留在照片上的記憶作文（精選28篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的留在照片上的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
留在照片上的記憶作文 1
照片或許是唯一可以保留記憶的方法，有些陳舊的往事，你或許對(duì)它們還保留著一絲記憶，但有些，你或許早已把他們遺忘了。但是照片卻幫你留住了在我們記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和那些快樂、惆悵的時(shí)光。
翻開那本夾雜著我的酸、甜、苦、辣的相冊(cè)，不禁牽扯著我的思緒，去回首那些往事，在每次翻完那本厚厚的相冊(cè)時(shí)，都有著不一樣的感受，當(dāng)你一個(gè)人靜靜地坐在樹下時(shí)，細(xì)細(xì)地品味，就仿佛像置身于那一件件的往事中。當(dāng)我又翻開另一頁(yè)時(shí)，目光卻停住了，那是我人生中的第一張畢業(yè)照，我用手輕輕地?fù)崦且粡垙埩钗沂煜さ拿婵�，腦海里搜尋者對(duì)每一個(gè)人的記憶和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。那時(shí)的我們無拘無束地在教室里瘋著、玩著、笑著，好懷念啊……
我們的人生也像這照片上的一樣嗎？翻過了，經(jīng)歷過了就再也無法繼續(xù)這樣了嗎？我抬起頭，不經(jīng)意間，一片秋葉落在了我的手心里，秋葉又何嘗不是呢？它們無風(fēng)自落，都已經(jīng)度過了自己的金色年華，將重新融入大地，讓自己的生命在新的葉子上得到升華。它們可以新生，但我呢？我除了留念與回味，我還能有什么呢……
這一頁(yè)，是我來到幸福路中學(xué)最快樂的一天！它預(yù)示著我的又一個(gè)起點(diǎn)。我的記憶又到了現(xiàn)在，記得那天下午時(shí)，是我們期待的陽(yáng)光體育活動(dòng)課，我們來到操場(chǎng)后聽到毛老師要給我們拍照，都撒了歡地奔下樓。大家都站在升旗臺(tái)上，“一、二、三！茄子！”，“咔嚓”一聲，照片上大家都笑逐顏開。一個(gè)個(gè)滑稽、可愛、搞笑的動(dòng)作，引得大家捧腹大笑，就像小丑一樣。女生們則是溫柔、淑女、文靜型的，還有些不喜歡照相的，被一些同學(xué)連拖帶拉到毛老師面前，雖然扭扭捏捏，但還是被毛老師留在了照片上。
那一刻，記錄了我們來到幸福路中學(xué)最美好的一幕！這一刻，定格了我們大家的.歡笑，定格了老師的容顏！這一刻，描繪了一副最感人、最美妙的師生情！
翻完了最后一張，我不禁思索著：下一個(gè)精彩的鏡頭會(huì)是什么呢？生活的多姿多彩帶給我們的會(huì)有無盡的歡樂！
留在照片上的記憶作文 2
又到星期天了，媽媽開始大掃除了，不一會(huì)兒，媽媽從一個(gè)柜子里搬出了好多本相冊(cè)，我感覺好奇，就拿了一本。
翻開一看，原來都是我從小到大的照片。我一頁(yè)一頁(yè)的翻看，當(dāng)中有一張照片給我留下的記憶最深。照片是我們一家人背著氧氣瓶在海底照的，我在中間，爸爸在左邊，媽媽在右邊，我們身旁有五顏六色的小魚，還有一個(gè)大大長(zhǎng)長(zhǎng)的廢舊的船錨，我們一家笑得燦爛，一看就特別開心。
那是“五一”，當(dāng)時(shí)我才六七歲，一家人去海南游玩，我們?nèi)チ撕？�、三亞、亞龍灣和天涯海角，在那里我領(lǐng)略了椰島的風(fēng)光，還有五指山和萬(wàn)泉河。我們?cè)谔煜碌谝粸敞D―亞龍灣穿著笨重的潛水服下的海。下海之后，一眼望去太美了，魚兒快活的在海里游來游去，我伸手一抓，它們就驚慌的跑掉了，我又向四周望去，海底還有千姿百態(tài)、五彩繽紛、多種多樣的珊瑚，有一個(gè)廢舊的'老船錨。因?yàn)榧?dòng)，我在水里換著各種游動(dòng)的姿勢(shì)，甚至轉(zhuǎn)了起來，我東游西游，這摸摸那看看，結(jié)果和爸爸他們走失了。
我急壞了，連忙四處尋找，我在想海里會(huì)不會(huì)有鯊魚呢？這該怎么辦？所以我在海底海面游個(gè)不停，我急得幾乎要哭出來。突然，我看到了爸爸媽媽就在不遠(yuǎn)的地方，也正在四處張望著找我，我飛快的游了過去，爸爸媽媽也看見了我，迅速的向我這邊游了過來，老遠(yuǎn)就對(duì)我豎起了大拇指，好像在說：“你真棒，真是好樣的，有膽量！”找到了老爹老媽、又得到了贊揚(yáng)，別提我樂到什么程度了，高興得差點(diǎn)把氧氣瓶的塞子給吐出來，那可就真沒命了。不知不覺，天很快就黑了，我們不得不上了岸，懷著戀戀不舍的心情回到了賓館。
那天真是開心死了，現(xiàn)在看到那張照片我還高興得很。
留在照片上的記憶作文 3
下午，我放學(xué)回家，在找學(xué)習(xí)資料時(shí)，無意中碰掉了相冊(cè)，一張合影照從中掉了出來。
已有三四年的時(shí)間沒翻相冊(cè)了，照片上已蒙上了一層薄薄的灰。我輕輕地吹去上面的塵埃，然后細(xì)細(xì)地端詳，陷入沉思。
這是我小時(shí)候在幼兒園畢業(yè)時(shí)拍的一張合照，屈指算算，已經(jīng)有四五個(gè)年頭了。我靜靜地看著照片。那時(shí)的我們還很小很小，一個(gè)個(gè)肉嘟嘟的，可愛極了。眉毛彎彎，眼睛彎彎，嘴巴彎彎，照片中的我們笑得格外燦爛，好似一朵朵盛開的鮮花。
那時(shí)的我們，是多么無憂無慮��！當(dāng)時(shí)正值盛夏，大家都穿著短褲短袖，在操場(chǎng)便嬉戲、玩樂。那時(shí)的我們天真無邪，不用思索作業(yè)的難題，不用擔(dān)憂考試的成績(jī)，也想不到即將分別的傷心。
靠著照片，我不禁回憶起了幼兒園的`畢業(yè)典禮。
一群小姑娘，拉著手，扮成輕盈的小草，穿著綠色紗裙，舞著手中的鮮花，像一個(gè)個(gè)可愛的精靈，隨著音樂，翩翩起舞。當(dāng)時(shí)小小的我們，在舞臺(tái)上跳著，心里無比高興。
那時(shí)候，我們還不懂即將分別的傷心，只是為快要放假而高興。大家坐在滑梯邊，哄哄鬧鬧地選好位置，老師站在我們身旁，我們見老師舉起相機(jī)，趕忙坐好，一張張小臉上露出甜美的笑容，只聽咔嚓一聲，大家齊喊：“茄子�！边@一幕美好，被永遠(yuǎn)地定格。照片上，有著我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)褪色地笑臉，藏著與同學(xué)們割舍不開的感情，更印著我對(duì)幼童時(shí)純真生活的深深眷念之情。
現(xiàn)在，我已長(zhǎng)大，幼時(shí)的些許記憶，有的已淡忘�？墒�，在幼兒園最后的時(shí)光，我卻無法忘卻�，F(xiàn)在，大家每天都在忙著寫作業(yè)，上培訓(xùn)班，做試卷，那輕松的生活慢慢都不見了蹤影，更少有和小伙伴們?cè)谝黄鹜鏄妨�。但過去的美好記憶，會(huì)一直留在我心中……
我把照片放進(jìn)相冊(cè)，心里頓覺柔軟充實(shí)了許多。
留在照片上的記憶作文 4
每當(dāng)我看見我的畢業(yè)照，站我我旁邊的那位比較帥氣的小伙子，就是我的好朋友小輝，照片上的他，微笑的容顏，讓我想起他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小輝性格很好，不張揚(yáng)，不驕傲，遇到困難時(shí)從不抱怨。還樂于助人。
記得那一次，我的同學(xué)不小心把另一個(gè)同學(xué)的'筆從書桌上推下去了，那個(gè)同學(xué)一看。筆寫不出來了，他便對(duì)另一個(gè)同學(xué)說：“你賠，你把我的筆摔壞了�！闭f罷。他們倆便爭(zhēng)吵起來。倆人爭(zhēng)得面紅耳赤。引起了不少同學(xué)注意。就在這個(gè)時(shí)侯，小輝走了過來。詢問了這件事。小輝說：“我來修筆：”“你行嗎？”只見那個(gè)同學(xué)用疑惑的目光盯著小輝。小輝迅速將筆蓋擰開，露出了筆的內(nèi)部構(gòu)造。又試著用手將按紐按了幾下。自言自語(yǔ)道：“原來是這樣�！庇盅杆賹⒐P頭擰開，看他滿頭大汗的樣子。心想他做事可真認(rèn)真。只見他用一只筆將那只壞筆中的斷鉛弄掉，便說：“大功告成了�！蹦莻�(gè)同學(xué)用手按按紐；說：“真的好了�！毙≥x突然說道：“這下把你的筆修好了，你不會(huì)在指責(zé)他了吧|”只見那個(gè)同學(xué)不好意思地低下了頭，向那位同學(xué)道歉。他們兩人又合好了。
我事后問過小輝，為什么要當(dāng)“和事佬”。只見他說：“如果我們不制止他們，他們最終一定會(huì)不歡而散。其實(shí)。我們根本就沒有必要去為這種小事吵架，應(yīng)該大事化小，小事化沒。”聽了這番話后。我對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)。小考時(shí)。我們相約在一所中學(xué)。可由于特殊原因，他不得不在蓮花湖中學(xué)讀書。每次想起小輝。我就覺得小學(xué)的事情就像一部電影，一幅一幅在我的腦海里浮現(xiàn)。不讓別人做壞事、我和他共同努力、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)......
直到現(xiàn)在，我才真正明白了一個(gè)好朋友是多么可貴，是多少金錢也換不來的。在我的生活上，他給了我莫大的幫助，望著照片中的他，只覺得他仿佛就在我身邊一般，那照片留存的是我們之間美好的回憶……
留在照片上的記憶作文 5
當(dāng)我翻開相冊(cè)，看著那一張和童年小伙伴在波光粼粼的小河邊的照片時(shí)，我的眼睛又一次濕潤(rùn)了。這幸福的時(shí)光，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
我的童年生活無憂無慮，充滿稚氣，充滿歡樂，充滿樂趣和癡情。
我的童年是在姥姥家度過的，村口有一條小河，河水由東往西默默地流淌，悅耳動(dòng)聽的“叮咚”聲，令人陶醉，忘返。我喜歡這條小河，也喜歡這里的小伙伴。是這條小河、這里的小伙伴給我的童年生活增添了無限的情趣。夏天，我和小伙伴去玩水；冬天，我和小伙伴們?nèi)チ锉?/p>
記得夏季的一天，天空晴朗，萬(wàn)里無云，我和小伙伴們來到小河邊。只見河水在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，小鴨子在河面上盡情地戲水。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小棍粗細(xì)的.東西在水里歡快地游動(dòng)，仔細(xì)一看，“啊！是一條小魚”。我高興極了，喚來了小伙伴們，他們也同樣很高興。
我心里想，這里有小魚，下雨后大概也有泥鰍。我把這個(gè)想法說個(gè)大家聽，大家都同意，決定雨后來捉泥鰍。捉泥鰍，還是第一次呢，大家都急切地盼著天快下雨。
六月的天就像小孩子的臉，說變就變。傍晚，雨嘩嘩嘩地下了起來，一夜未停。第二天，天氣轉(zhuǎn)晴，我和小伙伴們拿了一些器具來到小河邊。河水漲了很多，我先下去看有沒有泥鰍。好運(yùn)氣！一下去我就捉了一條，于是我呼喚小伙伴下河。
小伙伴們都高興地跳下了河。因?yàn)槟圉q很滑，不好捉，我想了一個(gè)竅門。我想留一手，但心中憋不住，說了出來。小伙伴滿載而歸，樂得合不攏嘴，都稱我的妙計(jì)好。
后來，我回到了父母身邊，但我的心卻向往著我姥姥家。有機(jī)會(huì)回姥姥家，我還要和小伙伴們一起去河邊戲水。
現(xiàn)在我12歲了，已是少年，而一看到這張照片，我就仿佛又回到了童年。我多么想永遠(yuǎn)是一個(gè)無憂無慮，充滿稚氣與幻想的兒童��！我多么想永遠(yuǎn)生活在那個(gè)小山村，和小伙伴們一起去捉泥鰍啊！
�。」枢l(xiāng)的小河，我愛你！�。」枢l(xiāng)的小河，我忘不了你！
我慢慢地合上了相冊(cè)，這幸福的時(shí)刻，我將永遠(yuǎn)留在我的記憶之中。
留在照片上的記憶作文 6
在我的書桌上，一直擺放著三張照片，那是我剛出生時(shí)、一歲時(shí)、兩歲時(shí)在北京新時(shí)代照相館用膠片相機(jī)拍的三張照片�，F(xiàn)如今，雖然我已經(jīng)又拍了不計(jì)其數(shù)的照片，但看到那三張照片時(shí)仍然覺得溫暖。
不只是什么時(shí)候開始，我們家再也不洗照片了，把拍攝的照片習(xí)慣存在了電腦里，只有想起來的時(shí)候，才打開電腦看看以往的照片，久而久之，也就淡忘了。
記得有一次回老家，看到姥姥家的桌子上仍然擺放著大大小小的相冊(cè)，他們還留著洗照片的傳統(tǒng)。家人小聚，翻看早已泛黃的照片，大家心中忽然感覺到了溫暖。我當(dāng)時(shí)給媽媽提議，“等我們回家有機(jī)會(huì)時(shí)，把我們最喜歡的照片洗出來，也放到相冊(cè)里�！�
當(dāng)我們回到自己生活的城市里，又開始了各自的繁忙，早已把洗照片的事情忘到了爪哇國(guó)。從小到大的照片一直存在爸爸的一塊大硬盤里，直到有一天，硬盤里的照片都不見了蹤影，我們才又回想起曾經(jīng)沒有實(shí)現(xiàn)的諾言。一家人都很著急，爸爸坐在電腦前垂下了頭，唉聲嘆氣；媽媽則在一旁嘮嘮叨叨：難道我們的青春就都丟了嗎？
這件事的發(fā)生讓一家人都不愉快，緊張了好幾天，看來這么多年的照片就不知緣由的沒了啊！直到最后一周之后，爸爸興奮地告訴我：“專家把硬盤中的照片都恢復(fù)了，只是照片存的太多，爆盤了而已�！卑职值囊环捔钗冶陡行老玻患胰说男那楹昧撕芏�。于是我們精心挑選了幾十張照片，沖印出來做成了相冊(cè)�，F(xiàn)在又一次翻起相冊(cè)，仍能感受到在老家翻看的'溫暖。
沖洗照片雖然麻煩，但這樣卻能加強(qiáng)對(duì)往事的記憶，勾起對(duì)往事的懷念。光與影中蘊(yùn)含著美好的生活片段，值得反復(fù)玩味。
國(guó)家大力倡導(dǎo)回歸傳統(tǒng)，不僅是國(guó)學(xué)的回歸，生活中的很多細(xì)節(jié)，一樣需要回歸傳統(tǒng)。
留在照片上的記憶作文 7
深秋，我和爸爸一起整理起家中的照片，我打開一個(gè)箱子，里面有一張合照，我拿出來一看，便陷入了那段回憶里。
那是我在三坊七卷參加講解員考核時(shí)的成員合照。當(dāng)時(shí)我們講解的地方是小黃樓。小黃樓的講解詞很長(zhǎng)，以至于我們總無法流利地背不下來。我每日每夜不停地背，死記硬背著，可還是像一只無頭蒼蠅在講解詞里亂撞。過了一段時(shí)間，我心想：“我還是放棄這篇稿子吧！”誰(shuí)知第二天，老師突擊抽查我們的`背誦情況，我們一群人似懂非懂，一副愁眉苦臉的樣子。只見老師拿出一個(gè)袋子搖了幾下，抽出一張紙條，打開一念，還真是我的名字。那三個(gè)字好似三塊沉重的石頭壓在我身膀上，我只好做出一本正經(jīng)的樣子地走上前，實(shí)際心里已經(jīng)打下了一個(gè)結(jié)。
老師示意可以開始了，我一開始背得還算流利，可是越后來我就越緊張，說出的詞很死板不帶情感，還帶點(diǎn)卡頓。甚至到了后面，我竟然忘記了一整大段！我咬咬嘴唇，腳已經(jīng)不自覺得彎曲了，老師似乎明白了我的內(nèi)心，小聲提醒了我?guī)拙洌也庞浧穑掷^續(xù)一路上卡來卡去地講解著。
終于，我背完了，老師沒多說，就繼續(xù)抽取下一位來了，一個(gè)小時(shí)過去了，大家都背得很不好，老師把我們集中在一起，狠狠訓(xùn)斥了一頓：“照你們這個(gè)速度下去，到時(shí)候真得要給游客講解了，一個(gè)個(gè)都得完蛋。你們一定要找方法去背，不是那么呆呆的逐宇逐句地背……"忽然，我有了脫離這黑暗的方向，后來我開始圈畫關(guān)建詞，找重點(diǎn)，理清內(nèi)容的順序。最后一次考核，我們幾乎都過關(guān)了。
考核結(jié)束我們站在小黃樓的大門檻前，留下了這張難忘的大合照。再見這張照片時(shí)，已是在我成為四星級(jí)講解員之后。這真是一段令人感慨的記憶��！
不念過往，不畏將來。哪怕未來風(fēng)大浪急變幻莫測(cè)，我們?nèi)詫⒊孙L(fēng)破浪，踏出一個(gè)美好明天。讓我們一起努力奮斗，無所畏懼，流下每一滴真貴的汗水，成為澆灌未來的雨露！
留在照片上的記憶作文 8
說起拍照，可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但有一張照片，我抓拍下來之后，卻受到了家人的“追捧”。只見照片上的爸爸瞇著眼睛手捧一條大魚，旁邊的媽媽有些失望，不遠(yuǎn)處的小姨婆、姥姥捧腹大笑。
這是怎么回事呢？事情要從那周六說起……
“雙減”政策后，課業(yè)負(fù)擔(dān)輕了，每一個(gè)周末爸爸媽媽總會(huì)帶我去感受不同的戶外生活。這周是一次家庭捕魚比賽，爸爸、媽媽、我、小姨婆、姥姥一起去俠客谷小溪捕魚。
大清早，我們興高采烈地到了那里，媽媽卷起褲腳，“咕咚”一聲下了小溪，姥姥和小姨婆也接連下去了，我則站在溪旁觀望，爸爸也站在岸邊，過了一會(huì)兒，在溪里尋找“獵物”地媽媽好像看到了什么，猛撲過去，只見一條不大不小的.魚從她手里被扔進(jìn)了桶里，媽媽得意洋洋地沖我笑了笑，那得意的眼神似乎在對(duì)我說：“你瞧，我厲害吧？”姥姥和小姨婆見狀，也開始埋頭苦找起來，在小溪里走過來又走過去，終于功夫不負(fù)有心人，姥姥和小姨婆也分別抓到了兩三條魚，有了自己的收獲。不甘示弱的我更是地毯式地搜索，不一會(huì)兒，我和媽媽桶里的魚漸漸多了起來，五只、六只……爸爸著急地喊道：“哎，這溪里的魚應(yīng)該都被你們抓完了吧！好歹也給我留一點(diǎn)吧！”話音剛落，小姨婆和姥姥陸續(xù)發(fā)出驚呼：“快看！”只見一條大魚在小溪里暢游，媽媽瞄準(zhǔn)一撲，可惜只抓住了魚的尾巴，一滑溜，讓魚逃跑了。而在旁的爸爸定睛一看，大手一抓，那條淘氣、光滑的大魚就被乖乖的握在了爸爸的手上，爸爸哈哈大笑起來，旁邊的媽媽有些失落，小姨婆和姥姥異口同聲：“看來這次的‘捕魚能手’非你爸爸莫屬了呀！”而這一精彩的一瞬間早已定格在照片之中。
夕陽(yáng)西下，我們滿載而歸，一路上，大家有說有笑，快樂洋溢在我們大家的臉上。
一張照片，一段故事。這張照片記載了我快樂的周末生活，更藏著我童年里那最美好的回憶……
留在照片上的記憶作文 9
今天，我閑來無事，便坐在書桌上翻看起以前的相冊(cè)，回憶起往事……這時(shí)，一張相片引起了我的注意。那照片上面記錄著我與弟弟坐在餐桌上，吃的熱火朝天的畫面。
那是上周的一個(gè)上午，我們家舉辦了一個(gè)廚藝大賽，由我和弟弟當(dāng)評(píng)委，爸爸媽媽比賽。
第一個(gè)出場(chǎng)的是爸爸，他要做的是煎牛排。只見爸爸信心滿滿地走進(jìn)了廚房，從冰箱里拿出了一塊牛排，清洗干凈后用廚房紙吸干水分�！皳洹钡囊宦�，爸爸打開了煤氣灶頭，藍(lán)色的火苗跳起舞來，等油燒開后，把牛排放進(jìn)去，這時(shí)牛排發(fā)出了“哧哧”的聲音，真像一位戰(zhàn)士正在開槍呢！待牛排煎到兩面都焦嫩即可，最后再在牛排上撒上一些黑椒鹽就大功告成啦！爸爸學(xué)著西餐廳服務(wù)員的樣子，端著牛排出來請(qǐng)我和弟弟品嘗，我們?cè)缇推炔患按耍s忙拿起刀叉，我先嘗了一塊，真好吃！外焦里嫩，比在外面的牛排還要好吃呢。于是，我們給爸爸打了98的高分，爸爸頓時(shí)露出了得意的笑容。
第二個(gè)出場(chǎng)的就是媽媽了，媽媽從冰箱里拿出了幾個(gè)土豆和香腸，我一下子就知道媽媽要做什么了，那就是我們最愛吃的炒土豆絲。只見媽媽熟練地拿起刀把一個(gè)個(gè)圓圓的.土豆瞬間切成了像頭發(fā)絲一樣細(xì)的土豆絲，聽媽媽說土豆絲必須要用刀切才好吃。切完土豆絲再把香腸切成片放一旁備用。然后起鍋燒油，把土豆絲和香腸放入鍋中，大火翻炒，最后再加適當(dāng)?shù)恼{(diào)味就大功告成了。媽媽把土豆絲端上桌，我們就迫不及待地開吃啦！我細(xì)細(xì)地嘗了一口，真好吃，酸脆爽口，完全不輸爸爸做的。
正當(dāng)我們吃得熱火朝天時(shí)，媽媽拿起相機(jī)“咔”的一聲，記錄下了這美好的一刻。望著照片，回憶起那愉快的上午，我不禁笑出了聲。
“雙減政策”下的課余生活真是既快樂又有意義��！趁著“雙減政策”我們要多和爸爸媽媽一起相處，培養(yǎng)親子感情，相信“雙減政策”會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩！
留在照片上的記憶作文 10
身為現(xiàn)代人要能通古今史，畢竟，歷史是有血有肉的前車之鑒。在新時(shí)代的科技中成長(zhǎng)的我們，哪曾在故事的硝煙中尋找答案！隨著熵的增加，過去也成為了過去，留下的只有殘破的歲月遺存的一點(diǎn)痕跡。
我們不能帶走遺跡，便以照片的形式留下了它。在故宮時(shí)，我們用各種角度拍下了這座遺跡，其中我最喜歡一張?zhí)偷钋鞍资赖恼掌?/p>
白石道位于殿門正中，一直延伸下來，經(jīng)歷幾個(gè)斜坡，在樓梯中顯得十分特別。白石道上刻著許多圖案，盤旋多姿的彩云，環(huán)繞中軸飛翔的中國(guó)龍，還有在龍間飛翔的龍珠，一樣樣栩栩如生，一般般崢嶸華麗。有時(shí)下雪，白白的，非常好玩，可落在白石道上又顯得那么嚴(yán)肅與莊重。
我喜歡這張照片，因?yàn)樗休d了太多歷史，又寄托了太多遐想。你看那一條條龍，全身覆蓋著白雪，待雪花褪盡，便顯出石頭本身的黑。龍經(jīng)歷了六百年，被歲月磨平了棱角，可從它的動(dòng)作與神態(tài)中又能看出它曾經(jīng)的威風(fēng)凜凜。正是它目睹了明清兩朝的劇變，又親眼見證了中國(guó)的再次強(qiáng)大。它早已和中國(guó)血脈相連，一起蛻變，一起成長(zhǎng)。
這是一條路。我們可以把它理解為皇帝上朝時(shí)走的路，也可以把它理解為中華民族的強(qiáng)國(guó)路。“敢問路在何方？路在腳下�！甭L(zhǎng)路，等著你去尋找它，發(fā)現(xiàn)它，證明它，用自己的雙手，努力去帶動(dòng)一個(gè)更強(qiáng)的中華。
中華文明延續(xù)到今天，不是什么也沒有留下�？粗@張照片，我思緒萬(wàn)千。最后，驚訝地發(fā)現(xiàn)，這條路不僅是上朝路，更能譯為人生路，中華發(fā)展的強(qiáng)國(guó)路。那路上的`凹凸不平，正是人生的困難，發(fā)展的障礙。越過它才能看清它的全貌是如此美麗！路的盡頭是太和殿，象征著人生在奮斗后取得的成就，國(guó)家的振興，真正的“天朝上國(guó)”是中華。
看著這張照片，我想了很多，很多……
留在照片上的記憶作文 11
抬頭仰望，天空是如此地美麗，低頭俯視，大地亦是如此地美麗。十三四歲的我們，正值人生的花季，在那片充滿生機(jī)的大地上，留下深刻的回憶。
隨著照相機(jī)“咔嚓"一聲，一張照片浮現(xiàn)在眼前，它不禁勾起了我兒時(shí)的回憶，讓我想起了那個(gè)快樂的童年。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我和小伙伴們?nèi)宄扇�，坐在房檐下，一邊聊天，一邊吃著冰淇淋，心里美滋滋的�！翱�，葫蘆！”一個(gè)伙伴大喊了一聲。我們循聲望去，只見一個(gè)精神飽滿的葫蘆掛在葫蘆藤上，隨著輕風(fēng)搖曳，好像電視里演的”葫蘆兄弟”，在向我們打招呼。小時(shí)候都沒怎么見過葫蘆，所以伙伴們是極其渴望得到葫蘆。
在我們當(dāng)中有一個(gè)鬼點(diǎn)子最多的人，他提議說：“讓我們?nèi)フJ吧，然后用相機(jī)把它拍下來，留作記念。”說著，便回家取相機(jī)去了。這哪是摘葫蘆啊，這分明就是偷萌蘆。我的心里不禁有些不安，必竟從小到大都沒有做過這樣的事。
個(gè)子最高的那個(gè)伙伴，順手就摘下一個(gè)，捧在懷里，心里八成樂開了花。像我這樣個(gè)子矮小的`人，只得站板凳才能夠到。于是我站在了板凳上，小心翼翼地?fù)崦J藤隨近的墻，抓住了一個(gè)最大的葫蘆，高興得差點(diǎn)跳起來。我們拿著手中的葫蘆，讓別人給拍照，特別的開心。隨著那“咔嚓”一聲，童年就定格在這里了。
但結(jié)局并不是很理想，因偷人別人家的葫蘆，被別人家的孩子一直追趕著，還被父母給打了。可我們并不傷心，因?yàn)榈玫胶J時(shí)的喜悅還沒有消失呢，至少留下了深刻的回憶。
童年是無憂無慮的，可現(xiàn)在再也不能回到以前了，只能通過照片來回憶。
微風(fēng)吹過我的頭發(fā)，啊，好涼爽。記憶深刻處的那張照片，是否能永不枯朽呢？
留在照片上的記憶作文 12
相冊(cè)中一個(gè)不能再尋常的照片奪去了我的目光。那定格的笑臉，此刻活了起來，帶我重叩時(shí)光。
某個(gè)冬日，姐姐悄無聲息來到家中，給了我一個(gè)大大的擁抱。我們隔了無數(shù)個(gè)城市，見面著時(shí)著實(shí)不易。我看見外面下得很深的雪，便提議去堆雪人。
我毫無顧忌的拉住姐姐在大學(xué)中胡鬧。姐姐堆好一個(gè)身子，我便撲爛，姐姐團(tuán)好一個(gè)腦袋，我便拍碎。她也不能把我奈何。我看著渾身是雪的姐姐，靈機(jī)一動(dòng)，轉(zhuǎn)眼堆好了一個(gè)高大的.雪人，自豪地沖姐姐喊：“這是你哦！”她也不服輸堆了一個(gè)較小的雪人，驕傲地指著它說：“瞧，這個(gè)就是你！”
我們兩個(gè)互相笑著對(duì)方東扭西歪的雪人，看上去有著姐妹間的和諧，這小幸福的瞬間被躲在一邊的媽媽定格。
可歡樂時(shí)間總是那么短，姐姐很快就回去了。雪下得那么深，學(xué)中的我們那兩個(gè)雪人笑著，緊緊挨在一起。
自從那次分別后姐姐就出國(guó)留學(xué)，見面的機(jī)會(huì)更是少之又少。漸漸長(zhǎng)大的我也被各種各樣的規(guī)則束縛者，轉(zhuǎn)而作業(yè)陪伴我。我開始懷念當(dāng)初的無憂無慮，此刻卻如此遙遠(yuǎn)。
我們都知道，哪怕風(fēng)再大雨再大我們也能風(fēng)雨同舟，親情永遠(yuǎn)不變�？扇绮徽滟F一般，沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界。在冥冥中亂了陣腳，再深的親情也會(huì)消失殆盡，真心會(huì)被雪掩埋，就會(huì)在風(fēng)吹雨打中慢慢心灰意冷。
也許我還可以再堆出一個(gè)姐姐，可那個(gè)可以堆出我的人，終究不在身邊。玩鬧的時(shí)間不見，你我都被學(xué)業(yè)繞在身邊。希望還有一天，你我又能重圓。
親情珍貴，別轉(zhuǎn)瞬成灰，我要給它明媚真心。照片可以留住記憶，留不住真情。
留在照片上的記憶作文 13
站在時(shí)間的長(zhǎng)河中，展望的是未來，回憶的是過去。帶給我無數(shù)的心酸和感動(dòng)。
——題記
天氣有些陰沉，獨(dú)自一人在家，拿起塵封已久的相冊(cè)，靜靜翻看。
雪中小草
“今年的春天來的好晚，這都快四月了，怎么還不見綠色！啊——”“怎么了？”聽見同桌的.尖叫，我不耐煩的回應(yīng)著�！澳鞘�，那是……”同桌激動(dòng)的說不出話來。順著她手指的方向，我抬頭看去，卻也呆住了：在徹骨的北風(fēng)里，一抹綠色立在那里，孤凜凜的立在那里。小小的，嫩嫩的傲然的在那里立著，不怕風(fēng)雨是骨子里的驕傲啊！“野火吹不盡，春風(fēng)吹又生。”它在向世界宣誓：春天，來了！
為它拍下一張照片，帶著那一抹驕傲。
風(fēng)雨中佇立
夏天的天氣總是如同娃娃的臉——說變就變。上一秒還可能是萬(wàn)里無云，下一秒已是大雨傾盆。不幸的是，我正在路上行走，而且忘記帶雨傘。艱難的向前走去，皮膚被雨點(diǎn)打得生疼，全身早已濕透。路上沒有人，只有幾棵小樹與我相伴。我走到樹邊，想休息一下，卻發(fā)現(xiàn)那么纖細(xì)的小樹也在與風(fēng)雨對(duì)抗，是那樣的頑強(qiáng)，不屈。他們好像在說：永不言�。�
我咬咬牙接著向家中走去，但也不忘給他們拍張照片，透著那一股堅(jiān)強(qiáng)。
秋風(fēng)中起舞
九月，正是開學(xué)的日子，也是秋的舞臺(tái)。望去，滿眼都是綠黃相間，甚是漂亮�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！睒淙~工作了一年最終卻要化作泥土，豈不可憐？不！為了來年的新生，為了來年的茂盛，他們甘愿付出！
隨手為他們拍下一張照片，帶著那一絲奉獻(xiàn)精神。
放下相冊(cè)不由得有些悵然，過去的風(fēng)景教給我了太多太多。
留在照片上的記憶作文 14
照片，留下的不僅僅是當(dāng)時(shí)的印記。而且還是一種精神的傳承，更是一種時(shí)代的變化。----題記
爺爺?shù)挠洃?/strong>
在一張泛黃的老照片上有一個(gè)瘦弱的孩子，他就是我的爺爺。這張照片是他小時(shí)候唯一的一張珍貴的黑白照，爺爺說，那時(shí)的人們經(jīng)常吃不飽，穿不暖。照張相都是件非常了不得的事。那天，年幼的爺爺坐在椅子上準(zhǔn)備照相，結(jié)果餓得“撲通”一聲掉了下來暈過去了，大奶奶把家里僅有的一點(diǎn)地瓜粉翻出來煮湯給爺爺喝，才緩過氣來。
看看現(xiàn)在，再想想爺爺?shù)倪^去，我深深感受到我們的幸福生活來之不易。
爸爸的記憶
轉(zhuǎn)眼到了八十年代，照片中一個(gè)年輕的爸爸騎著自行車，帶著一個(gè)小男孩，這位小孩就是我的爸爸。爸爸告訴我，當(dāng)時(shí)他們是從鄉(xiāng)下到城關(guān)來，爸爸坐在車后面抱住爺爺?shù)难冻鎏鹛鸬男θ�。這回他們是去大舅公家看電視啰。
那時(shí)有電視機(jī)的家庭還很少，連電影都是露天的。舅公用散光機(jī)幫他們拍下這張珍貴的照片。爸爸說小時(shí)候能看回電視吃回肉便是幸福的.事。
照片里的我
一晃時(shí)光到了現(xiàn)在，人人都能用手機(jī)玩起自拍、全景、美顏啊，讓人應(yīng)接不暇。愛臭美的媽媽還天天玩美圖。假期里，我們?nèi)グ姿笸�，白水洋的水剛沒腳踝，清澈見底，我和爸爸興奮地拿起水槍，你射一槍，我還一槍，打起了水仗，霎時(shí)水花四濺�！斑遣痢币宦暎@一精彩的時(shí)刻就被媽媽用手機(jī)記錄下來了。
這三張照片是三個(gè)不同年代的縮影，外公常說：“吃水不忘挖井人”。我們不能忘記那些為了我們幸福生活而前赴后繼的革命先輩們，也不能忘記那些讓我們生活變得越來越幸福的可愛的人。----后記
留在照片上的記憶作文 15
每個(gè)人的人生中都有許多美好的畫面，這些畫面就像跳躍在天空中的煙火一樣，就像是雨后彩虹一樣。剛想去回味它就消失了。是什么可以把瞬間的美麗印下來?吃什么可以把一個(gè)人內(nèi)心的美麗召喚出來?是什么可以把美好的記憶呈現(xiàn)?是照片，是他的真實(shí)記錄呀!
這是一個(gè)十五的'夜晚，月亮又大又圓像一面明亮的大鏡子。我仿佛看見月亮里有我們一家人，還有我那親愛的爺爺。想到這兒，我又馬上躲進(jìn)被子里，痛苦的哭泣，爺爺去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，我已經(jīng)好久好久沒看見他了，我好想他。到了第二天早上，我?guī)е林氐男那閬淼皆鹤永�，繞著院墻跑起來，跑累了，我倒在草坪上無言抽泣。
那樣的日子，持續(xù)了很久。這一天我來到雜物房，我在找那本爺爺當(dāng)時(shí)留給我的日記本。里面記錄著我和爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。這時(shí)我看見了一本相冊(cè)。相冊(cè)里面的照片已經(jīng)泛黃，上面布滿了灰塵。我如獲至寶，把它抱在懷里，我的衣服臟了，可是我卻一點(diǎn)也不在乎。我把它擦拭干凈，擺在我的床頭，天天望著它，仿佛爺爺天天陪著我。
翻開相冊(cè)，仿佛時(shí)光穿梭，我又回到了和爺爺朝夕相處的日子里。記得當(dāng)時(shí)我在讀的幼兒園里，舉行一場(chǎng)親子活動(dòng)，這次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，是爺爺陪我順利完成一項(xiàng)又一項(xiàng)的內(nèi)容，而且我們很有默契，都能獲得廣冠軍。我感到無比的自豪，是爺爺讓我成為真正的男子漢。一張張照片記錄下我們祖孫倆的喜怒哀樂，我沉浸于往事的回憶中。
如果說往事是葡萄架上晶瑩剔透的葡萄，那么留下的回憶則屬于那醇厚的那瓶葡萄酒，夜已深，我又翻起我的相冊(cè)，翻起那屬于我的回憶。
留在照片上的記憶作文 16
那一個(gè)個(gè)小小的瞬間，帶著我們的記憶，如今再次翻看一本本厚厚的相冊(cè)。
我們會(huì)回憶起許許多多的往事。往事翩翩，從指間，從時(shí)針里，從筆尖慢慢走過，也許會(huì)淡忘，也許會(huì)依然記憶猶新。
媽媽在外婆家找到許些照片，有我小時(shí)候的，小到還是一個(gè)小豆��；有外公外婆的，年輕到可以健步如飛。我看見許多照片都是媽媽和阿姨的照片，不過，后來我發(fā)現(xiàn)，我的照片竟超過了半數(shù)！？老爸也在看那些照片，還一邊看，一點(diǎn)笑著說：“單詩(shī)淇，每張照片都在吃。”說完，還拿了一張照片給我看，果不其然，我的嘴巴正死死的咬著小熊不放，好汗啊……接著又拿過一張，好吧，我還在吃……不對(duì)，是在喝，在喝哇哈哈，“你小時(shí)候的'照片每一張都是你在吃東西�！迸�！天哪！須臾，老爸又拿過一張照片，指著上面的小人，老媽說到：“你小時(shí)候看到別人嘴巴在動(dòng)，就整個(gè)人撲過去搶�！闭掌侠蠇尡е以诔蕴呛J，我當(dāng)然是去搶嘍！看到這說真的，我自己都被自己逗笑了，誰(shuí)怕的？拍這么好！抓拍的技術(shù)真厲害！讓我膜拜一下唄（這里的膜拜不是網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)哦。）
我看見好多阿姨同學(xué)的照片還有畢業(yè)照，小學(xué)的，中學(xué)的。我還知道了老媽那時(shí)流傳下來的經(jīng)典名句，用溫州話來說：東風(fēng)破學(xué)校，老師一個(gè)半，學(xué)生全逃光。好吧，我笑噴了。我問老媽東風(fēng)在哪里？，老媽的回答讓我大吃了一驚，“就是現(xiàn)在垟田小學(xué)啊�！薄凹{尼�。俊蹦棠陶f道：“艷碧阿姨在哪里從一年級(jí)一直待到畢業(yè)�！蹦棠毯艿ǖ脑挘俏液荏@訝！文筆如此之好的阿姨居然！太不可思議了！真是雞窩里出金鳳凰��！
我甚至還看見了老媽和老爸結(jié)婚時(shí)的喜帖，雖說是喜帖，但只不過是一張卡片而已，不過也漲了些姿勢(shì)啦！
留在照片上的記憶作文 17
星期三晚上，我在房間里收拾東西，打開一個(gè)柜子，忽然，一張照片從里面滑了出來。我定睛一瞧，嘿！這不是我22個(gè)月大時(shí)，在文峰公園里坐過山車時(shí)拍的照片嗎，那可是我人生第一次坐過山車耶。
記得當(dāng)時(shí)正值春天，爸爸媽媽陪我去文峰公園踏春。其實(shí)，之前爸爸媽媽也經(jīng)常帶我去文峰公園玩兒，但卻都沒有坐過一次過山車。媽媽擔(dān)心那過山車不安全，因?yàn)槭撬饺顺邪�；媽媽�?dān)心我太小，不能坐過山車；媽媽還擔(dān)心過山車坡度太陡，會(huì)脫軌掉進(jìn)河里……但最后，媽媽看坡度不陡，車速好像也不快，而且已經(jīng)有很多小朋友坐過都沒事，才帶我坐上了過山車。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴隨著一陣鈴聲，車子發(fā)動(dòng)了，我跟媽媽坐在第一排，開始還挺溫柔的車突然就變得飛快（對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說）。我的表情也漸漸從“從容微笑”變成嚴(yán)肅，變成不知所措、一頭霧水。不得不說，那時(shí)的我也是挺好玩兒的。就在我不知所措之時(shí)，爸爸在下邊拿相機(jī)對(duì)準(zhǔn)過山車按下快門，“咔嚓”一聲，這精彩的時(shí)刻便被永遠(yuǎn)記錄下來�？粗掌镂遗c老媽令人發(fā)笑的'表情，我還傻笑了好一會(huì)兒。
我撫摸著這張承載著美好童年記憶的照片，心中百感交集，有些失落，有些激動(dòng)，有些開心……
我很失落，因?yàn)闊o憂無慮的童年一去不復(fù)返，因?yàn)橛性S多的朋友一眨眼便離開自己的生活，更因?yàn)樾r(shí)候有那么多諾言不曾兌現(xiàn)。
我也很激動(dòng)，因?yàn)橥甑拿篮脮r(shí)刻沒有被時(shí)間抹去，因?yàn)榘职謰寢寣⑽业拿篮没貞浾洳仄饋�，更因�(yàn)樽约旱某砷L(zhǎng)沒有忘記。
我又很開心，因?yàn)槲覔碛型昝馈o可挑剔的親人，因?yàn)槲乙恢鄙畹檬中腋�，更因�(yàn)槲沂荒甑耐隂]有任何遺憾……
每一張照片都是一個(gè)故事，一份感情，一段令人難以割舍的回憶……
留在照片上的記憶作文 18
在我的床頭邊，放著一張鑲著粉色相框的照片，那張照片是我暑假最美好的回憶。
記得那年暑假，我們一家回到了老家。老家，對(duì)我來說有點(diǎn)陌生，許多人我已記不得、不知道是什么關(guān)系了，仿佛我跟他們只是路人似的。清清的溪水流動(dòng)著山草和野花的香味，流著寂寞;竹林里的黃鶯唱著竹子的清香，唱著悠靜。屋前那棵枇杷樹枝繁茂，葉子在風(fēng)中搖曳著、輕語(yǔ)著，仿佛在歡迎我們回歸。
“哈哈......”“唔......鑫?”“你是?”“我是海燕呀，今年回來過暑假了�！蔽覍擂蔚鼗卮鹬睦锇蛋禐榇耸洌尤话盐彝�?只見那個(gè)被我喚作鑫的女孩眼神怪異，臉頰通紅，嘴角勾起了一個(gè)熟悉的弧度。她轉(zhuǎn)向了身邊的的伙伴，似乎是在討論什么，這時(shí)我才注意到，除了鑫外還有兩個(gè)女孩，看上去古靈精怪的，臉上帶著幾分雅致，仿佛是鑫的迷你版。不一會(huì)兒，鑫示意她的伙伴站起來，放下了手中的東西，三人漸漸向我逼近�？粗齻儑�(yán)肅的表情，我心里不禁害怕了起來，生怕她們會(huì)做出什么過激的反應(yīng)�！澳呛茫Ｑ�，和我們一起玩吧!”鑫說道。我一下釋然，心中涌出一股熟悉，原來她還是原來的她，一點(diǎn)都沒有變，是我想多了。“好!”我放下所有顧慮加入到她們當(dāng)中。
風(fēng)穿過樹葉躲過枝干，穿梭在頭發(fā)間，溪水緩緩流淌，陶醉在她的懷抱里。四個(gè)女孩坐在溪邊，有說有笑的。媽媽拿來了相機(jī)，決定記錄下這一美好的.畫面：“來，拍照了，三......二......一......茄子!”“咔擦!”四個(gè)甜甜的笑臉在那一刻定格了。
現(xiàn)在，它依舊站在我的床頭邊，那份美好、純真藏在了我的心里，藏在了我們的心里......
留在照片上的記憶作文 19
照片，它記載著無數(shù)的悲歡離合。而有的照片可能是一段不開回首的往事，一場(chǎng)無奈的離別，也可能是人生中最重要的時(shí)刻。而我記憶里的照片，已經(jīng)只剩下一張最讓我難忘的了。
那是一個(gè)明朗的`早晨，我和爸爸媽媽去連云港的花果山游玩。一路上風(fēng)景優(yōu)美，路兩邊的蒲公英被風(fēng)兒吹動(dòng)，散發(fā)出無數(shù)的種子。菊花正以她優(yōu)美的姿態(tài)，展現(xiàn)出氣勢(shì)磅礴的美麗。在樹上，還有幾只小猴子在調(diào)皮地玩耍著，還有一只剛出生的小猴子躲在媽媽的懷抱里，生怕自己被壞人抓走。我心里想著：小猴子那么可愛，要是我能和它拍一張照片，那該多好啊。我以為那是不可能的事情，但還是發(fā)生了。
我們繼續(xù)向前走，忽然，我看到了一個(gè)令我激動(dòng)的畫面。一個(gè)中年男子抱著一只小猴子，我直接跑到他們跟前，看著那只小猴子。小猴子帶著一個(gè)佛帽，眼睛一眨一眨的，那憨態(tài)可掬的小臉蛋真是惹人喜愛，身上穿著虎皮衣，跟《西游記》里面的孫悟空似的，手上還撐著一根棒子，棒子上面清楚地刻著五個(gè)大字“如意金箍棒”。小猴子還真有點(diǎn)像“齊天大圣”。這時(shí)那位男子把小猴子往我身上輕輕地推了幾下，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來他是想讓我抱一下小猴子。我接過小猴子，小心翼翼地捧著它，它好像有點(diǎn)害怕，腳緊緊地抓住了我的手，還有點(diǎn)癢癢。就在這時(shí)，媽媽拿出了相機(jī)，偷偷地給我拍了張照片，這就是我人生中最難忘的一張照片。
生命只有一次，我們要好好珍惜這寶貴的生命，多和家人出去走走·散散心，別總把自己關(guān)在屋子里。外面的世界很大，不止那一個(gè)狹小的空間。
留在照片上的記憶作文 20
這是我們班的一張集體照。我坐在綠茵場(chǎng)上，身后，凱旋而歸的足球小將們一個(gè)個(gè)振臂歡呼，像中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)一般，擺出了一個(gè)帥氣的pose。拉拉隊(duì)員使勁地?fù)]著手中的啦啦球，心里像吃了蜜一樣。隊(duì)長(zhǎng)小朱身穿彩色球衣，驕傲地?fù)]舞著代表我們班的彩旗。陳爸、朱爸舉著標(biāo)語(yǔ)——“四班四班，猛虎下山！”
在四年級(jí)“聯(lián)通·騎士杯”足球賽上，我們的“足球小子”從一開始的業(yè)余教練、業(yè)余水平到一直過五關(guān)斬六將，來到四分之一決賽。這次，我們的'對(duì)手是以前在小組賽中以二比一的大比分領(lǐng)先我們的九班。這一次，我們發(fā)誓一定要一雪前恥，把九班淘汰。
比賽開始了，剛開局，九班就發(fā)動(dòng)了猛烈地進(jìn)攻，向我方直壓下來。主力9號(hào)只身單刀，就虛晃過我方兩名球員。還好，我們的門將朱朱厲害，才挽回了危機(jī)。接下來，朱朱一個(gè)大腳，一下子踢過了半場(chǎng)，小瑞、小博和小楠三人用了“三角戰(zhàn)術(shù)”，配合得天衣無縫。最終，余文濤一腳大力破門，球好似一顆子彈，飛速?zèng)_進(jìn)了對(duì)方的球門。開局才一分鐘多一點(diǎn)兒就進(jìn)了，我方士氣大增，啦啦隊(duì)歡呼著，為足球小子們的精彩表現(xiàn)而歡呼起來。
又過了將近十分鐘，對(duì)方拿到了一個(gè)任意球的機(jī)會(huì)，我們一下子緊張了起來，心里都默默祈禱：他們千萬(wàn)別進(jìn)球。只見球在空中劃出了一道美麗的弧線，然后打到了門柱上，“哐”一聲，被擋住了。接下來，雙方一直僵持著，直到上半場(chǎng)結(jié)束。
下半場(chǎng)，我方頻頻發(fā)動(dòng)猛烈攻擊，最終，由陳沐陽(yáng)打進(jìn)一球。2：0勝利9班。
賽后，就有了這張值得永久珍藏的照片。
騎士杯，是一種精神。小組賽，我們哭過，笑過，累過，也輸過。雖然最終與騎士杯冠軍擦肩而過，但騎士精神一定會(huì)在球場(chǎng)上不朽！
留在照片上的記憶作文 21
這張照片是我家照的一張全家福。這張照片并沒有拍的有多么的好，取景也很隨意，甚至照片里的我們也拍的很普通。但是，就是這么一張照片，里面卻藏著我最珍貴的記憶。
那是一年春天，正是百花爭(zhēng)艷，彩蝶翩飛的時(shí)節(jié)，我的家人帶著我去踏春。一路走過，我們看到了很多美麗的景象，走在中間的我一手牽著爸爸，一手牽著媽媽。爺爺奶奶也手牽著手走在我們的身后，一家人難得有時(shí)間走到一起，還如此舒心愜意的`散步。
整個(gè)過程中，我的嘴角都是揚(yáng)起來的。等到我們走的累了，我們隨意找了一個(gè)地方，坐著休息起來。也就在我一家人隨意的坐在靠樹的石塊上時(shí)，我借過媽媽的手機(jī)。接著，朝著我的家人們說道：“來來，我們來拍一張照片�！�
“咔嚓~”聲音落下，我將伸出去的手機(jī)仔細(xì)的湊在自己的眼前，“嗯，不好不好，這張照片我沒有拍好�！本驮谖覔u頭否定自己拍照技術(shù)的時(shí)候，媽媽突然將我的手機(jī)抽走。媽媽道：“可以可以，大家都很自然。”
媽媽說的這話我到不否定，只是這照片怎么看都像是隨手抓拍的。原本我還想著要來重新拍一張，結(jié)果爺爺奶奶倒是無所謂的道：“休息夠了，我們繼續(xù)往前走�！本o接著，爸爸媽媽也都跟著站起了身。站起身的爸爸還拉了我一把，直接將我拉了起來。
之后，我一家人繼續(xù)開始了悠閑之旅。我還記得當(dāng)我一家人走進(jìn)花海里的時(shí)候，路的兩旁還站著不少的賣花人。當(dāng)爺爺將買下來的花圈戴在了奶奶頭上的時(shí)候，奶奶笑的可開心了�？吹竭@一幕的爸爸也自然的給媽媽戴上了花圈，一家人其樂融融，就算是當(dāng)天里燦爛的陽(yáng)光，都不如我的家人們臉上帶來的微笑明媚。
留在照片上的記憶作文 22
翻開那本陳年的相冊(cè)，一張張泛黃的老照片承載著多少珍貴的回憶。每每捻起其中一張，細(xì)細(xì)端詳，我就不由自主地?fù)P起嘴角，微笑著回味。
耳畔似乎響起了哭聲，照片上玲瓏的嬰兒就是我吧！瞧那張嘴大哭的模樣，真是個(gè)淘氣的娃娃。
當(dāng)我蹣跚學(xué)步，口齒不清時(shí)，總在父母的臂彎下成長(zhǎng)，照片中那扎著兩個(gè)羊角辮的小女孩，正張大嘴巴傻笑，也許正為自己終于邁出堅(jiān)實(shí)的第一步欣喜呢！
天真稚嫩的'臉上滿是專注，正專心致志地搭著積木，目不轉(zhuǎn)睛一絲不茍的樣子，好像正在完成一項(xiàng)偉大的工程。這是五歲的我，看著自己一本正經(jīng)的神情，我忍俊不禁。
下一張照片里，我戴上了紅領(lǐng)巾。那是踏入小學(xué)校門的我，童真無邪的眼神中流露出期盼，紅領(lǐng)巾被微風(fēng)吹拂飄逸，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，照片里的女孩變得沉穩(wěn)了，明亮的眼眸如一泓山泉，純潔清亮。
我又輕輕翻開一頁(yè)，像花兒一樣的笑靨，如此陽(yáng)光燦爛，手中滿分的卷子記錄著我刻苦的身影，對(duì)那時(shí)的我來說，一次滿分便是對(duì)自己努力的肯定，那是一件多么值得驕傲的事！
一張張照片，記載著喜怒哀樂，我的心情也隨之起伏。當(dāng)我翻到最后一張，眼前那個(gè)伏案寫作業(yè)的女孩，臉上平靜和從容的表情，透出沉穩(wěn)和執(zhí)著。這就是現(xiàn)在的我呀，不再像襁褓中的嬰兒那樣放肆哭泣，也不再如孩提時(shí)那樣天真無邪，我長(zhǎng)大了，我真的長(zhǎng)大了呢！
這一個(gè)個(gè)美好的瞬間，讓自己感慨不已。輕輕地，我合上相冊(cè)，思緒卻泛濫開來，童年的小河漸漸流逝，這些老照片留存下了珍貴的記憶，它們默默記錄了我的成長(zhǎng)之路，我想，在許多年之后，再看這些照片，一定會(huì)有更深的感受和更美的回味。
留在照片上的記憶作文 23
翻看著一張張兒時(shí)的照片，童年的記憶在我腦海中一點(diǎn)點(diǎn)清晰起來。
看呀！這張是我第一次參加學(xué)校演出時(shí)拍的，我因?yàn)榕d奮，小臉漲得通紅，兩只小手做剪刀狀；那張是我和媽媽一起去梅園看梅花，我坐在梅樹粗壯的枝丫上，小腳蕩來蕩去，好似一個(gè)森林仙子······
隱隱得，我覺得自己的心靈仿佛經(jīng)過了洗滌，又回到了那純真、美好的童年時(shí)代，眼角漸漸濕潤(rùn)。
又翻過一頁(yè)，一張泛黃的老照片闖入我的視線，我不由得愣住了，那是一張?jiān)鯓拥恼掌剑?/p>
兩個(gè)孩子在草地上追逐嬉鬧，太陽(yáng)暖洋洋的照在他們身上。女孩披著及腰的長(zhǎng)發(fā)，一邊跑一邊回頭望望男孩，似乎在說：“快點(diǎn)呀！”男孩跟在她的身后笑著，就如這明媚的陽(yáng)光一樣，張開雙臂，擁抱這美好的世界······
我雙手捧著照片，努力地在腦海中回憶著，尋找著，這張照片，就像一把記憶的鑰匙，打開了那扇五彩的窗。
那是一個(gè)午后，我和翊——那個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩，自那片一望無際的，遍地生長(zhǎng)著柔軟青草的'草原上，度過了那段難忘的時(shí)光。那是他離開的前一天，馬上他就要跟隨父母，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這片養(yǎng)他的親切土地。從此，他將在異國(guó)他鄉(xiāng)，開啟新的生命歷程。
那個(gè)午后，和平時(shí)任何一個(gè)午后一樣，無憂無慮，照相機(jī)的快門，在那一瞬間，記錄下了和煦的陽(yáng)光，綠油油的草地，那對(duì)天真無邪孩子臉上的燦爛笑容。
緩緩合上相冊(cè)，閉上雙眼，在心中一遍又一遍地回憶那段時(shí)光。我是多么渴望再見到他，多么渴望再與他一起嬉戲玩耍，多么渴望，多么渴望再看到他臉上綻放的笑容······
打開日記本，我留下這樣一段話：
翊，好久沒見了，你還好嗎？我相信我們還是有緣的吧，我們還會(huì)再見的吧！可是，會(huì)是什么時(shí)候呢？
留在照片上的記憶作文 24
我有一張夾在日記本里的照片，照片上是兩個(gè)扎小辮兒的女孩，這兩個(gè)女孩中一個(gè)是我，另一個(gè)正是這張照片里珍藏的記憶。
照片里另外一個(gè)女孩兒是我兒時(shí)的伙伴。之所以這張照片被我夾在了日記本里，是因?yàn)檫@個(gè)兒時(shí)的伙伴早就消失在了我的生活里，她跟著她的父母離開了我們這個(gè)地方，但她無論走到哪里，她帶不走我的回憶，帶不走這張照片里珍藏的記憶。
她應(yīng)該算是我兒時(shí)關(guān)系最好的伙伴了吧，即使后來她就消失了。我時(shí)常打開這張照片就會(huì)想起我們倆一起上學(xué)一起放學(xué)的日子，我會(huì)看見兩個(gè)扎著小辮兒的女孩，一人拿著一根雪糕，在馬路牙子邊“干杯”，像是所有的夏天都是為了她們而來，也像是所有的開心都是為了她們而開、
照片上是我和她一次六一兒童節(jié)匯演結(jié)束時(shí)用吸管喝著飲料，倆人一人扎兩根小辮兒，眉心都點(diǎn)了一顆紅點(diǎn)兒，身上穿著漂亮的粉色蓬蓬裙，手上著兩手拿著飲料瓶，對(duì)著鏡頭使勁吸著。那張照片是我和她唯一的一張照片，既證明了她在我生命中出現(xiàn)時(shí)間的短暫，也證明了這段記憶對(duì)我的'重要。后來再也沒有哪張照片珍藏像這張照片里珍藏的歡樂那么多，更沒有哪張照片會(huì)讓我夾在我的日記本里，每天都會(huì)拿出來看上兩眼。
或許這一切都是因?yàn)樗詈笙Я税�！正因�(yàn)橄Я耍@份記憶才更顯出了其珍貴，正因?yàn)閭z人不會(huì)再有其他的記憶了，才會(huì)讓我始終保留著這張照片，在生活中，拿出來一看再看。
照片里珍藏的記憶，是她來過我的生命所留下的痕跡，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著，這樣她就永遠(yuǎn)也在我的心上活躍著。
留在照片上的記憶作文 25
大概是五六年前，我剛記事，那時(shí)我家的經(jīng)濟(jì)條件不是很好，照相是一件奢侈的事情。在一個(gè)樹葉飄零的秋季，一個(gè)霞光四射的早晨，爸爸和我們商量要去照全家福，我們都同意了。當(dāng)時(shí)，鄰村都沒有照相館，我們就只能去寨里，大約一個(gè)小時(shí)后就到了，照相時(shí)，我們?nèi)胰四樕隙佳笠缰鵂N爛的笑容。
現(xiàn)在，我看到這張照片時(shí)，都能感覺得到當(dāng)時(shí)我們?nèi)沂嵌嗝葱腋＃?dāng)時(shí)爺爺奶奶爸爸媽媽是多么年輕，當(dāng)時(shí)我是多么調(diào)皮。雖然這是一張普通的照片，但我心里卻很溫馨，童年生活顯得那么絢麗，那么五彩繽紛。
記得小時(shí)候，爺爺奶奶特別疼愛我。每當(dāng)我貪玩挨爸爸媽媽的批評(píng)時(shí)，都會(huì)跑到奶奶家，在那玩夠了，吃飽了，然后我再回到家，這時(shí)，爸爸媽媽的火氣也消了。
每當(dāng)知了在樹上叫，蜻蜓在天上飛，夏天來臨，我都會(huì)坐在奶奶的雙腿上，在院子的樹下乘涼，這時(shí)，爺爺有時(shí)還會(huì)給我拿幾個(gè)棗、幾包零食，邊吃邊在樹下乘涼，現(xiàn)在想起來，我當(dāng)時(shí)是多么幸福啊!
現(xiàn)在，爺爺奶奶慢慢衰老，我很想好好報(bào)答他們，但我現(xiàn)在還要上學(xué)，我只能抽出周末時(shí)間去給爺爺奶奶捶捶背，燒壺水，沏壺茶，現(xiàn)在我能做的只有這些。
望著照片，望著照片上的人，真希望能把時(shí)間留住，把人一生中最光輝的時(shí)刻留住，留住生命中最美的`一刻。
這張照片，給我若干的啟示；這張照片，讓我懂得了人生的很多道理；這張照片給我留下了最美麗的回憶。每個(gè)人都有自己最難忘的事物，而我自己覺得我人生中最珍貴的不是什么昂貴的事物，而是一張難以用金錢代替的照片，就是這一張照片，讓我難以忘懷。
留在照片上的記憶作文 26
翻開充滿回憶的相冊(cè)，兒時(shí)的童真再次印在了腦海里。
把相冊(cè)放到一邊，可又依戀地拿起，翻到了那陌生的一頁(yè)。記憶在無形地蔓延，回到了那個(gè)下午……
我們家因?yàn)楦鞣N原因來到了渡口。學(xué)完古箏，我百無聊籟地坐在車上，車窗外的各種景物在倒退。不知為什么，我突然覺得現(xiàn)在會(huì)有好事發(fā)生，想這個(gè)的同時(shí)我的左眼皮跳了幾下，天也變得晴朗了許多！果然不出我所料，媽媽忽然想起今天是妹妹出生的60天，所以臨時(shí)決定要拍照留念，我笑得合不攏嘴。
于是爸爸按照媽媽的意愿，來到了花容寶貝專業(yè)攝影店。
今天的主角是妹妹，身為她親愛的姐姐當(dāng)然會(huì)沾光拉。主打照片就是我和妹妹的姐妹照了——只見攝影師阿姨拿著一個(gè)球擺弄著，吸引了妹妹的.注意。妹妹向攝影師阿姨撒著嬌，表示著自己想要球。阿姨笑瞇瞇地看著妹妹，而妹妹卻疑惑地看著阿姨。
“小妹妹，你想不想要這個(gè)球��？”阿姨詭異地說。
接著阿姨說：“那要就好好拍照，才會(huì)給你哦！”
妹妹似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后阿姨就把球交給了妹妹。沒想到那球竟然有那么大的威力，妹妹她竟然真的在整個(gè)攝影過程中乖乖的了。在和我拍照時(shí)，球當(dāng)然被沒收了。妹妹把全部的精力放在了球上，眼睛一直盯著球看�？赡苁菫榱俗袷貙�(duì)阿姨的承諾，依順地坐在了我的懷里。就這樣拍下了那張照片，那張照片中，我微笑著面對(duì)著鏡頭，而妹妹的目光卻放在了別處。緊接著我們一家人拍下了幾張全家福，便匆匆地回去了。
爸爸開著車，帶著我們回了家。路上留下了，我們一家的歡笑聲，在不斷地回響著……
相片可以記錄著人世間的情感，并將那情感定格在一瞬間，那是多么美好啊！
留在照片上的記憶作文 27
這天，我拿起了閨蜜送的那本《朝花夕拾》，一張照片不慎從中掉落。
照片上的三個(gè)女孩，在校園一角的桂花樹下，笑得很燦爛。看著這張照片，便不由地打開了記憶的大門……
那日，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好。天氣如此完美，卻也是我們散場(chǎng)的日子。中午，我們考完試，要離開時(shí)，她拉著我倆，坐在桂花樹邊，一定要拍一張合照。我一向不喜歡拍照，每次拍照都是一張“苦瓜臉”。她生氣了，我倆去哄。無奈之下，她只好放棄了拍照。
兩天后，她又把我們約到母校，說一定要拍一張合照�！皝砺�，就一張�！彼f著，把我拽了過去。一連拍了幾張，全是我側(cè)著頭，用手遮住臉的照片�？此谋砬�，有些氣餒。末了，她又陪我們聊起天來。當(dāng)我們聊得不亦說乎時(shí)，誰(shuí)曾想她又拿起手機(jī)照了一張。我發(fā)覺時(shí)，已經(jīng)晚了。想搶過手機(jī)刪掉，可她一溜煙就消失了。
幾個(gè)月后，我收到一個(gè)快遞，里面裝的便是夾著這張照片的《朝花夕拾》。
在掉出來的`這張照片背后，寫了一段話：淇子，四年的時(shí)光說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)分開好久了。愿你和老怡子都能像剛見面時(shí)那樣，笑得陽(yáng)光燦爛。余生很長(zhǎng)，愿這本書和照片能替我陪伴著你�！暇�
前幾天，我翻書時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了更早前的十幾張照片，每張上面都有我們的笑臉。里面有我們剛見面時(shí)的，也有平時(shí)隨手記錄下來的。
看完這些，我鼻頭一酸，想起了那段打打鬧鬧的日子。我想，我會(huì)燦爛地笑著，我也愿老晶子和老怡子前程似錦。
這一張掉落的照片，飽含了我們閨蜜三人的友誼，我會(huì)將它永遠(yuǎn)珍藏在記憶深處。
留在照片上的記憶作文 28
時(shí)間總是在不知不覺中進(jìn)行，沒有聲響；而相片，可以幫我們將剎那變成永恒，我們也就可以在過往的歲月里，找到扣人心弦的那一個(gè)片段，藏在內(nèi)心的深處。
有一天，在我整理房間時(shí)，看到了布滿灰塵的角落里，有一張舊照片，是我還是嬰兒時(shí)跟弟弟一起被抱在外婆懷里的影像�？粗�，我的思考就漸漸地陷入了深深的回憶里……
在照片中的我，還只是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，父母當(dāng)時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ虼宋液偷艿芸梢哉f是外婆一手帶大的。在那一張舊照片里，還可以看見外婆的笑顏：和藹的視畔中帶著光彩，以及如月的一抹淡淡的微笑，就好像一尊慈祥的菩薩；而從外婆懷里的我和弟弟那眉開眼笑，彷彿置身于天堂的樣子，就可以知道當(dāng)時(shí)的我有多么的幸福了。
可是，好景不常，在一個(gè)濃霧籠罩的清晨，一個(gè)大意的公交車司機(jī)，將外婆推給了死神；當(dāng)家人接到這個(gè)噩耗并趕到醫(yī)院時(shí)，外婆一個(gè)字也沒說，就匆匆地走了。當(dāng)時(shí)的我對(duì)“死亡”感到十分不解，因此不愿相信，死神怎么可能匆匆地帶走這么慈祥的天使？但在不信之余，那顆幼小的心也被殘酷的現(xiàn)實(shí)撕裂了，隨之而來的，是彷彿天地初成的大豪雨般的淚水，為這個(gè)不愿面對(duì)的'真相做了一個(gè)駭人的閉幕式。
就在此時(shí)，殘酷的畫面又將我拉回了現(xiàn)實(shí)，再看一看手中的照片，不知為何，心中有種落寞的感覺，有些往事實(shí)在是不愿回首，但是為了紀(jì)念這個(gè)“曾經(jīng)擁有”，我還是選擇慎重地把它拭凈，放到相簿里。
一張舊照片，使回憶有如走馬燈般閃過我的眼前，一張舊照片，帶我回到了過去的時(shí)光里；一張舊照片，也使我拾起了最悲、最痛的記憶。我選擇將它留下，放在最沉的回憶里……
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