記憶的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的記憶的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
所謂“百里不同風，千里不同俗”，我的家鄉在昌化，麻糍，那份藏在記憶中的甜。
除夕之前，那是家家戶戶都要打麻糍。聽村里的老人們說，麻糍是由糯米做成的，首選要把精選的糯米碾半白，用水泡上整整一夜。第二天再裝進木桶里，架在大火上慢慢蒸熟，待到它顆顆飽滿，粒粒晶瑩時，便可以開始那最重要的步驟，打麻糍。
打麻糍可是一個力氣活兒，一般都由最強壯的來打，他們先把那些已經煮熟的糯米飯放進一個石臼子里，然后拿起春米向里面用力一砸，接著由另一個人在手上抹上水和油，翻轉一下被打得白花花的糯米團子，把春米也抹一些水，每打幾下就要重復一次剛才的動作，顯得有些麻煩，但是這個動作必須配合得相當默契，小心謹慎，一不小心就很容易受傷。
我在一旁看得按捺不住，走到那位喘著粗氣，大汗淋淋的叔叔面前：“叔叔，您能讓我試試嗎？”我試探性的問了一句。他輕輕頷首，嘴角蕩起淺淺的笑容。一臉狐疑地看著我，那目光，輕蔑得叫人不舒服，“那好吧，這個給你�！闭f著，把那個打麻糍的春米遞過來，我漫不經心的`單手接過，突然，我感覺像是被什么東西用力一拉，打了個趔趄，差點就一頭栽在地上，還好身后有外婆扶著我�！霸瓉磉@玩意兒這么重�。 蔽翌濐澪∥≈鹕碜�，用盡全部力氣提起，呼吸已經紊亂，面頰蒙上了圈圈蕩漾著的紅暈。再向著那團被打得軟軟的麻糍用力錘下，汗水沿著發絲滴落，在水泥上迸濺開，留下點點斑跡。當我想再次提起春米時卻發現它居然被麻糍粘住了。憑我的力氣根本拔不開，現在我終于知道那位叔叔為什么只會如此輕蔑我。無奈默默退下，還是靜靜得做個“觀眾”比較好。
半個小時一過，被打好的麻糍輕如羽，白似雪，軟若綿。在太婆靈巧的手中手掌進，弧口出，成了一個個圓形小球，沾上芝麻和糖粉，甜于心間，溢于唇齒。但是大人們并不著急吃，將它放在木板上抹平，晾干后切成方形，留著慢慢吃。
夜晚煙花燦爛，掩著黃，透著白，露著紫，交織著，變化著。風兒擦過窗欞，發出沙沙的聲響，微風掠過耳畔，恍若唱著一首美妙的歌，余音裊裊，滿載濃濃年味……
麻糍，那份藏在記憶中的甜……
記憶的作文 篇2
在我的記憶中，有很多畫面讓我難忘，它們鐫刻在我的記憶深處。但是每次我看到或想到大海，眼前就會浮現出那一幅畫面。
記得那是我六年級時發生過的事情了。放假回家后，爸爸帶我去青島的大海邊游玩。面對著夢寐以求的大海媽媽，我是多么激動�。�
那金子般的沙灘，那一眼望不到邊的海面，那五顏六色的貝殼，都一一涌入我的眼簾。這時，爸爸拉著我的手去海里游泳，我們才剛下海，大海媽媽立刻派她的女兒——大波浪來迎接我們。接到母命，她便向我們涌來。我嚇得魂飛魄散，趕快向沙灘逃去，可這大波浪跑得比我還快，她離我們越來越近，然后猛地一撲，把我卷進海浪里去了。我頓時感到一片漆黑，胸悶得喘不過氣來，海水便像注射器一樣往我肚子里灌，又咸又苦。我根本不會游泳，可又站不起來。我只好在浪里瞎折騰，這時一只手把我拎了上來——是爸爸。露出水面時，我“哇”的.一聲哭了出來，爸爸看到我這幅狼狽樣，既心疼又好笑。
每次我想起喝海水，想起跟大海媽媽相吻的那一場景，我就心有余悸，這就是留在我記憶深處的畫面。它既讓我害怕又讓我感覺快樂——多么甜蜜的一段往事��！
記憶的作文 篇3
俗話說：“一日為師，終生為父�！蔽覐臎]體會過師生之中有血濃于水的親情，單純地認為，這只是夸夸其談；有人說：“老師像蠟燭，犧牲自己照亮他人�！痹掚m如此，可我并沒感悟到師生間的那種情誼，直到那一次……
腦海中回憶著過去，所浮現出的是一張張模糊的人臉，唯獨一張臉清晰的印在我的腦�！罾蠋�。
我是個每個學期都要鬧點事情的人，而且都是“大事”，李老師曾經為了我的事情傷透腦筋。記得有一次，我與同學鬧矛盾，在寢室進行武斗，李老師查寢剛好碰到。李老師失望的眼神無比的平靜，簡單了解了一下事情經過，就把電話拿給我。我知道，我沒有機會了，撥通爸爸的電話，直接就說我因打架要被開除回家了。爸爸很生氣，罵了我一頓。可能是因為我表達的不清楚，爸爸誤會了老師，對老師說了一些難聽的話。老師的失望之情可想而知，老師找我，足足和我談了兩節課。我給爸爸又打了一個電話，告訴爸爸，錯是我犯的`，不怪老師，即使我被開除了，我也得感謝李老師，是我自己不爭氣，老師給了我很多機會了，這次還給了我兩個月的改正時間。后來，爸爸主動跟老師道歉了，我也在老師的幫助不斷的改正自己，現在還好好的在美的學校讀書。我知道，我這樣的學生，不是一般的老師能夠容忍的，只有李老師用他博大的胸懷包容了我。
還記得有一次放假返校，我帶著假期的愉悅踏進教室，看著同學們一個個埋頭苦干的樣子，我心想：他們應該是作業還沒有及時地完成，結果到學校來忙手忙腳了吧……
不過一會兒課代表便來收查作業了我拿出書包中一本本大大小小的練習冊，以及各科的試卷。試卷遠離書包的那一剎那，我發現其中一張泛著白光。我緊張地攤開，果然有一張因為粗心而沒有完成，名字被課代表記下了。我無力地趴在桌子上，等待著老師的處罰。隨著一陣熟悉的腳步聲，我知道班主任過來了。我心中正準備老師嚴厲的教訓。
老師卻把我叫進了辦公室：“作業沒有按時完成總歸是有原因的，但是我相信你知道該怎么彌補。”老師的平靜使我出乎意的料，眼神里充滿著希望……
老師博大的胸懷猶如一抹溫馨的暖陽斜照在我的心中，讓我烏云密布的心情晴空萬里。感謝您，我的老師，您寬廣的胸懷印在我的記憶深處！
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