記憶的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的記憶的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶的作文 篇1
“蘋果樹，香蕉梨，馬蘭開花二十一，……”
還記得這首歌嗎？以前的學生差不多人人皆知。因為，每當放學的鈴聲響起時，他們就會馬上背起書包回到家里，做完作業，便立刻跑出去和弄堂里的好伙伴們一起玩著各式各樣的“弄堂游戲”。
現在的學生，在學校上完課后，回到家里，同樣也是希望能夠快些完成作業，但最后，卻總是待在家里，看電視、玩電腦，到外面去玩，似乎對于我們來說是一件比較稀奇的事情。
那時，人和人之間的`交往是十分真誠的，如果說一戶人家的家里大人有事情要做，小孩沒有人照料的時候，別人的家里便會很自然地幫忙照料，似乎這件事情是十分理所當然的，那時人與人之間的距離為零。
現在，每個人似乎對別人都抱著一種戒心，不敢去輕易的相信別人，就算是自己的鄰居，也只有少數人才會去拜托他們幫忙，現在人與人之間的距離是如此地遙遠，似乎是無法觸摸到的一般。
那時，雖然沒有現在如此多的高科技產品，但人們的生活卻是充實的，學生們可以去圖書館查閱資料，拓展自己的知識。大人們下班之后，回到家開始照顧孩子、做起家務，織毛衣、做鞋子、補衣服。在夏天的夜晚，你肯定會看到這樣一個景象：人們一手拎著一把小凳子，另一只手則拿著一個蒲扇，紛紛從家里出來，在弄堂口坐好，大家一起嘮嘮家常，扇動著扇子，這個情景顯得是那么的和諧、美好。
現在，家里都有著許多以前從未有過的高科技產品。學生們可以在電腦上輕松地查找到他們所需要的資料。大人們，也不再縫補著衣服，若舊了，大多數人都會扔掉重新再買。而老人們退休后的生活也不再單調，他們可以很多地方去旅行，旅途中充滿著樂趣。
上海——這個屬于我們的城市，在歲月的磨練中，正一點一滴不斷地成長著。而那些它在成長中曾經留下的痕跡，不正是這個城市的記憶嗎？
記憶的作文 篇2
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年似風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風 兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件件感人的旋律掩沒，只有陽光將它照射，將它保存……
回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢，回想起 那丫丫學語的時候，回想起剛學走路的時候，第一次踏上舞臺的時候，第一次叫出父母時，第一次……那一刻刻， 那一個個鏡頭，霎時間浮現在你的眼前。
那是一個無法忘記的回憶，無法忘記的童年，可是美好的只是過去的，在溫長的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學習的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的 秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時在百花齊放的春天，擁有著，美好夢想的童年，一晃而過。
至今在現實的殘酷面前不會掉淚，淚都是會被那烏云所掩蓋。兒時的淚是那么軟弱，那么小氣。童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的.美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何憂慮，沒有任何煩惱 。童年的夢又如在夜空中，那么寬闊，那么寧靜，童年的夢又如無數的星星，它們只會眨著眼，不會說話，誠實和從容……無數的星星如無數的夢 ，灌入了小小的腦袋中， 從此我思考著無數的問題。
藍天下的成長，夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢；兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽著老人講那古老的故事，那時的夢是綠色的；兒時 總是喜歡在老家門前坐著，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞， 那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢，在夢里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫 ，在現實生活中，激起我斗志時，那時那夢是火一般的顏色……
童年只有回憶，夢只有創造，將來只有拼搏。童年已經是過去的事了，只有回憶起那點點滴滴的事，只有積累更多的經驗，這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年 ，童年是人生最珍貴的 東西，我們至今也還會記的嗎？
記憶的作文 篇3
微風拂過，院子里的桂花樹四處飄香，沁人心脾……
風悄悄，一片桂花花瓣落在肩頭，那花瓣五六瓣，小巧剔透，煞是可愛。走至桂花樹前，望著它身上一道道的傷痕，現在的我雖然覺得心疼，但卻更為它驕傲。
小時候，爸爸媽媽工作忙，我的童年的都是在奶奶家渡過的，而奶奶院子里的那顆小小的桂花樹，便成了我唯一的玩伴。仍記得那天，奶奶拿著小刀在桂花樹上劃傷痕，我一進門便瞧見了這幅情景，我蹬蹬地跑到了奶奶身旁，“奶奶，你別劃了，這樣小樹會很疼的。”奶奶沒有停止劃小樹，只是語重心長地說了一句“它需要這樣。”就離開了。留下我一個人，我一邊撫摸著小樹的傷口，一邊疑惑不解奶奶說的話。
“呼呼呼，嘩嘩嘩……”外面下著暴雨，我著急地跑到奶奶身邊，搖著她的腿，“奶奶，奶奶，您快給小樹搭個棚吧，外面下暴雨，小樹會被淋死的。”眼睛里的淚珠似乎下一秒就會掉下來，可奶奶并未心軟，只留下一句“它需要這樣。”就走了。院子里，小桂花樹搖搖欲墜，我卻只能為它擔心，與此同時我又埋怨著奶奶的不講道理。
時光如流水，漸漸，我要到學校里去尋找理想，我很少再去那個充滿我童年回憶的小屋子。
那天，我被媽媽催著看望奶奶，我又回到那個我無比熟悉的小鎮，走過那個我曾無比熟悉的小路，憑著記憶，我走到了那個我曾無比熟悉的小院子。我站在院外，隔著矮墻看到了奶奶。說不激動是假的，只是我不知如何對許久未見的奶奶道出我心中的思念，“奶奶，我回來了。”我輕聲一喚，奶奶立刻放下手頭上曬桂花的活。
風悄悄，桂花香四處飄散，沁人心脾，望著這茂盛的桂花樹，我激動卻又不敢確信。“奶奶，這樹……”“它啊啊，就是你小時候陪著你的'那棵咯，它現在長得可好了，當初劃傷口就是為了讓它經歷艱難險阻，這樣它才會獲得更大的成功。”我不由地低聲贊同，是啊，只有經歷艱難險阻，才會獲得更大的成功，人也一樣，我們要在艱難中成長，不做溫室里的花朵。
微風拂過，桂花香四處飄散，沁人心脾，我撫摸著桂花樹上的傷口，為它心疼，卻又更為它驕傲。桂花樹歷經艱難，最后花香四溢，我們也一樣，要戰勝艱難險阻，不能因為一點短暫的挫折就放棄，這樣你會獲得更大的成功。
記憶的作文 篇4
一次無意中，我看到了粉筆，它看起來是那么陳舊，我凝視著它，不知不覺間，我想到了黑板上的一些記憶。
在上學時，上講臺給同學們講或解題是一種值得驕傲的事。一次我被叫上去解題，那道題有干擾條件，我在左思右想、責盡腦汁解了出來，答案是七百。同學們大多數立馬叫起來：“不對。六百五十。”但有少數人叫起來：“對。”我觀察了兩隊人，說錯的是學習中等和差的。說對的是學習好的.。老師觀察了一會題，對我們說：“有干擾條件，是對的。”學習好的立馬歡呼。我很自豪。
黑板上充滿了快樂。我們經常玩畫鼻，就是畫一張臉，臉上唯獨沒鼻子畫上去就可以了，不過要蒙住眼睛，第一個同學躍躍欲試，結果鼻子畫到了腦門上。第二個同學亂打亂撞，結果畫對了！每個同學畫時，都會爆發出雷鳴般的笑聲。想想那時，可真美好。
【記憶的作文】相關文章：
記憶的記憶作文10-21
記憶中的記憶作文09-20
水的記憶作文-記憶作文01-24
陽光的記憶作文-記憶作文01-24
記憶里的記憶作文09-12
描寫記憶的作文：軌道，記憶11-25
那片溫暖的記憶作文-記憶作文01-25
記憶中的年作文-記憶作文01-24
陽光的記憶作文 - 體裁記憶作文01-28
記憶的作文【經典】03-09