改正錯誤作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的改正錯誤作文，希望能夠幫助到大家。
改正錯誤作文1
今天，陽光明媚。小明和小軍約好去踢足球，他們正踢得興高采烈時，白發蒼蒼、滿臉皺紋的王奶奶經過這里，沒想到足球像長了翅膀一樣飛了出去，不偏不倚地剛好砸在了王奶奶的手上。她手上的籃子和瓶子掉了下去，只聽“哐當”一聲，瓶子摔得粉身碎骨。
王奶奶愣在那里一動不動，小明目瞪口呆地看著碎瓶子，小軍急得像熱鍋上的螞蟻，一會兒向左看，一會兒向右看。王奶奶手叉腰，慢慢地蹲下來，小心翼翼地撿起瓶子的碎片，她轉頭定睛一看，他們倆各分東西跑走了。王奶奶心想：可能他們不是故意的。但是心里還是有點生氣。
兩人各自跑回家后想了想，覺得自己做錯了，于是拿出自己的私房錢，去超市買了新的.瓶子，急匆匆地跑到了王奶奶的家，賠了瓶子。王奶奶笑呵呵地說：“你們知錯能改，是好孩子。”
改正錯誤作文2
今天，我路過菜市場，看到一個賣魚的店門口立著一塊牌子，上面寫著“連魚，里魚，即魚”我心想，這店主怎么那么糊涂，應該是鯽魚，鯉魚，鰱魚啊，我一定要幫幫那店主才行。
“老板，你……”“小孩子干什么，到別的地方玩去，我要做生意，被在這里搗亂。”我剛要說，就被老板的無理和粗暴打斷了，嘿，這店主還挺橫啊。
A計劃失敗，開始實施B計劃。“老板！”“你又來做什么啊？”老板還是一樣的.無理。“我想買魚，買鯽魚，鯉魚，鰱魚，這里有我像買的魚嗎！”“這里不就是這些魚？”“我所說的魚，不是你寫的這些的魚。”“見諒，見諒，字寫錯了，不好意思，魚還買嗎？”這店主，不斷道歉還不忘賺錢的店主帶著許多疑問的口氣客氣地對我說道。“不買了，我主要就是幫你改改錯別字，我身上一分錢也沒有啊，我也不愛吃魚啊！”“那謝謝你了，你幫我改正了錯誤，那送你一條魚回去給你爸媽吧。”老板很不好意思地遞過來一條痕大的魚。“不用了，你別往了，我不愛吃魚，而且我也不是為了利益來幫你改正錯別字的。”
我就這樣幫店主改正了招牌上的錯別字，這件事讓我感悟到了一個道理：知識就是力量。
改正錯誤作文3
《亡羊補牢》這個故事大家都聽說過吧？今天我來帶大家重溫一下。
從前有一個人，他在睡覺時，狼鉆入羊圈，叼走了一只羊。第二天早晨。鄰居勸他:“補一下羊圈吧。”而他說:“羊都被叼走了，還補什么？”結果第二天他的羊又被偷走了。
我們班有一個男孩子，他總是跟老師頂嘴 。有一次上英語課 ，他跟旁邊的人講話，老師就警告他，看了他一眼，示意他不要講話。結果他看了老師一眼，就繼續跟那個人講話，然后老師把那個人調到最后面 ，結果他又跟另一邊的人講話 ，老師把他叫出去，結果他不出去，他還踢桌子 ，老師很生氣的說:“他不跟我道歉，就一直坐著 。”到了中午 ，他還是不跟老師道歉，我們都勸他道歉，他說:“我就不道。”
《亡羊補牢》的最后，羊的主人把羊圈補好了，羊再也沒有丟失過了。
這個故事和發生在我們班上的這個真實事件告訴我們：當錯誤發生以后，如果趕緊去挽救，是最好的'，是“在亡羊補牢”，是還不為遲的意思。人不怕做錯事情，就怕做錯了不及時改正，更怕不但不及時改正，而且還不斷地錯上加錯，時間長了，最后可能連補救的機會都沒有了。
改正錯誤作文4
自古以來，我們中華民族就有被入廣為稱贊的優秀品德。但反觀現實社會，似于有越來越多的東西早己被人們所遺忘。
“知錯就改，善莫大焉。“父母在我們小時候就常常教導我們，然而我們對其總是不屑一顧，心里總想著會的，會的。可真正能夠做到知錯能改的又有幾個。
知錯能改是君子的真誠態度。
巴金，作為我國一名優秀的文學大家寫過一篇名叫《小狗包弟》的文章，它記述了巴金先生在那個黑暗的年代，為了保全家人的性命不得不將自己心愛的小狗包弟送到醫院作為科研的材料后對包弟表達的歉意和對自己傷害生命的桿侮。巴金先生雖然“白私”的殘害了一條鮮活的生命，但由于他具有一一顆懂得白我反省改正錯誤的心，至今為止他仍然被我們所敬更。
知錯就改是一種君子風尚。《史記》中廉頗負荊請罪，如不是賓頗知錯而改之又怎能得到藺相如的原諒呢?要做一個像廉頗樣坦蕩的君子，就要有知錯能改的勇氣。如果連認錯的男氣都沒有，怎么能談得上君子風尚呢?
知錯就改是合作共贏的基礎。舉個國際化的例子:眾所周知，歐洲是一個發達國家云集的大洲，而其中德國曾因信仰法西斯主義對歐洲各國造成了不可估量的損失。而為何如今“歐盟”能如此不計前嫌的一起合作，其根本原因在于德國知錯就改，終究贏得歐洲各國的信任才有今天發達的歐洲國家。反觀我們的“鄰居“日本，可以說其在否認罪行上發揮到了極致，不僅否認真實的歷史，還纂改歷史教科書，甚至還想抹去罪證，顛倒黑白，洗白自己以至于日本仍不能得到一部分國家的'原諒，這也是我國與日本的交往次數屈指可數的原因之一。又如生活中往往有這樣兩種人，兩種人都在與你的日常交往中犯了嚴重的錯誤，俏若我們不去計較錯誤的對你的影響，而是觀察犯錯后人的態度，那么定會有以下兩種情況:第一種人犯錯后會主動承認并給予相應的補償，這樣的人固然會得到我們的青睞，并繼續與之保持事前友好的合作關系:另外一種人在犯錯后根一一個沒事人一一樣，你好心好意去指出他的錯誤，他卻死不承認還以一大堆的理由為自己辯解，這樣周國的人只會離他越來越遠，是他得到應有的懲罰。
愛因斯坦曾說:“一個人在人生的道路上走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯。
改正錯誤作文5
今天中午，小陳老師找我談話了。這段時間，我的考試成績有明顯的下降，上課的注意力很容易受其他事物的`影響而分散。學習的主動性不夠，老師布置的學習內容完成的不夠徹底。上課沒遵守課堂紀律，沒有舉手發言，亂插嘴!而且太會管別的同學的閑事，完全不是一個中隊委員應該具備的樣子。這些錯誤現在我都已經認識到了，從現在開始我要改正過來，找回前段時間好的狀態!
今天我也向小陳老師和媽媽保證了，上課管好自己的嘴巴，要發言就先舉手，注意力要集中，不被別人所干擾，當天課堂上的學習內容當堂就要消化吸收，回家后再繼續鞏固。在管好自己的同時，盡最大的可能幫助老師管好同學的一言一行，樹立好中隊委員的形象，不辜負老師和父母的期望!請老師和同學們看我的實際行動吧!
改正錯誤作文6
有一天陽光燦爛，小魔女去玩，他看見路人很好看，以為自己很不漂亮，他拿出了魔法棒，揮了一下魔法棒，把路人變成了小老鼠，路人看見自己變成了小老鼠，路人看見了小魔女揮了一下魔法棒，就不知道怎么變成了小老鼠，小魔女笑了，路人終于知道了是小魔女干的，大家決定不跟小魔女玩了。
過了很多天，小魔女還是沒有人來跟他玩，她非常的無聊，看見自己的小伙伴和其他的小伙伴正玩著痛快呢，他也想和其他的小伙伴玩游戲，可是別人總是不跟他玩，過得很多天，他一直看著其他的小伙伴正在玩游戲很痛快呢，小魔女看著他們，他自己也很想玩游戲，他去問小伙伴說:“我可以和你們玩游戲嗎？大家看了她，生氣的.走了，去找別的地方玩游戲，都不和小魔女了，小魔女很不開心，也很生氣。
太陽下山了，到了晚上，小魔女很不開心，又過了很多天，她又看見其他的小伙伴，在一起玩，都很開心很好玩的游戲，自己都不能和其他小伙伴們玩，它看著其他小伙伴們，正在玩很好玩的游戲，其實他自己也很想和其他小伙伴們玩，其他小伙伴都很開心，又過了一天，她決定了，去跟別人道歉。找到了村長，把他變回正常人，然后向所有人道歉，把他們都變成正常人。
以后小魔女走在路上好多人都夸贊她:"小魔女，你真美。小魔女很高興。
其實自信才是真正最美的，小魔女這才明白，從此以后，她有很多好朋友。
改正錯誤作文7
在星期三的班會上，班主任汪老師請徐曼同學介紹她拾金不昧的故事。
8月20日上午11點多鐘，徐曼同學參加繪畫培訓后回家，上樓時發現樓梯上有150元錢。是誰這么粗心將錢掉在這里呢？我要告訴媽媽，請媽媽幫忙找失主，我要將錢還給人家！于是，徐曼和她媽媽挨家挨戶地敲門、詢問…
我越往下聽，心跳得越快；越往下聽，臉就越發燒。唉！我上周做的事太丟人了…
上周四的早晨，何川同學拿著一副軍棋走進教室，同學們一窩蜂似地涌到他的座位旁。“哇！這軍棋好漂亮耶，我們來下一盤翻棋吧？”劉紅同學對何川說。“翻棋的技術含量低，有啥好玩的'！何川，不如我倆來下一盤站棋吧？我們請李濤做裁判。”吳自飛同學插話道…
我回到座位上，心里久久不能平靜。這么好玩的軍棋，我要是有一副該多好啊！可我的積蓄只有3。5元，還差2元才能買到。找媽媽要？媽媽怕我玩軍棋影響學習，一定不會給的；找爸爸要？想想爸爸那副嚴肅的面孔，更是不敢開口。唉！怎么辦呢…
周五年級下冊午放學，姥姥請我去吃飯。對呀！姥姥家不是開了個副食小店嗎？我一溜小跑到了姥姥家。在吃飯時，有一位顧客來買煙。“姥姥，您吃飯，我去賣煙。”姥姥見我“如此懂事”，便高興地一口答應了。
賣完煙后，我將錢放入錢箱。哇！花花綠綠，大大小小的鈔票好多啊！拿2元錢買軍棋，姥姥是不會知道的。不行！未向姥姥打招呼就拿錢，這和小偷有什么兩樣啊！我是班干部又是學校的“紅花少年”，我不能這樣做！可是，軍棋啊軍棋……嗨，反正又不是偷別人家的錢，是拿姥姥家的2元錢，再說，我只拿這一次再不拿第二次…
“下面請同學們就徐曼同學的事跡談談自己的感受。”汪老師的話打斷了我的回憶。
徐曼同學拾到150元錢，主動交給了失主；而我卻把姥姥辛苦掙來的錢偷偷拿去買軍棋玩！我的行為多不光彩啊！我要勇敢地承認自己犯下的錯誤，我要做誠實的學生！我鼓足勇氣站起來向老師和同學們講述了自己的故事，我低著頭等待著老師的批評和同學們的嘲笑。
沒想到汪老師卻說：“楊自柱，請坐下。徐曼同學拾金不昧值得大家學習；楊自柱同學敢于承認自己的過錯，同樣值得肯定。楊自柱同學雖然做錯了事，但他從內心認識到了自己錯在那里，我們相信他一定能改正，我們相信他一定能成為一位優秀的‘紅花少年’！”汪老師剛說完，同學們就報以熱烈的掌聲！
是啊，做了錯事是糊涂的，是不對的，但老師和同學們沒有鄙視我，沒有瞧不起我，他們期待我、相信我能知錯就改。我想，我一定不會讓大家失望的！
改正錯誤作文8
“記住穿好衣服！”
“記住做作業！”
“記住……
這是我媽媽的格言‘記住——’。放學后，我一進家門，媽媽的格言又沖著我喊了：“晚飯后，記住做好作業！”我不耐煩的打斷了她的話：“哆哆嗦嗦的，像個老太婆。”我悄悄地抬起頭瞟了媽媽一眼，覺得自己剛才太冒失了，轉身進了房間。媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光不停地浮現在我的眼前。我知道自己犯了錯，我真不該這樣對媽媽說話，我知道媽媽只是關心我而已，而我卻這樣對媽媽說話。但是，我沒有勇氣推開門，對媽媽說聲：“對不起。”晚上，我躺在床上，媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光又在我的眼前浮現了。
“媽媽，我知錯了。你會不會原諒我？我以后還可以聽你的格言嗎？你會生我的氣嗎？我越想越難過，枕巾不知不覺濕了。這時，我聽見一陣輕輕的嘆息。那嘆息，肯定是媽媽的！媽媽，你是不是怪我傷了你的心？你是不是怨你付出的心血？一陣涼風吹來。啊！涼風，請你把我媽媽對我的生氣吹散，請你把媽媽的嘆息吹走。
第二天早晨，媽媽不冷不熱地招呼我。我再也聽不到媽媽的格言了。平時，我覺得媽媽的“記住——！”十分討厭。而今天聽不到媽媽親口說的“記住——！”我心中反而有些失落感，心里空空的。媽媽，我想再次聽到你的格言，聽到你的再三叮囑。人們常說母愛是世界上最偉大、最純潔的愛；母親是世界上最和藹、最親切的人。我想再次得到你的愛。在課堂上，我什么也聽不進去了，只希望早點見到你，早點得到你的原諒。放學了，我急匆匆地跑回家。看到正在干活的'媽媽，滿頭大汗，我也抑制不住自己的感情了，撲到媽媽的懷里痛聲大哭：“媽媽，我錯了。請你原諒我吧！“媽媽撫摸著我的頭，臉上出現了欣慰的笑容。
媽媽，我喜歡你的格言，更喜歡你！你給了我的支持；給了我鼓勵；給了我全世界最偉大、再純潔的母愛。我希望永遠得到你的愛。
改正錯誤作文9
有一天，我把媽媽心愛的花帽弄破了。我怕他發現，拿出我的.小零錢，數：“1元、2元、3元……7元、8元、9元……11元、12元、13元。唉≈還差4元呢，怎么辦呢?”突然，我想起了那塊兒破掉的布。我抄起針，拿起線，認認真真的去縫。不久，媽媽回來了，我對她說：“媽媽，對不起，我把您的花帽弄破了。但是，您別傷心，我給縫好了。您看!”媽媽從生氣到擔心，說：“沒扎到你的手吧!”我說：“沒扎到!”她又會心的笑了!
改正錯誤作文10
我的爸爸有一個特別的特點，那就是每天回到家都要偷菜。而且有的時候一直偷到夜里1.2點鐘。
我呢，就是寫作業的時候好玩，所以我的作業要寫到晚上7.8點鐘。
有一天，我正在寫作業，突然，我想去拿玩具，可是沒想到的.是爸爸進來了，他發現了我，就開始說我了：“你到底想干什么呀，每次寫作業都要玩。”
我接著說：“那你什么時候不偷菜了呢？”
爸爸想了一下說：“好啊！你竟敢開始說我了"“ 對，我就是敢說你了，但是你只要不再偷菜就行了。”
“那你寫作業的時候就不能再玩了。”“好！一言為定。”
從此，我寫字速度加快了，再也不見爸爸偷菜了。有一天，媽媽對我說："怪了，難道太陽從西邊升起了，你的寫作業的速度提高了，你爸爸也不偷菜。”我聽了以后就偷偷笑了。
在以后的日子里我和爸爸都遵守約定。改正了我們彼此的錯誤。
改正錯誤作文11
一天，小白兔跟小刺猬在玩。突然，兔奶奶叫小白兔吃飯啦，小白兔對奶奶說：“不關你的事，我不吃。”這句話給兔媽媽聽見了，她馬上走過來責備小白兔，并懲罰它站在門口思考：什么是禮貌和尊重。
半個多小時過去了，小白兔很后悔，她不應該這樣做的，覺得自已對不起父母和老師的教誨，哭著跟媽媽說：“媽媽，我錯了，我不應該這樣做的。我以后一定會尊重長輩，孝順父母。請你原諒我剛才的過錯吧!”
兔媽媽聽后，就跟小白兔講解禮貌和尊重的.含義，令小白兔很后悔。小白兔并跟媽媽保證以后一定會尊重長輩和對任何人都必須有禮貌，不會再目中無人啦。
小白兔以后真的沒有再犯啦!
改正錯誤作文12
每天放學到家，書包還沒有放下，媽媽就說：”你吃點東西，趕緊寫作業去，繼續保持好習慣哦”我心里沒有一絲不樂意，反而很配合媽媽。因為一說到我的家庭作業，我確實感到非常的愧疚，因為我的不良習慣和慢動作，讓整個家庭蒙上了家庭作業綜合癥。
還記得一年級的時候，家庭作業其實很少，我當時估計很貪玩吧，不僅邊寫作業邊玩，而且動作又慢，寫一個字，就被外面的小鳥給吸引了，再寫一個字，被樓下的小狗的汪汪聲給游神了……半個多小時過去了，我的作業本上才零零星星有幾個A,O,E,I,U。那時候媽媽時不時地催促著，也過來我身邊視察下，態度也總是很溫柔的。可是我的拖拉毛病卻愈演愈烈。到了二三年級，我有時候作業會寫到10點，我自己也難受死了。可是長期的`壞毛病讓我欲罷不能啊，我想改，可是人就是容易分心。也可能我天生性子比較慢，想快也快不起來，自己有時候也很沮喪的，明明只有默詞和黃岡2個書寫作業，我卻非要整到9點才能做完，看來我是沒救了。媽媽似乎也放棄了我，有時候隨便我一個人怎么折騰了。
悲慘的狀況似乎要這么演義下去了……終于有一天，轉機出現了。
表姐大老遠要來我家住幾天，我高興壞了。我和媽媽早早準備起來了，鋪了新床，買了洗漱用品和零食，就等著重要人物的到來了。那天表姐風塵仆仆到了家，自然我們做了一頓美餐招待她啦。吃完后表姐居然一頭扎進了書房，認真做起了作業，我屁顛屁顛跟了進去，一直拽著她的衣服央求她和我玩一會，可她卻一本正經地說：”你把功課去拿來，和我一起來寫吧。“我是十萬個不開心啊，不過她是客嘛，我總不能發脾氣，只好乖乖地拿了作業在她旁邊安靜地寫了起來。窗外小鳥鳴鳴，小狗吠吠，小童哈哈……這一切的聲音仿佛在表姐耳朵里都凝固了。她的神態，表情那么的專注，讓我由衷的敬佩起來。原來認真寫作業可以這么美麗，這么恬靜啊。
自此以后，我一改從前的壞習慣，也認真起來。剛開始還不習慣，但每每想到表姐的神態，我就會克制住自己的分神魔咒，久而久之，我的速度提上來，我的作業質量也大大提高了。我也終于明白了一個道理：任何壞習慣，只要自己肯用心了，肯定是可以改掉的。
改正錯誤作文13
“啊，太好了！今天我們去春游！”小猴興奮地說。他從書包里拿出幾根香蕉，一邊吃一邊說：“香蕉實在是太好吃了。”吃完了隨手就扔到了地上。
走著走著，他看見牛伯伯把西瓜皮扔進了果皮箱里，他想：哎呀，我怎么把香蕉皮扔地上了？我得趕快撿起來。
他轉身往回走，忽然看見小豬一腳踩上了香蕉皮，滑倒了。小猴說：“對不起……。”小豬說：“原來是你扔的呀，差點沒摔死我老豬。”小猴趕快把香蕉皮撿起來扔進了果皮箱，“真對不起，我以后再也不這樣了。”
改正錯誤作文14
愛默生說過：思考是人生的種子。誠然，唯有在一次次失敗中，不斷思考，反省自我，修正自己，才能擺脫膚淺，走向睿智，離成功的港灣更近一步。
只有自我反省，才能真正改正錯誤，完善人生，拿破侖少時厭惡學習，只知玩樂，因為身體十分強壯，經常以武力威逼哥哥替他寫作業。后來，他哥哥實在無法忍受，對著拿破侖吼道：你只不過比我強壯一點而已，別的一無是處！這句話刺激了拿破侖，他開始反省，自己似乎真的什么都不會。自此他痛改前非，開始努力學習，改正錯誤，后來成為了法國歷史上有名的皇帝。拿破侖的成功關鍵在于他能反省自我，及時發現不足，并改正。可見反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清楚的照出來。
只有自我反省才能不斷完善自我，走向成功。李世民曾說：以銅為鏡，可正衣冠，以人為鏡可照得失。正是他善于聽從大臣的批評和見解，魏征的直諫數百次，不斷地自我反省，完善自己的不足，才有了為后人熟知的貞觀之治。同樣，正是司馬光自我反省，改正不足，孜孜不倦，才有了今天的《資治通鑒》。正是曾子吾日三省吾身，韋編三絕，手不釋卷，才有了他的修齊治平，以孝為本的思想。正是鄒忌善于反省，于一片贊揚聲中認識不足，由己推國，認清國弊，采取措施，才有了齊國戰勝于朝廷。他們的成功并非偶然，而是因為他們都能自我反省改正不足。正如毛主席所說：人不能沒有批評和自我批評，那樣，就不能進步。
倘若不自我反省，吸取教訓，將難以創造自身的價值，只能走向失敗。瑞典國王查理十二世在進攻俄羅斯的`時候，因為幾次小小的勝利被沖昏了頭腦，在一次戰役中，他的軍隊處于地勢險峻的山上，可他不反省自己在布署上的不足，不顧大臣勸告，毅然決定強攻，結果導致瑞典軍隊大敗，自己也不幸陣亡，年僅36歲。之所以他跌入失敗的深淵，是因為他不懂得反省自我，認識不到自己鞋子擠腳的地方。設想，假如他能自我反省，重整軍隊，知己知彼，運籌帷幄，那么當初決勝千里的定然是他，現在的瑞典也不必拘束于45萬平方千米當中。由此不能自我反省是成功道路上的阻壁，自滿，自高，自大，不能認清自己，是人生航線中的暗礁。
運氣，靈感，機會，只會降臨在懂得自我反省，改正錯誤的人身上。所以，讓我們在求知的海洋上，撐起理性升起的桿，揚起自我反省的帆，駛向成功！
改正錯誤作文15
有這樣一則寓言：有人勸告一個每天偷鄰居雞的人不要再偷雞，偷雞人卻說，請讓我慢慢減少偷雞的次數，到了明年我就停止偷雞了。
這個偷雞的人多么可笑，對于自己的錯誤竟要等到明年才改正，其改錯之心的堅定性實在是讓人懷疑。錯誤或缺點，就好像是人臉上的.污點，應該及時改正，怎么能等到明年呢?
這則寓言告訴了我們一個深刻的道理：改錯不須待明日。
宋代著名文學家蘇東坡少時自稱“識遍天下字，讀盡人間書”。后來一老者出題難住了他，蘇東坡馬上醒悟到學海無涯，意識到自己的自滿，于是他改正錯誤，刻苦鉆研學問，“發憤識遍天下字，立志讀盡天下書”，最后成為宋代著名文學家。如果蘇東坡也像偷雞者那樣遷就自己的錯誤，那么他必定不會成才，也取不到相應的成就。
著名翻譯家傅雷對別人給他的翻譯作品所指出的錯誤也是虛心接受，第二次印刷時馬上就把錯誤改正過來。試想傅雷若也對別人的意見充耳不聞，對錯誤聽之任之，他又如何成為優秀的翻譯家?
改錯不須待明日，改錯又何須待明日!我們對待自己的錯誤或缺點一定要及時、堅決地改正，絕不能遷就拖延!
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