2018藝術碩士考研電影領域基本要求
電影領域藝術碩士專業涵蓋了與電影創作、制作、表演及其與之相關的交叉學科中的諸專業方向，可分為三大類型，即電影創作、電影制作與電影表演，yjbys小編整理的2018藝術碩士考研電影領域基本要求，希望可以幫助藝術碩士考研的同學更好地開展復習工作。
一、獲電影領域藝術碩士專業學位應具備的基本素質
(一)學術道德
本專業學位獲得者應具有正確的人生觀、價值觀和道德觀，良好的心理素質與專業信念，熱愛祖國，遵紀守法;恪守學術道德、學術規范和學術誠信，樹立求真務實的學習態度和科學嚴謹的工作作風;樹立學術理想，對業務精益求精、刻苦鉆研、勇于創新，富有團隊合作精神。
(二)專業素養
本專業學位獲得者應具有高水平的藝術創作技能、系統的專業知識，具有一定的專業創作實踐和業績，具有較高的藝術審美能力、理解力和表現力;能獨立運用電影創作技巧、技術與方法，通過對于電影故事情節、電影人物形象或電影制作過程等的創作或再創作活動，在個人獨立承擔或集體合作的電影創作活動中發揮重要作用;發揚敬業精神，富有合作意識與能力，善于和不同專業背景、不同職業分工的人士共同配合;具有創新意識，創作出具有新穎性、獨創性的優秀電影作品，積極為我國現代化建設服務，為促進我國電影藝術文化事業的發展做貢獻。
(三)職業精神
本專業學位獲得者應正確認識社會、認識職業生涯，熟悉我國文化產業及電影事業發展對于職業發展的需求，在正確認識自我的基礎上，合理開展職業生涯規劃、確立職業生涯目標，面向電影行業形成清晰的職業定位;接受理性化、職業化的專業思維訓練和實踐培訓，養成良好的專業素質和職業道德;遵循本專業的職業倫理道德和職業行為習慣，自覺將職業道德規范內化于自身、外化于職業道德行為表現，培養各方面的職業能力，為職業生涯做好充分的準備。
二、獲電影領域藝術碩士專業學位應掌握的基本知識
(一)基礎知識
本專業學位獲得者應具備廣博的文化科學知識與多方面的興趣和才能，拓展審美視野，為理解電影作品及創作過程奠定堅實的知識基礎;廣泛涉獵藝術學、文學、歷史學、工學、理學、管理學、教育學和心理學等學科的基礎知識，具有較豐富的人文、藝術和科學素養;正確運用至少一門與所學專業相關的學科理論知識，有解決具體實際問題的能力。
(二)專業知識
本專業學位獲得者應系統掌握電影藝術創作的基本原理與方法，熟悉本領域有影響力的重要觀點、學說和理論流派;熟練運用電影專業理論知識，獨立分析研究國內外不同題材、體裁、風格、流派、樣式的電影影片;通過理論學習、創作實踐等活動，豐富知識儲備，提高專業技能水平和藝術修養;注重專業知識和藝術實踐經驗的積累，在學習情景或真實的創作情景中，自主建構完善、合理的知識結構，并持續保持涉獵各個專業領域、學習專業知識的濃厚興趣。
本專業學位獲得者應系統學習、熟練掌握電影藝術創作的各類原理、技能、技巧，最終內化成為個人自身的專業技能技巧;定期觀摩各種類型、題材和風格的電影作品，對他人電影作品的創作過程、創作經驗和創作成果等進行深度解讀，形成感受力、理解力和洞察力，增強電影藝術修養;通過在專業實踐和實際創作活動中反復運用專業技能，形成個人獨具特色的電影創作風格。
電影是合作的藝術，本專業學位申請者應接受電影領域的基本專業教育，熟悉電影制作、電影藝術創作的整個流程和各個環節，同時為增強團隊合作能力、理解力和溝通力奠定扎實基礎。
三、 獲電影領域藝術碩士專業學位應接受的實踐訓練
專業實踐訓練是電影領域專業學位研究生教育培養環節中不可或缺的重要部分，全面、高質量的專業實踐訓練是專業學位教育質量的重要保證。實踐訓練應面向培養國家需要的創新型、創作型人才需求，遵循電影藝術創作和電影藝術人才培養的基本規律，堅持科學與人文、藝術與技術、理論與實踐相結合。
本專業學位獲得者在學期間，應接受與職業發展相匹配的實踐訓練，完成不少于培養方案規定的實踐課程和學分要求。同時，申請者應廣泛依托校內外的社會資源，在指導教師的指導下，通過多方面、多層次專業課程的創作實踐與理論研究訓練學習以及專業創作實踐、學位作品與學位論文等，提高知識綜合應用、實踐和創新能力，提高綜合藝術修養以及在作品創意表達和風格呈現方面的綜合能力，從而成為高層次、應用型藝術專門人才。
四、獲電影領域藝術碩士專業學位應具備的基本能力
(一)獲取知識能力
本專業學位獲得者應具備開闊的電影專業視野，了解本專業及相關領域的發展歷史和發展動態，尤其是對電影前沿動態有較高的敏銳度和覺察力，具有良好的自主學習能力和創新意識，熟悉相關經典文獻和重要成果，掌握從事本專業方向研究所需要的各種理論知識、專業技能和研究方法，能夠通過各種途徑和資源探求新知并不斷優化和完善自己的知識結構。
(二)實踐研究能力
本專業學位獲得者應能夠充分結合自身的知識背景，自覺將理論研究與實踐相結合，運用多維視角和科學方法對本領域相關藝術活動和學術研究的意義與審美價值進行思考和分析;具備較寬闊的藝術、學術胸懷，既尊重多樣的藝術趣味，又勇于追求個人風格;對國外電影藝術創作、制作、表演潮流有清晰的認知，關心電影發展動態，具有寬廣的國際視野;較熟練地掌握與專業相關的各類應用技術以及信息技術，具備一定的文字撰寫能力、外文閱讀及實際交際能力。
(三)專業實踐能力
本專業學位獲得者應具備較強的專業實踐能力，如電影創作類學生應具備獨立完成電影劇本創作或獨立導演電影作品的能力;電影制作類學生根據專業方向的不同，應分別具備完成電影制片、電影攝影、電影音樂、電影美術等不同方面工作的能力，對所參與的影片的整體藝術風格有自己的理解和認知，并很好的完成本職工作為影片的整體藝術風格服務;電影表演類學生應熟悉一定數量的經典電影作品，具備獨立塑造不同風格影視作品人物的能力。總體來說，本專業學位申請者應能獨立運用所學技能和理論知識解決藝術活動中出現的問題，具有較強的團隊協作意識，善于與人互動交流，能夠協調并整合各類人力、物力資源，有效組織、開展各類電影藝術實踐活動;具備敏銳的觀察力，能夠根據時代與環境的變化及社會需求不斷提高自身的社會適應能力;具有良好的身體素質和充沛的精力，能夠勝任較高強度的藝術實踐活動。
五、專業能力展示與學位論文的基本要求
電影領域藝術碩士專業學位申請者，在修學規定課程和獲得規定學分的同時，須完成畢業創作環節的各項要求。本專業學位的畢業環節應由專業能力展示和學位論文答辯兩部分組成。
(一)專業能力展示的要求
1.總體要求
專業能力展示的具體內容體現于學位作品。本專業學位申請者的學位作品應具有獨創性、創新性和可操作性，并且具有較高的藝術價值。
選題的現實意義：學位作品應緊貼社會現實和專業實踐，體現作品的巧妙構思、獨特創意、應用價值和現實意義，具有創新性。創作過程的獨創性：學位作品應體現一定的技術性和工作量要求;反映申請者對于創作活動的深刻認識和理解程度;創作方法、創作過程的合理性和技巧水平，以及總體駕馭能力等。創作作品的藝術價值：應凸顯學位作品的藝術價值與意義，不同層面的反饋評價，以及在本領域、本行業所產生的影響力等。
2.具體要求
電影創作類:電影創意與策劃及電影劇本創作方向，應提交標準長度的電影劇本，文字篇幅不低于3萬字，劇本前須附有人物表及800字以內的故事梗概。電影導演方向,根據專業方向的側重點不同，可分別完成如下要求之一：獨立導演20～30分鐘的故事短片或微電影;或獨立或聯合導演的電視電影;或自編、自導完成一部實驗電影，并具有完整的創作方案，或任何形式的創意構想文獻;自編、自導完成兩部時長不少于5分鐘的動畫短片;創作拍攝60秒長度的電視廣告。
電影制作類：作為制片，獨立擔任制片主任或制片主任以上職務，完成長度不短于15分鐘的短片。作為攝影師，完成具備扎實的影像造型表現力，長度在30分鐘以上的短片。電影音樂方面，提交獨立創作的影片，內容應以聲音創作為主并擔當實際錄音師職務或獨立擔任電影聲音后期制作，長度為15～20分鐘;或獨立完成一部電影作品的作曲，音樂總長度一般不少于30分鐘。電影美術方面，根據專業方向的側重點不同，可分別完成如下要求之一：完整創作一部影視作品的美術造型設計方案(創作題材：指定或自定;美術造型設計方案包括：造型設計推介方案書、場景空間設計氣氛圖、平面及工程制作圖、人物造型設計圖、戲用道具設計圖及鏡頭畫面設計圖);完整創作一至兩部影視作品特技、特效創作設計方案(特效概念設計、場景空間設計、特效拍攝分鏡設計、特效拍攝方案設計、完整的制作完成一組特效段落鏡頭);完整創作一部活動影像作品的虛擬空間設計方案(包括：概念設計、場景空間設計、技術流程設計、拍攝方案設計、制作方案設計，完整的制作完成一組鏡頭，并進行創作分析)。
電影表演類：完成一部舞臺多幕劇的角色創作(不包括就讀期間專業課程中所排練并演出的劇目)，或提交一部在攻讀學位期間創作的擔任主要角色的電影(含數字電影)、電視劇作品。
(二)學位論文的要求
1.學位論文應與專業創作實踐緊密結合，運用所學知識理論、結合專業特點，針對本人藝術創作實踐和學位論文內容進行專業分析和理論闡述。學位論文的形式可以豐富多樣，可結合畢業作品的形式和特征，采取如文學藝術作品、調研報告、案例分析等形式。
2.本專業學位申請者應在導師指導下獨立完成學位論文。學位論文須符合藝術專業碩士的培養目標，符合相關學術規范、標準及體例。要求觀點明確、概念清楚、過程清晰、層次分明、文字簡練。字數不少于0.5萬(不含圖例、圖表)。
3.本專業學位申請者應獨立完成論文選題，應參加論文選題、開題到完成命題、論文答辯的全過程。如選題屬合作項目，每位申請者都應有相對獨立的論文命題并獨立完成、獨立答辯。
申請者完成課程學習并獲得相應學分、學位作品達到規定要求、通過學位論文答辯者，授予藝術碩士專業學位。
電影領域藝術碩士專業學位是要培養具有系統電影理論知識、專業素養和高水平電影創作技能的高層次應用型、復合型專門人才，為電影藝術事業的繁榮發展培養優秀的創作者、制作者和表演者，所以同學們在復習的時候也要有所側重。
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