記憶中的她作文
記憶中的她作文1
我的腦海中又浮現出這樣一個女生：水汪汪的眼睛，高挺的鼻子下一張櫻桃小嘴，漂亮的披肩發襯托出她的可愛。她叫曉琳。說起來，我們的相識挺有戲劇性，緣于一次相撞。相識到相別也僅僅只有一年。雖然相處的時間不長，但她給我的印象很深刻，久久難忘。
相識
那是一個陽光明媚的周日早晨。濱江長廊。頭頂上的木棉花開得格外鮮艷。幾艘游船行駛在平靜的江面上。我捧著一本剛從書攤上買來的小說《小偵探柯南》，一邊踱著步一邊津津有味地看著。當我正沉浸在故事情節中，忽然，我被什么東西重重地撞了一下，一個踉蹌，頓時站立不穩，跌倒了。我惱怒地抬起頭來，在我面前出現一個和我仿佛年紀的女生，正漲紅了臉，眼睛里滿是內疚。她連聲道歉：“對不起，對不起……”又伸出雙手，想扶我起來。我瞪了她一眼，說：“不用了！以后走路小心點！”我站了起來，拍了拍身上的泥塵，彎腰想撿起掉落在地的書。那女生說：“我來撿。”她趕快撿起書，想遞還我，無意中看看封面，忽然，她瞪著水汪汪的大眼睛，驚喜地說：“你喜歡看柯南？喜歡快斗嗎？哈哈！”看著她這種表情，我笑了，剛才的不快煙消云散。“是呀！你也喜歡呀？”“是呀！是呀！你應該喜歡蘭吧？”“呵，那你要失望了，我喜歡的是哀喔！”共同的.愛好使我們你一句，我一句地聊開了，越聊越開心。
“剛才不小心撞了你，實在對不起！”她又對我道歉說。
“哦，沒事，我們做個朋友吧！”
“是嗎？太好了，我叫曉琳！”
“我叫涵涵。”我們互報了年齡，她比我小一歲，于是我說：“你比我小，你就叫我涵姐吧！”
“好！”就這樣，友誼的火花就在對話中擦出了。
相處
我們慢慢熟悉了。我們有時相約到濱江長廊散步，有時我到她家玩，或者她來我家玩，很快地我們成了一對無話不談的好朋友。
一個周日上午，我來到曉琳家。“涵姐，你來了！”曉琳正在玩電腦，見我來了，轉過頭來，手里拿著一包薯片，遞給我，說“你也吃吧！”我走過去，看著電腦屏幕，問：“喲，在偷看電影。是劇場版的。”她點了點頭，驚訝地說：“你怎么知道？”我笑了，指著屏幕上的字，說：“我眼睛又沒瞎。劇場版《地宮的十字路口》幾個字清清楚楚地印在那兒呢！”她看了看，說：“嗯，不錯，你挺聰明的，可以當偵探哦！涵姐！”我自豪地說：“當然了！”“那你改名叫柯涵吧！”“什么？”我呆了，一時反應不過來。“柯涵，柯南的妹妹唄！”曉琳笑嘻嘻地打趣道。“啊！可惡！”我伸手撓她的胳肢窩，又把她拖離椅子，她笑得喘不過去來，直喊救命。兩個小姑娘就這樣鬧成了一團！
呵！快樂的時光總是那么短暫。一年的時光就在這歡樂的笑聲中度過了！
相別
有一天，曉琳忽然打來電話告訴我，她下學期要轉學離開潮州了，因為她家要搬到省城去。她離開的那天，天陰蒙蒙的，下著小雨。我來到她家跟她告別，可是她躲在房間里，不肯出來見我。她爸爸媽媽要她出來，她卻把門反鎖了。我放棄了，轉身跑出她的家。剛跑幾步遠，她媽媽拿著一件東西追了出來給了我，說是曉琳送我的。回到家，我把東西拆了，是一個星座瓶，雙子瓶痤！
我抱著瓶子哭了……
以后，我們就很少見面了，只用QQ聯系。有一次，我用QQ發問她為什么分別時不出來見我，她說，她不想哭，不想出來讓我看到她哭的樣子。
記憶中的她作文2
她，是一個嬌小可愛的初中生；她，是一個長相美麗的音樂熱愛者；她，是一個家境富裕但樂于助人的善者。她，是我僅相處了8節課就分開的好朋友--方悅。
記得，那是吉他班結束后，我們一起回家。正當我們有說有笑地走到十字路口時，看見一大群人圍在一起。“怎么了？”我疑惑地問。方悅也對此產生了興趣，說：“看看便知道了，走!”我們擠進人群，卻看到了想不到的一幕--一個七十歲左右的老人躺在地上，含糊不清地說：“哎呦，我的天!哎呦!”老人痛苦地抱住左腳。那痛苦的模樣，扭曲的臉，讓圍觀的人都揪心。可一旁的大人卻只是同情地看著老人，沒有任何行動。“呀!你們怎么不幫助他!扶他起來呀!”方悅十分著急，希望大家一起幫助老人。我看了看老人，小聲對方悅說：“這個老人身上全是臟兮兮的泥，誰會幫呢？走了啦!”聽完我的話，方悅狠狠地瞪了我一眼，說：“你不幫忙，我自己來!”方悅將吉他放下，走到老人身邊，吃力地將老人扶起。“嘿!”方悅那嬌小的身體怎么能將老人扶起？老人的呻吟聲顯得越來越痛苦，我見狀，馬上走過去幫忙。“大家把老人抬過去吧!”剛剛還愣在那里的人們馬上圍了過去，小心翼翼地把老人抬起--那些身強體壯的青年仿佛心有靈犀，沒有指揮，不用口令，老人就安全地被抬到一旁的椅子上。“他一定是摔傷了，誰有藥啊？”方悅一刻也沒有停歇，馬上又為老人找藥水。“我有!”一個大姐擠進人群，拿出一瓶紅花油，說：“快擦擦吧!”方悅對老人說：“來，爺爺!我給你擦上藥!”老人放開了抱著腳的`雙手。方悅慢慢地將他的褲腳挽上，用自己精心呵護的手沾上藥，輕輕擦在老人腫起的腳上。“謝謝你，小姑娘!”老人激動地說。擦過藥后，傷好了很多。看著老人，方悅謙虛地說：“這是大家齊心協力的結果。大家都有功勞!”人群中，發出了一陣陣贊嘆：“好孩子呀!”“這孩子為人好!”“這回多虧了她!”
這就是方悅，這就是善良的方悅。我會永遠記住!
記憶中的她作文3
世上沒有一個人或一樣事物是完美無缺的，我小學時的同桌劉小艷讓我明白了這個道理。至今，我依然記得她。
她的臉瘦瘦的，尖尖的'下巴有些上翹，鼻子又扁又大，一雙小小的眼睛，像兩條縫，嘴唇厚厚的，卻包不住一口參差不齊的黃牙。她是班里最丑的女孩。
她長得丑，性格孤僻，喜歡一個人發呆。老師卻偏偏安排她和我同桌，盡管我心里不大情愿，但師命難違。真惱火，整天面對著這樣一個默默無語的女孩，沒有人和我說話，真是寂寞。
然而，一次大掃除，她改變了大家對她的看法。那次大掃除時，我們班不幸被抽到打掃廁所，沒有一個人愿意去，只有她自己去了。老師最后來“請”，我們才不情愿地往廁所走去。到了廁所，只見她正干得起勁。大家非常感動，跑過去和她一起干起來，每個人都變得比以前勤快了。
還有一次，班級為災區捐款，她是第一個捐的，而且捐了很多錢。我詫異地問她：“你哪兒弄這么多錢？”因為平時她很儉樸，在學校從未見她到小店買過東西。夏天，同學們常去小店買冷飲，她則只喝從家里帶的白開水。最后，她真誠并鄭重地對我說：“我家很窮，父親身體不好，常年吃藥，一星期媽媽只給我幾毛錢，這些錢是我平時積攢下來的。你可千萬別告訴同學。”“為什么？”“因為我怕別人嘲笑我，而且怕老師知道我家的情況后，把錢退回來。”多好的人啊！聽了她的話，我的心里一熱，一股暖流頓時涌遍全身。從那以后，我和她成了好朋友。
有一句格言說得好：鳥美在羽毛，人美在心靈。是的，劉小艷沒有美麗的外表，但她美好的心靈會永遠激勵并影響著我。
記憶中的她作文4
雨一直下，好似想沖刷掉我那段刻骨銘心的記憶。雨，又讓我想起了她……
記憶中的她好像有點討厭我，她額前有一縷劉海她長的很美，但至少，在我的記憶中是這樣的。
故事是在我轉學后開始的……
那時我五年級，因為家居的問題，我被迫轉學，來到了新的學校面對新的老師，同學，也有了新的同桌。我開始面對新的環境成長起來。那時一個夏天的找晨，剛醒來，天空還是灰蒙蒙的，頓時大雨傾盆我吃過早飯變打著傘上學去了。我小心翼翼的走生怕不小心摔倒。這時一個熟悉的身影出現在我的眼前，哦不，還要加上三個陌生的身影。我晴一看是三個高個子的中學生在欺負我的同學，也是我的同桌——余箐筱她到在水洼中潔白的校服，已成了灰色的外套，初中生還是不停的`打她，我有些氣但又轉念一想自己又不是他們的對手，正當我經過她身邊時猛然停下來，收起傘，說到：”三個男生欺負一個女生，算什么本事，哼！“”小子你找死是不是！“她是我同學！”我冷冷的說道“好啊，想英雄救美，我成全你！”說完變來打我，我那是他們的對手，他們把我打趴下后又要去打她，我用盡最后一點力氣沖上去報住她把她壓在身子下面喊道：”只有我還有一口氣你們就別想傷她一根汗毛！“”哼！好啊，自不量力！“說完他們變又開始打我，我的雙手護著她的頭，把她壓在身下，頓時感覺雨水打在臉上有些生疼，我衣服上全是血跡，可在雨水的沖刷下變的不再清晰。這時兩個不知是巡警還是保安向這里跑來，那三個家伙逃跑了，我笑著昏了過去。也不知是什么時候我才醒來，而去是在醫院里，出院后我又回到了學校，也正是那一次的經歷我與她——余箐筱結下了最深厚的友誼。
記憶中的她作文5
媽媽從小就和我說：“你是個女孩。”小時，我很調皮，男生愛玩的我也愛玩，可媽媽不喜歡。她說：“女孩子就要有女孩子的樣，整天爬上爬下得像什么!”此時爸爸就會說：“小孩子，要玩什么就去玩咯。顧及這顧及那的才不像小孩子呢。”當他們意見產生分歧時，便是我自由的時間，他們忙著說自己有理由，沒工夫管我，每當這時。我就會興奮的跑出去，回來便是一身待抖落的灰塵。
這時候，媽媽就會給我換衣服，洗臉。洗手，邊洗她會邊念叨：“你啊你，一個女孩子整天跑來跑去的，沒一點女孩子的樣。那么野，小心長大沒人要...”她總是這樣絮絮叨叨。剛開始還小。我并不聽。后來長大了點。就仿佛有些許理解。就似懂非懂的點點頭，兒時的腦瓜子就想：長大沒人要應該是件很可怕的事吧。于是那是也懂聽話、懂收斂，漸漸的就學乖了，母親的責備嘮叨也少了，這就是母親給我的啟蒙教育。
在我眼中，在兒時的我的`眼中，母親是萬能的。饞了，她給我糖；不知從那跑出一只蟑螂，便死在她鞋底；哪個頻道找不到了，她給我調；肚兜臟了，她給我洗盡...總之，她就像我的守護神，有她在，我會過得很舒心...
小時候，她從不對我發脾氣，無論大錯小錯，最多說一兩句，從不發火，就是一個典型的慈母。大了。就不同了...
大了點，比較懂事了，母親就不會什么都順著我了。她認為這個時候不把我帶乖，以后就難教育了，于是便越發對我嚴厲起來。因為從小的優待是我任性習慣了，所以剛開始我并不買賬。但幾次后。我意識到了不買賬對自己是沒有好處的，于是我也漸漸學會了去迎合她、適應她，同時也學會了根據別人不同的性格特點以不同的方式去適應別人，與別人好好相處，但前提是不失原則與自尊-----這就是她教育我的待人處世之道。
歲月如梭，一切都隨著時光的流逝變得蒼老，我母親亦是如此。如今，她已不再有那么多時間、精力去管我了，但兒時母親的一言一行、一顰一笑都鮮明的活在我的記憶中。
原記憶中的她，一切安好。
記憶中的她作文6
都說不要小看友誼的力量，正如一滴水可以折射出太陽的光輝，一束溫暖的陽光可以驅逐心靈的陰晦，有時候，來自于友誼的一雙扶持的雙手，可能更會給人以心靈的慰藉。
記憶中，她就是這樣一個傳播愛的精靈。
那是幾年前的事了，可是每每回想起來仿佛就在昨天。
那天下午，學校舉行大家去體育館看電影，全校九個年級都參加了，當我們徒步回來的時候，時間已經很晚了，太陽公公都下班了，家長們擔心自己孩子的安危，一個個都堵在校門口接自己的孩子。交通很快就堵塞了，學校大門口被圍得水泄不通，進也進不去，出也出不來。好好的隊伍霎時間亂作一團。我好不容易找了一個空檔子鉆進來，才發覺樓梯上的人更多，低年級的小妹妹和高年級的哥哥姐姐都摩肩接踵地擠在一起，完全沒有一點兒落腳的地方。但是想到這周該我值日，我就不顧一切地擠進去，試圖找到可以站立的地方。
可是，我完全失算了，擁擠的人潮把我這個小個子擠得東倒西歪的，我覺得自己就像一棵被人撞擊的稻草人一樣，整個身體都快被壓成餡餅了，腳都找不到東南西北，一步也邁不了。我陷入了進退兩難的境地，腳跟一個不穩打滑了，整個人飛速地往后面倒去。
“啊啊！”我恐懼地尖叫起來，我知道這會兒摔倒下去會意味著什么——我將被這些人踩得面目全非。可是，后面一雙溫暖的手穩穩地托住了我的身子，使我全身有了力量，我飛快地站起來，看著救命恩人：她是一個瘦高個的女生，看上去和我差不多大，小巧的巴掌臉白皙如雪，十分精致的柳葉眉和丹鳳眼為她平添了幾分神韻。女孩靜靜地望著我，平淡地開口：“不要站在這樓梯中間，多危險啊！來，靠右走！”說著，女孩自顧自地拉起我的手，將我“轉移”到了安全地帶。
“謝謝你……”我滿臉通紅地道謝。“沒事的.，我叫朱悅，就在你們班級對面，說起來我們還很熟呢！你家和我家不也是在對門的兩個小區嗎？我們以后放學就一起走吧，路上也有個伴！”她爽朗地笑著，露出一口潔白的牙齒。“好啊！”多一個朋友，我求之不得。
和她相處的日子中，我發現，她真的是太完美了，成績優異不說，性格也開朗大方，更重要的是，她身上有一種我所沒有的寶貴品質——樂于助人，真誠待人。
一個星期天，我約她去市中心圖書館看書。到了目的地之后，我隨手將身上背著的藍色背包放置在了圖書館大門的角落里。可是，悲劇發生了，正當我看書看得津津有味的時候，門口突然傳來圖書管理員的聲音：“這些是誰的書包啊！被那些小頑童當球丟著玩了！”我一聽，心里大驚，忙不迭跑出去。一看，果然是我的書包遭殃了——我心愛的藍色背包已經變得滿是塵土，拉鏈也被踢開了，里面的東西一股腦兒全掉了出來。她二話不說蹲下身子，幫我把東西一一拾起來，焦急地問道：“快看看有沒有少什么東西？”我仔細看了看，發現里面的一幅油畫不見了，那是在鄉下的表姐送我的生日禮物，一直是我的心愛之物。
“別急別急，這地方不大，我們好好找找吧，一定可以找到的！”她安慰地拍拍我的肩膀，自顧自地半蹲下身子，睜大眼睛，神情專注地開始挨個角落地找尋起來。可是，她和我幾乎把整個三樓圖書館翻過來，都沒有找到那幅畫。我失望極了：“算了，找不到就找不到了吧。”可是第二天放學的時候，她神秘兮兮地笑著，像變戲法一樣從身后拿出一樣東西來，那是我的油畫！圖畫整潔如新，她還用一個相框將它框了起來，后面寫著：祝我最好的朋友天天開心！我感動極了，一把抱住她。我真不知道，昨天下午，她打著小手電筒，貓著腰，低著頭，在那層樓里反反復復地找了好久才找到這幅畫的啊！每每想到這兒，我就熱淚盈眶。
噢，記憶中的你啊，多么可愛多么傻啊……
記憶中的她作文7
人生如花，而愛便是花的蜜，她的愛澆灌著我成長。
她，是一個平凡的農民工，長著一雙水汪汪的大眼睛，黝黑的皮膚上挺著一個高高的鼻梁，額頭上刻滿歲月的皺紋，她是一位年近七旬的'老人，我的奶奶。那年夏天，我剛上幼兒園，我非常開心，終于可以和別的小朋友在一起玩耍了，她也為我高興，由于家里學校近，上學都不用搭車。因此，奶奶早早地就把我叫醒去上學，她牽著我的小手走在馬路上，來到學校，她久久在門外徘徊著，不愿離開，生怕我會出什么事，老師去和她談了一會兒，她才轉身回家。
嗚嗚嗚，我哭了起來，老師便急了，問我出了什么事，我不回答她，她就打電話叫奶奶過來，奶奶當時二話不說砸下了電話飛快地跑了過來，當時我還在哭，她一把抱住了我，過了一會兒，才把我哄開心過來。接著，便開始教訓我，她嚴厲的問，你剛剛到底怎么了，我說，沒事，她說，你知道我們有多著急，以后不準這樣了。我笑了笑。被我這么一搗，課上不成了，就各回各家了。
我們一路上蹦蹦跳跳，不知不覺就已經到家了，她說要給我燉骨頭湯，好讓我快快長大來陪伴她，我又笑了笑。
時間飛快，我從鄉下進入城市里讀初中，她的身體已不像當年那樣健壯，骨瘦如柴，看著讓人心疼，我初一第二學期，她走了，我去送她的時候哭的稀里嘩啦的，當時正準備要月考的我，聽到這一消息我猝不及防，我心里有些愧疚。因為學業，當初沒能好好陪在她身邊度過晚年。
她一生艱苦，卻從未抱怨，她給予了我人生中一個階段的愛，我難以忘懷，她永遠是我內心深處不可磨沒的影子。
記憶中的她作文8
繁亂的大街，幽靜的古巷，凝視的我將它們兩者連接起來，也成了它們兩者的分界點，漸漸地，我走近了她，那生我養我的地方，仍如以前，那么幽靜，那么清淡，幾個老人在園亭中一邊吃瓜子一邊下棋，有說有笑。幾個家長帶著小朋友們回家，一些小學生們則采著小花，而我則神秘地潛入其中，無人注意，和諧氣氛中的記憶星點如芒如刺，刺醒我腦海中真正的記憶。
挨著樹蔭的我靜坐在涼椅上，回想這里的點點滴滴。放眼望去，這古巷里仍是一片的綠，還有幾束小花簽在這柔美的花海中，但這景卻讓我覺得明顯的沉穩了許多，小時候的我曾在這古巷中種下了一株玉米蘭花，現在的它也綻放出了它應有的光彩。回想起以前，我為了照顧玉米蘭花，每天都去給它澆水，以致犧牲自己寶貴的學習時間，不過此時此刻看到她現在美麗旺盛的樣子，覺得還挺值得的。
微風泛起，地面上的幾片枯干發黃的葉子在空中旋轉著，最后落到一個老奶奶的腳下，被她踩扁了，發出了清脆動聽的聲音，或許這就是樹葉的宿命吧，此時，又有一點記憶星點刺醒了我的記憶，小時候的我最期盼的就是秋天，那幾棵老樹就會脫落掉他們多又長的頭發以及頭屑，而我們小朋友們總會來到老樹下面歡歌亂舞，踩踏這枯干發黃的老樹葉，發出清脆動聽的聲音，總覺得好聽的悅耳。
眼前貌似有什么東西阻擋在了我的眼前，原來是一片掉落的葉子被微風吹著游蕩到了我的'腳下，靜悄悄的，撿起觀察她，這是多么的精致和美妙啊！她布滿了經絡，就像布滿了笑容，還有這微微流動的生命的氣息在微陽的斜射下綻放出透明別樣的色彩，雖有些破損，但仍有她破損的美麗。
漸漸地，老大爺兒們挑著棋盤走了，邊說邊笑，談論著誰棋藝高超誰還需努力，歡笑而散。遠處朦朦朧朧的小學生們也采滿了慢慢一籮筐的花，相互依畏著向更遠處挪去。
整個世界好像只剩下我一個人，空蕩蕩的院子，只剩下舞擺的玉米蘭樹和星星點點的記憶。
但聞遙遠深巷處傳來幾聲犬吠，是時候該離別了，繁亂但安靜了許多的大街，幽靜得簡直要沉睡了的古巷，回望的我將它們兩者連接了起來，也成了它們兩者的分界點。
記憶中的她作文9
回憶這東西若有氣味的話，那么就是樟腦的香，甜而穩妥，似乎是分明的快樂，甜而悵惘，卻忘卻了的憂愁。
張愛玲
記憶中，幼時的我，總是同她在一起的。她身材細瘦，腰雖略有些佝僂。但仍能看出個子高挑；她柳眉櫻唇雙眼皮，眼角眉間雖遍布著皺紋，但仍不掩那丹風美目中流露的微顯倦怠的光芒。可以看出，她年輕時一定是個不折不扣的美人兒。
她喜愛旗袍，和我喜歡的張愛玲一樣喜愛旗袍。兩人的氣質是那么相似：高貴，高雅；但又是那么不同：愛玲有如薔薇，怕被別人傷害，因而長滿了尖銳的刺：而她，則是如櫻花般的溫柔慈和 至少對我是這樣的。
模糊記得有一次，天氣很好。如果那天你在鄉間一條隨處可見的小土路上看見一個天真爛漫的小女孩正在蹦蹦跳跳地往前走，后面跟著以為面容恬靜略帶笑意的旗袍女子，韶華已逝但風韻猶存。那么你看見的，應該就是我和她了。
那天的天氣極富詩意，太陽總是抱著云朵，只肯露出半邊臉，因此，天氣不冷不熱，是極舒適的。時值春深時節，正是草長鶯飛，她特意換上了那件她極珍愛、極少穿的黑緞碎金綴花旗袍，帶我出去玩。
那真是開心的時光，正天真的我一路咯咯直笑，擷取路邊的小花插于發間，拔出細長的嫩草編為指環，裝點自己。現在想來，那時的我一定覺得自己美極了，所以心里樂滋滋的，一時大意疏忽，才導致了那件事 我摔倒了。本來也沒有什么的，一個普通的小女孩子在一條普通的小路上毫無新意地摔倒了而已。本來嘛，一個玩瘋了的孩子，哪會注意腳下的路呢？可誰想到，前面有一小堆破碎的玻璃，而我的左膝，恰好磕在那堆碎片上，頓時，血流了出來。看到血的恐慌與膝蓋上清晰傳來的刺痛感遠遠蓋過了出游的興奮，我號啕大哭起來。
我的大哭很快引來了正在悠閑觀景的她，只見她很快地趕過來，把我抱回家，全然不顧我小臟手上的泥灰和膝蓋上的血液弄臟了她最心愛的'旗袍 她踉蹌著把我抱回家(穿著旗袍行動不便)，找來醫生為我處理了傷口，然后每天細心地為我上藥。托她的福，我的傷很快就痊愈了。現在不仔細看根本看不出曾經傷過。只是，為了我，她沒有時間將身上的旗袍換洗，因為清洗不及時，那些痕跡永遠凝在了旗袍上，也凝在了我的心里。
像她這樣熱愛旗袍的女子，竟能為了我這樣一個普通的小孩子放棄她視若珍寶的那件旗袍，實在是很不容易的、很不簡單的。
這段受傷的記憶，本該是我和她共有的灰色記憶。但為何，每當我回憶起這段往事，心里卻如此清晰，有如樟腦的香，保護這回憶不被侵蝕；如此的甜，有如蜜糖一般，是分明的快樂和甜蜜，將憂愁遺忘在旁。想來，是她的關懷與呵護，才使這段灰色記憶變得有如蜜糖般的甜吧！
愛旗袍的她，同樣愛書，愛古典小說，也愛讀給我聽。因此，我回憶中的她，除了那個為我焦急的身影，還有一個溢滿書香的背影。記得那時，每晚睡覺前，我鉆進被窩，靜靜地等著她。當她來時，會點亮一盞小燈，然后，她坐在床沿，就著昏橘色的燈光，背對著我，為我念上一章小說。那小說，依稀記得是膾炙人口的《西游記》，小孩子們的最愛，呵呵。
于是，她坐在床前為我讀書時，昏黃燈光下那個碎花棉布旗袍的背影，也停留在了我的記憶中。
記憶中的她，向來都是溫柔慈和的，但在我被鄰家孩子欺負時，她會一反常態，氣勢洶洶地去找鄰家孩子算賬。那個朦朧淚眼中浮現的為我理論的身影，也因此留在了我的記憶中。
她 這個愛旗袍的女子，帶著回憶的味道 樟腦的香，甜而穩妥，甜而悵惘地留在了我的記憶中，永遠地，深深地留在了我的記憶中。
記憶中的她作文10
親，還記得嗎？
平雞蛋是狗洋的好哥們，這兩個稱呼是我們彼此互相取的，叫起來特有親切感。我和平雞蛋做了一年多的同桌了，漸漸地從同學變成了朋友了。我們在學校里干了許多有趣的事，下面分享一下我們的“光榮史”吧！
親，還記得嗎？有次我們買了零食和筆讓老師逮著了，情急之下我們把零食放在了宿舍里，明白這不是長久之計，于是聰明的我們想：實行A計劃——平雞蛋去找老師談話，內容都想好了，就是傾訴父母將要離異，自己不知道怎么辦？在這個時候，我呢就去宿舍取零食。我們馬上實施行動，GO！GO！GO！不一會兒，任務完成，搞定。這下就不會有后顧之憂了，怎么樣，佩服我們吧！
親，還記得嗎？有次我們不知道玩什么，看見學校里的鐵絲，很低，于是我們想到了蕩秋千。蕩鐵絲也不錯，嗯確實不錯。你呢，舒服的坐在了鐵絲上，我呢在鐵絲的一端搖，一邊搖一邊說：“我也玩，我也玩。”還沒說完，你就摔出去了，鐵絲也斷了，我說我還沒玩呢，真不給力，我們又把斷了的鐵絲連起來，又玩兒，很不幸的是那根纖細的鐵絲承受不住你那重重的身體，再一次摔出去了，我們在那哈哈大笑……
親，還記得嗎？看見某某被可惡的人欺負。你、我豈能坐視不管？于是非要教訓教訓那些可惡的人。找到了他們，他們不但欺負小同學還當縮頭烏龜。以為這我們就算了嗎，你錯了。我們氣沖沖的奔到男生宿舍，和他們好好談談。雖然直沖男生宿舍有點不雅有點失態，但我們為了正義，挺身而出，無怨無悔！
親，還記得嗎？大年三十晚上，我們瘋狂的.走著去K歌。一路上連跑帶顛可算是到了，盡興的玩了會兒，也該回家了。可是剛才把所有的激情、力氣都完全投入在唱歌上了，已經沒勁走著回家了，這可怎么辦？沒什么大不了的，干脆打車。來來去去的路上確實有很多車，但就是沒有出租車，沒關系，咱打車不行搭車啊。于是邊走邊沖著車招手，此時的我們都渴望有一輛車。走了一段，看見有一輛車朝這里開來，我們馬上招手，車停下了，里面冒出個腦袋來說；“你們回家去搭車？”這時平雞蛋冒出來說：“哥們，這還能上去昂？”那個冒出來的男人說；“什么哥們，我是你大爺。”說完車就走了。等啊等，最后我們可算是搭了輛車回去了，那是平雞蛋鄰居家的。
親，還記得嗎？我們說要做好事，把垃圾池里的垃圾點了去，可就是借不著打火機，在食堂那借被那個男人給兇出來了，突然看見食堂門外有個火堆，這下好了，我們找了一支來路不明的蠟燭，就用它去引火到垃圾池。上次是平雞蛋去要打火機，這次換我，平雞蛋就去引火，我去了再次被那個吝嗇小氣的男人給轟出來，過了一會，平雞蛋出來了，看來引火成功了，剛要離開，那個男人竟然聞聲走出來，看見了我們，把蠟燭都嚇得熄滅了，這下可壞了，接下來，把我們連說帶罵了一頓，我們逃了出來，這點小困難能阻止我們干好事嗎？不能。想想哪個男老師抽煙呢？不一會，還是堅決的完成了我們清理垃圾池的重任，這可是自愿的哦！
親，還記得嗎？我們一起修水管、一起擦校長室玻璃、一起打乒乓球、一起在操場吼歌、一起偷蘿卜吃、一起研究未成熟的向日葵、一起玩失蹤……我們有太多太多說不完的趣事。這些的美好回憶，我永遠不會忘記，當然還有你！
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