記憶里的芬芳初中作文

時間：2025-11-16 10:22:20 記憶

記憶里的芬芳初中作文精選

　　今年冬日，與往年相比，冷得似乎早了些。我倚在窗前，盡享初升的朝陽灑在我的臉上，眼前又出現(xiàn)了一幕溫馨的畫面。那兩個人，那些事，那些歡樂，在心田里散發(fā)出陣陣花香，交織在一起。成了我記憶里的芬芳——

　　清晨，秋風(fēng)徐徐，合歡樹的葉子“沙沙”作響，太陽冉冉地從那神圣的東方升起，金燦燦的霞光光芒四射，射到了教室門前的走廊上。

　　從走廊向東看去，樓梯口處兩個身影緊緊靠在一起，甜蜜溫馨而又親密無間。她們不停地竊竊私語，時而互相打斗，一高一低的身影顯得尤其引人注目。嘿嘿，這是我的閨蜜。高的叫純潔，低的叫簡單。她們正在等我下課，然后一起去餐廳吃飯。

　　老師終于離開教室了。我歡快地跑到她們的身后，突然照著簡單的肩頭拍了一下。還在說話的兩個人滿臉吃驚狀，扭頭看到是我后，簡單比較淡定，但純潔就不一樣了，她大猩猩似地用力捶打胸口，“大姐，人嚇人會嚇?biāo)廊说?“我毫不客氣地揭穿她：“得了吧你，別裝了，哈哈，你剛才明明就是一只發(fā)怒的大猩猩，哪有半絲驚嚇？”簡單忍無可忍，哼的一聲，不屑的丟下我倆，自己下樓去了。純潔給了我一個眼神，我心領(lǐng)神會，和她一起很自覺地跟在簡單后面。

　　食堂門口，人山人海、水泄不通。簡單抓著我和純潔的手，一臉嚴(yán)肅地說：“老規(guī)矩，我和純潔‘奪’碗，你搶筷子。”“好嘞!”話音一落，我們就爭先恐后的加入到了爭搶大戰(zhàn)之中。

　　我快步走到放置筷子的地方，管他是誰，見人就擠，見縫就鉆，中間不知道踩了多少人的腳丫子。哎，人太多了，沒辦法擠進去……怎么辦呢？繼續(xù)努力!我把前方的人往兩邊推，趁機把右胳膊伸進筷子籃里，抓起一把筷子，再快速地收回胳膊。數(shù)夠我們?nèi)擞玫牧曜樱Ｏ碌姆纸o沒有筷子的人，趕緊撤離，目光巡視，哈哈，純潔和簡單的“奪碗”革命也已成功。我們彼此頭發(fā)一甩，得意一笑“走吧，伙計，盛飯去”。

　　回憶到此處，連我的眉毛都似乎洋溢著笑意。

　　冬日的清晨，雖不似秋晨那般愜意，但朝霞依舊燦爛。是的，有些人，有些事，有些歡樂，會在記憶里交織一片，永遠在心田里散發(fā)出陣陣芬芳。光芒灑在我的臉上。使我再一次想起了記憶里的芬芳——那兩個人，那些事和那些歡樂。

　　靜靜地趴在窗前的書桌上，聆聽雨水打在窗門的奏鳴曲，心隱隱地觸動了。有多久沒有這樣靜靜地坐著，慢慢地回憶……

　　雨夜

　　仲夏的雨夜有點喧鬧，雨珠滿屋子地敲打，“滴滴嗒嗒”敲得人心里癢癢的，直敲到心坎去。屋后草地里淋到水的蟾蜍也趁機亂叫，叫聲“嘶嘶”如牛，欲透耳膜，回聲陣陣，也許膽小的孩子會驚得躲進被子里，但我卻一直覺得，這是夏天雨夜里特有的聲音，我的睡眠伴奏曲。

　　夜，是靜的，即使是喧鬧的雨夜也不例外，透過風(fēng)聲，雨聲，蟾聲，感受萬籟寂靜的超然，剎時，整個世界都靜了下來，清晰地聽到自己的呼吸，仿佛靈魂也得到了釋放，一切都安穩(wěn)而平靜。

　　風(fēng)，不時從窗子吹來，帶來屋后草和泥土混合的清新氣息。拉緊身上的被子，想著墻角悄悄往上爬的蝸牛，也許明天就可以不費吹灰之力抓到蝸牛了，嘴角不自覺地上揚，不久，靜靜地進入夢鄉(xiāng)。

　　會說話的鳥兒

　　很小的時候曾聽說過有一種叫“八哥”的會說話的鳥，一直充滿了好奇，夢想著什么時候能抓到一只玩玩，當(dāng)看到屋后的大松樹上經(jīng)常吱吱喳喳的鳥兒時，曾“自作主張”地告訴弟弟，這就是“八哥”是會說話的。于是，整個夏天我和弟弟都在想，那鳥兒什么時候會飛到屋里，或者干脆飛到我們手里，陪我們說說話。

　　可，那鳥兒卻一直沒有飛過來，也沒有陪我們說過話。

　　后來，我卻真的聽到鳥兒說話了，那一聲斷斷續(xù)續(xù)的“姨”，“救命”讓我一直無法忘懷。我不知道是什么鳥，也不知道它為什么回喊“救命”，也曾急切地想要找到它，幫助它，可卻一次都沒有找到它，也沒有“救”它，只是一直記住它一聲像被遺棄的小孩般凄涼的喊叫。

　　以后，也還曾聽到一種會報天氣的鳥，每到冬天，它會發(fā)出“又刮北風(fēng)”的警報，警示人們，天氣就要變冷了。

　　我不知道為什么會有如此人性化的鳥，而且也一次都沒有見過，只是以后它們的聲音常在夢中回響，久久不絕！

　　白房子

　　有這樣一個對話，小孫女問爺爺：“山的那邊是什么？”爺爺回答：“是山。”小孫女又問：“那山的那邊的山，的那邊呢？”“還是山”爺爺回答。

　　山的那邊真的是山嗎？我不知道，也沒有考察過。只是，小時候爬上屋頂，眺望遠方的大山時，曾幻想變成山里的精靈，翩翩飛繞過大山。可，我不是精靈，所以直到現(xiàn)在我也沒有繞過去。

　　也許是眼吧吧地望著山久了，驚奇地發(fā)現(xiàn)，山腳下有一間小小的白房子，或許它并不是在山腳下，而是在稻野的泥路邊，可從屋頂望過去，大大的稻野盡頭就是山，而白房子就在山的下邊，于是堅信，白房子就在山腳下，是住著神仙的。有了這個想法后就天天爬到屋頂盯著白房子看，盼望著神仙從里面走出來。

　　后來知道了，那不是住著神仙的白房子，而是農(nóng)民們種地時設(shè)在田間供來休息的地方。可卻一直不肯相信，固執(zhí)地認為，那就是住著神仙的白房子。

　　秋天的田野

　　秋天飽含著豐收的喜悅，等待收割的麥穗承載著農(nóng)民們辛苦的勞作，輕輕地彎著腰，不時和風(fēng)兒嬉鬧，笑得嘩嘩響。一眼望過去，滿眼金碧輝煌。

　　這時，就是我最愛的時候了，晚飯過后，夕陽的余輝還沒散去，染紅了半邊天空，有時候還可以看到絢麗的火燒云。

　　沿著田間，踩著碎步，笑看稻穗的嬉鬧，讓天邊裝點著心情，感覺微風(fēng)輕輕刮過臉頰，幻想著什么，更多的時候心是澄清的，僅有的也是夕陽紅彤彤的臉蛋！

　　再晚一點，東邊已暗下來了，天空純粹的藍，裝不下一片云，連微風(fēng)也吹不起一絲波瀾，沉靜而深邃。抬頭望上一眼，靈魂便被吸住了，深深為它著了迷，心胸仿佛一下子開闊了，嘆想人的渺小，嘆想蒼茫大地，誰主沉浮！

　　后想

　　雨仍在不倦地敲打，我望了一眼窗外，收起記憶。原來，這不是老家，不是我記憶里芬芳的過往，沒有我熟悉和

　　喜歡的東西，一時之間，感到如此失落！

　　生命之中，總有一些記憶深埋在我們的心底，盡管時間飛逝，它們也不會因此而黯淡了顏色，褪御了芬芳，因為那是兩顆心互動的旋律，齊鳴出愛的交響。

　　——題記

　　是他們，讓我在茫茫人海中仍能找到前進的方向；是他們，讓我在歲月的洗禮中邊得堅強；是他們，讓我在風(fēng)霜雨露中茁壯成長；又是他們，讓我有了夢想，不斷尋找勝利的曙光。

　　時間如風(fēng)，記憶如巨巖風(fēng)將巨巖刻畫的千瘡百孔，有用多情的手去撫平。

　　我的爸爸是一個沉穩(wěn)的人，在我的生活中總少不了他那嚴(yán)峻的愛。到現(xiàn)在，我還清楚的記得那次學(xué)校舉行的“挑戰(zhàn)主持人大賽”。比賽前，我興奮的說：“爸爸，你等著，我一頂會拿第一名回來的!”可爸爸卻漫不經(jīng)心的說：“你別讓觀眾趕下來就謝天謝地了!”于是，我以全校第一名的出色的表現(xiàn)告終。事后，我聽同學(xué)說，比賽時，爸爸一直在遠處默默的關(guān)注我。

　　時間如海，記憶如沙灘，海將一枚枚貝殼兒送到海上，又收回那浩渺的胸懷。

　　我的奶奶是一個和藹可親的人，她有著慈祥的面孔。小時候，我經(jīng)常會在奶奶的懷抱中仰望天上的星星，聽奶奶講神韻的故事。而奶總是無微不致的關(guān)懷我，對我說：“奶奶的乖乖是最棒的，你一定能考上大學(xué)!”然而，在我8歲的那年，她卻離開了我，去了另一個世界。任憑我的哭聲回蕩在殯儀館的大廳里，但使終換不回奶奶往日的笑臉。

　　時間如車輪，記憶如泥土，車輪將它的輪印狠狠的印在了泥土上，卻又輾到別的地方。

　　我的媽媽是一個苛刻的人，她是我的老師，她一之用特殊的愛關(guān)懷著我。而我卻是個成績不太穩(wěn)定的孩子，每次考試總是在前10名內(nèi)徘徊，但那次我靠自己的力量沖到全年級第2名。當(dāng)媽媽聽到我的成績卻在辦公室哭了，她說：“如果她下次考不上第二名該多傷心!”媽媽是這樣，在生活的每個角落里都想著她的寶貝女兒。

　　時間或許無情的，它給昨天記憶留下了塵埃，但卻永遠風(fēng)化不了那鮮活的記憶。因為這是記憶中永不調(diào)零的花朵，是它們沖破風(fēng)雨的齊鳴，撥動起愛的琴鍵，在歲月中奏出一首首心靈的旋律。

　　記憶的芬芳如此動聽，聽!是我在演唱……

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