予榮譽及物質獎勵。
多媒體設備管理制度3
隨著計算機的發展，現代化教學手段在教學中的應用越來越受到重視。目前，我校教學已裝備多個多媒體教室，為了使這些教室的使用更加安全、合理、有效，保證教學正常有序進行，特制定以下制度，請使用人員認真執行。
一、注意安全，不準亂動多媒體教室設備的電源和所有設備。
二、使用者在使用前1天到辦公室主任登記。
三、使用者在使用多媒體設備時，要愛護設備，嚴格遵守操作規程，如出現問題，及時與教科室管理人員聯系，嚴禁擅自處理。
四、使用者在使用多媒體設備時，未經允許不得改動設備的線路連接或另行外接設備。如果需要，必須得到教科室管理人員的同意。
五、使用者在使用多媒體設備時，不得私自打開機箱、設置口令、刪除系統文件，不得修改計算機的軟硬件配置，嚴禁擅自安裝任何計算機軟件。
六、設備使用完畢后，認真檢查多媒體和擴音設備電源是否關閉，設備柜門是否鎖好。
七、使用者在使用多媒體教室期間，一定要管理好設備柜鑰匙，不允許外借或轉給他人，嚴禁使用者自配鑰匙。如發生鑰匙丟失，要及時報告教科室管理人員。
八、多媒體教室只為教學所用，未經允許不得另做它用。多媒體教室的一切設備一律不得外借。
九、嚴重操作不當或未按本規定使用多媒體設備，造成設備的損壞或丟失，學校將根據有關設備管理規定，追究使用者相應的責任。
多媒體設備管理制度4
1. 多媒體投影儀使用遙控器控制（遙控器請保管好），平時只需按“打開/關閉”按鈕，其余功能按鈕應避免使用，以免設備設置被改動之后無法正常使用，影響教學。
2. 多媒體投影儀的燈泡壽命有限，且價格昂貴，故使用完后應及時關閉。如發現個別班級不負責，放學后仍將投影儀開著，教導處將通報批評。如果人為造成電教設備損壞或遺失，相關班級將負責賠償。
3. 用遙控器關閉多媒體投影儀之后必須等待至少5分鐘才能切斷講臺下的接線板電源，如安裝有自動升降幕布開關（黑盒子），則必須等待至少5分鐘才能將旋鈕轉到“關”，過早切斷電源會造成燈泡損毀。
4. 如果遙控器出現故障，應及時聯系電腦中心老師幫助解決，不要擅自手動操作投影儀，以免造成投影儀故障。
5. 日常使用時如因線路、轉換器故障而導致無信號（畫面無法投出），請聯系電腦中心老師，不得擅自插拔講臺下的信號線。連接筆記本電腦的信號線使用完后請放回講臺下，防止接頭人為損壞。
6. 正確使用臺式機，用完后以正常方式退出。不得擅自開箱拆卸組件。禁止在計算機上自行安裝游戲程序，禁止將攜帶有病毒的軟盤插入軟驅，以免造成病毒傳播。
7. 部分教室裝有實物投影儀及書寫屏，管理員要重視平時的清潔保養，使用完畢后應及時放回講臺內，防止鏡面損壞，并將電源關閉。書寫屏要防止劃傷。
8. 講臺里不準放廢紙、報紙等易燃物品，每天放學前必須檢查投影儀電源，確保關閉，并切斷講臺下的接線板電源。這一條防火措施作為嚴格規定，必須履行。
多媒體設備管理制度5
一、設備管理。
維護責任人為本班班主任。班級可指定一名學生作為電教設備管理員進行協助管理。要采取定期匯報與查詢制度，使設備的故障率降到最低，縮短故障暫存時間。
二、設備維護內容包括：
（1）對硬件的數量、運行情況的檢查。
（2）設備除塵保養。
（3）計算機軟件維護及殺毒軟件的及時升級和查殺毒。
（4）每天放學后、星期天、節假日、雷雨天及時關閉電源。
（5）學科資料的整理，操作系統桌面不放重要資料。
三、及時匯報制度：
此制度包括三個方面的匯報內容：
（1）設備的丟失。
（2）設備的損壞。
（3）學期初、學期末情況統計
四、維修制度：
對于設備的正常及非正常損壞，需要維修的，按照下列原則進行維修：
（1）電源、功放、實物展臺、投影機（幕）、音箱、電視及其附屬連線等設備出現問題時；
（2）計算機、網絡等軟件及相關附屬設備有問題時，均需上報相應部門，填寫報修單，及時進行維修處理。
五、做好使用記錄的填寫和保管，使用記錄作為學校電教檔案的一個組成部分，必須保管好。它將作為學期間交接的一項內容。
六、合理使用多媒體設備。學科教師應盡快掌握各多媒體設備的使用方法和技巧，使各設備發揮其應有的作用。并及時填寫使用記錄，作為電教備課檢查的參考依據。
七、教師和學生都不可利用多媒體設備玩游戲、播放不積極不健康的音像資料，宣傳與教學無關的內容。
八、禁止教師和學生利用多媒體設備訪問與教學無關的、甚至不健康的網站。教師不得在課上或監考等類似時間進行與工作無關的操作。
九、注意保持班級清潔衛生，做好班級多媒體設備的安全防范工作。
十、教師在使用U盤等移動存儲設備時，應確保無計算機病毒，否則送網絡中心查殺后再使用。
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