錯誤優秀作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的錯誤優秀作文，歡迎大家分享。
錯誤優秀作文1
我打江南走過，嗒嗒的馬蹄聲扣在青石板上，清脆，悠揚。
咯吱一聲，巷那頭的白墻下，一扇惹綠的木門，似急若緩地打開，衣帶寬松的少婦現身門后，松散的發髻下，瘦比黃花的面容上，一雙點漆似的大眼睛似蒙上了一層薄紗，但蒙不住她心中的盼望與急切，蒙不住她的興奮與欣喜。她向馬蹄聲的方向望去，近了，近了。聲聲馬蹄似扣在她的心弦上，奏出欣喜的樂章。更近了，她看向馬上的我，身子一顫。此時馬蹄重重地扣了一下，扣碎了她眼中的薄紗，幻化為兩顆晶瑩的淚珠，滾過那瘦比黃花的臉頰，滴在青石板上。轉身，閉門，她黯然離去，只留下兩顆淚珠。
是的，我不是歸人，只是過客。
但那兩顆晶瑩的淚珠似滴在我的心上，我心頭莫名一緊，雙眼突然模糊，在模糊中似乎看見了曾經的她。
那還是二十年前，在巴山腳下的茅屋之中，她坐在紡車旁，紡紗織布，要為我做一身素衣布裳。我在秋池旁的稻田中，排水，除草。晚霞染紅了天空時，我帶鋤歸家，她早已倚門佇立，盼我歸來。她的笑顏似天上的.晚霞，但是，比晚霞更絢爛，更溫暖。她端出早已備好的粗茶淡飯，在黃昏的晚霞下，滿心歡喜地看著我細細地品嘗她給我的愛。
飯后夜幕降臨，我坐西窗邊讀書，她就坐在我身邊，縫衣制鞋。不時停下手中的活兒，看著我用功讀書的樣子，癡癡地笑著。時間就這樣流著，燭心越來越長，燭光越來越昏暗。她伸手拿桌旁的剪子時，與我的手相碰。我和她會心一笑，我握著她的纖纖素手，她拿著剪子，小心翼翼減去燭心。燭光映在她那紅潤的臉上，她嬌艷羞慚，又把手抽了回去。
十載寒窗苦讀，我已滿腹經綸，渴望實現自己的抱負。她全心地支持我，為我趕制衣裳，制鞋襪。她的臉上洋溢著幸福的笑容，卻又不時地嘆氣，不時地落淚。到了分別的時候，她為我打理好行囊，一遍一遍地看著我，從頭到腳，從腳到頭，我與她執手相看，淚眼婆娑，竟無語凝噎，我心中似灌了醋一般，又似被一根根細針扎了一般，酸楚，痛疼。喉頭千言萬語，卻吐不出只言片語。那一刻的對視，無比漫長，好似從盤古開天，直到天老地荒。久久，她哽咽問我何時而歸，我卻難以確定。思量久久，定于明年而歸。她一下抱住了我，卻又立刻松開了，轉身回往屋內，可卻頻頻轉頭，走了良久。
天上傳來歸燕聲，把我從回憶中驚醒，也從塵世中驚醒。我想起了曾經的她，不，一直都沒忘。她是否也像那少婦，盼君歸來，她是否衣帶已變寬，脂粉奩是否早已落滿灰塵，西窗的燭光是否仍在閃爍……當黃昏晚霞染紅天空時，她是否還在門口望著阡陌小路，當她看見阡陌旁的楊柳時，又是否后悔當年放開我，讓我趕考，又是否為這個錯誤遺恨一生……
我不敢想下去了，我已錯誤地當了一回別人眼中的過客，我不能再成為她人生的過客。
我撥轉馬頭，向那個熟悉而又陌生的方向前去，耳邊似乎響起了巴山話雨的聲音。
錯誤優秀作文2
人生的航道，不可能是一帆風順的有人羨慕李白“直掛云帆濟滄海”，孰不知“欲渡黃河冰塞川”的錯誤與迷茫。犯錯，可算是一種人生常態。
但錯誤真的是毫無價值的嗎？非也。那些扎眼的紅叉，如果收入人生的訂錯本中，便會成為通往更高處的階梯。如果將所有的錯誤都拒之門外，真理也就隨之而去了。
所以，錯誤是有價值的。它有時能引領后人走上正道。辛亥革命時，孫中山為一片黑暗的中國帶來了第一縷陽光，但是還未等革命的紅旗高高飄揚在神州大地上，袁世凱便竊取了革命果實。于是，這令人惋惜的錯誤最終仍將中國置于黑暗中。但這個錯誤，卻點燃了革命的'火把，于是，無數革命斗士用自己的鮮血和汗水，筑成了中國的前路。這個錯誤，點燃了希望之火，繪了一幅轟轟烈烈的革命畫卷。
但有的錯誤，看似使人遭受滅頂之災，它仍有價值嗎？相信無數讀者在讀到《水滸傳》中宋江招安的情節時，都扼腕嘆息過吧。宋江選擇招安，便是封建的忠君思想使他犯下的錯誤，于是梁山１０８將死的死，散的散，徒留給后世一個熱血傳奇。但也正是這個錯誤，讓梁山眾人都能為國效力，這個錯誤，攪動了大宋風云，寫下一劃浩然正氣的壯烈筆畫。
更有甚者，李安出生也被視作錯誤，海倫凱勒，她的成長，被周圍人視作一個可怕的錯誤。但身體殘疾的她，從未放棄對真理與光明的探求，最終寫下《假如給我三天光明》，為后世無數人打開真理之門。這個錯誤，改變了世界，引領了希望。
由此觀之，那些人生路上所犯之錯，又怎會沒有價值呢？這些看似被拋棄的廢鐵，只要重新熔鑄，必能成為抵達成功，實現理想的劍矢。
錯誤優秀作文3
上學期，我脾氣暴躁（好像一直都是），經常生氣，正所謂水滴石穿、積少成多。怨氣一點點的多了起來，我的心情也壞到了極點。
有一次上體育課，我們玩了一個小游戲，規則是這樣的：老師做一個手勢（代表數字的），同學們組成相應人數的組。游戲開始了，我不喜歡跟別人在一塊，就自己孤零零地站在一邊，沒參與到別人的組里去，于是被老師理所當然的罰了十個伸蹲跳。第二次，我想跟別人一塊，不再重蹈覆轍，可他們卻不讓了，因為大家已經有了固定的組員。
但這回，不單是我，其他的沒朋友的也都被“踢出來了”。
看到別的被“孤立”出來的人，看到他們茫然無措的表情，看到他們的“無依無靠”，我靈機一動，決定做回主心骨，去“穩定民心”�！翱靵�，我們在一起！”聽到喊聲，那些個體，像抓到了救命稻草一樣，迅速地跑到我身邊，我們幾個緊緊的擁抱在了一起。就這樣，我把單獨的個體們聚攏到身邊，不但完成了老師的任務，還但收獲還是不錯滴~
從這件事里我得到了一個教訓――朋友是無價之寶。
世界上每個人都會犯錯誤。犯了錯誤并不可怕，可怕的是錯誤地面對錯誤。我就犯了一件讓我終身難忘的錯誤。
有一天，吃過晚飯后，我和媽媽出去散步。突然，我們看到播放著通告的城管的車輛駛來，一位賣橘子的阿姨手忙腳亂地收拾好東西，慌不擇路地走了。我馬上看到阿姨掉在地上的.橘子。我趁媽媽一不留神馬上把橘子放進口袋里，準備回家再吃。一到家，我拿出橘子準備吃。爸爸看到了，好奇地問：“哪來的橘子？”“地鋪……上撿的。”我支支吾吾地說不出話來。“明天把橘子送回去�！卑职植蝗葜靡傻卣f。
第二天一早，我便被爸爸叫醒了。我忐忑不安地把橘子送回去了。阿姨和藹地說：“一個小小的橘子，你竟給我送回來，這個橘子就該送給誠實的孩子�！背蚤僮訒r，我感到這個橘子比蜂蜜還要甜呢！
這件事情雖然已經過去很長時間了，但一看到那黃澄澄的橘子，我就想起了這件事。
錯誤優秀作文4
“如果你把所有錯誤都關在門外，真理也就被關在門外�！笔堑�，人的一生會犯許多錯誤，但錯誤并不可怕，如果一味徒勞地抵抗錯誤，我們將無法發現并解決自身問題。所以我認為：善于總結錯誤，可以讓我們走向成功的巔峰。
為什么要總結錯誤呢？因為錯誤讓人總結經驗，吸取教訓，最后獲得成功。
錯誤是成功的墊腳石。在通行成功的路上，錯誤是一個必不可少的過程。著名科學家高天龍，帶領著團隊攻克技術難關。由于技術、資金、硬件條件等方面尚不成熟，高天龍一次次地犯錯誤，一次次的失敗�？墒撬钪∧顺晒χ福⒉粩鄰腻e誤中尋找原因，最終與團隊克服重重困難，研制出了具有中國自主產權的激光旋螺，為中國安上了“火眼金睛�！备咛忑埫鎸σ淮未蔚腻e誤，沒有放棄，并從中不斷尋找失敗的原因。是錯誤，使高天龍找到了通往成功的方向。是總結錯誤，讓高天龍最后登上成功的巔峰，由此可見，錯誤是成功路上必不可少的一塊墊腳石。
錯誤能使人更清楚地認識自己，走向適合自己成功的道路。當我們一次次犯錯時，我們應在內心有所思考，我們所選擇的路是否真正適合自己，并對其作出判斷。著名的《天工開物》作者宋應星，就是一個通過錯誤找到真正適合自己道路的人。他在赴京趕考的途中，經過二十多個縣或村落，每經過一處人家，他并不是拿出書來認真復習，而是饒有興趣地觀察不同地區的農作方式或是工具，把本應學習的時間浪費到農田間，結果，他三次趕考均以失敗告終。后來他想起了自己在路上看到各種有趣的農作工具，便寫出了一部《天工開物》。他不花時間在科舉考試上，也許是一種錯誤，但是她去觀察農具，卻意外地找到適合自己的道路，從此放棄科舉，專心研究自己感興趣的事，就是這一時錯誤，卻使他找到真正適合自己的道路。從宋應星的`經歷我們發現：犯錯誤并不可怕，可怕的是不能夠在錯誤中思考，找到適合自己的道路，最后走向成功。
合理運用錯誤，也會讓一個人走向成功。古代一書生家庭貧困，將豆腐放在缸里留著吃。直到冬天，他才想起豆腐還在缸中。打開后發現豆腐已長了青色的霉。他用手沾了嘗了嘗，驚覺味道竟然不錯，于是后以賣腐乳為生，久而久之，腐乳的做法便家喻戶曉。試想一下，如果沒有書生偶然犯下的錯誤，腐乳還會被人制作出來嗎？是錯誤被合理應用，才有了腐乳的發明。由此可見，犯錯誤也不全是壞事，有時合理運用錯誤，壞事也可轉化為好事，最后出現成功的結局。
古人云：人非圣賢，孰能無過？錯誤不可避免，但只要我們以正確心態面對它，認識錯誤，反省錯誤，利用錯誤，而不是一味后悔懊惱，學會在錯誤中找原因，抱著發現問題、解決問題的心態，久而久之，成功就會離我們越來越近，終有一天，我們會登上成功的巔峰。
錯誤優秀作文5
每一個人，從出生起，都會犯錯誤。但犯錯誤并不一定都是壞事。一般來說，它還能激發人的潛能，或使人吸取教訓，不犯類似的錯誤。
比如說：偉大發明家愛迪生，他在發明電燈泡的過程中，經歷了多少挫折和失敗，犯了多少錯誤，但依舊堅持下去，避免犯重復的錯誤，最終發明了舉世矚目的.電燈。
看來，人難免會犯錯，但如果勇于及時改正，說不定能有一番“成就”。并使其不再犯這種錯誤，變得愈來愈完美，走向成功的距離就縮小了。
上小學時聽老師講的一個真實的故事。原來，有位“小偷”，他小時經常拿人東西：什么鉛筆橡皮啦，本子錢幣啦，無所不“偷”。一次被他的女班主任發現了，老師便把他叫到辦公室，給他了一本關于誠實的書。隨后，在一次班會上，舉辦了以“誠實你我他”為主題的活動。那位“小偷”似乎明白了，之后，班中丟東西的現象沒有了。聽說他經歷了這次思想教育，性格也開朗了，還很樂于助人，有時，還向同學們介紹一些防盜常識。大家在老師的感染下，也都把他當成知心朋友。后來，這位同學走向社會后，遵紀守法，成了一名有用的技術人才。
由此可見，如果一個人犯了錯誤后，勇于改正，便會改頭換面，重做一個“大好人”。
失敗、犯錯，雖然聽起來并不好聽，但是，“失敗是成功之母”，“有錯即改便是美”。只要我們失敗后，犯錯后，選擇改正，那么，我們便可走向成功，做生活的主人。
俗話說；“浪子回頭金不換”。不怕犯錯，只要勇于面對。
所以說，錯誤也美麗！
錯誤優秀作文6
人生的道路曲曲折折，充滿了棘刺和坎坷，就連天才偉人也會犯錯誤，沒有人能走的一帆風順。
記得那是在一年級的時候，上個星期剛考過試的我們正處在高度緊張中(數學考試)，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，數學老師笑容滿面，哈哈，不用說，這次考試班里同學一定都考得很不錯�？墒牵視级嗌俜帜�?不會在80分以下吧?我的成績有沒有給平均分“拖后腿”呢?……
啊!開始發考卷了!我的'心“砰砰”直跳，速度比平常加快了好幾倍，手心里已滲出了細細的汗珠。當我用發抖的手接過組長遞給我的試卷是，眼前突然一亮，我考了一百分!
我又驚又喜，恨不得拿起試卷狠狠親幾口，(這樣可不衛生，各位童鞋們請勿模仿。)可是，我又很快地鎮定了下來，又由鎮定變成了發呆，我有一道題做錯了!怎么辦?承認吧，就得不到媽媽的贊揚與獎勵了;不承認吧，偷偷改了，雖然沒人知道，可是我就會變成一個不誠實的“壞”孩子了呀!
就這樣，我在兩者的邊際中苦苦掙扎，承認還是不承認呢?向前走，是一片光明，往后退，就是沼澤一片啊!經過一番冥思苦想后，我作出了一個堅定的抉擇：承認!
很快，下課了，我走向教室辦公室，向老師說明了一切，在老師的紅筆下，100分向我說“拜拜”了，那鮮紅的“100”變成了“98”，我如釋重負。雖然我沒有考100分，也不是第一名，可我心里比吃了蜜還甜。
錯誤是人生必修的一課，每個人都要細細研讀啊!讓我們直面錯誤，微笑著克服它，讓它成為人生之書中精彩而又絢麗的一頁。
錯誤優秀作文7
在生活中，性格相當地重要，從小到大，它就決定著我們的命運。性格開朗的人，往往善于交際，人緣好，朋友多。而性格內向的人往往會默默無聲，有時候，他們會顯得很傻，笨拙。但是，你可曾知道，性格內向的人往往沒有自信心，怕做錯事。猶豫太多，不是他們笨，而是他們想的太多，越是這樣，往往越會做錯事，但是我想說，他們不是故意的。其實他們內心的世界并不內向，反而很開朗，他們想的很多，只是沒有把它講出來，只是默默地藏在心里�；蛟S，內向成了我們的一種憂郁。很多人試著改掉自己的性格，可是，性格這個東西怎能說改就改，有這么容易?
從小到大，我就是一個內向的孩子。所以，我往往不會引人注意。記得小時候，我的父母就離我遠去了。從小，就是在他人的環境中長大。小時候待的地方很熱鬧，鄰居都很熱心，也挨的很近。所以，我從小就跟他們接觸較多。但是，他們卻很喜歡跟我開玩笑，那時的我很天真，把玩笑當真，可是我也是一個有自尊心的孩子。不是孩子就可以戲弄，不要因為他們的天真來耍他們。當他們看到我當真的傻樣子時總會哈哈大笑，可我的心里卻莫名其妙感到一種悲傷和氣憤。憑什么大人就能戲耍孩子，難道孩子就是被大人拿來戲耍用的嗎?
記得很小的時候，我就不喜歡和陌生人接觸。剛剛見的時候，總會感覺一種莫名其妙的害怕，總感覺他是壞人。因為奶娘常常告訴我，不想隨便接受他們的東西，也不要跟他們走。我記住了奶娘的話，于是，我便對陌生人起了一種警惕的心理。但是，接觸久了，我又是一個調皮的孩子，總是去煩他們，把家里弄得一團糟。我也不知怎么了，我甚至連自己的叔叔，阿姨都不敢接近。總是他們問一句，我答一句的。其實我知道他們對我都很好，但是，我心里總會有一種莫名其妙的恐懼感。我不敢一個人在叔叔阿姨家待一個晚上，因為我跟他們不熟悉，對一切充滿了陌生。大人們總是勸我試著去接近他們，但是我一見到他們心里就緊張個不停。
后來漸漸地長大了一些，或許，那時候還小吧，他們不僅沒有責怪我，反而覺得有一些可愛，原諒了，寬容了我內向的性格。但是隨著我年齡的增長，我的性格一點兒也沒變。我去爺爺奶奶家，也不會一進門就叫“爺爺”“奶奶”，于是他們就責怪我沒有嘴巴。真是笨，連爺爺奶奶也不會叫，我總是會不爭氣地流出自己的眼淚，有是換來他們的批評，哭什么哭，一個男子漢這么沒用。
記得7歲時我離開了奶娘家，進了二阿姨家，我平時也很少見到二阿姨。她的家在高胡，離這里有一段距離。好像平時我不怎么去那里，所以對那里也很陌生。我記得有一次，阿姨生病了在掛鹽水，他走不開叫我幫她買下面包，因為他以前帶我買過的。可是我卻莫名其妙在那個地方繞了大半圈，結果連原來的地方也找不到了。阿姨見我這么久還不回來，便著急地拿起吊瓶，出來找我。我也不知我當時跑到哪里去了，我慌張了，就哭了。不久，阿姨找到了我。以后，她便再也不敢讓我一個人出去了。
后來媽媽回來了，可是當時我差點兒連媽媽也認不出了，因為她離開我的時間最久。我聽別的大人說過，在媽媽出國的那年，我們一家人在那個涼亭里，爸爸抱著我，和媽媽依依惜別。媽媽問我：“等媽媽出國了，以后我再回來，你還會認得我嗎?”當時我不知怎么的，竟然應了一句;“那你走了，我就不認你了，你就不是我媽媽了�！边@句話讓媽媽瞬時流出了眼淚，她還是帶著淚水離開了。現在想想，真是不應該，我怎么能這么說呢，雖說我對那時說過的話已經沒有任何記憶了，但我還是自責萬分。媽媽回來那天，那是個夏天，陽光灑滿了整個房間。但我還沒有起床。媽媽依稀地把握從床上叫起來，當時我雖然不怎么認識她，卻對她充滿的親切感，或許這就是親情的感應吧。剛開始，我連“媽媽”兩個字也不敢叫，所以，我的性格從小就是這么的內向的。
我跟媽媽一起生活了2年，這兩年我經歷了很多，做了很多事。2年后，一個夜晚，爸爸突然從門外走進來，這令全家人大吃一驚。唯獨我，還搞不清楚，因為我也不認得他了。所以當時，我只是默默地看著他。我跟爸爸的相處并沒有像那么順利，我漸漸對他產生了一種恐懼感，總感覺他是壞人。因為我從前在家經常聽媽媽說，爸爸很兇，不乖會被打的。其實現在根據我自身的'體驗，爸爸也并非如此，他也是個講道理，體諒人的人，只是他脾氣有點差。所以那時，表面上看上去的爸爸很兇。以至于，后來那兩年我沒叫過他一聲“爸爸”。這令全家人疑惑不解，其實那時我對他充滿了恐懼，根本不敢叫他，也不敢跟他多說話。我們的的感情也是從后來媽媽出國以后才漸漸好些吧。
在小學那段時間里，我經歷過的事情很多很多……記得二三年級我一學期會換幾個同桌，因為那時我不懂事，很煩人……后來漸漸懂事了，成績也漸漸提上去了。那時，我語文一直很好，作文也比較好，字寫得也算不錯，所以我的語文成了我唯一的驕傲。原本在那時，因為我內向的性格就飽受欺凌，特別是畢業那年……雖然回憶是美好的，但是前面驚心動魄的場面依然清晰。那時我很想上初中，換一個學校，換個環境，有新的同學，重新開始。但我的初一生活并沒有我想的那么好，或許那時我太天真了，不知道一個人的性格能決定一個人一生的命運。初一上學期是一個噩夢般的學期，剛進學校的時候感覺還不錯。我跟同學之間的第一感覺是很好的，但是因為我的性格過度內向，以至于引起很多的誤會，因為我不善解釋，所以誤會一直存在。剛進學校，我就被同學們稱為“猥瑣男”，其實我不喜歡這個外號。所以我極力向同學解釋，以至于現在沒人再叫我“猥瑣男”了。那時，幾乎全班都在欺負我，受傷太多太多……不想再說了。
現在，比以前好。但是我知道，我的性格是很內向，很多時候試著去接近別人。但是我太看不起自己的了，會害怕被別人拒絕。記得成績單上，老師一句就是說我是個內向的男孩……總之，內向是一個嚴重的錯誤，有時候性格決定命運吧。我掙扎了這么久，也沒有改掉自己的性格，只是治標不治本，在以后會磕磕碰碰。
唉……內向的人實在是太凄苦了，常常被人冷落，卻沒人懂他，內向是個惡魔，始終也擺脫不了的惡魔，不想多說，越說越悲……
錯誤優秀作文8
每個人都有犯錯的時候，或大或小;我在暑假就犯了個忒大的錯誤。
那天晚上，和同學一起看完電影，看到有一個柜臺是賣刀的，我走了過去，一眼相中了一把刀，是叫做蝴蝶刀的一把收藏刀，十多厘米長的刀柄處還鑲著四塊仿玉，呈銀白色，一種貴族氣質撲面而來。得，二話不說掏出98元錢就買了。
這是個大錯誤的.開始啊。
有了這把刀，在小區里面子倍兒足，也就認識了許多朋友。里面還有一個讀五年級的一個小男孩兒叫做吳永康，還稱我楊哥，跟他關系也就密切一些，經常一起出去騎車。
一天我和他騎車出去，正好我家小區門前的一家茶樓在裝修，用高壓水槍沖洗地板。我們等了幾分鐘，看到水槍的方向從我們的必經之路移開，我和吳永康就過去了，可還沒一半，那水槍又冷不防地沖了過來，只聽一聲“啊!!!”。扭頭一看，吳永康竟被沖到濕淋淋的路面上，一股無名烈火頓時在我心中燃燒，他可憐巴巴地望著我，說：“楊哥幫我報仇啊!”我忍了忍，說：“多一事不如少一事，你先回去換衣服吧�！彼阃刈�，嘴里還嘀咕著：“切……以為你多厲害呢……膽子和我差不多嘛……可憐了那把刀……”
我聽到這些，再看了看那個沖水的人，看都沒看我們一眼，更何況說“對不起”。難以忍住怒火，抽出刀走到他們的水管旁，一蹲，一捅，一收。完成爆水管任務。
他們的頭頭跑了過來：“小孩，干嘛呢?”我用刀指著他：“誰要你們沖濕我們，連句對不起都不說�！彼麄冾^頭就沒說話了，蹲下身子，低著頭默默的修水管。我則像完成任務后凱旋一樣，回了家。
事后再想想，覺得還是自己不對，明明只是沖水的人沖的，我卻對著他們的頭頭發火，耽誤他們工期不說，還破壞私人財產，應該是我說對不起啊。
這樣的大錯誤以后絕不能再犯了。
錯誤優秀作文9
當我們面對事情時，要用理智的頭腦來分清楚孰是孰非，再做出正確的選擇。而這一次，我作來了錯誤的選擇。
那天，我剛上完籃球課，拖著如累贅般的身體，走向公交車站。到了公交車站臺，我幾乎將整個身體都靠在了站牌前，我在心里抱怨著，這該死的公交車，怎么還不來?我一直等了十幾分鐘，可那十幾分種，我卻感覺就像過了一年。
公交車終于來了，我急忙上了車，然后找了個空位坐上，心想：“我終于上車了，現在也可以好好地休息一下了。可正當我準備閉上眼睛打盹時，這時，我卻看到一個拄著拐杖的老奶奶向我這邊慢慢地挪了過來。平時，爸爸媽媽都教過我，坐公交車，看到老奶奶或者老爺爺，要記得給他們讓座。但這一次，我實在是太累了，雖然我的腦袋里想到了要讓座，可我的'身體卻禁不住想休息的誘惑，最后，還是我的身體戰勝了我的腦袋，我只好把讓座的想法拋在了一邊。
很快，坐在我后面的一個中年叔叔已經讓出了他的位置。當我聽到老奶奶向那位中年叔叔連連說出“謝謝，謝謝!”時，我的臉不由自主地紅了起來。
車子繼續前行，車上靜靜的，我瞇著眼睛在心里埋怨：“怎么還沒有到站?這車真是夠慢呀!”突然，公交車司機一個急剎車，我的頭差一點就撞到了前面的座椅，我又看了看站在我身旁的那位主動讓座的中年叔叔，我心想：“如果沒有這個叔叔讓座，剛才那位老奶奶肯定就摔倒了!”
終于到了我要下車的站臺，我起身準備下車，可我剛離開座位，公交車司機又是一個急剎車，而這時，我的頭重重地撞到了扶手上，比我更慘是剛才那個讓座的叔叔，他因為沒有拉住扶手，居然摔倒在我前面，我連忙伸去扶他，當我的手攙住他的那一刻，我驚呆了，他——他——居然是一個殘疾人，他的一只左腿居然是假肢!
那一刻，我的鼻子突然變得酸酸的，我真恨我自己，我果然作出了一個錯誤的選擇。
錯誤優秀作文10
生活中，每個人都不是十全十美的，再出色的人也會犯錯誤。而錯誤并不是那么可怕，我們總是在錯誤中不斷成長。
記得上個月的一個星期二，因為我做作業時磨磨蹭蹭，做完語文作業就8點半了，等到數學作業做好已經9點多了。剛想睡覺，突然想起英語老師還留有讀講義10分鐘的作業。此時的我已經哈欠連天了，只想快點一頭栽在床上呼呼大睡。于是，我想，今天爸爸出差，媽媽上夜班，只有我一人在家。明天早上就說讀過了，再讓媽媽簽個字，不就完了？我很快便進入了甜美的夢鄉。
第二天早晨，媽媽下班回到家，我成功地讓媽媽簽上了“已讀10分鐘”的字樣。
一到學校，我就把講義上的簽名拿給姜藝檢查，順利地通過了。本以為事情到這里就該告一段落了，沒想到接下來發生的事卻令我瞠目結舌。
恰好今天早自修就是英語。姜老師一進教室就問大家：“昨天晚上讀英語了嗎？”同學們齊聲說：“讀了！”我雖然心虛，但也小聲地應和道：“讀了。”姜老師說：“那好，接下來給你們兩分鐘時間，準備聽寫第4單元的單詞。”這突如其來的.聽寫可著實把我嚇了一大跳。昨天晚上我一分鐘也沒讀，這兩分鐘哪夠我背單詞呢！此時，我后悔不迭，內疚、自責敲擊著我的心。哎，早知道今天要聽寫，昨天晚上就是強打著精神，也要背單詞了。我真希望時間過得慢一點�？蓵r間不等人，兩分鐘很快就過去了。我緊張得額頭上都滲出了汗珠，手心里濕漉漉的。沒辦法，只好硬著頭皮面對現實。很快，聽寫結束了，我如釋重負地把本子交了上去。
到了下午的英語課，我打開聽寫本一看，只見本子上有兩個大鋼叉，末尾還寫著一個大大的“80”。我仔細地看了看，發現錯了的兩個單詞壓根沒時間去記，怎么可能寫對呢？這時，我湊過去看同桌毛劍飛的本子，他竟然破天荒得了90分。此時，毛劍飛得意洋洋地說：“哎呀，沒想到徐靜怡也只得了80分呀，分數還沒我高呢！”哎，我聽了，真想找個地洞鉆進去。
這件事雖然已經過去一個多月了，但我仍然記憶猶新。弄虛作假最終是會受到懲罰的，我發誓從此再也不做這樣的事了。
錯誤優秀作文11
“人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉”。正像這句話所說的，每個人不可能不會犯錯誤，但如果錯了之后能夠改正，那就是最好的了。
記得在三年級的一次習作中，老師讓我們寫一首現代詩。
到了假期的最后一天，我腦子里還是像老師一開始讓我寫這首現代詩時一樣空白。要知道，寫詩這種事情我一向都是最討厭的，也是最不擅長的。我拿著筆在紙上猶豫了半天，遲遲下不了筆。
時間一分一秒地在過去，我依舊還是沒有想到該寫些什么東西，我看了看窗外，又看了看我的作文紙上的.東西，我不禁想到第二天我因為作業沒寫完而被老師罵的情景。我坐在椅子上一時不知道該干些什么，寫詩呢，又不知道寫些什么，干其他事情呢，作業又沒寫完。坐在椅子上發了半天的呆，終于，我想到了網絡上的詩可以給我“借鑒”呀，但又想到我們的老師曾對我們說過，如果發現我們有抄襲現象，必將嚴懲，我不禁又打了一哆嗦。
我坐在椅子上猶豫了半天，終于，我做出了選擇，我選擇了打開電腦……
第二天，我無時不刻都在祈禱著，祈禱老師千萬不要發現我有抄襲現象，千萬不要來找我，也千萬不要罵我。
可現實卻總是那么不如人意，在下午的一節語文課中，老師把我在網上抄的那首詩當做范文來讀，老師讀時，我不知道有多尷尬，生怕老師當著同學們的面揭發我。可老師最后并沒有那樣做，而是私下把我叫到辦公室，把我好好教育了一番。
事后，我回去好好反省了一下，并重新寫好交給了老師。
“人非圣賢，孰能無惑?過而能改，善莫大焉”。我雖然在這件事中犯了錯誤，但我最后改正了，這當然是最好的。
錯誤優秀作文12
云朵布滿了湛藍的天空，風從窗戶的細縫溜了進來，帶來一絲涼意。夜悄然來臨，給這座城市抹上一抹黑色，而在這個夜晚則注定會發生什么。
與往常一樣，飯后坐在客廳聽著音樂休息。父親從張家界回來了，雖嘴上不直接說明是因為想我才回來的，但我卻感受的到那沒說出口的`愛。心中有種想惡作劇的想法油然而生。
悄悄地向那個熟悉的背影走近。父親正在看小說，我從他身后跳到他面前，順帶打了一下他的手臂。誰知悲劇就這樣發生了：父親的手一滑（可憐了那個無辜的手機），手機掉到地上，屏幕就碎了。
事發后，我卻還是不到黃河心不死。逞強的說，屏幕壞了，又不代表手機不能用了。父親憤怒，對我說，那你把它弄好了啊。我賭氣的接過了，卻沒修好。母親聞訊趕來，我向母親投去無助的目光。母親對我耳語，父親不是因為你把他的手機弄壞了而憤怒，只是因為我不承認自己做錯了，讓我去對父親真心的說一聲對不起。我想了想，走過去對父親說，對不起，我知道我錯了。果真，父親沒有再生我的氣了，只是對我說以后一定要學會承認自己的錯誤，不能為自己的錯誤找借口。
這場鬧劇，在母親的勸說、和我真誠的道歉下結束了。雖然只有短短幾十分鐘的事，但讓我受益無窮。
“學會承認自己的錯誤，不能為自己的錯誤找借口�！笔歉赣H教我最重要的一句話。謝謝這天夜晚所發生的事情，它教會我了很多。
錯誤優秀作文13
無論你是誰，你一定被別人嘲笑過，或者，你也一定嘲笑過別人，當然，你也被嘲笑傷害過，你的嘲笑也一定傷害過別人，無論你承認與否。
這里的嘲笑不一定是一個徹頭徹尾的貶義詞，有可能是你站在專業角度對普羅大眾不自覺的蔑視，有可能是你無心的表情或者語氣而對方又是一個敏感又細膩的人……不是真的想要傷害別人而去嘲笑，而是無法站在別人的角度，又或者，他笨的確實值得自然而然的嘲笑。
不幸的事
我就是一個細膩敏感的人，我被嘲笑傷害了。我相信他不是故意的傷害，或者對他來說這不叫傷害別人。學游泳的第一天在老爸的幫助下，克服了對水的恐懼。學游泳的第二天，我不會沉下去了，并且可以手腳并用的在水里游蕩，偶爾還會換氣，并離開了我為自己劃分的安全區域，正要我為這一天打上滿分并歡欣鼓舞的時候岸上的教練不屑的（我領略到的表情）說你的手和腳都是錯的。噼里啪啦，我的激情被澆滅，我強裝鎮定的向這個陌生人請教，此時我再也做不到自由開心的游泳了，我的.思想和身體被他表情和話語綁架，我游泳這件事變成了取悅別人的活動而不是讓自己開心的事情。第三天，當爸爸興高采烈的喊我去游泳的時候我失去了前幾日的熱情，但我依然要堅持完成我定下的目標，我不情愿地來到了游泳館，在“你的手和腳都是錯的”的枷鎖當中我完成第三天的實踐。然而這一天我都在深深的挫敗感和畏手畏腳中艱難的度過，我這樣游對不對，我的姿勢標準么，有人在看我么，別人會嘲笑我么？我陷入了復雜的疑問中，忘記了：我是一個正在學習游泳的“普通人”。
第四天，我沒有出現在游泳管里，我為自己找了一個不錯的借口。你可以說我矯情，可以指責我小心眼，可以不理解我……那是因為你不是我，我不是你眼中強大內心的擁有者。
我至今對當眾唱歌這件事充滿恐懼，當我大學開始修心理學后我開始追溯源頭，我想起了小學的一次音樂課。新來的音樂老師談著腳踏鋼琴教我們唱“讓我們蕩起雙槳”，老師隨手一指讓我領唱，我剛剛唱完第一句就有男孩子齜牙咧嘴的嘻笑聲，是我唱的跑調還是他的的惡作劇我不知道，因為在笑聲以后的記憶我一片空白。從此我不在人前唱歌，當需要唱歌的時候我都堅決的推辭說我不會唱歌。我擁有了和別人充滿流行音樂的青春期不一樣初中、高中，直到大學因為專業原因我上了四年的聲樂課，為了考試我逼迫自己去練習去歌唱，因為我除了敏感外也很要強，不希望我比別人差什么。
幸運的事
我常常會與自己在夜深時對話，反思自己的近況，對自己提出建議或批評，給自己做心理建設……對的，我是一個悲觀的樂觀主義者，總在把自己放得最低的時候給自己打氣，我知道這很矛盾，這就是真實的我。
游泳呢，還是要學的，而且要學的很棒，因為這是我的目標，我要完成。想做到的事情就要努力去做，不要因為別人放棄，我有能力完成。不要忘記學習的初衷——我在做一件令我自己快樂的事。不要為了取悅別人把而忘記從心，就算不標準也只是阻力大一點，游的慢一點，走得彎路多一點，又有什么關系呢！如果連學習的興趣都喪失才是真正的可悲......
唱歌呢，唱的不好怎么了，跑調怎么了，在不熟的人面前還是會有心理負擔，但和朋友一起去唱歌房我依然很開心的搶歌，愛我的人會包容我的一切，因為所有的好壞組成了完整的我。讓別人接受你，喜歡你，首先要自我接受，自我悅納。世界上的人千千萬萬你永遠不是最特殊的一個，有人不能當眾演講，有人天生殘疾，有人甚至看不到鮮花聽不到風聲，我只是唱歌跑調而已，我不是完美小孩，我知道我的幸運，我愛我自己，我接受自己所有的不完美。
錯誤優秀作文14
落日，黃昏。
車水馬龍的街道。
少年背負沙鍋，艱難的前行著。
隨著一生清脆的聲響，沙鍋掉在地上，碎了。
路人看見了，皆在嘆息，分明知道回家后會被父母罵，但少年還是頭也不回的前行，一點也沒有難過的意思。
有人疑問：“你不知道沙鍋碎了嗎？干嗎不去看看？”
少年道：“已經碎了，回頭又有什么用？”說完又繼續前行了。
很快，少年消失在街道上，只留下疑惑的眾人與在地上摔碎的碎片。
許久，街道上路人漸漸稀疏了，只留下地上的沙鍋碎片等待著太陽的.墜落。
雖然這個故事很簡短，但卻令我感觸很深，故事中那個少年教會了我們怎樣對待錯誤：做錯了事后悔是沒有用的，只有分析錯誤的原因，總結錯誤的經驗，把這個錯誤當成一個教訓，繼續前進，讓自己在以后的“路”上走的更遠！人生難免會犯許多錯誤，我們要試著一個一個去，只有克服了它們，才有可能向著理想前進，人生在世不外乎如此。
像愛迪生，他一生中發明了一千多種物品，在他每一個發明之前，都會經歷無數個失敗或錯誤，他就正確的面對一個錯誤，總結它們失敗的原因，得出經驗，這才有了最后的成功。
而在社會中庸庸碌碌的人們在剛接到一個看起來艱難的任務時，就以底氣不足，失敗了一次后，也不想一下為什么失敗，就后悔自己為什么不找一個簡單些的工作，這種不正確對待自己錯誤的人，是一輩子也找不到一個自己滿意的工作的。
解決問題最重要的不是解決的結果，而是解決過程中根據錯誤而總結出的經驗，只要你認真的積累這些經驗，那么你將會一生受益。
錯誤優秀作文15
繁星點綴黑夜，看似晴朗無比的夜晚，玉盤皎潔懸掛空中，偶爾薰風吹拂，遠方樹木枝頭擺蕩，霎時，片片烏云飄至夜空，陰風陣陣，拂過臉頰，早已不再溫暖，取而代之的是添上幾分寒意的南風，散發出雨的氣息，果真，緊接而至的是滂沱大雨，令路上行人閃避不及。我緊盯著窗外，雨滴顆顆低落，打在屋頂上“咚！咚！”，也打在我的心上，帶我回到了那段不愿憶起的時光里。
鳥語花香的日子，陽光透露溫暖氣息，一連串憤恨的抱怨傳進耳里，打破了平靜，他抱怨著我搶走了考試時間，憤怒的情緒在兩人心中漸漸增長，同時趕走了理智和思考，我火冒三丈的和身旁的同學抱怨他，話從嘴里說出，卻越來越傷人，兩人都被言語鑄成的劍刺傷了身心，遍體鱗傷，依稀記得，那一天手緊握著拳頭，腦中一片白，只剩下憤恨的目光和顫抖的手。
回到家，不經意的瞥到一本書，隨手翻閱，看到一句：“不要要求別人先怎么對待自己，而要要求自己時時刻刻尊重別人�！痹捜缤慌璞�，從頭頂澆灌，冷卻了發熱的大腦、停頓的'思考，理智重新接上，坐下來，望向窗外，我思考著那時的我太沖了，沒有停頓冷卻自己，就脫口而出了如此傷人的言語，想必他被我傷得很重。
第二天，我遞給他一封道歉信，上頭訴說著我的歉意，和我承認我錯了，不該將言語化成利刃，狠狠刺傷他的心，不該如此沖動，不該沒有思考，就脫口而出那些傷人的話語，盡管他仍在生氣，但我希望他能知道我的抱歉。
但此時，他轉頭給了我一個溫暖的微笑，就如同雨過天晴般，那時，我懂了，傾盆大雨的黑夜已經逝去，繁星熠熠的星夜再度降臨，告訴我，承認錯誤并不可恥，更是挽回友誼和表現自己勇氣的好方法。
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