陋室銘比較閱讀
陋室銘比較閱讀1
(一)
【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入廉青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
【乙】王歡字君厚，樂陵人也。安貧樂道，專精耽學，不營產業，常丐食誦詩，雖家無斗儲，意怡如也。其妻患之，或焚毀其書而求改嫁，歡笑而謂之曰：卿不聞朱買臣妻邪?時聞者多哂之。歡守志彌固，遂為通儒。
【注釋】：耽：極愛好。 斗儲：一斗糧食的貯存。
意怡如：內心還是安適愉快的。 哂：譏笑。
1.解詞
(1)有仙則名( ) (2)無案牘之勞形( )
(3)不營產業 ( ) (4)歡守志彌固( )
2翻譯
(1)斯是陋室，惟吾德馨。
(2)歡守志彌固，遂為通儒。
3.文中說斯是陋室，而結尾卻說何陋之有，到底這屋子是陋還是不陋呢?根據文章內容列出理由。
4.【甲】文的劉禹錫和【乙】文的王歡都安貧樂道，其具體表現有什么不同?
【二】
【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
【乙】項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲(shèn)漉(lù)，雨澤下注;每移案，顧視無可置者。又北向，不能得日，日過午已昏。余稍為修葺(qì)，使不上漏。前辟四窗，垣墻周庭，以當南日，日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時欄楯(shǔn)，亦遂增勝。借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬籟有聲;而庭階寂寂，小鳥時來啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風移影動，珊珊可愛。
1. 解詞
(1)惟吾德馨 (2)無案牘之勞形
(3)每移案 (4)余稍為修葺
2翻譯
(1)孔子云：何陋之有?
(2)余稍為修葺，使不上漏。
3.內容上，甲乙兩文同樣描寫居室環境，甲文以 繪陋室幽雅，乙文用 寫居室清靜;寫法上，兩文都采用 手法。
4，對甲乙兩文作者表現出的.人生態度，你有什么看法?請簡要談談。
陋室銘比較閱讀答案
(一)1.(1)出名、著名(2)是身體勞累(3)經營、謀求(4)更2.(2)王歡堅守志向更加牢固，終于成為一位飽學的大儒。3.不簡陋，因為居室環境雅，生活 情趣雅，主人品德高尚。4.甲文劉禹錫甘居陋室，情趣高雅，怡然自得。乙文王歡甘守貧困，專心治學，終有所成。
【二】1.桌子 我 2.我稍作修理，讓它不能從上面漏土漏雨。3.苔痕上階綠，草色入簾青。 庭階寂寂或萬籟有聲。對比。4.示例一：我很欣賞文中作者安貧樂道的人生態度。生活中人們往往面臨種種誘惑，只要能像作者那樣保持淡泊的心境，就一定提高自身的修養，完善自己的人格。示例二：我不贊成文中作者的人生態度。沒有一定的物質基礎，哪來的精神享受?何況，人生在世，就應該轟轟烈烈創造一番事業，為社會做貢獻。
陋室銘比較閱讀2
閱讀下面的文言文，完成17-20題。
【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（選自劉禹錫《陋室銘》）
【乙】陶潛，字元亮，少懷高尚，博學善屬文。穎脫不羈，任真自得。嘗著《五柳先生傳》曰：“環堵①蕭然，不蔽風日。短褐穿結，簞瓢屢空，晏如②也。”其自述如此，時人謂之實錄。其親朋或載酒肴而往，潛亦無所辭焉。每一醉，則大適③融然④。未嘗有喜慍之色，惟遇酒則飲，時或無酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜⑤素琴一張，弦徽⑥不具，每朋酒之套，則撫而和之，曰：“但識琴中趣，何勞弦上聲!”
(節選自《晉書·陶潛傳》)
注：
①堵：墻壁。
②晏如：安然自若的樣子。
③適：滿足。
④融然：和悅快樂的樣子。
⑤畜：同“蓄”。
⑥徽：系琴弦的繩子。
17.下列句子中加點的詞解釋錯誤的.一項是（）（3分）
A.惟吾德馨（香氣，這里指品德高尚）
B.無案牘之勞形（使……勞累）
C.博學善屬文（屬于）
D.亦雅詠不輟（停止）
18.下列句子中加點詞的意思相同的兩項是（）（）（4分）
A.斯是陋室自是指物作詩立就
B.何陋之有漁人甚異之
C.則撫而和之有仙則名
D.而畜素琴一張而計其長曾不盈寸
19.用現代漢語寫出文中加下劃線的句子的意思。（4分）
（1）談笑有鴻儒，往來無白丁。
（2）其親朋或載酒肴而往，潛亦無所辭焉。
20．甲文作者和乙文陶淵明的生活情趣有何相同之處?
請結合文意簡要回答。(4分)
參考答案：
17.C（應為“撰寫”）
18.C D
19.（1）說說笑笑的是博學的人，來來往往的沒有粗鄙的人。
（2）他的親戚朋友有時帶著酒菜來，陶源明一點也不推辭。
20．甲文中“談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表現出劉禹錫生活情趣之高雅和超塵脫俗的胸襟。而乙文中陶淵明“雅詠不輟。性不解音，而畜素琴一張，弦徽不具，每朋酒之套，則撫而和之”亦表現出高雅脫俗，悠閑自得的生活情趣。這點上二人非常相似。（引用原文2分，分析共同點2分。）
陋室銘比較閱讀3
閱讀下面的文言文。
（甲）《陋室銘》
（乙）陶潛，字元亮，少懷高尚，博學善屬文。穎脫不羈，任真自得。嘗著《五柳先生傳》日：“環堵蕭然，不蔽風日。短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。”其自述如此，時人謂之實錄。甚親朋或載酒肴而往，潛亦無所辭焉。。每一醉，則大適①融然②。未嘗有喜慍之色，惟遇酒則飲，時或無酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜③素琴一張，弦徽④不具，每朋酒之套。則撫而和之，日：“但識琴中趣，何勞弦上聲！”（節選自《晉書》）
注：①適：滿足。 ②融然：和悅快樂的樣子。 ③畜：同“蓄”。 ④徽：系琴弦的繩子。
1．下列各組句子中，加粗字的意義相同的一組是
[ ]
A．山不在高，有仙則名 不能名其一處也（《口技》）
B．無案牘之勞形 勞其筋骨，餓其體膚（《生于憂患，死于安樂》）
C．博學善屬文 屬予作文以記之（《岳陽樓記》）
D．弦徽不具 此人一一為具言所聞（《桃花源記》）
2．下列對甲乙兩段文字的分析和概括，不正確的一項是
[ ]
A．甲文主要表現劉禹錫的安貧樂道，志趣高潔；乙文主要表現陶淵明的“穎脫不羈，任真自得”。
B．甲文列舉“諸葛廬”、“子云亭”并引用孔子的話，其目的在于強調“陋室”不陋。
C．乙文用簡練生動的'語言描寫陶淵明，人物形象鮮明突出，躍然紙上。
D．甲文中的“苔痕上階綠，草色入簾青”和乙文中的“環堵蕭然，不蔽風日”，分別寫出劉禹錫與陶淵明居所的蕭條冷落。
3．用現代漢語寫出乙文中畫線句子的意思。
其親朋或載酒肴而往，潛亦無所辭焉。
_________________________________________________________
4．聯系甲文中“可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的敘述，你認為乙文中陶淵明的“琴中趣”是一種怎樣的生活情趣？
_________________________________________________________________________________
參考答案：
1．B
2．D
3．他的親戚朋友有時帶著酒菜來，陶源明一點也不推辭。
4．高雅脫俗、悠閑自得的生活情趣。（意思對即可）
陋室銘比較閱讀4
比較閱讀（一）
[甲] 劉禹錫《陋室銘》）
[乙] 吾室之內，或棲于櫝①，或陳于前，或枕于床，俯仰四顧無非書者。吾飲食起居，疾病呻吟，悲憂憤嘆，未嘗不與書俱。賓客不至，妻子不覿②，而風雨雷雹之變有不知也。間有意欲起，而亂書圍之，如積槁枝，或至不得行，輒自笑曰：“此非吾所謂巢者邪！”乃引客就觀之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！《陸游筑書巢》）
注釋：①櫝：dú，木柜、木匣，這里指書櫥。②覿：dí，相見。
1、解釋加點的詞語。（2分）
（1）有仙則名（ ） （2）妻子不覿（ ）
2、翻譯下面句子。（4分）
（1）孔子云：“何陋之有？”
（2）輒自笑曰：“此非吾所謂巢者邪！”
3、用原文句子填空。（4分）
甲乙兩文中的主人都熱愛自己的居室。陋室的主人自評 “ ， ”，書巢主人的朋友評價“ ”；居室的主人都情趣高雅，與朋友談笑風生，這個意思可以用甲文中的“ ， ”來表達。
（二）（甲）（劉禹錫《陋室銘》）
（乙）子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（選自《論語》）注：○1回：即顏回，孔子的弟子。 ○2不堪：無法忍受。
1、解釋下面句子中加點的詞的意思。（2分）
（1）有仙則名 名：
（2）惟吾德馨 德馨：
2、用現代漢語寫出下面句子的意思，注意加點的詞。（2分）
無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
3、用《陋室銘》中的句子填空。（1分）
“空山無人，水流花開”二句，極琴心（寄托心意的琴聲）之妙境；“勝固欣然，敗亦可喜”二句，極手談（下圍棋）之妙境：“__________________，_____________”二句，極交友之妙境。
4、劉禹錫和顏回一居“陋室”，一在“陋巷”，對此，他們的態度如何？體現了他們怎樣的精神品質？（3分）
（三）
[甲]山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （劉禹錫《陋室銘》）
[乙]孔子曰：“吾死之后，則商①也日益②，賜也日損③。”曾子曰：“何謂也？”子曰：“商好與賢己者④處，賜好說⑤不若己者。不知其子，視⑥其父；不知其人，視其友。”故曰：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化⑦矣。與不善人居，如入鮑魚之肆⑧，久而不聞其臭，亦與之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所與處者焉。”（選自《孔子家語》）
[注釋]①“商”和下文的`“賜”皆為孔子弟子。②益：長進。③損：減損。④賢己者：比自己賢良的人。⑤說：談論。⑥視：看，比照。⑦化：融和。⑧鮑魚之肆：賣咸魚的店鋪。
14.解釋下列句中的劃線詞語：（3分）
①談笑有鴻儒 ②無案牘之勞形
③是以君子必慎其所與處者焉
15.在《古漢語詞典》中，“日”字有以下幾個義項。請根據語境判斷哪一個義項最適合[乙]段“則商也日益”一句中的“日”字。（只需填序號）（2分）
日： A．太陽 B．白天 C．日子 D．每天，一天天地
16.將下列句子翻譯成現代漢語：（4分）
①斯是陋室，惟吾德馨。 ②商好與賢己者處，賜好說不若己者。
17.簡答題：（5分）
(1)[乙]段中的“芝蘭之室”，后人常用來喻指賢士居所。[甲]段中的“陋室”以及文中提到的“ ”和“ ”都稱得上是“芝蘭之室”。（2分）
(2)[甲]段“談笑有鴻儒，往來無白丁”，[乙]段“不知其人，視其友”、“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”等，涉及的都是“交朋友”的話題。在“交朋友”方面你有怎樣的個性化感悟？請聯系文段內容自選角度具體談談你的看法。（3分）
（四）[甲]陋室銘
[乙]陶潛，字元亮，少高尚，博學善屬文。穎脫不羈，任真自得。嘗著《五柳先生傳》。曰：“環堵蕭然不蔽風日短褐穿結簞瓢屢空晏如也”其自述如此，時人謂之實錄。其親朋或載酒肴而往，潛亦無所辭焉。每一醉，則大適[滿足]融然[和悅快樂的樣子]。未嘗有喜慍之色，惟遇酒則飲，時或無酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜[同“蓄”]素琴一張，弦徽[系琴弦的繩子]不具，每朋酒之會，則撫而和之，曰：“但識琴中趣，何勞弦上聲!”
1、用“／”線給文中畫線文字斷句。(2分)
環 堵 蕭 然 不 蔽 風 日 短 褐 穿 結 簞 瓢 屢 空 晏 如 也
2、解釋加點的詞語。(4分)
(1)水不在深，有龍則靈 ( )
(2)斯是陋室，唯吾德馨 ( )
(3)無案牘之勞形 ( )
(4)嘗著《五柳先生傳》 ( )
3、翻譯下列句子。(4分)
(1)苔痕上階綠，草色入簾青。
譯文：
(2)時或無酒，亦雅詠不輟。
譯文：
4、下列對甲乙兩段文字的分析和概括不正確的一項是( )(3分)
A．甲文的主旨句是“惟吾德馨”，乙文的主旨句是“穎脫不羈，任真自得”。
B．甲文以山水作類比，引出陋室，突出陋室不陋。
C．乙文以簡練生動的語言描寫陶淵明，人物形象更加鮮明突出，躍然紙上。
D．甲文中“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。”和乙文中“每一醉，則大適融然。”分別寫出劉禹錫的閑適安逸和陶淵明的知足常樂。
5、簡要說說如何看待文中所反映出的陶淵明或劉禹錫的思想。(3分)
答案：13、示例：劉禹錫追求的是一種保持高尚節操、安貧樂道的生活情趣這是值得肯定的，但他消極避世的思想卻是不可取的。(圍繞安貧樂道的生活情趣表明觀點的1分，能作分析1分)
示例：孟子表明義和生不能兩全時應該舍生取義的人生態度，表現了一種高尚的氣節，對當時及后世都產生了良好的影響。(圍繞舍生取義表明觀點的1分，能作分析1分)答案：（一） 1、（2分。每題1分）（1）出名（著名）（2）妻子和兒女（子女）
2、（4分。每題2分）（1）孔子說：“有什么簡陋的呢？”（2）（陸游）就自己笑自己（自我解嘲）說：“這不就是我所說的書窩嗎！”
3、(4分) 斯是陋室，惟吾德馨 （1分） 信乎其似巢也（1分） 談笑有鴻儒，往來無白丁（2分）
（二）
1、（1）出名（或：著名）（1分）
（2）品德高尚（1分）
2、沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳，沒有官府的公文使身體勞累
（答出句子大意1分，兩個加點詞語解釋正確1分。共2分）
3、談笑有鴻儒 往來無白丁（1分）
4、劉禹錫：陋室不陋 顏回：不改其樂（1分） 安貧樂道（意思對即可。2分）（共3分）
（三）
14．（3分）每個解釋1分。酌情給分。
①博學的人 ②使身體勞累 ③所以，因此
15．（2分） D
16．（4分）每句2分。酌情給分。
①這是簡陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德高尚，也就不顯得簡陋了。
②商喜歡和比自己賢良的人相處，賜喜歡評論不如自己的人。
17(1)（2分）各1分。出現錯別字不得分。
諸葛廬（南陽諸葛廬） 子云亭（西蜀子云亭）
(2)（3分）答題要求：內容上扣住“交朋友”的話題，從正、反面談皆可，要結合文段內容；語言表達清楚流暢。內容2分，語言1分。脫離文段泛泛而談者最多得2分。
例一：我認為對象的選擇是需要慎之又慎的，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，我們要選擇那些可以給予我們幫助的朋友，在潛移默化中，達到人格的自我完善。
例二：交朋友應交有品位、有追求的人，與這樣的人相處自己便能不斷受到好的影響而不斷提高。這就是所謂的近朱者赤，就如商一定會在賢于自己的朋友的影響下成長一樣。
例三：要保持君子本色，除了自身的修養之外，朋友的影響也是很重要的，所謂“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”，多與“善人”、“鴻儒”交往，有助于修身養性。
（四）
1、(2分)環堵蕭然／不蔽風日／短褐穿結／簞瓢屢空／晏如也。(每對l處計0．5分)
2、(4分)(1)靈異 (2)這 (3)使身體勞累 (4)曾經(每小題1分)
3、(4分)(1)苔痕碧綠，長到高階上，草色青蔥，映入簾里。
(2)有時沒有酒，也高雅地不停吟詠。(原則上要求直譯，每小題2分)
4、(2分)D
5、(3分)要求提示：①要一分為二 ②明確其思想內容 ③如何評價
示例：陶淵明：不追求名利，安于貧困，表現出他對當時黑暗社會的不滿以及對官場的厭惡，體現了一種抗爭精神。但這也是一種消極避世的體現。
劉禹錫：安貧樂道，追求自我品德的高潔，這種重視個人品德修養，追求道德自我完善仍有進步意義，其
流露出的清高、孤芳自賞有一定的局限性。
(表明觀點計1分，說明理由計2分)
陋室銘比較閱讀5
閱讀下文，完成小題。（12分）
[甲]山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有。”
[乙]子曰：“吾與回（顏回）言終日，不違，如愚。退而省其私，亦足以發，回也不愚。”（《論語））
子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《論語》）
小題1:解釋下列劃線的詞語。（2分）
①談笑有鴻儒 鴻儒____________
②人不堪其憂 不堪____________
小題2:翻譯下列句子。（4分）
①斯是陋室，惟吾德馨。
②退而省其私，亦足以發，回也不愚。
小題3:［甲〕文在寫法上的特點是____________；〔乙）文顏回采用的`學習方法是課上____________，課下鞏固、發揮；他安心于尊師悟道，將學問做好做透。（2分）
小題4:劉禹錫和顏回一居“陋室”，一在“陋巷”，對此，他們的態度如何？體現了他們怎樣的精神品質？（4分）
陋室銘比較閱讀6
(甲)山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
(乙)水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。
11.下列句子中的“之”字與例句中的“之”字用法相同的一項是（ ）
例：予獨愛蓮之出淤泥而不染(2分)
A.董宣廉潔，死乃知之B.孔子云：何陋之有C.將士效力，飛何功之有？ D. 無案牘之勞形
12.根據你對文段的理解，完成下列各小題。(2分)
(1)甲文中統領全文、表明作者品德的.語句是：(2)乙文中多次提到菊和牡丹的作用是：
13.甲文先說“斯是陋室”，結尾又說“何陋之有”，是否矛盾?請簡要分析。(2分)答：
14.下列說法不正確的一項是（ ）(2分)。
A.甲文表現作者安貧樂道的情趣，乙文表現作者潔身自好的高貴品質。B.甲乙兩文都是托物言志的名篇，文字優美，意味深遠。C.“銘”和“說”都是古代文體，“銘”側重于議論，“說”側重于敘事。D.甲文句式整齊，對仗工整；乙文語言精練，駢散相間。
15.翻譯下列句子。(4分)
（1）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。（2）牡丹之愛，宜乎眾矣。
參考答案：
11.D 12.⑴斯是陋室，惟吾德馨。 ⑵襯托蓮之高潔。(如果答“對比”或“襯托”也給分)
13.不矛盾，因為居室環境雅，生活情趣雅，主人品德高尚。 14.C
15.(1) 沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳，沒有官府公文勞累身心。(2) 對于牡丹的喜愛，人當然是很多了。
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