初中記憶作文600字錦集十篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的初中記憶作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
初中記憶作文600字 篇1
兒時總是那樣無憂無慮，自由自在。每一件東西拿在手上的東西都是一件漂亮的玩具，豐富的想象總是在腦中徘徊，新奇的想法一直都在回蕩。爬上外婆家院里的小土堆，拿起不知從哪里來的國旗，揮啊揮，哈哈，這就是我的地盤了。呵，我那無憂無慮的童年。
有一段時間，小小的我迷上了調配一種東西。拉著比我更小的.妹妹，一起去院子里采集“調料”。什么野花啊，野草喲，全是我們的“神奇調料”。將它們拌在一起，調配成那種綠色的，用媽媽的話說是惡心巴拉的汁，一項偉大的發明誕生！然后再澆到花中，奇怪的是，那些嬌貴的花都沒死，雖然也沒有比以前更漂亮。
在那個時候，我會和妹妹手拉手，跳著亂七八糟的舞蹈。佯裝出似乎有很多觀眾在看我們的“表演”，向著不存在的觀眾紳士般地鞠躬，說著“謝謝”。喲，我那不可思議的童年。
無聊的電視劇是我童年不錯的朋友，它一直陪我成長。當年的《還珠格格》紅極一時，號稱賺夠了眼淚。而幼年的我一直認為他們哭得太好笑了，一直看著他們哭，對著電視機傻呵呵地笑，背著那些“經典”的臺詞。
在看完電視以后，我對里面的著裝羨慕得想馬上就要穿。拿起被單，夾子，開始工作！以“秋風掃落葉”之式打扮好如同洋娃娃一樣漂亮的妹妹。當我想用梳子把妹妹的頭發弄得和劇里的人物一樣時，卻一不小心把妹妹的頭發卷進了梳子里面，怎么都拔不出來。妹妹嚇得大哭，結果我被外婆狠狠地罵了一頓。還好我的態度誠懇，虛心認錯，保留住了晚飯。嘻，我那“無厘頭”的，被快樂包圍的童年。
我蒙著雙眼，童年就躲在一棵樹后，“哇”地驚叫一聲后，它就不見了。嗨，我那已經逝去的童年。
初中記憶作文600字 篇2
在這寂靜的夜幕之中，夏的氣息已不復存在，迎來的便是深秋，久違了璀璨的星光，夜幕中的星辰，帶走喧鬧，卻又涌起離愁之感，幻為風，掠過我的耳畔，告訴我——那如風般的記憶。若為風，就讓它遠去吧……
那如風般的記憶，存在我心中的美好影像，是喜是悲或是愁，總在心海蕩起漣漪，對我而言，我卻只是旁觀者，此刻的記憶喚起我心底的聲音。
其實我是一個自卑的人，走在人群中無法停駐腳步，也許我只是一個過客罷了，對別人來說，我只是一個微不足道的過路人吧！記得小時候，聽到老師表揚別的孩子，我的.心里便會隱隱作痛，或許這就是幼小心靈最先觸摸到得嫉妒吧；長大后，當我再次被忽略、被淡忘的時候，淚便會不爭氣的流下來，怪自己不優秀，沒有別人好，之后這種自卑感便一直藏在了我心里。現在，當再次遇到這種情況時，我會對自己說：沒關系”。
可能我還是是一個倔強的人，心直口快，無意中便說出了傷害別人的話，所以一貫保持著沉默的作風，孤僻的性格。三年前，我因一件事和班里的一個同學結了仇，直到畢業，我倆抱在一起哭了，傻傻的說自己是笨蛋。想起我們當初的矛盾，真是后悔，為什么不學會放下呢？直到現在，都無法再聯系她，反而覺得我的這個“仇人”也挺可愛的。也許這便是我第一次學會了放下，學會了寬容。然而我又是一個非常暴躁的人，遇到問題總和自己過不去，有時被別人P上兩句，眼淚就唰唰直流。一次又一次我都成了父母吵架的導火索，在一次次爭吵中，我便明白：做人不要太自我主義了，否則身邊的人隨時有可能因你而黯然落淚。
那如風般的記憶，或笑或淚都夾雜著苦味兒，既然已過去，就讓它帶走愁緒，隨風飄蕩。
初中記憶作文600字 篇3
童年是人這一生中的黃金階段，孩子們在屬于自己的童年里，獲得了快樂與樂趣。
在我的腦海里，童年的樂趣莫過于親近大自然，投入大自然的懷抱之中。我的童年似乎與別人的不太一樣。小時候的我天真、率真，一段段三字經靈活運用，爽朗的笑聲時刻縈繞在每一個人的耳邊。我的童年沒有現在的平板，沒有觸屏手機，有的，只是各式各樣的車和大自然的芳香。自從我2歲開始爸爸開始做二手車生意。從小我就接觸了各種各樣的車，我也很喜歡車，喜歡研究車，從4歲開始，我就能牢記30幾個汽車商標，我也自己設計過車，商標也是我自己設計的，車的.形狀是各三角形，商標僅僅是一格圓形中間加上一個點，但是在我的心里，這就是寶貝，是我的寶貝。這種形狀的車恐怕別人都會笑話我吧！但是，這就是我的想象，這也是我的童年干得樂此不疲的一件事了。
小時候的我，不是宅女。我喜歡旅游，喜歡到大江南北去游玩，喜歡美麗的影色，喜歡中國古式的物件。當我4歲時，第一次進入紫禁城、故宮內，我的身體就像一只雀躍的小鳥，我幾乎和每一個上百年的古樹、古建筑合影，和皇宮邊的花花草草，天空上的朵朵白云合影、照相。
走在小區里，我們幾個小朋友便會在大大的松樹下玩耍。春天我們在老松樹下蕩秋千，沐浴著陽光，享受著春風；夏
天，我們不會傻傻地頂著炎炎夏日玩，我們會在傍晚，躲在松樹的陰影下，看著樹下的影子越變越長；秋天，我們會穿著長衣長褲，在松樹下跑來跑去，玩著捉迷藏的游戲，直至跑得滿頭大汗，跑不動為止；冬天，鵝毛大雪在天空中飛舞，我們在松樹下打雪仗，堆雪人，一個個雪人在陽光下閃閃發亮。
童年，在我們的心中永遠是最閃亮的，應為我們曾經經歷過最完美的童年。
在我的心里，我的人生就像一本書，記錄著我的人生，我的童年，我的未來。如今，同年早已變為回憶，那金色的一頁已被翻開，隨之而來的是----青春。
初中記憶作文600字 篇4
人生路上，一路曲折，有坎坷，也有平坦；有淚水，也有歡笑。十幾年來，走過的路不計其數，我不止一次的回頭，尋找我留下的點點滴滴。
我參加過合唱團，在跟隨大團唱了幾周后，我被分入一個小組團——男生小組唱。當得知了我們要進行訓練時，我甚至有些不知所措，比較長這么大，頭一次參加音樂表演，內心充滿了緊張。
每到訓練日，放學后音樂教室就會傳出陣陣歌聲，幾次訓練下來，我發現我發出的聲音與別人的格格不入，老師也發現了這一點，并明確的指出這是跑調，要我多多練習，不然就會被開除團隊，不再讓我唱了。
我喜歡音樂，在我孤獨的時候，音樂帶給了我安慰，在我挫折的時候，音樂帶給了我鼓勵，在我成功的時候音樂帶給了我慶祝，而要我放棄音樂……這不可能。
我便更加努力地去練習，別人在喝水休息，我在練習；別人在閉目養神，我在練習；別人在聊天說笑，我在練習。我把我的時間海綿榨得干巴巴的，在這一次又一次的訓練中，我還懂得了要想實現自己的理想，必須付出等值的汗水才能得到！我漸漸熟悉了一個人的音樂教室，室內的一切都是我的忠實的聽眾，它們陪伴我，支持我，它們聆聽這我的`改變，我一次次的進步，I can do it ！我相信我能做到，我確信我已經戰勝了跑調，我期待著，下一次的集體練習。
這一天終于到了，我盡力做到最好，集體的旋律中沒有一個不和諧的音符，我做到了！我終于體會到了成功的喜悅，一次次，在那寬敞的音樂教室里，我多次想過放棄，但我咬牙堅持，等的就是這一刻！多個星期來，我終于看見了藍天白云，樹綠了，花紅了，我發自內心的笑了！因為，我戰勝了困難。
人生路上很長很長，我戰勝了一個困難，但那只是開始，我回過頭來，看著遠方，留下了一個堅定不移、前進的背影。
初中記憶作文600字 篇5
嫩綠的芽勾勒出孩童時純真的臉龐，聞著充滿了清新氣息的香氣，想起您慈祥的臉龐。窗臺上綠油油的枝葉，在微風的吹拂下翩翩起舞，聞著這充滿清新的芬芳氣息，心中涌起一股溫情。
記憶開始打了個彎兒。
回到幾年前。課間休息的時候，和往常一樣，我與同學們不停地嬉戲吵鬧著。你一扯我一推，哪知我被同學一推，一個重心不穩，不小心撞了老師心愛的盆栽。我頓時傻眼，四周一片靜寂，同學們都指著我議論紛紛。來不及再多想，上課鈴便打亂了我的思緒，眼淚在眼眶中不停打轉，我在同學的注視下回到了座位。
害怕的.情緒使我的雙手都捏滿了汗。看著剛剛被我碰倒盆栽的窗臺，仿佛看見老師歡快地走進教室，雙手小心地捧著盆栽，輕輕地放在窗臺上，用清脆的聲音提醒著我們注意保護盆栽。越想越難受，我猛吸了一口氣。
記憶戛然而止，看著窗臺上被微風吹拂著的綠葉緩慢地停止晃動，清新的芬芳，讓我想起了那個溫暖人心的笑容。
下課之后，我慢慢地走向老師的辦公室，輕輕地敲著門，門內傳來老師的一聲“請進”。我走了進去，嗓子卻好似被堵住了一般，哽咽了我想說的話。眼里的淚珠在眼眶中一次又一次地晃動著，鼻尖酸溜溜的。哎，都是我的錯。我不應該將這盆栽給打碎。怪我一時的貪玩。哎……
老師停下手中的筆，微笑著說：“怎么了？”我艱難地開著口，小聲地說：“老師，對不起，我把您的盆栽碰碎了……”我越說越小聲，滿臉通紅。“沒關系的，勇于承認錯誤才是好孩子的表現，以后細心一點就好了。”說著，老師便拿出了一盆新的盆栽，放進我手里。
一瞬間，我的內心溫暖起來，聞到了來自盆栽的那一抹清新的芳香。
我抬起頭，看著老師溫和的目光，恍然間，這清香又鉆入我的鼻尖。我小心地捧起盆栽，道著“謝謝”。
謝謝您包容著這樣不足的我；謝謝你用寬容點綴了我記憶中的那縷芬芳；謝謝您用溫和又堅定的眼神給予我溫暖；謝謝您將這縷芬芳贈予我，伴隨我長大……
初中記憶作文600字 篇6
定格下來的，是照片，而那些美妙或沉郁的瞬間是隨著心臟跳動的記憶。——題記
擺弄照相機的我，翻看著一張張的照片，通過眼睛傳達給大腦，思索一個個故事，但都只抓到了記憶的一角，又從指縫溜走。煩躁的抓了抓頭發，往床上一躺，閉了眼睛，世界開始清晰。
昏暗的環境，只有冷冷的玻璃柜里的展品被燈光照亮，周圍人的表情看不太清，有的忙于拍照，也有人走到文字展示墻那里讀那些文字，我好像靜止一般，只是掛著相機，不得已地隨著人群穿梭，這些印刻在歷史上的榮與辱定格在這里，也跳動在我們心中，作為中國人的驕傲和對日本侵略者的憤怒。定格在這里—淞滬抗戰紀念館的東西，在時間消磨中消磨，而在心中跳動的記憶，卻會一直存在。想到我在那里拍的照片，不也是一片空寂的黑嗎？
視野轉亮的'瞬間，心跳似乎也平緩了，一股屬于生活的氣息，輕松的，家的感覺，好像可以任性地撒嬌。老爺爺們用水作墨水，在地上書寫，每個字都張揚有力，按捺不住的我們也瀟灑了一回，大筆一揮，歪歪扭扭的字也暴露在陽光下，不會害羞，和旁人一起大笑，因為是家人吧！最后我的照片上只有化開的水漬。
歷史也是，生活也是，在心中跳動，卻總是覺得缺了什么（似乎感悟到了什么）……
才休息了一會，大片的綠就映入眼中，到了共青森林公園。一片又一片的綠似乎不為秋風所動，該綠的綠，該青的青，比孩子的笑臉還要鮮明，但我們那小小的興奮，還是因為玩樂吧！我們沒有選擇湊熱鬧，反而找了空地享受午餐，調出來的怪味飲料，媽媽做的三明治······吃的嘴角油光閃閃，后來也不知是誰提出玩紙牌，抽鬼牌，贏的人樂呵呵，輸的人也不惱，開幾句玩笑，偶爾哼唧幾句，連心靈都閑適了。結果，照片上是神色各異的四個人。
起身拿起照相機，去沒有再看，按下關機，扯起嘴角，手放在胸口，還在胸口跳動，我的記憶，我的瞬間······
初中記憶作文600字 篇7
原諒我懵懂的追求，只因那時太年幼。拋開一切，只為追溯心中那個夢，不明白事理卻還要遠走。
曾經太年輕，但我畢竟真心。
常常看你往往回回這世間，說著羞羞答答的語言，總會感到心中多了一份香甜。也妄與你談論一點，可畢竟節奏慢了半拍。何許呀！我心中總盼望著的夢何時兌現，無耐問天，問地，還不如問自己。
終究，我的努力沒有白費，我的夢現已浮出水面，我的心里好歡喜，好歡喜。我邁著沉重而輕快的步伐向你迎來，心中也涌曾了一份緊張與不安，漸漸，我便佇立在你的身前，追問著你的過往，聆聽著你的心聲，傾訴著你我夢的向往。嗯！真的好溫馨，有你在我身旁，永遠不會孤單，只想和你直白這人生風雨，談笑那夢回邊疆。有你，我很滿足。
幸福的感覺如潮水向我涌進，這種享受，前所未有，這是我夢想的沐浴。我不停的包攬著這份幸福，直到墻角漏了水。
為什么？我想是因為你成熟懂事了吧，也確實看過你的日記，也確乎了解你的心。嗯！現在我們都還年輕，直是因為一時沖動兒剝削著自己，你我把靈魂都埋葬在了過去。而現在，你卻將它取出，因為你醒悟了，這也驚醒了夢中的我，你我都想了許多，為此啊，努力吧！不要因為年青時的`懵懂而悔恨，為了彼此的未來，為你我夢想的奠基去吧！
就算我被你遺忘在這一角落，我也還是會說：“Gan ba dei！”
曾經，讓它隨風逝去，或許還能保留一些美好的畫面吧。讓曾經的我們沉淀吧……
懵懂，那已經是一段記憶，記憶里懵懂的時候。
初中記憶作文600字 篇8
小小的年紀還不懂什么是愛，卻被你甜甜的笑給打敗，但夢醒之后，才知一切是空。這青澀的記憶伴我成長。
——題記
青春期的我們總喜歡追求著自以為是“成熟”，這種追求時常讓我們迷失自己，但幸運的是我們成長的道路上有老師的陪伴，在老師的指引下，迷途的羔羊總能找到回家的路。
我也曾是一只迷途的羔羊。剛上中學的我竟偷偷的喜歡上了其他班的一個男生，而且有一天我竟意外的得知他原來也喜歡我。從此我陷入了“戀愛”的泥潭，他對我說過的每一個字、每一句話都深深的印在我的腦海里。有時候經常一個人想著和他交談的話傻笑，有的同學甚至懷疑我的腦子是不是生病了。這樣的.情景也蔓延到了課堂上，原本還認認真真地聽著課，但不一會思緒就不知被什么東西給牽走了，滿腦子想得都是他。
由于我們兩個的班級的距離相差著“十萬八千里”，所以不能經常見面，只能通過“鴻雁傳書”——傳小紙條。但斯辰學校的老師多年來早已磨練出了一雙“火眼金睛”，只要是有人傳小紙條都逃不過他們的法眼。盡管前路很“曲折”，但我們仍然不顧一切的傳起了小紙條。這自然“厄運難逃”，不久就被宿舍值班老師發現了。值班老師教育了老半天才讓我回去睡覺。
第二天我一直提心吊膽的等待著班主任的“召喚”，果然不久班主任就把我單獨叫到了談話間。班主任先列數了我近期來的種種表現：上課的迷離狀態、作業慘不忍睹的錯誤率、下滑的可怕的考試成績……我這才如夢初醒，原來我在不知不覺中早已忘記了來校的根本目的，拋下了父母的諄諄教導，丟棄了自己的夢想……
夢醒時分才知一切成空，迷途的我該重新確定自己的坐標，重新踏上前行的路了。這一刻我已整理好行囊重新踏上夢想的旅途，就讓那曾經青澀的夢伴我成長。
初中記憶作文600字 篇9
許多美麗的風景，是否在你的眼中停留?許多特別的感覺，是否在你的心中流淌?許多別樣的情懷，是否讓你怦然心動——只記得那晚好冷，潮濕的空氣中似乎還夾雜著雨絲。外面，黑黝黝一片，幾棵落光了葉子的老樹在寒風中瑟瑟發抖。我以為我又要一個人回家了，因為母親在上班，而父親——應該不會來接我吧!因為從不到大，在我印象中他似乎是一個很冷漠，只管給我零花錢的父親。
隨著人群走出教室，我打了一個寒顫，便不由得緊了緊大衣，無意中卻發現了一個佇立在寒風中的身影。那身影如青松，如翠柏——他在竭力地尋找著什么，任憑冷風掀起他的外衣，鉆進他的褲腿。那該是誰的父親呀?真幸福!
我繼續往前走，卻發現那身影有著一張我所熟悉的面孔，是父親嗎?我帶著問號向他走近，卻見他也向我走來，越來越近——“這么冷的`天，也不知道多穿點衣服，明天又要感冒了!”只聽見他冷冷地沖我說了一句。于是便脫下外衣給我披上，我只是愣愣地看著父親。坐在父親的后面，很想靠在他身上，但又不敢。“啊啾!”我打了個噴嚏。父親回頭看了我一眼，在路燈的照射下，我看到了父親的眼神，那不是冷漠的，而是慈愛的，溫暖的。剎那間，一份哽咽的感動涌上心頭，我想對父親說些什么，但又不知說什么。我只能呆呆地看著父親。這靜謐的夜色，柔和的燈光，使父親那張蒼老而又慈愛的臉更加清晰：高高的顴骨，干皺的皮膚，帶著血絲的雙眼------我緊緊地依偎在父親身后，享受著這一份曖徹人心的愛。不自覺地，我從嘴里輕輕地說了一句：“爸爸，你冷嗎?”
那一晚的風景，那一晚的感覺，那一晚的情懷，還有那一晚的你——父親，永遠是我不可忘卻的記憶。
哦!愛在心靈深處——
初中記憶作文600字 篇10
隨著時間的遠去，那片芬芳的記憶卻未曾被抹去一絲，每每憶起那段難忘且愉快的記憶時，都如同再次落入了一片花海中，快樂無比。
在家中，我排行老小，上面還有兩個漂亮的姐姐。她們對我無微不至的照顧與關愛，讓我從不懂事起，就已嘗到了幸福的味道，小時的記憶中，兩位姐姐都留著短發，活像兩位帥小伙。在那時，我就是一個寶貝蛋兒，無論是媽媽做了什么好吃的飯菜，或是爸爸從街上買了什么好吃的食物，都是先由我吃。即使是這樣，我們三人相處得也特別融洽，也行對于那時的她們來說，最高興的事也就是我蹦起來對她倆喊一聲“姐姐”了吧！
每當憶起這些往事，心中總會涌出一陣幸福的甜蜜。那時的我們，沒有距離上的間隔、沒有學業上的壓力、沒有吵鬧時的不快，只有那比蜂蜜還要甜的幸福與快樂！
隨著時光的推移，連最小的我都有了自己的書與練習冊，在學習上一旦遇到藍攔路虎時，她們二人便成了我的小老師，教會了我怎樣寫一撇一捺、如何背乘法口訣。閑暇時，她們便給我講我最愛聽的格林童話，她們二人一邊講著，聽得入迷的我便一邊傻笑著。然而素不知，時光老人好像永遠都不會跑累似的，于是，天真的兒童時代，便從我那可愛的笑容上畫了一個完美的句號。那片芬芳的時段，也只成了一種內心的記憶。
隨著我步入青春期后，與姐姐在一起玩與笑的時間也越來越少了，再加上她們又都考上了大學，半年只回家一次，這樣，我們之間的距離也被悄然拉遠了。即使是在暑假與寒假里，雖然我們在一起，但歡樂的`語言也遠少與從前了，在一起的甜蜜芬芳也少與從前了，取而代之的是我只顧趴在桌子上寫著一道道作業題，遇到不會的作業時，也會紅著臉向她們請教，而她們卻把大量的時間灑在了手機與電腦上……
快樂的時光大多成了記憶，天真的我常想：假若時光可倒流該有多好！那段美美的、甜甜的記憶，充滿了芬芳！
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